开学典礼活动策划

时间:2023-02-19 17:44:05 教育 我要投稿

开学典礼活动策划8篇

开学典礼活动策划1

  一、活动目的

开学典礼活动策划8篇

  为营造良好的开学氛围,突出新年新学期新气象,激励全体师生在新的学期努力工作、刻苦学习。为新学期创造一个良好的`开端,明确新学期的奋斗目标,激励全校师生振奋精神、锐意进取。

  二、活动时间:

  xx-xx-x

  三、活动地点:

  操场

  四、参加人员:

  全校师生

  五、主持:

  xxx

  六、活动流程:

  1、主持人宣布典礼开始

  2、升旗仪式:出旗、升旗、唱国歌

  3、金猴送福

  4、假日小队社会实践汇报

  5、校长送福

  6、分班教育:

  (1)各班学习校园常规,安全教育,制定班级目标等。

  (2)各班做好班级教室、包干区卫生清理工作。

  七、相关人员准备

  音响:徐x

  摄影:金x

  横幅:金x

  主持人培训:沈xx

  集队教育:各班正副班主任

  升旗:x国旗班

开学典礼活动策划2

  一、目的:

  1、开学典礼是进行学校教育的重要组成部分,是新学年生活的开始,举行开学典礼旨在明确学生新学期的奋斗目标,激励全体师生振奋精神、锐意进取,营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。

  2、进一步加强学生养成教育,增强师生责任感和使命感,营造校园有序和谐的.氛围,为新学期创造一个良好的开端。

  二、主题:

  “弘扬雷锋精神,打造特色校园”

  三、时间:

  20xx年x月2日8:00(雨天再定)

  四、地点:

  学校操场

  五、参加人员:

  韶山南路全体师生

  六、主持人:

  xxx

  七、议程

  第一项:全体肃立出旗

  第二项:介绍光荣升旗手(六(1))

  第三项:奏国歌升国旗少先队员敬队

  第四项:李校长致辞

  第五项:老师发言(赵湘萍)

  第六项:学生代表讲话(六(3))

  第七项:跆拳道团体表演(潘凤老师负责)

  第八项:颁奖仪式(李校长、张校长、赵老师和六(4)班颁奖队员)

  第九项:开学典礼结束

  八、所需部门配合:

  体育组:负责各中队场地位置的安排,并组织队员有序入场。

  摄像(拍照):周老师

  大队部:

  1、校园环境及会场布置安排。

  2、负责活动的统筹安排,制定活动方案,组织活动实施及相关的文字资料。

  3、主持人、礼仪队、升旗手训练。

  4、广播:两只话筒、相关音乐(岀旗曲、国歌)

  九、活动要求

  1、教师、学生情绪饱满、精神振奋,学生一律穿校服、佩带好红领巾。

  2、学生按班级依次入场,遵守会议纪律。教师在学生队伍后面。班主任在本班队伍前面。

  3、典礼结束有秩序退场。

开学典礼活动策划3

  活动背景:

  一年,我们能收获友谊的一年,我们能收获爱情的第一年,我们从别人的称呼中的弟弟妹妹逐渐成长为前辈姐姐。大一,我们熟悉彼此青涩的笑容,我们幸福不同,密不可分。三年后,有的人收获知识,有的人一无所得,感慨万千。到了四年级,即使是平凡的树木,也会在年轮上画圈子,证明自己走过的年龄。为了更好地规划我们未来的学习和生活,我们决定在新学期人往高处走,善若水。上一阶段,更接近阳光活动主题的团日活动!

  活动主题:

  人往高处走,上善若水。上一步,更接近阳光。

  活动形式:

  通过PPT和文字演示、游戏带动、表演感化,促进大家的积极性。

  活动对象:

  全体同学班主任。

  活动时间:

  20xx年9月。

  活动地点:

  教室。

  活动流程:

  一、前期准备工作:

  1.确定场所确定时间制定预算。

  2、节目准备(希望各卧室有人表演),通知同学,配置任务,说明具体要求

  3、召集班委和相关工作会议,分配任务

  二、流程和节目说明:

  1、各位同学准时到场;

  2、主持人登场,讲开场白,介绍班会的目的

  3、大家自由发挥,分享自己在假期的心得和体验

  4、新学期的`目标与方向;

  5、节目:各班委指导班里的同学,有才能的同学,我们可以鼓励他参加表演。

  班会节目和游戏环节:

  三、后期总结:

  会议总结了这次活动,全班同学共同总结了反省和活动的思想。

  活动意义:

  通过这次主题班会的活动,启发学生们认识到学习的重要性,从大一二大三的日常生活、学习环境、为了。

  处事等方面总结经验,启发同学们在新学期努力学习,多读书,多思考,融入社会,培养一种有责任、有目标、乐观积极的生活态度。

开学典礼活动策划4

  一、活动目的:

  开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式,旨在明确新学期的目标,激励全体师生振奋精神,锐意进取;同时也营造一种浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端,让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化,尽快稳定情绪。

  二、活动时间:

  20xx年1月X日上午9:00—11:00

  三、活动地点:

  中心幼儿园楼前广场

  四、活动对象:

  全园师生

  五、活动准备

  (1)场地的布置现场环境要有喜庆的气氛,根据园所适宜安排椅子

  (2)音响设备整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带各班级现场准备垃圾桶和纸巾班级按区域就坐六、人员安排:

  总体策划人:XX

  主持:XX

  道具音响:XX

  现场秩序管理:各班级2位教师园

  安全工作:XX七、活动流程

  (一)、开学典礼入场

  1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。

  2、放音乐幼儿有秩序地入场。

  (二)、主持人出场

  (三)、园长发言

  (四)、教师发言

  (五)、家长发言(大四班)

  (六)、幼儿发言(大一班)八、结束语

  新的学期,新的`面貌,幼儿园为小朋友们创设了优美的环境、老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动,厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园,吃得饱饱的、睡得香香的,开开心心地学习、游戏。你们将在这里学到很多很多的本领,成为聪明、能干、可爱的小博士!希望你们在中心幼儿园这块沃土里,成为未来的英才。老师们会秉承教师爱的天职,像对待自己的孩子一样爱护你们。以园为家,努力把我们的孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝!为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来,做好学前教育的坚实铺垫。

  在此,我要借此机会,感谢我们的家长,感谢你们对幼儿园工作的大力支持,感谢你们对中心幼儿园的信任。

  最后,我希望我们的全体幼儿在中心幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里,一起快乐的游戏,认真的学习,健康的成长!

开学典礼活动策划5

  一、活动宗旨:

  随着我校教育教学改革的不断深化,涌现出一大批优秀人物,他们用自己的行动体现着对附中的责任,践行着附中大爱文化精神,用自己的努力表达对附中的关切,推动附中发展。

  为了进一步推进校园文化建设,优化教育环境,不断挖掘家校合育的新途径;弘扬学校逐渐形成的“我们还能做得更好”的`附中精神,丰富学校“大爱文化”的内涵;营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端,激励全校师生振奋精神、锐意进取,明确自我的使命和责任。通过20xx年度人物的榜样示范和精神激励,感受附中大爱精神的代代传承,让校园在感动中发展,精神在感动中升华。

  二、活动时间:

  20xx年xx月xx日

  三、活动地点:

  操场

  四、活动主持:

  五、活动议程:

  (一)主持人开场白,宣布开学典礼正式开始。

  (二)升国旗,奏唱国歌。

  (三)24名优秀家长为24名“感动校园之星”颁奖;学生代表七(3)班xx发表获奖感言。

  (四)24名“感动校园之星”为24名优秀家长颁奖;优秀家长代表发言。

  (五)“感动校园之星”代表为“感动校园十佳教师”颁奖

  (六)笪校长致辞。

  (七)主持人宣布结束,各班退场。

  六、活动要求:

  1、“感动校园十佳教师”和24名“校园之星”在主席台左侧面向学生站立,学生在前,教师在后,按12、12、10三排站立。

  2、24位优秀家长代表按1212两排在主席台右侧面向学生站立(其中三名家长先出列完成升旗护旗任务再归队,一名家长在主席台主持)。

  3、除优秀家长之外的所有家长站在孩子所在班级的学生队伍后面(操场西侧欧尚旁边),每班各选派一名学生举好班级牌7:20站在指定位置。

  4、全体学生7点20准时整队进场,7:25进场完毕。班级学生按照指定的位置站好,遵守纪律。班主任站在学生队伍前面,其他老师按指定位置站立。典礼结束后,各班有序退场。

  5、全体成员情绪饱满,精神振奋。学生穿好校服,少先队员戴红领巾。教师和家长穿好正装。

开学典礼活动策划6

  一、活动目的

  开学典礼是进行学校教育的重要组成部分,标志着新学年生活的开始,举行开学典礼旨在增强师生责任感和使命感,明确学生新学期的.奋斗目标,营造浓厚的气氛,为新学期创造一个良好的开端。并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取,以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习。

  二、活动时间:

  xxxx年9月11日(星期一)上午第一节课后

  三、活动地点:

  Xx镇Xx小学内操场(如遇雨天活动另行通知)

  四、活动物品设备准备及工作分配:

  1、活动方案、分派工作、横幅:

  2、音响设备:

  3、摄影、写新闻稿:

  4、各班带队:各班语文、数学老师以及各科任课老师

  五、参加人员:

  全体师生

  六、活动主持:

  七、活动要求:

  除一年级新生以外,2—6年级学生佩戴好队徽及红领巾,并穿好夏天一整套校服。

  八、秋季开学典礼程序

  (一)大会进行第一项:升国旗,奏国歌

  (二)大会进行第二项:校长致词

  (三)大会进行第三项:教师代表和学生代表讲话

  (四)大会进行第三项:欢迎新老师

  (五)大会进行第四项:大手拉小手,情系祝福卡

  (六)大会进行第五项:颁奖仪式

开学典礼活动策划7

  【活动目的】

  1、明确新学期的奋斗目标,营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的.开端。

  2、进一步加强对学生的养成教育,增强他们的责任感和使命感,营造和谐有序的校园氛围,引导学生健康快乐地学习、幸福地生活。

  3、通过庄重的仪式让新生真正感受到入学是人生中的一件大事,是开始学习,是走向成才的起点,以此激励同学们珍惜读书机会、勤奋学习;同时又通过这种特别的方式弘扬我国优良的传统文化。

  【活动主题】

  承传统,杨人生

  【活动时间】

  20xx年9月7日上午

  【活动地点、人员

  操场、全体师生

  【活动主持】

  六3班彭玲、六4班何佳盈

  【活动流程】

  1、2-6年级集合,欢迎一年级新生入场

  2、宣布仪式开始

  3、升旗仪式:国歌、校歌:指挥(朱烜虹)

  (请各班主任在9月2日中午指导队员复习一下校歌)

  4、校领导新学期寄语,

  5、新调入教师自我介绍。

  6、开笔礼仪式

  7、宣布仪式结束、师生退场

  【活动工作人员具体分工】

  1、活动协调、旗手指导:

  2、主持人指导:xx

  3、一年级新生入场:班主任及副班主任

  4、音响设备:

  5、摄像:

  6、场地位置安排、整队:

  7、朱砂和笔,横幅:

  8、活动报道:

开学典礼活动策划8

  时间:20xx年9月20日星期一

  地点:校礼堂

  参加人员:全校新生、教职员工

  根据北京东方大学20xx届开学典礼工作要求,经校长办公会讨论决定,现成立北京东方大学20xx届新生开学典礼筹备工作委员会,委员会人员安排如下:

  总指挥:武恩x

  副总指挥:王忠x、李振x、孙恺x

  成员:孙东x、刘慧x、刘x、张久x、李彦x、许x、孙x军、刘x军

  常润智、杨志x、沈x、张x、李春x、x根、李x飞

  委员会工作分工如下:

  学生工作组:

  组长:孙加x

  成员:沈x、各班班主任、部分团委学生会干部

  学生工作组职责:

  1、组织全体20xx届新生、少数老生参加本次开学典礼。

  2、指导训练学生成方阵、齐步、正步走,按流程、按次序进行阅兵。(要求方阵队列整齐,学生着装统一、精神饱满、步伐一致)

  会务宣传组:

  组长:许x

  成员:李春x、张x、

  会务宣传组职责:

  1、准备优秀学生、优秀军训学员表彰文件、荣誉证书和奖品。

  2、制作参会领导姓名桌签。

  3、接收各方阵广播稿并安排专人于典礼期间播送。

  后勤保障组:

  组长:常润x、杨志x

  成员:李x、李鹏x、后勤处工作人员、招生办工作人员

  后勤保障组职责:

  1、保证典礼期间室外主席台桌椅摆放,鲜花摆放、转移工作,要做到迅速、到位;礼堂内保证电路稳定畅通,保证典礼中途不断电。

  2、校内彩旗、广告牌摆放适当位置以供宣传、拍摄使用。

  3、提前将礼堂内所需椅子摆放到位。

  安全保卫组:

  北京东方大学开学典礼程序

  一、领导检阅(9:00——10:00)

  1、全体20xx届新生在班主任带领下在校阶梯教室门前集合,以班为单位按身高顺序排成整齐方阵。

  2、各班方阵整齐统一,沿诚信楼门前主干道自西向东齐步走。(前行至诚信楼门主席台前减速带处换正步走)(各方阵广播稿,路经主席台时由专人播送)

  3、方阵齐步前行至环岛仿古牌楼古牌楼处向左调头齐步走至学校礼堂入场。

  二、开学典礼(10:20——11:30)

  (开学典礼主持人:北京东方大学副校长武恩学)

  1、主持人宣布典礼开始

  2、全体起立,奏国歌

  3、主持人介绍出席开学典礼的领导

  4、北京东方大学校长王霁教授讲话

  5、教师代表杨宜清教授发言

  6、XX、XX级学生代表仇广鹏发言

  7、20xx级新生代表贾俊侠发言

  8、北京东方大学孙恺明副校长宣布“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀班集体”表彰决定(领导颁奖)

  9、北京东方大学李振鹏副校长宣布“军训优秀学员”表彰决定(领导颁奖)

  10、北京市教委督导专员郭淑敏研究员讲话

  11、主持人宣布典礼结束,欢送领导退场。

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