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以爱为话题的五年级高分作文
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的以爱为话题的五年级高分作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
以爱为话题的五年级高分作文1
从小，大人们就教育我们：不能撒谎，要做一个诚实的好孩子。可是，一个对我“撒谎”的人，我却深深地感激她。
星期六，我从英语补习班出来，外面大雨倾盆，我本想冒雨冲出去，但这哗哗大雨使我犹豫了。于是，我就站在一个便利店的门口瑟瑟发抖，正巧碰到了一个刚出门的阿姨。她问明我的情况后，笑眯眯地说：“反正我们一个小区，我们一起走吧!”我脑子里立刻浮现出了骗子们骗小孩的情景，但是我还是将信将疑的和她一起上路了。在短短一千米不到的路程中，我却彻底改变了我对她的看法。一路上，她和颜悦色地问我是哪个小学的，还不住地往我这个方向移伞，当我发现时，她的衣服已经湿了一大半了。我满怀歉意地向她那边移伞时，她却摆摆手：“孩子们可是祖国的花朵，我的衣服已经湿了，也没什么大不了。”我心中顿时消除了对她不好的印象。不知不觉中，已经到了小区门口，我充满感激的对她说谢谢，然后回家了。快要走到家门口时，我突然想起为他是哪个单元楼的。当我追到大门口时，却意外的发现，那个借我伞的.阿姨并没有进小区，而是转身走进了一辆公交车。我恍然大悟，心中涌起一股暖流：原来阿姨家根本不住在这个地方，她为了我，为了这个爱心的谎言，白和我走了半个小时!我怔在那里，再也忍不住了，流下了感激的热泪，目送着载着好心阿姨的公交车，远去，远去，远去……
我不知道她的名字，不知道她家住何方，但我知道：我心中，永远有那个阿姨给予我的爱!
以爱为话题的五年级高分作文2
冬日里，一切都好像凝结了，但有一种爱悄悄漫上我的心头，将我温暖......
上课了，同学们开始默读课文。老师在我们的身边来回转着。可是老师的神情怎么这么严肃，板着个脸，眉毛皱在了一起，嘴巴变成了倒着的“月亮”，令我十分害怕，心里直犯嘀咕。看到了老师手上拿着的一本名单，同学们都用眼睛的余光紧紧盯着它，生怕自己的名字会出现在上面。
“唉!怎么办呀，我肯定会被老师说一顿的，我涂改那么多，但是，不至于被罚的。”我默默地安慰自己说。“下面，我来宣bu要罚抄课文的名单，老师清清嗓子开始说：“胡婉清，涂改太多……”当听到自己的`名字时，我崩溃了，涂改又不是什么大毛病，老师为什么要罚我抄那么长一篇课文呀!我心里是又恨又疑惑。这一整天，我都心不在焉、无精打采，像失了魂似的。
傍晚，我坐在桌子前，闷闷不乐地想不通，为什么不能涂改那么多呢?为什么老师要让我抄那么长一篇课文呢?妈妈看出了我的心思，走过来语重心长地对我说：“孩子，老师这么做都是为了严格要求你，养成良好的习惯。高考时不能用涂改带呀!”听了妈妈的话，我终于明白了，心头涌上一股温暖。明亮的台灯下，我一字一句地抄完了课文，而且没有一处涂改。
老师对我的严格是一种爱，是为了让我脚踏实地，走得更远。
以爱为话题的五年级高分作文3
半生岁月擦肩而过，如春日落英了然无痕，她曾想在三尺讲台上，座下桃李满林，而我想多爱她一丝，让曾意气风发，今垂老矣的她再慢一些老去……
洗发水的浓香溢满了温馨的小屋，母亲弓着腰，秀发垂在胸前。阳光斜斜地渡过纱窗，染在母亲乌黑的发梢。镜子上早已雾气重重，斑驳陆离。我享受着水滴凝在发尖滚落的声响。
乱蓬蓬的头发浸在水中，一阵彻凉。“水温可以吗?”母亲轻语道。我拉回游离的思绪，回应了一声鼻音“嗯”。母亲挽起袖子，用清水浇洗着我的头。那早已失去青春的双手来回在我的黑发间穿梭，极其温柔地揉搓着，水伴着手的轻舞飞扬，也如莲池中溅起的朵朵浪花，一次又一次冲刷我的黑发……
母亲用手压了压洗发水的.瓶子，挤出一团青绿的液体，在我头上抹匀，头皮被轻轻按摩，酥酥麻麻，一股清凉深深扎入心田……“哗哗——”的流水声又响了，水池中的水开始上升。母亲沾满泡沫的手对我的头进行了再一次的揉搓。我静静地享受着母亲指间的温柔，享受着夏日这一抹清凉……水过，发净。半响，吹风机发出隆隆的声响，吹去发尖凝结的水珠，映证您对我的付出……阳光如碎屑般，静静地铺满了窗台，母亲的手如同优美的芭蕾舞演员，跳出了夏日午后最美的舞姿……
落英缤纷，流水潺潺，世界愈发美好，只因我们一起走过……
曦光灿灿，暮色漫漫，生活更加多彩，只因我们一起走过……
风声回转，雨丝轻溅，心灵更显澄澈，只因我们一起走过……
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