中职生期中考试总结

时间:2023-07-28 14:08:00 秀雯 考试 我要投稿

中职生期中考试总结(精选11篇)

  总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,让我们一起来学习写总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?下面是小编精心整理的中职生期中考试总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

中职生期中考试总结(精选11篇)

  中职生期中考试总结 1

  这次的语文考试令老师与父母大失所望,成绩令我也十分震惊,是的,考砸了。

  总结了失败的原因,才发现有很多。首先,学习态度不端正,课前预习不充分,学完每一课后没有及时复习,导致考试时碰到以前课程的题目,失分过多。学习习惯不好,没有合理安排时间,作业的质量与效率不高,经常熬夜,上课没有精神。

  其次,上课没有积极参与课堂,对于每一个问题没有仔细思考,以致思路不活跃,掌握的'知识不具体、不全面,不会举一反三,思考问题所需时间很长,导致作文时间不充裕。做的练习很少,做题的经验较少。

  再者,便是课外书的阅读,阅读量过少,导致写作文没有素材,词汇的积累也很少,语言没有逻辑性,文章显得十分杂乱,苍白无力。对历史与人文的理解也很少,对许多文章包括诗词都不能理解,导致考试中的课外文言文失分不少,阅读能力仍有待提高。

  最后,则是我的弱点:粗心。总是“大意失荆州”,做题马马虎虎,没有审清题意便盲目做题,不知是语文,所有的科目都是这样,做完试卷后没有仔细检查,导致犯了许多不该错的失误,正确率较低。以后做题一定要仔细,不能因为题目简单而不去在意,学习是一个循环渐进的过程,只有打牢了基础,才能在此之上再去提高,所以,对以前知识的掌握,是必要性的。

  通过了对本次语文考试的总结,我了解了更多自己的不足之处,知道了,自己的水平还差得很远,只有下苦功夫,才能取得成功。

  中职生期中考试总结 2

  期中考试后要求学生做一份总结,绝大部分学生都能认真总结,写下洋洋洒洒一千多字,有一个同学写下了近两千四、五百字的总结。但学生的总结基本上还停留在做题马虎、题目没看清、计算错误等表面问题上。还没有做到深入解剖自己,对学习行为和过程缺乏理性分析。当然这是学生成长中的问题,随着学生思维的成熟和知识的积累,他们会逐渐学会科学地解剖自己。

  从学生总结的方法来看,应有以下几个方面:

  一是一分为二地分析。既要看到自己的'不足又要看到自己的长处,我说,既使你成绩下降很多,也有许多值得称赞的地方;同理,即使你进步很多,也有许多不足之处。

  二是突出重点,针对学习的要求,每个人都有需要改进的地方。对学生来说,只要改进不足就会有进步。因此,每个学生必须深刻地认识到自己还存在哪些问题,这样才能不断进步。

  三是要寻找问题的根源。对于学生来说,勤奋、吃苦、拼搏是第一位的。只有自己不断地思考、总结才有自己得到的经验和方法。所以,说一千道一万,学习最主要的是勤学多问多思多总结。

  其次,学生总结后,我作了个点评。

  一是每个同学任务完成得都很认真。

  二是自己拿手术刀解剖自己。

  三是课后再相互交流。四是平时多总结。

  最后,将总结留置自己的书桌,平时多看看,以利改进。

  中职生期中考试总结 3

  时间过的真快,一转眼,半个学期过去了。今天,其中考试结束了,我怀着几分欢喜,几分忧的心情,写下这篇总结。

  首先,我来对比月考和这次期中考试的`状态。月考时,我并没有好好的复习,十一期间,我边玩边学习,学习效率低,直到最后一天,我才写完作业,没有时间复习,平时知识并没有掌握牢固,所以月考全面瘫痪。这次,期中考试我的状态和月考时比好了不少,每天晚上在学校写作业,效率提高了不少,晚上能抽出点时间复习,但有时时间不能好好利用,不能有效地复习,这一点我努力改正。这次考试前有三天时间复习,但我仍看电视,玩电脑,除去上课的时间,我也就复习了半天,之前的努力白费了。

  其次,语文的字音字形又错了,很不应该。作文写的也不是很好,预估85分左右。数学又错了一道计算题,考试时没能好好检查,希望能上100分。英语,总觉得时间有点短,没能检查,感觉有点悬,预估90——100之间。物理大题问题不大,但前面小题,错了一些,85左右。化学,考题比较简单,但我仍有不会的知识,希望85左右。地理,历史不太难,95分左右(120满分)

  最后,我觉得自己化学电子转移的部分有些困难,物理看图题有些困难,语文基础知识薄弱,阅读理解有待提高。

  这就是我的期中总结。

  中职生期中考试总结 4

  转眼之间,半个学期过去了。期中成绩出来了,我发觉,我在班中成绩名列前茅,我十分激动。不过,这样我还不满足,我要向第一名奋斗,追逐!这期间,我又增长了不少知识,酸甜苦辣咸,我都尝遍了,我的生活十分快乐。不过我认为我在学习上的时间远远不够,花在电脑、电视上的时间太多了,使我进步得很慢很慢。“少壮不努力,老大徒伤悲。”我一定要把这些坏毛病统统改掉,全身心投入到学习之中,不过,我也不会成为一个书呆子,应该该玩的时候玩,该学习的'时候学习。

  这样才能增长知识。这段时间,我经历了很多事:在开学时搬书发书,体验了劳动的乐趣;考得好成绩,让我尝到胜利的果实;考试考差了,明白自己的所得还不够;考完了古诗,明白课外积累也十分重要……在这一次次的挫折磨难,一次次的成功进步,一次次的生活体验,让我在进步台阶上,一步步向前,向上!学习就像逆水行舟,不进则退,避开所谓的诱惑,奋勇向前,水流越来越凶猛,我们也不能退缩,拿出知识当船桨,和其他同学一起向前冲刺!不管天赋是好是坏,不管挫折是多是少,我一定要勇往直前,奋勇拼搏!正是有这个目标,同学们我相信自己一定不会落后。相信自己,超越自我同学们,一起向下一个目标前进吧!

  中职生期中考试总结 5

  期中考试总算在辛苦地复习、考试中结束了。成绩还好,但并不是自己理想中地成绩。

  英语考得还好,就是都败在听力上。被整整扣了五分。老师说了,这次听力是在我们练习听力的书上抽出来考的,听完懊悔死了。看来,在听力这方面,我还需要加强,多练,多听。

  数学考得不是很好。很多都错在计算上,还有一题是太乱,没算出来。所以以后考数学的时候一定要格外仔细计算,做题思路要认真,理清。

  物理也是考得不错的`科目。这次分为机考、笔试两部分。笔试只扣了一分,考得挺好。重点在机考。也就是填空、选择方面扣了3分,这些需要搞明白,为什么错,要怎么做,防止下次犯同样的错误。

  政治考得不大理想。选择只错一题。而分析题扣了较多分数。说明这是我的薄弱之处,需要改善,加强。要做到上课认真听讲,做好笔记。考试答题全面、清楚。尽量准确,避免因细节丢分。

  语文这次没有进行期中测验,但这并不代表可以放松。因为这样等到期末考试时会更加“杀”你个措手不及。所以,从现在就要开始抓紧背诵、整合。

  上面时我考完期中考试对各科目的反思、总结。这次我的期中考试成绩还算一般,自己觉得可以发挥得更好。但是必须做好以上提及的极端不足之处。在这段时间,取长补短,好好学习,力争上游。争取在期末考试考出更理想的成绩。

  中职生期中考试总结 6

  期中考试已经结束了,看着试卷,这次考试,给了我很多的感慨和反思;这次考试,也让我明白了这学期在教学方面我有哪些不足,下学期该如何改正。

  第一、需进一步加强高效课堂小组建设。

  高效课堂学习的高效与否,在很大程度上取决于小组建设的成功与否。没有一个组织规范、分工明确、凝聚力强的小组,就无法推动课堂向高效方面发展。在组织都没有健全的情况下进行高效课堂的模式的学习不但没法做到高效,甚至比传统课堂还低效。小组建设,我还必须得进一步细化,小组长的培训我还得进一步加强。

  第二,还需进一步加强导学案编制的研讨。

  由于我对导学案理解得不够深刻,导学案编制的不够合理,使得学生整天为了应付导学案而烦恼。任何的学习必须是兴趣第一,如果我们的导学案在学生眼中如果不是可爱的、有趣的、能带来快乐的,而是面目可憎的每课都得做的习题集,那么自主学习就会走样,甚至连正常的学习都会陷入万劫不复的深渊。

  第三,考试结果证明,用教师的.主观经验和判断来代替学生的思考是要不得的。

  我们对课改的认识还需进一步提高。虽然平时我们注重了培养学生的能力,在努力践行课改,但一到关键时候,我们还是不自觉的用自己的经验去指挥学生,忽视学生的思考,甚至不要学生思考。

  中职生期中考试总结 7

  在我们人生的道路上不可能总是笔直的总会有些曲折,一个人不可能会总是处于人生的高峰,总是会有一段处于低谷的时光就比如像我的这次期中考试。

  这次考试使我陷入了前所未有过的低谷,拿到试卷的时候,我感觉天都要塌下来似的,虽然在政治方面上,成绩上升了许多,但是对于其他六门功课的下降,便显得微不足道,就拿我认为较好的'语文来说吧,上次考了91分,可是这次只考了79分在及格线边缘徘徊,数学更是惨不忍睹,只有政治这一门科取得了较大的进步,从75分上升到了92分,但我认为数学,语文,英语,这三门主科才是重要的课程,虽然说这三门很重要,但是其他四门功课也是不可忽视的,但我认为,语文,数学,英语才是主要的。

  现在就说说,我上课的毛病吧:

  1、上课分心,老师说我上课不爱讲话,这的确是真的,但怎么也否认不了我这个上课分神的坏毛病,连老师讲的我都听不进去,考完试之后我的学习成绩怎么会好的了呢?

  2、不爱提问,老师说过不懂就要问,不要不懂装懂,这样不懂装懂,学习成绩怎么会好的了?我认为,这些话都是专门针对我的,因为我就是不喜欢问,不懂也不问,不是我不想问,可就是不敢问,没有勇气开口,这也是我的一个坏毛病。

  看到这里你一定会认为我的毛病真多吧!但是我相信,我一定会改正这一些坏毛病用我的努力迎来我初中生活的高峰,博得老老师的称赞做一个合格的好学生。

  中职生期中考试总结 8

  时间过得飞快,一眨眼之间开学的一次期中考试结束了。

  然而,给我留的却是无法挽回的时间;面对这一张张优而不尖和“绊脚石似的分数令我不仅陷入沉思;看着一道道不该错的题目被打上大大的红叉时,心里感到无限自责…当我静下来时,再仔细的多浏览试卷时,才发现原来自己是多么的粗心,急躁。当一拿到题目便是马上动笔,一遇到不懂得题目便开始慌了,不知从何入手,因此导致了数学15分的题目完全失分,令我现在沉痛万分。

  还有,虽然口中老说:“这些题目老师根本没有讲过…。其实,到现在一回想起来,才觉得自己是多么的可笑,多么的无知!”如果说自己平时没有做到复习,预习的话。那么即使老师讲到没讲到又有什么关系呢?现在的责任只能推回自己身上。

  知识是靠日积月累的,人不可能在极端的时间内,把大量的学习内容灌输到大脑里去,“饥一顿,饱一顿”“三天打鱼两天晒网”这样只会治标不治本,因此,我们一定要做到定时定量学习。

  从这次中考我总结出许多学习道理和学习方法。当我们考试差时,如果只会一味的去找理由的'话,或把错的责任推之于外的话,那么便会永远的掩盖着错误,一直错下去。如果该每天完成的学习任务没有完成,喜欢集中复习,临考突击,每天该学该记都欠账的话,便会更难取得好成绩。要做到必须每天的知识积累,每天复习,而且要做到每天专心致志的学习才行。

  学习靠积累,学习靠努力。机会仅有一次,不能放过任何一次考试!

  中职生期中考试总结 9

  只是一瞬间而已,初二上半学期的一半就在不知不觉中走了,期中考试也考完了,真是悲喜交加。

  这次的语文应该是最让我失望的吧。这门以前是作为我的强项,作为我追上别人的火力的,可是这一次却成了一块绊脚石。我的作文没来得及写完,太可惜了。四十分的作文,我就扣了十分,多么大的分数啊。最后,我只考了79.总结了一下,主要是我在前面的拓展性题目上浪费了太多的时间思考,导致最后没时间来完成我的作文。我想,如果我的.作文写完的话,应该不会扣10分的。

  同样,让我感到悲哀的,还有数学。

  虽然上90了。但是,扣掉的7分,全是可以不扣的。我恨不得抽我自己几个大嘴巴,让自己长长记性。那7分不扣的话,我还会更好。我和施嘉程是一样的心理,只检查自己认为会错的题目,结果真的全扣在没检查的题目上了。真的是很愚蠢呢。

  令我欣慰的是,我的英语这次考的很好,98.5分,应该是第三名吧。可是,仍有0.5分是不该扣的。唉。

  最后总结下来,语文上,遇到不会的题目,先放一放,等作文写完了,再回头看看,也许思路就在一瞬间冲进了大脑。数学,就是要多检查,不可以浪费时间,不管肯不肯定的题目都要检查。英语写完作文了以后,要反复的读,翻译句子也是。

  我想,如果我吸取了这些教训,下次考试一定会考得更好的吧。

  中职生期中考试总结 10

  时光流逝,转眼间半个学期已经过去了,在这半个学期中经过不断的努力取得了一点成绩,但也有不少缺点,为今后更好地做好本职工作,特作总结如下:

  在平时里坚持以学生为主体,发展学生的主动性,充分调动学生的学习积极性。主要是在上课时不再是以前的老师讲学生听的模式,而是让学生参与到教学的过程中来,让学生在课堂上自由的发言,自由的发挥自己的思维,从而做到培养学生创造性思维的目的。

  在练习中坚持以培养学生的能力为主,根据课程标准以及这几年中考和市统考的模式,精心设计练习题,特别是一些事例题,尽量做到理论与实践相结合。从而让学生在练习中锻炼了能力增长了经验。

  针对这次期中考试,我们也作了专门的分析,认为这次考试有得也有失。首先,在学生的基本技能的.培养方面我们做得还不够,学生还不能熟练的运用学过的指示,特别是在理论知识与现实事例的有机结合,还需进一步提高,我们在今后的教学中也会加强这方面的训练的。其次,学生在基础知识的记忆方面还有待于进一步提高,特别是那些后板结的同学,在这方面更需要加强。我们在今后的教学中一定会多教给这些同学记忆方面的知识,使他们学会学习。提高他们的学习成绩。再次,我们会继续发挥以前我们取得好成绩的一些好的方法与策略,更进一步的把我校的政治教学工作搞好。

  总之在今后的工作中我们一定会更加努力,为使我校的政治工作更上一层楼尽一点微薄之力。

  中职生期中考试总结 11

  最近一段时间,大家正在热火朝天的讨论期中考试成绩如何?考题难不难?这些问题已经非常普遍。我的成绩还算理想,语文96、数学98、英语100,我认真的反思:本来可以考得更高呢,却因为一个非常非常严重的缺点:马虎!而失了分。

  先说语文试卷,虽然考了96,与满分之差四分,这四分的问题出在哪里呢?先说基础知识,几个补充四字词语的题把我难住了,平时积累不算多,而课本上没有,可以说答案差不多不算个词。这验证了一句话:语文的`面很广,考官可不管你会不会,啥题都出!这题没扣分,最关键的阅读题,说这是送分的题,而我基本每次都失阅读的分,这是一道这是一道根据课文填空,老师读了两遍,我写成了同音不同字,扣了两分,这难道不是马虎吗?另外两分在作文上,我写了600来字,竟然还扣分也没错字,句子也通顺,也不跑题,我还是不知道是如何失分。

  数学,本可以考100,结果一马虎,扣了两分,原因是计算失误,大小比较错误,扣掉两分,真想砸砸自己的脑袋!

  英语,小学不算主课,但也经常考试。可以这样说:只要听老师讲,认真学,就能考高分。这个分数我还算满意。

  考完后,我想一下子把马虎给甩掉,愿我下次考试或做事万万不要马虎!

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