游科技馆作文合集15篇
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的游科技馆作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
游科技馆作文1
暑假里，爸爸带我参观中国科技馆，我的心情十分激动。
八月四日一大早，我们就乘车来到了科技馆。科技馆里陈列着许多科技产品，有返回式卫星回收舱、实行电脑操纵的现代家庭样式、以空气做动力的机器人音乐指挥、可以跳舞的机器人等，还有许多可以亲自动手操作的各种科学试验：比如小球对撞、钉床、隐身术、防弹衣、隐形飞机等等，其中，我最喜欢的是机器人舞台、会指挥的机器人和骑车走钢丝了。
会指挥的音乐机器人全身透明。会说话、能指挥下边的'小机器人进行独奏和合奏，它指挥什么，什么乐器就会发出悦耳的声音。音乐停止后，它会介绍自己，它说它不用电，只以空气做动力。
机器人舞台上有两个机器人。隔一段时间它们就表演一次。它们一开始先做健身操，然后表演绝活。一个机器人会太极剑，另一个会转陀螺，还会把高速运转的陀螺放在剑锋上而且不掉下来。
我还喜欢的一项活动是骑车走钢丝。我的身高刚好够，可以骑了。骑在上面，开始不怕，等骑到钢丝中央的时候，总觉得要掉下去，后来我不看下边，终于骑过去了。为什么自行车行走在细细的钢丝上不会掉下去呢？那是因为在自行车的下面吊着一个重物。
我很想把所有的东西玩个够，可是时间不允许了，我恋恋不舍的离开了中国科技馆。我想，如果明年暑假来北京，我还要到科技馆看一看。科技馆真是一个学习科学知识的好地方！
游科技馆作文2
坐上开往厦门科技馆的大巴，心里别提多兴奋了。这可是同学们一直期待的一天啊！
跟着工作人员来到科技馆的大厅，眼前仿佛进入了一个科学的世界，到处都是让人应接不暇的科技展品，恨不得马上就上去一一体验一下。
今天的人可真多，有其他学校的一年级小朋友，幼儿园的小朋友，还有一些老爷爷和老奶奶。看来，探索科技的神奇是不分年龄的，每个人都有自己的需要。我们首先体验了模拟地震。进入地震小屋后，工作人员将门关上，随着机器“轰隆隆”的响声，小屋慢慢震动起来，晃来晃去，还时不时发出声声巨响。就这样，我们心惊胆战地熬过了这“漫长”的5分钟。
最有趣的'是磁电实验。你瞧，那位女观众手抓着扶手，头发慢慢竖了起来。将笼子关上以后，女观众的头发又恢复了正常，真是神奇。更有趣的还在后头呢！看那个胖胖的小男孩坐在特制的秋千上悠闲地荡着，突然产生了一束电火花让全场爆发出一阵惊呼。还有那随着音乐不断“跳舞”的磁电，我的耳朵都快被震聋了。
“啊！啊！”随着尖叫声我们进入了5D电影院中，眼前的情节让我们仿佛置身电影当中，眼前的一切就像可以触摸的一样栩栩如生，并且椅子也会随着摇动，还时不时向我们喷气，给我们每个人都免费洗了一次脸。
通过这次研学，我感受到了科技的奇妙。我相信在不久的将来，人类将会依靠科技的力量让生活更加便捷，我们的生活也会越来越美好。
游科技馆作文3
“砰！恰！嘿！咚！”别以为这是战场，这是科技馆发出的声音！
顿时，我被这些声音弄得心急如焚，就像油锅上的蚂蚁一样，一个劲地催促在排队的妈妈。好不容易从狭小的人缝中挤到展馆。可地图上的展馆让我眼花缭乱：到底去哪里呢？是去“探索与发现”，还是去“生物探秘”？或者去“挑战与未来”？最后，我把目光聚集在了我最爱的第四层：生物探秘。
生物探秘里的机器可好玩啦！里面有一个“病毒与宿主”的游戏。有两个魔方，红色的代表宿主，蓝色的代表病毒。先把魔方翻转，选对相应的宿主，再选对相应的病毒。把两个魔方轻轻碰到一起，就会发生感染，宿主就会咳嗽，咳血，晕眩，呕吐，然后倒地死亡。人类是游戏里面最脆弱的，里面有埃博拉病毒、SARS病毒，禽流感病毒三种病毒都可以入侵人体的呢！不过也会有保持原样的病毒与宿主。比如说禽流感病毒与马铃薯交集就没有任何反应。
让我难忘的还有二楼“探索与发现”里的光之迷宫 。一进去全是镜子！千千万万个我在镜子中被反射。把我绕得团团转！“嘣！哎呀好疼啊！”我大叫着----我撞到镜子了。万般无奈的'我绕来绕去，就像热锅上的蚂蚁。那么长的迷宫，好像一辈子都走不出去似的。把我急得快哭了！最后，我在几位朋友的辅助下才走出了这可怕的迷宫。
北京科技馆好玩的东西实在是太多了，如果你想在科学的海洋里找到一艘大轮船，载着你在知识的海洋里遨游，那你还等什么呢？赶快来到这里亲身体验参观吧！
游科技馆作文4
周六上午，六安市科协组织我们学校四年级个别学生去合肥参观游玩。我们一行乘大巴车来到了合肥科技馆，兴高采烈地开始参观。
科技馆可大啊！从一楼到五楼有许许多多科技的创新，在五楼有一座新型发电站，那里的工作人员给我们展示表演了发电过程，快结束时响起了轰轰隆隆、咔嚓像似打雷的声音，惊险极了。我发自内心的想，科技在不断向前发展，国家也会富强，强大。回想到很久很久以前的人们，都用石头与石头在一起摩擦取火，太艰难了，现在有火柴、打火机点火太容易；以前点得是煤油灯，现在用电灯；以前人们到哪都要步行或马车，现在坐轮船、汽车、火车和飞机，很快就到了；以前没有高楼大厦，住的是茅草屋或地窖，现在住的.是高楼或小区平房；以前没有电器化设备，全靠人们手动去完成，洗衣服要手去搓，天气炎热靠手动的扇子去扇风来解决凉爽。现在衣服脏了可以用上自动洗衣机洗，天气热可以扇电风扇、空调……。
参观完科技馆，给我的启发是我们要好好学习，祖国的未来还要靠我们。
游科技馆作文5
在一个晴朗凉爽的日子，我和爸爸坐火车来到大庆，参加我们小姑姑的婚礼。在大庆短短的三天里，最让我难忘的是参观了大庆科技馆。
那是一个灰蒙蒙的`早晨，我们一行二十多人出发去科技馆。虽然天气不太好，但并没有影响我们的玩耍心情。我们一路唱着歌，心里猜测着科技馆的样子。
公共汽车花了大约30分钟，我们到达了目的地。下车后首先看到的是一个两边都是停车场的大广场，中间是一根高高的旗杆，前面是大庆科技馆。当我们走进科技馆时，我们首先看到了一个巨大的水上公园。水上公园里有一个水车和一些仪器。我坐在水车上用力推水车，让水从低到高流动。奶阿姨说古代劳动人民用这种方法灌溉庄稼。再往东南走，就到了超级摩天轮，像跷跷板一样。我和哥哥坐在两边，摩天轮开始上下转动，很刺激。再往北走，我们玩了一个滚球回家的游戏，可以让1-10个人同时玩。再往南走是消防游戏。孩子们可以在后面拿着小水枪，在图片上喷水。我也会经历一次。真的很好玩。
不知不觉，已经是下午了，我们依依不舍的回家了。但是我的心久久不能平静。我觉得：科技真神奇，叔叔阿姨真神奇！我们小学生也要从小做起，努力学习，努力工作，为祖国建设新的明天！
游科技馆作文6
科技，是一盏明灯，照亮了我们前方的路；科技，是一条路，带着我们，通向未来；科技，是未来，帮助了我们，让我们获得了成就……有人问我，什么是科技呢？我说：“从古代到现在，那就是一种科技。”今天我们去了北京精雕教育基地，见证了什么叫科技。
我们怀着激动的心情，进入了那儿的“创意楼”，第一个映入我眼帘的，正是那高大的鸡蛋雕刻机，那细小的刀片，轻轻的叉进那脆弱的鸡蛋壳内，神奇的是，鸡蛋竟然没碎，我被这一幕震惊到了，这，就是科技的进步。
我最喜欢的就是机器制作，人工组装的99式重型坦克。老师说：“这个坦克由767个零件组成，是当前零件最多，最小的组装坦克。”整个坦克是由304个不锈钢制作而成的，亮晶晶的，跟银一样，这，就是科技。
通过这次户外活动，我感受到了“科技”这个词的威力，是非常强大的，这次户外课，我看到的`，和现在的生活比较的话，好比木头和钢铁的区别，猿猴和人类的区别，我爱科技，它让我们的生活，变得无比坚硬，为中华人民振兴起来。
科技的进步，让我们的生活更加方便；科技的进步，为我们的生活增添了许多光彩……让我们为了科技前进，为了中华人民前进吧！
游科技馆作文7
上午妈妈带我去科技馆，听别人说里面都是高科技产品，今天可以亲身体验我非常激动，游科技馆。
我首先来到了倾斜小屋，一进去我们都飘了起来，我感觉长了翅膀我可以飞了。一位小哥哥拉着我的手说：“我们飘到外面去吧”！
可刚一出来这种感觉就没有了。我们来到了森林小屋里面播放着奇怪的'音乐，我们闭上眼睛感觉有妖怪来了，我们吓得大喊大叫，小学三年级作文《游科技馆》。小哥哥说“不要怕这都是幻觉。”他拉着我的手说：“我们去敲鼓”。“咦”！这鼓真奇怪，没有鼓皮。我们用手去敲真的能发出了鼓的声音。我心里真的佩服这些产品发明者。小哥哥在前面喊我：“快来看电影”！我跑进去一看有几架飞机在天上飞，；“哇”原来屏幕在我们头上！电影结束了，我又看了下一场。
很多小朋友围着一面大镜子，有说有笑，一个一个往里面钻，我也钻进去。奇怪钻进去就看不到人了，我赶紧钻出来，小哥哥在外面对我笑。，我们又一起楼上楼下跑个不停。很快吃饭时间到了，我和妈妈来到了食堂，吃过饭我又去玩了一会。
下午4点半科技馆要下班了，我和妈妈刚一出大门，就看见了小哥哥，我们互相说再见。
游科技馆作文8
今天早上，我和爸爸吃完早饭休息了一下就出发了，到了科技馆，那里真是人山人海，有我认识的好朋友，还有别的班。
等人到齐了之后，老师帮就带我们到博物馆门口，里面9：00才开始，我们等啊，等啊，终于等到了这个时刻，我们大门，我感到真神奇。有水上乐园。还有神奇的指南针，我们一直走到里面。看见了好多好多神奇的东西。我们觉得哇，真神奇。我走近了一步，看见了一艘船挂在天花板上。然后进去看了一下，有一个自动游戏机，我们一大组一大组的玩。终于轮到了我。我真的.好好奇啊，这个怎么玩？我做了一个动作，那个机器就跟着做，我玩了好久，老师说集合。我们就排成一个队伍。走进去一个神奇的地方。里面的实验器材。真的是太令人惊讶了。参观完了科技馆后，老师喊集中带我们出去野餐了，大家都坐好自己的位置开始吃零食了，同学们都带了好多好吃的零食，吃得好开心。一位阿姨还带了寿司，大家很快的吃完了，最后块被我吃了。吃完后我们还拍了集体照，还做了丢手绢游戏，我们组还玩了抓人游戏。
最后，大家解散都回家了，我好舍不得啊，可是没有办法。
游科技馆作文9
暑假刚刚开始的时候，我怀揣着一颗激动的心，和朋友一起去了郑州科技馆。
科技馆位于郑州的嵩山南路上，它是一座设计别出心裁的建筑。从远处看，它既新奇又有创意。
科技馆分为4层，共有200多件展品。这些展品中，涵盖着自然、声学、数学、光学、生命科学等学科。
其中，有几样展品给我留下的印象很深，甚至现在也无法忘记。
第一个展厅里，陈列着许多贝壳和它们的解剖体。咦，这些贝壳的切面纹理是不是很像我们生活中的一些东西呢？我陷入了沉思。原来，人们根据一个螺旋状切面的形状发明出螺旋桨的。
在一个可旋转的圆盘中，有三个正方形容器。它们互相连通，一个比较大，两个比较小。通过旋转，两个小容器中的水正好把大容器填满。圆盘的下面，有句公式：a方+b方=c方。
最有意思的就是联动现象了。三楼的.一个展示柜中，机器爪子操纵着一个小铁球滚下斜坡；小铁球再撞倒一旁的小球；那个小球又开始向前面冲最终，一个小铁球又撞击了机器装置；装置再伸出爪子，把小球送往高处去。
这次游历让我有很大的收获：我明白了科学是在不经意间创造的。如果哥白尼没有坚持他的地心说，会发现接二连三的奥秘吗？如果牛顿不把那个让世界为之一震的苹果放在眼中，他会成为历史上著名的科学家吗？我认为，科学创作并不是死板的，不需要你有机智的大脑，只需要你拥有爱探究、爱思考、不放弃的优良品质！或许有一天，你也可以成为科学长河中一颗熠熠生辉的星星。
游科技馆作文10
今天早上，我们全校师生去科技馆游玩，因为今天是科技活动日。
一大早我和同学们来到学校，听罗校长说因为科技馆比较远，我们分为两次去，1~3年级先去，4~6年级在学校上两节课，等1~3年级的同学回来后，我们再出发。
· 大约过了一个多小时，广播响了，罗校长叫我们到操场集合，不一会儿，我们就出发了，一路上，我们班的同学有说有笑，好不快活，小学六年级作文《游科技馆作文》。
· 又过了半个小时，我们才到科技馆门口，队伍集合好后，我们就进去了，首先映入眼帘的是一个弹钢琴的机器人，工作人员一边给我们介绍一边启动机器人，机器人先是转转眼珠子，然后边弹钢琴边摇头，随后就是玩时空隧道，进入入口处，眼前就是一片混乱的空间，什么也看不清，感觉像是摇摇摆摆撕的，出来时还有点头晕，我又到了一个房间，这间房间是斜的.，有引力，不管你怎么努力，你也上不去。
· 接着我们来到科技馆第二层，我们看到了几面镜子和几架飞机，用灯光与镜子的反射照在飞机上，飞机就可前进，这层还有一个通关的小游戏，这里面有一个珠子，要用道具使珠子从起点到终点就算过关了。
· 我们又上了科技馆第三层，这里有许多科学知识和天文知识，从这里我学到了地球周围有什么星，地球是由那几部分组成的。
· 时间如流水，一眨眼工夫，我们该回家了，我们依依不舍的告别了。
游科技馆作文11
今天万里无云，天气适宜，丝丝春风划过脸庞，空气中都弥漫着令人快乐的味道。为什么呢，原来是我们要去科技中心学习了。
一路上我们等待着，我焦急地等着盼着，一会儿挠挠手，一会儿看看窗外，一会儿左顾右盼。
终于来到了科技中心教室，我们听老师讲了许多有关飞机的故事。接下来就到了自己动手操作的时间了，首先把机身拼接好，再把机翼、水平翼、垂直翼一点一点的小心拼好，一不小心就会断掉了。最后套上小皮筋一圈一圈顺时针的扭动，把手放开，使劲一扔就可以放飞。
经过了中午漫长的等待，我们终于等到了下午的比赛。拿上我心爱的'小飞机，准备参赛！“38号准备！”我急忙上好弦，一只手把住螺旋桨，一只手把住小皮筋，站在跑道上，使出全身的力气往天上抛，飞机脆弱的翅膀竟带动了巨大的机身，飞机冲上了天空，就像展翅欲飞的雄鹰。可高兴了2秒钟，飞机就被一阵不通人情的狂风吹了下来。虽然我的成绩并不理想，可我却知道了许多放飞机、察风力的小窍门。
我恋恋不舍地离开了科技中心，我在这里很开心、快乐，我学到了很多，收获了很多。
游科技馆作文12
我们盼望已久的盐城科技馆之游终于到了，我们怀着兴高采烈的心情上了通往盐城的客车。
“到了，到了”随着我们一声清脆的声音，我们到了盐城科技馆，盐城科技馆坐落于市行政中心东南角，占地大约七十五亩地，建筑面积约二点八亿平方米，地上四层，地下一层，总高度二十四米。让人尽收眼底。
走到科技馆的里面，大屏幕上显示出“热烈欢迎东台市小桔灯师生参观”。随着老师的指领，我们就像刘姥姥进了大观园，真是引鼠出洞——东张西望。（good！）
过了一会儿，我们被老师带到了4D动感立体影院，因某种原因，我被坐到了第一排，当我们戴上眼镜时，屏幕上的'东西就如同真的一样，屏幕上刮风我们这里也刮风，屏幕下雨，我们这里也下雨，蛇嘴一张开，就像把我给吃了一样，使得人苦笑不得，让人惊叹不已！
然后我们就自由活动，我上楼到了儿童科技乐园，里面有水枪灭火、空心铁球、龟兔赛跑、镜子迷宫······让我喜欢的是镜子迷宫。
镜子迷宫是一个很好玩的游戏，我先看了身旁那一个牌子，上面写了一些字，玩迷宫时要注意安全，用双手要摸往前面的镜子，不然就会撞到前面的镜子，我看见许多小朋友进去了，在里面东跑西窜，把头撞疼死了，我可聪明了，把两只手放在前面，果然没有撞到。
到了四点多钟，我们打道回府，坐上汽车回家去了。
我希望没有去盐城科技馆的人也去体验一下，去感受感受科学的魅力。
游科技馆作文13
今天又是一个好天气，爸爸和妈妈带我兴致勃勃地去参观温州科技馆。
我们一下车，首先展现在我面前的是象水晶宫殿一样雄伟的建筑物——科技馆。走进馆里，就看见雪白的墙引人注目，新颖的电梯让人忍不住要去坐一坐。爸爸还半字未落，我就早已在三楼看机器人了。爸爸真拿我没办法。
各式机器人摆在眼前，有对阵球赛，机器人弹琴，吹萨克斯，它们弹出优美动听的曲子。
突然眼前一亮，我看见一个很好玩的东西，那就是机器人手抓球，而且还是我们可以控制操纵的呢。于是我下决心要抓到球，我一次又一次的失败，但我不灰心，这是一个机会，我要把握住。我不断的.移动和旋转机器人的前臂上臂和手，手张开正好对住球，合拢抓住了球，并提起，成功了，我高兴极了。这时爸爸叫我到游乐园玩一个刺激又需要胆大勇敢的活动，我们边说着就到了，我一看特别惊讶，原来是个滑梯，但和平时的并不一样。看去很高哦，我胆怯了爸爸一个儿鼓励我，我终于下决心试试，我一步步走近，抓住铁竿，整个身体
悬在空中，我闭住眼睛，不敢睁开，在爸爸一再鼓励下，我慢慢不害怕了睁眼看着前方，突然一放手，我顺着滑梯安然无恙的滑下来了。今后我要变的勇敢自信。
我玩了许多新奇的东西，在玩中学到很多知识，更了解科技的奥妙需要我不断学习。“科技馆真是太好玩了”我心中暗暗地赞叹。
游科技馆作文14
有一个星期天，我去了科技馆。
在一楼，我看见了鹦鹉学舌，我说了几句，它摆着身子，有模有样地说了起来；有龟兔赛跑，还有一排木头做的小动物，你一靠近它们，它们就会发出音乐的旋律；还有秋千，只要你踩上那个按钮，它就会利用电力原理自动摇起来。他的旁边还有一棵大树，是考察你的灵敏度的，只要它说什么，你就得拍那里，比如它说鼻子，你就要拍大树的'鼻子这。
上了二楼，有许多电力，刚上二楼，有一个东西，你把手放在那个手掌上，另一个手转那个把手，一开始手有点麻，传快点就和被电了一下似的。还有人体导电，把两只手放在两个铁球上，里面的灯就会亮，几个人手拉手再放上去，它也会亮。还有许许多多科技发明等着大家去看。
三楼，有显微镜，还有一个投影，是一个水池，你一上去，水池会出现波纹，和蜻蜓点水一样，还有挖掘机学习等非常多的科技器材都是我们学习的好助手。
四楼有两个项目需要由许多人共同完成，这就是要求要有团队合作精神。第一个是滚大铁球，有重重关卡，一个关卡由一个人或两个人完成，还有一个要许多个人把水放进一个大水池。
这就是我的科技馆游记，里面有太多科技发明是我们学习的好教材呢。
游科技馆作文15
中午12点整，我到学校和蓝晓雨、孔跃凯、金高豪、方浩轩、语文老师、数学老师一起到温州科技馆参观。
在科技馆的大门外，有一幅用盆栽摆起来的美丽图案，令我赞叹不已。进了科技馆，我们首先看的是积木。这些积木搭成了这么多栩栩如生的作品，真是太神奇了。我心想：这么大的建筑物要多少时间才能做好呀！于是。我叫了一声：“‘哇’”！
接着我又坐到用积木搭的'椅子上拍照。接着我们又玩了各种科学游戏，有一个，我记得最清楚，那就是倾斜小屋。只要一进屋内，就会觉得好像发生了地震似的，头昏眼花。然后，我们就乘着电梯上二楼。我玩的第一个游戏非常刺激叫滚车轮，顿时，我的心也很慌。然后，我们还欣赏了各种各样的晶体，都非常的漂亮。我们还到留影小屋留影，真是太神奇了!我又叫了一“‘哇’”!然后我们又来到了游戏大厅，我直接冲上去，玩它几个回合。最后，我们回到一楼，在游戏区里玩了一个小时，就到温州的一个叫梦之郎的餐馆吃完饭就回学校了。
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