优秀的自我介绍集锦15篇
当我们在一个陌生场合中，进行自我介绍是必不可少的，通过自我介绍可以得到他人的认识。相信许多人会觉得自我介绍很难写吧，下面是小编为大家收集的优秀的自我介绍，仅供参考，希望能够帮助到大家。
优秀的自我介绍1
我叫朱xx，今年9岁，在xx学校二〔4〕班读书，
我个子不够高，长得瘦瘦，留着短短头发，浓浓眉毛下面镶嵌着一双大大眼睛。
老师说我有一双光明、睿智眼睛，里面装着几分灵气，几分聪颖。我总是享受着老师给与我评价，我爱下棋，尤其宠爱军旗，我每天放学回家就缠着妈妈下军旗，每次妈妈都是以失败告终。我爱动脑筋，而且也很和气，妈妈说我和气性格像女生，我虽然不太爱听，可想想也是，我一遇到不顺心事就爱流眼泪，只要妈妈一提示，我马上就会哭
优秀的自我介绍2
大家好，我叫陈奕钿，对于刚刚踏进中学的校门的我来说，相信必须有许多教师和同学对我很陌生，此刻，就让我荣幸地向大家介绍一下自我。
我有两只像宝石一样的眼睛，镶再脸上；一双有点耳聋的耳朵长在头的两侧；一排洁白的牙齿藏在一张不太爱说话的嘴巴里。
我的优点是爱动脑筋。平时时，我时常会动动脑筋，耍耍小聪明，自我创作出一些小玩意儿。当然，每个人都有缺点，我也不例外。我的缺点就是粗心。在考试的.时候，我常常会把一些自我明明会的题目给写错。可是，此刻我已经在很努力的改正掉这一缺点了。
我的爱好很广泛。我喜欢读书，运动和画画。
读书：在我小小的房间里，有着一个小小的书柜。然而在这个小小的书柜里却摆满了书：有《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》、《鲁迅作品选》、《名人格言大全》……在放假的时候，我常常会拿几本书来看。最近，我正在看一本名叫《复活》的小说。
运动：生命在于运动，我也喜欢运动。我喜欢骑自行车，打羽毛球，打篮球等运动。我一般在放假时运动，所以在放假时，我常会在早上和同学一齐骑自行车出去，到了午时，我就喜欢和同学一齐去打羽毛球。我不喜欢在午时打篮球，因为午时的天气大多都是热的，所以到了晚上，我就时常和同学一齐去打球。
画画：我喜欢画画，因为我觉得画画不但能够放松自我的身心，还能够给人带来美的享受。在小学的时候，我苦练着我的画画技术。我曾在小学时期获得两次外砂镇素描比赛二等奖，这使我很高兴，也很欣慰。在没事的时候，随便画几幅画来，我觉得这样是最棒的，因为这样能够丰富我的生活。
这就是我，一个爱好很广泛的我。经过介绍后，你们是否对我有跟清楚的了解了呢？
优秀的自我介绍3
我不仅爱助人为乐，还宠爱体育。想到我是男子汉，我确定要坚韧。
每上体育课，我就是个不折不扣的'“假小子”在操场上像野马在奔腾着。踢足这就是我——朱柏睿，期望大家和我做伴侣。
球是我最拿手的一项体育，“竞赛开头”。我临空飞射把足球踢进球门，进了一球，小家伙寥寥几笔，一个瘦弱而又机灵孩子就这样呈现在了人们面前。都说孩子我兴奋地跳了起来，其次局，我又来了一个360度旋转，把球猛地一声，向球门飞语言是世界上最美，没有修饰，没有花哨，但是最能反映孩子纯真想法。期望小家去，进了。我兴奋得欢腾起来。
看了我的介绍，你们是不是更想了解我，更像生疏我。
优秀的自我介绍4
Tout le monde bon,jappelle XXX,le male,21,linstitut de grands 4 étudiants de langues étrangères,étudie cette année suis des spécialités anglaises,2 Fran?ais dextérieur,par langlais spécialisé6 niveaux,bient?t après dipl?médannée obtiendrai la licence,est honoréaujourdhui pour pouvoir beaucoup participer àcette heure dinterviewer,jaurai la confiance,donc pourrai certainement avoir la bonne apparence,remercierai de moi cette occasion.
优秀的自我介绍5
大家好！我是张xx，我是一名学校生。我身材中等，不胖也不瘦。我平常比较顽皮。生活中，我是个乐观小男孩。我总是乐呵呵，尤其是遇到一些好笑事的时候。
在镜子里，有一个文文静静的小女孩。身穿桃红色的上衣，鼻梁上架着一副眼会“哈哈”笑个不停。可是我也有一些缺点，比方爱钻牛角尖，还有不自信！如今镜。乌黑油亮的头发任凭扎成一个小辫，她不是别人而是我。就给你们讲讲我经受过好玩事情吧。
我最大的爱好是读书。我读过的书有：寓意深刻的?伊索寓言?、感人至深的?安我很宠爱捉泥蛙。一有空我就跑去猪场四周田野里，去捉那些肥肥泥蛙。认真徒生童话?、珍爱生命的?假设给我三天光明?等。但我最爱看一些科普学问书和?冒搜寻，觉察一只，我就会把它捉起来，放进预备好水瓶里，然后灌点泥水进去，为险小虎队?。是不让泥蛙死掉。那时候我还在老家——宁夏中卫。我玩得很欢快！
在假期里，妈妈经常领我去书店买书。每当黄昏降落时，我便坐在书桌前看妈如今我有个幻想就是长大后做个制造家，不过不知道能不能成功。除了这个，妈买来的书。这时，我感觉自己很奇怪。我还期望和全家人一起永久不老。呵呵……不过我认为实现可能性只有百分之一！
我还有一个小小的'追求，那就是成为一名举世出名的科学家。假设我是一名科这就是我——一个活泼、好动、乐观、爱异想天开小女孩！
优秀的自我介绍6
各位面试官：
你们好！
这天能够站在那里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到十分的荣幸。期望通过这次面试能够把自己展示给大家，期望大家记住我。我叫xx，今年xx岁。汉族，法学本科。我平时喜欢看书和上网浏览信息。我的性格比较开朗，随和。能关系周围的任何事，和亲人朋友能够和睦相处，并且对生活充满了信心。
我以前在xx实习过，所以有必须的实践经验。在外地求学的四年中，我养成了坚强的性格，这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难，用心进去。成为一名农行柜员是我多年以来的强烈愿望。
如果我有机会被录用的话，我想，我必须能够在工作中得到锻炼并实现自身的`价值。同时，我也认识到，人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的，我认为我有潜力也有信心做好这份工作。体育教师是一个神圣而高尚的职业，期望大家能够认可我，给我这个机会!
优秀的自我介绍7
各位考官好：
今日能够参加医院的面试，有机会向各位医学界的前辈们请教和学习，我感到十分的荣幸。期望把自己全面素质完美的体此刻各位面前，我叫，今年x岁，本科毕业。
我平时喜欢看书和浏览网络信息，网上能够找到许多与临床工作密切相关的知识。我的性格比较开朗，与周围的同学朋友能够融洽的相处，相信今后必须能够与同事之间进行良好的沟通。
我以前在某市某医院实习，给我带来丰富的经验，对于临床上的常见病和多发病能够作出正确的诊断，在上级医师的指导下能够完成常见疾病的治疗方案的制定。
在校学习期间，我对内、外、妇、儿等临床学科的基础知识掌握很好，又经过了一年的医院实习，我相信自己完全有本事胜任医院住院医师的这个职位要求。
实习期间我对于高血压、糖尿病及普外科的疾病进行了重点学习，所以我如果有幸被录用的话，很快就能够融入这些科室的工作中。
同时，我也认识到，人和工作的关系是建立在自己认知的'基础上的，我认为我有本事也有信心做好这份工作。
所以，这份工作能够实现我的梦想和人生价值，期望在这么多的应聘者中，您能给我一次机会，我相信自己能够很快的融入到贵院的工作中，多谢!
优秀的自我介绍8
大家好！我叫徐x，今年8岁了。我呢，是一个聪慧伶俐、活泼开朗得意的小孩
我个子高高的、瘦瘦的，有一双迷人的小眼睛、高高的鼻梁和一张不爱说话的女孩，别看我个头不是很高，但特殊有力气。我有一个樱桃小嘴，和一对迷人的小
嘴巴，大人们都说我是个格外秀气的女孩。眼睛，最有特点的是，我笑起来眼睛像个月牙一样弯弯的，大家都说我笑起来特殊
我的爱好广泛，弹琴、画画、跳绳……但是我最宠爱的还是看书。每天中午一
得意，又令人宠爱！
进家门，就拿起当天的?焦作晚报?校内记者版津津有味地读起来。告知你个隐秘，
我有很多爱好，唱歌、弹钢琴、写字、画画……在这些爱好里，我最宠爱的是我的书柜里有很多书，每天我完成作业就会在书中巡游一番，有时候经常会由于看舞蹈。四岁的时候，妈妈就给我报了舞蹈班，如今我已经学了四年了，照旧还在坚书错过了吃饭时间。书是我形影不离的好伴侣，它使我明白了做人的道理：英勇面持。从中学到了很多本事，侧手翻、前桥、劈叉等等，已经考过了六级，曾经参与
对生活。
过很多竞赛，得过很多奖项。
但我的缺点就是马虎，有时候会犯一些不该犯的.错，把数学中的加法当成减法搞制造的人发来的。为了这个幻想，我确定会努力学习。
做，将计算结果少写一个零……哎，你说我马虎不马虎？所以，我暗暗对自己说：这就是马虎的我。
“确定要把马虎这个坏毛病改掉。”
听完我的介绍，你情愿和我做伴侣吗？
优秀的自我介绍9
各位面试官好。今天非常高兴可以在这里接受各位老师对我的面试，谢谢各位老师给我这个机会与你们分享我的经历。
我叫ss ，是xxx学20xx级学生，主修专业公共事业管理（卫生方向）。现在在黄浦区卫生局的人事科工作。 我性格开朗热情，天生积极乐观，待人友善。同时我对事业和学习比较有要求。 因此我选择来读xx的MPA，希望得到进一步提升。
我有很强的学习能力，先从名不见经传的初中考入市重点高中，又从一开始在高中成绩靠后到后来考进上海交通大学，我想这些都证明了我拥有很强的适应能力和学习能力。
同时，我人际关系非常好，是个很有人缘的人，深受老师和同学喜欢的.人。不仅热心学院班级的公共事务，也乐于助人，与人为善，这使我得到了大家的坚定支持，用句通俗易懂的话来说，就是“群众基础好”，这也让我在大学里就被推选成为了一名学生党员。
最重要的是，我工作非常认真，非常踏实。20xx年4月，经过学校推荐，我去了xxxxx实习。那是个人虽然不多，但行政级别很高的单位。刚去时不免有些紧张。所以我每天总是最早到办公室，从最琐碎的事情学起，因为踏实认真的表现，很受办公室老师们的喜欢，给他们留下了深刻的印象。
毕业之后，我来到的xxxx研究所，起初工作非常轻松，但我没有因此懈怠，而是主动找活干，主动与领导沟通，并且积极参加各类文艺演出各类征文活动。因为积极而出色的表现，在7个月后被借调到了黄浦区卫生局人事科。在完全没有任何人事经验的情况下，我接手工作量大且有一定技术含量的人事工作。刚去的时候，我并不被其他同事看好，但我任劳任怨苦干实干拼劲十足，以自己的表现获得了科长的高度认可，成为了局长的得力助手，成为了科室工作不可或缺的主力。在短短两年内，我经受住了各种考验，也取得了不小的成绩，这些都证明了我无可厚非的强大的工作能力和工作态度。
俗话说：不想当将军的士兵不是好士兵。我希望可以充分发挥自己在管理方面的特长，早日成为一名优秀的管理人员。希望各位面试官可以给我这个机会，让我有这个机会通过MPA！
优秀的自我介绍10
杨艳辉 小学高级教师，长沙市小语会会员。 1981年毕业于常德师范学校中文系。1996年来麓山学校任教。具有较强的'教学潜力和较为丰富的教学经验，个性是在作文教学方面，有自我独特的教学风格。曾被评为中央教科所个性化作文教学课题研究先进个人。发表教学论文数篇。20xx年被评为长沙市优秀德育工作者。20xx年被评为学校优秀教师。
现担任三（1）语文老师、班主任。
优秀的自我介绍11
各位领导，同志们：
大家好!伴着农行人事制度改革的时代强音，和着人才强行战略的强劲交响，今天。我走上了演讲台，用我的拼搏，我的奋斗，我的尝试来证明我的勇气，展示我的能力，追逐我的理想，用青春热血和聪明才智来拥抱机遇，迎接挑战。
岁月留痕，往事可忆。俄罗斯莫斯科商业大学毕业后，1996年我进入了农行工作，几年来我曾做过会计记账员，财务监管员，财务部副经理，20xx年初担任了XXX支行行长职务。如果说，记账员，监管员的经历让我学习了银行的基础知识，掌握了会计的基本原理，财会部副经理的历炼让我学会了如何执行与协调，学会了对各项制度的制定和整合，那么，支行行长的实践则让我懂得了如何经营，如何管理一个企业，让我懂得最为管理者的辛酸苦辣，更让我懂得如何去踏踏实实做事，老老实实做人。可以说，从一个经办员到一个中层管理者，再到支行独挡一面，我完成了业务知识的原始积累，完成了业务经营由前台向后台的自然过渡，完成了由参与经营到组织管理的角色转变。
几年的工作实践，让我经历了风雨，见了世面，长了才干，我管理的XXX支行由当初的全市第11位提升制至第三位。不良资产较20xx年初下降了578万元，下降了7%，利润自20xx年末实现零的突破后，预计20xx年将突破200万元，综合竞争力明显提高，业务经营综合排名连续两年位居全市第三名。
常言道，单丝不线，孤木不林，所有这些成绩的取得，离不开市行领导的亲切关怀，离不开各部室的'鼎力支持，离不开支行全体员工的辛勤劳动。每当想起这些时候，我都深受鼓舞和感动，既有对市行领导，各部室与全体员工的感激之情，又对今后的工作必胜的信心，这也是我能够不断前进的根源所在。
我深深的懂得，时代的快速发展，需要不断更新知识去适应变化了的形式，固步自封，不思进取无疑会被历史所淘汰，作为一名管理者更应居安思危，勤学不辍。为提高自己的业务素质和理论水平，增进驾驭市场，应对变化的能力，20xx年我通过了高级管理人员工商管理硕士考试，成为长江商学院EMBA的一名学员。在这里，聚集着全球最好的华语教授，聚集着全中国最顶尖的企业家，能与大师同行，能与著名企业家交流，对于我来说不仅仅是一种历炼，不仅仅是一种提升，更是一次""，一次身与心的"涅磐"。我坚信我会用我所学到的知识来指导我的实践，厚积薄发，扬长避短，和我的员工一道用我们智慧和实际行动把XXX支行带向更光辉的未来!我更愿意用自己的一身正气，一腔热血，一副铁骨，一股倔强和敢于承担责任的精神，立足本职，无私奉献，为前进中的农行锦上添花。
谢谢大家!
优秀的自我介绍12
《自我介绍》是苏教版小学语文第一册“练习1”中的口语交际训练。本设计力求贴近生活，贴近实际，以学生的主体活动为中心，巧妙创设情境，注重双向互动，让学生在“演中说”，“说中创”，在活动中积极参与，大胆实践，自主发展，从而提高学生的口语交际能力。
教学目标：
1、创设情境，激发学生口语交际的兴趣，鼓励学生大胆当众说话，能仪态大方地用普通话把自己介绍给大家。
2、通过观察、练说、讨论、角度体验、评价等方式来培养和提高学生的观察能力和口语交际能力。
教学重点难点：
1、让学生在双向互动的情境中学习语言，利用语言，形成口语交际能力，这是本课的教学重点。
2、在学生说话、交际过程中出现用词不当，表意不明时，教师以敏锐的观察力，迅速、准确地指出问题所在，上出口语交际课的“语言味道”，这是本课教学难点。
教具准备：
1、制作电脑课件
（1）、动画——“盈盈”的自我介绍等片断。
（2）、课文插图中小男孩的特写镜头和本课的.训练要求。
2、小记者证、话筒、啄木鸟头饰、“小百灵”奖章等。
教学过程：
一、动画激趣，引入新课
1、播放动画片断——“盈盈”的自我介绍。
盈盈：大家好！我叫“盈盈”，今年刚满一周岁。我的名字是“中国·高邮双黄鸭蛋节”组委会给我起的。为什么起这个名字呢？哎呀——我给忘了，小朋友们知道吗？请你们帮帮我。
2、组织学生思考、讨论、交流。
3、播放动画片断。
盈盈：哦，我想起来了，这名字好听、好记，还有很丰富的含义呢。
4、教师小结，引出课题。
听了“盈盈”的介绍，你一定也想把自己介绍给大家吧。（板书课题：自我介绍）
二、指导点拨，激趣促说
1、课件出示：课文插图中小男孩的特写镜头和本课的训练要求。说话要求：（1）要大胆当众说话，说普通话，会用礼貌用语。说话时，身体要站直，表情举止要大方，不拘谨。说话音量要适中，口齿要清楚，话要说得完整、通顺、不重复。
（2）说说自己叫什么名字？今年几岁？自己的名字是谁给起的？为什么起这个名字？
倾听要求：面带微笑，认真倾听，边听边想，友情提醒。
2、引导学生看一看特写镜头，说说小男孩的站立姿势和动作表情等。
3、读一读“说话要求”和“倾听要求”。
4、播放动画征断。
盈盈：小朋友，这些要求你们听明白了吗？如果你们听明白了，请组成四人小组介绍介绍自己吧！轮到你介绍的时候别忘了身体要站直，表情举止要大方。其他小朋友要专心听呀！
板书：大胆地说，大声地说，大方地说，认真地听。
5、学生互相介绍自己，教师在行间巡视点拨。
6、播放动画片断。
盈盈：好极啦！好极啦！中央电视台的记者到现场来采访了。瞧，她来了——
7、老师手拿话筒扮演记者，自然大方地作自我介绍。
8、“记者” ：小朋友，你愿意把自己介绍给大家吗？请勇敢地走到前面来。“记者”与接受采访的同学握手问好，被采访的学生作自我介绍，“记者：及时提醒，适时评价，并颁发“小百灵”奖章。
9、已经接受过“记者”采访的同学你们一定也想当一回小记者采访别人吧！请到这边来戴上小记者证，拿上话筒，准备采访吧！你想采访谁就走到谁的面前去。（小记者采访）
三、创设情境，学会评价
1、播放动画片断——请你帮帮“猪小能”。
盈 盈：记者采访刚结束。小能，你怎么又来啦？
猪小能：（吞吞吐吐，含含糊糊）我来凑个热闹。嗯，顺便结识一批新朋友。
盈 盈：小能，我来考考你，新朋友见面要注意什么呀？
猪小能：握握手，问声好，自我介绍少不了。
盈 盈：有道理，你就介绍介绍自己吧！
猪小能：大家好，我叫猪小能，今年七岁了。（口齿不清，抓耳挠腮）我的名字是我的爸爸——天篷元帅给起的。为什么起这个名字呢？（晃动身体，作思考状）因为，他希望我从小就成为一个有才能的人。（扯衣服）谢谢大家！
盈 盈：小朋友，听了小能的自我介绍，你想对他说些什么？
1、引导学生客观评价
（1）你发现“小能”有哪些优点？（引导学生夸夸他勇敢、有礼貌、爱交朋友等）
（2）有哪些地方你要提醒“小能”注意呢？请说一说吧！（学生从口齿、站立姿势、说话流畅等几个方面作友情提醒）
3、播放动画片。
盈 盈：小朋友，谢谢你们对“小能”的帮助。
猪小能：谢谢大家！请允许我重新作一次自我介绍吧！我叫猪小能，今年??
四、扮角色练说，向课外延伸
1、大家真了不起，通过这节课的学习，我们看到在小朋友的帮助下，小能真的进步了。
（出示吸木鸟头饰）提问：“这是谁呀”(生答：啄木鸟医生)“啄木鸟医生也想和大家交朋友，可是这两天嗓子哑了，谁愿意帮他作一个自我介绍呢？”（学生戴头饰扮啄木鸟作自我介绍，教师组织评价。）
2、课堂总结：口语交际时要（指板书）心里不害怕，大胆地说；音量要适中，大声地说；文明又礼貌，大方地说；别人说话时认真地听。
3、鼓励学生在校园内外结交新朋友，作简单的自我介绍。
优秀的自我介绍13
尊敬的领导：
您好！
我是一个对理想有着执着追求的人，坚信是金子总会发光。大学毕业后的工作，让我在文案策划方面有了很大的提高，文笔流畅，熟悉传媒工作、广告学制作与设计等工作方面。为人热情，活泼，大方，本人好学上进，诚信、敬业、职责心强，有强烈的团体精神，对工作认真用心，严谨负责。
本人性格内外结合，适应潜力强，为人诚实，有良好的人际交往潜力，具备相关的专业知识和认真。细心、耐心的工作态度及良好的职业道德修养。相信团体精神的我对工作认真负责，总期望能把事情做得更好！性格开朗，对文字语言和数字敏感，对生活充满期望，对工作充满热情！能在短期间内适应新环境，有强烈的品质意识；对工作认真负责，上进心强！懂电脑基本操作，熟练小键盘操作！
我的.理念是：在年轻的季节我甘愿吃苦受累，只愿透过自我富有活力、用心主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献：作为初学者，我具备出色的学习潜力并且乐于学习、敢于创新，不断追求卓越；作为参与者，我具备诚实可信的品格、富有团队合作精神；作为领导者，我具备做事干练、果断的风格，良好的沟通和人际协调潜力。受过系统的经济文化相关专业知识训练，有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质，对工作认真负责，积极进取，个性乐观执着，敢于应对困难与挑战。
为了企业公司的利益而早想，为了在企业公司付出个人的思想文化潜力水平，尽心尽力的忠诚于企业公司，企业公司这样才有利于我的发展目标，去脚踏实地奋斗实现我的梦想，追求一些生活物资财富等。努力的为企业公司慢慢的壮观强大的发展起来，成功的阶段慢慢的有所提高，在社会上能够抬得起头，在社会上出名知名度和良好的方面。在企业公司上贡献我的人生价值和风度潜力水平，在社会上全方面的体会出来。
看过了我的个人简历自我介绍信息的企业公司领导人们，请合格同意批准我进入企业公司的工作方面，用心应对企业公司的工作，适合企业公司环境的范围，投入企业公司工作方面的用途和了解，慢慢的习惯起来这企业公司的这一项目职业道路的发展空间。
如果有幸能进入贵公司，我会持续“一荣俱荣，永争第一”的企业精神，全身心的工作，为企业创造利益，期望领导思考我，多谢！
优秀的自我介绍14
大家好！我的名字叫黄xx，是xxx学校六〔1〕班的一位学校生。我有一双活泼开朗秀丽的我，长着一张眉清目秀的脸，一对大大的眼睛像两颗圆圆的黑大大的眼睛和嘴巴，还有一个西瓜头，我是一个小胖墩。我是一独特格开朗的阳光宝石，高高的鼻梁，红红的嘴巴，一头乌黑的长发。我特殊爱跳舞，我一走进舞校，女孩，对同学都格外热忱，我期望能和每一个人成为伴侣。画画是我的最爱，写作走上红地毯，老师总夸我跳得好。
是我的次爱。每个星期天早上我都会去学画画，我从漫画儿童画学到国画，从国画我又是个顽皮的孩子。我吃饭的时候，妈妈叫我买馒头。买完馒头回来，妈妈又学到速写，又从速写到我如今学的素描，我的很多作品都在少年宫展出，也有很问馒头呢？我静静地把馒头藏了起来，我骗妈妈在抽屉里，妈妈说没有啊！我看妈多的画上过少年宫发的日历。不仅如此，我的作品也在全国获得了金星奖。而我对妈焦急的样子，我笑嘻嘻的说我把馒头找着了。妈妈说我是顽皮包，我气呼呼的。写作也有深厚的.爱好。原来，我的作文简直是在写流水账，每次写的作文，都被老我家门口的小溪也流畅起来了，流的那么欢快和谐，犹如一首甜甜的歌。我的心啊，师一次次地退下来。但自从到了文龙巷，不知道是不是文龙巷的语文曹老师会变魔又好像在欢快的唱歌！我的作文竟然一点点地进步，这使我对作文布满了自信，对写作产生从未有过三班级的第一次考试我没考好，回家垂头丧气的。我进步了，不管考好与没考的宠爱。如今，我还开头写起了小说，虽然可能写得不会每一篇都好，但是每一篇好，我向一百分迈开了大步，我就是最棒的。三班级的其次次考试我考了高分，看都来自于生活！着报告单，马上喜在眉梢。感受着用劳动换来的果实，嘴里甜甜的，心里甜甜的。
这就是我，信任大家对我有了更深的了解，但我也好想了解大家哦！我的缺点是：爱挑食、胆小鬼、爱看电视、爱玩电脑。我的优点是：乐于助人。善良，团结
优秀的自我介绍15
尊敬的各位考官、各位评委老师： 通过考试，今天，我以本岗位笔试第*的成绩进入了面试。对我来说，这次工作机会显得尤为珍贵。
我叫李小明,今年25岁。20xx年七月我从**学院**系毕业。由于**原因，使我和"太阳底下最光辉的职业"失之交臂。幸好，当时***（原因），经人介绍，我在***单位有了**的工作经历。回想起那段时光真是既甜蜜又美好，虽然工资很低，但听着别人对我工作的赞美，看着那一双双充满信任的眼睛，我心里充满报幸福和甜蜜。我原想，即使不能转正，只要单位需要，就是当一辈子临时工我也心甘情愿。
今天，我想通过此次考试重新走上工作岗位的愿望是那样迫切！我家共有三姊妹，两个姐姐在外打工，为了照顾已上了年纪的父母，我一直留在他们身边。我曾开过铺子，先是经营工艺品，后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手，当一名银行职员终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试，但都由于各种原因而未能实现梦想，但我暗下决心，只要有机会，我就一直考下去，直到理想实现为止。
如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势，但是我比他们更多了一份对工作的责任心、耐心和对单位的`诚心，更多了一份成熟和自信。银行职员这个职业是神圣而伟大的，他要求我不仅要有丰富的专业知识，还要有高尚的情操。因此，在书时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到有专业和专长（历数自己的专长），还能会唱、会说、会讲。在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德和职业道德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名金融工作者应该具备的最起码的素养。
假如，我通过了面试，成为众多银行职员队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负银行工作者这一职业。
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