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六年时光作文
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的六年时光作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年时光作文1
那些难忘的时光
今天不知怎么，莫名其妙的翻出了同学录，看着上面的字迹，突然想到，多年以后，是不是在拾掇东西时，掉出本册子来呢？一时，回忆像一颗成熟的果子，不偏正好砸中自己，觉得不大容易记得的事情可以转眼变成擦不掉的回忆。
突然想起，在考试之前，大家对着那在桌面上码得老高的书讨论以后怎么处理。有人说：一把火烧了。有人说：好好留着作纪念。有人就说：还不如一把撕碎。可当时“恨如骨髓”的东西，现在又变成淡淡的不舍。
突然想起，考试之前，总想着考完以后要去做什么。有人说：去哪里哪里疯玩。有人说：通宵上网。可考完后，却真的不知道要玩些什么，怎么玩都觉得索然无味。
突然想起，考试之前，家长那个千叮咛万嘱咐，说考了个好初中，就有希望考上了好的高中，考上了好高中，就等于重点大学在眼前。这无非是想说这次考试很重要罢了，大家便开始努力。最后一天，铃一响，一切都已结束，一切又刚刚开始。小学生活结束了，初中生活快开始了。家长舒了一口气，我却突然有点怅然若失的感觉，也不知道是什么。旁边的同学们也是大喊大叫，整个校园里有股沸腾的'气，走出教室抬头望向空荡荡的天，一瞬间，就是有股憋着的气，人不知道要做什么好。有时候，你要是什么都做完了，没准却感觉什么都没有了似的。
突然想起，毕业晚会上，老师们的话，就是要我们努力等云云。那时就想，真好，能碰上那么多好老师，对老师来说，可能一辈子的学生数也数不清楚，可对学生来说，这样好的老师一生也就那么几个，随着这么想，眼泪也就流了下来。
突然想起，毕业前，大家还在群里吵吵闹闹，以为能一直这么来着，突然觉得心里暖洋洋的，大家还是会在一起吧，真好。可现在，虽还是吵吵闹闹，但还是觉的生分许多。现在的话题，已经需要去绞尽脑汁的凑了！
突然想起， 这个夏天，在我的指尖间悄无声息的远逝。
六年时光作文2
花儿谢了，明年还可以苏醒；柳树枯了，还可以复苏；可是我的时光却一去而不能复返！！！
那天正是开学的第一天下午，当全班同学都在边听着音乐，边做着作业，陶醉在十分潇洒的境界里。
忽然，一位同学惊讶而又兴奋地对大家说：“看，快看，快看呀，外面下着雪呢！”我们大家惊喜不已。
情不自禁地往外偷窥，可是被班长挡住了。可是我们还是绞尽脑汁想办法逃出教室，有人要去上厕所；还有人说要去找老师，可无论如何都逃不出班长的手掌心。下课了，我们班及全校的同学像一匹脱缰的野马，大步流星的到楼底。
来到楼底，看到了鹅毛般的大雪，不禁说出一声：“哇！”大家在这冰雪的天地之间转圈．虽然有一些晕，但是心里已是激动不已了。这些雪就像一个个儿淘气的小孩子，到处乱串。他一会儿落在我的.头发上，不一会儿我就成了白头发，白眉毛的老婆婆了
就这样十分钟过去了，可怕的铃声来了，我们依依不舍地上了楼。正准备拿出书本的时候。善解人意的董老师看出了我们的心思，于是，这节课老师就让我们出去玩儿。我们听到了心奋得连嘴都合不拢了，迫不及待地跑下了楼。
雪吓的越来越大，虽然一落到地上就融化了，可老天爷对我们还是那个很公平开学第一天就下了雪。给了我们一个很大的惊喜，重要的是老天给我们派来了一个这么懂得人心的老师。在这么美妙的时刻，当然少不了奔跑了，只有这样才能让我们更亲近大自然，走进大自然。跑着，跑着，感到什么烦恼都没有了，此刻，无忧无虑。这时，有一片雪花落进了我好朋友的嘴里，说：“这雪花有一种大自然的味道。”于是我们也吃起雪花来了。此时，真想让时间停留在这一天。雪在融化，它的融化意味着时光在流逝，雪马上要停止下了。时光，是这个春天最美的回忆。
六年时光作文3
假如时光可以倒流，假如时光可以倒流……我一直在想着这事。如果时光倒流了，我会如何做？又该做什么呢？
某一天早晨醒来，呀|我变成了小学一年级时的模样，心想，原来时光真的倒流了，顿时激动万分，暗暗下定决心，一定不能让这千载难逢的机遇在我手里白白浪费掉。
以前，我上课听老师讲某些小细节的时候会恍恍惚惚，心猿意马，导致做题老是出错，明明很简单的题目都做不出来，这就是不认真听课的后果，所以重来一次，我一定不能重滔覆辙。开始上课了，我激动万分，专心致志地听老师讲解，目不转睛看着黑板上的内容，认认真真做笔记，和同学们一起抢答问题，渐渐领悟到课堂的.乐趣，啊！原来，上课也不是那么枯燥无味，百无聊赖的。
还有发生在一年级运动会上的事，让我印象非常深刻，因为那一次对我的影响很大。运动项目是个双手抱球接力，我负责最后一棒，我们班遥遥领先，在我接过球后就急急忙忙跑起来，因为心急，在跑一半路程的时候摔倒了，以至于全队的努力白费，全班同学也都在窃窃私语地讨论我，让我非常尴尬，整天垂头丧气，再也对跑步一类的运动项目不感兴趣。可是又回到这次的运动会了，还是双球接力，我还是安排在最后一棒，场面激动人心，我稳稳接过同学递过来的球，努力地奔跑起来，在最后一刻快速冲刺，终于成功了，看着同学们欢呼的呐喊，我惶恐不安，心潮澎湃。
假如时光真的倒流我是否会珍惜每一天每一秒，是否能让我做什么事都无悔，我不知道，也不想知道。虽然很希望时光倒流，能把过去的一切都弥补回来，把过去的蹉跎岁月都弥补回来，拥有一个积极向上，乐观开朗的童年。
想象醒了，时光不会倒流，因为这本来就是不可能的事情，虽然不可能有什么超时空能力让我回到过去，但我可以牢牢地把握未来，愿我可以像时光倒流那样过得无怨无悔。
六年时光作文4
如果把回忆折叠起来，如果把时光倒转开去，如果把光阴捏成曾经的模样，如果把岁月点燃成黑暗中跳跃的火花，那么，当初的我是怎样一步步走到今天的呢？
好像人开始长大，就会慢慢地缅怀以前过去的种种，不管是失落还是开心，苍白的还是灿烂的，都像是口香糖一样，在嘴里咀嚼出新的滋味。甜里是淡淡的涩，让人皱起眉头。大多数在回忆中奔跑的自己，都应该是浅薄和无知的，幼稚而冲动的。因为那样的自己，凭空增添了太多后悔萦绕在心头，但非常微妙的却是会对曾经这样的自己，产生出一种没来由的羡慕和憧憬。
好像快要12岁的人，不太适合伤春悲秋了。对于曾经写过的那些生活记忆，也就多了很多羞愧和难以面对的.情绪，也许人只有在年少轻狂的时候，才会那么大胆地展露自己的内心，当时的理直气壮和信誓旦旦，在时光漫长的消耗里变成一片叹息，坠落在地面上，那时的自己无限勇敢。
回首即将要渡过的小学6年时光，悲伤便慢慢涌了上来，习惯了一个人游荡，一个人跑步，一个人独自望天。看见校园里一队队朋友时，我选择了放弃，选择了一个人独自听命运的轮盘咬合的声音，选择一个人走在寂静的空地边徘徊。他们说有人要靠近自己的身边，就会有人离开，如同一个人要记住一些事，必定要忘记一些事。以前我不相信这样的话，因为我相信所有的人都可以快乐地在一起生活。可是似乎不是，距离啊，时光啊，岁月啊，如同一面又一面墙，隔挡在彼此之间，望也望不穿，只是听到幸福驶过的声音。
我曾经做过无数道关于是否愿意回到过去的心里测试题，每一次自己都觉得一定是希望回到过去，可当我洗去这些年的尘埃，重新站在时间的长廊时，我突然觉得过去的我不一定比现在快乐，所以如果时光倒流，请不要让我忘记这些年的回忆。
当我过去的那些岁月成为一种纪念，即使我会忘记，也没关系，因为它是我最华丽的梦，有我最纯净的幻想，是我曾经的公主梦。
时光的洪流，我们总会成长。
六年时光作文5
毕业了，心中的一块石头放下了，把书本扔上了蔚蓝的天空，心中只有几个字“爽吧”“嗨吧”“享受这没有作业的暑假”。
毕业典礼上，听着老师们的话，本来坚强的我，眼泪还是湿润了我的眼帘，回想着以前那些事情，好像才在眼前发生过，一转眼已经过去。
在一个班里，老师不在的时候就像菜场，班上会有很多“亲戚”，关系复杂，但是很温馨，你会越来越喜欢这个环境，一个人都显得那么有默契，每一个人都有一个独特外号，尽管你自己都不知道怎么来的，但是六年真的很短，你要习惯没有他们的陪伴。毕业完，没有没完没了的考试的暑假，没有淹没在题海的暑假，终于有时间去做自己喜欢的事，可是当打开电脑才发现原来游戏那么枯燥，电视里播放最热的电视剧我却打不起精神，拿起手机没有短信没有未接来电，为什么感觉心里空旷旷的没有想象中的快乐，尽管看到了自己喜欢的电影，但是一个人的电影总这么寂寞……明明在平时看来这些相当于享受一样的会变成这样？可能我还是宁愿坐在那个开了风扇依旧很热的小教室里，和你们挤在一起趁老师不注意时穿个纸条；复习课上明知死到临头还忍不住和朋友说句话；偷偷地看看盯着手表给下课铃来个倒计时；关键是在学校我不会无聊不会难过，因为有几个人总愿意一直一直陪着我；不会嫌无聊，不厌其烦的陪着你，陪你聊天，尽管别人看起来无聊，但是我们却是快乐的。
毕业典礼完了后，同学们都在教室里到处奔走，手里攥着几张同学录，在记录着每个同学的名字、爱好……
放学时，每个人都泪眼婆娑，有的紧紧地握住别人的手，说着以后我们再玩，这时我一下想到了我的好朋友，想起了我们一起攻克的困难，即使失败也是笑着的.。
时间，就像是海浪，一次次扑上沙滩，冲淡了我们一起走过的足迹；时间，就像是微风，一次次掠过云霄，带走了我们一起留恋过的春天；时间，就像是沙土，一点点填满记忆的坑洞，掩埋了我们一起留下的欢声笑语。
但，有一种精神，任凭岁月流逝也不曾消散，它叫做“团结”。但，有一种情感，任凭时间打磨也不曾变样，它叫做“友谊”。在追梦的旅途上，在成长的理念里，在时光的单行道上，有一种执着未曾改变，它，叫做“我们”。
六年时光作文6
逝去的友谊，像冷水一样凉透。我愿为像茉莉花一般的友谊，付出任何代价。
——寄语
朝阳灿烂如花，一抹金黄呈现。
都市霓虹璀璨，映衬无数繁华。
我们那时傻傻的，很天真，不在乎任何奢华的物质，去追求共同属于我们的友谊，一起放荡去闯，闯这万千世界。时间像流表指针飞快的滑着地平线，我们的友谊像那日日夜夜，从不间断。
我们去过书店，即使那里很远，40分钟不负辛劳才能去到…….
我们去过博物馆，即使我们猜疑那里的保安很凶狠，后来保安却是一声亲切地问候……
我们去过天台，即使冒着被人用唾沫雨淋下来和被棍子鼻青脸肿打的风险，去看那平时很少见到的风景……
我们去过宿舍楼，即使那里的大妈凶恶的像老虎……
我们去过电信楼，即使被工作人员“好言相劝”的赶出来……
我们去过人烟稀少的楼道，即使黑灯瞎火…….
……
我们冒着很多很多的风险，因为很多很多的'好奇心，才看到很多很多的风景，即使收到很多很多的“不欢迎”。为了满足好奇心，仅此而已。我是个傻丫头，不会珍惜她，我们的吵架傻得可笑，却最终只为可笑才走在一起。彼此很在意，却不敢说出来。她是个勇敢的女生，不会敢说不敢做，不会畏头畏尾。她跟班里一些势利眼的女生不同，不会表面上互相团结互相很好，不会背地里争锋相对彼此猜疑。她有话直说，敢作敢当，也正是如此，她在班里如空气一般，无人注意。但是，她诚实的品质比那些人的性格好得多。所以，我们成了铁打的姐妹，彼此直言不讳，畅通未来。这样的友谊，比任何奢侈的东西更难得可贵。
几个星期前，她要回老家了，离开了这座城市，离开了我，离开了她的家。
我很想她，不断的给她写信。
其实，友谊，是比任何奢侈华贵的东西都珍贵的。
看时光，快的追不上，你和我，不论天涯何方，我们依然，不忘对方，不忘梦想。
六年时光作文7
时光如水般匆匆走过，使我们想抓却抓不住。但童年的许多美好时光却如小溪般一直在我心头潺潺的留着。
那是一个阳光明媚的下午，我和往常一样正蹲在大树下数蚂蚁。“卖小鸡喽！卖小鸡喽……”我被一阵叫卖声吸引住了。于是，我立马起身撒开腿就往外冲。呀！原来真有买小鸡的。我轻手轻脚的走过去，好可爱的小家伙啊。看它们身子圆圆的，浑身毛绒绒的，一双黑色小眼睛滴溜溜的看着你，还有鹅黄色的小嘴巴正在“唧唧”的叫着。我好像要啊，于是我就央求妈妈给我买了6只小鸡。抱着成效及的篮子我高高兴兴的回家了。
回到家后我给它们做了一个小窝，整天细心地照料他们，给它们喂食，喂水，以前老爱看蚂蚁现在整天的'围着小鸡转。这些小家伙让我喜爱极了。
一天下午我和妈妈去姥姥家了，回来后我像往常一样到小窝里去看小鸡。“1，2……5，咦？怎么少了一只呢？”我赶忙告诉了妈妈，“妈妈，妈妈，少了一只小鸡！”“怎么会呢，你在数数。”“1，2，3，4，5，还是5只，那只小鸡不见了！”我已经急的快哭出声来。
突然，我听到邻居张大婶家传出了小鸡的叫声，于是我马上跑到张大婶家。一进门我就看到那团鹅黄色的毛茸茸的小家伙正在悠闲地散步呢。于是我就气哼哼的告诉张大婶：“张大婶，这是我们家的小鸡，我要把它带回家。”听了我的话张大婶好想很吃惊。我又冲她嚷道：“我要吧小家带回家，它是我的！”这回张大婶听明白了，只见她忍不住哈哈大笑起来：“什么，你说这是小鸡？！”“对，是我的，你别想自己留下。”这是闻声而来的妈妈告诉我：“孩子，这是张大婶家的，这叫小鸭子，不是小鸡。你看他的嘴巴是扁扁的，脚趾也是扁的，和小鸡是不一样的。”听了妈妈的话我认真观察了这个小家伙，呀，原来真的不一样。我羞愧的丢下了头，并且向张大婶承认了错误。原来我的小鸡在窝里睡觉呢。
呵呵，你小时候不会也和我一样分不清小鸡和小鸭子吧！
六年时光作文8
“咦？这是什么东西？紫水晶！还那么大，哇塞！我发财了！”我举着手里的紫水晶兴奋的说道。忽然，从紫水晶里蹦出了一个小精灵，金黄色的卷发一直垂到脚底，圆圆的脸，和一对明澈清亮的大眼睛。“天呀！好可爱哦！”我不禁叫出了声。但下一秒又害怕起来。害怕她是鬼。这时这位女“鬼”说话了：“主人，我是您的守护精灵叫摇铃可以带您穿越任何地方。”“真的？”我半信半疑的问道。“当然可以，如果主人您不信，您可以说出任何一个地方，未来或以前也可以。”“好呀！那我要去网球王子的`世界，还要住在龙马家里。”（龙马资料如下：身高不高，墨绿色的头发，打球时爱戴个白色的帽子，琥珀色的大眼睛，白皙的皮肤。）
就这样一转眼，我们来到了龙马家门前，哇！好像别墅呀！激动的心情使我都无法形容了，就一直站在龙马家门前。突然，摇铃对我说：“主人，我的法力可能不多了，真不好意思。”“没事，来到这里我已经很幸运了，没关系”正当我们谈话时，一个声音插了进来：“小妹妹呀！你怎么会在我家门呀！你没地方去了吗？长的那么漂亮，你就住在我们家吧！”咦？这不是龙马的爸爸越前南次郎么？哇！真是得来不费功夫呀！于是，我当然是答应了。住进了龙马的家。
下午，龙马回来了，我赶紧跑了下楼。因为，刚才小精灵，哦不，是摇铃告诉我，我在这个世界里会打网球，而且技术很好，所以，我当然要和龙马比一场了小学生作文，和他切磋切磋。显然龙马看到我大吃一惊，就问南次郎叔叔：“喂老头，这是谁呀？”“哦！她暂时没有地方可去，所以，你的父亲我就大发慈悲，让她住这里，要好好对待她呀！你看，她多漂亮呀……”不等南次郎叔叔说完，我就抢先一步对龙马说“我们俩打一场网球吧！”可是，龙马看了我一眼，说：“就你，还差得远呢！”不过，经过我的死缠乱打，龙马终于答应和我打网球了。第一局，我发球，来了一个我自编的毁灭螺旋球。接着，又来了几个我自编得球，“6：1，天哪！小不点，你是干什么的，比我家小鬼都打得好。”南次郎叔叔夸张地说到。
正当我高兴的时候，又回到了我自己家，事后我才知道摇铃的法力只能在二维世界维持一天。好可惜呀！
六年时光作文9
如今，我步入了初中，回忆小学的时光，有三件事是不能忘却的。
一
小学的时候，我们班的游戏有许多，诸如“全员加速中”、“捉人”等等。我们男生几乎天天玩的最火的游戏当属是“斗笔”或“斗尺”。这个游戏的规则十分的简单：只是用笔或者尺把其他人放在桌上的`尺或笔碰下桌去，并保证自己的物品不掉下桌，就算赢了。一课桌、一支笔、一把尺、一群好朋友，就可以开始了。我们每天玩十几次都不嫌多。看见自己的尺子被打到桌下，输的人就越想打赢别人。许多人也因此犯规。因为击打尺子力量太大，总会有无数的尺子被打飞击坏，尺子上老是出现缺口，刻度也被刮没了。我们几乎没过几天就要换一次新尺子。游戏现在看来其实很无聊的，可当时却深深地吸引着我们。小学毕业以后，同班同学走上各自的中学之路，“斗尺”“斗笔”也只能成为心中的回忆了。
二
第二件不能忘却的事是上音乐老师的课。上音乐的中心在于说悄悄话。小学的时候，我们个个是话痨，总有许多话要讲。因为下课时间太短，一肚子没有说完的话就要上课说了。音乐课的时候，我们经常偷偷地讲话，结果就是遭来老师的一顿痛骂。痛骂之后，老师开始跟我们讲道理，一说就是半节课。我们听完她的“演讲”又开始全自动讲话了。一旦老师发现有一大圈人在她眼皮子底下讲话，老师就会说他们开“圆桌会议”，并把那些“圆桌骑士”拎出去站岗。哈哈，这段和老师“斗智斗勇”的时光非常的有趣，一面让我向往，一面又慢慢消逝在我的生活中。
三
第三件不能忘却的事，是与我的朋友打羽毛球。这打羽毛球的中心在于玩乐。我从七八岁就开始练习羽毛球。那时候，我的好胜心很强。为了打赢别人，总是想刻苦地训练，常常因为挥拍太快，动作不对。教练就叫我去打挂在一根绳子上的塑料袋。那绳子绕在两个水泥柱上，上面系着塑料袋。有意思的是，我每次用力击打袋子时，总会发出烟花爆炸似的声音。这总把我自己逗乐。一个人眯起眼睛乐呵呵地笑。别人看着我笑，然后笑着我的笑。现在想起，我也不知道那时有什么好笑。
我的小学生活很短暂。音乐课说话、打羽毛球、“斗尺”……这些事也随着步入初中，一面慢慢消失了，一面又让我向往。
六年时光作文10
“光阴似箭，日月如梭。”转眼间我已经长大了。可是，我多少次曾梦回童年的时光。我很想回到童年的时光，我想，这也是许多人的心愿吧！因为童年有着许多美好的回忆，那时的我干什么事情都无忧无虑。而长大后再去做就会有许多束缚，所以长大后的我就越来越想回到童年的时光。
在我的童年里，值得回味的事情太多了。童年的我活泼、可爱，尤其是我那张能说会道的嘴，无论走到哪儿都能给人们带来欢笑。每次回到老家都会有好玩的事发生。给我印象最深的就是在老家的小河边捉鱼虾。现在长大了每次回到小河边散步，小时侯捉鱼的情景就会浮现在我的眼前，那些小伙伴的面容也会在我的眼前一张张划过。
记得，有一年暑假，在一个烈日炎炎的正午。大人们都睡了，几个小伙伴悄悄的来到我家，叫上我，拿着水桶，一起到小河边去捉鱼。
那时的我们非常淘气，边走边闹着玩，在太阳的爆晒下，不知不觉的到了河边。
到了河边，河边的景色非常美丽。只见河边长着茂密的芦苇，河水清澈见底，几颗花色斑斓的鹅卵石，为小河增添了美丽的色彩。河里几条活泼调皮的小鱼在石缝里来回穿梭。
一看到河里的小鱼，我们几个小伙伴就迫不及待的脱下鞋子，卷起裤腿，向小河边冲去。一到河里，我就立即俯下身子摸鱼。这鱼儿可真机灵，摸了大半天，也没摸出一条来，却拾了许多美丽的鹅卵石。这些鹅卵石好象被颜料涂过似的，红的、绿的、蓝的，什么颜色的都有。正在我端详着这些五彩的鹅卵石时，一只稍大点的鱼从石缝里像一只离了弦的箭似的窜了出来。我立刻跟着它像狮子捕猎一样跑了起来。它好像在耍我一样，一直绕圈子，于是我就不跑了。看好时机猛的.向它扑了上去。可是，不仅没有捉到它，还把自己弄了满脸的泥，就像唱戏时人们所说的“黑老包”。这时，小伙伴们不约而同的看着我大笑起来。我见他们笑了便也乐了起来。黑呼呼的小脸上露出了一排雪白的牙齿，太阳就在我们的笑声中安静地下山了。
童年就是这么有趣，同时也是那么的短暂，它总是在我们天真、可爱的笑声中悄悄地离开。童年的趣事给我带来了许多快乐。我渴望童年，我真想回到那个美好的童年里去啊！
六年时光作文11
一转眼，六年过去了。真是应了那句话“时光飞逝，光阴似箭”。
再见了我的小学时光；再见了坐了六年的课桌；再见了教育我们六年的老师，感谢您的教导，教会了我们做人的道理。再见了我最亲爱的同学们，谢谢你们六年的陪伴，不让我们那么孤独、凄凉，还让我们学会了团结和珍贵的友谊。
六年后，我想到了许多我们大家赢得胜利的时刻，那一幕让我铭记于心，永远忘不掉。我永远记得大家赢得胜利的表情，像花朵遇到阳光的时候；像鱼儿遇到水的样子。在大家的脸上，我不仅看到了这些，还看到了大家的努力，大家一次次的排练，一次次的修改，每一个同学的努力都看在了眼里。可是大家没有喊苦喊累，而是更努力的做到最好。想到这我潸然泪下，不知道该怎么说下去了。
说到这，我想起了一件事。在临近毕业的时候，班主任给我们大家拍了一次印象最深的毕业照，她邀请了专业的摄像师给我们拍毕业照，当我们穿起博士服才知道，六年的时光结束了。大家互相拥抱，在一起照相，一起哈哈的傻笑，为的只是留住这六年在一起的时光罢了。虽然留不住但也不能永远的`活在这六年的时光里吧。
同学录。一种回忆，留住大家的回忆，大家互相留电话、地址、心里想对对方说的话。一一都写到这一张薄薄、但却有着重重的回忆的纸上。有的同学写着写着就哭了，一开始只是无声地哭泣，慢慢得就放声大哭。这位同学一哭就会有同学上前去安慰她说‘以后一定会再见面的’。我把同学录大致的翻了一遍，大家写的都很感人，最后一定会写上一句‘有缘再见’‘大家的同学聚会一定要来哦’或‘让我们长发及腰一起上同一所大学可好？’‘等你过生日了我一定会把自己包成礼物送给你的，开开心心的过一辈子’。老师写的让我不知该说什么好，她在纸上写到，做人不是让别人开心的，而是让自己开心的，开开心心快快乐乐的活一辈子比什么都重要。这一句话，让我记到了现在永远都忘不掉。
在最后我想说，我在八班很好，只是想回十五班看看了，看看那时的课桌，那时的小学六年的回忆。
六年时光作文12
像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代的美好快乐的时光，心中都会禁不住涌出当时的愉快之情。在记忆的心扉中，少年时代的第一次的体验—————那就是和妈妈一起包饺子，她教我包！每当我想起这件事，我都会想起当时的美好时光。
一个阳光灿烂、空气新鲜的星期天，我写完作业，走下楼，妈妈对我说：“今天，我们中午吃饺子。”我听完后，高兴得一蹦三尺高，因为饺子是我的“最爱！”
过了一会儿，我看见桌子上已经用妈妈调好的韭菜肉馅，还有那一张张圆圆的饺子皮，在脑海中不由的浮现出热气腾腾的饺子那诱惑人的模样，我忍不住使劲的咽了咽口水。再看时，它们静静地躺在那儿里，仿佛正在等着我亲手把它包起来。我灵机一动：“对，学包饺子，给妈妈一个大惊喜！”
说干就干，我先用洗衣液仔细地把手洗干净，然后学着妈妈的样子摊开手掌，将饺皮平铺在上面，挖了一团馅轻轻地放在饺皮中间，再用手沾点水涂在饺皮的边缘，接着，我仔细地将包有韭菜肉馅的饺子皮对折。这时，韭菜肉馅不断往外溢出了“小脑袋”，搞得我顾此失彼，手忙脚乱，不知如何是好。
妈妈看着我急得通红的脸，笑着对我说：“中间的肉先不能放得太多，否则就会溢出来。捏饺子皮时，要先捏两边，再捏中间，还要做到有耐心，不怕失败，才能包出漂亮的饺子来。”
经过妈妈的.细心指导，我终于包好你第一个饺子。饺子包的不算漂亮，但是，我一想到这个饺子是我自己亲手包好的饺子马上就会飘着香味来到我的面前，真的很开心。我又按照妈妈教的方法多包几个，包出来的饺子就像一个个金元宝一样可美可漂亮啦，真是“功夫不负有心人啊！”
有些事情是短暂的，而快乐的时光就是在不知不觉中过去了！当所有的事情结束时，我和妈妈两个人还沉浸在快乐之中，这真是一个快乐的一天！
从这件包饺子的事情中我们明白了：“有些事情看起来简单，可做起来却很那很难，只要脚踏实地的去做这件事，早晚有一天会成功！”
六年时光作文13
假如时光可以倒流，我希望能够回到遥远的古代。我将尽情遨游，去寻访那些历朝历代的文人墨客，体验他们在古老岁月中不一样的人生。
假如时光可以倒流，第一站我希望可以到达唐朝。在辉煌耀眼的时代，我想看看天才李白那张扬奔放的人生。站在长安城，醇美的酒香扑鼻而来，我仿佛看到李白靠在酒肆旁换了一壶酒，自由自在走在街上，又气度非凡一步一步走进皇宫。醉态朦胧中，他竟然伸出脚，竟然对坐在身旁的高力士说：“给我脱掉靴子!”高力士一时不知所措，给李白脱下了靴子。哈哈，我真想对李白说：“你真牛!”啊，如果可以，我也想诗兴大发傲骨凛然活一回，管他什么高力士什么杨贵妃。
假如时光可以倒流，第二站我希望可以到达宋代。宋代也是一个不可多得的'令人怀想的时代，在我看来，或许很伟大，但也是愚蠢的时代，就是这个时代让苏轼颠沛流离。如果可以，我想我会直接去黄州，这个地方似乎总是灰蒙蒙的，阳光总是无法穿透。但是，我仿佛看到苏轼衣整带飘临风而立，远眺赤壁，听大江奔腾，豪迈地挥毫写下《念奴娇·赤壁怀古》:大江东去，浪淘尽，千古风流人物……我也仿佛看到苏轼躬耕东坡，与黄州人一起扁舟草履。是啊，人生如梦，不管是什么样的梦，谁不是一辈子?啊，如果可以，我也希望能像苏轼一样多才多艺豁达从容活一生，管他什么黄州什么非洲。
假如时光可以倒流，我还希望可以来到明代。我想去看看那个生时寂寞，死后让后世人顶礼膜拜的天才艺术家徐渭。他可真是像极了梵高，那样孤傲狂放，面对当官的来求画，连一个字也不给。齐白石大师说：“恨不生三百年前，为青藤磨墨理纸。”啊，如果可以，我也希望能为青藤居士徐渭磨一磨墨。
假如时光可以倒流，我还希望来到……
但是，时光不可逆转，我只能生活在属于我的时代。相比李白、苏轼、徐渭他们的时代，我生活在高度发达与开放的时代中，我非常幸福，我一定要好好珍惜现在，做好自己。同时，我也希望能从他们身上汲取精神的力量，遇到任何事，能活得潇洒，活得高贵，做一个灵魂不倒的人。
六年时光作文14
时间流得很快,快得连一张清晰的面容也被冲刷尽了。岁月虽如梭，但我那毫不留情地幼稚浪费了我如今最宝贵的。此时此刻、每时每刻，我都希望——时间啊！你再走慢些吧！三年太短，初一生活已经过去大半，我所留恋的啊！我所珍爱的啊！请你们慢些离去！
黎明之际偷偷在阳台上待日出的我们，怀揣着一颗悦动的心，聆听虫鸣、鸟语、花呓，一点一滴，时间就这样过去，当太阳露出光秃秃的脑门，金红色的光芒照在我们的脸上，闪耀着青春的光芒。铃声打破了静谧。充满活力与激情的一天又要开始了。
拿起扫帚拖把大家一起打扫寝室，小心翼翼的用布抹过一块块瓷砖生怕留下昨夜早起欢闹过的痕迹，时不我待，便又匆匆赶出寝室，一路欢笑。一蹦、一跳、一跑过了圆梦桥，偶尔柳枝轻轻拂过面庞。进了教室，一张张洋溢着青春的面容藏进了我心里。你们陪伴着，时间依旧匆匆，快得一天到头了，你们的音容笑貌还未全记住。日落山下，不愿消逝的残红远远映在天边。当完全沉寂下来时，我的晚修就开始了，在那残剩的分钟，我们拼搏、认真、努力，笔尖在纸上舞动着速度的快拍。连片的“唰唰”声和谐极了。埋头题海，这是与作业君的决斗。八点了，奋战即将结束，手也已经酸痛，脖子也僵硬了，但有的是开心——成功了！成功地努力了一天，成功地融入这快节奏！
带着这种喜悦之情与朋友们相聚在月光之下，那柔柔的.微亮照在我们脸上，我们抒发内心情感，偶尔的小悲伤，偶尔的欢闹腾。抬起头来，那张被泼了浓墨的宣纸上闪着晶莹的光，是谁的水晶跑到天空了？这刻可以停止吗？
春夏交替，这日子就这样重复着。一路上，有过失去，有过得到，有过迷茫，有过疲倦，有过光彩，有过荣耀。最重要的：我进步了！我成长了！
时光匆匆，谢有你们！
六年时光作文15
（题记）
在这六年的日子里
光阴似箭日月如梭，
我们在那洁丽的校园里，
或打闹嬉戏、或互帮互助，
和同学们在一起的时光，
多么快乐
（一）
那天，
我走进了一个陌生的校园，
一个宁静而严肃的下午，
我们即将成为一名小学生，
每一张陌生的脸，
都带真灿烂的笑容。
（二）
那些年，
我们在一起欢笑、打斗，
或许那时，
我们并没有想到，
有一天，
我们会分别。
（三）
那些天，
我们坐在一起聊天，
老师走来，
也加入我们聊天的.队伍，
每当谈到小学毕业时的情景，
我们不禁流下几滴不深的泪水，
谁也不愿意
与多年交往的好友分别。
（四）
我依稀记得，
那红色的跑道上，
还存留着我的汗水，
我依稀记得，
那灰色的台阶上，
还存留着我的泪水，
我依稀记得，
那时的天空，
是那么湛蓝，
我依稀记得，
那时的校园，
是那么温馨，
（五）
可是那天，
老师突然对我们说：
“同学们，还记得前几年你们有多么调皮吗？但那属于你们自己的童年，可是现在，你们长大了，有了自己的想法，老师不反对，，因为任何人都会经历这种阶段。六年的时光，眨眼间便消失了，那么快。现在到了毕业倒计时了，三位数，两位数，一位数，马上就要离开与你们交了六年的朋友，希望你们能好好珍惜你们现在所拥有的友情。”
老师，
您的话
我一定会铭记在心。
（六）
同学们，
这是我们最后一学期聚在一起学习，
这学期后，
我们将各走各的路，
别了，
六年的朋友，
别了，
温馨的母校，
别了，
我最爱的老师。
后记
转眼间，
我们毕业了，
六年的时光，
来去匆匆。
不管我们将来还能否见面，
但我们永远都是朋友。
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