初中八年级班务工作计划

时间:2023-02-06 12:19:15 工作计划范文 我要投稿

初中八年级班务工作计划

  时间流逝得如此之快,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编精心整理的初中八年级班务工作计划,欢迎阅读与收藏。

初中八年级班务工作计划

初中八年级班务工作计划1

  一、班级现状分析(优势与不足):

  八(102)班班风积极向上,内部团结互助,凝聚力强。重视日常行为规范,学生行为举止文明得体。但在平常活动中不够积极热情,不够踊跃。班委办事能力还需锻炼,责任感还需培养。学习上也要更善于思考,主动积极自主学习。

  本学期的工作目标:

  1、全面提高学生的学习成绩,争取全班各科平均成绩比上期末提高5分。

  2、鼓励学生参加各种竞赛或表演活动,争取好名次。

  3、抓好升旗、早操、值日、卫生、黑板报、行为规范等。

  4、加强学困生的转化工作,争取使学困生在学习和纪律方面都有进步。

  二、本学期工作重点

  指导学生干部工作,依靠干部及班集体的力量,形成良好的班风、学风。加强学困生的教育转化,用“激励教育”、“成功教育”等科学手段,引导、转化学困生。

  组织学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育;广泛开展爱校、爱班等活动;学习“校规”、“班纪”,切实落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范实施细则》。

  严格实施《班级行为规范》扣分制度,制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班规并严格实行。利用班会或课余时间开展形式多样的主题班会,丰富学生业余生活。争取在本学期的班风有较大好转。

  三、采取的措施

  1、重视习惯教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行教育。重点落实好《中学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

  2、加强学困生管理:面向全体学生,分类施教,加强对学困生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。多与学生和家长交流,及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

  3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下功夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

  4、家教结合:经常保持与学生家长的沟通,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好学困生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

  5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的`优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

  6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的。冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

初中八年级班务工作计划2

  八年级是学生最容易产生两极分化的年级,八2班经过一年的努力,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着很多不足,为作好这学期的班主任工作,特制定如下计划。

  一、继续重视学生的思想教育

  开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养成具有健全人格、完美心灵,具有创新精神和实践潜力的学生。培养学生良好的行为规范,弘扬正气。

  二、培养良好的学习习惯和学习方法

  加强对学生的心理辅导,在现阶段就开始动起来,把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少。做好跟踪,及时找学生谈心,了解其思想学习状况。加强学生自我管理建设管理小组,由学习委员带动课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动。

  三、加强班干部队伍建设

  建立一支工作潜力强、实践经验丰富的`常务班级干部队伍,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制,加强班级管理岗位职责制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践潜力、社会职责感得到提高。

  四、组织有益的活动,丰富学生的生活

  在各种活动的过程中,充分发挥群众教育的功能,让学生们自我教育,互相教育。班风的构成必然要经历“导向”,“构成”和“巩固”的过程,因此活动的资料要多样化,经常化。力求使班级在最短的时间内构成“团结向上,心理健康,学习勤奋,全面发展”的班群众。

  五、具体措施

  1、第一周召开班委会议,明确具体分工,使班委工作正式运作。

  2、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申校园各方面的要求,防患于未然。

  3、开展礼貌礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的卫生习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强群众凝聚力。

  4、继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的群众主义观念和用心上进的学习自觉性。

  5、以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和课间自主学习活动,开发学生的学习自主性和创造力。

  6、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动

  7、制定适合班级实际状况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为。

  8、尝试实施班干部轮换制度。

  9、倡导在班级工作和学习中大力实行《中学生一日常规》活动,培养竞争意识,开发创造力。

  10、严格请假制度。

  11、大力加强安全教育,时时处处讲安全,以防为主,同家长经常取得联系,防止各类事故的发生。

  12、开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。

初中八年级班务工作计划3

  本学期我担任初二5班班主任工作,对学生来说本学期是初中冲刺阶段,要面临生物地理中考的升学压力,同时还增加了物理科,学习压力增大。如何做好学生的思想工作,提高学生学习的积极性是本学期我工作的重中之重。因此特制定了如下计划:

  一、抓好学风建设,开好分层会议

  面对初二学生的学习特点,我狠抓了学生的学习风气,让学生树立奋斗目标,以时时激励自己,摆正心态,不放松、不怠慢、不气馁,以积极乐观的心态,适合自己的学习方法,高效利用时间,一分钟掰成两分钟用,不做无用功。我准备展示墙,把学生的目标纸它放在班级后面墙壁上,时刻提醒学生全力以赴,以一个良好的状态进行学习。同时,开好学生分层会议,给学生信心的同时也适当施加压力,尽量做好每位同学的思想工作,鼓励学生的坚持不懈地奋斗,实现自己的小目标,再进一步实现大目标。

  二、抓好常规工作,以班风促学风

  1、重视学校操行评比,做好卫生、两操、宿舍等工作,努力建设文明班级,保持班风的良好稳定,以好班风促好学风。

  2、规范好仪容仪表。

  本学期寂静发放了校服,要求学生统一穿校服,不攀比,培养学生良好的生活习惯,注重仪容仪表检查,男生头发不过耳不遮眉,女生不带首饰。

  3、严抓纪律。

  严格把握一条准则——纪律是成绩的保障。重视课堂纪律、晚修纪律,纪律不好会直接导致学习成绩的下降。这个学期我就准备继续加大监管力度,做好班干部的培训工作,相信学生,用好班干部。培养班干部能力,让班干部认真做好记录。课后主动与科任老师取得联系,多沟通,了解班级纪律,与科任形成合力,促进良好班级纪律的形成。

  三、尊重、信任、关心学生

  亲其师,信其道。本学期我将细心观察每位学生的思想状态,积极关注特殊人群(本班有一女生厌学),早发现,早解决,给予学生更多的关注、关爱,让学生感受老师对学生的关心与呵护,师生间形成亦师亦友的良好氛围。

  课余时间多找学生交流谈话,了解学生的心声和想法,发现一些被潜藏隐蔽的`问题,及时发现班里同学的动态,防止朝不良方向发展(早恋、小集体)。同时,尊重学生成长的个体差异性,及时发现问题,多找学生单独谈话交流,让学生意识到自己的问题所在,鼓励学生努力改正的不足,以积极乐观的心态、充足的动力来学习。另外,多与生活老师沟通交流,了解学生在宿舍的动态、纪律,努力营造良好的生活环境,以保证学生更好地在校学习生活。

  四、 关注中下生,点拨学习方法

  这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量深入班级,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习积极性,从而进一步提高成绩。 平时加强与各任课教师的联系,以对学习困难者实行帮扶制。针对各科的特点,适当点拨各科高效的学习方法,以完善中下生的学习方法,做到“授之以渔”尽量提高中下生的学习成绩。

初中八年级班务工作计划4

  新的学期开始啦,预示着本学期我的班主任工作也已开始,去年一直以来任八年级5班班主任,为了不辜负学校领导和各位家长的期盼,更好地开展班级管理工作,使全体学生在德智体美劳诸方面都有长足的进步,特对本期工作计划如下:

  一、班级现状分析

  本班本学期共有61名学生,从上学期考试来看,我班学生平均分名列年级第一;但还有不少同学学习基础差缺乏学习自主性。他们有想学好的心,但因为懒,缺乏恒心,尤其值得关注的是有个别同学学习不够努力,缺乏学习自觉性,学习成绩有待极大提高。

  可喜的是本班学生思想单纯,也乐于接受老师的批评,但是诚恳的答应之后却总是缺乏实际行动,或是三分钟热度。另外,学生的行为习惯比较差,常常有点随心所欲,但都没有太坏的心眼,一旦被老师指出也会乐于接受,但是反复性较强。因为爱玩,因为没有恒心,所以学生整体的学习习惯比较差,这形成了恶性循环,也导致成绩止步不前。但是每个人都在努力,都在期待收获成功。

  二、本学期班级目标

  继续营造和谐师生关系,帮助学生改善比较差的行为习惯与学习习惯,引导学生创造互帮互助的学习氛围,减少后进生人数,增加优等生人数,且争取在期中期末考试中能缩短与其它班级的均分差距。并且积极参加学校各种活动,勇于拼搏,争取佳绩。

  三、具体思想

  1、用新的管理理念武装自己,提高班级管理水平

  在本学期中,本人要认真学习先进的班级管理理念,认真贯彻了党的教育方针,努力推进了素质教育,注重学生的全面发展,提高学生的整体素质,促进学生个性的发展。实施素质教育,就是要全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就有理想、有道德、有文化、有纪律,德智体美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。着眼于人的内在的发展要求,把人当作教育目的本身,这才是人们在“素质教育”口号下,追求教育价值的实质。要注重培养学生的自主性、主动性、创造性,使他们学会生存、学会关心、学会合作、学会生活,充分发挥学生的主观能动性,让学生自主地发展,从各种压抑中解脱出来,在生动活泼的发展中感受到学生生活的美好和快乐。

  2、以人为本,尊重学生,让学生成为班级管理的主人

  在班级管理工作中,尊重学生的人格,以平等的姿态面对学生,让学生有发表意见和看法的机会。使民主不再像天上的馅饼,一个永远也画不像的葫芦,让民主落到实处。去年我接任班主任,首先要在班内召开一次班会,欢迎学生提出管理班级的意见。通过这样,提高学生积极性,许多问题由他们自己通过讨论拿出比较完整的意见,使班级洋溢着融洽、活泼、欢乐的气氛,让学生有一种愉悦、友爱、信任、自豪的情绪体验。凡是班集体的计划和决定,都应和班集体共同讨论,乐于给个别学生以帮助指导和援助。对学生表现给予客观的表扬和批评,以建立尊师爱生、团结友爱、协调融洽、紧张活泼的班内人际交流环境。

  3、一把钥匙开一把锁,关注学生的个性差异

  俄国教育家乌申斯基说:“如果教育家希望从一切方面去教育人,那么就必须首先从一切方面去了解人。”班主任要教育好学生,只有了解学生,掌握学生的思想状况,分析学生的心理状态,才能从实际出发对学生进行教育,才能做到一把钥匙开一把锁,把思想工作做到学生的心坎上。因此,全面了解和研究学生是班主任做好工作,提高学生素质的前提条件。

  研究学生心理的方法很多,我使用的主要方法有观察法、谈心法、实验法、研究有关资料法、调查访问法等。我力争对各种方法得来的`信息材料,都做了深入的分析研究,去掉那些表面现象,抓住实质,得出实事求是的结论。

  四、主要措施

  1、以《中学生日常行为规范》继续要求每位学生从一日常规抓起,继续行为规范的养成教育和管理,从而创设良好班风。以“自主与责任”为指导思想,加强早自习、大课间、广播操、上课等的规范教育,努力争当文明班、先进班。

  2、规范和改进上学期班内小组竞争机制(配合学校班级评比制度)。如:课堂纪律、值日及卫生保持、作业完成、文明礼貌等,评比结果与操行评语结合起来。

  3、本班教室、卫生区的清洁、保洁工作统一由劳动委员安排,采取组长负责制,由组长带领组员完成每天两扫的值日任务,并定期评选优秀值日组。

  4、开展以“自主与责任”的教育,以学生发展为本,培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力,并努力依据学校计划,从五个途径(认识自我,对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育)实施。

  5、在学生中培养竞争意识,培养尖子生,对于优等生给予表扬,并给予较高要求;对于中等生能予以相应的重视,关注他们平时的心理变化,并能帮助他们找到正确的且适合的学习途径和方法。培养争优创先意识。而对成绩差的同学,利用小组力量兵带兵,兵教兵,使成绩好的同学稳中有进,成绩差的同学不断进步,从而带动中等生也有所进步。

  五、具体安排

  3月:联系学校的实际,进行爱校、爱班等教育;强调《校规》、《日常行为规范》、《综合素质评价报告》及其它学校有关的制度和班规,加强学生常规管理,。帮助学生迅速回归学习轨道主题班会:我也能行展开班会及班干部会议,商议班级特色建设方案

  4月:结合“学雷锋、做好事”等活动,对学生进行思想教育,以增强学生爱心、奉献精神。开展生命教育活动。感恩母亲活动,给母亲写信,帮母亲干一天家务……感受母亲的辛劳,感恩与母亲的生命的赐予。

  5月:进行各学科的学习专题教育,指导学生不偏科。结合科目实际,讲究学习方法,端正学习态度,认真学习,努力向上,好好复习考好期中考试。开展读书节活动。进行发展团员工作。准备校运会做好期中考试动员。

初中八年级班务工作计划5

  一、指导思想:

  以上级主管教育部门及校长室布置的工作为中心工作,“以发展每一位学生为追求”,“以成就每一位学生为目标”,“以快乐每一位家长为归宿”,使学生德、智、体、美、劳得到较为全面的发展。科学评价每一位学生。

  二、工作目标;

  1、对学生进行一日常规教育,严格对照中学生日常行为规范,做一位文明的学生。

  2、对学生进行爱国主义教育,争做“三爱”学生。

  3、学习卫生检查细则,让学生养成良好的'卫生习惯。

  4、对学生进行安全法制教育,交通出行安全、食品、饮食安全、人身安全、用电安全。

  5、协助各科老师顺利完成相关教育教学任务,团结每一位同志。

  6、督促检查学生各科作业,及时与家长沟通,建立良好的交流渠道。使班级不失控。使班级健康有序的发展。

  三、工作措施:

  1、经常到班级查看、密切关注异常情况,及时处理。

  2、建立好班干,发挥带头、垂范作用。监管好班级。

  3、经常与学生谈心,尤其找小问题学生谈话,解决好存在问题。

初中八年级班务工作计划6

  __中学20__级__班现有学生48人,分为8个情义小组,每组6人,实施小组一体化建设一年以来,学生学习氛围浓厚,良好的各类习惯已初步养成,在此基础上,新的学期我们会有新的目标:努力打造情义小组,建设优秀班级。

  一、开拓思路创新工作。

  新学期,我会在写字比赛的基础上,努力巩固比赛成果,让学生写字再上一台阶。争取在八年级下学期,把写字层次提高至书法层次。

  继续推行双周班长制,完善其运行机制,让更多的学生参与进来。进一步激发全员管理班级的热情。在情义小组规范、扎实运行的基础上,加强各部委建设。各情义小组自主尝试“今日组长”和“今周组长”制,通过组内建立有效机制,积极推进,让组内每个学生都能得到充分展示的机会。

  另外,教室文化将及时更新,各项班级制度将进一步完善,各项工作将继续扎实推进。

  二、用心搞好小组建设。

  新学期,我要努力为学生提供合作交流的空间,提高小组合作的有效性。小组分工进一步明确,各司其职,每个学生都有事干,让学生成为小组的主人。使每人在小组中都有表现自己的`机会。

  建立机制,促进合作习惯的养成。我们要有意识地强化"情义小组"的集体荣誉感,让每一个成员感到自己的行为会影响整组的学习结果,引导学生学会倾听别人的述说,尊重别人的意见,积极参与,学会思考。修改、完善部分量化奖励措施,为了学生而改变。

  引导科任教师融入小组中来,学会使用小组,通过小组合作构建有效课堂。

  三、努力加强自身建设。

  新的学期,我将努力加强自身建设,力争做到以下几点:

  1、自强素质,树立形象作为班主任,我将以专业知识丰富自己,以文化素养充实自己,以情趣滋润自己,在学生面前树立一个良好的形象,增强教育的亲和力、感染力与影响力。

  2、勤于反思,善于总结班主任工作不会一帆风顺,总是在各种化解冲突、解决矛盾的过程中曲折前进,有迷茫,有失败,有困惑。

  3、新学期,我要学会积累各种教育案例,拥有了宝贵的第一手资料、活生生的教育故事,才能进一步总结和研究积累丰富的素材。

  新的一年,我会努力做一个反思型班主任,在反思中提高自己的专业化水平,长久坚持,不懈追求。在平凡中用爱和真情去温暖学生的心灵,去塑造学生的灵魂,也在默默中实现自身的价值!

初中八年级班务工作计划7

  本学期班务工作在校委会和教导处的领导下,以学校工作计划要点为指导,以办人民满意学校为宗旨,坚持德育教育,开展平安班级、诚信班级、和谐班级、活动型班级的创建活动,为学校的进一步发展而努力。

  一 、班风情况:

  本班就全班学生而言,学习风气良好,有较多的积极向上的学习积极分子,起到了一定的带头作用;大多思想上积极向上,有一定的班级荣誉感,部分学生兴趣爱好比较广泛,班风较正。班委成员有一定工作的热情,有一定的方法,工作较积极主动。有极少数的学生由于基础较差,对学习没有信心,怕吃苦,有畏难情绪。但就整体而言,主流是好的。是一个健康活泼、积极向上的班级。

  二、目标任务:

  1、以引导学生形成良好的品德和健全的人格为目标,以构建和谐班级为主线抓好日常行为规范教育、法制安全教育、诚信教育、感恩教育、心理健康教育,创建平安班级、诚信班级、和谐班级、活动型班级),努力培养学生“爱班守纪、明理诚信、自强有为”的良好的思想品质,进一步增强班务工作的针对性、主动性和实效性。建立班规,强化班级管理,加强学生自我管理,确保班级有良好的学习环境,

  三、本学期工作的重点:

  (一)突出德育工作。

  1、民族精神教育。

  2、强化日常行为规范教育。

  3、加强诚信教育。

  4、开展心理健康教育。

  (二)班级建设。

  创建平安班级,营造书香班级,陶冶学生情操,加强班级文化建设,创建人文班级。要努力净化班级环境,引导班级文化气氛向健康、高雅方向发展。充分发挥宣传栏、黑板报、等教育阵地的`育人功能,在潜移默化中,陶冶情操,提升道德境界,通过电话家访、密切学校与家庭的联系。

  四、本学期班务工作大事记:

  2月:

  1、组织学生报名、开学典礼。

  2、班级规范、制度、纪律的学习和收心教育。

  3、班干部队伍的调整。

  3月:民族精神、爱国教育月

  1、召开以“爱自己、爱家、爱校、爱国”为主题的四爱教育活动,开展一次主题班会。

  2、成立班级特长活动小组开展活动

  4月:

  1、开展一次“文明礼仪在我心中”教育。

  2、期中考试的诚信动员

  5月:

  1、期中考试评比、表彰。

  2、优秀班团干部以及优秀个人评选工作

  6————7月—————期末:结束工作

  1、期末复习动员工作。

  2、假期学习及安全工作

初中八年级班务工作计划8

  新学期已经开始,为了能使今后的工作做得更好,班级工作有条不紊的开展,特制定如下计划:

  一、指导思想

  以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针,实施素质教育的方针和政策,面向全体学生,全面提高学生综合素质,坚持认真学习、贯彻"全教会精神",全面推进素质教育,以学校提出的"六个现代教育观念"为指针,以"学会关心"为主线,以"三观教育"为重点,进一步提高学生的政治素养和科学素养。

  坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增强集体的凝聚力。

  二、工作目标

  完成学校下达的教学指标,继续提高学生的学习能力,独立生活能力,全面提高学生综合素质,为马湾中学的亮丽的风采而努力!

  三、情况分析

  ①学生情况分析:八年级共有59人,男29人,女30人。

  ②学生心理分析:我班学生大部分心理健康,淳朴、天真、可爱。但也有极少学生各方面的心理还不太健全,比如说恋家、贪玩、自私、无集体观念等。在学习上被动完成任务的心理比较浓。学习上没有好的心理:满足于课堂、没有预习的习惯、没有阅读课外书籍的习惯,没有及时查漏补缺的习惯。

  四、具体措施

  1、思想政治方面

  不断加强对学生思想感情觉悟意识提高,提高学生对中国共产主义青年团的认识,让其积极的`加入共青团。提高学生的综合素质,如语言素质、行为素质等素质。让每一位学生都尽量的把学习意识逐步提高。

  2、学习方面

  针对我班实际情况:,采用一些特殊措施,加强对学生跟踪、调查,针对性采用一些措施。对学生进行心理辅导和知识辅导等,特别是加强对其心理辅导。

  3、全问题重点预防

  安全无小事凡事关于安全的问题,都要提前落实,有一定的预防能力,不断的加强对学生学习安全知识,提高安全意识。我主要从以下几个方面做工作:

  常规安全预防:水、火、电等问题,教室内、宿舍内不得自行使用充电器,不得自行使用火柴、打火机等明火工具。走路要宁可慢三分,不可急一时。经常学习安全教育手册。坚持每周进行一次安全教育学习。

  疾病预防:春季注意流行性感冒的预防。每个学生都要注意个人卫生。注意教室内、宿舍内的卫生,防止疾病的传染。

  4、纪律教育和集体主义教育

  布置纪律班委对同学在校的行为规范严格要求,包括杜绝上网,遵守集会纪律,住宿生的作息制度,走读生自行车管理制度和家长签到制度等。积极参加学校组织的活动。

  5、积极与家长、任课老师配合共同商讨计策及管理学生。

  建立“家校联系手册”,倾听家长呼声,采纳家长合理性、可行性的建议与意见,努力寻求家庭、社会对班级工作的有力支持,共同搞好教育教学工作。不让任何一个学生成为“问题学生”。

  6、情感教育,要教育学生积极参加爱心活动,哪怕是帮助同学冲茶、扫地等小事。在家要尊敬老人,孝敬父母。在校要听从老师的教育。接受了别人的帮助要说声谢谢。

  7、利用空闲时间与学生交谈,了解学生近况,帮助学生排忧解难,做学生的知心朋友。针对考试,积极进行考试复习心理、复习方法、如何应对考试等心理疏导

初中八年级班务工作计划9

  一、指导思想

  以学校德育教育的思路为指导,继续坚持德育为先、立德树人、积极开展世博主题教育活动和民族精神教育活动,不断提升学生思想道德素质;坚持育人为本,教会孩子学会选择;抓好常规工作,细化规范管理,明确职责,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,着重培养孩子们健康的身心素质、良好的行为习惯和科学的思维方式,充分挖掘学生的创新潜能,塑造学生健全人格;鼓励每位同学争当"风尚好少年",进一步做好推优入团的工作,把我班建成具有"勤学善思、善问笃行,和谐向上"的温馨大家庭。

  二、班级基本情况和目标

  现在的八(3)班是由原七年级三个班级的学生组合而成的,整体情况来说,我班学生上进心较强,两极分化比较严重,既有成绩拔尖的学生,也有不少学生基础很薄弱,还有些学生习惯不好,惰性很大;有些学生比较聪明但是学习习惯欠佳等;班级所有学生经过开学以来的逐步整顿和行规教育,大家都有不同程度的进步,整体上呈现出上升的趋势,同学们集体荣誉感很强,学会顾全大局,乐于接受批评,互帮互助,进取心强。本学期我班的基本目标是:加强团结,营造和谐师生关系,培养学生良好的学习、生活习惯,培养学生良好的自律和自学能力;引导学生创造互帮互助的学习氛围,培养学生良好的道德情怀和奉献精神,营造正确的舆论导向,并且积极参加学校各种活动,勇于拼搏,争取佳绩,齐心协力争创文明班级。

  三、具体措施

  1、给同学以锻炼的平台,择优选拔班干部,突出班干部的示范和引领作用。通过各种形式继续锤炼他们,定期公开公正地开展评比,评选好干部,增强他们的辐射功能和凝聚工程。

  2、进一步完善班级制度,细化每个劳动岗位,规范量化班级学生的日常表现,进行个人跟踪记录,及时肯定进步,指出不足,指明前进的方向,尽职尽责抓好班级一日常规,卫生、作业等每项工作,倡导课后文明休息,自觉遵守中学生行为规范。

  3、扶植"小老师",开展互助学习小组,鞭策优等生,鼓励中等生,关爱后进生。

  4、经常与学生谈心交流,一旦发现任何异常,力争第一时间与家长与家长取得联系,进行有效的沟通,每天批阅备忘录,开好家长会,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,为学生的健康成长营造良好的氛围。

  四、主要活动安排

  1、新学期环境整治,合理安排各个值勤岗位人选,布置温馨的.教室环境,出好班级第一期以"迎世博,新学期目标"为主题的黑板报,营造良好的班级文化,做好以"扬世博精神,做风尚少年"和"名人名言"为主题的室外软木板布置,布置好室内以"京剧育人了无痕"为主题的软木板和以"四好少年雏鹰翔"为主题的室内软木板布置,同时规范班级劳动工具的摆放,出色完成室内的各项布置。

  2、完善班级管理制度,加强制度奖惩措施的实行,进一步完善班级评比考核制度,细化规范管理,突出班干部的引领示范作用,制订班级活动计划,微调卫生和纪律负责人员,强化常规管理条例。

  3、多与任课老师沟通,及时了解班级和学生情况,帮助任课老师减少后进生,排摸"不良行为或问题学生",做好"世博风尚好少年、好家庭"的推荐工作;继续组建调整学习互助小组,综合测试情况,定期让学习进步快的学生向班级传授经验,介绍有效的学习方法。

  4、弘扬中华传统节日,从小事做起爱国爱校,庆祝"教师节"、"中秋节"、"国庆节"等节日,谢师恩,送祝福,让感恩意识根植在每位同学的心中,开好"世博一课"的主题班会,注重生命教育,民防与法制教育,注重学生的心理疏导,利用班会和各种集体活动,不断激发学生合作意识和集体主人翁精神。

  总之,根据学校"质量立校、特色强校、文化兴校"的办学理念,我们将配合德育管理处,抓住迎世博盛会的契机,贯彻落实科学发展观,广泛开展"一主题教育活动,深化"两纲"工作,以"生活即教育"思想为指导,适度创设情景,让学生走向社会、体验社会、关注自然、参与社会实践活动,积极营造班级温馨和谐氛围。

初中八年级班务工作计划10

  xx班在过去的三学期里,团结一致,奋发拼搏,取得了比较大的进步,在学习、纪律、卫生等各个方面都有了不同程度的提高。这学期我们将再接再励,继续争取更大进步。

  一、指导思想:

  以学校班级管理和德育工作计划为指导,认真学习有关班级管理的理论和文章,认真抓好学生的日常行为规范,落实班务管理,开展心理健康教育,时刻不忘对学生加强安全教育,深入学生群体,关心与教育并重,坚持从学生的日常行为和学习情况着手,不懈地培养学生良好的行为习惯和学习习惯的形成,创建良好的班风,促进良好学风的形成和学生全面健康发展。

  二、班级情况分析:

  xx班现有学生62人,其中女生37人,男生25人。初二年班级学生会出现两级分化的趋势。比如有的学生会出现情绪不稳定,纪律散漫,学习目的不明确,学习的自觉性差,有的还有厌学情绪。根据这些情况,本学期的重点是进一步规范日常行为习惯和学习习惯,进一步提高学习热情和适当增强学习的压力和紧迫感,加强对学生的前途理想教育,引导学生树立人生观、价值观,勤奋进取。同时准备迎接地理和生物两科会考。在本期的工作中将以营造良好的学习氛围为中心,培养得力的班干部,树立模范,组织管理好班级的`工作。

  三、现结合班级实际,特制定计划,努力做好以下几方面:

  1.转变教育观念,健全学生人格。

  我们对待学生不仅要注重成绩,更要注重他们的思想品质;不仅要注重能力的提高,还要注重学生良好个性品质的养成。以管理学生的日常行为规范为首要工作,深入了解和动察每一位学生的行为动态,进一步组织学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,要求学生以日常行为规范来约束自己,开展“在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会做个好公民”的主题教育,培养其良好的习惯和情操。加强法制和安全教育,通过墙报、主题班会组织学生学习有关法律和安全知识,认真开展各种活动,寓教育于活动之中。

  2.言传身教,以诚取诚。

  班主任应该不断加强师德教育,提高自我修养,不断汲取新知识,扩大知识面,注重自身良好品德的形成,以身作则,一视同仁,让学生信服,增强自己的亲和力。

  3.尊重学生,关爱学生。

  班主任应该努力做到能象一个真正的朋友一样,重视、欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要,是学生进步的内在动力。

  4.换位思考,正确引导。

  学生是活生生的人。他们有思想,有感情,有自己的道德标准。我们在处理孩子问题时,不妨经常换位思考一下。所以,我们班主任作为班级的组织者、管理者、领导者和教育者,应该对他们适时的对他们予以正确的引导,帮助他们克服困难,走向进步。

  5.拿起表扬的武器。

  班上有一名学生原来学习成绩一直不理想,在与他的家长交流后,我表示需要家长的配合共同帮助学生进步。此后我利用课后时间对他进行辅导,在上学期的期末考中他除了生物这科有显著进步以外,其他科目也有不同程度的进步。当成绩公布后,他和家长都非常高兴,我在全班同学面前表扬了他,并将他评为校级进步生。这学期开学初发现他的学习劲头很足,和以前相比有了很大的变化。由他的例子我们可以看出,必要的表扬是成功的阳光、空气和水。我们班主任作为教育者,不妨拿起表扬的武器。

  6.注意加强对后进生的教育工作。

  后进生,常是很多人歧视的对象。我们应该知道:无论孩子多差,他也一定拥有自己的特长。也许我们无法帮助一个孩子提高成绩,但是我们可以设法帮助一个孩子克服他自己的缺点,帮助他树立人生的自信,让他尽可能多学一点,少浪费一点时间。

初中八年级班务工作计划11

  新的一学期又开始了,我将重点狠抓班风建设,主要经过班会或课间时进行思想教育;同时多给学生一些时间,班会上讨论、评论近期班级出现的好与不好的事情,增加学生们自觉管理班级的职责感,使学生们在自我反思和自我批评的过程里,更能明辨是非黑白,实现自律;继续抓好常规工作,健全和完善班级制度。具体做法如下:

  一、班级情景分析

  (一)班风方面

  我们的十一班是一个团结、向上、活泼的班团体,并培养了一批班干部和课代表,认真负责的值日班长和小组长,成为教师工作的好帮手;日常各方面检查成绩很好,要继续坚持。但也存在不少问题。个别组长本事有待提高。

  (二)学习方面

  班级前十名的同学成绩稳定,并能自觉、主动地学习。其他同学有上进心,能在比、学、帮、超中不断前进,在期末考试中取得了很大的提高,但也有些同学缺少适当的方法和持之以恒的学习品质。学习较吃力的学生数量的增加是我们这学期必须要避免的问题。他们普遍基础薄弱,信心不足,上进心不强,问题较突出。

  二、新目标新计划

  本学期,我计划在加强班级凝聚力方面多下些功夫,多向老班主任讨教学习,结合本班特点,准备从以下几个方面入手:

  (一)班级管理方面

  (1)作业收发制度:课代表在教室最前的几张桌坐下,同学们一进教室就交作业,杜绝抄袭现象,作业统一收齐后,于课前交给各科教师,如实上报作业的完成情景,并由学习委员刘海静记录,家长会上通报。

  (2)课堂管理:每一天的值日班长要认真负责,记录好一天的主动进取学习,消极对待学习,上课不认真听讲,上课干扰课堂纪律,自习说话等等,并且每一天一总结,对于工作认真负责的要及时表扬。

  (3)班干部管理:培养和利用好学生干部。班长、班委、团支部成员及各科课代表和各组组长分工明确,职责到人,并构成制度,使班级工作能按部就班的完成。充分发动小组活动,培养自觉性,制度奖惩制度,激励同学们各方面发展。

  (二)思想教育方面

  初二年级下半学期是学生在思想方面极容易出现问题的时候。部分学生压力不足,容易放松,而部分后进生则由于功课变难,而开始放弃努力,这些都不利于学生成长和班级的管理工作,所以思想教育工作必须时刻注意。

  (1)尽可能多的利用自习、课间等多观察学生的一举一动,随时关注每个学生的思想波动和成绩起伏。

  (2)多向各位任课教师了解学生上其他科目时的状态,以便于更全面的了解学生,而不是只看他的言语和在班主任面前的表现。

  (3)利用好班会,对学生加强思想教育,但要注意避免单纯的说教,尽可能寻找适当话题,引发学生的兴趣,让学生参与,以期受到更好的教育效果。尽量做到班会不盲目,学生堂堂有收获。

  (4)经过家长会、家校通、单个电话联系等多种方式取得与家长的联系与沟通,了解学生在家情景,并及时反馈学生在校情景。同时经过面谈、家长会上部分家长的经验介绍等方法对家长的'教育方式提出提议和帮忙。双方配合,以到达的教育效果。

  (三)学习方面

  (1)经过班会、个别谈话等方式进一步端正学生的学习态度,提高学习兴趣。

  (2)经过开学之初对学习目标、竞争伙伴的选择,使学生树立较高目标和竞争意识,以增加学生的学习动力。

  (3)在班内开展多种形式的竞赛,增强学生的紧迫感,构成“比、学、赶、帮、超”的良好的学习氛围。

  (4)让学生重视每一次小测验,并在测验后,帮忙学生分析成绩,更重要的是分析差距与原因,以便尽可查漏补缺。

  (5)常与任课教师联系,了解各科情景,并尽量抽时间帮各科教师抓紧知识的落实工作。

  (6)常与家长联系,请家长配合平日作业完成情景,起码督促背诵。

  初二的各项工作已经紧锣密鼓的展开了,我将针对上学期的情景进行进一步完善,并查漏补缺,尽量做好班主任的每项工作,带领十一班的全体同学,继续提高,争创佳绩。

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