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吹泡泡游戏作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的吹泡泡游戏作文，欢迎阅读与收藏。
吹泡泡游戏作文1
今天上课前，老师说要带我们去剡湖。我们兴冲冲地等啊等，终于盼到了那一刻。
老师来了，嘴巴笑咪咪的，我们无聊的'心情一下子振作了起来，老师说：“给你。”只见老师手里有一袋的瓶状泡泡水，给了我们的组长，说：“等一下，我们要去剡湖比赛吹泡泡，比谁吹得大，比谁吹得高，比谁吹得多。可不要大意哦，以前六年级还比不过三年级呢。”我一下子有了决心，一定要打败三年级。
来到了剡湖，组长给了我们每人一瓶泡泡水。老师说：“你们现在先练一练，看谁最棒，就参加比赛。”我飞快地练了起来，好像一只兔子专门被关在笼子里，忽然有人来开门了的兴奋，飞快的飞起来。
我太想参加比赛了，我看有几个小朋友已经超过我，我的决心一下子毁了，因为有人比我吹得多，吹得大，吹得高。
开始比了，我们选出选手，一个女生去和对方一个男的比。我许了个愿说：一定要赢！果真赢了。
第二次，我们选出了两位小朋友去比，我很高兴自己能参加。
到了第三次比赛，不祥的预感来了。结果，我很快输了。
可我们总分还是赢了！比分是二比一。
无论输赢，我们大家都很开心！
吹泡泡游戏作文2
今天天气特别好，阳光充足，想起漂亮的泡泡游戏正适合这样的天气，可是我自己却不会做，还是请妈妈来帮忙吧！
妈妈说，让我们来变个魔术吧！首先我们准备好一些材料：铁丝，杯子，胶水，水，洗洁精。接下来的魔术便开始了。
我站在妈妈的跟前，仔细地看着妈妈的一举一动。第一步，把那根细细长长的铁丝被弯成圈圈；第二步，往杯子里挤进去一些洗洁精，然后又往杯子里注满水，之后加一些胶水进去；第三步，用铁圈均匀地搅拌杯子里的液体。等搅拌好后，妈妈说：“不可思议的事情就要发生了!”
妈妈拿出铁圈，轻轻地吹了一下，哇，一个大大的圆圆的泡泡从铁圈里飞了出去，透明的，五光十色的'，太漂亮了！我禁不住用手摸它一下，呀，它太脆弱了，变成几滴水落到了地上。我从妈妈手里接过铁圈，学着她的样子吹了起来，哇，泡泡真的也变了出来，我兴奋不已，一个劲地吹呀吹，泡泡多了起来，也慢慢地在消失着。
不知道妈妈什么时候做了各种形状的铁圈，放到我的面前，我试着拿了一个心形的圈圈，我幻想着心形泡泡的出现。可是，它还是圆圆的，为什么？妈妈笑着说让我们上网查查吧。
经查我知道了，因为泡泡内部的气压和外部的气压是相同的，它有最大的表面膨胀力和均衡力，除了在重力的影响下，少有变形以外，所以是很接近圆的。
原来泡泡还有这么多的学问哟！
吹泡泡游戏作文3
“吹泡泡，吹泡泡，泡泡飞呀飞，飞得高，飞到了天空中，向太阳问号。”每当我听到这首儿歌，就很想吹泡泡。小朋友们，你们喜欢吹泡泡吗？
吹泡泡时少不了两样道具，一样是泡泡水，一样是泡泡棒。泡泡棒有各种形状，有圆形、五角星形、爱心形……吹泡泡时，先要把泡泡棒伸进泡泡水里，然后用劲一甩，机灵的小泡泡就冲出来了。
开始冲泡泡了，有一位同学上来了，他轻轻吹了一口气，哇！小泡泡都飞出来了，他又使劲一吹，出了许多“小学生”，它们冲出教室，又蹦又跳。他又转圈吹了起来，这些小泡泡像子弹一样，往四面八方飞去，哎呀！落在我的作业本上了！小泡泡真调皮。
教室成了一个泡泡世界。一个泡泡像是正在跑步，两个泡泡像一对朋友，蹦蹦跳跳。随着泡泡的增加，一个泡泡变成了一连串泡泡，像毛毛虫一样，从这儿爬到那儿，从那儿爬到这儿。在灯光的照耀下，这些泡泡有了五彩缤纷的颜色，有红色、蓝色、黄色……红色的像红宝石，蓝色的像水晶球，真美丽。
看着这些小泡泡，我仿佛也变成了一个小泡泡。变成一只小兔子形状的.泡泡，在草地上自由吃草。过了几天，我觉得没意思，于是又飞上天和太阳问声好，然后和伙伴们分享好消息和奇妙的见闻。我真开心啊！
我爱泡泡，我爱美丽的泡泡！
吹泡泡游戏作文4
今天下午，我们在虾语文课堂上玩吹泡泡的游戏。
老师让同学们轮流吹泡泡。第一位同学兴奋地蹦蹦跳跳来到讲台，拿起瓶子，拧开瓶盖儿，蘸了蘸泡泡水，放在嘴边，嘟起嘴巴，闭上眼睛，然后轻轻一吹，就吹出许多了大大小小颜色各异，姿态万千的泡泡，这些泡泡一个个挺着大肚子，就摇摇晃晃地飘上了教室上空。同学们看着这些美丽的泡泡在半空中翩翩飞舞，一个个都陶醉其中了。
我可看到同学们都想吹泡泡，就也想吹一下，我先认真观察别人是怎么吹的，然后小心翼翼地吹，开始，冒出了一个小泡泡，我憋住气，小泡泡越来越大，我轻轻地把小吸管拿开，泡泡就一下子飘了上去。在太阳的照射下，泡泡五颜六色，像是穿上了一件会变色的外衣，在空中一会变成红色，一会变成紫色，一会变成黄色……美丽极了。
有一个泡泡被吹得又大又圆，久久没有破灭，大家欢快地扑上去去戳它，其中有一位同学最引人注目，竟然想要吃泡泡，只见他张大嘴巴，“啊呜”一声朝泡泡咬去，泡泡却调皮地飞走了，大家看了都笑得合不拢嘴，我们也玩儿得不亦乐乎。
我们越玩越兴奋！吹泡泡游戏，所有人都爱玩，这使我想起了一则谜语：大大小小半空飘，数数颜色真不少，姿态万千好漂亮，伸手一接不见了。聪明的.你们，知道答案了吗？让我来告诉你们吧，它就是——泡泡。
吹泡泡游戏就这样在大家的欢声笑语中圆满结束了。今天，在游戏中，我们收获了快乐，更收获了友情！
吹泡泡游戏作文5
今天晚上，我和巫宇圳在我家里的阳台上玩了一次吹泡泡游戏。
我们首先拿了两个一次性杯子，在杯子里加了点洗洁精，再加上了适量的水，添了点白糖，再搅一搅，就制作出了一份成功的泡泡液。
我先拿吸管在泡泡液里搅了搅，让吸管沾上泡泡液，然后我就吹了出去，我本以为吹出去的是泡泡，结果我吹出去的却是一滴肥皂水。我这时候想：“老天真是太不公平了，我第一次吹泡泡就不让我成功。”
正在我想的时候，我看见巫宇圳把吸管放进水里吹出了很多在杯子里的泡泡，我灵机一动，也像他那样，先把泡泡给吹满杯子，然后我再使劲一吹，杯子里的泡泡就像珍珠一样的全部吹出去了，这种方法制作的泡泡又多又简单，简直是世界上最好用的'嘴吹泡泡方法。巫宇圳看到我这样，也来学我，我们俩就比起了看谁在杯子里的泡泡吹得最多。
最后我们吹腻了，就想建一座泡泡桥梁，我们先把杯子放在阳台的栏杆上，中间隔着一点点距离，最后我们在杯子里狂吹泡泡，泡泡挤满了杯子，一颗颗晶莹剔透的泡泡不断的向杯口涌去，像一颗颗明亮的珍珠，又像一颗颗路边闪烁的霓虹灯。我把吸管插入一个大泡泡里，便吹了几个小泡泡，就像一个大圆圈里套上了几个大小不同的小圆圈。
最终，我俩的泡泡手握着手，连成了一座全是泡泡的友谊桥梁。
吹泡泡游戏作文6
“哇！这么多泡泡好美啊”同学在干什么呢，原来是在玩吹泡泡游戏啊！
今天，老师拿出一袋泡泡水，有绿色的、有黄色的、还有粉红色的泡泡水呢。老师让我们每个人挑一瓶自己喜欢的颜色，同学们大多挑了绿色和黄色的，可我就是喜欢红色的！
老师还给我们看了好多有关吹泡泡的视频看，上面有个人可以吹到十五层的大泡泡，还有魔术师可以把泡泡吹成像龙一样长。老师还给我们看了蜡笔小新吹泡泡，小新吹泡泡是扭着身体吹泡泡呢。
后来，老师让我们到旁边的走廊里吹泡泡。我先把泡泡瓶的盖子打开，接着用吹管蘸点泡泡水，然后轻轻一吹，哇，美丽的泡泡就飞出来了。但最后五颜六色的泡泡都炸掉了。有些泡泡可跟别的泡泡不一样。有的像一串串冰糖葫芦，有的'像五彩缤纷的皮球，还有的像彩色的玻璃珠，还有的像珍珠。
吹泡泡还有技巧呢！如果你轻轻地吹，吹出来的泡泡就又大又圆，如果你重重地吹，泡泡就会像箭一样射出去，变成一堆小泡泡在空中漂游。老师说：“比一比，谁吹的泡泡最多，谁的泡泡最大呢？”原来徐闻苇吹得最多，陈烁吹得最大呢！
我们吹了很多的小泡泡，但它们一下子就不见了我想它们一定是去游玩了，你们看有些泡泡飞到了小草上面了，它们是在闻美丽的花香，还有一些小泡泡飞到宇宙去了，去看宇宙里的星球呢！
彩色的泡泡，象征着彩色的童年，值得留恋，值得回味。
吹泡泡游戏作文7
每当我听到《吹泡泡》这首歌时，就想起了那快乐的童年，十分想吹泡泡了。
今天，老师送给我一瓶泡泡水，它真像一个茶壶，浅绿色，母亲樱倒着看真像一口平底锅，深黄色的圆柱形的瓶身，还在一？“7”字形的把手。
接下来，我们要开始比赛吹泡泡了，看谁吹的泡泡最多，最大，最有趣。老师一声令下，我马上按逆时针的方向轻轻地开启瓶盖，一个“8”字形的'吹杆呈现在我眼前，真像一把吉他，然后，我蘸了泡泡水，接着我鼓起腮帮子，最后使劲地吹，泡泡们迫不急待地冲了出去。
吹 呀吹，教室里转眼间就变成了泡泡乐园，泡泡的们五光十色，有的像金灿灿的金牌，有的像少女那红彤彤的脸蛋，有的像绿油油的青草……它们大小不一，有的像圆 溜溜的汤圆，有的像甜甜的葡萄，有的像闪亮的珍珠……形状也各不一样，有的叠在一起像葫芦，有的像双胞胎，还有的像米奇的头……
最有趣的是老师吹出的泡泡像机关一样，飞到了天空和我们的头上，一个接一个地落在地上？“噗”地一声就消失了。
泡泡带给我无限的欢乐，多么希望它能飞上天去陪伴我的奶奶啊！
吹泡泡游戏作文8
你或许喜欢有趣的“一二三，木头人”，你或许喜欢神奇的魔术，你或许喜欢“石头剪刀布”，你或许喜欢夹弹珠吧……而我呢，最喜欢吹泡泡游戏。
今天上午，阳光明媚，云娃娃东奔西跑，像个调皮的孩子。太阳公公露出了它灿烂的一面，像个慈祥的老公公。风姐姐轻轻地吹了一口气，顿时让人神清气爽！今天真是个好天气！
我像一只出笼的小鸟一样，欢快地飞到楼下，和伙伴们一起制作泡泡水、吹泡泡。说干就干，我们迫不及待地做起泡泡水来：先找来几个纸杯和几根吸管，再从水龙头接一些清澈的水，倒进纸杯里，最后加一点儿洗洁精。啊！制作泡泡水的工作就大功告成了！
这下，我们开始吹泡泡了！瞧，伙伴们吹得可起劲了！有的仰着头吹，有的歪着头吹，还有的笑着吹……泡泡接二连三地飞了起来，在阳光的照耀下闪闪发光，变成了彩色，有红的'、有黄的、有紫的、还有绿的……五颜六色，美丽极了！我轻轻一吹，泡泡就一个接一个地诞生了，还冲着我哈哈大笑呢！我又蘸了点泡泡水，吹出了几个泡泡，有的像梨子，有的像葫芦，还有的像气球……
在我们上空，都是欢乐的泡泡，我心里有种说不出的高兴。我多么想乘着泡泡飞向蔚蓝的天空。
吹泡泡游戏作文9
今天早晨，我们小组组织去公园里吹泡泡。每位同学各自带好自己准备的材料----吹泡管、一杯自来水、毛巾和洗洁精。
我们兴高采烈地来到了约定好的集合的地点，很快大家都到齐了，“吹泡泡喽”大家一起欢呼着。我们都急忙拿出书包里准备的材料，这时，家长看见我们这么兴奋、着急，便提醒我们说：“要先把吹泡泡的水给准备好哦”。于是，我们先把洗洁精倒入一个储水的瓶子里，然后搅拌着，啊！快看，杯子里的水竟然变成了淡灰色。
哈哈，终于制作好吹泡泡的水，可以开始吹泡泡了，我都有些等不及了呢。同学们一手拿起吹泡管，直往瓶子里蘸，然后拿起吹泡管不轻不重慢慢地吹了起来。这时，我看见我吹的泡泡有一个碗那么大，可正要飞走时它“啪”的一下破了，我赶紧闭上了眼睛，因为害怕泡泡水会进入眼睛。我又继续蘸了水开始吹了一下，“太好了，我的泡泡飞起来了”我高兴极了，坚持着吹呀吹呀，不一会儿，天空中出现了五彩缤纷的泡泡，我和同学看着这些可爱的泡泡，感觉它们有的'像一个小葫芦；有的像被妈妈抱着的小婴儿；也有的像几个好朋友互相手牵着手；还有的像孩子们的小脸蛋。“啊！真美呀！”我们说，我们好似在泡泡里看见了一个不一样的世界。
活动愉快的结束了，我爱吹泡泡，它不仅可以给我们带来欢乐，而且它还会带着我们的心愿飞向远方，那可是孩子们的世界哦！
吹泡泡游戏作文10
今天，林老师带领我们到小操场上去吹泡泡。
吹泡泡可好玩了。第一组是邓长迪和钟呈宇比。钟呈宇大步流星地走上场，好像是要大干一场了似的。邓长迪也不干示弱，只见他拎开泡泡水的盖子，稳如泰山的站在了那里。比赛开始了，钟呈宇的嘴里鼓足了气，撅起小嘴，奋力地吹了起来，结果，还是吹的很小。邓长迪哈哈大笑地说："你的方法太死了，看我的吧！”说完，邓长迪好像拿了个小小的魔法棒，几摇几晃，大大小小的泡泡连蹦带跳地跑了出来，旁边的同学惊呆了。第一局邓长迪赢了，我们又进行了第二局，第三局。
林老师说：“现在自由吹，也可以几个人比赛。”老师的话音刚落，同学们开心地吹了起来。我们吹出了许多形态各异的泡泡，有的像苹果，有的像雪人，有的像小朋友一样欢蹦乱跳的，有的像姐妹一样永不分离的，有的.像水晶葡萄一样，有的像小鸟一样飞的好高好高。覃古月和谭特可真是“顽皮鬼”，他们横冲直撞的“打”着泡泡。许雅格他们组成了一个“建城堡小队”。他们使劲的吹着，我也加入了他们的小队。“城堡里的墙”有大有小，可真漂亮啊！城堡小队的队员开心的笑了。我们的泡泡有时吹的大，有时吹的小，一个个个美丽的城堡就在我们手中诞生了，城堡中还映出了我们美丽的学校。
叮叮叮，上课了。我们无数次的回头望着美丽的泡泡，好像这是一场梦。
吹泡泡游戏作文11
今天早上，天下着蒙蒙细雨，但是我却很开心，因为今天老师要让我们做吹泡泡游戏。
我来到教室，上课铃声响了，我飞快坐到自己的坐位上。这时，老师走进教室，开始教我们做吹泡泡游戏。同学们也都各自拿起吹泡泡工具，浸着肥皂水吹起泡泡来。我也拿起吹泡泡工具，在同学们的帮助下开始吹泡泡，那五彩缤纷的泡泡飘浮在空中好好看啊！我看见有的同学吹的泡泡有的大，有的小，还有的是堆集在一起的；我还看见泡泡像一个放大镜，可以透过泡泡看见别人的头很大，看见小朋友像小大人一样。我吹出的泡泡在空中飞呀飞呀，像一个个美丽的梦，飞向远方；又像一个个漂亮的.小姑娘，穿着的美丽衣裳；还像一个个彩色的气球，在空中飞舞。
远去的泡泡不断在空中破灭，但我吹出了更多更大的泡泡。我向我的同学潘奎吹过去，潘奎发现我要“攻击”他，他也把泡泡向我头上吹过来，我们俩战斗在一起，双方的泡泡在空中不断聚集，高升，像一条彩链在空中出现，好看极了。
今天，我非常快乐，因为我参加了吹泡泡游戏。
吹泡泡游戏作文12
我们今天玩了吹泡泡的游戏，这个游戏非常有趣，我们玩得别提有多开心了！
同学们先到讲台上领泡泡水，接着拿吸管，然后迫不及待地用吸管蘸上泡泡水吹了起来，有的仰着头吹，吹出来的泡泡越飞越高。有的低着头吹，还没吹完，泡泡就摔在地上，炸了。还有的侧着头吹，吹出来的'泡泡也是斜的。我也赶紧到讲台上领了一杯泡泡水，用吸管蘸上泡泡水，使劲一吹，咦！怎么没有泡泡呢？我重新蘸了点泡泡水，轻轻一吹，哇！一串串泡泡调皮地从管子里蹦了出来，有的像汤圆，有的像亮晶晶的蓝宝石，有的像耀眼的珍珠，还有的像一串串冰糖葫芦……大小不一，形态各异，真漂亮！那飞起得泡泡，在灯光的照射下五颜六色，晶莹剔透，有的像彩色的气球，有的像红红的樱桃，还有的像青色的苹果……看着泡泡我们叫着、蹦着，玩得可高兴了！
我想：如果我是一个泡泡，我会和它们一起尽情地玩耍，还会和它们一起展开翅膀飞向天空，躺在软软的云上，和小鸟对话。吹泡泡的游戏真好玩，真希望下次还能玩。
吹泡泡游戏作文13
今天我去虾语文学习班上课，老师手上拿了一瓶泡泡水，我们全班都很疑惑，为什么要拿泡泡水呢？
接着老师对我们说，今天要写一篇关于吹泡泡的作文，我们全班欢呼起来。老师问：“谁先玩一下呢？”有一位同学率先举起了手说，“我先，我先接着。”老师把泡泡水给她，她小心翼翼地拧开瓶盖，蘸了一些泡泡水，不停地摇摆着，她拿出泡泡管，轻轻地吹了一下，只见晶莹剔透的泡泡一个接一个地冒出来，有的像双胞胎姐妹，有的三五个连在一起，有的像水晶球，还有的像一长串葡萄……在灯光的'照耀下闪闪发光，好看极了！
然后胡老师也想玩，可是刚蘸了一下，一吹泡泡就裂开了，她想再玩一会，泡泡水蘸了一下，拿了出来，最后吹出的泡泡就像一个大玻璃，球在空中飘荡着，大家看见了，欢呼起来，都争先恐后想要试一试。
我想，泡泡最后飘到了哪个地方？应该是飘到无边无际的大海去遨游，还是飘到了天上像小鸟一样飞翔，我想泡泡应该飞到很远很远的地方去了。我很喜欢飘来飘去的泡泡。希望泡泡飞到我们看不见的地方。看着美丽的泡泡，飞向天空，飘过大海，飞跃高山，心里充满快乐和希望……
吹泡泡游戏作文14
吹泡泡吹泡泡，
泡泡飞呀飞的远。
飞进了教室里，
同学们一起追着跑。
教室变成了泡泡的海洋。
每当听到这首歌谣的时候，我就回想起我和同学们一起吹泡泡的快乐时刻。
吹泡泡游戏开始了，第一轮我们来的是吹泡泡比拼。老师一声令下，我的心里很冷静，有两个同学来比拼，要比谁吹的高，吹的多。两位比拼的同学是我和杨子勋。裁判是卜梓桐，只听裁判一声令下，吹泡泡比拼开始了。我把吹具放在嘴前，撅起嘴巴，轻轻一吹，吹出了许多泡泡，泡泡们争先恐后地飞了出来，我吹了很多泡泡，像五颜六色的彩虹，泡泡们飞的很高，有的都要冲到天花板上了，有的好像要给我表演杂技，但是它们刚碰到天花板就爆炸了。
而对手杨子勋太紧张，没有吹出泡泡来，过了好一会儿，才吹出一个像苹果那么大的泡泡。他的泡泡飞的很低，很快就落到了地上，泡泡落在地上，成了一个蜂巢。一旁的同学大声的说：“仇实赢了，仇实赢了！”我脸上露出了灿烂的笑容。因为我吹的`泡泡又多，飞的又高，所以我赢了。
接着大家在吹泡泡比赛中吹了很多泡泡，我们都迫不及待地去打泡泡，在我打泡泡的时候打的开心极了，我一转身，好像变成了泡泡的大队长。我率领5百人马，和小朋友们打了仗。可我不小心被同学的头发刺爆了，我才意识到我不是泡泡。
吹泡泡游戏真好玩，给我们带来了快乐。我真想做个泡泡，它虽然生命短暂，但可以给大家带来快乐。
吹泡泡游戏作文15
“小泡泡，满天飞，好像串串小葡萄。数一数，瞧一瞧，五颜六色真热闹。”今天，姚老师给我们带来了吹泡泡的游戏，让我们都参加吹泡泡。
老师刚拿出吹泡泡的用品的时候，教室里有的人欢呼雀跃，有的议论纷纷，甚至还有的人准备冲上讲台抢泡泡呢！
同学们在老师的带领下，来到了教室外面，开始吹泡泡了。只见大家先把吹管蘸了一点泡泡水，然后放入嘴边，鼓起腮帮子，轻轻地慢慢地一吹，泡泡们就从吹管里争先恐后地跑了出来了，像在开着运动会。
同学们有的比谁的泡泡大，有的比谁的泡泡飞得高，有的比谁的'飞得远，还有的比谁的泡泡可以长时间不爆掉……大家有着各种各样，五花八门的比赛条件。
过了一会儿，天空中飘着五光十色的泡泡，有圆圆的，像葡萄；有方方的，像魔方；还有尖尖的，像金字塔。我们吹的泡泡非常多，多的我们身边到处都有，泡泡大小不一，大的像皮球，小的像玻璃球，晶莹剔透。
唉！还没过一会儿，老师就带我们回了教室。此时此刻的我，还是想再多吹一会泡泡。
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