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以希望为话题的作文
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的以希望为话题的作文，欢迎阅读与收藏。
以希望为话题的作文1
我爱目光犀利，行如剑梭的雄鹰，因为它一心直击长空，任自遨游。
我爱艰辛勤苦，韧耐劳作的蜜蜂，因为它一心采撷甜蜜，酝酿幸福。
我爱行动沉缓，巍雄宏伟的巨鲸，因为它一心驰骋汪洋，放纵自如。
它们别无它求，它们一鼓作气，它们义无返顾。因为他们都有目标，有追求，有希望。
心中有希望，目标才会得以实现，追求才会付诸行动，生命才会精彩灿烂。
还记得大禹一心治水，只是希望百姓安居乐业，只是希望天下安定太平，只是希望，社稷繁荣昌盛。于是舍弃家人，舍弃享乐，舍弃安逸温饱。为着希望毫无顾及，毅然拼搏。
还记得项羽一心奋斗，撒一壶漂泊，携一盏离愁。只是希望续承霸业，希望兄弟无恙，希望子民安康。于是一剑洒出霸王泪，幽黑的背影飘落如尘碾作泥，犹得被一尾轻曳鸿飞的虞姬追随着。半生撕杀，英雄无悔。只因为曾为希望而奋斗。
还记得司马迁一心完成巨著，强忍着身心惨痛。夺志夺心，亦张亦弛。只是希望这恢弘历史千古传诵，希望这灿烂文化继续传承，希望这缤纷色彩永远眩目。于是为这希望跋山涉水，为这希望万寻众索，为这希望毕生呕心沥血。留得后世一片赞叹。这无比的毅志和决心。
还记得林则徐一心禁烟，毫不顾及条件艰险困厄。只是希望国泰民安，希望这万壁江山久存千古，希望中华民族傲然屹立永坚不摧。于是他展开殊死搏斗，接受倍感摧残的煎熬。他终于成就于虎门之下，销毁得潇洒自如。
还记得哥白尼一心专研。只是希望真理流传，只是希望被爱憎和信仰朦住眼睛的人们认可这不争的事实，只是希望自己毕生精力心血得以公平的认可。于是矢志不渝的拼搏奋斗，强忍着宗教的残酷和折磨。于是人们犹得明白这千百年不被发现的秘密，这万古恒不变的真理。
还记得麦哲伦一心完成使命。只是希望为人类开辟更广阔的天地，只是希望带回更美好的`讯息，只是希望迎来更灿烂的未来。于是克服重重困难，艰难跋涉。尽管终然了于意外的非命，然而实则令人佩服其不朽的意志，不衰的精神。
心中的希望，如此魅力无限，令人义无返顾。心中有希望，就必定能成功，只因为着这心无旁骛的眷恋，成就于千百般的奋斗之中。
以希望为话题的作文2
9月14日这个日子，我永远难忘。
我是一个对篮球十分着迷的小男孩，从我第一次接触篮球，我就深深的被它所吸引住了，于是我就疯狂的练习篮球，希望有朝一日能将篮球打得很出色，正所谓天道酬勤，我的梦想终于实现了，篮球技术在班上也名列前茅。我十分开心，可天外有天，人外有人，我遇到了一位强敌——汪宇阳。他和贾云扬、张致超组建了一个团队，在他的团队里个个都是精英，充满信心的我，虽然已经大概了解到他们的实力了，但我却没把握胜利他们，怀着紧张不已的心情，我们就入了球场，一场激烈的斗争即将开始！
希望作文800字开始跳球了，我和汪宇阳脚对脚，只见贾云扬将篮球往上一抛，在篮球抛上去的一瞬间，我用力一跳，双手紧握住篮球，接到球后，我将球传给了离篮筐最近的周康赐，周康赐虽说个子并不高，但却力气惊人，他用力一投，球飞越了篮筐，砸在篮板上，往我这边飞来，我正准备接，可却忽视了高个子贾云扬，贾云扬猛地一跳，将篮球接入手中，我向周康赐使了个眼色，周康赐和我心照不宣，他向贾云扬冲去，包围着他，不让他有投球的机会，这时，我和张泽群分别拦着贾云扬的队友，让他丧失传球的'希望，贾云扬凭借他高大的身躯，展开了突破。我见情况不妙，立马改防贾云扬，贾云扬趁机传给了汪宇阳，汪宇阳以惊人的速度向篮球框跑去，一个跳跃投篮，他们便和我们拉开了距离。我和张泽群对汪宇阳进行了二重包围，周康赐便全方面堵截贾云扬，我趁汪宇阳不注意，一个拍球，将球抢了回来，我拿着球，望着汪宇阳，我知道他不会放过我的，于是，我便在那里进行了车轮战术，我将球传给周康赐，周康赐将球传给张泽群，张泽群又将球传给了我，我见汪宇阳他们向我冲来，于是，我攒足力气，将球往篮筐扔去，没想到球竟然进了，我们信心大增，对汪宇阳他么展开了猛烈进攻，但却失败了，最终，汪宇阳以8比2大获全胜，我们输了！望着队友失望的表情，我知道，是我的错，我的指挥能力和团队合作没有协调好。虽说我输了，但我不失望，我还有我的队友，我还有信心能战胜你们，等着吧，终有一天，我会赢得最后的胜利。
我的信心是不灭的！！
以希望为话题的作文3
希望是什么?曾经培根说过：“阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使人精确。史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理使人庄重;逻辑与修辞使人善辩”
书是人类的阶梯，只要我们一步一步的踏入就看到世界的最顶端。有时我只看到一片森林，那里时常听到鸟儿唱歌声音，不久走到小溪的深处，会看到小鱼在游动，踏过小石头走到另一面听到咆哮的水浪声，笑对着我们的未来;有时我看到一个城市，诉说贝多芬的身世，听着他所弹的乐曲，却沉醉在梦乡，跳跃着我们的梦想;有时我们会看到一次又一次的实验，看到一次又一次的数字谜底，看到一次又一次所得的结论，一起进入神秘的智慧，我们需要同伴一起给予帮助，一起面对那坚实的大门，挑战我们的古人，有时我们会看到高大的外国人与我们讲他们的故事，说出我们的令一半语言。每到周五，我们都会把这片森林打扫得干干净净，回家一觉睡醒森林就会关闭两天。这片森林永远都在周一的开始打开知识的大门，当当当当……这个钟声却是我们要回想一个学期的所见所闻，没有鸟儿和小溪……提醒你，没有贝多芬的音乐暗示你，没有古人们的实验敲响你的'耳朵，没有同伴一一给你细讲答案，没有外国人的故事时刻提醒你……
噢~~不知不觉又到了森林团聚时间，有人看到报告单会开心，有人会感动，有人会大声哭泣……但是毕竟这张报告单也是过去，过去了的永远回不来，只能用时间慢慢地消化，简简单单的评语却诉说了我们一个学期的动态，但团聚会就告诉我们要珍惜时间，珍惜我们的希望与友谊……
暑假的时间过得真快，转眼间又快到8月底，却告诉我树林快要到最顶端，而明年的9月却要到不知名的山谷。想到这些我们都快哭了，6月的团体照正在等着我们，因为我们深知，大考随时都会把我们分到各个地方，我们很难再可以联络。但我们却不想看到树林的顶端，不过我们又满怀好奇，但我们也会经历到这些，看到树林的顶端也只剩下回忆。
希望带给我们无限多的欢乐光彩，同时也会看到我们彼此分散的场面。之所以书是我的希望，是因为它可以确实的看到我们的未来实现在我们的眼前，回忆着过去，追逐着我们的时光……
以希望为话题的作文4
搏击长空是老鹰的愿望;春华秋实是大树的愿望;五谷丰登是农民的愿望;桃李满天下是老师的愿望;而我的愿望是让妈妈抽出两个小时的时间陪我。
两个小时?我听到有人问了，两个小时可以干些什么呢?两个小时可能对你们来说不算什么，但两个小时对我来说却是宝贵的。我可以和妈妈聊聊天，玩玩游戏，和她谈谈心?
妈妈由于工作原因很少陪我和妹妹，甚至在妹妹得传染病的隔离时期，她也只照顾了妹妹一个小时。一个月出差大半月是家常便饭。每次看到别的同学的父母来接他们回家时，我的心中总是不由得滋生羡慕和嫉妒的情绪。每到下雨天，家长们总会给放学的孩子们送来一把伞，一件雨衣，一双雨鞋?我却只能顶着风雨往家走。那时，我也免不了遐想：如果那个人是我的妈妈该多好，她给我送来一件棉衣或是一把雨伞……想到这里，我的泪珠便不由自主地落了下来，打着冻得通红的脸颊。
一个阳光明媚的.周末，我早早地起床，推开窗户，清新的空气与我撞了个满怀。妈妈终于在我的软磨硬泡之下，答应陪我去图书馆看一会儿书。我哼着小曲快速地洗漱，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。突然，卧室的门"哐"地响了一声，妈妈起来了，还没等我反应过来，只听见妈妈匆忙地说："宝贝，妈妈有急事先走啦!如果我这次业绩过了的话，我们下个月就可以去鼓浪屿了!"说完，“啪”的一声，便离开了，留下的只有那呆呆站立的门板。我像霜打的茄子一样，那朵幸福的云突然消失了，我只好垂头丧气地回到卧室。妈妈，我只想让您陪我两个小时，这个要求难道就那么过分吗?工作就那么重要吗?难道我要的就是钱吗?不，妈妈，您忽略了女儿心中真正需要的东西——您的爱。妈妈，我多么渴望您能像小时候一样背着我散步;晚上，您坐在床边给我讲小鸭子的故事伴我入睡。那时，我真觉得自己是世界上最幸福的孩子。妈妈，我宁肯吃得差一点，穿得旧一点都不要紧。我多么希望您能帮我检查检查作业，您能和我聊聊天，晚上能躺在您怀里睡觉……
以希望为话题的作文5
春是一个充满希望的季节。
北方的春来得总是有点迟缓蹒跚，立春过后人们便经受着春与残冬一轮轮反复的较量，直到惊蛰前后，才能明显感受到春的脚步。虽然春风依然料峭，人们却迫不及待地随着自然变化，同万物一齐卸下了冬装。
四季之中，我最钟情的就是春天。不必说“吹面不寒杨柳风”，也不必说“万紫千红总是春”，春天给我的感受实际上就是酣畅淋漓，精神振奋。春天给我的是无尽的遐思、无穷的力量和无限的希望。
最妙的是春风拂面的感觉。走在街上，春风拂面而来，不寒，不热，让人每个毛孔都振奋，每根血管都酣畅，即便是料峭微寒，也让人觉得体内涌动着一股真气，一股力的潜流。生命力如同草木一样在滋长，在萌发。
下点小雨也不错，淅淅沥沥的小雨无声无息地落下来，我喜爱漫步在街上，不带雨具，任小雨飘落在头上、衣上，一股沁人心脾的微甜便滋生出来。呼吸着清新的空气，享受着大自然的恩惠，自我那颗浮躁空虚的心灵便清静安稳下来，能够宁静地想一些该想的事情。
最惬意的是春夜。我喜爱在街旁找个地方静静地坐下。应对璀璨的星空，或皎洁的明月，呼吸着清新的空气，任思绪如脱缰的野马尽情驰骋，偶尔把目光投向近处的万家灯火，听到附近人家传出的笑声，从心底感受着生活的完美、乡村的宁静祥和。便觉得活在这个世界上真好，对未来的希望又增添了许多，于是思绪又飞上了辽远的星空……
历代文人咏春叹春之作早已异彩纷呈，数不胜数，但我敢说，在人类经历的所有的春天之中，今年的'春天是最富希望的季节。这是一个最有希望的时代，这是一个最有希望的历史新起点。因为“十二五”的良好开局让我们看到了更多更完美的希望之光。
让我们每个人都滋生、萌发、放飞更多的希望吧，和着春风，伴着春雨，去充实去温馨每一个春天的夜晚吧！
以希望为话题的作文6
星期二是个万里无云的早晨，爱睡觉的神圣企鹅正恍恍惚惚地沉浸在美梦中。当窗户蒙上了一丝阳光的光影时，时钟已经缓缓指向了七点半，忽然一声“铃铃铃”的闹钟惊动了神圣企鹅。它不耐烦地睁开了蓬松的睡眼，挠了挠头，十分烦躁地踢翻了被子：“你这个该死的闹钟，早不叫晚不叫，偏在本大爷做着美梦的时候响。哼!”说着，它便一个鲤鱼打滚翻下了床，不料重心没找好，一声“啊”便让神圣企鹅四脚朝天了。
神圣企鹅怒气未消，它气势汹汹地走进了洗浴室。简单地刷了牙后，该是洗脸了。但神圣企鹅却找不到毛巾。只见它上窜下跳，甚至钻进了满是泥泞的下水槽，都未能找到。正当它心急如焚的时候，它猛然瞧见自己的手臂上不正挂着自己的毛巾。神圣企鹅感觉自己真像是“笨蛋企鹅”，用手狠狠地敲着自己的脑袋，眼睛十分苦恼地向下垂，嘴巴成了倒八字。当时针指向五十二分了，它才狼狈不堪地走出洗浴室。
学校的上课时间是八点整。至上课时间只剩下八分钟了，它也顾不得吃早餐了，抓起几块面包，就风风火火往门外跑。汗珠流在了神圣企鹅的身上，它终于见到了在十米以外的校门。它就像看到了救星一般地疯跑，不料脚下放了一块绊脚石，小企鹅一踩，又是一个四脚朝天展现在人们的眼前。神圣企鹅脸、手和脚全部受了不同程度的伤，它擦干眼泪，一瘸一拐地往学校缓缓走去。
它脸上满是泥土，一滴眼泪正停留在眼角上，耷拉着头颅，像霜打的茄子，垂头丧气的，就像一个打败仗的逃兵一般。它闷着一把火，走进了教室。不料大难又临头，老师将它揪进了办公室：“神圣企鹅，看看你的作业，又拿0分，到高考时还怎么应付啊!”一整天，它受到了不同程度的.受伤，接受了不同老师的批评，看到了同学对它的冷嘲热讽……回到家后，它暗暗地流下了眼泪。躲在枕头里，进入了梦乡。唉，真希望今天的生活是一场梦!不知明天的生活会何等残酷?
以希望为话题的作文7
冬，就这么冷峻地沉默着，不动声色地看着曾经喧闹的色彩凄惨地凋谢，听着曾经悠扬快乐的鸟儿孤孤零零地呻吟，任凭鲜花枯去，任凭小河冰封，冬日无语。
我踩着厚厚的积雪，望着四周苍凉的景色，是冬！是冬将昔日的生气变成了今日的死寂，将往日的缤纷幻化成今天的虚无，将世界变得没有希望！
猛的，我闻到了一股清雅的香，循香望去，是梅！是腊梅在大雪纷飞万簌俱寂中微笑粲然！忽的，我想到了青松，它不也是在北风呼啸昏天黑地中挺拔依旧？它们在冬日中传播着希望的气息，向我微笑，我明白了……
冬没有迷人的诱惑，浅薄的人觉得他冷面呆板肃杀单调；冬没有浮华的躁动，平庸的人悟不出他冰冷背后的深刻与激情。
冬没法让人沉醉，你要亲近他，要耐得无法寻路的寂寞和有苦说不出的痛楚。
冬没法让人轻松，你要亲近他，要捧出你火热的心，走入风中，立于雪中，聆听他那悠远的教诲。
冬原来有着别样的深蕴与禅机，他那包裹着希望的冰冷外表下，使我们望而却步，使浅陋和狭隘的迷沙遮住了我们的双眼。正是因为我们的无知误解了他良苦的期待，也正是因为我们的浅陋歪曲了他深厚的启迪。
冬原本是位睿智的导师，他分明在用磨难和困苦在为我们设计考题。
多么难得的良机啊，冬使我们拥有希望，并开始新的征程。
让心中的繁重沉淀，让心灵挣脱七情六欲的.羁拌和现实名利的枷锁，让明透的思维与涓涓的情致引发而为一篇文，一首诗，一支歌。立于雪中，静心凝神，隐逸如禅，心中一切澎湃退却，却分明地发现——冬，正蕴孕希望。
点评：
清丽而俊美的语言，明透而灵动的思维，涓细而悠远的情致，记叙、描写、议论中隐含着一个鲜明的主题：冬天来了，春天还会远吗？阅读此文，犹品饮一杯清香的上好龙井茶，让人赞叹
以希望为话题的作文8
为踏上征讨波斯的漫长征途，亚历山大大帝必须买进种类繁多的军需品和粮食等物，为此，他花巨额的财产，但他在出征之前，他把他剩余的财宝和土地全部分给他的臣下。
群臣之一的庇尔狄迦斯深以为怪，便问亚历山大大帝：“陛下还要带什么启程，臣下马上去准备。”
亚历山大大帝抬头望向远方，语重心长的说：“还有希望！”
黑暗中，希望便是一个火把，为你照亮前方的漫长征途。
希望是人生的力量，心中有希望的人是幸福的。我们可能不是神童，不是天才，没有很高的天赋但我们拥有深厚的学识，广泛的爱好，成熟的主见，丰富的感情，深厚的友谊，所以我们的生活一样精彩丰富。生活中难免有挫折和失败，这些是无法避免的，但在现实面前悲观失落，失去希望，结果都只能落个一事无成，失去生活的快乐。只有迎接困难、风雨的勇气和希望，才能使自己变得更坚强。所以，在逆境中的人只要不丢掉希望，不丢掉这个黑暗中唯一的火把，曾经的伤痛和遗憾就都不会成为你今天前进的.绊脚石，而是成为一种动力的来源，推动你勇创新高。今天的道路就在希望中。
人生之路总与希望交织为伴，人的一生什么都可以失去只是希望不能失去。人生的每一次转变都会有起伏，只有为希望而活下去的人，才会生出无边无际的勇气和力量，迸发出更大的激情去面对困难，这才会成为最终的胜利者。人生本没有固定的道路，就想一个人处在一个黑暗的大房子中，只有珍藏这唯一的火把，才能找到自己的出路，找到一片光明的前途。
目前，初三的同学已经经历一次月考，在不久又会迎来期中考试，或许有的同学成绩不是那么理想，于是他们失去自己的满腔热血，心中留下对过去的懊悔，充满对未来的惧怕。其实这是一种折磨，与其这样被折磨还不如坦然面对，这才是一种理性的学习态度，总结经验把上次的失败和教训当成自己不竭的动力，就肯定会成功。
在黑暗中，带着希望上路，坚持地走，就肯定会看到新生的太阳，迎来自己光明的前途。
人生的真谛，也许就在于此。
以希望为话题的作文9
昨天我们开怀大笑，今天我们执着奋斗，明天我们放飞梦想。
似水流年，今天的我们已不再是缠在父母身边的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“小时不识月”的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了中学，走进了着忙碌而又充实的初中生活，去追寻儿时的梦想。
孩提时代的我，大学，是个神圣而模糊的字眼。那时的自己，想的更多的是如何快点写完作业看电视。大学，只觉是遥远的事。因为遥远，便敢肆意地想象。只当它是一个绮丽华彩的梦，可以随意装点，却从未想过，负起这个梦，需要怎样有力的肩膀。
现在，站在初中的校园里，我长大了，大学这个梦已经真实的出现在我的世界里。我要为了这个梦想去努力，去拼搏，青春与梦是一个等量的交换。你已青春付出多少，就能够收获多少，我以全部的青春付出，我只要属于我的梦，现在便用青春种下我的梦。梦是我们高等智慧生物的专属，但我们不可以仅是做梦，要为梦付诸于行动，才能无悔于我们的青春，我将以青春为代价，以社会为跳板，向世界展示我的梦。青春与梦是一个等量的交换。你已青春付出多少，就能够收获多少，我以全部的青春付出，我只要属于我的梦，现在便用青春种下我的梦。
梦给了我勇气和力量，我就要凭着它走下去。
梦给予我信念，为我在远处明一盏灯，虽不能为我指明捷径，却可给我希望。希望，就是奇迹的种子，它会生根，他会发芽，最终开出我人生中最绚丽的花朵结出最丰盛的'果实。
上初一了，便会使神经变得紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
走进初一，触摸到一种新的感觉。我虔诚的期待着，6年之后，从这种充实且紧促的新感觉中，会走出一个全新的自我我也将向着我的大学梦奋力追逐，追逐，永不言弃！！
我相信我自己！可以追寻自己那美好的梦。
以希望为话题的作文10
当害羞的第一抹朝霞出现在天边，当欢悦的鸟儿在枝头敞开歌喉，当柔情的春风在树林间穿梭，当清澈的溪水在叮咚作响，我踏着欢快的脚步，呼吸着春天的气息向园博园进发。
早春
踏入园博园西大门，一股夹杂着泥土芬芳的清新之气扑面而来。在堤岸边，我寻到了春天。看，那柳梢已被淡淡的绿意装点，那柳条也柔柔地在风中舒展着。微风吹来，湖面上漾起一圈圈的涟漪。在阳光的照耀下，湖面熠熠生辉。突然，一阵清脆的鸟鸣传来，一只翠鸟掠过湖面向远处飞去。我心中一阵惊喜：春天的园博园真美!
“呜……”小火车唱着欢快的歌儿来到了我们的身边。我们纷纷上车，叔叔给我们一一关好门，还不忘关切的说：“行驶的.时候要抓好扶手哦。”那一刻，我的心里溢满了温暖。小火车出发了，微微有些凉意的风儿从窗口吹来，阳光调皮的在车里穿行，我们的脸上写满了欢悦。
植树
我们来到种植地，一下小火车，大家争先恐后地领取铁锹和水桶。你瞧，那领取到工具的人满脸喜悦，没领取到的则满脸失望。林业管理员叔叔连忙解释：“等会儿会有工具的。”于是，那些有些失望的脸上又漾开了笑意。
我先找好一棵小桃树苗，然后便开始挖起土来。可那铁锹怎么也不听我使唤，我费了好大劲才将原先的小坑向下挖了一点。当我信心满满，准备将小树苗栽进去时，耳边响起了护林工人关切的话语：“小姑娘，你这坑挖得还不够深。”我感激的点了点头。抬起头，看看身边的同学虽然满脸是汗，但一个个都在专注地植树。我也不甘落后，快速脱去了外套，不顾手腕处的疼痛，又认真地挖起土来。再次挖土时，铁锹好像顺从了我，我不再感到那么吃力了。坑终于挖好了，我使出吃奶的劲儿将小树苗放进坑里，尽力让树苗的主干与地面垂直。为了让小树苗的根栽得坚固，我一边往坑里填土，一边小心翼翼的用铁锹将土拍结实……最后，我又为树苗浇上水。
看着自己亲手栽下的小树苗，我忍不住摸摸它柔软的枝条，嗅嗅它清新的味道……
以希望为话题的作文11
200X年5月12日14时28分，这一刻，大地颤抖，山崩地裂，祖国昔日的大好河山已不复存在；这一刻，山河哭泣，家破人亡，曾经鲜活的生命被埋在了废墟底下。恐惧顿时笼罩着这一片土地，它变得如死灰般沉寂了。
生命，哪里还有生命？交通被泥石阻挡了，人们被厚厚的砖块给压住了，路旁的小树抵挡不住灾难的来袭，枝丫断了，横躺在坑坑洼洼的路边。叶子那翠绿的光泽，也被这灾难被磨灭了。但孤寂中隐藏着生的希望，只要有爱在，只要人们对生的渴望不被泯灭，就能让坚忍的心脏在阳光下再次跳动，就能让这片废墟出现奇迹——孩子们使出看家本领，用自己的智慧，帮助同伴走向生的彼岸；教师也在那一刻挺身而出，用自己的身躯为孩子们挡住巨大的石板，用自己的生命护住稚嫩的孩童。
在灾难突然降临的那一刻，人与人之间的那层隔膜早已消失，爱用最动人的力量，使陌生人也挽起手臂，相互鼓励。5月13日中午，救援队发现了一位妇女，她已经没有呼吸了，双膝跪地，上身向前匍匐着，双手伏地支撑着地上，救援队当时确认她已经死亡，但却发现他的怀里有个三四个月大的孩子，这个婴儿在母亲的保护下竟然毫发未损。医生后来发现，有个手机塞在婴儿的被子里，才发现手机的屏幕上写着：亲爱的宝贝，如果你还活着，一定要记住我爱你。
人们的子弟兵，脚踏泥泞，跨过千山万水，为灾区人民送去救灾物资；勇敢的'空降兵写下遗书，毅然从五千米的高空下跳下；国家的领导人，含着泪水，到一线亲自探望受灾群众。亿万同胞为灾区群众带来了生的希望。
细雨微风送走了灾区的沉寂，枝桠间又隐隐约约透露出几点新意的绿，这一点点绿从秃条上中冒了出来，怯生生地探了探头，带着懵懂的欣喜抖了抖身子，勇敢地直视这再次焕发光彩的家园。
又见枝头吐新芽，这星星点点的绿意，这蓬勃的生机。
以希望为话题的作文12
梦想是人生的翅膀，带我们自由飞翔;梦想是生活的画笔，任我们随心涂鸦;梦想又是一本神奇的书，领着我们去乘风破浪，迎接黎明的曙光，给予我希望，永不放弃。有梦，就有希望!
在我的脑海，曾经有这么一位少女，让我为之动容、痛哭流涕。在今年的《开学第一课》中，我知道了她的悲惨遭遇，我默然无声地听着，不知不觉间，泪已长流。如今红肿的双眼仿佛仍在讲述着她的故事：她有着温柔可人的笑容，不时弯起的嘴角，为这个少女锦上添花，但是，你们可曾知道她的'快乐，她的痛苦?她为自己优美的舞姿、如水的动作引以为豪，这是她未来的希望。可是，突然有一天，她的希望破灭了。无情的地震来了，她幸运地被救了，这应该值得高兴啊!但她自始至终不这么觉得，因为她失去了双腿，你知道失去双腿对一个舞蹈演员来说意味着什么?失去双腿，等同于失去全世界。她尝试着站起来，可迎接她的只有一次次的跌倒，一次次的失败。她彷徨，她迷茫，但她即使一无所有，也从没有放弃过，她装上假肢，亭亭玉立地站在大家面前，如常人般伴着音乐翩翩起舞，尽情欢笑，她用梦想创造了奇迹，赢得了精彩人生。
也许，我们都不应该放弃自己的梦想。我的梦想是当一名作家，每当我为厚厚的作业而烦恼，为老师家长的严格要求而无可奈何时，我都会想起我的梦想，不经历风雨，怎么见彩虹?每每我想到这里，就又恢复了前进的动力，溢满了希望。因为梦想就如漫漫夜空中那耀眼的启明星，放眼望去，似乎遥不可及，但只要你努力去追，就一定触摸得到。只要有梦就一定有希望，我豁然开朗，不再惧怕任何困难。
谁说小芽不能开花，谁说小树不能成长参天?只要努力迎着风吹雨打，奋力拼搏，任何理想都能成为现实。在春天种下梦想的种子，用汗水辛勤浇灌，到了秋天就一定能收获甜美的果实，难道不是如此吗?梦想根深蒂固，成功指日可待。
人人都有梦想，在奋力冲向梦想的时候，只要勇往直前，战胜一切困难，梦想就一定会实现。请不要忘记，有梦，就有希望!
以希望为话题的作文13
我是这耀眼的瞬间/是划过天边的刹那火焰/我为你来看我不顾一切/我在这里啊/就是这里啊/惊鸿一般短暂/像夏花一样绚烂，有关希望的话题作文。
——朴树《生如夏花》我们会在周末偷偷溜进校园，平时乏味的教室却俨然一个硕大的游乐场，呼吸着同样的空气，却还那般欣喜，我们踩着操场上的阳光，把秋千荡出各种花样，望着蓝天，唱着属于我们的歌，微笑，纯得没有一点杂质。
这就是我们，会在枯燥乏味中找乐趣的我们，对于我们一点点小的快乐与希望都能支起整颗心的光亮。
我喜欢和朋友们抽空去画室，我是学素描的，而我的朋友们有的学水粉，有的学国画。?)
老师会抚着我们的头说好好学，然后去教小弟弟小妹妹，看你们的了。于是我们穿梭于被教与教之间，我们被寄予希望，然后又传播希望，似乎就像初升的太阳，被寄予新一天的希望，也让别人看到希望。
希望，对于我们这群孩子来说，无处不在，无所不有。
我们，是一群爱文学的孩子，捧读余光中的《满亭星月》是我们最大的幸福，感受虞姬的爱恨情愁，幻想屈原的悲然与无奈，纵身一跃，撕开那道口子，沉沉地沉到河底，悲切与绝然，沉沉地沉到我们心底，夜凉如浸，虫吟如泣。我们不断地合上又打开一本又一本的书，我哀心的想说那叫传承，文学，是种精神，虽然我们在浩瀚的文学面前，还是不知所措，但那份渴望与执着，看到了吗？
那是希望。
我们，是我的朋友们，也是我未曾谋面的“朋友们”，我们是那绚烂的夏花，像那初升的太阳。我们为小小的'快乐而感到幸福，会在知识前面吃惊地张大嘴巴，我们看着历史，望望未来。
红日初升，其道大光，看见太阳了么？那个充满希望，又给你希望的太阳，是我们啊。
点评
初升太阳给人以希望。本文抓住这一点，以散文化的语言书写出莘莘学子如夏花般绚烂，如初升太阳般充满希望。不仅如此，“我们”还要“看看历史，望望未来”，青年一代肩负“传承”的使命，可见小作者的思考是有一定深度的。本文的字里行间流露出写作者一定的文学底蕴。
以希望为话题的作文14
四月的天，蒙蒙小雨，春的到来，是生命的希望。春风不寒摇杨柳，依依不绝，它在试探着杨柳纤嫩的芽尖，促它开始萌芽。
春，伴随着我的诞生，给我生的勇气，活的价值；春，让我不甘做灯火阑珊处的伊人，不愿屈于平凡；春，让我一直满怀生活的信念，让我播种，让我收获。
历史千年的石板画，古人潇洒豪迈的气魄，我为之叹服。曾记否，在李白那个烟花三月的时代，它只求博得高官厚禄却成为帝王玩赏取悦的陪客，心中苦水无人倾诉，借酒浇愁愁更愁。他曾有过的希望都化成烟灰，化为腐朽。试想，若唐朝的天下没有李白的身影，那么唐诗的兴衰又会是怎样一番风景？
人们高歌过的李白，也曾想过春天播的希望秋天会有所收获，可是他却甘于“沦”为凡人，隐居深林，注定他会孤独终老。可他却还毅然选择退出世俗，留下那为世人传诵的美好诗文。
春的希望，在于有梦有追求，即使到最后没有收获也可以傲然无悔，就如李商隐“此情可待成追忆，只是当时已惘然”的迷茫。春天播种不一定换来秋天的收获，可这份美好却一直珍藏在人们心中。我们的未来，是一个未知数，我们必须用双手去创造未来。有位名人说过：“你若喜欢你自己的`价值，你就得为世界创造价值。”能为世界创造价值，这又何尝不是一种收获呢？
春风吹拂，杨柳依旧轻飘，它是在为树下的人们提供一席乘凉之地，是春给予它希望，是春让它茁壮，让它成长。因为它有希望，所以，尽管经受风吹雨打乃至电击雷轰，它也能毅然挺立，它开始学着向着阳光微笑，笑着成长。
六月的杨柳，早已经受过风雨的洗礼，早已把自己的枝干磨练得更加粗犷。春天播下去的希望，秋天定能有所回报。
简评：这篇全校限时竞赛作文能用诗般的语句歌咏春天赋予人们的勃勃生机，春天播下去的希望，秋天定能有所回报，富有一定的哲理。
以希望为话题的作文15
我种下了春的种
在冬天快结束的日子里，我悄悄种下了春，种得很深很深，埋藏在我心中，蕴含着无限的希望！
当春天来的时候。我心中的春之种已经发了小绿芽！你瞧，路边的花圃中已布满了五彩的小星星——花骨朵！远处飘来植物的幽香，多么美妙的意境呀！这是一个个新生命的诞生，是孕育着希望和活力的时候，当我们静静坐下聆听时，就会感觉到它的'神奇。嘿！春天呀，是个充满活力的季节，它一点一点生长着，给我心中春的种子很多的营养。
春天的气息正弥漫在空气中，我的心也感觉大了——阳光明媚，鸟语花香。在我心中的春之种也变茁壮了！世界的活力已被唤醒。你瞧，山野上、小丘上到处充满了欢乐的气息，大家都在快乐奔跑！青绿色的叶子，五颜六色的花朵都向着太阳召唤。草地上闪耀着光泽，哈，那是太阳的光芒呀，多么美妙的世界呀！孩子们在欢歌、跳舞，在草地上打滚，说笑，好快乐。喜欢春天的快乐，春天的活力绽放出来，我的心无比愉悦，我在心中呼喊着——“春天，春天，我爱春天！”
春天是那么美，一点一点地感染着我，我不仅发现了春天的外在美，更体会到了春天的内在美。所以我心中那春天的种子成熟了——这个季节是多么美丽！春天这个希望的季节，我们应该好好把握，把自己的心愿和发奋的精神以及坚持的信念延续到后面的季节。这一年我们才能过得很有意义，很充实。春天是美好的，春天的人们也是美好的！万物复苏的春日是多么美妙，让人有无限的向往，而且懂得欣赏这美丽的人会让这风景更加美丽。春天美丽的景色让人总有一种占有欲，可是你看看草地上，树上都有着美丽话语：请不要伤害我……哈，大家都已经有了保护春天的意识！春姑姑一定很开心吧！我们喜爱春天，因为春天像我们这些孩子一样活泼、有朝气，保护春天就是爱护自己呀！
我在心中种下了春的种子，春感染着它，浇灌着它，它因为春而茁壮、明丽！哦，我爱春天！
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