- 相关推荐
我的小制作作文(汇编15篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的我的小制作作文,希望对大家有所帮助。

我的小制作作文1
星期六的下午,老师让我们写一篇有关自己小制作的,我突然想起,我玩的游戏里面有一个游戏,名字叫愤怒的小鸟,我觉得上面的小鸟很有趣,我就决定做一只蓝色的小鸟。
我找来了一堆橡皮泥,还有制作工具。首先我用蓝色的橡皮泥揉了一个乒乓球当小鸟的头。然后我用白色的橡皮泥擀个圆形做了小鸟的眼睛,再用黑色的橡皮泥做小鸟的黑眼珠。最后我用黄色的橡皮泥做了小鸟锐利的尖嘴。嘴巴有点难度,我在做嘴巴时笨手笨脚的,一会儿做成了扁扁的鸭嘴,一会儿做成了尖尖鹰嘴,几次没有成功,把我兴高采烈的火焰浇灭了。我束手无策,但想想老师还让交作业,还得继续做完。怎么办呢?我就去找一个工具刀,我用刀片把橡皮泥压平,切出一个锐角,做完后我把它们拼在一起。我看了看,发现还有一些黑色和蓝色的橡皮泥,正好可以做小鸟尾巴和翅膀,就这样,我的`笨拙可爱的小鸟完成了。
它虽然丑了一点,但我很高兴,因为我又多了一个新伙伴,我看着我做的小鸟,我想让它变成一只活着的小鸟,希望它能帮助我实现我的愿望;我多么想让他变成游戏里的小鸟,和我一起打游戏,打得猪猪无处可逃。
我爱不释手的拿着它,我想起弟弟妹妹,他们俩看到一定会跟我抢,我得悄悄地把小鸟藏在一个秘密的地方。
我的小制作作文2
在废品小制作兴趣班上,老师教我们用光盘做了一个小闹钟。我看了看光盘,忽然发现光盘圆圆的,像肥肥的猫头鹰的肚子。我有了个主意。我可以用光盘做一只猫头鹰。
我准备了很多材料。有卡纸、彩纸、光盘、剪刀、双面胶和彩色小方块。
首先,我把亮晶晶的光盘贴在大卡纸上,这就是猫头鹰的身体。
然后来做猫头鹰的眼睛。我用彩纸剪出4对大小不一的圆片。4对圆片分别是红色、黄色、黑色和白色的。黄圆片贴在最下面,红圆片贴在黄圆片的上面。
再在上面贴上白圆片。黑圆片贴在最上面。贴完后,一双炯炯有神的眼睛就做成了。
接下来做嘴巴。嘴巴很简单,就是从绿色的纸上剪下一个小三角。注意,小三角要剪得有弧度,因为猫头鹰的嘴巴就是弯弯的。再把它贴在眼睛的下面。
然后做衣服。用红卡纸剪成长长的斧子的形状,上面贴上亮晶晶的彩色小方块,衣服就做好了。做出来的衣服往身上一穿,嘿!别提多棒了,猫头鹰就好像穿上了漂亮的.燕尾服。
最后做耳朵和脚爪。用粉色彩纸剪一对半圆形的耳朵。再剪一对脚爪,剪出的脚爪像刀一样锋利。一只漂亮的猫头鹰就完成了。
爷爷还在卡纸上贴了一根粗粗的树干和几片叶子,让猫头鹰可以站在上面,制作就完成了。
一只威风凛凛的猫头鹰站在树干上,眼睛望向远方,好像随时准备去抓老鼠。我看了看这只猫头鹰,心里非常开心。
我还可以用光盘做很多小制作,比如陀螺、自行车、小汽车等。只要动动脑筋,我们就能变废为宝。
我的小制作作文3
我一直想有一个书架,所以我就动脑筋想办法去做一个出来,正好有一天,妈妈在公司拿了一个长45厘米,高27厘米,宽25厘米的纸箱回来,我灵机一动,决定从家里拿了一些工具出来做书架,我准备了这些工具:有大透明胶。剪刀,笔,尺子,双面胶,切纸刀。
我首先用尺子量出书的`宽度,然后,用切纸刀把纸箱一分为二,根据书的高度21厘米做出一个夹层,然后用大的透明胶把整个纸箱固定好,就成了一个书架,可是,我发现了一个问题,夹层的支撑力不够,如果上面放东西,夹层的那个纸皮就会软下来。我想出了一个办法,用刚才一分为二时候剩下来的纸皮剪成一个“口”形,把它用双面胶牢牢地贴在第一个夹层里面,于是,它的支撑力度就变得很坚固。接着,我觉得它太高了,就把它剪到了合适的高度,书架就做成了。
最后,我就用包装纸把它装饰得五颜六色,好像穿上了一件花衣裳,美丽极了!
这天,我知道了一个道理,只要动脑筋,所有东西都会变废为宝,纸箱变书架就是一个例子!
我的小制作作文4
今天,我准备做香皂花篮,因为春天来了,百花盛开,我想收集花和叶子放在家里欣赏,还可以让房间变得很香。但是,花瓣和叶子很容易腐烂,有什么东西一直不会烂,一直会香呢?这时,我发现爸爸妈妈用了很久的香皂,还一直那么香,而且它的形状也有点像花篮的下半部分。于是,我决定用香皂做一个花篮。
先准备材料,有彩带、香皂、铁丝、珠针、胶枪、树叶,还有花瓣。一切准备就绪!
开始了,怎么做呢?首先,拿出香皂和珠针,把珠针分别插在香皂的'上面、下面和中间,两枚珠针之间相差半个小拇指到一个小拇指的距离,而且不能一个高一个低,要差不多,这样才好看。再拿出喜欢的彩带,把彩带从上面的珠针绕到中间的珠针,再从中间的珠针绕到上面的珠针,就这样一次次地绕,把香皂的上半部分绕满。又如法炮制,把下半部分也绕满。
绕完以后,要做花篮的柄了。我拿出铁丝,把它拧成一个半圆形,用彩带把半圆形的铁丝绕满。接着,用胶枪把它固定在做好的花篮身体的两端。最后,用一些树叶和花瓣来装饰,一下子,花篮就做好了。
闻一下,味道香极了!不仅仅有花朵的香味,还有香皂的味道,我仿佛置身在花的海洋里!
我的小制作作文5
双休日,我完成作业后,做起了一种神奇的海洋生物——八爪鱼,来看看我制作的过程吧!
1、步,筹备材料:剪刀、胶水、红纸、钢笔。
2、步,制作身体:我先把一张红纸对折,在折缝处均匀地剪去一条条小斜线,把纸打开后将首尾粘住,奇迹诞生了——原本一张平面的纸,在我的巧手下,瞬间变成了一个立体的八爪鱼身子。
3、步,制作腕足:由于不会剪波浪线,所以,我笨拙地剪出了八根长度相等的宽线条,可是看起来好怪异!于是,我请母亲帮忙,母亲智慧地将纸对折三次,不一会儿功夫,剪出了八条造型逼真的波浪线腕足。八条腕足,我剪了5次,而母亲只剪了1次。我心想:母亲可真聪明啊!我和母亲在波浪线上画出了一个个大小不一的小圆圈,这就是它腿上的吸盘了,最后,我迫不及待地将八条腕足黏在身体上,以为完成了,我激动地往上一拎,哎呀!因为我这个小主人的粗心,它变成了一只残疾的“无眼八爪鱼”。
4、步,制作双眼:我急忙剪出两个大小相同的圆片,画上两颗炯炯有神的黑眼珠,这下可真是栩栩如生啊!
终于大功告成了!我欣喜若狂地捧着我的`劳动成就,就像捧着宝贝一样,展示给姥姥看。心理印证了任老师送给我的一句话:我们的劳动成就最香甜!
我的小制作作文6
一天,我想做一个不倒翁玩玩。于是,我找来了材料:一个鸡蛋,一根铁丝,一瓶胶水,一些沙子,一支彩笔,一张白纸。
做不倒翁分为四步:第一步,用铁丝在鸡蛋上敲一个小洞,把蛋黄和蛋白倒出来;第二步,在鸡蛋壳上面的小洞中放入一些刷子,把胶水倒在鸡蛋壳中,让沙子凝固;第三步,将白纸折成一顶帽子,粘在蛋壳上,再在蛋壳上画上脸、眼睛和鼻子。
按照这个步骤,我迅速地完成了不倒翁的制作。看都没看,我就高兴地跑去给爸爸妈妈看。我想,爸爸妈妈一定会表扬我的。只见爸爸妈妈瞧了后,哈哈大笑,我奇怪地问爸爸:“妈妈怎么笑了?难道我做得不好吗?”“宝宝,”妈妈说,“不是,你瞧,是你画反了。”我仔细一看,果然画反了,我马上把它擦掉,画了一个新的`图像。这时,我仔细地看了又看,非常好看,我再拿去给爸爸妈妈看。爸爸妈妈高兴地说:“儿子,这次你的不倒翁做得非常好看!”
通过这一次做不倒翁,我明白了一个道理,凡事都要认真对待,做完后一定要认真检查,以免出错或者闹笑话。
点评:也许三年级孩子的笔下流淌的语言还稍显稚嫩,但孩子们的动手能力却丝毫不逊色,从纸花盆,到南瓜灯、不倒翁,无不绽放着孩子们五彩的童年快乐!
我的小制作作文7
每当我看到书桌上的不倒翁时,嘴角就会弯起来,微笑,并会想起那个星期六制作它时的情景。
母情节要到啦!我决定做一个“不倒翁”,送给妈妈当礼物。我先拿了一颗大大的鸡蛋,一颗筷子,一些沙子,一些彩色纸,还有一个蜡烛。
一切准备就绪后,我先拿了鸡蛋,筷子在鸡蛋上轻轻开了一个小小的洞,把里面的蛋白和蛋黄倒出来,清洗干净。然后再放一些沙子进去,接着拿着打火机点蜡烛,由于动作太快,不小心烧到了手,幸好没有受伤。等蜡烛融化一点后,将几滴蜡烛的油滴在沙子里,让沙子凝固。我一边等沙子凝固一边想:哇,虽然这不倒翁看起来很可爱,但做起来却不简单,刚才就有“烧伤危机了”
沙子完全凝固后,我拿了一张红色卡纸,把它折成了一个生日帽似的小帽子给“小宝宝”,“戴”上去,遮住那个小洞,又拿了几枝彩色笔在蛋壳上花了大眼睛,小鼻子,樱桃小嘴。呀,终于完成了,在我面前的不再是一个普普通通,单调无味的小鸡蛋了,他现在是一位有气质又美丽的`小公主我的“小宝宝”活起来了。他头上戴了红色热情的小帽子,身上穿了五彩缤纷的彩衣上有几朵小花,每天都笑眯眯地。这怎能叫人不喜爱呢?我情不自禁地说:“我的小公主,我真喜欢你!”那小公主也像在对我说:“主人,我也爱你!”
从我的不倒翁诞生那天起,他是成了我伤心是的依靠,成了我分享快乐的朋友!我喜欢他。
我的小制作作文8
今天一大早,我一手拿着橡皮泥,一手拿着工具,跑进大屋。妈妈还以为是秘密,就没看。我拿出白色泥,做了一个圆,又弄了好多次,费了九牛二虎之力把黑色贴上,又贴上翅膀,眼睛。又用牙签把脚固定住。我又给头部,脚部做了“整形手术”。我一看,呀!那么漂亮啊!我摆在妈妈面前,妈妈显出吃惊的表情。我自己一看,乍一看,跟美术老师做的似的,又可爱又温柔,非常美丽。
我喜欢我的小制作,更好的是我知道了辛苦没有白干费,只要付出努力,总会有收获。
二年级第四单元作文我的.小制作200字:我的小制作
我有一个企鹅它叫“蛋蛋”,它是这样做的,我先在鸡蛋的一端打一个洞,把蛋清,蛋黄给倒出来,再用开水洗干净,晾干再用黑色水彩笔把鸡蛋的一面涂上黑色,做成企鹅胖胖的样子,剩下的不涂颜色,作为企鹅的肚子。接着,我在蛋壳上画出企鹅的眼睛,再用卡纸剪成翅膀,贴在企鹅的背部。然后我用橡皮泥做成一个尖尖的嘴巴,粘在眼睛的下方,最后我用橡皮泥做成两个圆球粘在鸡蛋的底部,当企鹅的小脚。
这样,我的企鹅“蛋蛋”就做成了。
我的小制作作文9
饼干的酥脆,棉花糖的香甜,加上蔓越莓的酸甜,啊,是谁送你来到我身旁,让我身在香甜可口之中?今天的牛轧饼干,让我终身难忘。
今天老师的桌子上,又多了几个好东西:棉花糖、蔓越莓饼干、奶粉……天呐,没有一个我不爱。今天究竟要做什么?原来今天要做牛轧饼干。
开始制作了,只见老师把黄油放进锅中,然后把棉花糖倒入锅里。棉花糖犹如跳水运动员一般跳入锅中,这时香气突然从锅中喷发出来,直往我鼻子里拱。几个男生坐不住了,直奔棉花糖去,有些同学都跳了起来,生怕错过精彩部分。老师让我们一个一个上前搅拌,啊,那粘稠的棉花糖合在了一起,如同一朵白云,还散发着浓浓的香气。棉花糖都化了后,加入蔓越莓,蔓越莓像天女散花一样飘落在棉花糖液上,简直不要太美妙。
之后就是最艰难的时刻,把牛轧糖夹在饼干里,老师先给我们一组一个盆,里头加点奶粉,然后把棉花糖液放进去之后就是疯狂地用手抓,可它似乎爱上了我的手套,死死地抱着不放,我不得不用嘴了,可我一用力,吃了一嘴手套,最后我终于成功做出了一个又一个小饼干。
啊,今天的'饼干让我垂涎三尺,不说飘香十里,至少我们的班级都溢满了香气。
我的小制作作文10
今天,我要做的小制作是把牛仔裤改造成小挎包。因为妈妈有很多穿旧了的牛仔裤,于是我和妈妈就很想把它们利用起来,所以就想到了做小挎包。
首先我们先把材料准备好,材料有:旧牛仔裤、各种各样的珠子、装饰贴布和五光十色的缝纫线;接着,开始穿针线,妈妈先给我示范一下,就让我自己穿针线,我拿着针线开始穿起来,可是针和线都很淘气,线总是蹦来蹦去地就是不进去,一次、两次、三次,穿得我心情特别着急,太难了,太难了,我真想放弃啊,妈妈说:“做任何事情都要有耐心,一次不行再试一次,直到成功。”听了妈妈的话后,我又开始一次又一次地穿起来。终于,我大叫:“穿进去了!穿进去了!”
线穿好了之后,妈妈让我把两块布料的两边对齐,再用针把布料两边缝起来。我开始缝了特别兴奋,可是缝的时间我越兴奋结果却缝得歪歪扭扭。缝好之后,我把布料翻过来,一个小挎包的形状出来了。
开始装扮了,妈妈先示范了一次,我按照妈妈的方法先把针从包的里面穿过去,然后再把三个珠子穿到线里再从布料上面穿下去,连续这个动作两次,一颗精子的珠子就订好了,接着又开始订第二颗、第三颗……,一个漂亮又精致的小挎包做好了,小挎包的正面有一个带水晶的'蝴蝶结,反面有个米妮,米妮的上方有一条金链子,下面有许多珠子,好像在金色的皇宫里,美丽极了。
通过这次小制作,既培养了我的动手动脑能力,又丰富了我的课余生活,我真喜欢小制作!
我的小制作作文11
今天,姐姐教我做了一个小花盆,它既环保又简便,我非常喜爱它。
首先,我找到一些材料,如剪刀、胶水、小刀、彩纸、瓶子盖,哦!还少了一个废瓶子。找个瓶子还要挑三拣四的,真麻烦,姐姐笑着对我说做事不能太急,要有耐心,这样做出来的东西才好,我看着姐姐在认认真真地找瓶子,还说:“瓶子底部要平,表面不能凹凸不平。″听了他姐姐的话,我看了看,许多瓶子都不符合,终于我找到了一个符合的瓶子。
“材料都齐了,我们开始做手工吧!″我迫不及待地对姐姐说。第一步,先将瓶子平均分成两半,我想用剪刀切成两半,可总是失败。于是,姐姐就用小刀帮我切成了两半。
第二步,将瓶子口边缘剪上美丽的花边,“剪个锯齿形吧!″姐姐劝我说:“锯齿形会划伤手的`,还是剪个波浪形吧!”我听从了姐姐的话。
第三步,把瓶子上部剪出几条长条儿,连着瓶盖一起,多余剪下来的就不需要了。
第四步,把上边部分和下面部分贴在一起,“终于做好了。”我高兴地说。姐姐好像又在和我绕圈子,“感觉好像少了什么。″我立刻反应了过来。
第四步,当然就是用彩纸剪出美丽的图形装饰作品了。
“啊!一个完美的作品在我手上诞生了!”我开心地大叫了起来。
我的小制作作文12
一大早,老妈把我从睡眠中拉了出来,原来就是为了制作绿豆棒冰,我们开始分工了,爸爸负责把绿豆、莲子、红枣都洗干净、挑好,特别是把莲子的心给挑出来,我负责把锅子擦好,把冰格拿出来擦洗,姐姐负责看牢时间不要把它煮过了头,妈妈负责看牢我们,怕我们心急,一会儿打开锅盖看,到时候煮得不熟透。
妈妈下令后,我们开始了比赛,就开始拿起抹布对着水笼头冲洗,就卖力地擦起锅来,等擦完后,又把冰格拿出来一个一个地擦,一个一个地洗,生怕还有脏东西没有洗掉,到时候吃坏了肚子。一会儿我就擦干净了,看见爸爸正在细心地用小刀把莲子的心给挑出来,我也迫不急待帮忙。然后,再把绿豆、莲子、红枣用水冲洗干净,一起放进电饭煲里,设定好程序,要等2小时才能煮好。大约过了40分钟左右,闻到了绿豆的'清香,我忍不住进去打开看了一下,只见锅里绿豆、莲子、红枣上下翻滚,妈妈来了,我又赶紧合上电饭煲。
终于,过了2个小时,爸爸把锅端出来,又把白砂糖撒进去,搅拌了几下,然后放到空调吹了好一阵子,等到凉下来后,我们每个人先盛了一小碗尝了,味道真不错。接着,就一勺一勺地把绿豆汤舀进冰格里,把八个格子的都盛满了,放进速冻箱里冰了5个小时,就可以吃了。
怎么样,想不想尝一尝?
我的小制作作文13
每一件小的制作都容纳着一种感情,容纳一种辛苦,更容纳了一种成果,我的小制作能在我的学习业余带给我更多的欢乐。
对于一件东西的制作是需要用心,用努力,感情融入进去,哪怕是做不好呢,依然会有一种让人觉得更美好,一种更优越的东西在里面,一件小的东西融入感情后就会有种让你感觉特别的美妙和美好。
我的性格阳光,我乐观面对每一件事,乐观是我的生活态度。对于生活我能想到的更多的就是能用自己的努力来做出属于自己的'一些小制作。这次班级里举行的这次叠纸是一次机会,我想用这次机会来锻炼一下自己,锻炼一下自己的能力。我想着叠点什么呢。我想到了葫芦,想到了这个吉祥的代表,我买来了红纸打算开工,可是这葫芦没叠过啊,怎么叠啊,问问姐姐吧,虚心的像姐姐请教,在姐姐的指导下我慢慢的学会了叠葫芦。叠葫芦其实很复杂,那些小的环节有一个弄错了都不会叠好。费了好半天的劲才弄一个,但自己看着却有些不怎么好。就这样的叠了好多个,终于弄明白了原因。这才叠了一个很漂亮的葫芦,展现在了姐姐面前,姐姐说,干什么都要用心,用感情,就像你养一只小狗一样,如果你细心的照顾他,他就能与你很好,如果你要天天对他凶,那么他见面就会咬你,这和叠纸一样。
我的小制作让我懂得了一种感情,懂得了一种情感,将其情感真正的投入进去就能获得意外的更多的收获。
我的小制作作文14
今天,我和妈妈一起做了一个芭比好梦风铃。
我们先把书上的芭比图形和五角星图案没着虚线剪下来。
接着,我们找来一个装蒙牛牛奶的纸箱,从上面剪了一个圆形下来,这个圆形刚好和芭比图案的图形一样大,刚好可以把它们帖在一起。
然后,我们找来一些细线,把刚才剪下的五角星图案背对背的贴在细线上。最后,把细线贴在圆环的正下方。
这样,芭比好梦风铃就做好了。它不但能成为我房间的'装饰品,还能给我带来意想不到的芭比粉红美梦呢。
妈妈感言:
虽然,女儿的这篇日记有一点流水账的感觉,但是却有了先做什么、接下来做什么、然后做什么、最后做什么的顺序感。我和她一起做这个风铃时,我是叫好准备好笔和纸,我们做了做么事情做了什么动作,我就问她:“你看,我们是在做什么?”她就说出来,我觉得只要是说通顺了,就夸奖她说得好,然后叫她再写在纸上,就这样我们一边做一边说一边写。
女儿的小制作风铃我也发了上来,她的小作品在班上得到的票数最多得了第一名,她也自己上台说出了做这个小作品的用处,作文也被老师当范文在班上读了出来。
其实很早就进入了这个群,只是有段时间没有坚持,在这个群里不仅仅学到了很多写作文的方法,更重要的事我急燥的心性在这里得到了渡化,有时间我会往最开始的新浪博客看起,看论语,学做人,只想在孩子面前做一个好妈妈。
我的小制作作文15
胡老师布置了一个手工小制作的作业,回到家,我想啊想,想出了一个我最拿手的手工——小企鹅的幸福一家,爸爸妈妈和他们的孩子。不错不错,这个小手工虽然好做,但是很可爱。
首先,拿出三个纸杯,一个做企鹅妈妈,另一个做企鹅爸爸,还有一个小的纸杯做企鹅爸爸妈妈的孩子。
怎样做好这个手工呢?请看步骤:先做小企鹅的妈妈。拿一张黑色的卡纸做企鹅妈妈的身子,并用双面胶贴在一个纸杯上,贴好之后,再用剪刀剪出两个大圆和两个小圆做眼睛。继续往下来,拿一张白色的卡纸,剪成一个拱形,做企鹅妈妈的肚皮。接着就是嘴巴了,拿一张黄色的卡纸,叠成三角形加油啊!快要做好了!这一步是做企鹅的翅膀,拿出刚才用过的'黑色卡纸剪两个三角形分别贴在企鹅妈妈的左右两侧,企鹅妈妈的翅膀就做好了。最后一步了,这步比较简单,拿一把剪刀在企鹅妈妈的头上戳一个孔,然后插进一朵花。然后,再用同样的办法去做企鹅的爸爸和孩子。
企鹅一家这个手工完成了!当你做好这个手工时,你会感到这个手工并不难,做好后就是好看!你们也可以做一做试一试哦!
把三只企鹅摆在一起看,一个温馨的家,三个人在一起,好幸福哦!