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有关汉字作文
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的有关汉字作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
有关汉字作文1
从上小学之前，学会写字就是我们的一项必要课程。
一开始，我什么字都不认识。看着纸上那些密密麻麻的字符，感觉像是在看天书。
妈妈于是抓住我的手。先是拿笔：中指和拇指固定住笔，食指负责控制;再来要写字：平平的一横——这是“一”，下面再加一横——“二”。“那么三横呢?”妈妈笑着考我，“三!”我大叫，并且自作聪明地认为“四”就理应有四横，“五”则有五横。“小傻瓜，中国的汉字博大精深，可没这么肤浅哦!”妈妈抓住我握笔的手，一笔一划地教起我写一到十的数字……
上了小学，才发现汉字比我想象的更加神奇。
一个个的方块字，都有自己不同的意思，它们以各种顺序排在一起，组成了一个个形象的词组、一句句生动的话语。
流水声“潺潺”，敲门声“呯呯”，水滴落下时“滴嗒”，初生起的太阳会像“一枚嫩红的鸡蛋黄”，一切都那么的'奇妙，汉字让我心生敬畏。
汉字，是中华文化的瑰宝，是几千年间人民智慧的体现。只有好好掌握了汉字，才能骄傲地说：“我是中国人!”
一个个汉字精灵，可以通过不同的排列组成许多有趣的句子，它给人以美的体验。读着这些句子，脑海里会涌出各种美的画面。比喻、排比、夸张，这些修辞，使文章变得灵动，使书籍变得亲切无比。
汉字，你值得去研究，你使生活变得美妙，我爱你!
有关汉字作文2
中国文化博大精深，汉字的趣味更是妙不可言。在成千上万的字中，我就和“乐”一拍即合。今个儿，我就为大家介绍介绍它。
乐为何也？五柳先生陶渊明之作《桃花源记》中，有这么一句：“黄发垂髫，并怡然自乐。”瞧那俏皮小儿，裤腿随意地卷着，却仍被露水打湿。虽年纪尚小，“未解供耕织”，但人小鬼大，模模糊糊学着大人的样子，“也傍桑阴学种瓜”。那黄发鲐背，捋着花白的胡子，与邻家絮絮叨叨，话话农谚桑麻。
乐为何也？范仲淹脍炙人口的作品《岳阳楼记》中，有这么一句：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”有志之人，必当如此。不是只关心自己的富足便行了，而要以让百姓安居乐业为目标，国有难须奋力救国，国家壮大了依然要居安思危，不得花天酒地，声色犬马。
乐为何也？司马迁在史学巨著《资治通鉴》中曾云：“地方千里，兵精足用，英雄乐业，当横行天下，为汉家除残去秽。”的'确如此，江东之地，方圆近几千里，武器精良又物资充足，自是人杰地灵，英雄辈出。有如此好的条件，那些天之骄子们更是如鱼得水，定当叱咤风云，建功立业，为汉朝除去作乱之辈，纵横天下。
乐，没有什么美轮美奂的修饰，只是这么一个实实在在的、任何人都期盼的字。
有关汉字作文3
人人都说：“中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。”
我写作的时候，常常为我面前的一个个方块字而动情。它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。
汉字非常有趣如：老太婆上鸡窝—笨蛋（奔蛋）这是歇后语，莲（怜）子心中苦；梨（离）儿腹内酸，这是对联。一家十口？答：吉，这是字谜，还有最搞笑的笑话：教练：“一班杀鸡，二班偷蛋，我来给你们做稀饭。（一班射击，二班投弹，我来给你们做示范。）
汉字这么有趣，可惜有些商家为了做生意，随意乱改我们的成语、汉字、词语等。例如：“测”写成了“侧”，还有：百依（衣）顺、其（骑）乐无穷。这些字会让小学生们产生一种错误的想法。
汉字它们可不是僵硬的符号，而是有着独特性格的'精灵。
你看吧，每个字都是有不同的风韵。看到“太阳”两个字，你的心里会感受到热和力，看到“轻”
这个字，你会感觉全身都很轻松。当你写下“人”这个字时，你会不禁肃然起敬，并为祖先的创造赞叹不已。
像徜徉在夏天夜晚的星空下，为那壮丽的景色而迷醉，我无限钟情于，我赖以思维和交往的汉字，并震惊于它的无限活力和奇特魅力。我坚信，在人类历史的长河中，汉字将越来越被世人所珍爱。
有关汉字作文4
每个人都离不开汉字，生活也离不来汉字。
记得有一次，姑姑带着我去美容院化妆，我们边走边聊，聊得高兴，正聊得高兴的时候，“嘟嘟嘟”一辆车开过来，那车上写着洒水车。我连忙叫起来：“姑姑，姑姑，快看酒水车来了，它应该是给我们送酒来的吧，真好，可以喝酒了。”姑姑连忙说：“小曼，那是一辆洒水车，洒水车是给大地浇水的。那酒字和洒字只是一笔之差。”
就是在寒假中，我来到了超市买零食，不是我认错了字，而是写的人写错了字。我们先走着走着，看到了一个仓库，仓库的门上写着一副字，我情不自禁的读起来：“顾客止，咦，这时什么字啊？”我连忙问：“妈妈，那是什么字？”
妈妈解释道：“那个字错了，它多了一点，它应该这么写‘步’。你懂了吧！”我点了点头。虽然我现在已经五年级，但是，我的'错别字还是有。就比如：我写地球的球字的时候，经常会丢掉它的小帽子。
还有拨电话的拨字和拔萝卜的拔字这两个字的读音也经常不准。还有那再接再厉的历字经常会写成鼓励的励字。从我小时候的牙牙学语到现在的五年级，我相信自己再也不会因为那一笔一画而认错字了，写错字了。
有关汉字作文5
妈妈给我买了一本厚厚的《经典智慧故事全集》，它给我带来了无尽的阅读快乐，令我最着迷的，是第三辑——中华汉字故事。
一天下午，我坐在桌旁仔细阅读，耐心钻研。当我读到“天下第一味”这字谜的时候，心里不禁打了个问号，这是什么怪迷呀，单指书面上的意思？不大可能，结合字词？似乎也不行，那会是什么呢？我再看一下书，原来“天下”为“大”，“第一”又称“头”，“味”也指“菜”，连起来就成了“大头菜”。你瞧，这些淘气的小精灵，稍一“换装”，就将一道家常便菜变成了天下第一味，多么有趣！
我乐了，兴致勃勃地往下读，这是一个对联故事，讲的是一个家境贫寒又求学心切的牧童，碰上了个不可一世的秀才，秀才为了刁难牧童，出一上联：贱狗过道嫌路窄。我一看，暗道，“这分明是在嘲笑牧童家境贫寒还妄想读书”，谁知，牧童对道：大鹏展翅恨天低。我一见此联，赞叹不已，短短七个字，便充分体现出小牧童对求学之路的.满怀希望与高远志向，让任何人读来都为之一震。
汉字的发展源远流长，每一字句都有一个动人的故事，我们每天都在汉字的海洋里遨游。妙趣横生的歇后语令我开怀大笑；妙语连珠的诗句使我心旷神怡；感人至深的篇章哺育我成长；铿锵有力的语句激励着我的斗志……
有关汉字作文6
今年的期中考试，我没有考好，原因之一是我写了错别字。
在语文期中考试时，试卷刚发下来，我就赶快拿起笔，写好班级、姓名、学号。
开始写第一大题第一小题时，我犹豫了——第一小题拼写“jùpà”，我把“惧怕”的“惧”字写好了竖心旁，到了写“具”时，我忘记了里面应该是写两横，还是三横。
我先写了三横，心想：会不会错了？于是，我用修正带涂掉了“惧”字里面的三横，改成了两横，我生怕出错，又犹豫了一下。
终于，我决定不该再改了。接着我心有余悸地写完了整张卷子。
交完卷子后，我提心吊胆地等着试卷发下来。我心想：希望没错！希望没错！
星期四，也就是期中考试后的第二天下午，试卷便发了下来。我看着我的'卷子，心里暗暗难受——我居然才考了91。5分。
老师开始讲评卷子了。看着卷子的第一大题——我一直犹豫不决的那题，最终还是错了。我心想：真不该犹豫，谁让我没有记熟呀，下次一定得记熟！
我难过地订正完了整张试卷，暗暗地下定决心：一定要努力把汉字认好、读好、更要写好。
有关汉字作文7
汉字记载着我们中华民族的智慧，它具有中华民族独特的审美观。当我走进汉字的世界里，才觉得汉字的有趣。
汉字在我们的生活里无处不在。每个汉字都有不同的风韵，都会让你感到汉字的'魅力。写法。例如：看到“校园”这两个字，你能感受到孩子们在校园里玩耍的情景；看到“炎热”这两个字，你能感触到太阳给万物带来的温暖；当看到“人”这个字的时候，你会为祖先的创造赞叹不已。
每一个字都有不同的寓意。“财”这个字为什么读“cai”呢？因为它的右边有一个“才”字，就表明很有学问，再加上“贝”。是因为古人都是拿贝壳当钱，所以左边是个“贝”字。这样又有钱，又有学问，所以读“cai”。
古人为什么会造字呢？那是因为它们拥有造字的独特方法，才造出了这些字。比如“灭”字是怎么有古人造出来的呢？那就要好好给你们好好讲一讲！“火”字只要在上面加上一横，就相当于把火给灭了。所以，“灭”字就是这么造出来的。
一个字一幅画，一个字一段历史。汉字，是中国的骄傲。我为汉字而骄傲！
有关汉字作文8
在这个单元我们学习了有趣的汉字，了解了汉字的有趣，不过有趣的还是我们这次展示活动，里面有比脑筋急转弯还好玩的字谜，有种类众多的歇后语，有经典汉字的演变过程等等，可是让我印象最深的是何子歆介绍的《汉字的演变过程》。
何 子歆的介绍十分流畅而且落落大方，从这我知道了人做任何是都要放松不要紧张，不然什么都很容易想不起来。我还从何子歆的幻灯片上看到了何子歆的细心，何子 歆特意从网上收集了甲骨文这三个字，是不是很有心啊?何子歆的描述让我瞬间和汉字成为了十分好的朋友，我还学到了许多许多的知识，比如:草书书写的.特点。 这些让我更加认为汉字是中华民族的特征，认为汉字是中华民族的瑰宝，这个活动我可以用一个谜语来形容“半真半假”，这个活动真是太有趣了，我不仅学到了汉 字的知识还增强了团体的团结意识。我希望以后可以多展开这样的活动，不仅可以锻炼脑子还可以了解更多的知识和汉字。
你们猜到那个谜语了吗?不错它就是一个值字。你们觉得值不值啊?
有关汉字作文9
汉字不光有趣、神奇，还有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化。
你看！“车”字的甲骨文和金文是那么活灵活现、生动形象。甲骨文“车”字就像两个轮子架着一辆小车，有个人坐在上面一样，和当时的情景多么相似。再看金文“车”字，就像前面有几匹拉着一辆载着人的'车子，是多么形象、有趣啊！
汉字不光有趣，还很神奇。就拿“水滴石穿”这个成语来说吧！这个成语说的是一个故事：“宋朝有个叫张乖崖的县令。一天，他看见一个管理仓库的小吏，从仓库出来时，将一枚铜钱放进了自己的口袋。张乖崖立即抓来小吏询问。小吏很不服气，大声嚷着。张乖崖很生气，写道：一日一钱，千日千钱；绳锯木断，水滴石穿。”你看，这么长的一个故事，仅用“水滴石穿”这一个成语便写了出来，难道不神奇吗？
有趣神奇的汉字，对人类来说也很重要。想想看，如果人类失去了汉字，那么怎样交流和抒发感情呢？所以，我们一定要学好汉字，写好汉字。让汉字毫无保留地释放出它过人的魅力吧！
我爱你——中国汉字！
有关汉字作文10
在美丽的汉字王国里，有许许多多的汉字。在那里，美字很受欢迎。朋友也不少，比如：丽、优、好、等等。大家都喜欢和她在一起，每天都有朋友来找她。大家感觉和美字在一起，自己也变美了。
渐渐的，美开始骄傲了，她觉得朋友们很需要她。也因为她得的原因朋友们才会变美。她高兴时就和大家一起玩，还乱使唤身边的朋友。不高兴时，不管人家在门外站多久，她都不会理。有一次丽兴致勃勃的来到美家，美是让丽字进屋了。但是她从头到尾她都没有理丽。只顾自己玩了。丽觉得很委屈，失落的走了。
就这样，找美的朋友，越来越少。因为天气的变化。美字感冒了，很难受，很孤独。因为病的很厉害。又没有人照顾。美连床都起不来了。这时她想：“要是有一个人来帮帮我该有多好呀！”她躺在床上越想越伤心，越想越后悔。感觉自己以前的所做所为太不应该了，等病好了以后，会去找朋友们一一道歉。
汉字王国里的汉字们觉得奇怪。这几天，怎么不见高傲的`美字出呢？很奇怪，没有一个人知道美去了那里。大家决定上门去瞧瞧。大家推开门，看见美躺在床上，精神很差，眼睛红红的。大伙儿赶紧扶美字去医院，并且轮留照顾她。直到美病好出院大家才回家。
病好了的美，怀着对朋友们的感激，和歉意。在家里准备了丰富的晚餐。并去敲每一个汉字的门，让汉字们去她家玩，还诚恳的给大家道歉，并请求他们原谅。大家对美说：“没事别放在心上。”大家在美家里高兴的玩着，笑着，屋里充满了欢笑。
有关汉字作文11
每个人都有自己喜欢的汉字，有人喜欢“爱”字代表相亲相爱;有人喜欢“帮”字代表帮助。而我喜欢的汉字却是“细”字，它代表细心。
有一天，我正在上学的路上，慢慢地走过那片翡翠似的小竹林，呼吸那新鲜的空气，因为今天就要公布成绩了，我肯定又是第一名，所以心情情好得不得了。到了教室里，同学们都在七嘴八舌地议论着。“老师来了”!不知哪个人大叫了一声。我们大家都乖乖的坐到位子上，等着老师公布成绩。老师像一棵挺拔的大树站在讲台上，虽然我心里有些忐忑不安，但是我还是相信自己能考到100分。老师大声念到：“某某某100分，我99分……”突然，就像有一把沉重的锤子砸在我身上。当试卷发下来的时候，我才发现因为自己粗心而漏写了一个字。因为自己粗心我才跟100分擦肩而过。后来，因为我改正了这个毛病，所以我才跟“细”字交上了好朋友。因为“细”字在数学课上我纠正了一道题，因为“细”我在英语课上能把单词背下来，因为“细”字我在语文课上能把老师要求的'背下来。
同学们让我们一起跟“细”字交个好朋友吧!做一个仔仔细细、认认真真的人。而不要做粗心大意、马马虎虎的人。
有关汉字作文12
我第一次看《中华字源》的时候，以为这只不过是说一些汉字的起源和演变的过程。
但当我看完了前言再来看的时候，才明白原来这本《中华字源》讲的东西之多，意思之广。其中我最喜欢的是：第二章。第二章中我最喜欢的是：添笔退兵、幼年林环巧对知府、菊妃杀女、讨吉利话的地主。《添笔退兵》讲的'是汉光武帝时北方边境的匈奴派人送来一份战书，汉光武帝不知其意让大臣们想，一个叫何塘的小吏说明了意思，又添了几笔还给了匈奴。《幼年林环巧对知府》讲的是林环是个小神童，知府便和他对对联，知府连连称善。《菊妃杀女》讲的是有一个皇帝一直视自己唯一的女儿为掌上明珠。有一天小公主不见了，皇帝让太监到处找，但还是一无所获，这时一个太监用纸和笔写下了“菜、如、禾、七”四个字，让皇帝每个字添一笔公主去向自明。经过皇帝的添横加竖，真相终于大白了。皇帝抓住了菊妃，厚葬了公主。《讨吉利话的地主》讲的是一个为人奸诈的地主，新造了一栋房子，希望有人说些吉利话讨个好兆头，但来的人说的都让他很不开心，最后一个人的话让他气昏了头。
我们的汉字是多么的奇妙！我将会更加喜爱汉字！
有关汉字作文13
汉字，象征着民族的进步，象征着民族的文化，我为我的祖国文字——汉字而感到骄傲!
那一个个方块字多像一群活泼可爱的孩子，它们为我们写出了一首首美妙动人的诗，为我们写出了一篇篇有魅力的文章。
你瞧吧，像“表妹，一个文静的.女孩，瓜子脸，一双水汪汪的大眼睛长在弯弯的眉毛下面，一张樱桃小嘴，一笑就露出一口白牙。”这句话，是不是让你的眼前浮现了一个漂亮的小女孩?这就是语言文字的魅力。
这些文字在书法家的笔下，更能渲染着我们动用这些文字的情绪。在他们的笔下，行书自然流畅，正楷仪态端庄，篆书和隶书，充满了古老的气息，草书奔放大方，好似凤舞龙翔…… 还有对联，也是我们汉字的独创，那对应的词句，左右工整，既能简便有能详细。古人真聪明啊!
也为我们后人保留了多少珍贵的语言文化啊!
随着年龄增长，每一次读生字、写生词时，我就会觉得这些方块字仿佛一个个精灵，在一张张雪白得纸上玩耍嬉戏呢!
当一个个横平竖直得汉字工工整整地出现在作业本上时，我就会特别开心，认识汉字便成了一件快乐的事情。
有关汉字作文14
跟大家讲一个我和汉字的故事吧。
那是一个风和日丽的星期天，我正在补习班上课。班级里传出了一阵班主任的批评声：“姚嘉豪，怎么回事？慈祥的“祥”到底怎么写？”说完，把作业本飞到了我的座位上，同学们的`目光纷纷从作业本上转移到了我身上，使得我无地自容，恨不得找条地缝钻下去。
我立刻订正好，又递给了班主任批改。“同学们，你们都知道仓颉创造了文字吧!”“是呀!”同学们大声答道。“可今天我们教室里却又出了一个造字高手——姚伟人。”“哈哈，哈哈!”同学们个个抱着肚子，哈哈大笑，直跺脚。而我却缩在一旁，一声不吭，只是低着头，觉得更加羞愧了。
班主任拍了拍桌子，说：“好了，同学们不要笑了，你们自己有时候也会犯这种低级错误，自己管自己。”可有的调皮蛋却还是咬着牙发出“呯呯”的笑声。这回我真正认识到了自己的错误，拿出本子在纸上准确无误地写了十遍“慈祥”这个词，牢牢地记住了写法。班主任夸我知错就改，是个好孩子。
那个“造字”的故事给我留下了深刻的印象。从此以后，我再也没有写错过“慈祥”。
只要我们多了解汉字，用心去体现，就能得到知识与财富!这就是我和汉字的故事给我的启示。
有关汉字作文15
“怡然”很清闲，如山泉流淌，似山花飘香，宛山鸟鸣啼……清闲而不懒惰，穿过山林之间，呼吸的是沁人心脾的花香，是那一种神清气爽的空气，“怡”然自得。
“怡”一个看似简单，却又对我意义非凡。人人都说，名字就是父母对自己的期望，我深深的明白，“怡”不仅是心旷神怡，还是怡然自得，心情舒畅，“怡然”清闲，是每一个人所希望的生活，我也不例外，我向往自然不拘束的生活，也许是我这一个星座，喜欢那自由，无拘无束的生活。
忆及那一次车上的无心聊天，引起了我的注意。
“老妈，我的名字是怎么来的呢？”“嗯？”妈妈皱起了眉头，你去问你爸，你和老弟的名字都是他取的。“那你觉得“怡”这个字很好听吗？”妈妈面带那一个春风满面的笑容，像和我开玩笑似的`说：“当然不好啦。”我内心闪过一个念头，这个字有什么不好的，我觉得挺好的呀！妈妈看见我的一脸疑惑哈哈笑了起来，“好啦！我骗你的啦，你的名字可是经过我和你爸的专业认证，才可以给你取著名字的，你要爱惜自己的名字。”
夜，如此“怡然”凉爽而又寒冷，星星也有这一股风中瑟瑟发都不，树叶也有风中“哗哗”作响……
上楼……
“爸……”我欲言又止，我决定自己来研究这一个“神奇”的字，我渐渐喜欢上了这一个未知而会写的字。
晴空之夏，一阵清风，吹拂的是一阵“怡然”，我明白了这一个字，如那晴空下的那一片田野金灿灿，我“怡然”自喜。
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