校园一景作文

时间:2023-02-05 16:48:56 作文 我要投稿

校园一景作文

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的校园一景作文,欢迎大家分享。

校园一景作文

校园一景作文1

  校园一景,此景非河山风景,而是一道人情实景,是人们内心的一道景象,一道善意,豁达,正直,美好的景象,这是一道反映人们内心的明镜。

  一天早晨,我与好友同步走在校园的甬巷中,这是一个收获的秋天,树叶纷纷落下,地上铺满一层层金黄的落叶,突然我们发现了一处“战争过后的废墟”,原来是甬巷上的`一对石头制成的桌椅“塌方了”我心中想到:“算了,不要再追问是谁干的了,还是先把石台抬在石座上吧!”我对好友表示了我的所思所想,好友时分赞同,我俩对站,试着努力地把石台抬起,可现实太残酷,为什么用尽吃奶的力气也太不起来这笨重的大石,手还有些擦破皮。这时来了许多热心的同学,来帮助我们啦,这众人抬大石的景象,让人叹为观止!真是校园里的一道美丽的风景线啊!

  虽然,胳膊酸痛,手有点擦伤,但事后想想还是值得的:人心齐,泰山移。这体现了我们同学之间团结互助的精神,另外,还要告诉大家:校园是我们的家,爱护要依靠大家。我们要爱护校园里的公共物品,要为学校着想,要为他人着想,为同学着想,为大家着想,也是为自己着想。

  我们要争做“容雅”学生,爱护校园内的一草一木,节约校园里的一滴水,一度电。我爱我美丽的校园,我的第二个大家庭,希望大家族中的任何成员都能来爱护与保护它!校园给了我们无穷的知识,引领我们走向成功之路。你教会我,予人玫瑰,手有余香,赠人微笑,心留愉悦!

  我亲爱的校园,我爱你!

校园一景作文2

  我们校园里有一个空中花园。空中花园在学校附楼的顶层,我经常从教学楼的四楼俯看,空中花园真是太漂亮了,远远望去里面盛开了各种各样的小花,有红色的、黄色的、白色的、粉色的等等,好像春天就在空中花园里面,我真想真正走进空中花园里仔细的看一看。

  星期五那天王老师带我们全班去空中花园,要求我们仔细观察。我怀着好奇的心情走进了花园。哇!我惊叹的大叫一声,太美了!我左顾右盼,真是太漂亮啦!这里满眼春色。沿着右边的小石子路走,头顶垂下一串串的黄色小灯笼,就好像淘气的小朋友拿着一串串小灯笼在对我微笑,顺着弯弯曲曲的小路我一路仔细观赏。草地上有一朵嫩红色的月季花正在开放,旁边围绕着粉红色的小杜鹃花,再往前就看见了许多弯弯曲曲的绿色的滕生植物,我看到很多同学在围观什么,我不禁凑上前一看,大大的叶子上爬着一只一动不动的小毛毛虫,小毛毛虫全身黑亮亮的,身上有很多小小白白的刺,我以为它在晒太阳,我看了看天空,天上没有太阳,它在干什么呢?会不会在装死?我们都以为它已经死了,有同学用笔动了动它,它顿时挣扎起来,嘿嘿它装死装得挺像的'嘛!我抬头看了看前面,眼前有一棵木瓜树,木瓜树上面结满了大大小小的木瓜。我继续往前走,走到了一个透明的大棚子里,里面种着娇嫩的植物,那些植物比我还娇气呢!

  下课了,我们恋恋不舍的离开了花园,回到教室,我心里还沉浸在花园之中,真想再去看看那些美丽的花儿和那只懒懒的小毛毛虫。

校园一景作文3

  秋季的雨最为寻常,像花针、像细丝,密密的斜织着。下雨过后,校园的草丛也不同寻常。

  叶子上的雨珠,也泛出了彩虹般的光泽,整齐有律的纹理,也有着不一样的风格。看!那丛中有些许小黄花,她们躲在草丛中,不仔细看,真发现不了,花旁,没有春天的微风,也没有夏天蝴蝶的呵护。但她们仍然别具一格,经过风雨的“洗礼”,她变得神秘无比,我们无法捉摸她的想法,然而她却无所谓,仍随着柔风摇曳着。

  松树的松针也没有那么翠了,这可能就是古人所云“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”罢!松树中也隐藏了一些微小、淡黄的小松果,松果上颗粒般的纹路清晰可见,它们不说话,就默默地看着世间的万物变化。

  回头望去,一棵灌木丛出现在我的眼前,颜色各不相同,上深下浅,上面的茂盛,下面的却早已在夜深人静时枯落了,都在最后的时节,展现出自己最好的一面,让这最后的春天记住,她们曾经完美的`来过。

  在这里,有了我们的生活,曾寂静的这里,也变得到处充满欢声笑语,在丛中的小路,有背着沉重的书包,挽着胳膊的好友,笑着走来;在椅子旁,有拿着书,静静地看着,脸上洋溢着书中的喜怒哀乐,遨游在书的海洋。在这里,到处弥漫着学习的快乐。

  这里因为有了我们才变得如此快乐,这里因为有了校园中“毫不起眼”,不引人注目的一处,才变得如此生机勃勃。

  我们将在这里生活三年,让我们永远记住这美好的景色!

校园一景作文4

  我们的校园是一个充满活力,充满欢乐的校园。走进校园大门,一个广阔的大操场展现在我们的眼前。在大操场的对面,有一个美丽的小花园。 沿着弯弯的小路往里走,一棵参天大树挻立在你的眼前,枝上的叶苗和蔼可亲地向你招招手。大树的左侧竖立着四块石碑,每块石碑上都刻着《论语》中经典的名句。它告诉了我们做人的道德规范。每块石碑之间种了许多小花,这儿一丛,那儿一簇,把石碑衬托得更加庄严。这就是我们的子曰园。 在子曰园里有一个长廊,长廊里有许多紫藤花。春天到了,子曰园里百花盛开,鸟儿在空中欢唱,紫藤花的嫩芽像调皮的小孩突然冒出来,左瞧瞧,右看看,东张西望,很好奇的样子,也许它在看它的同伴出来了没有。一旁的'大树也长出新的嫩叶,大家在子曰园里玩耍,可开心了!

  夏天来了,子曰园里美极了。参天大树长得枝繁叶茂,紫藤花的花苞开了,散发出沁人心脾的清香,大树繁茂的枝叶给长廊带来了一份凉爽。每当午休的时,同学们来到长廊下看书、下棋。阵阵微风吹过树梢,使人神清气爽,显得十分惬意。秋天正是瓜果飘香的季节,紫藤花结满了圆圆的果实。大树的叶子被秋风染成红的、黄的,吹落在地上,成了厚厚的地毯。那些还挂在树梢上的叶子,把大树打扮得更加多姿多彩。冬天到了,满天的雪花撒在子曰园里,银装的大树显得十分矫健,紫藤花也披上了银白色的大袍,正和大树比美呢!

  校园里的子曰园给了我们更多的快乐,也使我们的校园更加充满青春活力。我爱我们的校园,更爱我们的子曰园!

校园一景作文5

  我们的校园座落在美丽的淡水湖畔,有很多优美地方。就在我们教室旁边便有一个大花园。我最喜欢的是那棵长在花园中央高大的榕树。

  大榕树的主干非常粗,我们班几个高大的男生把手臂伸尽了都合抱不过来。它得长了多少年啊!

  大榕树的根又多又长,根从树枝上垂直下来,从远处看,就像无数根粗绳子吊在树枝上。你知道吗?大榕树的根还有淡淡的味道呢!走近一闻,就会有一股椰子树般的清香朝你扑来!

  大榕树的枝很长,长长的树枝上长满了绿叶。那绿叶密密麻麻的,一簇堆在另一簇上面。再猛烈的阳光照射在大榕树上,经过大榕树的遮挡,留下来的,只有斑斑点点。晒在我们身上暖暖的`,很舒服!

  大榕树的旁边还有一些小树、小草、小花,点缀着这小花园。我看见了一株小树,上面有一张卡片。那张卡片上写着:细叶紫薇,别名:痒痒树。花朵里有桃红、紫红、白等颜色。轻轻触碰细叶紫薇的叶子,整株都会摇动起来。如同一个小姑娘在风中舞蹈,真好看!

  大榕树的周围还有一些石桌、石椅。我最喜欢在桌子上看书,写字。大榕树用自己的绿叶,给我们换来了清凉,榕树用自己的树干,让我们在清凉的树荫下玩耍。

  榕树啊!你真伟大!你让我们的校园更加的美丽。也让我们这些学子在读书之余有个休闲放松的好去处!

校园一景作文6

  一走进景色怡人的校园,往右看,就可以看到学校的塑胶操场,它没有悬挂在学校办公楼大屏幕的夺目,也没有喷水池的五彩缤纷,但我,对它却有一番弄浓浓的情谊。

  我们的塑胶操场在学校的南边,是椭圆型的,外面的一圈是粉红色的跑道,中间是绿色的空地,红绿相间,美丽极了!

  塑胶操场的东边上,有一棵参天的百年榕树,它巨大的树冠延伸到塑胶操场上空,亭亭如盖。清晨,叶子积满了露珠的榕树上,小鸟们正欢快地跳跃着,唱着动听的歌曲,令人心旷神怡。蜻蜓与蝴蝶在操场上空飞来飞去,显出一片勃勃生机。塑胶操场西边上,种着一丛丛红色的鲜花和绿色的仙人掌,红得似火,绿得如玉,空中时时地散发出一阵阵沁人心脾的清香。不禁令人联想起:“千里莺啼绿映红!”

  上体育课时,老师带着同学们来到塑胶操场上活动,有时练跑步,有时练习投沙包,有时练跳远,有时做游戏……。同学们锻炼了身体,忘却了学习的疲惫。

  下课时,塑胶操场上到处挤满了欢声笑语。同学们有的'笑,有的叫,有的跑,有的跳。穿着花裙子的女同学,像蝴蝶似的在操场上翩翩起舞。身着短衫短裤的男同学,像小鸟似的你跑我追,汗流浃背。知了也在树上不停“知了,知了!”地叫着,似乎也在和同学们分享着快乐……

  塑胶操场就这样和我们春夏秋冬的朝夕相处着,转眼间,我与操场已经相伴五年了,这五年间,它,默默地为我们带来无穷的快乐,它,丰富了我们的校园生活,它,为校园增添了一道亮丽的“风景线”!

校园一景作文7

  穿过大半个青枫公园,我登上观光塔顶层的平台。似有似无的风滑过耳畔,带来四面八方清脆的鸟鸣,它们荡漾着,卷着冬日清冷的空气淌向远方。

  从观光塔向下望去,我看到绿的林木、青的湖泊、穿梭在林间的小径和远方鳞次栉比的建筑。绿成了这个森森冬日里的主流,可不经意间,一片棕红就从绿里溢出,又悄然隐匿在另一片浩大的绿里。绿携着棕红,与长空汇聚、交融。

  棕红繁荣在湖边,如同艺术家不经意晕染在画布正中的一道笔印。我下塔走到它身前,一条小径穿梭在草木间,几个弯后又躲进棕红的溪流里。景致被揉成一团,棕红的树长在天上、小路蜿蜿蜒蜒通向湖底……一切变得不真实了,像是走进爱丽丝的梦境,迷幻的棕红氤氲在空气里。

  缓步走进这片棕红的天地,四下静谧,唯有跫音与落叶交织扬起的轻响,如梦幻的童话催人欲睡。但当清风卷过棕红的大树,树梢的碎发便摇摆起来。有些在温柔的抚摸下打两个儿悬在枝桠上;有些就随着风儿寂寂然飘旋向远方;还有些拥向大地的怀抱,零落进密密匝匝的棕红丘陵里,供给着大树来年的养分。一些不畏严寒的小虫儿也在落叶上婆娑,沙沙轻响钻入耳里,令我感到宁静而愉悦。

  继续向前走去,风突然大了起来,“呼啦啦”的卷过湖泊、卷过树梢、卷起沉寂在棕红里的萧瑟。猛烈的风带起大片棕红的枯叶,汇成冰冷的长河。棕红掠过我的脸,凝滞一下,再软绵绵的、毫无生机的`落向地面。清冷的空气波动起来,童话破碎了,像是从未有过那方净土。此刻凉飕飕的风滑过,棕红仍是棕红,小径依旧绵长,只是睡梦里叶子的微笑与虫儿的歌唱,在清冷里弥漫成棕红的气息,穿过光阴的罅隙,萦纡芬芳。

  第一篇是语文课到学校观赏写的,第二篇是自习加语文去青枫公园写的。

校园一景作文8

  每当走进校园,最先映入眼帘的便是一个喷泉,我尤是喜欢这一喷泉。这个喷泉位于学校教学楼的前边正中央,喷起的水花和它池中央的石头一样高。

  喷泉呈椭圆形,四周是由灰色的花砖和水泥砌成的。在这喷泉的中央是一块大理石,上面刻着红色的“前进”两个大字。这两个大字出自毛泽东之手,巧的是我们的校名中就有着“前进”这两个字,这也激励着我们前中学子与教师不断地前进,不止步。

  记得开始在建造这一喷泉时,根本看不出这是什么东西。我们每天在上、放学路上从它身边经过时,就会互相讨论、猜测这正在一个什么东西,但极少有人猜出它是一个喷泉。在它建好了之后,池里渐渐多了几条小鱼,有几日里面会住着一只乌龟。一段时间后,池子里的小动物们不见了,多了几片绿油油的小叶子,仔细看去,便会发现这几片叶子是刚刚长上来的荷叶,这些荷叶长大了,喷泉后边也多了一排竹子。在这些竹子的下边有几根管子连着喷泉池,这样在给竹子浇水时就能节省一些水了。有了荷叶和竹子与喷泉为伴,喷泉不再单调,其实竹子、荷叶以及那偶尔的访客——池里的小鱼和乌龟和喷泉早就融为一体了。

  这个喷泉里的.水不算很多,也不算很清澈,因为水是青绿色的,大概是荷叶将水“染”绿了吧。但绿油油的水却充满了生机与活力。

  我喜欢这个喷泉,喜欢与它为伴的竹子和荷叶,也喜欢它绿油油的池水。它总给人一种充满活力和生机的感觉,这大概便是我喜欢它的原因吧!

校园一景作文9

  教学楼的旁边,即是一片树林,林中,无奇不有。而最让我难忘的,确乎是那株银杏。

  于万千植物中,银杏,却被誉为活化石。初来时,还是盛夏,却不知有如此特殊的一棵树藏匿于这片幽绿的小林之中。直到金秋,银杏叶泛黄之时,才注意到了它。

  它的模样,确乎没什么特别的,只如松树一般笔直地挺立着,只有一树疏松的枝叶。在春夏冬三季之时,它平易近人地与其他绿树为伴,直到秋天,才用它那泛黄的小扇般的叶,招得人们驻足观望。

  它鹤立鸡群般于小林之中,恰似一位沧桑的老者,用它那泛黄的叶,越过百年的时间,述说着它的生平,书写着它深藏内心的一道道年轮。秋风拂过,星星点点的叶叹息般落下,每落下一片黄叶,也便落下了一段尘封的故事,亦或是一个陈年的梦。直惹得遍地黄叶翩翩衬得自己愈加凄老。

  你小心翼翼地向它靠近,便能看见枝干之上密集错落的条纹,细细品味,你能透过它,触摸到年迈的年轮,透过岁月的经,时间的纬,遇见一个活生生的灵魂。古色古香,饱经风霜,精致的条纹,在阳光的`映照下,熠熠生辉。徽微泛黄的一树杏叶,无一例外地形似扇子,却各有姿态。

  再细看,却能发现,树干与枝条的纹路,却略有不同,忽地忆起科学老师上课时举的例子:校园中的几株银杏,却都是嫁接的……我也只是轻声叹息:野生的银杏,还剩多少呢?或是,从亘古奋力生存下来的“活化石”,已经弱小到只能由人工养殖,而不能适应野生一环境的“温室活化石”了呢?

  来校一年,却未见银杏结果,甚为遗憾。

校园一景作文10

  在我们的校园里,有这样一种景色,那就是道路两旁长满了银杏树。

  站在窗口向外望去,高大的银杏树像一个矗立的士兵。茂密翠绿的枝干如同士兵强大的身体,十分的强壮健硕。竖直的树干挺立着,即使强风吹过也毫不动摇。任他风吹雨打,依然屹立于风雨之中。

  漫步到银杏树下,银杏树的分叉如同三头六臂,展开来感受着清新湿润的空气。银杏树也十分的高大,和许多的树相比,丝毫不逊色。仔细看它的树叶;有大有小,绿叶边缘泛着金色。细细一闻,一股清新芬芳,扑鼻而来,梦幻一般笼罩着我,树叶上的水珠,在阳光的照耀下,像七彩的.珍珠,闪闪发光。

  秋日的清晨,第一缕阳光照在银杏树上,耀眼夺目,如同佛光普照,低垂的树叶也感受到了温暖,挺胸抬头,争先恐后,沐浴着阳光。沐浴过后便开始了一天的忙碌。黄昏,银杏树望着太阳落山的地方,似乎在感叹,一天的光影已经流逝,时间过得真快啊!落日的余晖,照到银杏树上,增添了几分凄惨和悲凉。

  冬天,银杏树一动不动地站在风雪中,大雪纷飞,白了树梢,白了枝条。风吹动着雪花,将银杏树笼罩了起来,朦朦胧胧的银杏树让我感受到了一丝丝神秘感。

  “大雪压银杏,银杏且挺直。”进入龙港初中的一年来,我慢慢感受到了学业的繁重,压得自己喘不过气来。但是,一次次的风吹雨打,没有打倒银杏树。正是在这一次次的困难和磨练中成长起来!难道我们不应该这样吗?人生中一次次的磨练,都是对我们成长最大的帮助。

  冬去春来,银杏树面貌一新,改掉去年那些不好的习惯,重新开始。树叶苍翠欲滴,充满活力。而我们应该每天都朝气蓬勃,积极向上。

  校园里的银杏树,就如同小精灵一般,为学校增添了活力与乐趣。

校园一景作文11

  校园里有许多的景。我最爱的,是一个普普通通的小鱼塘,它给了我一个美好的境界。

  清晨,鱼塘像刚睡醒的样子。树上的鸟儿唱着婉转的歌,在睡梦中的同学们也一个个醒来。慢慢的,有人来到了鱼塘中间的小亭子里,开启了一天的学习之旅。

  早上,当大家在上课的时候,校园里的阿姨在帮小花、小草们洗澡呢!在鱼塘的小鱼也十分兴奋,不一会儿阿姨们都离开了,一切变得安静下来了。你闻!好一股芬芳的香味,哦——原来是花朵仙女在那儿跳舞!

  中午到了,鱼塘热闹起来了,同学们在鱼塘的小路上欢声笑语地谈论着今天早上的有趣事!小鱼儿们变得活泼起来了,原来是因为学校里的小伙伴在和它们聊天!有的同学吃完中午饭就来到池塘里休息。高中的同学来到小亭子里总结今天早上学到的知识。大家都在这美丽的小鱼塘里度过了一个美好的中午!

  大家都回宿舍、课室里午休了,那热闹的鱼塘又变得十分安静了!上完下午的课,终于到了休息时间。有的同学去运动了,有的回宿舍洗澡了,还有的去了图书馆。

  每当在这个安静的傍晚,我一定会去那我最爱的地方!走进小鱼塘如同进了一个属于我自己的小世界里。向前走去,我到了小亭子,坐在那看书。一个人安安静静的'做自己想做的事,一阵微风吹了过来,就像在一个仙境里,和花草树木聊关于这一天的故事。向前走去,一天的烦恼都消失了。这是一个多么享受的感觉啊!

  这是个普通的鱼塘,但是它带给我们一个只属于你自己的世界,是一个多么理想的境界!我爱这美丽的鱼塘,更爱它带给我们的快乐!还可以把自己的快乐带给别人。

  我永远忘不掉这个美好的仙境!

校园一景作文12

  “轻轻的我走了,正如我轻轻地来”。去年秋已走,今年秋又到。我忽而醒悟,这美景定然是不能再辜负了,去校园里走一走吧!

  幽静的小路上,两旁全是红宝石似的小野果,清晨的露水滴在上面,晶莹剔透,已泛黄的柳叶以及枯萎的马兰花,也别具特色。摘下一片柳叶,嗅一嗅,闻到一阵淡淡的香味。那锯子似的柳叶,生怕会割到我的手。那原本生锈了的铁栏杆,因上面攀爬的爬山虎,显得不萧瑟,那红红的叶子在秋风中的吹拂下竟跳起了舞蹈,渐渐地,我的眼前浮现出一个美丽的女子,她跳着舞,曼妙多姿,让我沉醉其中……

  枫树的.叶子火红至极,远看好像一团烈火在树上燃烧,拿起一片枫叶,上面的纹路十分清晰,像人类的血管,多而密,井井有条,我静静的站在树林中,闭住眼睛,风吹过树梢的沙沙声,喜鹊吱吱咯咯的鸣叫声,声音和谐动听。泥土的清香,花朵的芬芳,柳树在风的指导下拍打着我的手臂,像个调皮的小孩子,路旁的绿植上结着绿色的果实,那果实像流星锤一般,长着小刺,摸上去,软软的,很舒服。

  前几天刚下过的雨,到处湿漉漉的,柳树的叶子上全都存着雨滴,我轻轻拉一下,那柳枝上的雨滴顷刻倒了下来,像又下了一场雨。草丛中的喷水器,在阳光的照射下,也绽放出小彩虹,美丽动人,五彩缤纷。

  昔日伴忧愁,散心观雨楼。

  今欲把雨留,试问谁能够?

  “悄悄的我走了,正如我悄悄的来”,让这份秋色在校园里多停留几日吧。校园一景,让我留恋!

校园一景作文13

  柳应时节而动。

  不知道哪里来的一阵狂风,天气反常的紧。初秋的风竟似踏万骑而来,扑向柳树,存着卷万山而去的气势,像一排排凶猛的巨浪,将两排柳树淹没——所有人都往屋子里藏去。

  秋日午后明媚而又耀眼的阳光没有丝毫温度。它仅仅只照明了飞尘的身影。排山倒海般的扑向柳树,周而复始。石子疯狂的击打着树干和枝条,沙粒要把柳叶打穿。刚刚考完试的我们坐在教室里,司空见惯或“司马青衫”。

  放学时瞥见它们,依旧是这般傲立,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风,守卫这教学楼。

  俄而深秋已至,又见它们,不期憔悴至此。枯黄的,或点一抹浓绿的叶齐刷刷落下,铺成一路黄金地毯。萧瑟秋风一阵,谁曾想过之前的.一树风华。

  值日生又忙开来,夏日里的阴凉被粗暴的扫进垃圾桶,付之一炬。剩下的一根挺直的树干不免有些凄冷,弯弯曲曲的侧枝让人想到浑身是瘤的老人。又过一阵风——和煦的,阳光的,是大自然的轻语。没有片叶的枯枝交织在一起。摸着那骨感的茎,仿佛又听到了那日肆虐的风声,和一些来自亘古,从大地深处发出的微弱感谢。

  如今,它们简直落尽了叶子,先前还有几个同学从它们底下走,现在一个也不剩了,连叶子也落尽了。它们依然挺立,尽管脊梁不甚伟岸,依旧笑看校园里的春风秋月。

  用它们仅剩下的,粗壮的,交错纵横的根,虬织成一个来春的梦。尽管没有瘦弱的诗人去唤醒它们,但春天从不会失约。

校园一景作文14

  我们的学校叫众孚小学,它坐落在深圳福田区新洲路旁。校园虽然不是很大,但布局合理,绿化和环境都很不错。我非常喜爱我们的学校。

  学校有一处最好的景。氛,我们称它为“生态园”。

  生态园里种着很多的花草树木,什么样的风景树都有。我特别要介绍园里的那个精致的荷花池。每到春、夏之间,清澈的水面上漂着一片片碧绿的荷叶,荷叶间挺立着几束粉红的荷花。有的已经开了,有的'正要开放。蜻蜓在上面飞舞,偶尔还会有几只小青蛙在荷叶间跳跃歌唱。你如果仔细观察,水面上还会时不时冒出一串串小水泡,原来这是水中的小鱼儿正在快乐地嬉戏呢。

  荷池旁,摆着一盆盆灿烂的菊花,还有一丛丛的蒲草。蒲草鲜嫩鲜嫩的,在阳光的照耀下,绿得发光,很是可爱!

  有很多个这样的清晨,我会早早地来到这里读书,散步。看着这水平如镜的池水,看到它被朝霞染红,是那样的金光闪烁,是多么令人欣喜啊!

  到了中午时分,蓝晶晶的天空上飘着几朵白云,蓝天和白云倒映在清澈的水中。有时,一只小青蛙跳入水中,水面便荡漾开来,水中的蓝天和白云也随着水面晃动,那情景更是美妙极了。

  到了放学时分,太阳快要落山的时候,当你一个人来到这里散步,你会发现,这里非常的静谧,天边那一朵朵绚丽多姿的彩霞,倒映在水中,水面闪闪烁烁,好似一幅奇妙无比的彩色图画。

  啊,美丽的生态园,我喜欢你的美丽,更喜欢你的宁静!

校园一景作文15

  我们的校园十分美丽!春天,这里鲜花盛开;夏天,这里绿树成荫;秋天,这里落叶飘飘;冬天,这里白雪皑皑。不过,这其中,我最喜爱休闲园。

  几张桌子、椅子,一片草地、一个小花坛,一个斜坡、一条小径和一面墙就组成了休闲园。

  那桌子和椅子由大理石构成,大理石打磨得光滑如玉,在阳光的照射下反射出耀眼的光芒;显得精致而小巧。脚下是那绿茵茵的草地,柔软而有弹性,倘如现在是春天,那么草地上还会开出许多不知名小花,这时的草地多象那五彩斑斓的地毯呀!跨过那矮树丛的围栏,就到了斜坡,穿上溜冰鞋,从上面往下冲,是多么的刺激,呵呵,真是我的.最爱。斜坡的右边时一面墙,它是教学楼的西边墙面。夏天来临时,爬山虎爬满了整个墙面,让墙面一片翠绿,好像给墙面穿上了一套绿色的新衣裳。旁边是小花坛,小花坛里有假山,也可以看到各种各样的昆虫和植物,那假山虽然没有很雄伟,但也怪石嶙峋,雅致的紧。那条由鹅卵石铺就的小径,一直由长廊延伸到朱红色的跑道上。

  我们在休闲园里,淋浴着温暖的阳光;我们撒开脚丫子在草地上玩耍,感受运动的美好;我们从斜坡上飞奔而下,放飞梦想;我们在花坛中学会观察,感受生命。

  这就是我们学校漂亮的休闲园,我爱我们的休闲园!

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