美术的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的美术的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
美术的作文1
在这个短暂又美好的暑假里，我认识到了一位既风趣又才华横溢的新美术老师，他叫冷向宁。
他飘逸的长发下有一双会发现艺术的眼睛，圆圆的脸庞上有着短而优雅的胡子，帅极了。在他笔下画出的作品，没有一幅不栩栩如生的`，有精细的白描，细腻的素描，奔放的速写，逼真的国画……
老师不仅长得帅，画得好，而且脾气也是独一无二的好脾气。有一次，我把老师弄得很难堪，老师并不责骂我，只是笑笑而已，所以我和老师的感情相当深厚。
我并不把老师当做老师，而是把他当做朋友，没事就去看看老师……只有喜爱老师，才能对这门课程产生兴趣。
那是一个下雨的星期日，我和老师一起画速写，“这应该画长点。”“看比例。”“三庭五眼。”老师不断地帮助我，努力让我变得更好，而我呢？只能用一幅幅作品来感谢老师对我的教导之恩……随着老师教导的声音和我永不停息的铅笔走动，我终于完成了一幅完整的作品。我再往窗外一看，大雨还未停呢。“给，这有伞。”老师像看到了我的心一样，“下次再还回来吧。”突然我的心里暖暖的，久久不能平息……
说了这么多，我还想说最后一句话：“我爱你，冷老师！”
美术的作文2
话华是一为非常和蔼的老师，但他一但被激怒了，他就会变得很严厉，而每次惹话华生气的往往总是袁小辙。而今天，他又惹话华生气了。
今天，话华心情很不好，他看见袁小辙的'脚在抖，就吼道：“袁小辙，坐端正，你得了多动症啊？脚发毛病了？”周围的同学都笑道：“袁小辙倒霉啊~”有些人还笑他。袁小辙恼羞成怒，心里想着报复。
过了一会儿，老师布置写生人面孔。袁小辙心头一喜，觉得这是报复的好机会，想出了计策，然后就画了起来。他先画了对大眼睛，一对眉毛，再画了个鼻子。经袁小辙几次修改，他已把鼻孔画得像猪鼻子那么大，还画了两串鼻涕。然后他画了张嘴巴，他把嘴唇画得特别厚，像两串腊肠。袁小辙还把牙齿也画得特别大，牙缝也一样。袁小辙接下来画了对耳朵，他把它画得比大象耳朵还大。他还画了很多头发，而且很长很长，袁小辙戏称“披头散发”。最后，他写上了“此人为美术老师话华”九字。
袁小辙画好了画，到处宣传、展览、介绍，这时，同学们又来补充：“在下巴上应该画上胡子。”“脸上应该有青春痘！”“脸上有刀疤最好……”
袁小辙听了同学们的意见修改后，把画交了上去，让话华当场吐血。话华把事情告诉了严丽老师，严丽老师叫袁小辙过来，袁小辙刚进办公室俏皮话就蹦出来：“老师，天底下叫话华得多得是，我又没画他啊！”
听了这话，话华气得得了心脏病，住院了，而严丽老师习以为常了，知道这事越弄越让人气，让袁小辙抄了篇课文就结了。
美术的作文3
今天下午，我们上了一节非常有趣的美术课。
“叮呤呤”上课铃响了，美术老师走了进来，吵闹的教室立刻安静一上来。美术老师说：“今天我们要到前操场去，照着植物，把它画下来，你们把美术本、笔、橡皮擦带好，到外面集合。”话音刚落，我们就兴奋地叫了起来。
到了前操场，老师又说：“大家画画的速度要快，时间只有十五分钟。”说完老师就分配我们去画展植物，我们第四排被分在离校门几米远的地方画植物。我看着眼前的植物，心想：“画展什么呢？”突然，我看木槿很好画，于是我就画展木槿。我在美术本上把木槿的几要粗粗的树枝画好。这个树枝像个弹弓一样，很好画。我画完了树枝，就开始画树叶，可是这个叶子一点儿也不好画。它和树枝混在一起，不好画出来，而且叶子一大部份都是“对折”起来的。可是我左边的'陈卓然却把叶子画出来了，只见他轻轻一挥笔，几片叶子就出现在树枝上。我也学着他一样画，可是我每次画叶子不是这个歪了，就是那个画斜了，五分钟后，也只画了几片叶子。不知不觉中，十五分钟不过去了，可我还是没有画完，老师让我们下一次接着画，于是就带着我们回教室了。
这一次的美术课真有趣！
美术的作文4
这个星期四的美术课上，娄老师和我们做了一个好玩的游戏。
这个游戏规则是这样的：先单数小组玩，再双数组玩，单数小组的第一个同学在十秒钟内画一个长方形，然后传给后面一个同学，也要求在十秒钟内画一些东西，接着传给后面的同学，依次类推，直到最后一个同学，一副完整的画在整个小组同学的合作下完成了。接下去由老师对每个小组的画做比较，排出名次；双数小组也是一样的规则，只不过第一个同学画的是圆形和半圆形。最后单数组和双数组的`成绩相加，评出最终的名次。
首先由我们单数小组进行比赛，我们画了一辆蛋糕车，旁边还画了一些气球，老师表扬了我们小组，说：“第五小组的画很有想象力，该得第一！”我们高兴极了。然而，我同桌他们双数组由于房子画的不太像，只得了小组第四名。最后单数小组和双数小组的成绩相加，再加上纪律分，我们第三大组和第二大组并列第一，听到这个成绩，我们大组的每位同学都欢呼起来，高兴极了！
真是一堂有意义的美术课！
美术的作文5
叮铃铃，叮铃铃”，美术课的.铃声响了。美术老师说：“美术期末考考过了，我们这节课就玩‘牛头不对马嘴’的游戏吧！”太好了。
老师让我们拿出一张纸撕成四张小纸片，在第一张小纸片上写名字，在第二张小纸片上写和什么东西，在第三张小纸片上写在什么地方，第四张小纸片上写干什么。然后把这四类纸片放好，打乱顺序，请四位同学报出来。
第一批四个同学上台，第一个同学说：“柳纪嘉。”第二个同学立刻接话：“和高杨。”第三个同学随口读出：“在侏罗纪里。”第四个同学边说边笑：“喂鱼。”“哈哈，柳纪嘉和高杨回到史前世界了，哈哈哈！”我们笑得前仰后合。
游丰格听了居然躺在地上滚来滚去。他起来的时候，还跑到柳纪嘉的位置抱着柳纪嘉笑。
还没等游丰格回到位置，四位同学又已经开始读了。我们洗耳恭听，他们说“陈文渊和小猪在冰箱把缪雨暄放进真空包装里。”我们听完又哈哈大笑，我幸灾乐祸：“缪雨暄呀，你真是太悲惨了。”
一节美术课就在不知不觉中过去了。
美术的作文6
在我1—5年我的班级里，给我印象最深的就是我的美术老师——韩老师。
他刚一走进教室，给我的第一感觉就是，像一个小混混。他的头发是中分的，一条线在头顶上直直地分开，他戴一副大眼镜，脸蛋圆圆的，胖胖的，矮矮的个子像一个加大号的板凳。他走进来的.时候，挺胸抬头，趾高气扬，挺着小将军肚，迈着八字步。他的头发最突出了，咋一看，还以为是游戏中“拳皇”里的八神呢！他平时很凶，内向，言语很少，不善谈，看起来像一个木偶，有时打开话匣子，啰嗦话说得没完没了。
一天，他正在给我们上课，讲到细画那课时，老师一边讲，一边画，我们都无精打采地听着，当老师画完时，我们“哇”地一声叫了出来，他的画简直惟妙惟肖，栩栩如生。也有人说：“哇，真是绝后佳作呀！”老师画得简直跟真的似的。同学们都赞不绝口。
刚刚还对他有厌恶感，一下子就消失迨尽了。他并不骄傲，一直都很谦虚。他用高超的绘画艺术，赢得了大家的信任。
这就是我们的美术老师。
美术的作文7
美术是一个包含了手工和绘画的艺术，或许大家也像我一样学习的是美术，现在让我来分享我的美术之路吧！
在我大概9岁时，我妈就给我报了一个美术班，这个班里有许多和我年龄相仿的朋友，大家一起互帮互助，关系十分密切。后来我们上起了手工课，这时，我的朋友们头疼了，他们绘画很好，可是对手工不太擅长。而我成了老师的助教，他们遇到不明白的问题时，我就会主动去帮助他们，这全因为我手工好，有天分（注：其实以前的我和现在的我比起来，那差距可是有十万八千里长啊！）！
学艺之路困难重重，做为一名“青铜级画家”，我在画画时难免会失手。有一次，老师叫我们画只狗，当时我画得是个“四不像”，不对，应该啥都不是，现在想想都觉得尴尬。还有一次，老师让我们用彩泥做一个东西，什么都行，本来我以为会有规定的作品类型，没想到啊，唉！打脸了，我随随便便地捏了一辆车，就当作是这节课的作品，我捏的是一辆跑车，是对着教室里的.车模做的，很马虎，“嗯，对，就是这样”，那时我对我的作品还是不太满意！经过各种各样的困难和自己的不断练习后，我终于成为了“白银级画家”，好开心！
现在，我的手工能力应该很好了，我这可不是骄傲自满哦！这是事实！大家在美术课上时应该都目睹了我的作品吧，那是个游戏人物，名叫杰克，在我灵巧的手下，他很帅！
如果没有几年来美术老师们的悉心教育，就没有现在这个“精通”手工的我！这就是我的美术之路。
美术的作文8
小丽是我班的“美术达人”，曾为班级赢得许多奖状。
小丽非常喜欢画画。有一次，我校举行绘画比赛，我们班派小丽去参加。那一天，我去小丽家玩，看到小丽在画画。哇!那画技，在我班基本是无人能敌的。瞧，她一会儿工笔细描，一会儿又挥笔速写。画得差不多时，我过去看，她画里有许多栩栩如生的状物：悠闲的白云在湛蓝的天空中飘着，几只小鸟一边哼着歌曲，一边安闲地飞着;地上一只毛茸茸的小黄狗在辽阔无垠的'草地上奔跑，草地上有许多争丽斗艳品种不一的花儿舒服地观赏风景。多么美妙的画面啊!我忍不住过去猛一拍小丽的肩膀，没想到，小丽被我拍了一下后不小心在小黄狗的脖子上多画了一笔。“对不起，小丽。
我不是故意的，请你原谅我。”说着，小丽拿起画笔，在小黄狗的脖子上画了几笔，成了一条铃铛。小丽说：“这不就没事了吗?" “小丽，你真厉害!这样难的问题你都能解决，真不愧是我们班的'美术达人’!”我不禁赞叹道。后来她的这幅画果然得了第一名。
这就是我们班的“美术达人”。厉害吧!
美术的作文9
美术是一种技艺，也更是一种消遣和放松。在这个格外繁忙的暑假，这也是我唯一的消遣和自由的地方！
想上一次学美术，也是一年多前了，再次画，已经跑型了。但是，这并不影响我再一次拾起它！学习它素描，也更是我从未想过的，曾经，也见过别人画，只是认为很难，所以，之前我学的一直都是国画和简笔画。
在我第一次去画时，我还以为是用尺子画出来的。后来，我才知道线条都是自己画的。在刚开始的时候，我认为是十分枯燥的'，毕竟，谁可以受得了，每次画线条呢？在我现在看来十分简单的正方体，却在那是格外的难！线条画不直，画总画歪，反正，不论怎么画，就是画不好。但是，在一次，我在无意之间发现这是一种放松的方式。
从此，我便十分喜欢去上美术课，哪怕晚上有再多的作业，需要去做。有时，甚至做到1十一点多，但除了特殊的情况，几乎没有少去过。我喜欢美术，其一是因为我以前就十分喜欢，其二是因为那里可以放松，也是使我最快乐的地方。
美术课，虽说只有2个小时，但是这2个小时对我们来说是格外充实的，不仅使我们的美术知识增长，也使我们更加的快乐和放松！
美术，我十分喜欢它，虽说它只是一种普通技艺！
美术的作文10
有一节美术课使我们班不断传出“哇哇”的惊叹声，原来那是一节捏彩泥课。
首先，美术老师董老师给我们看了四（1）班同学捏的彩泥：憨厚的乌龟，可爱的小猪，肥胖的企鹅，盘成一团的蛇，昂首啼叫的鸡，凶猛的老虎，长着黑眼圈的的熊猫，小巧玲珑的老鼠，红眼的兔子，凶猛的狮子，吐着舌头的小狗，勤劳的老黄牛，代表吉祥的龙，膘肥体壮的马，瘦小的羊，顽皮的猴子……同学们见了都忍不住啧啧称赞，有的说：“这些作品真多呀！”有的说：“这些作品真是色彩明丽，栩栩如生，像活的`一样！”还有的说：“看来我们得加油了！”
听到老师说等我们的作品做好了也会拍照时，同学们个个摩拳擦掌，准备开始做可爱的小动物，只听老师一声令下，同学们立马认真地起来，我做的是一对情侣小猪，周鸣洋做的是青蛙，周奕伶做的是贴在纸上的蝴蝶……等到快结束的时候老师说做好的同学上去拍照时，同学们如潮水般涌上讲台，等着拍照。做这一节美术课使我们班充满了笑声，真快乐啊！
美术的作文11
每当我看见五彩缤纷的花，连绵起伏地山和碧波荡漾的大海……我便会想：江山如此多娇，我要是一位画家该多好。
如果我是画家。一定能画出最美丽的朝霞。太阳升起来了，东方的天空霎那间变成了一个色彩缤纷的瑰丽世界。金色的霞光犹如一只巨手，徐徐拉开了柔软的雾帷，整个大地豁然开朗起来。它宛如少女脸上的桃红，是那样的'柔美，那样的纯洁，那样的多姿多彩！它由鱼肚白渐渐地变成 了桔黄色，又由桔黄色成了淡红色，一会儿红彤彤，一会儿金灿灿，真是令人目不暇接。它的形态也变化无穷，有时像一只展翅欲飞的雄鹰，有时像一条鲜红的领巾在飘扬，还有时像一匹匹奔腾的骏马……真是千姿百态，变化万千。
如果我是画家。我一定要画出祖国的大好河山，使祖国变得更加绚丽，更加迷人。我要画咆哮的黄河，它浩浩荡荡，发出了震耳欲聋得“吼叫”声，它是勇敢地，像一把利剑，在崇山峻岭中劈开了一条通道。它打在了岩石上，溅起一个多高的烟波，远远望去就像千军万马氧气烟尘，飞奔而来，令人惊心动魄……我还要画出蜿蜒曲折的长城与高耸入云的高山……
我真想成为一名画家。
美术的作文12
今天，考试了。
上午第四节是美术考试。老师并未提前跟我们说——这是突击测试。
当别人都在交头接耳时，我却丝毫不慌，镇定自若，只因考试的主题为一我的校园。
早在开学的时候，我就画了一幅画，这幅画的名字叫《校园中的一处》。画的是窗外的一层楼。耗时将近五周，最终得以完成。这幅画是我这学期最骄傲的一幅画，人人见了都会夸一声好，赞一声妙。墙壁的瓷砖，教室的门窗，楼层的大字，天台的天线，围栏处的花草，在这幅画中栩栩如生，那充满生机，充满自然的姿态被作画人展现得淋璃尽致，妙不可言。
这一次考试，我也拿出了我的'这幅拿手好画，准备在课上大放光彩。但最令人遗憾的是，老师要求我重新画一幅，我只好重拾画笔“墨如雨下，”奈何时间不足，画笔缺乏，可谓是要啥啥没有，只好草草了事。
最终，我还没交上画就下课了，老师给我打了一个令我非常失望的分数——74分。
我想不明白为什么我会得了这么一个差强人意的数字，明明当我将原画交给老师的时候老师是非常惊喜的啊！莫不是——和同桌嬉戏打闹惹老师不高兴了……
美术的作文13
新学期到了，我们换了新的教室，新书桌和新凳子。而且这学期还来了几个新同学和新老师。
今天下午的第一节课是美术课。当铃声响起时，我们迅速跑进教室，安安静静的坐在位子上等着老师的到来。听说美术老师是一位新老师，我们都很期待，想看看新的美术老师长的是什么样子。不一会，一个漂亮的女老师走进教室。她披着一头瀑布似的长发，长着一双又黑又亮的大眼睛。她一进教室就向我们自我介绍：“我叫吴莹，你们以后就叫我小吴老师吧！”一句简单而又亲切的话顿时拉近了我们之间的距离。
小吴老师对人很和蔼可亲。在她上课期间，杨旺和范家成打起了架，我们以为小吴老师会狠狠的批评他们。没想到小吴老师只是把他们叫到讲台上，温柔的对他们说：“不要在课堂上打架，要认真听课，把你们画得最漂亮的画拿给我看，好吗？”杨旺和范家成不好意思的回到了座位上。
小吴老师不仅性格很好而且还很有才呢！她画的'画可好了。她说，她要画我们班的一个同学，我们的眼睛都死死的盯着黑板，不一会，我们被眼前的画惊呆了——那不是张移峰吗？简直太像了！吴老师还给我们看了她做的一个布娃娃，布娃娃很可爱，据说还在全国得过奖呢！
我们的小吴老师太厉害了，我一定要好好学画画，将来像她一样成为画画天才！
美术的作文14
张老师是我们班的美术老师，他胖胖的，大胡子，偏矮。
每次美术课，课堂上的气氛就非常活跃，不像科学老师一样，整节课课堂里都变得死气沉沉，有的甚至还开玩笑呢！记得有一次，那次上的好像是电话亭的设计（反正我也记不清了），当时，有很多人七嘴八舌地说自己要设计怎么样的路灯，有的说要设计汉堡一样的电话亭，有的说要设计薯条一样的，还有的甚至说大便状的（恶心啊），可是张老师一点也不介意，只是挑选好的讲。下课时，张老师来收美术书，可是曹宁晨还没有画完，便说：”老师，不要收啊，没书我是活不了的！”于是大家都去抢他的书交上去，这是张老师说：“大家快看啊，曹宁晨要死了！”于是，大家就更来劲了（这次玩笑开过来头）。还有一次，指墨画，顾名思义，就是用手指来画画。老师先说要领，画画时要注意什么，最后说了一句雷人的`话——不要用整个手掌弄上墨，然后啪地印在纸上，引得全班哄堂大笑。
这就是我们的美术张老师，一个幽默的老师。
这就是我六年级的美术老师！
美术的作文15
人生中，如果没有独立过，你也算是一个失败者！
——题记
在这万里无云，阳光灿烂的早晨，校园里充满了嬉笑和走步声。
我们吃完了美味的点心跟牛奶，就前往美术教室了！小刘在我左边，小俊在我右边，我们一同去。小刘对我说：“小许，我问一下，保卫者是在海神殿里的吗？”我回答道：“当然，在圣殿他们最牛。”
到了教室，铃声便打响，该上课了。“好，今天我们去做书签，大家先看屏幕。”老师欢悦地说。
刚看完便动手做。首先，要对折，再对折。忽然，有人问我：“小许，能给我一张青色的纸吗？”原来是小赵，我人气大方，便拿起一张青色的纸交给了小赵，我便继续折。不好，忘记怎么折了！我便去请教，在我旁边的'小路，小陈，他们都不敢教我，我只好自己想。
刚刚回忆了一遍，想不起来，一、二、三……十遍都没想出来。我不想去问老师，因为这太丢脸了！我看了看纸，慢慢地尝试。“不对，不对，不对！”我急冲冲地说。我又摆弄了一会儿，突然开心地叫了起来：“折，没错，就是这样。”好！我终于完成上半身了……
“铃——。”下课了，我做了三个，我把其中一个给了老师。
每个人都有成功，失败，苦恼，但是，有时候你自己一个人完成任务，他人只是给予帮助，那将是无比快乐。我们就像一只鸟，长大了，要学会独立生活，一样可以品尝到成功的喜悦。
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