冬至活动方案

时间:2023-10-26 13:35:12 冬至节 我要投稿

关于冬至活动方案(通用15篇)

  为确保活动顺利开展,就需要我们事先制定活动方案,活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的关于冬至活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于冬至活动方案(通用15篇)

  冬至活动方案 1

  一、教学目标:

  1、能够了解中华民族传统节日冬至的由来;

  2、通过这次活动,培养学生的合作精神,领略传统文化的无穷魅力;

  3、让学生懂得去珍惜与家人团聚的时间,以实际行动减轻父母的负担。

  二、活动过程

  (一)谈话导入

  1、知道今天是什么节日吗?(冬至)

  2、介绍“冬至”的字源

  (1)会意字。甲骨文表示丝绳的终结,是“终”的本字。金文将丝结简化为点;或另加义符日,表示一年时日的终结,当然是冬季了。篆文省去日另加义符,表示年末结冰的季节,以突出冬季。

  冬,四时尽也。—《说文》无冬无夏。—《诗·陈风》

  (2)最后,最终。

  (二)介绍冬至小知识

  1、你对冬至有哪些了解?

  2、教师介绍冬至相关知识

  (1)认识冬至

  (2)冬至的起源

  (3)冬至为什么吃饺子?

  3、了解古代人如何过冬至?(祭祀活动;食的活动;礼的活动;娱的.活动)

  4、了解冬至食品,北方和南方冬至的不同习俗。

  (三)冬至注意事项:(1、注意防寒保暖。2、合理调节饮食起居,不酗酒、不吸烟,不过度劳累。3、保持良好的心境。4、进行适当的御寒锻炼)

  (四)交流:每年你和家人是如何过冬至的?你有哪些感受?

  (五)作业

  1、体验:跟家长学会做馄饨或水饺,感受冬至节的喜庆,增强学生动手的能力。

  2、讲述:给弟弟妹妹讲述有关冬至的传说和习俗。

  冬至活动方案 2

  一、活动名称

  香香的饺子

  学生情况:本班共8名学生,实际年龄在3-4岁之间,其中2名学生佩戴人工耳蜗,6名学生双耳配戴助听器。通过听觉语言能力评估,本班孩子听觉能力为一级,听觉补偿效果基本达到最适;语言年龄平均为3岁。

  二、活动目标

  1、能够进行简单的半开放式主题对话交流,学习掌握句型“我把饺子给x吃”,并能进行句型仿编:我把x给x吃。

  2、通过活动,让孩子学会分享劳动成果,培养幼儿热爱家人的感情。

  三、活动重点

  能够进行简单的半开放式主题对话交流,学习掌握句型“我把饺子给x吃”。

  四、活动难点

  学习掌握句型“我把饺子给x吃”,并能进行句型仿编:我把x给x吃。

  五、活动准备

  1、知识经验:幼儿在生活中吃过饺子,已经了解一些相关知识

  2、物质准备:儿歌《包饺子》、实物饺子、小朋友做好的橡皮泥手工饺子、水果模型、小动物模型、家庭成员的手指偶

  六、活动过程

  1、点名法检查助听器的工作状态。

  听到名字的小朋友和老师击掌问好。

  2、活动导入:播放儿歌《包饺子》,然后做手指操,直接引出主题。

  羊妈妈,(双手比自己,一蹲一站)

  包饺子,(一只手把另一只手的五指往内、往外来回扳)

  中间突起,(双手握拳)两边翘(大拇指、小指升起,作”六”的手势)

  有的像小船,有的像元宝(两只手半举并左右摇动)

  师:儿歌里,羊妈妈包什么?

  幼:羊妈妈包饺子。

  3、出示实物饺子,进行简单的半开放式主题对话交流。请幼儿观察、讲述饺子的外形特征,并用自己的语言讲述自己吃饺子的'经历。

  师:小朋友们看一看,饺子长什么样子?

  幼:饺子像小船,像元宝,还像橘子瓣儿……

  师:你们吃过饺子吗?什么时候吃的?

  师:冬至的时候,我们一定要吃饺子,要不然,耳朵都冻掉了。

  师:饺子好吃不好吃?饺子里面有什么?

  幼:饺子很好吃。饺子里面有各种各样的馅儿。有鸡蛋,有韭菜,有肉肉……

  师:你们喜欢吃饺子吗?你们会不会做饺子?

  ……..

  4、请小动物吃饺子,练习句型:我把饺子给x吃。

  师:“喵喵喵”,小猫来了,它说它闻到小朋友做的饺子真香!它也想吃饺子,谁想让小猫吃饺子?

  师:小猫说:谢谢你,你的饺子真好吃。小狗小狗,你怎么了?你也想吃饺子吗?那么谁想让小狗吃饺子?

  (引导幼儿练习表达:我把饺子给x吃。)

  5、学习仿编:“我把x给x吃”的句式。

  通过“我爱我家”游戏,学习仿编句式。幼儿通过教师引导学习仿编句子。我们也请爸爸妈妈吃水果吧?如:我把苹果给爸爸吃。我把香蕉给妈妈吃……

  七、活动结束

  在家中和家人一起包饺子,体验自己动手制作食物的快乐。

  八、活动反思

  语言教学的核心在于“运用”二字。本次活动通过创设丰富的情景,让幼儿在宽松的游戏中不知不觉练习句型,大胆仿编。而且两个情景活动贴近幼儿的生活,对于他们并不陌生,更容易发展他们的语言表达能力。

  冬至活动方案 3

  冬至,是我国重要的气节之一,也是传统节日之一。为了让幼儿园的小朋友更贴近生活,了解生活,传承传统饮食文化——包饺子。冬至临近,许多幼儿园开始着手准备着冬至包饺子的亲子活动。

  一、活动主题:

  “温暖过冬至热闹吃饺子”主题活动。

  二、活动目的:

  随着经济的发展,家庭生活越来越好,孩子们过着衣食无忧的生活,为了让他们体验妈妈及家人劳动的'辛苦,培养孩子爱妈妈的情感,教育孩子学会感恩,特开次活动。

  三、活动目标:

  1、通过开展包饺子的主题活动,让幼儿了解认识我国传统的冬至节,知道冬至的由来。

  2、通过活动知道冬至是全年中白天最短,黑夜最长的一天。在劳动部过程中动手实践,掌握包饺子的程序和技巧,

  3、在活中动,体验劳动的快乐,营造节日的热闹、快乐气氛。深刻对祖国的认识,知道我国是一个有悠久文化传统的民族。

  四、活动时间:

  20xx.12.22

  五、活动准备:

  通知信息、汤匙、盛放饺子托盘、馅料、面粉、一次性桌布等

  六、活动地点:

  各班教室

  七、活动流程:

  今年的12月22日是冬至。说到冬至节,不是每个中国的小孩都知道的。现代人的生活节奏太快了,一些隆重温馨,丰富有意义的传统节日习俗正在被人们淡忘和简化。因此通过开展此活动,进一步让孩子了解了中国的传统习俗。各班老师将根据幼儿年龄特点制定适合本班幼儿的教学方案,通过讲故事、放视频、说儿歌等方式了解冬至的由来,为什么冬至要吃饺子,饺子怎么包等,让孩子感受到冬至的节气。

  八、注意事项:

  1、在制作的过程中要注意卫生。

  2、因地制宜,安排好幼儿座位。

  3、场地整理。

  冬至活动方案 4

  一、活动主题:

  冬至-我们在一起

  二、活动背景

  冬至时节“包饺子”是中国许多地方的传统习俗。今年我系冬至举办“冬至包饺子”活动。通过包饺子活动,同学感觉到节日的温暖,丰富大学生活。并借此机会弘扬我国传统饮食文化——包饺子。

  三、 活动目的;

  希望能通过这个活动,让我们累了一学期的'辛劳工作,在这严寒的冬天感觉到一丝的温暖。同时借此来促进我们不与部门之间的的交流,增进同学们之间的友谊,增强我们团总支学生会之间的团结,进一步培养同学们团结协作的精神。

  四、活动地点:

  学院餐厅三楼

  五、活动内容:

  1、包饺子,煮饺子,吃饺子。

  2、聊天,互动。

  六、 活动流程:

  1.主持人进行开场白

  2.主持人介绍出席活动的领导老师

  3.领导老师讲话

  4.活动开始

  5.包饺子,煮饺子,吃饺子。

  6.各部互动交流

  7.各部全体负责区域打扫卫生,清理活动现场。

  七、前期准备:

  1.活动前期,邀请各系领导嘉宾。

  2. 活动提前,预定好食堂窗和老板商量好细节问题。

  3. 各部门统计好参与人员名单

  八、注意事项:

  1.参与人员多,上下楼一定注意安全;

  2. 爱惜公物(盆,擀面杖等)结束时归还;

  3. 讲究卫生,包饺子前后洗手;

  冬至活动方案 5

  一、活动主题:

  冬至有吃饺子的习俗。为了锻炼孩子的动手能力,增长孩子的见识,培养孩子的合作与关爱之情,我们大班组决定举行“包饺子”活动。让孩子们在活动中体验劳动的快乐,分享劳动成果。

  二、活动目标:

  1、让孩子们了解冬至节气,还有冬至吃饺子的习俗。

  2、通过选购原料、拌馅、包饺子、煮饺子、品饺子、喂饺子等活动,丰富孩子体验,提高动手实践的能力。

  三、活动时间:

  20xx年xx月xx日上午9:00——11:00

  四、参加人员:

  大班全体老师和幼儿

  五、活动准备:

  1、材料准备:饺子馅、餐具、水、盘子、调味品等。

  2、活动场地:各班教室

  六、活动设想:

  1、事先让孩子了解有关饺子的知识。知道饺子的历史、饺子馅要哪些原料和调料以及是如何搭配的、饺子是如何包的,怎么样煮饺子的`。知道包饺子必须带的物品。

  2、在老师指导下,各班同学分成几个小组,班主任老师作为辅导员,指导本班孩子包饺子、煮饺子,和中班小弟弟、小妹妹共同品尝饺子。

  七、成果形式:

  交流体会、品尝饺子、分享劳动成果。

  八、活动要求

  1、活动时,教师做好班级安全工作和卫生教育。

  2、活动时,教师要求孩子做到不大声喧哗,不自由走动。

  九、活动流程

  1、开展了“包饺子”的活动。

  2、为弟弟妹妹喂饺子活动。

  冬至活动方案 6

  一、活动主题:

  这个冬天不太冷,相亲相爱一家人

  二、活动原则:

  友谊第一比赛第二

  三、活动背景:

  冬天正悄悄的来临,中国自古就有冬至吃饺子的说法。谚云:十月一,冬至到,家家户户吃水饺。这种习俗,是因纪念医圣张仲景冬至舍药留下的。

  学校不仅仅是培养学生学习文化、接受知识的能力,同时也给同学们提供了一个自我表现、自我发展的机会与平台。在这样一个其乐融融的大环境下,每个人都应贡献自己的一份力量,传递浓浓的温情,让这个冬天不再寒冷。

  四、活动目的:

  1、吃饺子是我们的传统习俗。举办包饺子大赛,通过包饺子比赛及一系列活动,让同学感觉到节日的温暖,缓解思乡之情,并借此活动弘扬我国的传统饮食文化包饺子;

  2、借此机会,促进同学间的沟通交流,增进同学们的友谊,增强中队的凝聚力,培养同学们的动手能力;

  3、借此为大家放松心情,缓解压力,让大家轻松心态。

  五、活动时间地点人物:

  1、时间:

  2、地点:

  3、对象:艺术全体同学

  六、比赛内容及奖项设置

  1、擀饺子皮速度赛

  内容:每对选出二名选手,在规定的时间内擀出最多的饺子皮,计算总数

  奖项:设置一、二、三名

  2、包饺子速度赛

  内容:每对选出二名选手,在规定的时间内包出最多的饺子,计算总数

  奖项:设置一、二、三名

  3、饺子创意拼图赛

  内容:每个对用饺子拼出创意的图形

  奖项:设置创意奖一名

  4、特别饺子评比

  内容:评选出最标致饺子,最有勇气活着饺子

  奖项:各设置一名奖

  5、吃饺子比赛

  内容:每个派出一名选手在规定的时间内吃饺子,计算总数

  奖项:设置最能吃奖一名

  6、饺子接力比赛

  内容:每对派出十名同学,在起点听到哨声后用筷子夹着饺子单脚着地跳行,到终点后,由终点等待的队友接过前一名队友的饺子,并从终点跑回起点,直到接力完成。

  奖项:设置一、二、三名

  七、活动流程

  (一)前期准备工作:

  1、协调工作小组:与餐厅方面商定活动前的.相关事宜

  2、组建宣传小组:由每班宣传委员组成,负责活动宣传,现场拍照等工作

  3、组建组织小组:派出3名代表组建,负责完成活动所需物品的采购工作

  4、组建评比小组:一名代表组建,负责比赛的评比计时计数工作

  5、组建费用小组:由各班生活委员组成,负责费用的收取支出记录公开工作

  6、活动分组方式:以班级为一个单位,进行各项比赛

  7、包饺子工具:擀面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等

  8、选定一名主持人

  9、完成参赛选手的统计(每班统计好参赛选手名单)

  (二)活动进行工作

  1、同学们准时到达活动现场

  2、主持人宣布活动开始

  3、宣传小组记录比赛战况

  4、进行活动比赛第一项:擀饺子皮比赛

  5、进行活动比赛第二项:包饺子速度比赛

  6、进行活动比赛第三项:饺子创意拼图比赛

  7、进行活动比赛第四项:最标致饺子,最有勇气活着饺子评比

  8、各班级自行煮饺子并自由享用

  9、进行活动比赛第五项:吃饺子速度比赛

  10、进行活动比赛第六项:饺子接力比赛

  11、同学自由交流活跃现场气氛

  八、奖品设置:

  具体奖品的购买分配还需要通过预算完成

  九、注意事项:

  1、应注意的问题宣传工作务必做足,尽可能的调动同学积极性。

  2、材料不仅要备足,而且尽量做到不浪费。

  3、煮饺子时,工作人员要注意安全。

  4、评委和负责人务必做到公平、公开、公正的原则。

  十、活动后期工作

  1、活动结束,人员有序退场。

  2、各班派人一起清理场地,回收可利用的。

  十一、活动结束

  活动结束后派同学帮助工作人员打扫卫生(各班班委成员留下,其他同学自愿)。

  冬至活动方案 7

  一、活动主题:

  学校每月一次的亲子主题活动,正好利用冬至节气来让大家一起参与包饺子,既有教育意义,又能达到亲子交流的意义。

  二、活动目标:

  1、让孩子们了解冬至节气,还有冬至吃饺子的习俗。

  2、通过分组进行包饺子比赛活动,让孩子懂得食物的不易,锻炼动手的能力。

  三、活动时间:

  20xx年xx月xx日上午9:00——11:00

  四、参加人员:

  大班全体老师和幼儿

  五、比赛规则

  每组选出6名选手参加比赛,每组分面1盆、馅1盆、案板1个、擀杖2只、刀1把。

  要求在固定时间内,完成制作剂子、擀面皮、包饺子全部工序,比赛结果从数量和质量两方面打分,数量方面每包出一个的'完整饺子得1分,包的饺子越多,得分越高,质量方面按照饺子“成品”的质量来打分,如果包出的饺子出现漏馅情况,属质量问题,出现一个扣0.5分。

  最终按照得分高低评出三个等次的奖项,其中一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,参赛风尚奖1名。

  (一)最靓饺子比赛

  最靓饺子比赛为个人比赛项目,由每组推荐2名选手参赛,要求参赛选手至少要包出3种以上花色的饺子,由裁判组评选出6名获奖选手,荣获最靓饺子奖。

  (二)吃饺子比赛

  吃饺子比赛为个人比赛项目,由每组推荐3名选手,比赛以在1分钟内吃完饺子数量作为评分标准,数量越多得分越高,比赛分3轮进行,每轮每组派1人参加,每轮有2名选手胜出,三轮评选出6名参赛选手,荣获吃饺子最快奖。

  冬至活动方案 8

  活动意图:

  冬至,是冬天真正来临的日子,这一天北方人有吃饺子的习俗。好吃不过饺子,温暖不过集体。为了锻炼生活本领,增加同学情谊,践行文明约定,特组织本次

  活动目标:

  1.同学们增加对传统节日冬至的认识,了解节气知识及节日习俗。

  2.学习包饺子的生活技能,积极参与,做力所能及的事情,体验劳动的快乐。

  3.感受集体生活的乐趣,增进同学的友情。

  4.了解接客、做客的礼节,做文明的小主人和客人。

  活动过程:

  一、校内活动

  1、同学们增加对传统节日冬至的认识,了解节气知识及节日习俗。

  2.了解接客、做客的礼节,为实践活动做准备。

  3.为周末的实践活动,进行申报、分组、联系等准备活动。

  二、实践活动

  1.按照约定,到主人家庭做客。家长们自行联系约定包饺子的材料准备和分工。

  2.动手包饺子,要求每个学生都动手参与,家长们要进行技能教授、点评鼓励。

  3.煮饺子,品尝自己的劳动果实。

  4.餐后整理,也希望每个同学都动手帮助打扫收拾。

  5.其他联谊活动,建议同学们展示下才艺,表演节目等,答谢主人家的.热情和家长们的辛苦陪伴。

  6.家长们做评委,评选推荐出水饺包得最好的巧手榜样,和最讲文明懂礼节的'文明榜样。

  7.做客家庭中选一位家长朋友,负责将本组的活动情况发博文,要求有文字、照片和巧手榜样和文明榜样的评选结果。让没去的老师同学都能分享到你们的快乐!

  冬至活动方案 9

  活动目的:

  1、冬至时节"吃饺子"是中国许多地方的传统习俗,在今年冬至( 12月22日)举办"热乎的饺子,温暖的心"活动,通过包饺子比赛及一系列活动,让同学感觉到节日的温暖,缓解思乡之情,并借此活动弘扬我国的传统饮食文化—包饺子。

  2、借此机会,促进同学间的沟通交流,增进同学们之间的友谊,增强班级的凝聚力,培养同学们的团体协作精神。

  3.此时已临近期末考试,亦借此机会为大家放松心情,缓解压力,让大家用轻松的心态,来对待即将到来的考试。

  活动时间:

  20xx年12月22日(周三)下午7:00开始。

  活动内容及流程:

  1、活动内容

  (1)主要活动内容:包饺子比赛

  ①擀饺子皮比赛;

  ②包饺子速度赛;

  ③饺子创意拼图赛。

  (2)其他周边活动:趣味游戏猜谜语得惊喜等各种小游戏,可临场发挥,穿插在主活动中进行。(各活动的时间视活动进程而定)。

  2、活动进程

  (1)准备工作:

  ①与餐厅方面商定活动前的相关事宜。

  ②预计参加人数:90人(尽量鼓励全体人员参加,包括辅导员及其助理)活动前召开班会,向同学们宣传活动,鼓励大家踊跃参与进来:

  a.要积极参加,增进同学之间的感情;

  b.体会自己动手,丰衣足食;

  c.增加集体意识团体精神;

  d.感受劳动的'乐趣,进一步培养同学动手能力;

  e.主持人由大家推选或自荐。

  ③分组:

  方案一:大家自由组合;

  方案二:进行抽签,抽到相同号码的一组。

  ④事先准备香皂供同学们洗手,提醒同学们取下戒指、手链等饰品。活动组织人员准备相关的奖品。

  ⑤包饺子材料:由餐厅准备。

  ⑥包饺子工具:擀面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套,由餐厅提供。

  ⑦说明各活动的评比规则以及奖品发放规则

  (2)包饺子

  ①小组内部人员分工:和面、擀面、包馅等。

  ②包饺子比赛开始,齐心合力,勇夺大奖。

  ③老师、嘉宾参与各组作业、视察情况。

  ④主持人随机采访各组、照相;

  (3)猜谜语得奖品等周边活动开展(可以与包饺子同时进行,)

  (4)评比

  ①最快包了最多饺子的小组可评为"快手组"

  ②每组选3个饺子参加比赛,由主持人随机标号后,每一小组派一名评委,进行评比,评出"巧手组"。

  ③由各评委评出"最标致饺子"与"最有勇气活着的饺子",并将饺子与创作者合照。

  (5)游戏互动主持人在活动期间组织同学们玩互动游戏,如传话游戏、吃饺子比赛等。

  (6)吃饺子,发礼物在规定的1分钟内吃掉最多饺子的同学、猜谜语正确的同学和"快手组"、"巧手组"组员等各个活动胜出者有机会得到礼品。由辅导员及其助理做最后的活动结束陈词活动结束后派同学帮助餐厅工作人员打扫卫生(班委留下,其他同学自愿)。

  冬至活动方案 10

  活动主题

  学校每月一次的亲子主题活动,正好利用冬至节气来让大家一起参与包饺子,既有教育意义,又能达到亲子交流的意义。

  活动目标

  1、让孩子们了解冬至节气,还有冬至吃饺子的习俗。

  2、通过分组进行包饺子比赛活动,让孩子懂得食物的`不易,锻炼动手的能力。

  比赛规则

  1、每组选出6名选手参加比赛,每组分面1盆、馅1盆、案板1个、犊杖2只、刀1把。

  2、要求在固定时间内,完成制作剂子、擀面皮、包饺子全部工序,比赛结果从数量和质量两方面打分,数量方面每包出一个的完整饺子得1分,包的饺子越多,得分越高,质量方面按照饺子“成品”的质量来打分,如果包出的饺子出现漏馅情况,属质量问题,出现一个扣0.5分。

  3、最终按照得分高低评出三个等次的奖项,其中一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,参赛风尚奖1名。

  比赛项目

  最靓饺子比赛

  最靓饺子比赛为个人比赛项目,由每组推荐2名选手参赛,要求参赛选手至少要包出3种以上花色的饺子,由裁判组评选出6名获奖选手,荣获最靓饺子奖。

  吃饺子比赛

  吃饺子比赛为个人比赛项目,由每组推荐3名选手,比赛以在1分钟内吃完饺子数量作为评分标准,数量越多得分越高,比赛分3轮进行,每轮每组派1人参加,每轮有2名选手胜出,三轮评选出6名参赛选手,荣获吃饺子最快奖。

  12月21日上午9:00—11:00

  参加人员:全体老师和幼儿

  冬至活动方案 11

  一、活动背景:

  元旦,一年伊始,我们可以选择“包饺子”这一传统的方式庆祝。公司计划在今年12月29日举办“元旦了,咱家包饺子”活动。通过包饺子比赛及一系列活动,让员工感觉到节日的温暖的同时,丰富业余生活,促进各部门间的沟通交流。

  二、活动主题:

  “元旦了,咱家包饺子啦”

  三、活动对象:

  xx公司、xx公司、xx公司、xx科技、xx代表。

  四、活动时间:

  20xx年12月29日下午3:30——9:00

  五、活动地点:

  地下一层餐厅

  六、活动内容:

  (1)包饺子,煮饺子,吃饺子。

  (2)比赛,做游戏。

  七、活动流程:

  (1)事先分成三组,七层人员一组、八层人员一组、物联科技和移动信息代表一组。每组选出代表一名;

  (2)组长负责带人领取工具

  (3)活动开始30分钟后(活好面后)开始比赛,由主持人规定开始时间,最先包好60个饺子(不像样的不算)并提醒大家的`一组为“状元组”。由“状元组”代表抽一个签(事先由大家写好),念出签上的内容,如:内容提到第二组表演模仿数字节目,第三组必须表演集体兔子舞,每组按抽签内容表演。

  (4)活动负责人最后负责归还工具。

  八、活动经费:

  涉及的场地费、面粉、炊具、碗筷等材料费与地下一层餐厅协商

  九、前期准备:

  (1)在活动前五天把策划书发到群邮件箱中,并在群内通知。

  (2)在活动前三天,向公司领导发送邀请。

  (3)活动前一星期,预定好活动场地且要和大厦物业(或地下一层餐厅负责人)商量好细节问题。

  十、注意事项:

  (1)人多,活动期间注意安全;

  (2)注意准时到场;

  (3)爱惜保管好工具(盆,擀面杖等)结束时要清点;

  (4)讲究卫生,包饺子前后洗手;

  (5)下饺子时和饺子出锅后小心烫;

  (6)吃时细嚼慢咽,小心饺子里面可能“好礼”;

  (7)我们在一起的圣诞节,“一个也不能少”呀,确实去不了,事先通知。

  冬至活动方案 12

  一、活动主题

  “冬至包饺子”亲子活动。

  二、活动目的

  随着经济的发展,家庭生活越来越好,孩子们过着衣食无忧的生活,为了让他们体验妈妈及家人劳动的辛苦,培育孩子爱妈妈的情感,教化孩子学会感恩,特开次活动。

  三、活动目标:

  1、通过开展包饺子的亲子活动,让幼儿了解饺子的文化,产包饺子的爱好。体验劳动的'欢乐,增进亲子间的感情,营造节日的喧闹、欢乐气氛。

  2、通过活动锻炼幼儿的生活实力和动手实力,同时培育孩子爱劳动的好习惯。

  3、通过亲子嬉戏活动,让家进步一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。

  四、活动时间

  20xx.12.21(星期四)09:00——11:30

  五、活动打算:

  通知单、乒乓球、吸管、肉馅、汤匙、盛放饺子托盘、一次性桌布、箩筐

  六、活动地点:

  中二班教室

  七、活动流程:

  1、早上8:40——9:00家长签到(播放幼儿一日活动图片)

  2、班主任讲话,欢迎各位家长来参与这次的活动。

  3、向幼儿介绍说明今日特色活动的内容:包饺子。

  4、活动流程:

  先观赏包饺子的过程,请将饺子馅放入皮中心,假如你是第一次包的话,记住千万别放太多馅,不然肉会撑出来的,然后先捏中心,再捏两边,最终由中间向两边将饺子皮边缘技一下,这样饺子下锅煮的时候就不会漏了,最终将饺子整齐的放在上面。希望小挚友和家长都能同心协力一起做出完备的饺子,(出示不同造型的饺子供参考)

  八、包饺子前留意事项:

  1、请家长带幼儿去洗手,在制作的过程中要留意卫生。

  2、因地制宜,支配好幼儿家长的座位。

  3、家长幼儿老师随着音乐一起包饺子

  4、场地整理(自由洗手)

  冬至活动方案 13

  一、活动目的

  20xx年,向我们走来,元旦亦随之而到。“包饺子”,包进你的所感、所思、所想、所得,包进你的欢笑、泪水,包进你这些日子与大家相处的快乐……将一切的一切溶进炉中,只留下我们一起走过的美好日子。通过活动,我们一起协作,我们一起用心思考,我们一起为同一个目标奋斗。更好地加强我校年级组的凝聚力,更好地记住我们彼此走过的'岁月。

  二、活动原则:

  快乐为主,比赛为辅。

  三、活动时间:

  20xx年12月31日下午5:00

  四、活动地点:

  学校食堂

  五、活动开展

  1、前期准备

  (1)每个年级组准备4位教师参加包饺子比赛,团队合作,在规定时间内,哪组包的数量多,哪组取胜。(饺子必须成型)

  (2)食堂,按1—6组分好,分别准备好饺子皮、饺子馅。

  2、活动内容

  (1)包饺包饺,趣味无穷。

  参加比赛教师每个人洗好手后,站到各自地盘,待人员到齐后,主持人宣布开始后,各组成员方可包饺。

  (2)吃饺吃饺,欢度元旦。

  各组成员在年级组长组织带领下,煮饺、吃饺,感受到温暖,感觉到快乐。

  六、活动人员安排:

  1、主持人:

  2、裁判:

  3、计时、计数员:

  4、摄影:

  冬至活动方案 14

  一、活动主题

  “热乎乎的饺子,热乎乎的心”。

  二、活动原则:

  欢乐为主,竞赛为辅

  三、活动目的

  通过包饺子竞赛活动,让会员感觉到节日的暖和,同时促进职工的沟通,增进友情,加强团队的.合作力和凝合力。

  借此使职工放松心情,缓解工作压力。

  四、活动时间、地点及参与人员

  1.活动时间:20xx年12月22日上午10:00。

  2.活动地点:后勤集团会议室。

  3.参与人员:后勤集团机关工会会员。

  五、活动流程

  1.活动前打算工作。

  (1)各工会小组报参与活动人员名单,确定参与人员数量。

  (2)依据参与人数协调食堂打算活动食材。

  (3)打算包饺子工具:案板、擀面杖、篦子、笊篱等。

  2.活动规则。

  (1)全部参与人员需准时到场。

  (2)抓阄分为四组,每组4人参与竞赛。剩余人员通过抓阄确定煮饺子人员、照相人员、裁判及评委。

  (3)每组包够70个饺子算完成竞赛,评委从包饺子速度、饺子的外形及竞赛场地的清洁等方面综合评分后取团队优秀奖一个。

  3.活动起先。

  4.颁发团队优秀奖奖品。

  5.吃饺子,聊心声。

  6.活动结束,整理活动现场。

  冬至活动方案 15

  一、活动主题

  包饺子,连情意。

  二、活动意义:包饺子是家庭生活中最为传统的活动,尤其在节日来临的时候更能增加温馨的气氛,通过包饺子竞赛,丰富社区居民业余生活,促进邻里间沟通与沟通,并借此活动宣扬文明城创建学问。

  三、活动时间地点:

  1、时间:xx月xx日,上午九点半。

  2、地点:xx社区xx小区

  四、活动内容

  1、社区居民自由报名,每队两人。计算10分钟内做出的'水饺数量,分别决出三对“最快饺子手”。参加有奖,获胜重奖!

  2、各小组选派一名选手参与“最美饺子”竞赛,计算5分钟内做出的“最美饺子”的数量,要求水饺外形美观,馅料饱满,由组委会现场监督产生“最美饺子手”。

  3、现场产生幸运观众三名

  4、中午社区居民聚餐,吃团聚水饺

  五、活动规则:

  1、参与者准时到场

  2、材料打算足够,办事处供应水饺馅,要求参赛队员自备的工具有:面团、擀面杖、面板、匙子、水饺垫。

  3、水饺必需是面皮封好的,没有馅料外溢的状况。

  4、制作过程中杜绝奢侈,每奢侈30g馅料减去1个饺子成果,每奢侈2个面皮减去一个饺子成果。对奢侈量大于200g的小队实行取消竞赛资格的惩处。

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