个人职业规划

时间:2023-02-20 12:02:37 职业规划及测评 我要投稿

个人职业规划合集15篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们又将开启新一轮的工作,需要认真地为此写一份职业规划。那么你真正懂得怎么写好职业规划吗?以下是小编精心整理的个人职业规划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

个人职业规划合集15篇

个人职业规划1

  处专柜不一样,有些业务接触不到,但多少要有所了解,不光是为了应付考试,知道多了对办理其他业务也有好处。这里多说一句,就是我个人认为尽量上结算柜,这个虽然麻烦,工作量大一些,幸苦一些,但是容易出位,升迁可能相对更快点吧!

  ◇记代码

  代码代码是什么呢?不在银行工作的同志们可能不知道。柜员的终端机可不想家里的电脑那样,装个XP什么的就可以操作了。柜员终端上显示的就是代码,通过键盘录入不同的代码就是不同的业务。比如:定期存款要录入3201、活期存款录入0510、定期取款3202、活期取款0520、发放贷款6800等等,就是这样不同业务、不同种类的都需要输入不同代码,常用代码应该在30个左右。所有代码量应该在400左右,当然每个银行代码都是不一样的,每个银行业务也都不一样代码数量也差别很多!背代码,这就不用说了么

  ◇基本会计知识

  基本会计知识,现在都用的是复式记账法,也就是有借贷方的,借贷方向很重要,搞错了就是帐不平,很麻烦的,要摸帐牵扯的问题很多。每日营业结束,都要把今日营业的借贷方记下来,钱都是从那个科目里支出来的,又存到那个科目里的,都要记平,要帐平,要库平,凭证平,这些记账都多少要用会计知识,所以要懂!而且很多会计知识用不到,但是也要知道的,这个也得学

  ◇道德素质

  然后是柜员的道德素质,银行是高风险行业,而柜员更是高风险岗位。一个柜员拿着一套章,一堆重要空白凭证,一箱子钱,要做起案来,了不得!所以,对柜员的道德要求也是很高的,这也是监管的一个重要方面,在银行你能长听到一句话,管的不光是你八小时内,还有你八小时外,也就是一个银行员工工作以外和什么人交往,个人品德等都很重要。说几句官话,柜员的.人生观、价值观是否正确的梳理是个人前途发展、个人工作基础的必要组成部分。很多柜员都这么说,我上柜的时候也有这种感觉,就是上柜时候数的钱,感觉就是数字,没有意义。有时候感觉自己存折里的钱也是数字没意义,其实这才是对我唯一能用的钱啊!这个岗位,对钱,就是要淡然!

  1、学习能力

  目前银行大部分网点实行综合柜员制,一个人兼做多项业务,由原来的“专才”变成了“通才”,而且许多知识技能需要在岗位上重新学习。目前,银行不断推陈出新,更要求银行柜员在短时间内尽快掌握新的金融产品,学会如何熟练快捷地为客户办理业务,才不至于影响工作效率。

  2、工作速度与准确性

  为了减少银行排队现象,提高每一个柜员的工作效率是非常重要的。银行柜员的工作操作性特别强,需要在短时间内快速处理业务,并避免在过程中不出现失误。

  3、沟通与表达

  近些年,随着银行竞争的加剧,许多银行提倡全员营销的理念。前台柜员在为客户办事业务的同时,应主动与客户沟通,了解客户的需求,建立良好的客户关系,适时合理地向客户推介银行的产品。

  4、吃苦耐劳和抗压力

  当前银行柜员的工作稳定性问题非常突出,许多银行网点柜员的流失率达到20-30%。主要的原因有两个:一个原因是银行柜员的工作压力非常大。柜员一到岗位上,就没有停下来的时候,连上洗手间都要跑着去,因为有客户等着。在这种紧张的工作条件下,还要保证工作的速度和准确性。出错了,按照银行的规定还要罚款,一些人员抵抗不了这种压力,只好跳槽,更换工作内容。另一方面,许多新招聘的柜员缺少吃苦精神,入行前觉得在银行工作好,到了岗位上干一段时间,就跳槽了。在这种情况下,尽量招聘一些能够吃苦、抗压力能力强的人,会减少银行柜员的流失率。

  5、服务意识

  银行业是典型的服务业,银行柜员在较大的工作压力下,仍需要保持良好的精神面貌,体现出银行的服务意识。现实当中,来到银行的客户复杂多样,常有一些非理性的言行。按照现代心理学的观点,银行柜员不得不进行情绪劳动(指违心地做出积极情绪的努力),达到银行文明优质服务的标准。

  6、诚信守信

  即使在银行不断强化风险管理的情况下,一些银行的案件还是时有发生,许多的案件都与银行柜员的工作直接相关。因此,诚实守信是银行柜员非常重要的素质。

  在四大国有银行当中,大多数柜员实际上是银行聘请的非正式员工,也就是说,他们并不是编制内人员。除了工资外,柜员领到的过节费、享受的住房公积金等,几乎都低于正式员工。另有一位银行基层管理人员对柜员的处境表示同情,他说:“他们(指柜员)的收入比正式员工低,劳动强度通常却比正式员工高。”据知情人士透露,工行、建行等银行在其股改上市后,将提高员工薪酬水平,估计柜员的收入也会水涨船高,但涨幅不会太大。银行柜员薪酬基本包括三部分:基本工资+绩效工资(或叫奖金)+业务提成(银行根据柜员每月的业务笔数、银行柜员一般指在银行分行柜台里直接跟顾客接触的银行员工。他们是顾客进入银行见到的第一类人,负责侦察与及停止错误的交易以避免银行有所损失。

  职业描述

  银行柜员一般指在银行分行柜台里直接跟顾客接触的银行员工。银行柜员在最前线工作。这是因为顾客进入银行见到的第一类人就是柜员。他们负责侦察与及停止错误的交易以避免银行有所损失。该职位一般要求受雇者对顾客态度亲切诚恳,为顾客提供银行服务及有关他们户口的资讯。

  前台柜员负责直接面向客户的柜面业务操作、查询、咨询等;后台柜员负责无需面向客户的联行、票据交换、内部账务等业务处理及对前台业务的复核、确认、授权等后续处理。独立为客户提供服务并独立承担相应责任的前台柜员必须自我复核、自我约束、自我控制、自担风险;按规定必须经由专职复核人员进行滞后复核的,前台柜员与复核人员必须明确各自的相应职责,相互制约、共担风险。

  工作职责

  综合柜员的主要职责

  1、领发、登记和保管储蓄所的有价单证和重要空白凭证,办理各柜员的领用、上交;

  2、负责各柜员营业用现金的内部调剂和储蓄所现金的领用、上缴,并做好登记;

  3、处理与管辖行会计部门的内部往来业务;

  4、监督柜员办理储蓄挂失、查询、托收、冻结与没收等特殊业务,并办理储蓄所年度结息;

  5、监督柜员工作班轧帐;

  6、银行科技风险识别与控制

  7、办理储蓄所结帐、对帐,编制凭证整理单和科目日结单;打印储蓄所流水帐,定期打印总帐、明细帐、存款科目分户日记帐、表外科目登记簿;备份数据及打印、装订、保管帐、表、簿等会计资料,负责将原始凭证、帐、表和备份盘交事后监督;

  8、编制营业日、月、季、年度报表。

  柜员的主要职责

  1、对外办理存取款、计息业务,包括输入电脑记帐、打印凭证、存折、存单,收付现金等;

  2、办理营业用现金的领解、保管,登记柜员现金登记簿;

  3、办理营业用存单、存折等重要空白凭证和有价单证的领用与保管,登记重要空白凭证和有价单证登记簿;

  4、掌管本柜台各种业务用章和个人名章;

  5、办理柜台轧帐,打印轧帐单,清理、核对当班库存现金和结存重要空白凭证和有价单证,收检业务用章,在综合柜员的监督下,共同封箱,办理交接班手续,凭证等会计资料交综合柜员。

个人职业规划2

亲爱的同学们:

  大家好!

  经过几年在光华的学习和生活,相信大家一定都收获了很多良师益友,同时也以为今后辉煌的职业生涯搭建了良好的基础,职业发展中心在此先预祝大家今后在工作中能够一帆风顺,大展宏图!为了能够留下你们成长的足迹和声音,同时引导光华的在校生树立职业规划意识,尽早地规划职业生涯,提高职业素质与就业竞争力,职业发展中心特别举办了“职业规划与个人发展征文比赛”,并衷心期待大家的参与。现将征文事项通知如下:

  一、征文主题:认识自我,把握现在,规划未来光华全体本科、硕士、博士毕业生,mba班毕业生(含在职班)

  二、策划主办单位:光华管理学院职业发展中心

  三、征文对象:

  四、征文时间:xx年4月-xx年6月。1. 征文围绕“光华毕业生职业规划与就业状况”畅谈自己的观点,可结合自身特点,谈谈对职业生涯规划与就业的'感想;或从身边的职场人物说起,立足现实的启示,展望自身的职业未来;或现身说法,以自身经历谈谈步入职场的感受等。征文要求贴近实际,抒发真情实感。

  五、征文要求:

  2. 参赛作品字数不限,所提交的作品为电子版。

  六、评选方式:本次比赛将邀请学院有关部门的领导及老师、在校生代表及企业中的专业人士进行评选,评选结果将在光华管理学院就业发展中心网站上公布。

  七、奖项设置:本次比赛将评选出一等奖1名,奖品价值500元

  二等奖2名,奖品价值300元

  三等奖3名,奖品价值100元

  纪念奖若干名。

  获奖作品将刊印成册收藏于职业发展中心资料室。

  八、投稿方式:

1. 电子稿件统一发送至指定邮箱(liyaqi@gsm.pku.edu.cn),并请在邮件主题中写明专业-年级-姓名-征文投稿。

  2. 活动指导老师:职业发展中心主任王冬霞老师、本科、硕士、博士项目主管武洁颖老师、mba项目主管水倩老师,国际mba项目主管李亚琦老师,雇主关系项目主管哈丽丝老师。

  九、注意事项:1. 参赛作品一律不予退还,请作者自行保留底稿。

  2. 参赛作品必须是本人的真实原创作品。如有发现抄袭、盗用等现象或不符合规定及侵犯他人著作权的,即予取消比赛资格。如果是获奖作品,则取消其获奖资格及相关奖励。

  3. 参赛作品著作权、版权归参赛者,主办方有权不定次数地、免费在合法的地方、媒体上使用、发表参赛作品,不同意此条款者的作品不参加评比。

  4. 主办方、承办方不承担因参赛作品所致的包括肖像权、名誉权、隐私权、著作权等纠纷而产生的法律责任。!

个人职业规划3

  对大学生而言,就是在自我认知的基础上,根据自己的‘知识结构,结合社会环境与市场环境,对将来要从事的职业以及要达到的职业目标所做的方向性的方案。

  根据萨珀的职业生涯发展理论,大学生处于职业生涯的探索阶段,且正好跨越了该阶段的过度期(18—22岁)和试验承诺期(22—24岁)的两个时期。在这两个时期,大学生的个体能力迅速提高,趋于稳定,逐步形成了对未来职业生涯的预期;而完成了职业学习和职业准备,大学生毕业后则会走上初次就业岗位,正式开始职业生涯。故此,在实验承诺期内,许多大学生往往需要就自己的未来职业生涯做出关键性的决策。所以,大学期间是的黄金阶段,对大学生个人的未来职业走向和具有十分深远的影响。

  通过对自己职业生涯的规划,大学生可以解决好职业生涯中的“四定”——定向、定点、定位、定心,尽早确定自己的职业目标,选择自己的地域范围,把握自己的,保持平稳和正常的心态,按照自己的目标和理想有条不紊、循序渐进地努力。

  的训练有助于全面提高大学生的综合素质,避免学习的盲目性和被动性;规划个人的职业生涯,可以使职业目标和实施策略能了然于心中,并便于从宏观上予以调整和掌控,能让大学生在职业探索和发展中少走弯路,节省时间和精力;同时,职业生涯规划还能对大学生起到内在的激励作用,使大学生产生学习、实践的动力,激发自己不断为实现各阶段目标和终极目标而进取。大学生首先要认识到生涯规划的重要意义,职业生涯活动将伴随我们的大半生,拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。因此,职业生涯规划具有特别重要的意义。

  第一,职业生涯规划可以发掘自我潜能,增强个人实力。

  一份行之有效的职业生涯规划将会:

  ①引导你正确认识自身的、现有与潜在的资源优势,帮助你重新对自己的价值进行定位并使其持续增值;

  ②引导你对自己的综合优势与劣势进行对比分析;

  ③使你树立明确的目标与;

  ④引导你评估个人目标与现实之间的差距;

  ⑤引导你前瞻与实际相结合的,搜索或发现新的或有潜力的职业机会;

  ⑥使你学会如何运用科学的方法采取可行的步骤与措施,不断增强你的`职业竞争力,实现自己的职业目标与理想。

  第二,职业生涯规划可以增强发展的目的性与计划性,提升成功的机会。

  生涯发展要有计划、有目的,不可盲目地"撞大运",很多时候我们的职业生涯受挫就是由于生涯规划没有做好。好的计划是成功的开始,古语讲,凡事"预则立,不预则废"就是这个道理。

  第三,职业生涯规划可以提升应对竞争的能力。

  当今社会处在变革的时代,到处充满着激烈的竞争。物竞天择,适者生存。职业活动的竞争非常突出,尤其是我国加入WTO后。要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地,必须设计好自己的职业生涯规划。这样才能做到心中有数,不打无准备之仗。而不少应届不是首先坐下来做好自己的职业生涯规划,而是拿着简历与求职书到处乱跑,总想会撞到好运气找到好工作。结果是浪费了大量的时间、精力与资金,到头来感叹招聘单位是有眼无珠,不能"慧眼识英雄",叹息自己英雄无用武之地。这部分没有充分认识到职业生涯规划的意义与重要性,认为找到理想的工作*的是学识、业绩、耐心、关系、口才等条件,认为职业生涯规划纯属纸上谈兵,简直是耽误时间,有那时间还不如多跑两家招聘单位。这是一种错误的理念,实际上未雨绸缪,先做好职业生涯规划,磨刀不误砍柴工,有了清晰的认识与明确的目标之后再把求职活动付诸实践,这样的效果要好得多,也更经济、更科学。

  从人力资源的角度出发,企业用人单位非常看重新进员工的职业生涯规划是否透明,是否与公司的发展一致。有一位毕业生在自己的求职资料中简要地描述了自己的生涯规划——“乐意从最基层的工作做起,用三至五年时间熟悉业务,掌握相应经验,然后向高级主管职位挑战”,尽管其成绩在众多竞争者中很一般,但却应聘成功。只有少数求职者会写出自己的未来发展规划。这些规划,让人觉得求职者的求职意向是经过深思熟虑的。即使其生涯规划只有五年甚至更短的时间用于为本企业工作,用人单位也乐意聘请这种目标明确、规划透明的人。北京市技术有限公司高级人力资源经理透露,该公司在中国每年招聘应届毕业生100名左右,凡是职业生涯规划的早的人,现在大多数都已成为总监、副总监或高级经理。

  因此,职业生涯规划应该从大学生入学就开始培养、引导和训练,以便为学生未来一生的职业发展打下坚守的基础

个人职业规划4

  时光飞逝,转眼间已大四了。在这个学期,我们开了《大学生职业生涯职业规划》这门课程。何为职业生涯呢?从定义上说,职业生涯规划是指针对个人职业选择的主观和客观因素进行分析和测定,确定个人的奋斗目标并努力实现这一目标的过程。换句话说,职业生涯规划要求根据自身的兴趣、特点,将自己定位在一个最能发挥自己长处的位置,选择最适合自己能力的事业。职业定位是决定职业生涯成败的最关键的一步,同时也是职业生涯规划的起点。那为何在这个学期开着门课?我百思不得其解,我认为一个人的职业生涯主要是由大学四年来写成的。按理在我们大一或大二时,就该安排我们学习这门课程。

  现在才开这门课程,虽然是晚了点,但是我也开始慢慢思考“我今后要什么样的工作,选择怎样的生活?”等问题了。突然感觉很迷茫,但经过了一段时间的思索,心中也有一些答案了。

  通过为期两周(八节课)的《大学生涯职业规划》课程学习。我想了很多,切合自己的实际进行了深入分析,为自己认真制定了适合自己的职业生涯之路。同时,设定了发展的目标,增强了学习的目的性、积极性和方向性。我思考的问题也得到了答案。例如以下的两个思考问题:

  思考问题一:该好好准备考公务员或事业单位,还是好好学好专业去从事与专业相关的职业?

  对于这个问题,我哥哥一直劝我去去考公务员和事业单位,而我却比较喜欢自己的专业,所以我一直都很纠结如何去选择。通过课程的学习后,我结合自己的性格、喜好和背景等方面,我知道自己不是很适合做公务员和从事事业单位的相关工作。选择了与自己喜爱的专业相关的'工作,可能使我生活更加快乐。

  思考问题二:应该选择去做一线的施工员,还是去从事造价和工程资料管理的相关职业的问题?

  当我选择了从事于与专业相关的工作的时候,我很难去选择做一线的施工还是选择去做造价或资料管理这方面的工作。通过这课的学习和网上查询有关的资料,更加了解这些职业的发展与我所需。我现在很明白我该怎么走,怎么选择适合我的职业,然后怎么规划我的职业生涯。我得到的答案就是:我先去熟悉建筑工程的施工工序(做好施工员)才能做好造价(做好造价员)或做好资料(做好资料员),最后才能做好一个工程项目(做好项目经理)。因为这是我目前的职业规划。

  如此等等问题,通过这课程的学习与思索,我都一一得到了我想要的答案了。我更加明确了我目前的求职目标和职业规划。我知道大学生择业成功的关键还要从本身的实际出发、灵活选择,但不管怎样、绝不能一味眼高手低,时时刻刻都要认清自身的情况。然而多加思索,不断更新自己每阶段的任务。而我现在的任务就是好好地把建筑工程施工相关的知识学好,才能进自己想进的公司。因为机会都是留给有准备的人,我准备好了才能争取得到自己想要的工作,积累到自己所需的知识与经验,为下一目标做好准备。无论走到哪个阶段都要不断总结并完善自己,找出最适合自己的职业生涯路。今后我会坚定的朝着自己的职业规划方向走,并坚信能走向成功。让时间来考验我吧!

个人职业规划5

  如何做好个人的发展规划,可以采用下述的个人规划五步法:

  第一步,分析自己的性格。每个人的性格都是不同的。有的人性格外向,善于言谈,人际关系能力强,喜欢在公众面前发表自己的言论;有的人则性格内向,忠厚老实,喜欢独立地去思考问题;有的人对事情执著,遇到挫折不气馁;有的人则脆弱,容易被失败击垮;有的人喜欢挑战性的工作,压力越大斗志越旺盛;有的人则喜欢安定平稳的生活,不能忍受过大的压力……任何事情都具有双面性,有好就有坏。热情、善谈的反面就造成稳重不足;忠厚脾气好容易变成没有主见……先要分析自己的性格,看看自己到底具备上述性格中的哪些方面,看看自己性格中的长处、短处,如果是热情、善谈、喜欢有挑战的人,相对来说比较适合做营销、公关等工作;如果自己内向、认真,可能适合做财会工作。准确分析自己的性格,一方面便于找到适合自己的岗位,另一方面可以提醒自己在工作中注意克服性格的不足。

  第二步,分析自己掌握的知识、技能。每个人都有自己擅长的知识、技能。有的人喜文,有的人喜理;有的人动手能力强,有的人操作能力弱;有的人思想跳跃跨度大,有的人逻辑思维能力强……分析自己学习过和掌握的知识技能,罗列出哪些是自己精通的,哪些是自己熟悉的,哪些是自己的弱项。然后再分析自己所从事的工作,胜任岗位要求需要具备哪方面的知识和技能,结合自己的实际,确认自己和岗位相吻合的条件,以及不足之处,如果岗位要求具备较高的计算机水平,而自己这方面欠缺,就可以通过参加学习班或找人传授相关知识,来提高自己这方面的知识和技能,只有做到上述这些方面,才能让自己在工作中立于不败之地。

  第三步,分析自己掌握的或能够调配的资源。这里的资源不但包括金钱,还包括自己在社会上的人脉。俗话说的好"有多大的能力办多大的事”,也就是说要尽可能去做力所能及的事情。我们都知道如果要开办公司,就要有一定的资金,最少要保证10个月没有利润还能维持公司的运营。同样的道理,如果从事一项工作,不可能所有的事情都是自己擅长的,如果碰到自己不擅长的事情,就要想自己能够调动的资源,自己的同学、朋友、亲戚中,有谁擅长此类事情或从事过相关行业,自己就可以去取经,直接掌握问题的关键点,避免工作中走弯路。

  第四步,确认自己的发展目标。不久前碰到了一位mba的同学,该同学毕业2年多换了至少4次工作,涉及了不同的行业,每份工作都没有超过6个月,已经30岁了,还没有找准自己的位置,还不知道自己适合做什么。笔者认为这个同学就属于那种胡里胡涂生活的人,没有认真分析过自己,没有做好个人的发展规划。笔者并不反对跳槽,但是跳槽一定是有目的、有选择的跳,最好先采用上述方法,确认了个人的发展目标,围绕这个目标,有目的、有选择的'跳,这样才能让自己更快的接近或实现目标。如果没有确认自己的目标,盲目的跳槽,特别是频繁换行业的跳槽是最不可取的,因为当今社会,工作经验和行业优势已经成为获取成功的必不可少的条件之一,所以确认个人的发展目标尤为重要。

  第五步,坚持不懈走下去。世上没有不劳而获的事情,任何人的成功都不是偶然的,一定有了很长时间的积累,一定具备了一定的实力才能成功。很多人都奇怪郭德钢的红,认为他的运气太好了,笔者曾去听过他的相声,领略了他功底,唱戏的功底、绕口令的功底……笔者也听到了他曾经经历的落魄、艰辛,郭德钢的成功是必然的,是他多年付出、执著、努力的结果。所以,认准了自己的目标,一定要坚持不懈的走下去,不管遇到什么挫折,都不要放弃,同时一定要认真学习,只有这样,才能在职场获得成功。

个人职业规划6

  一、引言

  在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司以人为本的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。

  一个人的大学时光一生中只有一次。与其浑浑噩噩地消磨掉四年的光阴,不如抓紧时间为自己充电,然而光有决心是远远不够的,只有有了具体的规划,才能把握好目标与方向,才能时时鞭策自己。为了更有效的完成走向社会前的学习,把握好自己的未来,我也拟订了一份自己的大学生涯规划,以时时激励自己奋发前行

  二、自我盘点

  1.基本情况

  所学专业:电子商务

  兴趣爱好:看书,上网

  性格特点:沉稳,偏于内向

  个人优点盘点:做事认真负责,一步一个脚印,待人友善、宽容,人际关系良好

  考虑问题比较全面,有耐心

  个人缺点总结:交际能力有待提高

  有时缺乏自信,做事不够果断

  目标:在大学三年中,要扬长避短,进一步发展自己的长处与优势,积极加强与人的沟通交流,积极参加各项活动,使自己更加自信,同时努力学好各门学科专业知识。

  三、大学三年的规划

  大一时,逐步适应大学生活,初步了解自己所学的专业,提高人际交往能力,由于任务不是很重,可以适当的参加学校的`活动,同时,学好各门学科,同时培养广泛的兴趣爱好。学好专业知识,为以后的工作打好基础,如果有机会,在假期做兼职,锻炼自己。

  大二时,认真考虑是否继续深造,主要通过英语等级证书、电子商务助理师,并且拿到营销师二级证书。有选择的辅修其他专业知识,努力学好各门必修课和选修课。积极参加社会实践活动,不放过任何一个锻炼自己的机会。开始为就业积极做准备,学会简历的撰写,把所学的专业知识与现实相结合,理论联系实际,锻炼自己的工作能立及应聘能力。继续学好各门功课。

  当然,在大学三年里,每一学年,每一学期都要做好学习总结及社会实践总结,对目标完成情况做出判断并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化.总之,在大学三年里,一定要把自己培养成为一个合格的毕业生。

个人职业规划7

  总体上:学好英语和计算机。此刻已经是二十一世纪,不懂计算机,不懂英语,就是当今的文盲。世界在飞速发展,中国已进入高科技年代,而计算机,囊括了整个科技的基础。英语作为迈向世界的钥匙,更要学好它,唯有如此,才可在社会上立足。

  一、大学一年级:

  了解大学生活,了解专业知识,了解专业前景,了解大学期间应当掌握的技能以及以后就业所需要的证书。其中,根据我个人的计划,我要完成这些项目:

  (1)与我们学校的健身教师好好学习健身,我的专业,就是要向这方面靠拢的。争取把自我身上的肌肉练结实了,不仅仅好看,并且又有力。

  (2)学习跆拳道,并且学好它,有机会的话,考试拿证。

  (3)在练习跆拳道的同时,要好好的接触散打。虽然在我们学习武术的时候,教师会叫我们散打,但那只是皮毛,我要靠自我的努力学好。

  (4)接触各类球,篮球,排球,网球,羽毛球,足球,并且先把羽毛球重点的学习一下,对这方面有点兴趣,就是坚持下来学好。

  二、大学二年级:

  (1)熟悉掌握专业课知识,羽毛球已经掌握。

  (2)大一在英语学习方面的努力,在大二上学期要成功的经过英语4级考试。

  (3)利用时间,考取跟自我专业有关的证书。

  (4)在不落下学习的同时,开始做兼职,不仅仅要去赚钱,更要去积累经验。

  (5)尽自我的努力,尽量脱离对父母的父母,生活费要靠自我,学费也尽量靠自我,锻炼自我的本事,提前接触社会,了解社会。

  三、大学三年级:

  (1)着重提高自我的工作本事、交际本事、动手本事和环境适应本事,同时极锻炼自我独立解决问题的本事和创造性。

  (2)珍惜大学时间,专攻学习,准备考英语六级。

  (3)学习政治,复习自我的专业知识,为考研打好基础。

  四、大学四年级:

  (1)经过大20xx年的奋斗,储备足够的知识,经常去检验自我的知识储备,拟好考研的目标,尽量往大目标靠拢。

  (2)多看有关社会的书籍,提高自我的素养。养精蓄锐,准备考研。

  五、近十年的目标:

  20xx~20xx年:在这三年的研究生生活中,认真研究,做一个高层次的研究生。在此期间,全面接触社会,了解社会。

  20xx~20xx年:根据自我这几年的学习,有了可观的`知识储备。充分利用好人脉资源,寻找适合的职业平台开始就业,不去当教师,因为自我对教师这一职位不感兴趣。

  20xx年:有了必须的工作经验和经济基础,开始了解运动用品市场行情。

  20xx年:筹集更多的资金,办理相关的手续,准备创业开始建立自我的公司。

  20xx年:拥有自我的公司或健身俱乐部,在母公司的基础上,打出,在全国各地建立子公司。

  六、求职计划:

  在大学期间,根据自我的本事,找个兼职赚取生活费用,在经济上实现独立。毕业后可先由兼职工作入手,比如去健身俱乐部当私人教练,或教授一些体育技能,使自我在研究生的生活中,费用完全是自我去赚取,而非依靠父母!当研究生毕业后,在体育用品行业相关公司找个适合自我的职业,开始真正的工作,为以后自我开公司积累资金和经验。

个人职业规划8

  选择成为幼儿园教师自然能够明白自身职责的重要性,因此我能够在工作中对自身的发展提前做好相应的规划,主要是希望能够强化对自身的锻炼以便于更好地完成教学工作,而且在有目标的情况下自然能够让自己对工作的完成更有动力,现对自己在幼儿园教师职业上的个人发展进行以下规划。

  认真做好生活常识的教导并帮助孩子们养成良好习惯,幼儿园教师作为孩子们成长道路上的引导者自然要重视教学工作的展开,因此要先做好生活常识的教导并帮助孩子们树立正确的价值观,让他们明白如何以正确的眼光来对待身边的事物,无论是对老师还是地家长都应该要注重礼貌方面的问题,而且现在引导的过程中也注重以夸奖的方式来激励孩子们进行学习,除此之外我也会注重对教学技巧的学习并将其运用到工作之中,考虑到养成良好习惯的重要性也会认真教导孩子们常洗手以及讲礼貌的知识,这项工作的展开也有着相应的必要性从而需要予以重视。

  注重季节性流感的预防并加强和家长之间的沟通,对于自身的发展规划而言这项工作的完成也很重要,所以我会协助保育员做好幼儿的体检工作并查看是否存在感冒发烧的症状,若是存在这类状况的话则需要及时送往就医并保持和家长的联系,这样的话也能够将孩子的状况真实反映给家长,平时也能够和家长进行沟通从而让对方了解孩子在幼儿园的学习状况,虽然只是日常琐事的交流却能够体现出自己对幼儿园孩子们之间的关心。

  认真制定好教案并明白如何提升孩子们的'学习兴趣,作为教师应当明白如何引导孩子们进行学习才能取得良好的效果,而我在这类问题上可以多请教其他教师从而认识到自己存在哪些不足,毕竟通过相互间的讨论才能够得出更加全面的结论,而我也希望能够制定好教案从而让孩子们认真学习课程内容,这既需要他们养成自主学习的习惯也需要作为教师的自己积极进行引导才行,另外在召开家长会的时候也可以和家长们交流育儿方面的经验,在未来的发展过程中有着更高的目标自然能够通过奋斗来提升自身的教学水平。

  我明白发展规划的制定也是为了提升自身的能力,作为幼儿园教师应当明白如何通过自身的努力教导好孩子们,这既是为了履行好自身的职责也是为了幼儿园的整体发展着想,我也要继续做好教学工作并努力成为让园领导和孩子家长认可的教师。

个人职业规划9

  职业方向:

  一名优秀英语教师

  总体目标:

  20xx年完成自考本科的学习,拿到本科毕业证。申报教师资格证,力争在20xx年拿到教师资格证。

  已进行的情况:

  目前还有四门科目的自学考试,正在准备教师资格证笔试。

  一、具体职业生涯规划:

  根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该会向英语教育方面发展。围绕这两个方面。本人特对未来五十年作初步职业生涯规划如下:

  1、20xx-2013年事业起步期:继续考完未完成的学历证书及技能证书。经过不断努力尝试。初步确定自己合适自己发展的工作环境,岗位。明确自我发展目标,实现角色转变。明确作为教师的基本要求和发展方向,树立正确的价值观和责任认识。同时尽快适应工作环境,实现从学生到教师的角色转变。

  加强理论学习,提高自己的政治思想素质,主动参加各级各类的师德教育实践活动,主动向老教师学习,向同行教师学习,在实践中提高自己的师德表现,树立扎实的工作作风。先可以在培训机构谋得一份培训师的职业。

  2、20xx-2015年,熟悉适应期:积累经验,形成自己的个性教学风格,总结自己的教学理论,看是否能胜任更高级别的教职工作者。加强教育技能培养,提高教室管理能力,强化自我修炼,在教授不同类型的学生之后,学科教室技能是立足讲台的关键,这就需要我们向成为研究型教师方向努力,要善于在教育教学实践中发现问题、分析问题,总结经验以指导教育教学实践活动,使提高教育教学质量的得到最优化,切实打造“效率教室”。

  在教育技能基本熟练的基础上,主动参与教室管理工作,提高教室管理能力。要给学生一桶水,自己必须要有一池水,也许一池水也是不够的,因为学生对知识渴望是永无止境的。对于始终站在流行时尚前沿的设计来说,始终需要教师保持对时尚新动向的敏感度和掌握度。在扎实的学术根底与理论底蕴之上,我觉得不断加强学习、进修,始终将专业化水平与时代接轨是十分迫切和必要的。

  3.20xx-2022年稳步发展期在自己的岗位上,踏踏实实的贡献自己的力量,拥有一个完美的家庭。教学相长,教研并进,形成初步自我教学特色。能基本熟练地教育教学技能,有一定的教学经验和反思能力,并能在反思的过程中不断调整自己的教学行为,在教育教学过程中初步形成自己的特色。

  时刻关注教育界的最新动向,通过各种信息传播手段广泛获取现代教育教学信息和教育教学改革经验,进一步加强教育理论学习,为成为研究教师打下基础。

  二、具体实施方案

  1.牢记教师使命,树立两种认识

  时刻牢记教师的神圣使命,始终尊重学生的自由发展。将教育作为幸福人生的一个支柱,帮助学生们理解幸福、创造幸福,这是作为教师最本源最重要的目的。

  选择了教师这一职业,就需要懂得追求学生的成功才是自己人生成功,所以就需要树立奉献认识和责任认识,启迪学生的智慧,塑造学生的心灵。

  2.树立终身学习的观念

  通过学习提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴。多听老教师和同行的课,主动向同教研组前辈取经,吸取他人的长处,不断提高教学能力,努力使自己的教学质量达到优良的水平。

  三.社会坏境和职业分析

  1、行业分析:教育事业在国家发展中起至关重要的作用,它的发展状态是主动向上的,可以说是属于永远的“朝阳产业”,我选择教育业作为自己的终身职业,也是考虑到了它的社会地位和发展前景的。科教兴国一直是我国的基本方针,教育要从娃娃抓起。

  2、职业分析:教师这个职业工作环境单纯,对教师本身的专业技能要求较高,社会地位和待遇都相对较好。唯一存在的问题是,当前大部分高校的教师人数已经饱和,可提供的工作岗位较少,这就要求应聘者必须具备更为突出的条件。而幼师这个职位相对有较大缺口,具有竞争优势。

  3、企业分析:学校是培养人才的摇篮,具有相对文明的氛围,可以提高自己的修学品性,教学相长。

  4、地域分析:之所以选择湖南,首先是因为它是我的家乡,又是女生,在湖南工作离父母比较近,便于照应。其次是因为在华南一带,湖南的经济文化各方面发展都是比较突出的,与大城市相比,它的竞争相对较弱。第三个原因是我有相当一部分同学都在长沙工作或学习,有利于今后相互帮助。

  四、个人分析

  1.个人特质我的个性比较温和,细心且有耐心,责任心也较强,与同学关系相处融洽。但是,我选择教师这个职业,从一定意义上讲,也是希望可以锻炼自己与他人,尤其是与不同的学生交流的能力。我本人对心理学有一定的兴趣,教书育人应该根据心理学的理论来安排授课以及根据不同年龄的心智发展水平来实施教学。

  2.胜任能力我从小就羡慕老师这份职业,也一直想从事这份职业,而且我认为教师是一个比较适合我的工作,工作环境相对单纯。同时,可能是当了太多年学生的缘故,我特别喜欢学校浓厚的学习氛围,我认为处在一群求学的学生当中,可以保持一种进取的心态,主动向上的精神面貌,有时间,有能力,也有优势进一步丰富自己,充实自己。同时,我的专业知识较为扎实,尤其口语发音较为纯正,口语发音在幼儿时期就应该重视,一旦非标准的口音形成,日后再改就十分麻烦。此外,我觉得自己也较有亲和力,喜欢小孩子,能带动小朋友主动投身于教室。

  3.职业能力我相信通过大学三年的专科教育和研究生阶段的学习,在英语专业方面,我的能力会得到极大的提高,我今后学习的主要方向是翻译实践方向。在专业方面,我已经参加了剑桥商务英语考试,成绩尚未出来,不过自我感觉不错。所以在英文方面我一具备一定的能力,通过今后几年的学习,一定会有更大的进步。

  职业生涯规划之职业倾向分析

  4.适合的岗位性质工作环境稳定,不需要太多的冒险和变动,最好依照经验和规律解决事情有较多的.独立工作时间,可以专心的完成整个项目或任务较多使用事实、细节和运用实际经验的技术性工作,能够充分发挥自己精细、准确、思维性强的才能

  5.兴趣爱好唱歌,健身,写作

  6.优点认真负责,耐心仔细,考虑问题周全。勤奋刻苦,主动上进,乐于助人,喜欢且擅长与人打交道。具有冒险敢闯的精神。

  7.缺点缺乏社会经验,做事不够果断,犹疑不定。

  8.解决自我盘点的劣势和缺点所谓江山易改,本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份主动向上的热度鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。比如我会培养自己的特长,努力丰富自己的内在修养与外在气质,做一个自信漂亮的人。

  9.家庭环境分析父母都是普通的工人,没有很广的社会关系,父母对自己的择学择业没有过多的干预,自身的发展面比较广,自己的其他基础自然科学与人文科学知识都相对完善。

  五、本人对于职业发展规划的看法

  1.职业规划肯定要有,但是我觉得职业规划不可能现在就完全定下来。这是因为,不仅周围的坏境随时在变,而且自己的思想的不断成熟和能力的不断提高而发生变化。我想做一名教师,但是对于现在的学历和经验,我可能是纸上谈兵。

  2.虽然可能没有成型的职业规划,但是我觉得每个阶段都要有前进反方向和短期目标,比如这段时间来你好英语听力到什么水平,我要朝着什么方向努力等。没有短期目标和方向,那就容易虚度光阴。

  3.因为我是刚毕业的大学生,所以想听一些别人策划你策划你成功的案例,了解为什么别人能取得成功。虽然每个人走的路不相同,但是我想有写成功的共同点是相同的。我作为一名毕业生,可以从中学到一辈子受益的美德和观点。

个人职业规划10

  新的学年开始了,又一批新教师走上了讲台。新教师有激情,有闯劲,创新开拓意识很强,如果得到科学、专业的引领,其成长速度会是相当可喜的。

  “教师到底应该教什么?”“我该怎么办?为什么我怎么都教不会他们?!”“当教师这么累,我的快乐在哪里?”……

  这是不少新教师上岗后对教师职业发出的感叹!其实,做老师容易,做个“有心的老师”不容易。如果新教师上岗后不久精神就开始枯竭,那么其职业发展就会停滞。因此,新教师要保持自己良好的适应新岗位的能力,必须对自己的工作有一个持续的职业发展规划。

  一、规划“适应阶段”

  新教师参加工作的第一年,是拜师学习与模仿阶段:新教师要逐渐熟悉备课、上课、辅导、批改作业、考试测验等教学常规性工作,多观看优秀教师的典型课例,不断地把教学知识转化为教学能力,并逐渐认同教师的职业责任,实现由师范生向教师角色转变。

  二、规划“基本功阶段”

  新教师工作到第三年左右,是练就教学基本功阶段:

  一是教师的“二字一话一机”(粉笔字、钢笔字、普通话、计算机多媒体技术)等一般基本功;

  二是备课、上课、批改、辅导、测验等常规基本功;

  三是处理重点、难点等课堂教学基本功;

  四是分析和了解学生、管理学生能力的基本功。

  至此,新教师具备了独立的教育实践能力,成为胜任学科教学的教师。

  三、规划“形成经验和技能阶段”

  教师工作到第五年左右,是形成经验和技能阶段:教师开始认同教师的职业价值,逐步树立现代教育观念,研习名师、特级教师的教学技巧和教学风格,结合个人的教学实际情况,从语言风格到课堂结构、设计思路等进行创造性的改革,形成了自己的一套教学设计、教法和学法指导等教学方式,构建了自身教学经验体系。

  四、规划“教师成长的徘徊阶段”

  教师工作到第五至八年间,是教师成长的“徘徊阶段”:教师在教学业绩上提高不明显,出现心理学所说的“高原现象”,许多教师满足于自己的那点经验和技能,也就此裹足不前。

  教师要想突破成长的“高原期”:

  一要明确专业成长“着力点”——加强教学技能技巧的训练,走出教学艺术缺乏的“高原期”;

  二要找到专业成长“生长点”——重视教育教学技术的.运用,走出教学技术缺乏的“高原期”;

  三要探求专业成长“发展点”——继续教育要终身化,走出专业知识缺乏的“高原期”;

  四要寻求专业成长“契合点”——培养合作意识,走出单打独斗的团体精神缺乏的“高原期”;

  五要确立专业成长“支撑点”——参加教育科研活动,走出教学自我诊断缺乏的“高原期”。

  五、规划“教师成名阶段”

  教师工作到第8至——年左右,是教师“成名”阶段:少数越过“高原期”的教师,用现代教育理论指导自己的教学实践,并对学科教学有独特见解,形成了自己的教学特色和风格,成为学科教育专家。

  这阶段教师的工作特点有两个:

  一是教学在批判中。教师在教育教学忙碌与宁静中开展自身对话,在教育反思中不断接受理智的批判,在实践中不断接受理论的提升;

  二是教学在研究中。教师在不断的学习与研究过程中拓展内涵,增长专业能力,提高专业水平。

  六、规划“教师成家”阶段”

  教师工作到第--年以后的一段时间,是教师“成家”阶段:教师不满足于在教育教学方面已有的建树,始终“咬定青山不放松”,继续走教科研之路,并把研究的触角伸到教书育人的各个方面。这阶段教师的工作特点是教师创造出值得自己崇拜的人。因他们丰富的学识、灵动的智慧、激情与活力而成为充满底气、灵气和大气的立体课堂,使教学更成为教育。因此“成家阶段”的教师,在理论上,对教育有深刻的理解和感悟;在实践上,在做好“经师”的同时,更注重做好“人师”,形成自成一体的教学流派。

个人职业规划11

  一.引言

  大学生活中充满了自由和快乐,在这样一个轻松舒适的环境很容易没有了过大的社会压力,容易迷失自我,丧失既定目标。因此制定一个切实可行的职业规划可以帮助我们拨开迷雾,全面的认识自己,选择适合自己前进的道路。

  二.自我分析与评价

  1.自我评价——性格开朗,做事细心有耐心,为人宽容、大气、善解人意,有奋进、向上的勇气和力量;并善于说服和鼓舞他人。

  我独立而理性的性格决定了自己是不会在没有任何计划的情况下做一些无谓的事情。为了能够实现目标,我会坚持不懈的去努力,去追求,我相信只要付出正确的努力,我较强的适应应变的能力帮助我很好的实现自己的目标。

  2.职业兴趣——行政或营销管理

  我比较善于独立思考,而且对管理与营销学方面有浓厚的兴趣,并且有足够的耐心,细心,善于沟通。

  3.胜任能力

  三.职业分析与评定

  我国目前大学生数目已趋于饱和,全国就业形势也都比较饱和,但是随着中国对外开放的进一步扩大和在世界经济贸易组织中地位的日益升高,我国的社会主义市场经济市场对于营销类人才的需求还是比较大。

  我是一个乐观主动、好发表意见、为人热情、擅长于与人沟通、而且喜欢从事管理性质的工作。我具有较强的推理能力,但是数理能力较低。更适合做管理和宣传推销型职业。经过认真的分析我认为我的`具体情况是倾向支配取向,在工作中善于交流协作,做事有担当。

  国贸专业是我所在的专业,主要培养的是经济管理类的人才,自学的营销学的知识,我开始对于营销有了初步的学习和认识。学习了经济类的企业管理学,使我对于营销的的认识有了进一步的发展。

  四、计划实施方案

  1.在校期间

  1)认真学习好专业知识,注重了营销解管理学方面知识;

  2)拿到相关的技能证书,坚实基础技能;

  3)积极参加校内外组织的活动,增大自己的交际面;

  4)关注相关的就业政策和就业动态。

  2.大学毕业的五年

  1)找到一份稳定且有一定经济收入和一定挑战的工作。

  2)在工作中不断学习,掌握技能,改善家庭经济状况,具备一定经济独立能力。

  3.长期职业目标

  职业目标:从事营销或营销管理工作.

  职业发展策略:响应团中央关于中部崛起建设,支持民营企业以及外企的号召,在民营企业或外企进行工作,工作一段时间积累经验以后进入管理阶层发展。 职业发展路径:逐级晋升扎实前进的职业发展路径。

  具体路径:经济管理系学习结束积累扎实工作经验----基层营销工作深如市场----中层营销管理工作者(公司部门主管)-----高层营销管理工作者

  五.评估调整

  职业生涯规划是一个动态过程,未来是未知的,而与时俱进自动调整是职业生涯的必然要求。评估的内容:

  职业目标评估(是否需要重新选择职业?)假如一直顺利,那么我将继续前进。

  职业路径评估是(否需要调发展方向?)当出现意外的时候,这时候我会认真考虑适时调整。

  评估时间:半年或一年

  调整原则:

  1、权变原则

  2、不断自省原则

  3、分段检查原则

  结束语

  职业生涯规划是一个有机、持续不断的探索过程,随着自身条件和外部环境的变化而变化;但是,不管周遭的环境作出怎样的改变,我都在心中笃定成为一名优秀的企业营销管理者。今后,在营销的工作岗位上,我会以自己的实际行动践行和实现自己的人生理想和价值!我相信,只要我努力,我会以实际行动证明我的未来不是梦!

个人职业规划12

  一个电子工程师,或者说,一个电子系统设计工程师,需要有机会,这种机会是靠自己去争取, “哭着喊着要进步”,有这种精神,还需要明师带着,就可以。可是,上了班,谁会带你?很少,或者没有。市场竞争激烈,过去还说:“教会徒弟饿死师父”,这种现象,国营单位或许严重一些,民营企业中你需要给老板创造效益,至于学习,是在工作中学,老板是不会让你不干活而学习的,只能边干边学。

  我把技术人员的成长之路分成几个阶段:

  1、入门——1~2年

  2、登堂入室——3年

  3、勤奋至卓越

  4、沟通、协作

  5、对某个行业深入理解,做出产品——5年

  步 入门-51核心和基本电路

  中国人有10亿啊,每年有多少大学生毕业呢?我不知道。但是我看到有一张照片,招聘会上熙熙攘攘,人来人往,十分震撼。从来没有一个时刻让我感觉到中国的人力资源是如此的丰富。但是,从现在的大学毕业出来的学生学到了什么东西呢?一些理论,跟实际脱钩的理论。有没有用呢?有点用。但是,在企业中,需要的是实际干点事情出来,实际解决问题。所以说,很多企业不想要大学本科出来的大学生,说动手,没有动手能力,不知道电阻电容长得什么样子,能够做什么?但是又自视甚高,对工资的期望值比较高。等到能够干点事情了,又拍拍屁股跑了。所以企业现在喜欢使用大专中专甚至是职业学校培训出来的小孩,至少这些孩子们知道自己的份量,能够实实在在地做事。要知道他们很多人的天赋并不差,很多人是家庭条件不好,打小就是苦孩子,没有条件接受良好的教育。一旦给机会,他们都比较珍惜。

  第二步:登堂入室

  对所在的'技术领域的知识全面进行了解,做好知识的储备,同时彻底掌握单项和多项技术。

  作为一个电子工程师,这时,需要对电子技术的所有东东进行全面的了解,主要是看看杂志、BBS、网站上的技术文章、何立民先生主持编著的《单片机应用技术大全》系列,将单片机和它的配套的电路,输入输出、通讯等等做一个全面的了解。目标是为什么?系统的技术储备。知道什么问题可以使用什么方法解决,可能在什么地方找到解决的方法,这对你以后走上工作岗位,解决实际问题是非常有好处的。如果你真能这么做,那么,你今后肯定比单位中的老同志还要棒。

  第三步:勤奋至卓越

  中国人多啊,每个人都是智商100,谁比谁傻啊。凭什么你比别人强?你能有好的工作、好的收入,你能香车宝马,醇酒美人?老树认为,没有别的办法,就是靠勤奋。勤奋学习-这个道理大家知道,知识就是金钱啊;勤奋工作-想比别人多赚钱,在智商相同的情况下,就是靠多付出时间干活,再提高 工作效率。别人5×8小时工作,你是7×16小时,再提高工作效率一倍,你不久赚了比别人多5倍的钱吗?老树公司有2个员工,原来在老家种苹果,没有赚到钱,到老树的公司中干活,计件,活忙的时候,早晨8:00起来,晚上12:00收工,年底也赚了一笔钱回家,高高兴兴,老树也开心,原来一屋子人干的活,现在2个人干了,公司管理省事了,员工 也赚到了钱。

  第四步:沟通、协作

  原来还有,现在越来越少,做一个小的产品,就可以生活无忧。

  现在这种情况越来越少了。在任何一个单位,将一个产品做好,都需要与同伴主动沟通,与不同部门的人互相协作。经常是跟不同单位的人沟通完成意见事情。

  有些人性格内向,从做技术的角度出发,这也是不可取的,还是要善于跟同事沟通,向高手求教,才能学到真本领。 第五步:对某个行业深入理解 每个人生存在这个世界上,大都需要有一门独到的技术;更何况你是这个论坛的读者;

  有的人天生千娇百媚,有的人天生金嗓子,有的人有个好的老爸老妈;这些都不足为恃,更何况没有这些天赋呢?

  当你掌握了单片机、ARM、CPLD/FPGA等高端的技术,应该说,养身立命是没有问题了,可以解决人生的基本问题了;但是,还想更上一步,就需要对某个行业进入深入的理解和挖掘。

  第五步:对某个行业深入理解

  每个人生存在这个世界上,大都需要有一门独到的技术;更何况你是这个论坛的读者;

  有的人天生千娇百媚,有的人天生金嗓子,有的人有个好的老爸老妈;这些都不足为恃,更何况没有这些天赋呢?

  当你掌握了单片机、ARM、CPLD/FPGA等高端的技术,应该说,养身立命是没有问题了,可以解决人生的基本问题了;但是,还想更上一步,就需要对某个行业进入深入的理解和挖掘。

  我认识的靠技术过上宝马豪宅生活的工程师,并不是在技术上一开始就有什么过人之处,也不是说他的产品一开始就会比别人好很多,而是都是特别有韧性的人,都在捕捉某个行业的机会,在某个行业内精耕细作,坚持不懈,别人都干其它的去了,只有他还在这个行业中慢慢来,过上5年或者更多的时间,慢慢得到业内人士的认可,产品不断改进,慢慢打开了销路,后站住脚,机会来了,一下发达了。我的一个朋友,就是这样修炼成了正果。

  硬件工程师就业前景分析:

  某名企人力资源总监曾先生表示,硬件研发工程师们一定要有个明确的职业发展方向。不要以为进大公司了你就前途一片光明了。在大公司里学做人,小公司里学做事。如果想技术上有造诣,工作中的经验积累只是一方面,想要有突破,要靠自己业余深造,不但要多看专业书籍,对于电子行业的发展趋势也必须多加关注。

个人职业规划13

  等待太久得来的东西多半已经不是当初自己想要的了。一层秋雨一阵凉,一瓣落花一脉香,一样流年自难忘,一把闲愁无处藏。幸福生活九字经:有希望,有事干,有人爱。女人和女人做朋友,要之以绿叶的姿态,同时也要暗藏红花的心机。个人职业生涯规划书范文

  一、前言

  在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司以人为本的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的职业生涯规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。

  二、自我盘点

  我是一个当代大专生,(平时)是家里最大的希望成为有用之才,性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天,还有上网。喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,心中偶像是周恩来,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,学习是三天打渔,两天晒网,以致一直不能成为尖子生,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。但身高上缺乏自信心,且害怕别人在背后评论自己。

  三、解决自我盘点中的劣势和缺点

  所谓江山易改,本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼,增强体质,以弥补海拔不够带来的负面影响。

  四、未来人生职业生涯规划

  根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该会向化学和英语两方面发展。围绕这两个方面,本人特对未来五十年作初步职业生涯规划如下:

  1、20xx年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。(具体规划见后)。

  2、20xx年,熟悉适应期:利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。

  完成主要内容:

  (1)个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。

  (2)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

  3、20xx年,在自己的工作岗位上,踏踏实实的贡献自己的力量,拥有一个完美的家庭。

  五、结束语

  计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的`头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼大学四年规划

  很多大学新生认为自己终于从高考的千军万马中杀了出来,可以松一口气了,希望在大学里好好享乐一番,因而容易产生松懈、浮躁心理,致使学习动力不足。其次,高中阶段很多同学把整个心思都扑在学习上,两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,造成兴趣狭窄,特长缺乏,一旦进入大学,他们迫切想补偿回来,把主要精力都放在各种各样的兴趣上,而逐渐忽略了学习。再者,高中阶段,学习时间高度密集,是被动型管理,大学学习则是自主管理,很多人在这两个阶段的交接中,一时难以适应。所以,首先摆在新生面前的问题就是怎样进入主动学习的角色,尽快制订学习计划。

  大学是高等的殿堂,也是寻求知识的场所。它需要同学们积极主

  动挖掘知识,研究学问,培养分析问题、解决问题的能力。古谚云:师傅领进门,修行在个人。教师在课堂讲授知识后,学生不仅要消化理解课堂上学习的内容,而且要学会运用图书馆和互联网去获取大量信息,阅读相关书籍和文献资料,遇到难题时要学会与同学互相协作探讨,这种自学能力的高低直接影响着学业成绩。刚刚毕业的阿炜建议新生们要多多旁听外系的课程,如会计、法律、摄影、口才、投资等,以拓宽自己的眼界。在你走上工作岗位后,你会发觉那些知识是非常实用的。而一旦走出校门,你就再也找不到这样的免费资源了。

个人职业规划14

  自我分析

  1职业兴趣——喜欢做一些可以有研究意义的事情,想在这个行业里发展自己的研制的成品。

  2职业能力——具有一定的亲和力,具有一点的组织能力,对事情具有坚持的精神

  3个人特质——适合干一些比较刺激的工作,不太想安于本分

  4职业价值观——家庭是最重要的,职业就是想为了创建一个幸福的家庭,最看重的是人际关系和自己的能力

  5优势:具有一定的人脉,和自己勇于坚持的的精神,和肯于钻研的牛劲,目前具有中等水平的学习能力,和较多的社会经验。劣势:自己做事情的时候没有坚强的决心,和有时候优柔寡断,没有太好的独立性,自制能力不是太强,缺乏上台演讲的能力和一定的口才。

  职业分析

  1家庭环境算一般,家人期望有一份好的工作和一份高的收入,或成立自己的企业,对本人来说影响蛮大

  2学校环境分析:学校的学习氛围挺浓的,学校可能是新的校区,没有那种像大学的感觉,感觉有点像高中的放大版,本专业的就业环境很好,专业学习现在才开始,来到大学的实践经验是举行过自己的舞台剧虽然不成功但给我学会了好多,在学校做过几次的兼职让我认识到做工作真的不容易,

  3社会环境分析

  现在社会环境处于比较紧张的阶段,大学生的竞争越来越大,许多人都找不到工作,就说我们本专业就业形势很好,就最近的大约50年发展前景都是很好的,毕竟说是国家的行业。竞争对手是与我们读本专业的各大高校的同学,

  4职业环境分析

  电气行业发展趋势很好,现在又大力推行智能电网,让我们大学生多了一个机会,这个行业现在还没趋向饱和,

  5做这个企业最好的单位是进国营单位或者地方的供电局,也可以开发自己独特的企业

  6地域分析:本人来说比较想回到家乡广东去发展,广东是一个比较开发的城市,自小就融入了当地的文化,但回到去面临的一个很重要的问题是房价太贵了。

  短期计划

  (大学计划) XX年~XX年 如大学毕业时要达到佛山供电局

  … 如:大一要达到基本上拿上一些证书大二要达到提高专业的知识,然后去暑假的时候去实习

  或在交际方面要达到认识多些人 如专业学习、学好电路

  职业技能培养、职业素质提升、职业实践计划等 如大一以适应大学生活为主,大二以专业学习和掌握职业技能为主,或为了实现电气工程师目标,我要… 大学生职业规划的重点

  中期计划

  (毕业后五年计划) XX年~20xx年 如毕业后第五年时要达到自己开一间企业

  … 如毕业后

  第一年要打好专业知识的'实践

  第二年要创新或在xx方面要达到开发一样新的产品并生产专利 如职场适应、三脉积累(知脉、人脉、钱脉)、岗位转换及升迁等 加强认识这个专业的人才,尽量在这几年组建一个团队一起在这个领域创业 大学生职业规划的重点

  长期计划

  (毕业后十年或以上计划) XX年~20xx 年 争取在50岁之前把该挣的钱都挣完,然后退休

  如毕业后

  第十年要

  第二十年要…

  如事业发展,工作、生活关系,健康,心灵成长,子女教育,慈善等 组建好自己的家庭,然后多出去旅游,多读一些关于健康和国际的新闻 方向性规划

  详细执行计划如下:

  本人现正就读大学1年级,我的大学计划是:快要升上大二的我,这个学期最主要的任务就是把四级给过了,不能太落后,而且提高自己的核心竞争力,多去涉及一下关于自己的权利问题,因为怕自己被别人侵权也不知道,然后把自己强的科目尽可能的提上去,把自己的落后的科目不断往上提,基本上每天的计划是这样的,早上7点起来读书,读十五分钟的英语,巩固好自己的英语,每个星期都要抽一个下午的时间去模拟试题,因为这个学期的课程比较好,要好好调整好学习和放松的问题,尽量每个月都要抽一天出去好好旅游一下,因为等着我去做的事情真的太多的,看自己有没有能力去竞选一下班干部和学生会提高一下自己的组织和管理经验,加强自己的社会经验,平时还要注意健康问题,坚持每天都去运动,还要去培养好自己的自制力的问题,有空的时候尽量去做一些锻炼自己意志的事情,我基本上是每天都要拿出1个半的小时去处理一下自己的生活问题,对于感情的问题,就随缘吧,感情来的时候你档也档不主。尽量每科都可以超前的预习一下,给自己足够的空间去调制好自己的学习时间,因为宿舍有电脑,也要好好的控制好自己,坚持有需要用的时候才开电脑,不能在qq和游戏上浪费时间,这些只是作为放松的时间,但是不能沉迷

  2我评估的时间为1个月左右,看一下有没有效果,如果效果不是太明显的话,有必要去修改一下自己的计划,规划调整的原则是不能本末倒置,一切都要以学习为重,其他东西为辅,不能有时候因为贪玩而去刻意的去调整自己的计划。

  结束语

  给自己的一句名言:坚持坚持还是坚持,不能因为有什么事去断自己的计划,以俞敏洪树的精神作为我的人生警言:人活着的方式有两种,一种是像草一样的活着,即使你每天都吸收养分,但是你永远都是草,永远也长不大,即使人踩过你,但是不会因为你的痛而去怜悯你,因为他们本来就看不到你,所以我们要像树一样成长,即使你现在什么都不是,只要我们有树的种子,即使你被踩在泥土地下,但是你可以吸收土的养分没就算你现在长不大,但是过了十年你一定会长成参天大树,那时候人们会在远处就能看到你,当人们靠近你的时候你可以给人带来一片阴凉,死了你依然可以服务人民,生的和死的时候都是栋梁之才,这就是我们做成的标准。

个人职业规划15

  竹子是我最喜欢的植物之一,人们“可以食无肉,但不可居无竹”。文人墨客对竹子的研究和观察,现代科技对竹子的研究,使得我们对竹子的认识上升到了一个前所未有的新高度。

  现在,我就借助竹子,对大学生的职业生涯规划尤其是应届毕业生的职业规划,做一些思考和探讨。

  1、竹子是群生的,没有离群索居的竹子。人是社会的,也是群居的,关键是要选择品格好的人群,选择良师益友作为我们外在的“环境”。

  2、竹子是空心的,没有发现有实心的竹子。人也一样,如果哪一天觉得自己“满了”、“够了”、“知道了”、“会了”.......因而不够虚心,那么就失去了成长的机会。即使他们仍然也在学习,但是,就像一个杯子一样,如果里面装满了自己的东西,别人再好的经验和智慧也无法装进去的。

  3、竹子的成长是“节节突破”的。成长的过程中,每个人都会遇到成长的心结,只要我们走进人群,倒空杯子,确立人生的目标,就会发现我们需要什么,欠缺什么;会发现我们有那些心结需要突破。当我们停止了成长的时候,就是遇到瓶颈的时候。突破成长的上限有几个办法:记住你的理想和梦想,想想你的危机,不要自我设限、不要害怕改变,对他人的意见要有判断力。

  4、竹子最重要的,是它在向上成长、破土而出之前,一直在默默地向下扎根,将扎实发达的根系深深地根植与大地上。即便是贫瘠的岩缝和荒野之谷,由于竹子上承雨露阳光之天恩,下吸地气养分之精华,因此,一旦其生命力逐渐成形,只要等待那第一声春雷咋响,让人惊奇的竹子就会爆发出不可思议的成长快速。十年树人,百年树人。人文素养就像天地间的雨露阳光空气和地下养分,学生,包括大学生读书和实习的过程,实际上就是向下扎根的过程。没有扎实深厚的传统文化根底,没有对自己民族和人类精神财富的熟识与掌握,要成就事业就会显得表浅和浮躁。

  竹子向下扎根、群生、空心、节节突破以后才能成长。但是人们容易忽视一个最核心和本质的`因素,那就是竹子本身内在的生命力。这种大自然赋予的代表了宇宙和上天本能的能量,才是令人敬畏的。当然人类自身的生命力、创造力和思想力,则更加令人震撼!

  建造高楼的过程也让我们受到很大的启发。首先要进行规划设计,从工程技术资源等方面进行论证,其次要制定严密科学的计划;第三,按照计划往下“长”,打好看不见的扎实的地基;第四,再建造地面看得见的建筑;第五,最后进行各个系统的集成、内外的装修等等。

  然而,我们大多数的中国学生,在现代教育体制下,长期以来几乎没有像样的职业规划和职业发展教育。本人在浙江、江苏和上海的十来所高校做过一个小范围的调查,8成以上应届毕业生对职业生涯感到迷茫。

  我建议毕业后要解决的第一件事情是要在本行业成功专家的指导下,规划你的人生蓝图,设计你职业生涯的目标,制定职业发展的计划。工作的前三年扎实地打好职业的基础,苦练基本功,然后学习竹子的精神,这样就一定可以积蓄能力,厚积而薄发,节节突破,势如破竹,一步一步地实现自己心中的理性(而非理想)目标。

  天生我材必有用。可是怎么用?为谁所用?在多大范围内用?是自用还是他用?你是什么样的“才”?你想把自己打造成什么样的才?在这方面,孔子还是值得效法的。尽管他只是表达了一种朴素的人生境界,严格说来是认识论上的境界,但是一个人对自己的期许,对自己的愿景展望,对自己心像的刻画,往往会起到神奇的作用。人生最难的,不是职业生涯规划,而是生而为人,我们的“天命”到底是什么?找到了一个人的使命,他便找到了灵魂的归宿和人生奋斗的终极目标。

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