设计实训总结

时间:2023-02-02 15:14:53 设计 我要投稿

设计实训总结(15篇)

  总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,快快来写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗?下面是小编收集整理的设计实训总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

设计实训总结(15篇)

设计实训总结1

  在经济迅速发展的今天,internet显得更为重要它是人们发布信息与传递信息的重要渠道,为了与社会发展同步,为了让我们成为真正的技术性人才。学校在本周为我们安排了维持三周的网页制作专用周是实习,让我们把平时所学知识运用到实习中做到真正的学以致用而不只是纸上谈兵。通过本周的实习使我获得了更多的新知识同时也使我使我认识到了自己在学习上的许多不足。

  近三个星期的实训将要结束,其中的`酸甜苦辣我会在今后的日子里不断地去咀嚼,去回味,去探索。从制作网页过程中,我学到了新的美化网页的方法,运用了更多以前未运用的技巧。这使我学到了更多的知识,并且为我自己在制作网页这方面积累了一些经验。这些将是我人生中的一次重要的经历,将是我今后走上社会后的一笔巨大的财富。这次实习的收获对我来说有不少,我自己感觉在知识、技能等方面都有了不少的收获。总体来说这次是对我的综合素质的培养,锻炼和提高。

设计实训总结2

  为期两周的生产实习结束了,在这期间我们总共在与我们专业相关的一拖属下7个的分厂进行了参观实习,在老师和工厂技术人员的带领下我们看到了很多在书本没有的东西,比如,弧面锥齿的加工,各种锻压,冲压,机加工实际生产过程,和工作原理。这也让我对本来课本上许多不很明白的东西在实践观察中有了新的领悟和认识。

  在工厂中我们看到了我们专业的工作环境,尤其是在我们第三天实习的动力机械公司,气缸盖的生产线,缸体的加工以及发动机的装配,工人们忙碌的身影,严肃的表情以及沾满油渍的双手。机械行业的工人这种不怕苦不怕危险的精神,确实是我们学生在进入社会之前应该具有的,因为我们每个人刚进的工作岗位都很有可能是一线的操作工,我们必须能够吃苦,在实践中积攒经验,认真学习实践中的理论,只有拥有了一定的经验和知识,才能成为一名合格的技术人员。

  虽然我们参观的7个厂生产工艺、生产流程也各不相同,但不管何种产品,从原料加工到制成产品走出装配线都是遵循一条的严格的生产线,通过一些主要设备及工艺流程来完成的。因此,在专业实习过程中,我们应首先要了解其生产原理,弄清大概的生产的工艺流程和主要设备的构造,工作原理及操作。让后在老师的指导下总结实习过程,方可使我们的'知识面有所突破。

  此次生产实习很大程度上提高了我对自己专业的兴趣,也突出了我学习的重点。所看的工艺也不是能完全理解,比如气缸盖加工工艺中,很多道工序都在加工孔,而各个孔的作用不同,如果没有相关人员讲解的话,很难明白。这就说明我对重要的专业知识还没有深入的了解,这就需要在以后的学习中得加强对在实践中应用较多的知识的了解,这会为我们以后的工作能力奠定基础。此外,在参观齿轮厂时,我们在光荣榜中看到了许多善于观察,总结生产经验的员工,他们仅仅改进机床中的一个零件如夹具等就大大提高了生产效率,他们用他们的智慧为公司赢得了利益。

  在实习过程中,我们在公司简介栏里总能看到工厂所属设备从德国,西班牙,意大利,日本引进的字样,而我们国产的设备总是躲在工厂的角落里。自动化稍高一点的设备就需要引进这足以让我们感到沉重,沉重的是感到了我们国家机械行业的落后。作为一名机械类的学生,我们有责任改进我们国家机械行业落后的局面,只有通过我们刻苦的学习,我们就是要把有用的东西学好,培养自己的创新能力和实践动手操作能力,以承担起我国机械行业复兴的重担!

设计实训总结3

  实习时间:XX年5月6日

  实习地点:汾阳武汉神剪二部

  实习人员:赵荣萍

  当一学期紧张的学习生活即将走向尾声,毕业生实习热潮便悄然席卷了整个社会。当然,我们学校也不例外。许多学生都开始谋划着自己的社会生活,有的选择回家,有的选择旅游,有的选择访亲,而更多的学生选择了毕业实习。每一个意气风发、热血沸腾的学生都渴望走出宁静安逸的校园,摆脱乏味无聊的生活,踏入社会,找一份工作,靠自己的双手和智慧,努力奋斗,换取属于自己的劳动成果,得到社会对自己价值的肯定。

  作为一个渴望工作、渴望改变、渴望成功的青年学生,我也欣然地加入了这股势不可挡的毕业实习洪流中。我实习的目的并不是纯粹为了赚钱,更是为了融入这个现实的社会,锻炼自己的能力,开阔视野,增长见识和阅历,获取宝贵的社会工作经验,为自己毕业以后正式工作奠定基础,提供知识和经验。我想,这些比任何所谓的物质追求更重要。因为每个人都有能力赚钱,但并不是每个人都有丰富的工作经验和社会经验,而经验的富与贫都在很大程度上决定了个人工作能力的高低。经验,往往是我们学生所最缺乏的东西!

  实习过程:

  XX年1月6日到XX年12月16日我工作在xx造型,对于涉世较浅、缺乏经验的我来说,工作初期显得十分吃力和窘迫。因为缺乏一定的经验和知识,由此初次工作时显得非常紧张,动作笨拙缓慢、手足无措、丢三落四等等。这对于我来说,是一个极大的挑战,也是一个锻炼自己、获取经验的机遇。我没有因为自己种种不好的表现而倍感失落和沮丧,而是更用心地向老师傅和管理员学习,向他(她)们请教经验,并且跟从他(她)们认真学习理发技术,听其言、观其行,不放过任何一个细微的.动作,一遍遍识记一整套的理发技术,努力要求自己对客人服务做到无微不至、周到体贴。经过俩个月的勤奋努力和同事、管理员的指导,我基本上熟悉和掌握了有关理发服务的各方面知识,并能很好地作用到理发服务当中去,一步步提高了自己的服务水平和理发技术,由此也得到了客人的肯定和领导们的夸奖。我也很高兴,为自己出色的表现和领导的褒扬而感到满意。然而,与这些相比,我认为自己所获得的经验和认识要更有意义和价值。这不仅仅是一次简单的实习实践,更是一次知识和能力的超越。它让我看到了能力和经验的重要性,让我看到了自己的不足,更让我获得了前进和奋斗的动力!工作中虽然有很多不愉快的事情,最后还是都克服了,在xx造型每天工作12个小时晚上还要上课,确实有些让人接受不了,记得那是的指导老实叫xxx,总监叫xx,每个月还要开会写月底总结,在xx造型工作累,而且给的钱少,为此还给老师添了不少麻烦。因为某些原因我于XX年12月16日离开了xx造型。之后我来到了武汉神剪,做烫染师,在这里我学到了很多东西,还有一些新的手法,虽然在这里的时间不长,但是我会好好努力,做最好的自己。

  心得看法:

  工作锻炼了胆识和勇气,服务学会了耐心和细心,努力换取了自信和快乐。

  在理发店工作,需要做很多的工作,除了日常的服务工作,还要做好推销服务。这是一项非常具有挑战性的任务,也是最能锻炼胆识、勇气、信心的工作。在短短两个月的酒店实习工作中,我一直坚持努力学习、勤奋工作,从一个茫然无知的实习生,到成为一名熟悉业务知识、全面掌握服务技巧、具有较高服务水平的理发师,我也不断提高了自信和勇气,获得了快乐。

设计实训总结4

  一、 实训意义

  网页设计与制作综合实训是教学过程中重要的实践性教学环节。它是根据专业教学计划的要求。在教师的指导下对学生进行网页制作专业技能的训练,培养学生综合运用理论知识分析和解决实际问题的能力,实现由理论知识向操作技能的培养过程。因此加强实践教学环节,搞好实训教学,对实现本专业的培养目标,提高学生的综合素质有着重要的作用。

  二、 实训目的

  1、 通过综合实训进一步巩固,深化和加强学生的理论知识于专业技能。

  (1) 掌握规划网站的内容结构,目录结构,链接结构的方法。

  (2) 熟练掌握网页制作软件Dreamweaver8和基本操作和使用技能。

  (3) 掌握页面的整体控制和头部内容设置的方法。

  (4) 熟练掌握网页页面布局的各种方法。

  (5) 熟练掌握在网页中输入,设置标题和正文文字的方法。

  (6) 熟练掌握在网页中插入图像,Flash动画和背景音乐的方法。

  (7) 熟练建立各种形式的超级链接的方法。

  (8) 掌握表单网页制作方法。

  (9) 掌握网页特效制作方法。

  (10) 掌握网站测试的方法。

  2、训练和培养学生获取信息和处理信息的能力,充分培养和提高学生的动手能力,学会通过网站、书籍、素材光盘等方式收集所需的文字资料、图像资料、Flash动画和网页特效等。

  3、 培养学生运用所学的理论知识和技能解决网站开发过程中所遇到的实际问题的能力及基本工作素质。

  4、培养学生理论联系实际的工作作风,严肃认真的科学态度以及独立工作的能力,树立自信心。

  三、实训步骤

  1、定义站点

  2、设定网页属性和文本格式

  3、从大到小把结构设计好

  4、输入主要内容并进行排版

  5、检查并保存

  四、实训心得

  两周的实训转瞬即逝,在这短暂的时间里,我们在老师的指导和帮助下,对于网页设计与制作有了进一步的了解。

  在这两周内,同学们每天都按时完成老师留下的作业,对于自己以前不理解的东西,通过老师的重新讲解、指导和自己的练习,对其有了很好的'了解;对于我们看不懂的一些内容,通过与同学协商和听老师的讲解来理解并掌握它。在这两周的实训里,我发现了许多自己以前没有注意到的问题,在flash制作方面,有很多是自己以前没注意过的,通过老师的讲解和同学的帮助,我了解到一些新的东西并对网页设计与制作有了更深的兴趣,如falsh制作与运用、网站的基本制作、超链接的设置等;我们对网页设计与制作方面的知识有了一定的认识,为我们以后对网站的学习和运用有很大的帮助。

  通过实训,我们把网页设计与制作中涉及到的理论和实践更好的结合起来,我对网页设计与制作这本书有了更深的理解,在flash制作方面有了很大提高,操作能力也得到了增强,使我们了解到无论做什么事都要有足够的耐心,还要认真细心。在做题时要对自己做过得东西进行仔细的检查,同时也使我了解到同学之间要相互协作、共同努力。

设计实训总结5

  一、实训目的

  通过两周的平面设计练习,掌握平面设计技术,体会平面设计思想。学会分析具体问题及其解决方法,熟练掌握Photoshop CS,掌握Photoshop处理图形的方法,具有利用Photoshop处理图形的能力和学习新知识、新技术的'能力,以提高我们的形象思维能力、设计创造能力和艺术思维能力以及创新意识、团结协作意识。

  二、实训内容

  技能训练一photoshop基础知识介绍

  技能训练二卡片的设计制作

  技能训练三卡通形象设计

  技能训练四书籍装祯

  技能训练五画册的设计制作

  技能训练六标志字体设计

  技能训练七产品包装设计

  技能训练八海报设计

  技能训练九ImageReady动画篇

  三、实训步骤

  技能训练一photoshop基础知识介绍

  步骤:(1)熟悉工作界面

  (2)学会菜单和工具的使用

设计实训总结6

  一、课程设计目的

  《机械设计基础课程设计》是《机械设计基础》课程的的最后一个重要教学环节,也是学生第一次较全面的设计能力训练。其基本目的是:

  1.培养理论联系实际的设计思想,训练综合运用机械设计和有关先修课程的理论,结合生产实际分析和解决工程实际问题的能力,巩固、加深和扩展有关机械设计方面的知识;

  2.通过制定设计方案合理选择传动机构和零件类型,正确计算零件工作能力、确定尺寸和选择材料,以及较全面的考虑制造工艺、使用和维护等要求,进行结构设计,达到了解和掌握机械零件、机械传动装置的设计过程和方法;

  3.进行设计基本技能的训练。例如计算、绘图、熟悉和运用设计资料(手册、图册、标准和规范等)以及使用经验数据、进行经验估算和处理数据的能力。在本课程设计鼓励采用计算机绘图。

  二、课程设计内容

  为了达到上述目的,在课程设计中,针对布置题目学生要完成的设计内容有:

  1.电动机的选择及运动参数的计算;2.V带的传动设计;3.齿轮传动的设计;4.轴的设计(低速轴);5.滚动轴承的选择及验算(低速轴);6.键的选择计算及强度校核(低速轴);7.联轴器的'选择(低速轴);8.润滑油及润滑方式的选择;9.绘制零件的工作图和装配图(1)绘制零件的工作图轴的零件图

  (2)减速器的装配图零件的工作图包括:(1)尺寸的标注;(2)公差;(3)精度;(4)技术要求。装配图包括:(1)尺寸标注(2)技术特性(3)零件编号(4)编写零件明细表、标题栏。

  三、要求

  作为指导教师,为了使学生能顺利地完成所布置的任务,在设计过程中要加以指导。首先让学生做减速器的装拆试验,形象地认识减速器。在设计过程,轴的结构设计和减速器的外形尺寸的确定对于学生来说是难点,针对这一难点要上一次辅导课。另外,每天来指导学生设计、计算、绘图,以便及时发现问题和解决问题。

  要求每位学生在设计过程中,充分发挥自己的独立工作能力及创造能力,对每个问题都应进行分析、比较,并提出自己的见解,反对盲从,杜绝抄袭。在设计过程中必须做到:1)随时复习教科书、听课笔记及习题。2)及时了解有关资料,做好准备工作,充分发挥自己的主观能动性和创造性。3)认真计算和制图,保证计算正确和图纸质量。4)按预定计划循序完成任务。

  四、评分原则

  课程设计中,最终的图纸及说明书并不能完全反映学生的真实水平,同学的工作能力也不能在图纸及说明书中得到完全的反映,因此,对同学的评分,特别要注意抓两头:一头抓平时,一头抓答辩.课程设计成绩根据平时出勤和设计图纸、说明书、创新能力和答辩情况综合按百分制制评定。

  五、存在问题

  在课程设计过程中,发现学生主要存在以下问题:1)学习态度不够认真,或虽认真但因基础差等原因,不能按时完成进度计划;2)独立工作能力差,设计时不能或不进行独立思考,教师指一步才作一步,或参照其他同学的设计进行“照猫画虎”式的进行;3)设计中有错误,有知其然不知其所以然的现象;4)图纸质量较差,特别是尺寸标注,出现问题较多,表达不清楚;说明书内容不够完整、工整,有个别原则性错误和若干一般性错误;5)答辩中不能很好的回答提问,回答中有个别原则性错误和若于非原则性错误。六、结果分析

  参加本次课程设计1个班,大部分同学能按老师要求完成每一阶段的任务,设计图纸、说明书和最后的答辩中满足要求。参加本次课程设计共有50名同学,其中优2人,良26人,中20人,及格2人,不及格0人。基本反映了学生的学习情况。七、经验及教训

  由于《机械设计基础课程设计》需要用到许多先修课程如《工程制图》、《工程力学》及《公差测量及配合》等,而部分学生在由于前期的先修课没有学好,甚至《公差测量及配合》先修课没开,所以在绘图上表达不清楚,尺寸标注等方面做得不好。所以要在学先修课时,督促学生把先修课学好。

设计实训总结7

  1、了解室内装潢设计在金华的市场现状及前景,室内设计师实习报告。

  一心想从事室内的我觉得好用压力,而我的不专业性,也就可能被市场所淘汰。压力,随之而来... 考学前的迷茫,现在的压力,让我十分不安。

  经过一点时间的学习,我深刻体会到了做人做事要踏实,工作积极主动,切记浮躁:现在社会是一个诚信的社会,公司招人也希望能招个踏实认真的人,认真完成份内的工作是你的职责,不管好不好做,我觉得这是起码的职业道德,勇敢的 主动请缨 能为你赢得更多的机会。

  只要勤问、勤学、勤做,就会有意想不到的收获,善于学习和总结,勤于思考:不要一味的做事,我坚持在每做一件事前和事后都仔细想想,有没有更好的`解决方案?做之前多想想,多向有经验的请教,能帮你降低风险、减少投入、少走弯路,做的时候心里也才有底;做好之后再来想想就是总结,就是经验和教训相信自己,是金子总会发光的:不要埋怨工资大低,工作太累、没给发展机会,先问一下,自己为公司带来了多少利益?如果没带来利益,一切都是白扯淡!踏踏实实做事,只要你能为公司带来利益,在目前这个社会,相信公司会不会亏待你的。还有一些其它体会,比如找工作就有:找工作不难,

设计实训总结8

  广告业对于实践技能的要求不亚于其他任何行业,因此传统的纸上谈兵已经不能适应社会和行业对于艺术设计类相关专业学生的严厉要求,我在集美广告有限公司深入企业锻炼,这次实践让我收获颇丰。现总结如下:

  实践目的:熟悉公司的运作流程,体验职业(岗位)工作过程,获得相关专业工作经历。了解企业结构和相关岗位;了解相关职业的典型工作任务;了解企业对人才的能力知识需求;了解职业道德要求;了解岗位工作规范。收集与专业教学有关的项目任务,考虑与课程教学改革有关的问题,对课程教学改革提出建议。实践时间:20xx年6月20日到20xx年12月10日实践地点:河源市源城区东华路实践单位:集美广告有限公司

  实践收获:集美广告有限公司是一家集广告策划、设计、制作、发布于一体的综合型广告企业,公司为南通市广告协会会员单位。公司专业从事企业形象策划、活动策划、DM报刊杂志、户外大牌等设计、发布服务,公司拥有一支素质过硬、专业全面的广告服务团队,以出色的创意、执行能力,快捷务实的工作作风,为客户创造了巨大的广告效益。服务的客户包括中国移动、中国联通、创维电器等。。。。集美广告公司属于典型本土小公司:小规模,但是业务很多。公司主要有形象策划、企业推广、样本设计、卖场设计、喷绘广告设计、写真广告设计等几部分业务组成。

  在我实践期间,公司员工稳定在15人左右,同时服务的广告客户很多。公司效益良好,处于稳步上升时期。公司内部设置合理,公司总经理负责整个公司的统筹与管理;下设业务部、设计部、制作部、以及安装部等。因为公司规模不大,内部员工可以灵活的交叉运作,我也得以参与了数个客户的文案、创意、客服等方面的开发和交流,获得很多难得的学习和锻炼的机会。

  实践期间我主要负责公司设计部的日常工作,参与了步步高手机南通区域推广方案、全友周年营销方案等项目的策划、设计及推广。同时参与了公司新员工招聘、入职及培训任务。

  通过本次实践,我总结出要想成为一名优秀的设计师或是广告从业者,我们必须具备以下素质。

  第一、扎实美学基础,要想从事设计这个职业,必须先学会发觉美的东西,眼光的提升再来进一步解决表现的方式。学校的基础教育基本上让想从事设计的人了解多元化的表现方式,也大大提升想学设计的人的造型能力,但是就是学校的优等生往往也不能很好的完成一件另人满意的作品,这就取决于经验的磨练。第二、社会经验积累,往往刚出道的设计师,内心充满憧憬,但是往往有机会上岗操作时又满脑空白,一点思绪都没有,或则表现的方式只往新、奇、怪的方向走,但是客户却不认可,纠其原因在于设计的量少、表现方式有限、不是最有效的、跟客户沟通少难以全面理解客户所要的、最可怕的是一味追求形式感跟市场脱离,这就需要反思、分析、积累经验。

  第三、激发创意思维,客户是上帝,往往几年时间的磨练使得一些设计师摸索出一套对付客户的有效方法,这就是我们俗称的套路模式,不过有上进的设计师此时已经不能再满足自己的狭小圈子,不论是证明自己还是让更大的客户眼前一亮,只能不断的激发自己的灵感和创意,这其实只是成为优秀设计师的开始阶段。多多磨练自己的创意与市场尽快融合,这样让创意在经验中成长,从而丰富自己、活跃自己的思维。激发创意的最好方法就是行动起来。

  第四、寻求个性再现,惟命是从的设计师是没有个性的。要想成就优秀的设计师就必须在自己的作品中流露出一种个性,不论是张扬的、含蓄的、色彩绚丽的等等,都是个性的表现方式,这就是设计师的标新立异的开始,与众不同必会让你的作品在别人眼前产生亮点,让别人发觉你的作品,承认你的价值。这样子你的设计师道路刚刚入门。

  第五、创造完美价值好的设计师必须学会创造价值,这种价值一方面是自身的价值,不要永远做一些基础工作,必须提升到一定的高度想问题。这时的设计师就应该学会玩材料、效果,在客户充分信任下支配成本费用,这时的作品应该是一种玩的心境,在心情完全放松的前提下你会发现你的作品的随意性和超脱性,并且在市场上赞声迭起。

  第六、提升综合能力,设计的过程往往到达一定的`时期就会有新的瓶颈出现,这就需要更多的知识来突破自己。知识的积累必须在理性的吸收新的知识和文化,千万不要排除任何一种极端文化(如宗教、迷信、艳情、市井等等),往往通过设计师的理性理解转换成的设计语会把其优点提炼成艺术符号。建议多读杂书、研习艺术理论,理性的分析,要知道任何一种文化的纯在都有它的道理。第七、策划先于设计,想成为一个优秀的设计师其良好的设计基础和丰富的学识是不够的,必须学会合理调度、运用各种元素,这样就必须在设计之前先预估设计的结果,包括市场的反响、效益、连带关系、后续进展等。好的设计师必须能驾驭市场、引导市场、开发市场,这样就必须要很好的策划思想为前提,并且在市场的运做中调整策划方向,使得设计出来的作品对于客户是最有效的营销武器,帮客户赚钱才是硬道理。

  第八、掌握时代技术,设计的行业是最时尚的行业,它融合目前全世界最精端的设备和软件,集合全世界最新的信息科技,在这网络高速发达的社会,其任何对设计有关的技术、设备、信息都必须了解善用,运用最有效的武器装备自己,集中最新的信息丰富自己,跟紧时代变幻步伐,使自己立于不败。

  第九、证明自己能力,在自己羽翼逐渐丰满起来的时候,就应当证明自己的真正实力,多参加一些大型的策划、设计项目,多参加一些国内国际比赛,多与行内精英交流,多用别人的作品反思自己的不足,与高手过招,往往更能知道自己的弱点,这个时候的目标就是超越自己。

  第十、道德唯一标准,任何一个设计师不论置身何处,其口碑是最重要,良好的修养直接可以反映在你的作品上,好的作品和艺术品位只有一步之遥,要想得到别人的尊重首先就必须磨灭年轻的轻浮,在道德的约束下,才能提升艺术品位,因此成就优秀设计师必须学会以德服人。

  要想成为一名优秀的设计师或广告从业者,对我们教师来说也是一个巨大的挑战,但是作为职业学校的老师,我们又必须不满足于自己教师的角色,只有我们也真正地投入实际的设计实践中,积累实用的公司、工作、项目、设计管理等相关的经验,才能更好地服务于专业教学,才能更好服务于学生职业技能、职业素质的养成。

设计实训总结9

  紧张的两周的实习生活结束了,在这两周里我们还是有不少的收获。首先了解了道路勘测设计的要点,如下:

  平面设计:掌握路线平面设计的基本线形;重点掌握直线、圆曲线、缓和曲线设计的原理及标准;重点掌握弯道的超高与加宽方法及其计算;掌握行车视距的标准及其对视距的标准的运用;掌握平面线形的组合与衔接;基本掌握道路平面交叉设计;了解路线平面图的绘制的内容与方法。

  纵断面设计:掌握路线纵断面的概念;重点掌握纵坡设计、竖曲线设计的标准与设计方法以及城市道路锯齿形街沟设计;掌握高等级道路上的爬坡车道的设置条件与设计方法;基本掌握平、纵线形组合设计的方法以及平、纵组合设计应注意的问题;掌握纵断纵断面图的内容。

  横断面设计:了解道路用地宽度与界限;掌握横断面组成;掌握路基、行车道宽度确定的原理;如何设计路拱、边沟、边坡;重点掌握横断面设计方法与面积计算以及土石方计算与调配、城市道路横断面的基本形式及其运用;掌握路基设计表的填绘;基本掌握城市道路排水设计要点;基本掌握城市道路公用设施设计。

  道路定线:重点掌握实地定线与纸上定线的方法与步骤及其注意的问题;重点掌握如何确定道路曲线半径值与缓和曲线长度的方法;基本掌握纸上移线产生的原因及其移线的方法,了解道路定线新方法。

  道路外业勘测:了解道路初测与定测目的、任务及测量队的组成;掌握各作业组的工作内容及分工;重点掌握曲线测设与计算方法。了解新仪器、新手段、新方法在现代勘测技术中的运用。

  同时我们还学会了运用AtouCAD和纬地三维设计软件相结合来进行道路的设计,用这两个软件设计的图纸更形象美观。

  两周的紧张而有难忘的测量实习生活在时间的催促下结束了。通过本次实习,巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识,掌握了水准仪、经纬仪的基本操作,还有学会了施工放样及地形图的绘制方法,获得了测量实际工作的初步经验和基本技能,着重培养了我们的独立工作能力,进一步熟练了测量仪器的操作技能,培养了我们的计算和绘图能力,并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的认识,这些知识往往是我在学校很少接触、注意的,但又是十分重要、十分基础的知识。从而积累了少许经验,使我学到了瞒多实践知识的。

  一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力,增进了小组成员之间的感情。我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学会数据处理而且基本懂得仪器的操作。所以我们在测完后有特别安排时间让接触仪器比较少的成员进行单独操作,并让比较熟练的同学对他们进行指导。做到步步有“检核”,这样做不但可以防止误差的.积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率。我们怀着严谨的态度,错了就返工,决不马虎。直至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行,需要的就是细心,做事严谨,更需要的是团队的合作。

  这次的实训我们团队就分工明确,合作默契为道路的勘测早日完成都做出了不小的贡献。因此一个好的团队对于工程的进度质量也是有一定影响的,注重团队合作,提高合作意识是非常有必要的。

  通过这次外业的道路实训,使我们对高速公路的路基、路面的设计与施工有了一次比全面的感性认识,进一步理解接受课堂上的知识,使理论在实际的生产中得到了运用。近年来,我国的公路事业特别是高速公路得到了迅猛的发展,并且其需求也越来越大,这对于从事道路的工作者来说,既是一个机遇,也是一个挑战。作为将要走出学校的学生来说,更应该在有限的时间内,掌握更多的专业知识,加强实践和设计能力,这样更有利于将来的发展,使自己在此领域内也有所作为。

设计实训总结10

  在进行1年半的理论知识积累之后,要有一个踏入社会进行实践的过程,也就是理论与实践的结合,在这次实习中能使我们所掌握的理论知识得以升华,把理论与实践找到一个最好的切入点,为我所用。所以就要有一个将理论与实践相融合的'机会。在实习中可以得到一些只有实践中才能得到的技术,为我们以后参加工作打好基础,这就是这次实习的目的所在。

  大二的第一学期一结束,老师布置完任务后,我就开始了我的实习生活。我深刻的明白这次实习的重要性,因为这次实习是我们认识专业的一个窗口,同时又是择业,社会交往乃至认识社会的机会,所以我决定,在这次实习生活中,严格的要求自己,并悉心向各位师傅请教,让自己通过这次实习,确实学到一些东西,减少自己将来踏入社会的一些盲目性,让自己在今后的工作道路中能够走的更自信。

  这次实习工作将全面检验我各方面的能力:学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石,检验我能否将所学理论知识用到实践中去。室内设计这个行业并不是想像中那么容易,脑力运动和体力运动都要经受的了考验,虽然我知道会很辛苦,但始终相信自己在这种情况下会更加努力。在一个月的实习中我可以说是对我的磨练,更多的是让我充实了专业知识,更有很多跨专业的方面,让我在加深自己专业的同时,也为以后更多的就业机会提供了良好的条件。建筑,土木在我这次的实习中也占了很大的部分。

设计实训总结11

  前言

  Dreamweaver是美国MACROMEDIA公司开发的集网页制作和管理网站于一身的所见即所得网页编辑器,它是第一套针对专业网页设计师特别发展的视觉化网页开发工具,利用它可以轻而易举地制作出跨越平台限制和跨越浏览器限制的充满动感的网页。Dreamweaver、FLASH以及在DREAMWEAVER之后推出的针DREAMWEAVER对专业网页图像设计的FIREWORKS,三者被MACROMEDIA公司称为DREAMTEAM(梦之队),足见市场的反响和MACROMEDIA公司对它们的自信。说到DREAMWEAVER我们应该了解一下网页编辑器的发展过程,随着互联网(Internet)的家喻户晓,HTML技术的不断发展和完善,随之而产生了众多网页编辑器,从网页编辑器基本性质可以分为所见即所得网页编辑器和非所见即所得网页编辑器(则原始代码编辑器),两者各有千秋。所见则所得网页编辑器的优点就是直观性,使用方便,容易上手,您在所见即所得网页编辑器进行网页制作和在WORD中进行文本编辑不会感到有什么区别,但它同时也存在着致命的弱点。现如今,数以万计的网站以网页的方式提供了丰富、精彩的信息。在人类社会进入信息时代的时候,在网络成为通信的主要手段的时候,在计算机网络普及的今天,网页也在它自己的岗位上做出了突出的贡献。网页是我们在网络上的“代言人”。

  1.对静态网页设计的认识

  1.1网页设计介绍

  从文件的角度来说,一个网页就是一个HTML文件。当浏览者输入一个网址或单击某个链接后,在浏览器中显示出来的就是一个网页。一般网页上都会有文本、图片等信息,而复杂一些的网页上还会有声音、视频、动画等多媒体内容,为网页增添了丰富的色彩和动感。静态网页是指网页文件中没有程序,只有HTML代码,一般以.html或.htm为后缀名的网页,静态网站内容不会在制作完成后发生变化,任何人访问都显示一样的内容。网站是一系列逻辑上可以视为一个整体的网页集合,是许多相关网页有机结合而组成的一个信息服务中心。对于小型网站,是指带有一定主题的多个网页集合;对于大型网站还包含数据库和服务器端应用程序等如新浪、网易、搜狐等门户网站。在构成网站的众多网页中,有一个页面比较特殊,称为首页,即网站的第一个页面。动态网页是指网页文件不仅具有HTML标记,而且还含有程序代码,并使用数据库连接。动态网页能根据不同的时间,不同的来访者显示不同的内容,动态网站更新方便,一般在后台直接更新。

  1.2网页设计及网页布局技术

  网页是构成网站的基本元素。一个网页是否精彩与网页布局有着重要关系。常见的网页布局类型有“国”字型、“匡”字型、“三”字型、“川”字型等。其他类型的有:标题文本型,封面型,Flash型,框架型。可以用表格的'形式讲一个页面分成几个单元格,通过单元格的合并拆分,对网页进行布局,单元格就相当于是一块纸,在纸上写的东西单元格里都可以容得下。通过设置单元格的长宽对页面进行布局。框架对网页进行布局有很多优点网页结构清晰,易于维护和更新。方便用户浏览网页,采用滚动条,可节省页面空间,使网页风格保持统一;CSS作为网页设计中的一种重要技术,具有以下优点:,表现和内容相分离,提高页面浏览速度,易于维护和修改,应用apdiv创建网页,网页清晰,易于分块。应用表单创建网页,应用行为创建网页。

  1.3静态网页设计的技术要点

  用框架对网页进行布局时有很多缺点:网页内容无法被大多数搜索引擎搜索到,不被低版本浏览器支持,样式陈旧,无法满足个性化设置,难以实现不同框架中各元素的精确对齐。在网页设计过程中使用CSS样式表,主要有以下两种方式,内部CSS样式表,外部CSS样式表,应用库创建网页时:对于站点访问者和开发人员而言,使用交互式网页www.具有更多用途,使访问者可以快速方便地在一个内容丰富的网站上查找信息,后台管理者可以收集、保存和分析站点访问者提供的数据,,后台管理者可以对内容不断变化的网站进行更新。静态网页每个网页都有一个固定的URL,且网页URL以.htm、.html、.shtml等常见形式为后缀,而不含有“?”;网页内容一经发布到网站服务器上,无论是否有用户访问,每个静态网页的内容都是保存在网站服务器上的,也就是说,静态网页是实实在在保存在服务器上的文件,每个网页都是一个独立的文件;静态网页的内容相对稳定,因此容易被搜索引擎检索;静态网页没有数据库的支持,在网站制作和维护方面工作量较大,因此当网站信息量很大时完全依靠静态网页制作方式比较困难;静态网页的交互性较差,在功能方面有较大的限制。

设计实训总结12

  时间过得很快,转眼间为期三个月的物流实训工作已经结束了,经过这一段时间的培训,使学生在全面了解专业知识上有了很大的进步,对学生的就业有了很大的指导性,受到学生和老师的一直好评,现将实训工作总结如下:首先实训的过程:

  在实训期间,我们主要讲实训工作分成以下几个部分:

  一、 在校安排学生进行所学专业课的总结、运用阶段。

  主要通过计算机和分小组的活动方法,熟悉从订货、入库、出库、运输、配送等几个环节流程的了解,从而把所学理论知识加以综合运用,并加深理解。具体安排如下: 整个实训过程分为四个阶段:基础准备阶段、岗位轮换实训阶段、具体实施方案阶段和报告总结阶段,循序渐进的让学生熟悉系统和设备的操作、掌握不同岗位的作业方法和职责规范、了解物流企业运营机制、作业流程和部门间的配合要求等等,使学生实现对物流的系统性认识、综合锻炼并评估了其专业能力。

  第一阶段:基础准备阶段。主要是对软件系统和硬件设备的讲解与单独演练,目的在于让学生能够完全掌握系统和设备的性能和操作规范,为下一步学习做好准备工作;

  第二阶段:岗位轮换实训阶段。根据不同物流公司的一些具体岗位进行轮换实训,熟悉各岗位的职责和作业流程,将每个班的学生分成多个实训小组,每个小组集中实训一个岗位,在每个组员都可以充分掌握这一岗位的操作技能和能力要求后,再向下一个岗位进行轮换,直到所有岗位、所有参训学生均完成了轮换,这一阶段即告结束;

  第三阶段:综合模拟运作阶段。学生自行分成几个小组各自成立自己的公司并对公司进行定义,包括公司的.规模、人员、组织机构、拥有的固定资产等等。然后根据物流作业流程模拟物流企业的买卖活动、仓储环节的出库、入库、移库、盘点等作业(因运输环节的作业在学校内很难实现,所以主要模拟物流公司仓储环节的出入库等作业),最后进行商务谈判,签订合约,模拟结费等进行考评。

  第四阶段:报告总结阶段。经过了前面的三个阶段的实训每位同学都总结一下自己的在此次综合实训过程中的学习成果、感想和体会,同时分析对手的成败得失及自己对未来的规划。

  二、 安排校外的参观学习。

  在11月21号,在招生安置办老师的帮助下,带领所有物流班的学生参观了我区唯一的大型自动化立体仓库——海尔自动化立体仓库,使学生直观的了解一般搬卸装运工具、运输工具及货架等物流机械的使用,加深对课本知识的消化和吸收。学生都表现出很高的积极性,效果很好。

  三、 利用学校的工具,扩展学生的知识面。

  针对有些物流设施等类似东西带不进来,而学生又走不出去的困难,我们积极利用学校的多媒体,把老师外出学习的资料在教室里播放给学生看,扩展学生的知识面,全面了解物流的最新发展前沿等最新动态。

  实训中遇到的问题:

  实训过程中不可能是一帆风顺的,在实训中也遇到不少的问题,例如:在进行物流软件的操作过程中,由于无法进行教师演示操作步骤,学生的理解能力和立体感想象能力有差异,所以在教学过程中就出现了有的学生已经很熟练了,但又得学生还是丈二和尚摸不着头脑,给教学工作带来了很大的不便,所以在教学过程中实行小组帮扶制,受到得效果不错。另外还有由于基础知识不牢固,有的学生有掉队显现,此外还有就是对学生的思想意识动员不够充分,有部分学生意识不到实训的目的,表现出来的就是积极性不高,在以后的工作中还要注意“全”和“细”。

  实训所得:

  这次实训我们的主要目的是让我们的学生通过不断的上机实习联系所学专业知识,加深理解,以便更好的掌握所学技能。实践出真理,在这一周的实训确实是有累但是累得有价值。使我们的学生明白学海无涯,未来的工作需要知识的武装,激发了学生的学习积极性,对物流有了更全面和系统的认识。本次实训达实现了预期的实训目的,比较圆满的完成了实训任务,达到了预期的效果。

设计实训总结13

  通过教师和同学们的努力,本门课程实习顺利完成,学生基本掌握本专业技能,现总结如下:

  一、实训的性质和任务

  随着计算机技术和通信技术的发展,网络在人们的生活中无处不在,足不出户就可以了解最新国际信息或完成网上购物、在线交易等活动,大力推进了电子商务在全球范围内的快速发展。因此,作为从事电子商务的人员就需要具备通过网络向全世界的人发布多种形式的信息与人们交流的'能力。

  本课程的实训的任务是通过使学生对图形图像软件的使用,掌握在网络上开发多媒体网站并进行网络信息发布的能力,使学生掌握按照实际需求制作多媒体网站的能力。

  二、学生通过本实训应达到的能力目标

  1、掌握使用photoshop、Dreamweaver20xxMX制作多种形式网页的能力;

  2、掌握使用photoshop进行图像处理和简单动画图像的能力;

  3、掌握使用Flash 20xxMX,进行基本Flash动画制作的能力;

  4、掌握综合使用photoshop Dreamweaver20xxMX按照需求建设多媒体网站的能力。

  三、实训的考核方式

  1、采用分组形式,本组得分为个人成绩的重要组成部分,加强团队胁从能力。

  2、明确个人任务,按完成任务质量打出个人微调得分。

  3、计算方式:个人总分=分组得分*80%+个人微调分*10%+日常纪律、卫生、考勤分

设计实训总结14

  一、充分准备,使学生明确实训的目的与要求

  本次实训的目的是要求学生通过熟练运用Turbo C 2.0的开发环境,以所掌握的C语言知识为基础,围绕本次安排的实训项目,精心准备,认真调试,通过查阅资料、通过阅读相关程序代码、通过多次上机调试、通过同学们相互讨论,使学生对C语言程序设计有一个全面的了解,从而能更加系统地理解C语言基础知识。

  本次实训的要求是:教师要认真给参与实训的学生分好组,注意成绩好坏的搭配。同时,实训前公布本次实训内容,要求每个学生认真做好实训前的准备,查阅相关资料,精心编写代码。各组学生独立完成实训项目,独立撰写实训报告,认真及时进行实训总结。指导教师通过登陆教师后台管理系统对学生的实训过程进行跟踪指导、审核管理、进行批改,并给出考核成绩。教师在实训期间要检查学生到课情况,及时调整指定的分组角色。

  二、 精心组织,认真做好项目实训

  对教师方面,本次实训要求教师每节实训课必须到场。教师必须清点学生到场情况并做好出勤记录,在有学生缺席的情况下调整好角色分配。同时要求教师必须把实训内容具体分配到课时,并提供相关内容供学生下载。教师通过登陆教师后台管理系统对学生的实训过程进行跟踪指导、审核管理、进行批改,并给出考核成绩;对学生方面,本次实训实训考评分合格与不合格两个档次。不合格的可要求重做,重做的次数不影响考评成绩。对复制的同学,一经发现,要求从头做起, 由老师指定内容, 完成相关的内容, 否则为不合格。

  三、 本次实训的效果与经验

  通过此次实训,广大同学夯实了基础,锻炼了能力,综合素质得到较大提高。同时实训也为推动我系专业建设提供了丰富的经验。

  1、本次实训促进了我系人才培养计划的.完善和课程设置的调整。近年来,我系为适应学生的实践需要陆续增设与调整了一系列课程,如开源系列,受到同学们的欢迎。

  2、本次实训促进了学生自身的发展。实训项目使学生初步接触C语言,熟悉了C程序设计过程,培养了他们的环境适应能力及发现问题、分析问题、解决问题的实际工作能力,为他们今后的发展打下了良好的基础。

  四、存在的问题

  实训过程中发现存在下列问题:一是学生素质参差不齐,基本功扎实的学生可以很快地完成本次实训项目,差的学生基本上还没有入门,更别谈开发一个项目了,如何提高学生的整体素质,是今后教学中值得考虑的问题。二是机房部分微机运行状态不太好,一些经常死机,一些同学辛辛苦苦编写的代码由于没有及时存盘,由于死机又得重新做,学生中有一些怨言,建议学校及时更换一些、淘汰一些过时的微机,加大对微机的维护。

  总之,我系的专业实训经过几年的开展,积累了较丰富的经验,从系领导到任课教师对此都十分重视,实训组织工作周密细致,日常管理及时而有效,对存在问题能迅速解决。实践证明,专业实训适应高职学生的特点,符合高职教学规律与学生心理预期。专业实训作为计算机各专业教学体系的一个环节,无论对学生成才还是对教学开展,都有极大的促进作用。

设计实训总结15

  为期一周的塑料模具设计与测绘实训很快就结束了,在这一周的实训期间,我有着很深的体会,让我学习到的许多宝贵的知识,也让我发现了自己身上还存在着很多的不足,让我有了非常大的收获。

  这次实训我们不仅从此次专业实训中获得了测绘实际工作经验和基本技能,还着重培养了我们的独立工作能力,培养我们发现问题、解决问题的能力。此次实训让我学到了很多实在的东西,对以所学的绘图知识有了很好的巩固。

  在过去的'学习生活中,我不止一次的被告知理论知识与实践是有差距的,但我们一直没有把这句话当真,也没有机会来验证这句话的实际差距到底有多少。而此次塑料模具设计与测绘实训就给了我们一次实际掌握知识的机会。让久在课堂中的我们感受到了动手能力的重要性,只凭着脑子的思考、捉摸是不能完成实际的工作的,只有在动手的同时,熟练掌握实际能力和经验的不断积累,才能把知识灵活、有效的运用到实际实训中。

  通过本次实训使我们达到了以下几个目的:

  1、巩固与扩充了塑料模具设计与制造课所学的知识,加深对塑料模具零部件与塑料模具装配的理解,掌握制订塑料模具制造工艺规程的方法。

  2、综合运用本专业所学课程的知识,解决实训过程中遇到的问题,从而全面提高我们专业能力。包括设计能力、绘图能力、结构分析与能力等等。

  3、培养了我们小组团队协作精神和增进了同学们的感情。

  4、养成严肃、认真、细微地做事的优良作风。

  时间如白驹过隙,一周的时间就在各种讨论声中划上了一个恋恋不舍的句号。之所以觉得恋恋不舍,其原因是时间太短暂了,这是本次实习的唯一遗憾。要不是快到期末了真的希望学校能多给我们实习的时间。虽然有些忙碌,但我们充实并快乐着。因为我们学习到了很多有用的知识。通过一个星期的塑料模具设计与测绘实训我了解到很多工作常识,也得到意志上锻炼,有辛酸也有快乐,这是我大学生活中的又一笔宝贵的财富,注定对我以后的学习和工作将有很大的影响。

  最后在此特别感谢吴老师对我们的悉心指导。也感谢塑料模具设计与测绘实训给我这次机会。此次实训虽然是我大学人生线上的一小段,但却是闪闪发光的一段。我会将它好好珍惜。