感恩老师的作文

时间:2023-02-08 14:17:20 作文 我要投稿

感恩老师的作文合集15篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的感恩老师的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

感恩老师的作文合集15篇

感恩老师的作文1

敬爱的辛老师:

  您好!

  一年一度的教师节将要到了。可是,在我心里,今年的教师节好像与往年不同,想到的不只是鲜花、祝福和放假休息,更有一年来您对我们的无私奉献,还有我们一年来在您辛勤和汗水浇灌下的茁壮成长。不知怎么的,我们突然都走出害怕老师的怪圈,不再躲着您,而是开始喜欢和接近您,甚至在今年的暑假休到一半时,我就盼望快点开学能见到您。我也说不清到底为什么,感觉到您在我心里既有严师风范,又有慈母心肠,更像法力无边的如来,有些事情令我终生难忘。

  我是一个自尊心极强而又性格内向的学生,每次考试只要成绩不理想或者排在别的同学的后面,我就会鼻子发酸,甚至回家大哭一场。每次咱们班选班干部或者推荐优秀能手时,您没有选我,我就埋怨您不给我机会。可是,无论我怎么伪装,我的伤心和埋怨都没有逃过您那双善解人意的眼睛,总能发现我的小宇宙世界在想什么,都要把我叫到办公室,谆谆教导一番,让我一次次放下包袱,信心十足,轻装上阵!

  还记得那次体育课,我们男同学一个个摩拳擦掌,准备去操场疯玩一场。可是,上课时走进教室的老师却是您,并告诉我们体育老师生病了,今天体育课改上语文课,我们在唉声叹气中怨恨您太自私,剥夺了我们疯玩的大好时机!还有那次大课间,您把我们几个上课开小差的同学找到办公室,罚我们重抄课文和背诵古诗,我们心里暗怪您不近情义。再就是您经常罚我们忘带作业的同学利用玩耍时间加班补写作业,有时,我们故意淘气表现出“屡教不改”的态度,可是您总是不厌其烦的批评、引导和奖罚,直到我们举手投降。我们几个调皮的同学总结出一套对待您的方法就是躲、跑、藏、蒙,可是,您像跟如来佛一样跟我们几个较劲,我们怎么也逃不出您的手掌,最终都以失败认错告终。

  直到期末考试,我们班各科考试都排全年级第一名,您和同学们脸上都绽开了笑容。我们也把平时对您的抱怨化解得烟消云散,突然觉得,您才是我们真正的良师益友。于是,开始接近您,喜欢您,爱戴您,不再因为您的惩罚而疏远您。

  去年寒假前,我们班几个女同学一起疯玩,一名女生不小心把自己的.一颗牙齿磕掉了!当时,看得出来您非常着急,送医院、交药费,一直忙到很晚才把受伤同学送回家。第二天,您嘴唇上起了个大大的水泡,心疼地对我们讲:“你们一定要注意啊,才几岁就磕掉一个大板牙,你们掉牙,我心疼啊!我要是能替你们承受痛苦和伤害该多好啊!”当时,我们全体感觉到心里酸酸的,这不就是常从我们妈妈嘴里说出来的话语吗?

  现在,我们班同学,都觉得您就像我们的妈妈一样,天天为我们的身心健康和学业进步磨破了嘴、操碎了心,我们从心底里感激您对我们的关爱,都认为做不好就对不住您的付出,而且,真正明白了“师恩如母,大爱无疆”的道理。有时候真想让我们长不大,永远与您在一起学习成长。

  此致

敬礼!

  爱您的学生:思宇

  20xx年9月3日

感恩老师的作文2

  一个好听的词语,读的时候唇齿间那中清晰的温暖缓慢而温柔地溢出。于是那些柔软的深刻的记忆就越发地明晰起来了。

  关于这个好听的词语,关于这个神圣的职业,每个人都是会有无限多的记忆去回忆的吧。

  也许当时会孩子气地抱怨老师太过苛刻严厉,但如果若干年后又再次回想起那些往昔的日子,那些在粉笔沫的飞扬中清晰的授课声,那些在办公室罚站的漫长时光,那些刺眼的试卷上鲜红的叉或漂亮的100,那些课堂上不敢举手回答问题的胆怯,那些自讲台上投来的赞许的目光……

  回忆起这些的时候,心中何尝又不是深深的怀念?

  小学语文是很好玩的东西,至今依然记得读“a、o、e”的时候老师那夸张的嘴型。调皮的我看到平时那一脸严肃的老师也会把嘴巴咧得大大的,只为纠正我们的发音的时候,常常会偷偷地笑。

  那位老师姓张。是班主任。记得最清楚的,就是刚刚进入小学的那一天,因为胆小不敢和周围的同学说话。老师向我走来,我胆战心惊地看着他,而他仅仅只是弯下身,带着温柔的笑意对我说:“多跟周围的同学说说话嘛。别只一个人坐着。”

  于是突兀之间就感受到了温暖,我有些怯怯地笑。然后鼓起勇气跟身边的同学打招呼。

  从小学起就很喜欢语文,很喜欢从那些黑色的方块字里琢磨出别样意思的感觉。读课文的时候放开声音,如同这是我最珍爱的作品,如同我和作者一起创作。

  在课堂上学会积极地举手回答问题,从磕磕绊绊到流利地应答。

  只是任何人都不会知道,在注视着老师的目光回答问题的时候,心中依然会紧张到一塌糊涂,手里会紧紧地攥着衣角或扳着课桌的的边缘。手心里依然会一片汗湿。

  记忆中作文第一次被老师夸奖的时候高兴得一整晚睡不着觉。我听着自己所写的'文字被张老师用好听的语调读出来,心中是满满的自豪。

  随着年岁的增加,我越来越调皮捣蛋。虽然成绩依然保持名列前茅,但自然也是少不了老师的批评。

  然后在又一次课堂上不专心被张老师拎到办公室去的时候,老师的眼里那种责备的目光仿佛是灼在身上一般,我不敢正视他,低下了头。

  那一次,老师说他对我很失望,希望我尽快地改正。

  这个词语重重地打在我心的深处,于是那种年少无知的轻狂和幼稚便被远远地抛开了。心中只剩下满满的悔恨。

  又想起老师曾经那样地称赞过我,捧着我的作文高兴得合不拢嘴,作文竞赛的时候我得了一等奖老师仿佛比我还高兴……

  于是自那之后课堂上就再不捣乱了,做回了那个乖乖听话的女孩子。

  至今依然会记得那令我怀念的小学校园,依然会记得每个星期组织的每一次中队会,依然会记得第一次当旗手的时候的那种骄傲,依然会记得张老师眼镜后的眼睛中露出的深邃的笑意,依然会记得张老师写在黑板上的,字帖一样漂亮的板书……

感恩老师的作文3

  于老师在成为我们任课老师前是有给我们代过课的。在得知于老师要担任我们任课老师时,事实上我是很担心的。都初三了,换新的老师,如果不习惯新老师教学方法怎么办?老师还要花时间去认识了解每个同学,岂不是太麻烦了?这样那样的问题我想了很多。

  但是渐渐相处下来,我对这个老师产生了好感。也可能是老师特有的气场吧,在她讲课时,同学们都是竖起耳朵认真聆听的,没有同学开小差。但是课堂也并不缺少生气。每到讨论时,同学们也都争先恐后的发表着自己的意见。正因为这样的课堂气氛,所以课堂效率也总是很高,便也觉得一节课过得很快,每次听到下课铃响起,同学们总会疑惑的看看钟,“咦,怎么已经下课了?”

  真正要说是喜欢上这个老师还是因为《芭蕉树下》。

  “啊?”我惊讶的看着自己的默写纸。怎么会错了八个?我不敢相信的翻看着默写纸。啊!原来是漏了一句。我一下子趴在桌子上,哭丧着脸。我还以为我能全对的啊!这……和预想的也差太多了吧?再看看身边同学,都是全对,最多也就错2、3个。听到他们互相问着错了几个,我头都不好意思抬起来。

  也正因为前一次错了八个,晚自习上我准备的特别认真,先口头背一遍,不知道的再翻书。然后默一遍,最后翻书对着批。因为怕再出现漏默的现象,我还特地问别的同学借了一下她的默写纸再对一遍。

  接下来的正式默写我紧张的腿都有些发抖,但其实心里还是胸有成竹的,就怕一粗心犯什么低级错误。

  第二天上语文课前,马上就要拿到默写纸了,比起紧张我更是莫名的兴奋。这时,季节拿了一本书递给我,我疑惑不解的看看书再看看她,她说这是于老师给你的。我更是疑惑了,不敢相信的指着自己说:“我?为什么给我?”她摇了摇头说也不知道。

  我翻了翻书,这不是于老师的上一届学生出的书《芭蕉树下》嘛。我随便翻阅了几页,无意间翻到扉页时我才发现原来这儿还有一行字——“你很优秀,欣赏你。于洁。20xx.12.11。”周围的同学都嚷着说要看,我还没缓过来,上课铃就响了。

  做眼保健操时,我还一直在想着那本书,感觉面前有什么东西落下,我偷偷睁开眼,是默写纸,全对啊!果然我的`认真没有白费啊。但又转念一想,肯定很多同学都全对,再加上之前一次我错了八个,全对也不能改变一共错八个的事实,便又泄了气。

  眼保健操做完,老师说着关于这次默写的情况,我心中还在想着为什么要送我书。突然,我听到:“这次全对的我们班只有一个。”我惊诧的愣住了,猛地一抬头。我不是全对吗。难道只有我?不现实吧。接着老师又说:“是龚新毅,作为鼓励,我送了她一本书,上面还有我亲笔写的一段话。”我心中涌起很多感觉,有开心,有惊讶,更有感动。

  因为老师的鼓励,以后默写我更是认真做好准备,一想到老师写的那句话,我就觉得不能让老师失望,要更努力才行。

  于老师,谢谢你的鼓励。《芭蕉树下》我有仔细看,好多同学真的写得很好啊。我想,我也要更加努力不让老师失望才行啊!

感恩老师的作文4

  恩师,您是多么崇高与伟大,您肩负着为祖国培养后代的神圣职责,您用他那睿智的眼神和勤劳的双手,培育我们这些美丽而幼稚的小苗。在我的心目中,您有一颗奉献的心,您了解每位学生,您用巧妙的方法去帮助困难的学生,更为重要的是忍得寂寞,甘于清贫,您笑对人生,天天带着笑容走进课堂,走进我们心灵的天空。

  曾记得,在上幼儿园时,我才真正的了解到老师是怎样的一个人,当时我很怕她。总觉得她是一个很会批评别人的人。那就是老师吗,我可不想上学了。但是,当我学习了几天后。觉得老师好像妈妈一样陪我们玩,还教我们唱歌、跳舞。从此,老师在我的印象中是完美的、神圣的,老师是那样的美,我爱我的老师。有一天早晨,我爷爷生病了,他不能带我上学。正当我无助的时,老师出现在我的眼前,她拉着我的小手说:“你不要害怕,我来接你去学校。”我听了,顿时泪流满面。自从这件事过后,我觉得我的启蒙老师林冬媛更加善良。

  不知不觉上了小学,我好想幼儿园时的林老师,她是这样的疼爱我。正当我想到她时,一位穿着红裙子的阿姨向我走来。她很漂亮,有着一双迷人的眼睛,高高的'鼻梁上架着一副眼镜,看上去十分的文静。听同学说她就是我们的班主任老师老师—肖雪金。当时我又惊喜又害怕,因为我小时候性格内向。但是,正是因为我有了可爱的同学与和蔼可亲的肖老师,我才能适应小学生活,性格逐渐变开朗了。还记得读三年级时,我和同学捧着一束含苞欲放的鲜花,送给躺在病床上的肖老师。她的脸显得十分的憔悴,我一看到她连话也没有说,只有那像断了线的珍珠似的泪水哗哗哗地流下来。老师,我真不知道应该怎样报答您对我的恩情。

  时间如水,日月如梭。我又步入了初中,不再像是原来的那个害怕接触人的“小女孩”,而是一个大方开朗的男子汉。我完全改变了自己,觉得自己像变了一个人。其实我有好多的心里话不敢和你讲,今天,借《井冈山报》的一角,我送给您—我的恩师耿艳鹏一首诗:

  惶恐滩头一枝秀,庐陵文化数风流;品如高山德厚重,功名利禄何所求。

  我心目中永远有您的身影,有您的陪伴,有您的笑脸……

  我心目中的恩师是最美的。上高中时的曾广贤老师与我们亲密无间,没有任何隔阂;读中师时的张慧祥老师与我们亲如兄弟,没有一点师道尊严;党校教师刘家全更是平易近人,与我们无话不谈。我心存感激,爱我的好老师!

  滴水之恩,当涌泉相报。我以我心报恩师。是你们教育了我如何做人,怎样处事。我以“在岗一分钟,干好六十妙”为座右铭,努力鞭策自己,不断激励自己,以此来报答恩师的教诲和社会的厚爱。

  在恩师的感召下,我从事过教育工作,后来鬼使神差,让我跳槽了。但是,每当寒暑假和教师节来临时,我心理总想着老师,也许是因为我对老师的感情很深了吧,也许是因为我当过老师的缘故吧。我的老师总希望“青出于蓝而胜于蓝”,而我有愧于恩师的教导,无能“胜于蓝”,但我有幸看到了我的学生已经“胜于蓝”,并由衷地祝愿他们的明天更加辉煌灿烂!我想这一点,我坚信我的恩师—我学生的师爷一定有同感。

感恩老师的作文5

  若我是一朵花儿,您就是照耀着我们的太阳;若我是一条小河,您就是引领我们到达大海的风;若我是……

  在我的心里头,有一种目光是那样的炯炯有神,有一种身影是那样的高大。有一种温和的声音在我耳边久久回荡着,那个人就是您——我们亲爱的张老师。

  张老师,您不仅教导着我,而且时时关注着我。仿佛您就是我人生道路上的指明灯,在黑暗的夜晚,照亮前方的道路,您还是那路旁的指示牌,在我迷茫的时侯,给我指明方向。至今那场景深深地刻在了我的心底。

  记得在上个学期的一节课间,我正在教室门口玩游戏,突然您来到教室里,叫上我和几位同学到办公室去。于是,我们便跟着过去了。刚进办公室,您就拿出了许许多多的资料,对我们说:“你们一定要好好做题,因为这是博学之星的资料,一定要为我们班争光。”我们见了这些资料想到这无疑是个天降的大馅饼,想到这是老师关心我们、照顾我们,想到这不仅可以给班级争光,也可以为自己争光。于是,我们便拿着沉甸甸的试题,回到教室做了起来。

  在我做题的时候,常常会出现不懂的题目。我碰到难题,便马上去找您解答,不论是在下课,还是在中午您休息的时候,您都会一丝不苟地为我解答。当我还不明白的时候,您总会一遍又一遍地为我分析;当我明白了的时候,您会为我竖起一个大姆指,以此来表扬我。有时,在我回答错的时候,您总会温和地说:“徐凡,再加把劲,多思考一下,你就会了。”有时在我慢吞吞地回答对的时候,您总是会微微地露出笑脸来。在您精心的教导下,也在我们细心的努力下,我们班同学终于获得了非常好的'成绩。

  最令人感动的当然要数您脚受伤了也赶来给我们上课。

  在上学期您脚受伤没休息几天里,听说班里可闹了,您不顾脚痛,坐着小车,搭着别人的肩膀,一步一拐地慢慢走到了学校,走进教室。

  您刚进教室的时候,令我们全班大吃一惊,紧接着,就迎来一片掌声,您说:“我现在只能忍着痛疼来给你们上课。大家一定要安静。”于是,我们听后,看见您这么辛苦地来给我们上课,大家便各各坐得端端正正地,仿佛课堂上连一只蚊子拍打翅膀、一根针掉落的声音都能叫见。

  可是,您在上课的过程中常常脚痛起来,上课时您忍住了,不想让我们看见,不想让我们伤心难过,不想让我们的学习受到影响。您只好把痛忍到下课,在自己办公室里揉着脚,您时不时皱起眉头,显出一身的疲倦。有时在课上实在忍不住了,才会发出“嗞嗞嗞”的声音。

  在急急忙忙的学习过程中,一课,两课,我们班同学像一匹匹饿狼,贪婪地学习着,我们全班都很快乐,也都很惧怕——这种老师不舒服的课堂学习。

  可是,最近的几天,我才发现,您——张老师,不仅老了,而且倦了,也十分累了。您若是秋天丰收的风,我便是那成熟的果子;您若是夏天的一阵凉风,我便是坐着乘冷的人;您若是春天的一丝暖风,我便是在天空翱翔的风筝。在此我祝福您:教师节快乐,身体健康!

感恩老师的作文6

  老师,你们总是在我们最无力的时候帮助我们。

  李老师,虽然您很严格,但是,您还是很温柔教导我们,无论我们遇到什么问题向您请教,您总会细心,并且很耐心的告诉我们这个问题怎么解答。您为了我们,做了很多事情,您知道考高中体育80分,就早早的开始锻炼我们的体育,为了让我们考上高中,您总是处处替我们着想,很少考虑到自己,可是,我经常让您失望,有些时候我认为明明已经很努力了,但是,还是辜负您了,我常常想,自己怎么会那么笨,可是,像考试、作业我都很努力去做了,视频也尽量不看,可是,每一次都失败了,我其实也不想这样,每次,都信誓旦旦的答应,以后绝对不会那样做,以后绝对会做好,可是,结果却不是那样的,可每次都做不好,对不起,李老师!

  小张老师,你跟李老师一样,对我们虽然严格,却也是为了我们好,你为了组织班级运动会,跑来跑去,我们都从李老师那里听说了,你很少休息,大多数时间都是在为我们的事操心,运动会、羽毛球社团都是这样,您总是细心的帮助我们,让我们能够快乐的玩耍。当我们在玩耍的时候,您还是一刻也没有休息,因为,您要准备上课用的东西和材料。但是到上课的时候,您在上面用心的说,我偶尔会在底下玩,当然,只是偶然的时候。但是,我也很努力,尽量把作业做得很好,但是,作业还是时而好,时而坏,坏也只是小部分,大部分我认为我自己做的都还不错。每次,提醒自己好好听讲、好好听讲,却还是偶尔搞了几下小动作。但我至少是努力了的,是吧,小张老师,你曾经说过只要努力了,就什么都不怕,我按照您说的话来做,我的数学真的`越来越好了。

  颜老师,您虽然作业留的很多,但却是为了不让别人超过我们才留那么多的。一开始,我还抱怨为什么留那么多的作业,但是,现在,我后悔了。记得有一次,我有事去您的办公室,您不在,我看见桌子上有好几堆作业,如果,您真的是为让我们做作业而给我们做那么多的作业,您也不会好到哪里去,因为要改一大堆作业,当然,这也只是我个人看法,但是,如果还有其他可能,我还是觉得这个可能性要大一点,你是为了不让别人超过我们,而留那么多的作业,原因是因为您跟李老师还有小张老师都是一样的,处处只为我们着想,很少到考虑到自己,不管您有多么累,都会改我们的作业,还会给我们留很多作业,因为,我们是您的学生,你不能让其他人超过您的学生啊!对吧!

  老师,我一直都不明白,为什么你们要这样,每一个老师都是这样的吗?为了学生,自己都不所谓。但是,不是。有一次,我看电视,电视上的老师都让学生喝很恶心的东西,学生不喝,老师就狠狠打他。可是,你们却不是那样,你们是那样细心的呵护我们,虽然有时候也会惩罚我们,但是,跟那些老师都不一样,不过,现在,我已经搞懂了,你们这样是因为我们是你们的学生.

  老师,在这里,我想跟你们说四个字,那就是:谢谢你们。

感恩老师的作文7

  “学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。”千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许教师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。

  不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们--二十一世纪的接班人就来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学的年龄,便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。原来是教师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。

  就这样,教师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因教师的爱而起。教师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样,苦心培育我们的教师在这爱的路上艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事。当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您--光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

  虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对教师感恩的心去思考、行动,毕竟教师为我们付出的太多太多。在这样的时刻,我代表全体同学,向我们尊敬的教师说一声:教师,您辛苦了。

  亲爱的教师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任,就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程。

  因为有了您,就有了一个特别的节日--教师节。从此,全社会就多了一份对您深深的'敬意与关注,我们看到和感受到了您的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界,播种未来,您是点燃我们理想之火的人,是保证民族未来优良素质的人;您的平凡在于除了奉献别无所求,无怨无悔,心无旁鹜。您从不在乎所失所得,因为您深深懂得自己在付出什么,在收获什么,这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来,不带半根草去”这正是我们的教师心境的真实写照。 敬爱的教师,我把您比作绿叶,我把您比作红烛,也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶,您不是红烛却能照彻心灵,因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符,都镀成世界最美的颜色。从此,我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用绚丽的火焰为我们的教师唱支心歌。真诚地祝愿教师幸福快乐,快乐幸福。

  这时,我真想大声对同学们说:当我们拥抱成功,享受喜悦时,别忘了我们教师都付出了自己的青春和汗水,我们没有理由不去感恩教师。最后,让我们真诚地说声:“谢谢!”

感恩老师的作文8

  从刚上一年级的那一刻起,他们知道总有一天要毕业,孩子认为每年一批又一批从第一小学毕业出去的时候,很多孩子觉得毕业是非常激动令人高兴的事,到了今天他们才知道真正毕业的感受是什么。

  7月18日,县第一小学组织20xx年毕业班学生开展庆典活动,早上九点半364名毕业生早已在学校操场上到齐了,我县今年小学内地西藏班考试中取得了历史性突破,42名学生考上了内地西藏班,其中县第一小学有23名学生。孩子们考完后一个月不见,大家都有说有笑,一时第一小学的校园增添了喜悦的气氛,原来孩子们没有任何约束下,多么活跃,有那么多的知心话要说,这时第一小学的毕业典礼就在大家的欢声笑语中开始了。

  当我走进电教楼那一幕,我看到了一排排整齐的队伍,灿烂的笑声,满腔热情,充满了生活力的一群孩子,脸上都洋溢着幸福和快乐,第一环节的照相活动开始了,照相师傅一、二、三口令的同时按了几下快门,留下了最美好的童年,这是对学生来说这种幸福将成为难忘的.一件事,也是一种美好的回忆。对老师来说“桃李满天下”是最大的收获和荣誉,铭刻在广大师生心理,将记载在比如教育史册。

  随着走进教室我看到了师生相互献哈达,说心里话、那时很多师生忍不住留下了泪水,这时老师告诉孩子们,不管将来大家走到哪儿,永远不要忘记母校的一草一木,不要忘记朝夕相处的同学,我感到很高兴,今天能有这样的成绩是我们比如第一小学的骄傲,也是他们对母校的一份厚礼,此时此刻,师生已经泪流满面,我感觉到自己眼眶里填满了眼泪,我们变得无比伤心,原来热热闹闹的教室此时已变得无比哀伤。

  天真、活泼、可爱是孩子的天性,酸甜苦辣是人生,为了感谢六年来老师的辛勤培育和付出,希望在以后成长的路上踏踏实实,阳光自信,快乐成长是老师和学校的希望,也是伟大中国教育梦的精髓!

  他们很伤感,也很舍不得、知道现在已经毕业了,即将是一名初中生了,甚至有些孩子始终不相信,自己真的毕业了。

  真的要告别母校的老师和同学。我又看到了非常熟悉的黑板上写满了孩子们对母校和老师的感悟;这样的表达是童年的依恋,是他们对母校的不舍,是广大师生永远的牵挂,这种牵挂将铭刻在孩子们脑海里……。

  时间过得这么快,一转眼毕业典礼就结束了。老师红着眼圈温柔地对他们说;好了孩子们,回去玩吧!可是,没有一个人在动,依依不舍地望着老师,因为,他们很明白,这句话是最后一次端端正正的坐在教室里聆听老师话,大家只能有这样的方式,表达对老师和同学的依依不舍,即便老师又喊了几遍,也没有一个同学从教室里走出去。此时,反而孩子们一个个哭着走进老师身旁,和老师拥抱伤心地失声痛哭,特别是今年县第一小学考上内地西藏班的23名学生,对他们来说即将要离开自己的故乡--比如,告别勤劳致富的家乡人民,此时的心情谁能用语言来形容。

  难忘的毕业典礼结束了,让他们带着老师和学弟学妹的祝福,怀着一颗感恩的心,踏上一个新的里程,去迎接又一个崭新的开始。孩子们;祝你们在新的环境里学业进步,健康快乐地茁壮成长!

感恩老师的作文9

  除了父母之外,对于我们人生道路影响最深的人应该就是老师了,老师给了我们最起码的启蒙教育,他们教给了我们最起码的认知,他们给了我们解决问题的一切源头。

  他们是领航的海燕,引领我们到达目的地。时刻保持着高度警戒,以防我们的航向错误,如严父般纠正我们的放纵随意,如慈母般呵护我们的每次摔倒。清楚地告诉我们,哪里有可餐的食物,哪些是不可入口的毒药,哪里的狂风可以躲避,哪里的暴雨必须穿越。因为有了他们的领航,我们无所畏惧地遨游无边的海洋,飞越入云的高山。于是,我们成长了,成了各行各业的合格者,甚至是领航者。一部分人更是成为另一批领航的海燕。

  他们是出色的工匠,不拘一格地雕刻着所有雕像。雕的不只是我们充实的`知识,更是我们方正的品格。他们是世上最勤奋的工匠:一个字一个词,一条公式一个道理,孜孜不倦,精雕细刻,默默无闻。工作时比罗丹还要细心,比鲁班还具匠心。世上每一个道理与现象,每个人的品格与个性,最初都是经由那双勤劳的手。所以说他们塑造了这个世界一点都不夸张。

  他们是报晓的公鸡,时时激励着我们早起。时日苦短,路途遥远,闻鸡起舞的人才能有所成就。有了他们的声音,我们才知立志发奋,我们才不会惰意顿生。新的一天从公鸡的报晓开始,它给了我们无尽的动力,给了我们时间观念,给了我们生命的效率。

  他们是一流的演员,三尺讲台是发挥的阵地。纵然没有霓虹般闪烁的灯光,没有惟妙惟肖的道具,他们依然充满激情,滔滔不绝地畅谈古今,动作熟练的摆弄着一寸粉笔。他们深情的声音,播撒着爱的温暖,倾泻着智慧的甘霖;他们马良般的板书,处处显示着点石成金的想法。

  “饮其流者怀其源,学其成时念其师”,老师永远是我们崇敬的对象,永远是我们需要感谢的恩人!

  在闪耀的霓虹灯下,人们忙忙碌碌地走着,谁看见了月的阴晴圆缺?谁又读懂了谁的悲欢离合?漫漫人生,你带着感恩上路了吗?

  心存感恩,知足惜福。

  展开一张叫情感的纸,用感恩的心做底色,让激情执笔,写写给予我们生命的父母。亲情陪伴着我茁壮成长,是父母给予我无微不至的关怀。有人说,亲情是黑夜中的北斗星,曾经我们向目标追逐而忽视它的存在,直至某一天我们不辨方向,微微抬头,北斗星的一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。这个比喻多么恰当!试想,是谁隔三岔五打电话来学校嘘寒问暖?又是谁每天为我们做丰盛的饭菜?父母亲的爱是最平凡的,却又是最伟大的。

  展开一张叫情感的纸,用感恩的心做底色,让激情执笔,写写给予我们知识的老师。亲爱的老师,是您让我们读懂了每一个日出,每一抹晚霞,每一朵鲜花,每一片落叶......因为有了您,迷茫之中,才会有了指路的明灯,是您让我们感受到知识的魅力!老师!加减乘除都算不尽您的恩情!

  展开一张叫情感的纸,用感恩的心做底色,让激情执笔,写写陪伴我们一起成长的同学,写写给予我们温暖的集体,写写让我们奋进的对手......

  在我们的身边,每天都有让我们感动的事物,让我们用感恩的心,做生活的底色,让我们带上感恩上路吧!

感恩老师的作文10

  小学的生活短暂而又漫长,记忆深处的那朵浪花时刻汹涌澎湃地卷起来,又如放电影般一次又一次地放映着这生动、难忘的画面。

  那是两年前的事了,但我还是记忆犹新,那天下午来到学校后,看见几个同学高兴地玩着“追人”的游戏。我也情不自禁地加入了,而且玩得非常起劲。可好景不长,同学黄昊对我穷追不舍,我像“亡命之徒”一样疯狂地跑着,猛地冲下楼梯时不小心摔倒了,我不禁“哎呀”地大叫起来,疼痛难忍地坐在楼梯上,我一看,连我自己也吓了一跳,腿早已红肿起来了。

  黄昊小心翼翼地把我扶到教室里,我有气无力地趴在桌子上。同学们的慰问如春雨般地洒在我的心上,我脸色苍白却坚强地说道:“请你们不要告诉老师,我还能挺过来。”

  这世上没有不透风的墙,纸也始终包不住火。同学们看我这痛苦的样子最后还是告诉了老师。

  皮老师焦急地赶了过来,亲切地问道:“阳飞,还疼吗?”我无奈地点点头。她看了我的伤势后又急匆匆地把荣老师叫了过来,决定把我送到医院去。两位老师为这件事紧锁着眉头,像热锅上的蚂蚁一样急得团团转。

  荣老师吃力地把我扶下楼梯,皮老师也在后面照看着。这时,天公也不作美,竟下起了大雨。荣老师冒雨把摩托推了过来,然后我们一同坐上了摩托,于是就出发了。

  这时,大风也来“凑热闹”,雨越下越大。荣老师叫我们披上雨衣,可这雨衣太小了,只能够两个人,皮老师只好淋雨。大风把雨衣吹成了一条斜线,雨水滴在她的脸上、头发上,衣服上……她变成了个“落汤鸡”,汗水与雨水交融在一起,分不清哪是汗水,哪是雨水。我的心里不是滋味,同时心中也充满了对老师的敬重之情。

  不知不觉,摩托缓缓地到了医院门口。两位老师小心地搀扶着我进了医院,坐在椅子上,我只能静静地看着他们为我忙碌的身影:他们一会儿帮我挂号,一会儿询问病情,一会儿陪同照片,一会儿……

  我的眼圈红了,心里像浪一样翻腾。我对老师有了新的认识:他们一生都忙于教育事业,对学生的.关怀可谓无微不至,一点也不亚于对自己儿女的关爱。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这花费了他们多少心血呀!

  一阵钻心的痛涌来,我悔恨无比,为什么自己不是呆在教室里写作业,而偏要玩这危险的游戏呢?早知如此又何必当初呢?心中这把无形的剑使我隐隐作痛,也不知为什么,此时我思绪万千,心中各种各样的想法都涌现出来了。

  经过诊断,我并无大碍,只需在医院里静养几天就会康复。两位老师也平息了心头的紧张情绪,露出了舒心的笑容。

  两位老师迈着沉重的步伐离开了医院,而我却在迟迟地凝望着他们,敬重的目光远送他们、逐渐消失在人来人往的身影中。

  这件事已经过去很久了,眼前的画面却依旧清晰。记忆深处的那朵美丽、难忘的浪花时时涌起。

感恩老师的作文11

  父母----我的第一个老师。

  我的第一个老师“父母”教会了我喊第一声“爸爸,妈妈”;教会了我怎样拿筷子,怎样刷牙,怎样自己洗衣服……;教会了我如何去学习,如何与他人相处……;我的第一个老师“父母”在我犯了错之后帮助我改正,在我……

  每个人都有任性、不耐烦的一面,我也不例外。就在我小学五年级的时候,那时候的我成绩在班里永远是名列前茅,爸爸看我成绩挺好也挺稳定的就奖励了我一部手机。于是,每在写作业的时候,一有伤脑筋的题目我就会用手机查,后来,渐渐的,我越来越依赖手机了,以至于在班里名列前茅的我一下子退到了十几名,原先爸爸并不以为然,一心以为这只是我不小心失误了,考砸了,但是,后来每一次的考试我并没有进步,反而一步退步步退。这使爸爸起了疑心。从这以后,爸爸每当在我写作业的时候都会来看我一下,可是每一次来看的时候,我都很认真地在写作业,这使爸爸更加迷惑了。就在有一次,我碰到了一道数学难题,我头脑动都没动,就二话没说地拿起手机在查,就在我快抄完答案的时候,爸爸进来了。爸爸一来,看到我正看着手机在抄答案,立马把手机拿走了,什么话也没没说,我以为这件事就这么过去了,可是没想到,第二天一大早在吃饭的时候,爸爸突然大发雷霆把我狠狠骂了一顿,我也没说什么,心想:这事本来就是我的不对,让爸爸骂一骂也是应该的。但是,爸爸并没有停歇,并没有意识到我已经知道错了,反而,变本加厉地骂我,什么事都能扯到学习,就连我问我妈星期天要不要加班,爸爸也能扯到学习,说:“你要好好学习,不然你以后就会像你妈一样到了星期天还要加班,别人放假了你妈还要上班……”有一天,我实在忍不住了,就冲爸爸吼了几句,碰到了爸爸都不会跟爸爸讲话,有什么事就只跟妈妈讲。我跟爸爸长时间的“冷战”,妈妈也看不下去了。有一次,妈妈找我谈话了。妈妈是这么跟我说的`:“你觉得爸爸有错吗?”我听完并没有犹豫,反而马上对妈妈说:“当然有错!错就错在:我明明意识到了自己的错误,爸爸还整天在哪说,什么事都能扯到学习,听得我都知道爸爸下一句要说什么。妈妈听了我的话后笑了。我问妈妈笑什么,妈妈说:“笑你天真,笑你傻。你口口声声说你听你爸说的那些话听烦了,那你想过没有,你爸一直讲的原因是什么。还不是因为你的成绩考一次退一次的吗,你想想,你原本的成绩在我们村都是家喻户晓的,甚至在我们公司也都是人人知晓的,你说你每次考的试一次比一次烂,在公司有人问你爸说你考试考几分,你让你爸的面子往哪搁啊!是不是!你自己好好想想吧!”听完了妈妈的话,我情不自禁地羞愧了起来。

  听了妈妈的这番话,我急忙跑去向爸爸道了个歉。我泪流满面地说:“爸爸,对不起,我知道错了,我以后再也不会跟你顶嘴了,我也会好好读书的,不会再那么依赖手机了。”爸爸听了之后,欣慰地笑了。

  “父母”是我的第一个老师,也是我人生永远的老师!

感恩老师的作文12

  一大清早,小红梳洗完毕,一边出门一边想着:今天是教师节呀!我应该送一些什么样的礼物给我们敬爱的老师呢?小红 想着想着,突然眼前一亮,正有一大片野菊花地,那五颜六色的菊花开得正灿烂。小红灵机一动,跑向菊花地,一枝,两枝,三枝,小红小心翼翼地摘着一朵朵飘赖淡淡清香地菊花,小红一口气摘了51朵花。小红找了一条红色地绳子,把所有所摘地花分为两束。小红蹦蹦跳跳地跑向语文老师地办公室去。小红来到了办公室,咦,老师的窗户还开着呢!啊,这真是天上给一个很好的机会哦。小红悄悄的走到窗前,把一束鲜艳而又飘来淡淡清香的菊花插在语文老师的笔筒中。小红想起了以前的事情,记得那一天,小红的试卷写错了一个拼音,语文老师知道了,便叫小红放学后来到她的办公室,语文老师耐心的'教小红写试卷的时候,千万不要粗心大意,应该要认认真真地完成每一件事。小红谢过了语文老师,便跑到了一边,语文老师满以为小红走了,便又戴起了那熟悉的老花眼镜,又继续批改着作业。小红看着,看着,流下了感谢的泪。小红心里想:老师,您像一支燃烧的蜡烛,燃烧自己,照亮别人,您也像一个辛勤的园丁,培育着祖国的接班人。小红看了看,便向着教室跑去了。语文老师回来了,看见一束野菊花,甜甜地微笑了。

  亲爱的李老师: 您好! 花儿感谢阳光,因为阳光抚育它成长;雄鹰感谢蓝天,因为蓝天让它自由飞翔;老师,我感谢您,因为您给我传受知识.老师,作为您的学生,我们感谢您为我们无私的风奉献出青春. 有人说您象蜡烛,蜡炬成灰泪始干;有人说您象春蚕,春蚕到死丝方尽;您在我心中是春天,辽阔地可以自由飞翔. 老师您让我从一个天真无知的顽童,在您的教导下,我学会了a,o,e,…… 学会了1,2,3,…… 学会了a,b,c..... 老师我代全班同学向您问好祝您天天开心! 您的学生:罗xx

  老师们同学们:

  大家好!

  老师,就像蜡烛,点燃自己,温暖他人;老师,就是园丁,栽培了一朵朵祖国的花;如果说谁是祖国的栋梁,那只有老师可以胜任。

  上课时,同学们一个个做在椅子上,可老师呢?一直站了四十多分钟。对于我们来说脚会酸死的,可老师,忍了一节课;在晨会上,同学们一个个抱怨着还不进教室,可老师也想啊,但为了我们,他的学生,顶着太阳,冒着会中暑的危险给我们做教育;放学回家时,同学猛都出去玩了,可老师还在改同学们的作业,同学们,你们在睡觉时,可否有梦到辛苦的老师?感恩老师从我做起。

  感恩老师不需要你送老师什么,只要在下课时向老师打招呼,上课时积极举手发言,用好的成绩来回报老师的辛苦,那老师也会很高兴!

  芦田小学一年级:厉婉莹

  点评教师:郄惠淳老师

  一块黑板,

  三尺讲台,

  使您挥洒人生的天地;

  我们在您的天地里茁壮成长;

  一支支粉笔,

  在您的手里,

  变幻成了黑板上的字,

  又变成了我们头脑里的知识。

  您那渊博的知识,

  让我们感受文明与希望;

  您那高远的胸怀,

  让我们懂得宽容与忍让;

  您那高尚的人品。

感恩老师的作文13

  教师节到了,妈妈跟我说,除了父母,老师也是我们应该感恩的人。我想了想,确实是,老师教给我们知识,教会我们做人,是我们成长路上的指路明灯……俗话说得好,一日为师,终身为父。老师几乎可以等同于我们的父母。如果黑板是浩淼的大海,那么老师是海上的水手,教鞭就是您们的桨,划动那只般泊在港口的船只,您们的手势生动优美,如一只振翅翱翔的雄鹰,在辽阔的天宇边划成一条漂亮的弧线,遥迢的天边飘来一片云,犹如您晶莹剔透的心,一派高远,您随便的惊鸿一瞥,执掌起满天晚霞。

  一支粉笔,三尺讲台,留下的永远是您含辛茹苦的身影。滴滴汗水,点点心血,印在您脸上的始终是呕心企盼的神情。一个人一生之中最大的幸福不是过着纸醉金迷的声色艳娱的生活,不是和爱人耳鬓嘶磨,醉卧温柔之厢,而是遇到一个知识渊博,品行高尚的老师。

  鲁迅遇到了藤野先生,巍巍不能忘怀蔡芸芝先生,达。芬奇更加感谢教他画熟鸡蛋技巧的弗罗基俄,我更听见一个来自遥远的声音,那时戴维的声音:“我者一生中最大的发现是法拉第。”也许三毛是不幸的,初二时,数学老师的体罚让她走上了休学的道路。但许多年后,三毛说:“一直到现在,我的数学老师都是改变我命运的人,我十分的感激他,要不是当年他的体罚,我不会走上今天的路。”说者番话时,她已经经历了世事沧桑,人海沉浮,显得冷静而达官。

  老师是先活在学生们的眼睛里,而后才活在我们的心里的。要把学生们目光之中的怀疑,猜测,挑剔变成心目中的.信任,尊敬和爱戴,并不是一件轻松的事情。“传道,授业,解惑”包含着多少的苦涩和艰辛啊

  或许有一天,他教给我们的知识已随着时光的流逝而被淡化了,但是他的人格魅力在我们心中却是永恒。当我们在心灵一隅为您开辟出一片圣洁的园地时,我们又有了一个新的人生偶像了。

  师者,如夕阳,伟大而正直,光明磊落,襟怀坦荡,它不因转瞬即逝而沮丧,更不要求人们的回报。残阳,最能说明过去的无私和风烛残年对大地的痴情,而你们是否总是徜徉在霜笼月罩的林间,驻足眺望,目光沉静而悠远。迟暮之年,仍以一样的激情培育国之栋梁,不居功自傲,不养尊处优,心中永远升起不老的太阳,您们不就是永远的夕阳吗?正如一位教师说的那样:“人就应该像蜡烛一样,从头到脚都是光明的。”我似乎看到了克拉玛依36名大火中的亡灵的心在搏腾跳跃,您们总是用真诚地热情去感化冰冻的心灵,您们也有无奈的时候,但耕耘的时钟不会因此而停摆,哪怕看不到生命绽放一丝光彩!

  您们无私地站着,站成一棵蒲公英,让知识的花絮大大方方地飘散四方,阳光下的世界才因此而变得缤纷和灿烂;您正直地站着,站成一棵雪松树,让挺拔地身躯不偏不倚的接吻蓝天,风雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃;您高贵地站着,站成一棵风景树,让灵魂的枝叶哗啦啦的拍响节奏,成长中的幼苗才会因此而找准韵律和参照。

  您是路灯,是航标,是杉树,为给人们以光亮,方向,更为得是给倒伏的人以灵魂的支撑……今天是你们的节日,我要对你们说一声:“教师节快乐!谢谢你们!”

感恩老师的作文14

  九月,金色的季节;九月,温馨的季节;九月,鲜花盛开的季节;九月,天真烂漫的季节;九月,感恩的季节!采一束鲜花送给老师,采一缕欢笑送给老师……

  忘不了,您那和蔼的笑容……

  对您最深的印象,便是那挂满皱纹和笑容的脸。赖老师,您还记得吗?一年级时,有一天语文课上,您提了一个问题,班里竟然没有一个人举手,您笑眯眯地鼓励我们:“没事儿,说错了也没有关系,我不会批评你们的。”听了这春风般的话语,我便有点跃跃欲试,可又害怕说错了,老师真的不会批评我吗?当我抬头依然看见您那笑眯眯的脸时,我坚定地举起了手,您高兴地请我回答,我一紧张,竟支支吾吾说不出话来,您笑着对我点点头,我深吸了一口气,流利地说了下来,您高兴地表扬了我,那和蔼的笑容,我永远也不会忘记……

  忘不了,您那严厉的目光……

  对您最深的印象,便是那严厉的目光。林老师,您还记得吗?二年级时,有一天数学课上,我总也不能注意听讲,左看看,右瞧瞧,心一会儿就飞到九霄云外去了,当我抬头时,正好和您的那目光对视,您严厉地看着我,眼里含着一丝责备。虽然您还在继续讲课,并没有一直看着我,但那束严厉的目光,却让我的脸红得像秋天熟透的苹果,恨不得找个地缝钻进去。我赶紧坐好,集中精力专心听讲。那严厉的目光,我永远也不会忘记……

  忘不了,您那沙哑的嗓音……

  对您最深的`印象,便是那沙哑的嗓音,柯老师,您还记得吗?四年级时,有一天,您嗓子哑得快说不出话了,赖老师劝您回家休息,您却说:“不行,快要考试了,课还没有讲完,再坚持一下,没事!”我听完这话,被您那带病坚持上课的坚强精神打动了。上课时,您用很浓的茶叶泡了一大杯水,皱着眉,喝了大半杯,才勉强能说几句话,不一会儿,您又剧烈地咳嗽起来,同学们都用关切的目光看着您,您还一直说没事,这时,教室里安静极了,比往常任何时候的纪律都要好。您继续讲着,还不时地停顿一下喝几口水,润润嗓子继续讲,我们都认真地听着,听着。听着您那沙哑的嗓音中透出的坚强,我的眼眶湿润了,被这种无私忘我的奉献精神打动了。那沙哑的嗓音,我永远也不会忘记……

  忘不了,雷厉风行的赖老师;忘不了,风趣幽默的李老师;忘不了,认真负责的柯老师.......忘不了,关心和帮助我的每一位老师,您们像春蚕、像蜡烛,燃烧自己,照亮别人,把青春默默地奉献给我们,我拿什么来感恩您呢?我想来想去,只有上课专心听讲,认真完成作业,按照老师的要求做好每一件事儿,不让老师生气,以优异的成绩来报答这些辛勤的“园丁”们!

  九月,在这个感恩的季节里,感谢老师,在我遇到困难的时候,给我信心和勇气;感谢老师,在我情绪低落的时候,给我关心和温暖;在我徘徊迷茫的时候,给我指明前进的方向!

  教诲如春风,师恩似海深;你的谆谆教导,是爱的清泉,将在我心灵的河床上,永远流淌……你的音容笑貌,时时的闪现在我的眼里;你的品行人格,永远珍藏在我记忆的最深处。

  点评:这是一篇叙事的记叙文。全篇文章感情真挚,小作者边叙事边抒情,为读者呈现了三幅感人的师生情画面,,文章有详有略,言之有序,内容生动,结构合理,极富功底,不失为一篇佳作!

感恩老师的作文15

  说起感恩,我们要感恩的人实在是太多太多了,比如:生我们养我们的爸爸妈妈,而我觉得我们最应该感恩的是我们老师。

  老师是我们每个人都有的,也是我们最需要感恩的,她同时为我们付出的也是最多的。老师这个职业是神圣的,但却特别的辛苦,有可能批改作业,要到很晚很晚,尽管,上了一天的课,非常疲倦,但是她们依然坚持着!

  同学们,你们又有没有这样想过,因为有了老师这样一群伟大的人们的存在,才是我们的祖国变得如此美丽,是啊,若没有他们这群“明灯”的存在,难道我们不会迷路吗?若没有了这么优秀的“养花师”,那么我们的祖国会再有“美丽的鲜花”出现吗?老师的肩上背负着重任,背负着神圣的使命,她的使命就是就是看护、培养这全花朵,看吧,她是多么的不容易!!

  难道我们不应该好好的谢谢她们,感恩她们吗?不应该感恩为我们辛勤付出、奉献的她们吗?

  若我们是花朵,她们就是我们不可缺少的.阳光、雨露、肥料,她们就像我们的父母,没有她们,哪儿又来的我们?若没有她们这么亲切的教诲,那会有我们的进步?……所以我们要感恩她们!

  在我的身边就有着这样的三位老师!值得我们永远感恩的三个老师!教语文的杨老师,教数学的钱老师,教英语的闫老师,说起这三位老师,可真是夸赞的话说不尽啊!我给你们分别说说!

  杨老师,您每天带领着我们读课文,从阅读的角度看世界,也让我们在阅读中慢慢的体会到阅读的好处,您在一次一次的提高我们的学习成绩,让我们冲出了自己从来不敢想象的成绩,是您让对语文一点没兴趣的我们,渐渐爱上了语文,让我们班出了好几个“诗人”身为班主任的您,总是和我们一起高兴、一起烦恼,你有时也像个小孩子一样蹦蹦跳跳的,但有的时候却严肃的像变了一个人似的!!呵呵!

  钱老师,您从一年级教到我们现在,让我们改变了不少,您教我们六二班和六一班您总是那我们成绩和他们班比,我们班考得比他们好时,您满面春风,特别高兴,而我们班没他们班好时,您就垂头丧气,但是对我们依然有信心。是您带着我们在数学天地里自由穿行,呵呵,好希望您脸上永远都有灿烂的笑容,但是却没有,虽然那笑容是短暂的,但永驻我心!

  闫老师,您从5年级进入我们的世界。您总是帮我们总结重点,您有的时候比其他老师还要费心,因为您每一星期都给我们出卷纸,您很严格的对待自己也很严格的对待我们,最终功夫不负有心人,您的到来让我们班的成绩瞬间的提高好多,100分有原来的几个,增添到了十几个!您用自己独特的教学方式,让我们的学提升,也让那些不喜欢英语的同学渐渐,爱上了英语!

  在黑板擦和粉笔的共同飞舞中,在老师的声声叮咛,无微呵护中,多少老师深深地印在莘莘学子心中!

  最后,所有的一切汇聚成一句话:“谢谢您!!”

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