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清明节活动策划方案

时间：2023-02-17 08:12:27 清明节我要投稿

清明节活动策划方案汇编14篇

　　为保障事情或工作顺利开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编整理的清明节活动策划方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

清明节活动策划方案汇编14篇

清明节活动策划方案1

　　设计思想：

　　在清明节期间，组织幼儿系列教育活动，目的是让幼儿通过向革命烈士致敬默哀或扫墓等活动追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想;通过吃鸡蛋、画鸡蛋、玩鸡蛋、踏青春游、荡秋千、放风筝活动，了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。

　　活动时间：

　　x年3月xx日下午2：30

　　活动地点：

　　小班教室

　　参加人员：

　　小班教师及幼儿

　　活动目的：

　　1、了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与清明节的活动。

　　2、敬仰怀念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。

　　活动准备：

　　请幼儿每人带二至三个熟鸡蛋到幼儿园;彩笔。

　　清明节的来历视频。

　　扫墓的视频。

　　活动过程：

　　一、听一听：清明节的'来历，让幼儿知道清明节是我国传统的扫墓日子。

　　1、小朋友你们知道几月几日清明节吗?(4月5日清明节)

　　2、教师讲述清明节的由来。

　　教师：每年4月4，5或6日是清明，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。清明节也象征着春天的到来。

　　二、了解清明节的风俗。

　　1、清明节是我们纪念先人(自己的祖先)和革命先烈的一个节日。

　　2、清明节也是大地复苏，春回大地的日子，我们也会去郊外踏青，感受春天的气息。

　　3、运动习俗：踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。

　　4、在清明节是我们和家人一起去给先人清扫坟墓，也会去革命先烈的墓前缅怀。

　　5、观看课件：老师带孩子们扫墓的画面。

　　6、与幼儿交谈：清明节有那些习俗?

　　运动习俗：踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。

　　饮食习俗：吃冷食、吃鸡蛋等。

　　三、画彩蛋。

　　1、教师出示彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣。

　　请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同?用什么制作的?

　　2、幼儿制作彩蛋(方法形式不限，画画、涂色)。

　　3、幼儿到台前展示自己的作品，并用完整的语言讲述自己的作品。

　　四、碰鸡蛋比赛。

　　先两两碰蛋，谁的最后没破谁就胜利了!

清明节活动策划方案2

　　一年一度的清明节即将来临，为充分发挥传统节日对未成年人的教育和引导作用，进一步弘扬中华民族优秀传统文化、丰富节日文化内涵，感受人文历史，建设中华民族共有的精神家园，根据上级有关文件要求，结合我校实际，特开展“我们的节日清明节”主题活动。现将有关事项通知如下。

　　一、活动主题

　　祭奠先人、孝敬长辈、敢于担当

　　二、活动内容

　　1.举办“追思先烈、先贤”主题班会活动。3月28日（星期一）第八节课，要求各班把缅怀革命先烈与学校的感恩、责任教育有机结合，突出主题、励志成才，对全体同学进行一次思想的洗礼；同时对整个清明节的班级主题活动进行布署。

　　2策划“祭扫卫国烈士英魂墓”体验活动。可组织学生到“常德烈士纪念碑”扫墓，举行祭奠仪式，了解革命烈士为国捐躯的动人事迹，铭记常德会战，勿忘国耻，引导学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。

　　3.开展寻根祭祖活动。要求学生利用清明节假期开展寻根祭祖活动，了解家庭住所的变迁、家族衍变的历史、姓氏来历、祖辈和高祖传奇故事、家谱编撰的现状等。

　　4.开展文明祭祀活动。通过学生向家庭、社会大力倡导生态文明的祭祀新风，积极开展鲜花祭祀、植树祭祀、家庭祭祀等祭祖仪式。倡导通过献一束花、敬一杯酒、植一棵树，以及清扫墓碑、颂读祭文等健康的方式寄托哀思。把祭拜先人的.传统习俗用更加环保、科学的方式加以继承，做到不随地乱扔垃圾、不损坏树木、不使用明火，不燃放鞭炮，营造文明祭祀的社会氛围，形成文明健康的祭祀新风。

　　三、活动要求

　　1.要精心组织。清明节是我国重要的传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机。各班要结合班情，制定工作方案，精心组织实施，突出传统节日活动的社会意义；把安全意识渗透到活动的每一个环节，防范各类安全事故发生，做到万无一失。

　　2.要注重实效。主题活动要与当下创建国家文明城市、学校全面育人活动结合起来，与中学生思想道德建设结合起来，做到既形成声势又扎扎实实。

　　3.要及时总结。文化的根在于传承，清明节留给学生的感受是丰富的、真实的，只有通过交流总结，才能形成一种班级文化，起到更好的教育作用。要求各班4月8日前上交三篇“清明随感”和一篇活动总结及相关的影像图片。

清明节活动策划方案3

　　一、活动目的及意义：

　　清明节是二十四个节气中最具人文历史的节日，人们在清明怀念逝者，祭祀祖先，缅怀烈士。为了纪念这个有着深远意义的日子，引导大学生弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，xxxx学生会特举办此次清明节扫墓活动，希望借扫墓之际回顾历史，重温历史，了解革命烈士的英雄事迹，以此增进爱国主义情感。

　　二、活动时间：xxxx年4月4日。

　　三、活动地点：瓷都烈士陵园

　　四、活动对象：xxxx部分学生。

　　五、活动主题：弘扬先烈遗志，增强爱国情感。

　　六、活动前期准备：

　　1、活动宣传：由宣传部负责，通知各班负责人，并张贴有吸引力及引导意义的海报宣传本次活动;

　　2、学生会各个部门及各班负责人推选参加此次活动的人员，把名单交到就业部部长处;

　　3、物品选购：鲜花，花圈;另外由体育部准备扫把等清洁工具;学习部准备一份发言稿，以便活动过程中使用。

　　4、活动当天上午8：30在一栋门口集合，综合部负责清点人数。

　　5、活动具体事项由主席团负责。

　　七、活动议程：

　　1、清扫烈士陵园;

　　2、向革命烈士默哀;

　　3、向革命烈士敬献花圈;

　　4、合唱校歌;

　　5、稍息;

　　6、学生会代表发言;

　　7、瞻仰革命烈士陵园、烈士墓，

　　8、活动结束，集合返校。

　　9、参加本次活动的人员返校后各写一份活动总结，上交到各个部负责人。

　　八、注意事项：

　　1、参加此次活动的`人员由学生会各部门负责人及各班负人推选，人数控制在25人以内。

　　2、由于学校距目的地较远，为了节约消费，所以组队乘坐公交车去，自备路费。

　　3、参加此次活动的成员务必要服从组织安排，不得擅自行动，否则后果自负。

　　4、若遇到紧急情况要及时向主席团反映。

　　5、因考虑到活动的特殊性，此次活动经费由xxxx支出。

清明节活动策划方案4

　　一、活动目的及意义：

　　清明节是二十四个节气中最具人文历史的节日，人们在清明怀念逝者，祭祀祖先，缅怀烈士。为了纪念这个有着深远意义的日子，引导大学生弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，物理系学生会特举办此次清明节扫墓活动，希望借扫墓之际回顾历史，重温历史，了解革命烈士的英雄事迹，以此增进爱国主义情感。

　　二、活动时间：xx年xx月xx日

　　三、活动地点：xxx烈士陵园

　　四、活动对象：物理系部分学生。

　　五、活动主题：弘扬先烈遗志，增强爱国情感。

　　六、活动前期准备：

　　1、活动宣传：由宣传部负责，通知各班负责人，并张贴有吸引力及引导意义的海报宣传本次活动；

　　2、学生会各个部门及各班负责人推选参加此次活动。的.人员，把名单交到就业部部长处；

　　3、物品选购：鲜花，花圈；另外由体育部准备扫把等清洁工具；学习部准备一份发言稿，以便活动过程中使用。

　　4、活动当天上午8：30在一栋门口集合，综合部负责清点人数。

　　5、活动具体事项由主席团负责。

　　七、活动议程：

　　1、清扫烈士陵园；

　　2、向革命烈士默哀；

　　3、向革命烈士敬献花圈；

　　4、合唱校歌；

　　5、稍息；

　　6、学生会代表发言；

　　7、瞻仰革命烈士陵园、烈士墓，

　　8、活动结束，集合返校。

　　9、参加本次活动的人员返校后各写一份活动总结，上交到各个部负责人。

　　八、注意事项：

　　1、参加此次活动的人员由学生会各部门负责人及各班负人推选，人数控制在25人以内。

　　2、由于学校距目的地较远，为了节约消费，所以组队乘坐公交车去，自备路费。

　　3、参加此次活动的成员务必要服从组织安排，不得擅自行动，否则后果自负。

　　4、若遇到紧急情况要及时向主席团反映。

　　5、因考虑到活动的特殊性，此次活动经费由物理系支出。

清明节活动策划方案5

　　【清明的内涵】

　　几千年来，人们在这个“气清景明”的节气中，进行“祭之以礼”的追远活动，为已逝的亲人、祖先，庄重地送上自己的思念与敬意。这神圣的生命交流仪式，一年年轮回、一代代传承，构成了人们顽强生存跟追求幸福的重要动力，是中华文明生生不息、续展开新的有机构成。而且，清明节等传统节日法定化，更加增进了文化认同跟民族认同。

　　【活动背景】

　　清明节，既是人民祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日，又是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式，是中华儿女共同认祖归宗的重要节日。它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵跟丰富的民俗活动，为广大人民群众所普遍重视。而且它也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带，有利于弘扬爱国主义精神，传承中华民族传统文化。

　　【活动目标】

　　1、认知目标：通过知识竞赛，让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。

　　2、情感目标：通过故事、写文章知道要爱父母。通过录象、朗诵等活动知道我们的爱要更远大，我们要努力学习，担负起建设祖国的重任。

　　3、行为目标：通过活动学会好好学习、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。

　　【活动时间】年4月1日

　　【课前准备】

　　1、与清明相关的.知识、图片、歌曲、小品、故事。

　　2、清明节跟父母一起去纪念自己的亲人，写下自己的感受。

　　3、录象片段：解放战争

　　跟同学们一起观看有关解放战争的电视剧。

　　4、小调查：家乡的清明节

　　【活动过程】

　　(一)、了解清明节

　　1、引入欣赏《清明上河图》，了解有关清明的知识。

　　清明节的简介清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化，所以古代劳动人民用它安排农事活动。《淮南子?天文训》云:“春分后十五日，斗指乙，则清明风至。”按《岁时百问》的说法：“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后，点瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。

　　但是，清明作为节日，与纯粹的节气又有所不同。节气是我国物候变化、时令顺序的标志，而节日则包含着一定的风俗活动跟某种纪念意义。

　　清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖跟扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。汉族跟一些少数民族大多都是在清明节扫墓。

　　按照旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗《清明》：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”写出了清明节的特殊气氛。

　　清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们春游(古代叫踏青)的好时候，所以古人有清明踏青，并开展一系列体育活动的的习俗。

　　直到今天，清明节祭拜祖先，悼念已逝的亲人的习俗仍很盛，提起清明，人们自然会想起唐代诗人杜牧的这首诗。但在起初，清明并不具有这种意味，而只是一种节气的名称。清明时节，我国大部分地区春回大地，天清地明，气候转暖，万物复苏，正是春耕春种的最佳时机，田间地头到处是农民忙碌的身影，民谚常说：“清明谷雨两相连，浸种耕田莫迟延。”

　　2、知识竞赛：清明节简介，清明节由来，清明节习俗，清明节食品，清明节纪念方式等等。

　　让学生知道清明节的日期;清明节的别名;随着网络发展，清明节有了不同的纪念方式;我们家乡清明节的食品跟习俗。

　　(二)、学会去爱

　　1、故事《刘邦祭祖》

　　汉高祖刘邦在功成名就后想到谁?如果是你，你是怎么想的?

　　汉高祖刘邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身体发肤受之父母，

　　只有爱父母的人，才会爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。

　　2、交流作文：祭祖的感受

　　3、跟同学们一起观看解放战争的录像

　　为新中国献身的叔叔阿姨们是怎样想的?怎样做的?如果是你，你敢吗?

　　体会：我们今天的幸福生活是无数先烈用生命换来的，我们的道路是先辈用鲜血铺成的。是他们为我们民族的解放，共产主义理想的实现不计个人得失，不畏艰难险阻。“东方红，太阳升”，是他们用自己的热血跟生命掀开了我们祖国崭新的历史篇章!他们把生存的权利留给了后代，用血肉筑成了新的长城。认识到刘邦是小我，是小爱，他们才是大我，是大爱。

　　4、诗朗诵：《站在烈士纪念碑前》

　　学生明理：我们会完成你们未完的遗愿，努力学习，将来使我们祖国更富强。

　　【清明节活动反思】

　　通过这次活动，使我深受教育，使我更感受到了烈士的精神力量，感受到了自己身上的重担。我一定要牢记历史，永远记住革命先辈的教诲，在人生宝贵的中学时光里，历炼心志、修养品质、拓展胸怀、陶冶情操、增长知识、锻炼能力，努力使自己成长为一个能够传递历史火炬，发扬传统精神的新时代优秀青少年，努力使自己成长为对祖国、对人民、对全人类有积极贡献的人。努力学习，艰苦奋斗，为祖国更壮丽的明天贡献力量。

清明节活动策划方案6

　　一、活动主题：

　　继承民族优良传统弘扬英雄奉献精神

　　二、活动目的：

　　河池学院即将迎接教育部教学工作水平评估，各部门为了全面贯彻“以评促建，以评促管，评建结合，重在建设”的原则。加强了对学生思想建设的力度，全面培养学生的团队协作精神。提高自身文化素养，发扬中华民族奉献他人，奉献社会的优良传统。提高团员思想觉悟，河池学院学生联合会将组织团员同学以“继承民族优良传统、弘扬英雄奉献精神”为主题举办一次向英雄纪念碑敬献花篮的扫墓活动。本次活动以清明节扫墓为切入点，融入学校精神文明建设的宗旨，展现当代大学生思想上要求先进，行为上主动积极，学习和弘扬英雄们的精神。让英雄的精神永驻团员心中实现学有所感、学有所悟的目的。

　　三、举办单位：

　　主办单位：共青团河池学院委员会

　　承办单位：河池学院学生联合会

　　策划书：河池学院社团联合会

　　四、活动时间：

　　20xx年4月5日

　　1. 活动前期准备阶段：4月2日——4月3日

　　4月2日学生会、社团联合会将对活动路线，活动地点及活动应注意问题进行调查、核实、确定。

　　2. 具体准备阶段：4月2日——4月3日

　　生活部购买制作小百花的材料，并组织同学制作参加扫墓相关人数的小百花。给同学在扫墓当天用。

　　为确保团队能整体顺利到达活动地点，由以前去过的成员带领队伍，在队伍最后保证全队都能达活动目的地。

　　为确保团员的安全，活动结束立即由班长及班上团干将团员带离活动地点，远离湖边危险地带。

　　为确保活动的顺利进行，团支部将对活动地点周围进行了细致的实地勘察，与活动地点管理人员达成及时取得联系的协议。

　　3. 后勤准备阶段：4月2日——4月4日

　　团支部为了本次活动能够顺利进行，制作了两套应急方案：

　　方案一：全队分为六个小组，每组六至七个同学，分别由六个小组长负责，提醒同学们通讯工具务必要充好电，出现异常情况应立即与小组长取得联系，以便采取相应的应急措施。

　　方案二：各组小组长到生活委员处领取创可帖、药膏等小医药品，各小组长应照顾好本组队员的人身安全。

　　4. 活动实施阶段：4月5日

　　因课程调整，活动时间定于4月5日下午五点半从学校出发。因是双休日前期，考虑到前进路线及活动地点人员较多，情况比较复杂。团支部实行责任落实制度，每个小组长、班、团干部认真负起责任，确保活动的顺利进行。

　　五、活动地点：

　　宜州市人民英雄纪念碑广场

　　六、参与人员：

　　河池学院团委书记黄俏奕老师，

　　河池学院团委副书记黄泽老师

　　河池学院团委韦振宇老师

　　河池学院学生联合会全体成员各系学生代表各20人

　　河池学院社团联合会全体成员各社团代表各5人

　　七、活动流程：

　　(一) 按照活动规定到达英雄纪念碑广场，做好扫墓仪式准备工作

　　(二) 团支部书记宣布扫墓仪式开始，向人民英雄烈士们敬献花篮

　　(三)奏国歌，全体同学面向英烈纪念碑默哀一分钟

　　(四) 学生代表发言

　　(五) 学生代表带领大家宣誓。

　　(六) 全体同学瞻仰人民英雄纪念碑，向人民英雄纪念碑献花

　　八、活动现场控制：

　　学生会、团干及各组小组长时刻关注同学们的活动状况，一有异常状况发生，立即采取预定措施。

　　九、媒体现场采访：

　　邀请记者团的同学现场照相、记录。

　　十、活动经费预算：

　　购买花圈：200元

　　入园门票：购买制作小花的材料：100元

　　不可知经费： 50元

　　共计：350元

　　十一、活动效果预估：

　　经过学习英烈的先进事迹，重温中华民族传统的文化内涵。接受为他人，为社会奉献精神的洗礼。同学们将在以后的学习工作中积极进取，发扬先辈们的精神，发挥自己所长，表现当代大学生积极向上的精神风貌，在学校的迎评工作中展现当代大学生的风采。

　　清明节演讲稿

　　今天宜州市革命烈士陵园隆重聚会，举行清明扫墓活动。此时此刻，当我们站在纪念碑面前的`时候，我们悼念，我们品读，我们铭记。我们悼念无数为了中国人们解放和繁荣而英勇捐躯的英雄;品读革命志士的信仰、坚贞，崇高和不朽;铭记源远流长不屈的民族精神。下面，请同学们立正站姿，闭上眼睛，用我们最真诚的心为烈士们默哀。(默哀30秒)默哀完毕。

　　时间永是流逝，信念未曾更改。多少年来，革命先烈的丰功伟绩一直被人们传诵。不管时代如何变迁，先烈们舍生忘死，前赴后继、为他人谋幸福的高尚品德不应该被遗忘，他们的无谓和奉献精神万古长青。

　　面对这不眠的纪念碑!让我们永远记得去珍惜生命，珍惜亲情，真爱生活中一切美好的东西，为他人带来快乐，这才是青年人学习英雄缅怀先烈的真谛!

　　同学们，要提高中华民族的整体素质和国家前途和命运的高度，这就要求我们从增进爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神;从确立远大理想做起，树立和培育正确的理想信念;从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为;从提高基本素质做起，促进我们自身的全面发展，我们举行隆重的清明的清扫活动，就是希望同学们在瞻仰烈士的同时，汲取革命先烈可亲、可信、可敬、可学的感人事迹，从而使自己成长为具有高尚思想品质和良好道德修养的合格建设者和接班人。

　　作一个优秀的河池学院学子，踏踏实实地为自己积极而幸福的人生作准备，勇敢地为将来服务和奉献社会蓄积力量，就是我们无悔的选择。让我们把爱国爱民族的高尚情怀融入到爱校爱集体的具体行动中去吧，让小事洗礼我们的灵魂，让英烈见证我们的成长!

　　今天，我们站在革命烈士纪念碑前，缅怀革命烈士的丰功伟绩;深知这来之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鲜血换来的，作为一名青年志愿者，我们一定不辜负烈士们的遗愿，让我们踏着烈士们的足迹奋勇向前!

　　现在请全体同学跟我一起举起右手，握紧拳头宣誓：

　　人民为先祖国至上

　　诚实勇敢自律自强

　　奋发有为誓作栋梁

　　振兴中华再造辉煌!

清明节活动策划方案7

　　一、活动时间

　　x年x月x日早上9：00。

　　二、活动目的

　　缅怀烈士，发扬中国传统习俗，提醒同学们珍惜现有的幸福生活.

　　三、活动地点

　　x陵园。

　　四、经费预算

　　x(鲜花)+x(资料费)。

　　五、活动参加人员

　　x学院x级、x级部分同学。

　　六、活动前期准备

　　(1)x学院组织部、纪检部前期策划。

　　(2)宣传部做展板宣传。

　　(3)组织参加活动的`人员。

　　七、活动任务分配

　　组织部：确定路线，组织人员和印发相关资料。

　　纪检部：搜集宣传单资料、购买鲜花。

　　宣传部：展板宣传。

　　院报：随行跟派记者，拍照和做院报新闻报道。

　　八、活动具体流程

　　1、学院内部宣传：

　　x学院x级、x级每班一份宣传单，由纪检委员(或组织委员)宣传。其宣传单主题为发扬中国传统习俗——清明节。

　　2、扫墓活动：

　　活动主题：纪念烈士，缅怀故人。

　　扫墓具体流程：

　　①x年x月x日上午9：00，组织人员x餐厅门口集合，带队出发。(乘车路线：校外x到x公交站，转乘x路公交车到x陵园)

　　②到达目的地。瞻仰各个时期烈士名单石碑，在x纪念碑前向革命先烈们致以崇高的敬意，到烈士墓地献花，观看并学习英雄事迹。

　　③找三个代表讲述他们知道的不同时期烈士的事迹，和我们一起分享他们知道的英雄事迹。

　　④带队回学校，保证人员安全。

　　活动后期总结：活动结束后两三天，对活动做相关总结。

清明节活动策划方案8

　　一、活动目标

　　1、认知目标：让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。

　　2、情感目标：通过故事、写文章知道要爱父母。通过录象、朗诵等活动知道我们的爱要更远大，我们要努力学习，担负起建设祖国的重任。

　　3、行为目标：通过活动学会好好学习、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。

　　二、活动时间 20xx年4月1日

　　三、课前准备

　　1、与清明相关的知识、图片、歌曲、小品、故事。

　　2、清明节和父母一起去纪念自己的亲人，写下自己的感受。

　　3、录象片段：解放战争和同学们一起观看有关解放战争的电视剧。

　　4、小调查：家乡的清明节

　　四、活动过程

　　(一)、了解清明节

　　1、引入欣赏《清明上河图》，了解有关清明的知识。

　　但是，清明作为节日，与纯粹的节气又有所不同。节气是我国物候变化、时令顺序的'标志，而节日则包含着一定的风俗活动和某种纪念意义。

　　清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。

　　直到今天，清明节祭拜祖先，悼念已逝的亲人的习俗仍很盛

　　清明节的由来“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。” 提起清明，人们自然会想起唐代诗人杜牧的这首诗。但在起初，清明并不具有这种意味，而只是一种节气的名称。清明时节，我国大部分地区春回大地，天清地明，气候转暖，万物复苏，正是春耕春种的最佳时机，田间地头到处是农民忙碌的身影，民谚常说：“清明谷雨两相连，浸种耕田莫迟延。”

　　2、知识竞赛：清明节简介，清明节由来，清明节习俗，清明节食品，清明节纪念方式等等。

　　让学生知道清明节的日期;清明节的别名;随着网络发展，清明节有了不同的纪念方式;我们家乡清明节的食品和习俗。

　　(二)、学会去爱

　　1、故事《刘邦祭祖》

　　汉高祖刘邦在功成名就后想到谁?如果是你，你是怎么想的?

　　汉高祖刘邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身体发肤受之父母，

　　只有爱父母的人，才会爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。

　　2、交流作文：祭祖的感受

　　3、和同学们一起观看解放战争的录像

　　为新中国献身的叔叔阿姨们是怎样想的?怎样做的?如果是你，你敢吗?

　　体会：我们今天的幸福生活是无数先烈用生命换来的，我们的道路是先辈用鲜血铺成的。是他们为我们民族的解放，共产主义理想的实现不计个人得失，不畏艰难险阻。“东方红，太阳升”，是他们用自己的热血和生命掀开了我们祖国崭新的历史篇章!他们把生存的权利留给了后代，用血肉筑成了新的长城。认识到刘邦是小我，是小爱，他们才是大我，是大爱。

　　4、诗朗诵：《站在烈士纪念碑前》

　　学生明理：我们会完成你们未完的遗愿，努力学习，将来使我们祖国更富强。

清明节活动策划方案9

　　一、活动目的：

　　“清明时节雨纷纷”，清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。为引导学生树立和培养正确的'理想信念，增进爱国情感，提高道德素养，弘扬民族精神，争做合格小公民。经学校研究决定，在传统节日清明节前夕开展“感恩英雄先烈、弘扬民族精神”为主题的演讲比赛。对学生进行革命传统教育，让队员们在庄严肃穆的气氛中感受先烈的革命精神。在活动中，让队员们不忘历史，学习革命先烈为新中国的诞生、中国的振兴而英勇献身的精神，从而珍惜今天的幸福生活，让民族精神薪火相传。

　　二、演讲主题：

　　感恩英雄先烈，弘扬民族精神

　　三、演讲稿要求：

　　要求600字左右，内容紧紧围绕主题，并结合自身实际。

　　四、参赛要求：

　　1、演讲内容健康向上，能够紧紧围绕主题。

　　2、演讲题目自拟。

　　3、每人演讲时间为3分钟左右，且使用普通话。

　　4、参赛选手按顺序上台，演讲原则上要求脱稿。

　　五、比赛时间：

　　20xx年4月2日（暂定）

　　六、演讲地点：

　　学校大会议室

　　七、评分细则：

　　比赛采用10分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分，保留到小数点后两位取平均分。

　　1、演讲内容：紧扣主题、充实生动（2分），语言流畅自然，有感召力（2分）演讲时间不少于4分钟、不超过8分钟（0.5分）。（计4.5分）

　　2、演讲能力：普通话流利，发音标准，语调准确，表达流畅（2分）；脱稿演讲（1分）；节奏优美，富有感情，肢体语言使用恰当（1分）。（计4分）

　　3、综合印象：上下场致意、答谢（0.5分），服装得体，自然大方，气质佳（0.5），观众反映好（0.5）。（计1.5分）

　　八、要求及说明：

　　1、演讲以班级为单位，每班选派2人演讲好的同学参加比赛，演讲人员要普通话标准、感情色彩丰富。

　　2、演讲稿件由各班级自己组织材料，稿件内容要符合活动要求。

　　3、演讲稿和演讲人名单4月1日之前报到团委办公室。

　　4、各参赛选手于4月1中午12：30日到大会议室进行初赛，选出优秀选手于4月2号进行决赛。

　　九、评比方式：

　　1、由团委组织人员评分，进行评选；

　　2、按分数高低算出参赛选手名次，一等奖1人，二等奖2人，三等奖4人。

清明节活动策划方案10

　　一、活动目的

　　清明节是我国的传统节日，晴风吹柳絮，清明节来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。清明不仅是节日，也是我们一个非常重要的节气。按《岁时百问》的说法："万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。" 清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。故有"清明前后，点瓜种豆"、"植树造林，莫过清明"这样的谚语。

　　一年一度的清明节就要到了，为了让幼儿了解清明节的由来和风俗习惯，增强幼儿对民族传统节日的.认识，把我们的经典文化、我们的传统习俗传承下去，本次活动带领幼儿来体验清明节的各种风俗,同时感受春天的气息。

　　二、活动主题

　　清明花雨经典随行

　　三、活动形式

　　此次活动分为室内活动和室外活动。均以班级为单位进行，也可以邀请家长参加，活动时长大约为：60-90分钟。

　　四、具体活动流程

　　（一）室内活动

　　早晨入园

　　活动准备：生活贴士--清明篇（见附件），每位家长一份

　　适合年龄：3-6岁

　　活动过程：

　　早晨入园的时候，教师把准备好的"生活贴士--清明篇"发给家长，让家长了解清明时候应该注意的天气和身体变化。

　　1．小小演艺家

　　活动名称：小小演艺家

　　音乐准备：《空山鸟语》

　　适合年龄：3-6岁

　　活动过程：

　　此活动是以《清明》和《寒食》两首古诗来编排的舞蹈活动。

　　《清明》编排过程：

　　分两组朗诵古诗《清明》，第一组和第二组从中各选一名幼儿，来分别朗读古诗的第一句和第二句，第三句由第一组全体幼儿朗读，朗读时把手做喇叭状放在嘴边，第四句由第二组全体幼儿朗读，朗读时同时斜上举左手或右手（统一即可）。

　　《寒食》编排过程：

　　全体幼儿可排成三角形或四方形，一起有感情地朗读古诗《寒食》。

　　诗歌内容：

　　清明

　　杜牧

　　清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

　　借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

　　《寒食》

　　（唐）韩

　　春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

　　日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

　　2．情景剧：《清明》

　　活动名称：情景剧表演《清明》

　　音乐准备：《悲歌》

　　人物准备：三名幼儿，一人表演诗人，一人表演牧童，一人做旁白（也可教师做旁白）

　　道具准备：酒旗一面、油纸伞一把、斗笠一顶

　　适合年龄：3-6岁

　　活动过程：

　　一人在舞台侧面读旁白，表演诗人和牧童的两名幼儿慢慢从舞台两边走向中间，面对面，之间相隔一米左右距离，停下。跟随旁白的语言做相应动作：表演诗人的幼儿模仿诗人手举着油纸伞弯腰走路的样子；表演牧童的幼儿头戴斗笠模仿骑牛的样子。然后表演诗人和牧童的幼儿对台词（台词如下）。

　　旁白：清明节这一天，淅淅沥沥地下着小雨。诗人走在路上，路上的行人都神色

　　凝重，表情悲伤。这时走来一个小牧童。

　　诗人：小牧童，请问哪里有卖酒的地方呀？

　　牧童：杏花村有卖酒的地方（教室中插着酒旗的方向）。

　　3．插柳

　　活动名称：插柳

　　音乐准备：《翠湖春晓》

　　适合年龄：3-4岁_

　　活动准备：做好的柳条、深绿色的皱纹纸和浅绿色的卡纸若干、胶棒、剪刀、本

　　月主题墙以"树"为主题。

　　活动过程：

　　教师出示准备好的柳条，让幼儿和家长观察它的结构，之后，以家庭为单位开始操作。

清明节活动策划方案11

　　【清明的内涵】

　　几千年来，人们在这个“气清景明”的节气中，进行“祭之以礼”的追远活动，为已逝的亲人、祖先，庄重地送上自我的思念与敬意。这神圣的生命交流仪式，一年年轮回、一代代传承，构成了人们顽强生存和追求幸福的重要动力，是中华礼貌生生不息、续展开新的有机构成。并且，清明节等传统节日法定化，更加增进了文化认同和民族认同。

　　【活动背景】

　　清明节，既是人民祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日，又是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式，是中华儿女共同认祖归宗的重要节日。它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动，为广大人民群众所普遍重视。并且它也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带，有利于弘扬爱国主义精神，传承中华民族传统文化。

　　【活动目标】

　　1、认知目标：经过知识竞赛，让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。

　　2、情感目标：经过故事、写文章明白要爱父母。经过录象、朗诵等活动明白我们的爱要更远大，我们要努力学习，担负起建设祖国的重任。

　　3、行为目标：经过活动学会好好学习、爱父母、爱同学、爱教师、爱班级、爱社会。

　　【活动时间】

　　xx年4月1日

　　【课前准备】

　　1、与清明相关的知识、图片、歌曲、小品、故事。

　　2、清明节和父母一齐去纪念自我的亲人，写下自我的感受。

　　3、录象片段：解放战争

　　和同学们一齐观看有关解放战争的电视剧。

　　4、小调查：家乡的'清明节

　　【活动过程】

　　（一）、了解清明节

　　1、引入欣赏《清明上河图》，了解有关清明的知识。

　　清明节的简介清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化，所以古代劳动人民用它安排农事活动。《淮南子天文训》云：“春分后十五日，斗指乙，则清明风至。”按《岁时百问》的说法：“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后，点瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。

　　可是，清明作为节日，与纯粹的节气又有所不一样。节气是我国物候变化、时令顺序的标志，而节日则包含着必须的风俗活动和某种纪念意义。

　　按照旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最终吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗《清明》：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有牧童遥指杏花村。”写出了清明节的特殊气氛。

　　清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们春游（古代叫踏青）的好时候，所以古人有清明踏青，并开展一系列体育活动的的习俗。

　　直到今日，清明节祭拜祖先，悼念已逝的亲人的习俗仍很盛

　　清明节的由来“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有牧童遥指杏花村。”提起清明，人们自然会想起唐代诗人杜牧的这首诗。但在起初，清明并不具有这种意味，而只是一种节气的名称。清明时节，我国大部分地区春回大地，天清地明，气候转暖，万物复苏，正是春耕春种的最佳时机，田间地头到处是农民忙碌的身影，民谚常说：“清明谷雨两相连，浸种耕田莫迟延。”

　　2、知识竞赛：清明节简介，清明节由来，清明节习俗，清明节食品，清明节纪念方式等等。

　　让学生明白清明节的日期；清明节的别名；随着网络发展，清明节有了不一样的纪念方式；我们家乡清明节的食品和习俗。

　　（二）、学会去爱

　　1、故事《刘邦祭祖》

　　汉高祖刘邦在功成名就后想到谁如果是你，你是怎样想的

　　汉高祖刘邦在功成名就后想到的是自我的父母、祖宗。身体发肤受之父母，

　　仅有爱父母的人，才会爱同学、爱教师、爱班级、爱社会。

　　2、交流作文：祭祖的感受

　　3、和同学们一齐观看解放战争的录像

　　为新中国献身的叔叔阿姨们是怎样想的怎样做的如果是你，你敢吗

　　体会：我们今日的幸福生活是无数先烈用生命换来的，我们的道路是先辈用鲜血铺成的。是他们为我们民族的解放，共产主义梦想的实现不计个人得失，不畏艰难险阻。“东方红，太阳升”，是他们用自我的热血和生命掀开了我们祖国崭新的历史篇章！他们把生存的权利留给了后代，用血肉筑成了新的长城。认识到刘邦是小我，是小爱，他们才是大我，是大爱。

　　4、诗朗诵：《站在烈士纪念碑前》

　　学生明理：我们会完成你们未完的遗愿，努力学习，将来使我们祖国更富强。

　　【清明节活动反思】

　　经过这次活动，使我深受教育，使我更感受到了烈士的精神力量，感受到了自我身上的重担。我必须要牢记历史，永远记住革命先辈的教诲，在人生宝贵的中学时光里，历炼心志、修养品质、拓展胸怀、陶冶情操、增长知识、锻炼本事，努力使自我成长为一个能够传递历史火炬，发扬传统精神的新时代优秀青少年，努力使自我成长为对祖国、对人民、对全人类有进取贡献的人。努力学习，艰苦奋斗，为祖国更壮丽的明天贡献力量。

清明节活动策划方案12

　　一、活动背景

　　清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。每年清明，我们都要深情缅怀为维护国家尊严、争取民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福而英勇献身的无数英烈。开展“网上祭英烈”网上公祭活动，是网络时代弘扬民族精神、祭奠民族英烈的.新方式，可以充分发挥网络不受时间、空间限制的优点，最大限度地满足全院学生的参与愿望。大家通过网络可以向民族先烈致敬，缅怀他们的英雄业绩，铭记中华民族遭受的苦难和抗争历程，珍惜今天来之不易的和平生活。

　　二、活动目的及意义

　　1、进一步培育和践行社会主义核心价值观；

　　2、引导大学生慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，珍惜今天幸福生活；

　　3、激励大学生继承先烈遗志，珍惜幸福生活；

　　4、弘扬爱国主义精神，传承中华民族传统文化；

　　5、更好地认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统；

　　6、增进爱党、爱国、爱社会主义情感

　　三、活动对象：

　　河南科技大学车辆学院全体同学

　　四、活动时间：

　　20xx年4月23日到24日

　　五、活动地点：

　　网上活动

　　六、活动内容

　　通过微信和微博两个平台，让更多同学参与其中，用自己的方式表达对革命先烈的敬意。

清明节活动策划方案13

　　一、搜集资料，了解清明文化

　　1、清明节的由来

　　2、各地的清明节习俗

　　3、有关清明节的传说、故事

　　二、实践活动

　　1、跟随家人祭祖、扫墓，了解家族中各人的姓名、经历等。

　　2、关注祭祖、扫墓活动中的现象、习俗。

　　3、谈谈自己对清明节各种习俗的感想，有哪些是作为文化传统可继承的.，哪些是封建迷信活动应破除的？（进行一次问卷调查）

　　4、踏青

　　三、诵读清明诗

　　四、观看一场有关内容的电影（三年级全体师生）

　　五、组织一次年级的集体班队活动

　　六、制作展版展示活动过程。

清明节活动策划方案14

　　一、活动目的

　　清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，贯彻落实科学发展观，开展丰富多彩的“我的中国梦”主题教育活动，旨在祭奠先烈、先人、先贤，引导少先队员们学习历史，传统文化，缅怀先辈、向往未来，铭记革命先烈光荣传统，学习民族精神和时代精神，为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。

　　二、活动主题：我们的节日——“清明节”

　　三、活动对象：全体师生

　　四、活动时间：20xx年4月3日至12日

　　五、活动内容

　　(一)文化探寻：搜集资料，了解清明文化

　　清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，各班组织学生通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：了解清明节的由来、传说、故事、习俗等。

　　(二)、网上签名：积极参与，签名寄语

　　3月26日至4月10日要求学生登录等网站链接，在网上向先贤先烈鞠躬鲜花、抒写感言寄语。此次活动中国文明网将对网上寄语参与人数进行统计显示，每位未成年人要至少参加签名寄语一次，未成年人参与率要达到100%。班级可以以布置一项家庭作业、上信息课等形式，指导小学生及其家长积极参与签名寄语活动。(要求把学生寄语中选出精彩的语录5篇和活动图片，4月9日之前上交德育室)

　　(三)实践活动：亲身体验，感受清明文化

　　各班级根据以下主题，并结合本班特点，积极组织开展好清明主题活动。

　　活动时间：(4月3日—4月12日)

　　一、二年级：诵读清明小诗和碰鸡蛋比赛

　　三、四年级：制作“我心目中的英雄”卡或剪纸

　　五、六年级：写一篇文章，缅先烈，话理想

　　▲各班活动要求

　　1.各班开展诵读清明小诗活动，要求人人会背一首。

　　2.碰鸡蛋活动：每班要有3—4张活动照片或文字资料。

　　3.制作“我心目中的'英雄”卡或剪纸：要求各班组织学生，把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张16k纸上，或围绕着伟人形象制作剪纸作品。制作完成后在班内交流，选出4份(两份卡片、两份剪纸)上交德育室。

　　4.缅先烈，话理想

　　一切伟大的成就，都是从理想开始的。革命烈士就是为实现共产主义远大理想而献身的。结合对少先队呼号的理解，写一篇缅怀先烈的文章，说说自己的理想，要树立“为共产主义事业而奋斗”的远大理想。如何实现理想，运用榜样的力量来激励自己为实现理想而行动起来。