快乐游戏作文

时间:2023-02-18 13:13:26 作文 我要投稿
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快乐游戏作文

  在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的快乐游戏作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

快乐游戏作文

快乐游戏作文1

  上作文课时,老师在黑板上画画,她画的是一张小娃娃的脸。我立刻精神起来,两眼放光的望着老师。心里猜:“老师这葫芦里卖的什么药?作文课难道要变成画画课?”

  哦!原来要做画鼻子游戏。我玩过,很难很难,老对不准。首先,老师先做了一个示范。老师把一位同学的眼睛蒙上,给他说了一下画鼻子的大概位置,然后再做一次,那位同学忘了之前的位置,一下子把人的鼻子画在嘴巴下面了,我们都快笑死了。下一位同学位置对的非常准确,我使了一点小坏,说:“画到嘴巴下面去了!”于是她就往上一画,张开眼睛一看,我的妈呀!鼻子画到了头发上了。我们笑了起来,老师也笑了,全班都笑了。老师说:“这就是相信别人不相信自己的人,被他给骗了吧!”

  下一位同学上来,害怕同学们骗他,不相信大家说的`话了。鼻子画到了脸的下下面,张开眼睛,就看到他画错了,不开心的下去了。

  下一个就是我上场了,老师看我不害怕就加大了难度。老师说:“先往右转三圈,再往左转三圈”。我照做了以后头很晕,感觉眼前出现了很多星星。鼻子差点就画在了老师的衣服上。同学们都笑开了花,老师笑的更开心。我很奇怪,张开眼睛一看,我也很大声的笑了起来。今天的游戏课太好玩了,你们觉得呢?

快乐游戏作文2

  哈哈哈哈……教室里一片欢腾,这是在干什么呀?那是我们在吹泡泡呢!吹泡泡!吹泡泡!吹了一个大泡泡!迎着欢快的儿歌声,我们吹起了泡泡。

  吹泡泡可简单了!先拧开装着肥皂水的瓶盖子,接着用带圈的小棒沾上肥皂水,然后嘴巴靠近圈轻轻地吹气,泡泡就从圈里冒了出来,变成一个个又轻又圆的球儿,光影零乱、四散纷飞。就像一个个娃娃从教室里一窝蜂地跑出来一样。

  这肥皂泡可美丽了!有樱桃般的粉红色,有芒果般的浅黄色,有珍珠般的银白色,有绿叶般的`浅绿色,有苹果般的大红色,还有小河水似的清澈透明……所有的颜色聚集在一个泡泡上面,真是美极了!

  泡泡不但颜色美,而且各种各样,千姿百态。有时,我吹得太轻,这球儿会变得很大很大,微微颤动;有时,我用力一吹,就会冒出许多小泡泡,不像大泡泡那样孤单,它们三两个挨在一起,成为双、三胞胎呢!一起向着天空飞去!透过阳光,泡泡映着我,我的头变得好圆,像个大头娃娃;映着楼房,楼房挺起了大肚子;映着小伙伴们,大家都变成了庞然大物了!

  大泡泡带着三两个小泡泡,成群结队地包着我们的快乐与希望,飞向大海,奔向草地,飘向蓝天。它们那么绚丽,那么多彩,那么清澈,这美好的一幕永远留在了我的心间。

快乐游戏作文3

  小时候很多游戏我都玩过,只有这一个游戏,我没玩过,也是第一次玩,玩着个很搞笑,很开心的一个游戏。

  上课了,我们坐在位置上,只见老师从外面拿了一个大红花和红带子进来,老师又在黑板上画了一个很丑很丑的脸,我坐在座位上疑惑了起来,老师为什么从外面拿大红花干什么,还有为什么画丑脸?到底要干什么?

  过了一会儿,老师开始问我们:“在这头像上缺了什么?”我们回答讲:“少了一个大鼻子。”老师画了一个大鼻子,把丑脸画的.更加丑了,老师说了这个名字我才知道,原来是要举行一个游戏,名字叫做贴鼻子。老师给我们讲了一下规则,拿一根红带子蒙住眼睛,在原地上转三圈向前走,贴上就赢了,赢了就戴红花。

  开始了,第一位是江嘉龙同学,老师先给他蒙了一根红带子,拿一个夹子夹住了红带子,转了三圈后,前进时,有人就说放错了。

  第二位是一位女同学,她本来可以很快贴到那个鼻子,结果她贴到了旁边。我们真为她感到可惜。

  下一位还是位女同学,她和前面一样,但是靠着我和弟弟的指引,贴到鼻子,老师说:“贴对了,戴红花。”老师就给她戴一朵大红花。

  最后一位就是我,老师帮了我蒙起了红色的带子,转了三圈,转到我分不清路,我有一点想吐。接着传来许多同学的叫声:“向左、向上”,我疑惑了一会,有的同学又说:“上面。”有同学说:“下面。”搞得我晕头转向,突然,我听到我弟弟说,我就按照他讲的贴,贴到了鼻子里。老师说:“第二个贴对了,戴红花。”老师拿来一朵大红花,我羞涩地戴上了红花,好自豪!

  我喜欢这节课,也喜欢这个游戏。

快乐游戏作文4

  今天12月31号,在一丝丝的寒风中我们迎来了读书节闭幕式和一年一度的游戏节,那可成了我们的天下——小鬼当家咯!这不,黑板是我们自己布置的;教室,来得早的同学又“加工”了一下;早上,教室里一声又一声的“班级演讲”正在上演!

  刚看完了实况转播的读书节闭幕式,全班一下子沸腾啦!大家都互相找到自己的小伙伴,一起开始他们的游戏之旅,浑然没听广播里老师的.话:“我还没说开始呢!快,快回教室!”折腾了好一阵子,才播放出音乐,终于开始了!我们重新收拾好心情,开始“闯江湖”!我也不例外,拿起书券和包冲到各个班级开始暴玩游戏。于是,我险些错过了兑换图书的机会,幸亏王老师提醒我。当我跑到楼下时,天哪!那儿可是人山人海,大家都在你争我抢、热火朝天的换书。换了一本,回头望了望操场上的人,心中不禁赞叹:看来上次‘带着梦想去阅读’活动没有白举行,同学们对书的喜爱可谓热情高涨!当然,我们对游戏的热情也丝毫不减,虽然我在我们班玩“瞎子打鼓”时,辩错了方向,像个无头苍蝇似的。但是我认为,不管输赢,都不重要,重要的是我们要记住这次活动,就像秋游一样,让它成为人生中难以忘怀的记忆。

  放学回到家,我仍沉浸在上午的那份热闹中,心情依然无法平静。游戏节——快乐,绝对快乐!此刻,我立马拿起纸笔写下了今天的感受,奋笔疾书中我在想:明年这个时候,我还能再和同学们一起玩游戏吗?我还能见到那些家伙吗?我多么希望时光能倒流,一次也行……

快乐游戏作文5

  “藏好了没?好了没有,我来找了。”听到这声音,你一定猜到我们在玩什么呢?对,是捉迷藏。

  捉迷藏的只有四人,分别是我、何焯立、孙嘉阳和我弟弟袁润泽。第一句由剪刀、石头、布来决谁找。“哈哈,是袁润泽!”我们另外三人在笑声中隐匿。藏的地方是我家,我很熟悉,但我还得仔细找地方。“我来找了!”随着弟弟这么一声,我不管三七二十一连滚带爬地躲进书桌下,屏息凝视着前方。突然脚步声近了,近了,一点点放大,我连大气也不敢喘,生怕被弟弟发现。终于脚步声终止了,小弟弟应该到其他地方去了。我悄悄探出头。“哈哈,你被抓了!”小弟弟和孙嘉阳异口同声地开心大叫。

  我终于第一个被抓,该我找了。我闭着眼睛,心里默数到一百。“好了没?好了我就来抓了!”我大声质问。没有人回答。“那我来了?”我大步流星走进房间。第一个目标是客房,我左踩踩被子,右翻翻窗帘,没有动静。突然,一个肉乎乎的东西贴住了我,是什么呀?我以为是一条蛇,一动也不敢动。过了好一会儿,我才把僵硬的头强行往下扭,一看小弟弟趴在地上,“是小弟弟!”我欢呼起来。第二个目标是卧室,我脱掉鞋子,悄悄地走进房间。我环顾四周,看到两个窗帘都鼓了起来,肯定有人躲在后面。于是我先推推那个大的,再推推小的`,剩下的两个人也走了出来。

  我们玩了一个多小时,每个人都大汗淋漓,但笑容灿烂,这么简单的游戏都能玩得那么开心,真神奇!

快乐游戏作文6

  我喜欢做游戏,每一次把作业写完了,我的心都会很沉重。每一次做游戏时,我都会无比轻松,从来没有紧张过。

  星期六的早晨,又是一个在家写作业的'日子,我的心无比沉重,这个题目不会做那个字又不会写,此时我好想拿着手机玩游戏呀。

  作业写完了,我躺在沙发上,好像刚刚去打完仗回来似的,全身无力,我看看弟弟,咱让他陪我玩游戏,,弟弟立刻做了一个"OK"的手势.

  我们跑出家门,来到了一个空阔的地方,弟弟说道:“我们玩躲猫猫吧!”“可以,但这里这么空怎么玩呢?”我疑惑的说道,“不是有人吗?躲在人后面不就OK了吗?”弟弟又说道。

  石头剪刀布后我输了,数了50个数,就看见前面有两个脑袋穿着一个衣服的人,我立马被吓坏了“两头人啊!”正准备溜之大吉的时候,又一想:不对呀,这个世界什么时候有两头人了?

  走进“两头人”却发现了弟弟,知道真相后,我把“凶手”丢在一边就叫他数数,走着走着,我想到了一个好点子,我把我的头发拉了下来,然后把外套脱掉,坐在人群里,这样他就怎么也找不到我了。

  我刚躲好,他也数完了,他跑到我边上不远的看着我,我心里紧张极了,为什么这么快就发现了?难道是我隐藏的不好么?突然他跑走了,我见他走了就扎起头发,穿好了外套,跑到他数数的那里等他,过了大约十分钟左右吧,他准备回来喝水,就看见我在这里,动也不动,我见了就说:“走啦,回家啦!”这样他也不能不动了。

  这个游戏是不是很好玩呢?

快乐游戏作文7

  这个星期二中午和下午第一节课,我们班举行了水果拼盘游戏,我和裘杉珊、鲁孙睿、冯晨昊等人一组。水果拼盘游戏结束后,我们组、杨金冉组和马依萍组都获得了一等奖。

  中午吃完饭后,朱老师来了,我们迫不及待地拿出水果,朱老师给我们安排好位置,便一声令下,我们都投入到紧张的比赛中了。我们组本来想做花,可是看了裘杉珊给我们带来的水果拼盘的图片后又决定要做“小雪人”,取名“雪娃娃”。在组长鲁孙睿的带领下,我们分头行动:陆恬静把黄瓜切成片,李佳怡把香蕉切成片,裘杉珊忙着剥石榴,而我和冯晨昊、鲁孙睿则有规律地把黄瓜片和香蕉片在圆盘子外围摆成一个圆圈,再把葡萄放在各种片上面,接着,我们把一颗颗石榴用牙签固定在葡萄上,这样,外围就做好了。该做雪人了,我们用一个很大的苹果做雪人的身子,用一个比苹果小点的'橙子做雪人的头,鲁孙睿又用半颗葡萄做雪人的眼睛,半片香蕉做雪人的嘴巴,再用牙签做雪人的手臂,小番茄做雪人的手,这样,一个雪人就“堆”好了。接下来,鲁孙睿把苹果片在雪人的身旁围了个圈,说要用火龙果,本来说好要用我的火龙果,可是,冯晨昊趁我不注意,三下五除二就把他的火龙果给剥了皮,就这样,冯晨昊的火龙果片被用来围在雪人身旁的苹果片上了。最后一步是“天女散花”:用石榴在雪人的周围点缀,终于,我们的水果拼盘作品完成了。最后,我们的作品获得了一等奖,同学们都很高兴。

  这次活动,让我们紧张的学生生活多了一抹绚丽的色彩……

快乐游戏作文8

  “哈哈……”一连串的笑声从四年级写作班里冒出来。咦?大家在干什么呀?哦,原来同学们在玩《瞎猫捉老鼠》的游戏啊。你看,这只“瞎猫”伸出两只手左右摸索,可怎么也捉不到“老鼠”,逗得小观众们哈哈大笑。

  最好笑的是三、四两组的那只“胖瞎猫”。老师刚给他蒙上眼,他就一个转身,“啪”地撞在墙上。“哈哈哈哈……“大家笑得直不起腰来,你撞我,我碰你,倒来倒去的。这欢乐的'气氛充满了整个教室,把可爱机灵的“老鼠”们也逗笑了。“胖瞎猫”有点恼羞成怒,想也不想便朝老鼠的笑声那边冲过去,聪明的“老鼠”们早就逃之夭夭了。这样冲过去的结果是:“胖瞎猫”再次重重地撞在墙上,又一次逗得大伙儿哈哈大笑,笑得眼泪都流出来了……

  最厉害的要数我们一、二两组的“瞎猫”了。游戏一开始,他便冲过去,轻而易举地揪住了一只“老鼠”。其他“老鼠”吓坏了,左躲右闪,聚在一块儿。这下“瞎猫”的机会来了,他朝“老鼠”密集的地方跑过去,可怜的“老鼠”还来不及躲开,便被一个接一个地抓住了。我也是其中的一只“老鼠”,看到同伴们接二连三地被抓住,心里战粟似的害怕。可是越慌越没了主意,还没来得及躲,就“光荣牺牲”了。

  游戏在欢声笑语中结束,真是余兴未尽。

快乐游戏作文9

  你一定很喜欢玩游戏吧!你瞧我们班,这不,又迷上了一个游戏——对着干。今天,老师出乎意料地在宝贵的课堂上让我们玩了这个新鲜的游戏。

  张老师先让我们做了热身运动,我们队叫作“猎鹰队”,另一强敌是“霸王队”。热身运动开始啦!“坐下!”张老师一声令下!很多人都进入了准备作战状态,特别是徐沈奕,喊得最高,而还有人呢?懒懒散散、有气无力、好像一点兴趣都没有。直到快要比赛了,才心情激动起来。对了,差点忘了我还没讲游戏规则呢!之所以叫对着干,是因为老师叫我们做什么,我们不能听他的,做错了的,可是要在教室后当啦啦队的'哦!

  比赛终于正式开始了!同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试,他们有的把脚抬得很高;有的高兴得一蹦三尺高;有的把掌心磨得通红。“坐下!”很多人都站了起来,只有霸王队的张临强还目瞪口呆,摸不清头脑。哎!真可怜,他要做啦啦队员了!我们“猎鹰队”呜呼雀跃起来。

  我们“猎鹰队”撑到最后,只剩下五个人了,他们队的人也寥寥无几,只剩下四个人了。我心想:五比四,谁怕谁,人多力量大。“向右转!”张老师一声令下,“猎鹰队”的队员都转错了,“我们输了。”我自言自语。“霸王队”的队员欢呼起来。

  虽然我们输了,但游戏的过程给我们带来了无比的快乐,我心里可开心了。

快乐游戏作文10

  今天的舞蹈课,是一节不同寻常的舞蹈课。因为,老师要带我们玩一个小游戏,会是什么游戏呢?

  终于,游戏开始啦!舞蹈教室里顿时炸开了锅。老师连连大喊:“安静!安静!”接着,老师向我们宣布了游戏规则:“这个游戏叫作“解连环”。同学们要分成两个组。首先,每组同学都围成一个圈,接着和自己的组员手拉手。但是,不能拉相邻同学的手,只能拉对面或隔几人的同学的手。最后,大家需要在拉紧手的情况下从这个结里解出来,变成一个手拉手的大圆圈。”

  话音刚落,同学们就七嘴八舌的议论开了。该怎么呢?有的说不要拉离自己最远的人,有的说不如偷偷犯规吧,还有的说要不拉成一个五角星......大家脑洞大开,各种各样奇妙的办法从大家的'嘴里蹦了出来,在教师里回荡着、交织着。经过大家激烈地讨论,我们决定:每位同学都拉隔一个同学的手。当老师喊:“预备,开始”。大家就立刻按照之前的约定,拉成了一个结。看!沉着的雨果从同伴胳臂底下钻了出来,灵巧的米兜跨过了“栏杆”,紧张的紫漩拉着她的伙伴从两个同学的夹缝中挤了过去.......最后,在震耳欲聋的加油声中,我们解开结了,拉成了一个大大的圆。真没想到,我们赢了。

  胜利的感觉真好!我们欢笑着、蹦跳着庆祝胜利。

快乐游戏作文11

  “哈!哈!哈……”教室里传来一阵阵笑声。我们正在玩一个有趣的游戏——对着干呢!

  老师给我们讲了讲游戏规则,游戏规则很简单,就是老师说站我们就坐,老师说举手我们就抬腿……总之,老师无论说什么,我们就跟着做相反的动作。我想:不就是做相反的动作嘛,这对我来说简直就是易如反掌。

  游戏正式拉开了序幕。老师说:“站。”我连忙坐下来,我心里想:嘻!嘻!这也太简单了吧。可是,还是有一小部分同学被淘汰了。然后老师说:“坐。”同学们齐刷刷地站起来,没有一点儿小错误。接着老师又说:“举手。”这一次,有些同学里脑子里一片空白,但是,我想到了正确的答案应该是抬腿,我就赶紧做出抬腿的动作。后来,老师又说:“哭、笑。”同学们也做出笑、哭的动作。老师看见这些都难不倒我们就使出了杀手锏。老师说:“左手摸右耳。”这时候很多同学都分不清左和右,其中也包括了我,于是我也被淘汰了。老师说:“向左转。”这一次也有很多人淘汰了,只剩下四个人了,我心里想:到底谁才是冠军?老师出了最后的一道题是右手拍右腿。这一次呢,有两个人淘汰,我真是太为他们可惜了。最后,老师评出了两个冠军,他们是欧阳雅欣和屠德桂。

  “对着干”不但是个好玩的`游戏,还可以锻炼我们的反应速度。

快乐游戏作文12

  今年的游戏节,让我过得很快乐。

  到了开幕式时,我们班就带着太阳帽和水瓶子来到了操场上。天气可真热,等了一会儿,精彩节目就上演,有打鼓的、耍狮子的、跳舞的……都很热闹,很精彩。

  等开幕式结束后,我们就开始玩游戏了,有游戏有四个,分别是:金字塔、大风车、手足球和铝带战车。能在学校和同学一起玩游戏,也是一件非常开心的事哩!今天我们的'任务就是一个字——玩!不仅要光玩,还要玩得高兴,玩得开心,玩出水平来!

  我最喜欢的游戏是金字塔和铝带战车。在铝带战车上面,我们并排队站在车上,用双手不停地摆动着,我们就是车上的司机,共同让车前进,上来了七八个人后,战车就开始缓缓地启动了,一会又转变,倒转……搞得我们慌慌张张。

  等我们玩完战车后,去摆水滩喝完了水后,就又去玩了金字塔游戏。金字塔很好玩,就是在垫子上,底下四个人垫底,中间三个,上面一个,攀摔倒下去时,就会很有趣。我们来到了那里,躺在了软绵绵而又舒服的垫子上,摆成一个又一个金字塔。为了让金字塔游戏玩得更有趣,我们摆成了一个更成了一个更高的金字塔,而且是男女搭配。这一次,我光荣地站到最高顶尖上,老师也为我们的造型照像。

  等到了回班时间了,我们玩得满头大汗,但我们却很快乐,因为,通过玩游戏让我懂得了一个道理:我们玩得游戏之所以能玩得快乐、完美,是因为我们大家能够团结、齐心协力。

  希望下次玩得更开心。

快乐游戏作文13

  今天,老师让我们玩“投壶”的游戏。话音刚落,台下便议论纷纷“投壶用什么投呢?”直到议论声慢慢平息,这场游戏便正式开幕了。

  “谁来试试?”老师微笑着说。几位同学便争先恐后地举起了手,兴奋地喊叫跃跃欲试,有些差点还跳起来了。紧接着一位男同学和女同学走上了台,个个摩拳擦掌,似乎胜卷在握。台下的人便目不转睛地盯着他们,兴高采烈地欢呼起来。

  开始了,一位男同学先自告奋勇,接过另一位选手中的筷子。只见他紧紧拿住筷子,聚精会神地盯着地上瓶子的瓶口。他咪紧了双眼,感觉手有些晃动。“啪”,当筷子落下去的时候被反弹到了地面。同学们立马幸灾乐祸地笑起来,有的还笑得前仆后仰。那男生眉头紧锁,不过很快就放松下来。“哐当”第二根筷子落下的时候还是没射中。同学们更是笑得合不拢嘴。其中有一个同学还故意鼓掌,说:“你怕是全都不中!”他回敬了一个白眼,抓起筷子对准瓶口,以飞快的速度竟然投中了。同学们便张大了嘴巴,满脸惊讶接着响起热烈的掌声。

  下一位便是一位神采奕奕的女同学。她把筷子紧紧抓在手心,似乎在思考着什么,就马上投入瓶口,给男同学来了个“下马威”。几位同学揉揉眼睛,还以为看错了。“哐当”,又是一次投壶不过很遗憾没有中。她耸耸肩,似乎毫不在意,沉着地拿起筷子,宛如一头高高在上的`凤凰。“咻”地一下,再次技中。台下立刻响起了震耳欲聋的热烈掌声。最后我们女生获得全胜。

  这次游戏虽然结束,却给我多姿多彩的童年增添了几分光彩。

快乐游戏作文14

  夕阳的余晖洒满大地,月亮还没有露出脸。教室里,老师从后面推来一张桌子,还拿出五根蜡烛点了起来,不知要干什么。

  正当同学们丈二和尚——摸不着头脑时,老师笑眯眯地说:“今天,我们要玩一个游戏。”一听说要玩游戏,同学们个个眉开眼笑,我也激动不已:盼星星,盼月亮,终于盼来了游戏课。还没等老师说完,同学们就争先恐后地举起了双手,有的把背挺直了,手端正地放好;有的把手高高地举起,生怕老师看不见他;有的把手晃来晃去,嘴里还叫着:“me,me,me!”

  老师犹豫了一下,选中了一个幸运儿——汤欣雨。只见汤欣雨自信满满地走上讲台,站在指定的'线上,弯下腰开始向蜡烛发起进攻。她深吸了一口气,像一只可爱的青蛙鼓起腮帮子,使出吃奶的力气向蜡烛吹去,“啊!”同学们惊叹不已,她刚刚开始就吹灭了一根蜡烛。汤欣雨同学乘胜追击,一点也不让蜡烛有反击的机会,紧接着的那口气好像会认路一样,拐了个弯直冲第四根蜡烛。又吹灭了!她继续攻击,最后,那剩下的三根蜡烛摇摆不定,火焰一直跳着舞,时而灭,时而起。在汤欣雨同学的努力下,又有两根蜡烛败下阵来。只有一根蜡烛还在战斗,就在它快要灭掉时,“时间到。”唉,同学们都为她差一点就完胜而感到可惜。

  之后又上来一位同学,她也很努力,可是时间来不及了,比汤欣雨同学少吹一根。

  快乐的时光随着蜡烛的青烟飘走,虽然游戏已经结束,可我依然沉浸在游戏的快乐中。

快乐游戏作文15

  暑假的一天 ,我打扮得漂漂亮亮的,邀请梁园、张希雯、张紫君、陈美满和陈慧琪来我家玩,我们吃完了果冻,就做各种有趣的游戏。

  正当我们玩腻了的时候,妈妈笑着说:“我教你们玩个游戏,保证你们人人开心,好吗?”我们齐声说:“好啊!”妈妈告诉我们这个游戏叫“拼句游戏”,并给我们每人三张纸条。她要我们在第一张纸上写自己的名字;在第二张纸上写在哪里,上写在哪里,我们有的写在游泳池,有的写在家里,有的写在学校……在第三张纸上写干什么,我们有的写游泳,有的.写看电视,有的写看书……我们写完后,就交给妈妈。妈妈把所有人的第一张纸条放在第一个盒子里,把所有人的第二张纸条放在第二个盒子里,把所有人的第三张纸条放在第三个盒子里,让我们每个人在三个盒子里各抽一张,并把拼好的句子读出来。我先读:“陈慧琪在游泳池买菜。”我们一听都笑了。梁圆接着读:“陈美满在家里看大海。”我们笑得合不上嘴了。张希雯一边笑一边读:“张紫君在学校游泳。”张紫君读的是:“张希雯在飞机上练长跑。”我们笑得前仰后伏。陈美满大声读:“梁圆在市场读书。”话音刚落,陈慧琪也不甘示弱:“王婧怡在操场看电视。”我们笑破了肚皮。

  “哈哈哈……”笑声在家里久久地回荡着……

  同学们你看,如果说话和写文章词语搭配不当,就会闹出许多笑话哟!