大学生职业生涯规划书

时间:2023-02-01 17:43:13 职业/专业/职能 我要投稿

关于大学生职业生涯规划书

  时光飞逝,伴随着比较紧凑又略显紧张的工作节奏,我们的工作又将告一段落了,我们的工作又将翻开新的一页,这也意味着,需要开始写职业规划了。想必许多人都在为如何写好职业规划而烦恼吧,下面是小编为大家整理的关于大学生职业生涯规划书,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于大学生职业生涯规划书

关于大学生职业生涯规划书1

  一、以教材为依据,但又不拘泥于教材。高教版的《职业生涯规划》教材图文并茂、体例活泼、语言通俗、内容浅显,是一本适合中职生的教材。在教学中,我始终以教材为依据开展教学活动,但是,又不拘泥于教材。由于专业不同,所以教材中所举的有些案例并不适用。为此,在课堂中,我结合酒店管理专业的专业特点来安排案例。这样一来,学生对案例更感亲切,对话题更感兴趣,对学科更充满求知欲。这种“因材施教、因专业制宜”的教学方法,激发了学生的学习兴趣,提高了教学效果。

  二、以学生为主体,以引导为方式。《职业生涯规划》的教学,要避免一言堂的发生。空洞的'说教,只会削弱学生的学习兴趣;况且,《职业生涯规划》这门课程的开设,其初衷就是要对学生今后的就业有一个比较系统的指导,而不是直接教学生如何去就业。所以,在课堂教学中,我始终以学生为中心,充分调动每一个学生的积极主动性,挖掘学生的潜力。学生在课堂中毫不拘谨,他们都能大胆地谈自己的想法和感受。这样一来,教师就能了解学生内心的真实想法以及学生掌握就业规划方式方法的具体情况,便于开展指导活动。

  三、依据教材,开展案例分析与讨论。教材中安排了一系列的互动练习(如:“议一议”、“比一比”),以及结尾的活动设计(“学以致用”)等,便于教师在课题中采用案例教学、角色扮演、主题辩论、小组讨论、调查研究、社会实践等调动学生参与的方法来实施教学。通过互动式的分析与讨论,既提高了学生分析问题、解决问题的能力,又培养了学生的语言表达、书面表达能力,还进一步深化了学生的团结协作意识,达到了一举多得的目的。

  四、传统与现代结合,课内与课外结合。在《职业生涯规划》的教学中,我将传统的黑板式教学模式与多媒体教学模式有机地结合起来,将课堂教学与课后实践联系起来。比如,安排学生利用晚上上机时间自行上网查找资料,整理后分析问题,最终得出解决方案;走出课堂,走进社会,开展区域经济发展情况调查等实践活动。这些活动的开展,打破了传统教学方式,提高了学生的社会交际能力和社会实践能力。

  五、存在的问题:由于学生的文化专业知识掌握不牢固、基础差、底子薄,导致在表述问题时语意含混不清,特别是书面表达能力较差;另外,有一部分同学认为《职业生涯规划》这门课程不重要,学习不感兴趣;第三,学生的社会交际能力有限,实施调查研究时更显“幼稚”。

  六、解决的办法:一是让学生认识到学习《职业生涯规划》的重要性;二是提高学生的书面、口头表达能力;三是继续摸索行之有效的教学方法,提高学生学习兴趣;四是开展丰富多彩的社会实践活动,提高学生的社会交际能力。

关于大学生职业生涯规划书2

  大学生职业生涯规划书 我是一个的以兴趣为导向的人,对我来说做一个自己不喜欢的工作是最痛苦的。那如何找到最适合自己的,同时对此有浓厚兴趣的工作呢?这一切的疑惑将我引到了职业规划的面前。对于未来的就业问题,应该有清醒的头脑,明确的思路,正确的定位!作为一名生物技术专业的学生,要时刻明了本专业的优势和不足,以及该专业的就业前景,以便将来更好的就业!

  作为一名大学生,走在人生的转折道路上,内心不免有些慌乱,不知所措。面对未来,我们应该做些什么,应该怎样去做,是时刻困扰我们的人生难题。我们不应该把大学当作人生的避难所,只知道无休止地享受和索取,堕落。我们应该做的,是理性的面对现实,面对自我,学会做人,学会做事,不管未来的人生旅途多么艰难和危险,都应该勇敢地面对。相信只要我们做好充分的'准备,充满十足的信心,任何困难都难不倒坚强的自我,我们的人生也会更加精彩和丰富。一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。我坚信“天生我材必有用,直挂云帆济沧海!”

  下面我就以自身为例,做一个简单的职业生涯规划。

  一、自我分析

  我是一个当代本科生在读生,是父母眼里的宝贝,是家里最大的希望!我喜欢运动,特别是打羽毛球,平时我与人友好相处人缘较好,喜欢创新,动手能力较强。做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心。从总体上看,我是一个内外向兼具的人。这是因为,在熟悉的人面前,我表现的比较活泼,无拘无束,行动自如,对自己的观点和态度都会有清晰地表述,对事物的看法有自己独特的见解。而在陌生人面前,我便有些拘束,话语也少了很多,发表自己的意见或见解时比较紧张且不全面,所以给人一种胆怯的印象。我曾经试图改变自己的这种状况,。但是效果甚微。我平时喜欢看一些文学,书法方面的书籍大学生职我认为文学,艺术可以使人“澹泊明志,宁静致远”,使人寻得精神的家园!

  每个人都有自己的兴趣,对于我而言,同样对很多事物有着深入研究的意向,只不过限于目前的条件,不能实现罢了。涉身科研便是我从小的梦想,我知道,科研是一项复杂而又要赖得住寂寞的事业。如果自身没有充分的心理准备,没有相应的实力,那将是令人头痛不已的事情,自身的压力也会很大。科研是一条漫长而又乏味的道路,需要有足够的信心

  和耐心去面对。都说时间可以冲淡一切,随着年龄的增长,经历了许多的人生波折,便会对自己的人生理想有更加深刻的理解和认识。

  每个人都有自己的人生观、价值观和世界观,“三观”的不同,从很大程度上反映出一个人的职业理想和道德素质,同时也可大致判断出一个人的未来发展和人生价值。所以,我们在认识和改造世界的过程中,一定要树立正确的思想,学习正确的理论,只有这样,我们的综合素质方能有一个层次的提高,有一个质的改变。作为一名学生,我认为,自己应该在追求的同时,应该积极地奉献自我,这并不是在吹嘘自己多么的伟大,而是对自己良心的拷问,对自己人生的考验。如果说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是教师毕生追求的职业道德,而“真心真意为人民服务”便是我一生追求的人生准则。

  每个人都有自己的能力,同样,能力的大小决定着一个人未来事业和成就的大小,决定着一个人成功的机遇大小。综合自身条件而言,我是一个能力平平的人,好在能力不是先天决定而是靠后天培养的,所以,现在的我正在积极的提高的各方面能力,以期能够更好地将自己完美的一面展现给大家。

  二、人际关系

  人与人之间的关系,是一个永恒的话题大学生职业生涯规划书20xx字2篇职业规划。朋友,在每个人的一生中都至关重要.朋友,永远是我最大的财富之一;友情,是我人生路上一笔受益匪浅的储蓄,这储蓄,是患难中的倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言,是跌倒时候的一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风

  我是一个有富有同情心,做事原则性强,尊敬值得尊敬的人;不喜欢献媚取宠,性格外向而且友善,有一定的耐心,乐于助人,有竞争力,诚恳对人。沟通是具有互动性,无论是家人,朋友,还是在校的老师。从小到大,我就是在父母含辛茹苦的哺乳下长大,从只会嗷嗷待哺到现在离开父母到外求学,在老师孜孜不倦的教导和培养下成长,从手把手学我算一加一到现在学会独立看书,思考问题;总之,亲情,友情和师生情将会在我以后的职业生涯中助我一臂之力!

  三、环境分析

  1家庭环境分析

  家中经济情况一般,家人健康。父亲母亲都要在地里干活,我是家中最大的经济负担。,也是最大的希望!家中最大愿望是我能成为一个有用的人,用自己的双手打造自己的一片天空。从小父亲的为人影响了我,他教会我如何脚踏实地,用拼搏和奋斗赢得自己的人生.

关于大学生职业生涯规划书3

  一.活动主题

  提升理财力,人生才有竞争力

  二.活动目的

  此次活动将整合社团内部资源,充分调动社团成员的积极性,使其对大学生如何理财有一定的认识与了解,学会正确理财,懂得生活,树立正确的价值观,将来更好的立足社会。同时加强各社团之间的紧密协作,体现社团合作在学生工作中的重要性。此次活动对邀请公司以及其产品与服务也是一个得力的宣传,所产生的效应可为其发掘一定的潜在市场。

  三.活动对象:天水师范学院全体同学

  四.主办单位:天水师范学院初踏行动社

  五.协办单位:大学生职业发展协会、援手创业俱乐部

  青年家政协会、校友联络志愿者协会

  六.活动时间:20xx年11月3日下午3点

  七.活动地点:天水师范学院第二报告厅

  八.邀请对象:海通证劵天水分公司

  九.活动总负责人:杜春阳(15009383463)

  十.活动安排

  1.活动筹备阶段

  对外联络:①.邀请各与会人员及学校广播站、电视台等校内传媒组织

  ②.确定并通知与会嘉宾讲座的'时间地点,做好接送准备

  负责部门:外联部

  负 责 人:任飞

  活动前期宣传:①.制作、张贴横幅和海报

  ②.组织人员开展学生动员活动,提高在校学生对本次活动的关注度

  负责部门:宣传部

  负 责 人:李敏

  会场布置及活动设备的调试

  负责部门:项目部

  负 责 人:石颖

  2活动开展

  负责部门:项目部

  负 责 人:李旭峰

  礼仪部负责迎接嘉宾

  嘉宾及有关与会人员入场

  主持人介绍嘉宾并宣布活动开始

  嘉宾讲话

  学生与嘉宾互动交流

  合影留念

  宣布活动结束,欢送嘉宾离场

  3.活动总结

  负责部门:秘书部 财务部

  负 责 人:李亚婷

  对本次活动进行总结

  联系广播站及电视台进行讲座后期的宣传,扩大其影响力

  做好对优秀参与人员与活动组织人员的奖励工作

  做好财务结算

  十一.活动预算

  1.宣传横幅 60元× 3条 =180元

  2.宣传喷绘 15元×6平方米=9 0 元

  4.正式请谏 4 元× 2 个 =8 元

  5.荣誉证书 5 元× 1 0份 =50 元

  6.矿泉水 18元× 1捆 =1 6元

  7.其他费用 100元

  总 计: 474元

  十二. 注意事项

  1. 讲座开始前,工作人员重新检查所有与会程序及其音响电子设备,确保讲座顺利进行。

  2. 事先做好主持人与嘉宾的交流。

  3. 组织与会人员有序入场,避免混乱。

  4. 保证讲座期间秩序井然,不能出现喧哗、嚣乱等现象。

  5. 对阴雨天气做好必要防范。

  6. 对停电等突发事件做好应急准备。

关于大学生职业生涯规划书4

  今天站在哪里并不重要,最重要的是你下一步迈向哪里。职业生涯规划对于每个人来说都是必不可少的,对于大学生尤其重要。大学时代可谓是人一生中的黄金时代,也是一个人的性格形成和能力发展一个重要的阶段,大学生做好职业生涯规划规划,结合自己的职业生涯目标,才能使大学的学习更加有效,赢在起跑线上。

  大学生就业问题成为了社会各界关注的问题,大学生就业心理准备不足 ,主要体现在自我角色转换不够及时和自我认识,自我了解不够准确,职业能力不足,知识结构相对单一,应聘前对公司了解不够,缺乏规范的职业指导与清晰的职业规划等。针对以上的就业形势分析,可见大学生做出科学合理的职业形势规划具有重大意义,科学合理的职业生活规划是大学生迈向成功的第一步。

  一、自我认知

  (一)职业兴趣

  我喜欢从事高效有序性的工作,包括企事业或行政单位的职业经理人具体的执行工作或是行政工作。愿意执行上级的命令,自己也有意寻求担任领导工作,习惯于自己对事情做判断和决策。不喜欢那些模棱两可的指示。通常忠诚、可靠、自我控制能力强。既不喜欢从事笨重的体力劳动,也不喜欢在工作中与别人形成过于紧密的联系。对于明确规定的任务可以很好完成。

  (二)职业能力

  通过的职业发展测评和分析,了解到自己有着较高的基本智能,有着良好的推理分析能力及比较不错的语言沟通能力,同时也具备了良好的人文素养和交际能力。经过长时期学校及社会的教育和培养,不论是相关的`专业能力还是实践要求基本符合社会需求。相信对以后所选择的工作能够很快地适应和很好地胜任。

  (三)个人特质

  我为人较宽容,能包容别人过失,并忘记不开心的事情,让生活轻松,会受别人观点影响,但也在他人观点中“取其精华”,不断自我完善,当不开心的时候,喜欢自己消化,尽量不影响他人情绪,有一定的自我防卫,会从实际出发,思考分析问题要害。比较稳重,基本不会做出冲动的事。同时也喜欢尝试新事物,喜欢创造,不喜欢生活千篇一律,在相对规律的一段时间后会乐于做与日常不同的事。

  (四)职业价值观

  我的职业价值观主要包括家庭取向、经营取向及志愿取向。

  愿过十分平淡但又安定的生活,珍重同家人的团聚。为人踏实,生活态度保守,不敢冒险。有较高的稳定性和忠诚度;做事勤奋踏实;重视同事个人情感。但是处事比较保守;工作状态易受家庭影响

  不愿受别人指使,凭自己的能力拥有自己的“小城堡”,不愿受他人干涉,想充分施展本领。独立性强;主动行动;有强烈的成就动机;但有时可能比较固执

  富有同情心,能把他人的痛苦视为自己的痛苦,不愿干表面上哗众取宠的事,把默默地帮助不幸的人视作无比快乐。喜欢帮助别人;不计较个人利害得失;但易受他人或环境影响;

  (五)胜任能力

  我的优势能力主要在于推理能力、文字组织表达能力、敏知能力、自主学习研究和自我完善能力及领导能力、判断决策能力。但有时不够果断,对事情考虑到太细,到起了相反的作用。

  二、职业分析

  (一)家庭环境分析

  家里经济条件不甚良好,家里基本上不能提够一些有利的条件,所以凡事都得靠自己去打拼。另外,家里基本上也没人能够在职业方面提够一些经验或是介绍。父母的受教育程度不高,但为人诚实通情达理,很重视本人的学习生活,体贴照顾,对本人的要求只简单地规为自强自立,拥有一份自己的事业,有完满的家庭。

  (二)学校环境分析

  上饶师范学院经济与管理学院是上饶师范学院的二级学院,拥有比较先进的教学设备和精良的师资队伍。学院教学以理为主,重视对外交流与合作,制度创新,教学创新,为我们提供了如学习氛围及能力锻炼等良好并十分有力的外部条件,特别是本人就读的会计学专业,聘任的教师是会计专业的精英及拥有注册会计师证书的骨干教师,教学经验及在职经验丰富,上课生动灵活,并能结合其经验,提前我为我们的职场所须注意事项上了一课。

关于大学生职业生涯规划书5

  我正式踏入了大学的校门,开始了我曾梦寐以求的大学生活。

  人活着不应该庸庸碌碌,要有理想,有勇气,有追求梦想的毅力与恒心大学生职业生涯规划书结束语大学生职业生涯规划书结束语。大学是人生中最灿烂美好的年华。为了不虚度光阴,为了不使以后自己为这四年的碌碌无为而后悔,为了不让自己被现在这安逸的生活冲昏了头脑,所以,我决定,以冷静的头脑,高度的热情,为这四年的生活做一个全面的规划。

  目标:初步了解职业,提高人际沟通能力大学生职业生涯规划书结束语文章大学生职业生涯规划书。

  所谓 工欲善其事,必先利其器 适莽苍者,三餐而返,腹犹裹然,适百里者,宿椿粮,适千里者,三月聚粮

  首先,脚踏实地地学习基础课程是必须的',大一的学习是大学四年的基础,要有坚实的基础,才能使得大学的学习变得相对轻松。大一只是又一段人生的开始,在这里,我将为我的未来奠下基土,努力学好专业课,勤奋探出人生路

  大学生职业生涯规划书结束语职业规划。只为着一个亘古不变的真理:永远都只有根基稳固的大厦才能在风雨中坚挺依旧。

  同时要和师哥师姐们进行交流,询问就业情况,大学不同于中学,只知闷头苦读是不行的,你要学会交际;当然积极参加学校活动,增加交流技巧也是必须的。

  大一应当有最充裕的课余时间,是提升自我各项能力的最佳时期,所以不要在空闲的时候无所事事,去尝试,去探索。

关于大学生职业生涯规划书6

  一. 自我评估

  xx年9月,是新生步入大学校园的季节,同时也是毕业生走出校园、重新定位的一个转折点。作为一名大一新生的我,怀着激动、喜悦的心情,充满着希望,也带着几分迷茫和失落走进了大学校园。在我进入大学校园时,迎面而来的是尚未竣工的新校区、亲切相似的同学面容、陌生向往的生活环境。有高兴,也有失落,但我都走进了大学校园,一切的一切将从这里开始三年新的学习和生活。

  进入大学,我曾思考过一个问题:“我将如何度过自己的大学生活?” 同时,更多的问题还将接踵而来,“课余时间自己怎么安排?”“我的专业学习该怎么计划?” 一下子从高中时代如上弦箭般的紧张沦落到无拘束的生活,人就很容易变得慵懒。习惯了高中时代的生活,上课、作业、考试及活动,都由老师或班主任统一安排。而到了大学,我们就像松了缰绳的野马,尽情玩乐,反而把最重要的学习丢一边了。所以,对于刚进大学的我们来说,要先把目标定下来,想想四年后的路我要决定怎样走?大学是一个全新的环境。步入这个环境的大学生,其实已经是半个社会人。作为一名新生,应该树立一个全新的意识:独立自主,自己来规划即将开始的大学生活。

  1、规划学习

  明确四年后要做的事,制定计划 刚到大学的时候,老师就说要在进校时就好好把握自己,尽快融入角色。记得一定要把入门的基础学好。为以后打好基础。相比高中,大学中的学习,更多的是自学,明确知道自己想做什么,然后制定相关目标。作为市场营销专业的学生,在学好自己的专业课的同时还要更多的参加社会的实践,把学习与实践结合起来。然后获得一些相关的证书,为将来的就业做好充分准备。

  2、调整心理

  一切从零开始 首先要正确看待自己。在这里,我们的基础都差不多,不管你在高中是多么出色还是落后。。。在这里我们都是普通人,一切从0开始。 刚到大学,我们要先熟悉环境,适应大学生活。有的新生由于心里准备不足,高中时期的心理问题没有得到及时调整,而导致不能适应新环境,人际交往能力差,过分自卑和不够自信。经过这个学期的学习,我明白大学和高中一样都是顶着很大的压力的。学习上的相互竞争,繁重的学习任务,紧张的考试压力以及期望与现实之间的差距等。然而由于胆量小,人际关系不是很好,有些时候失去了自我展示的机会。着些会让我心情烦躁,无心学习。。我想到了大学我一定要克服这种种的问题,要做好对抗挫折的准备。有位老师对我们说树立正确的价值观很重要,能有效提高抗挫折的能力。“如果能自觉地树立科学的价值观,就能正确认识挫折,分析挫折,就能克服挫折。”同时也能更有效地控制自己的情感,提高分析问题和解决问题的能力。我们就会明确学习、工作和生活的方向,无论遇到什么困难和挫折,都会心胸开阔,朝气蓬勃。

  3,、处理关系

  增强自我吸引力,让大家肯定你 大学是个团体生活的地方,一个寝室很多人,大家的生活方式成长环境都不一样。所以彼此间要学会宽容和融合,不断磨合。没有必要因为自己是来自大城市的富家子弟,就自觉高人一等,态度傲慢无礼,这样的话必然会被别人排斥孤立起来。相反,更没有必要因为自己是来自贫穷山区,吃的穿的没别人好,而产生强烈的自卑感,认为自己比别人矮了半截,我想没有一个人愿意跟一个看不起自己的人交往。我想大家在同个团体里面,就是互相平等的,要互相关心和谅解。

  3、锻炼胆识

  积极参与社团活动,拓展能力 在大一时,遇到学生会和感兴趣的社团招新,我们都应该去试试,即使没有选上,也会让自己在竞选是锻炼胆子;若成功担任了职务,更能体会到这些工作真能锻炼人。因为在工作中我们会学会如何待人接物,学会如何对应对突发事件,通过这些实践会比别人早进了社会一步。 业有科别,术有专攻,我们都有自己的专业。在学好本专业的同时,还应再学些什么?自己在哪些方面的知识还应补充、提高?我们都要早作好打算。大一时除了尽快适应大学生活,还要注重培养自己的独立意识和能力,最好是积极参加各种课外活动,拓宽视野,发掘兴趣爱好。多方面锻炼自己。 我们入学时就会碰到学生会和各个社团招新,要积极尝试,让自己走出与他人相处的第一步。而做这些工作的话容易与他人联系,可以提高自身的基本素质。而且在做相关工作中,能发现自己其他方面的能力。现在还是大一新生。 到了大二我会开始尝试兼职、社会实践活动,并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。任何兼职可以使自己的职业素质得到提升。而一些与自己专业对口的兼职或者实习,能提高自己的职业技能,在将来的就业中赢得有利的砝码。

  二.外部环境分析

  1、人际关系分析

  大学是一个染色缸,各种各样的人都有,在这里必须通过接触去学习到更多的人际交往技能,必要时也通过吃一些小亏来认清身边的人和事物,但前提就是先用心去面对每一个人。

  2、校园环境

  这个学校属于大专院校,凭毕业证出去找工作并不占有优势,所以必须在这三年有限的时间里争取多考一些证件,丰富自己的职业技能,提高自身的素养。

  4、专业分析

  读市场营销专业的学生的就业前景好算乐观,社会的发展始终离不开我们市场营销这个环节,但是否能争取到更好的工作岗位就要靠个人努力了。但市场营销专业的`学生又不同于其他专业,它要求我们要掌握的知识更加全面,也更加零碎,这考验到我们本身的学习能力与努力程度。是否能抓住客户的心最关键是要靠我们这张嘴皮子,所以我要通过更多的途径来锻炼我临场应变的能力。

  三.目标确定

  1、一年级目标:初步了解职业,提高人际沟通能力,。主要内容有: 和师哥师姐们进行交流,询问就业情况; 参加学校活动,增加交流技巧; 学习计算机知识,辅助自己的学习,参加学生会并竞选干部。

  2、二年级目标:提高基本素质。主要的内容有: 通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的各种能力,同时检验自己的知识技能; 主要尝试兼职、社会实践活动,并具有坚持性; 提高自己的责任感、主动性和受挫能力; 计算机应用能力增强。

  3、工作申请,成功就业。主要的内容有: 对前两年的准备做一个总结。 然后,开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备。预习或模拟面试;参加面试等。 积极利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、 进行模拟面试等训练,尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。

  四.策略实施

  1、大一第一学期学好专业课,更多地了解自己的专业。参加学生会,并努力竞选当上干部,提高自己的沟通能力。

  2、大一第二学期学好专业课,、努力学习计算机和英语,未考证做好充分的准备。

  3、大二第一学期尝试兼职、社会实践活动,增加自己的社会阅历。

  4、大二第二学期学好专业课,继续做兼职。

  5、大三第一学期参加实习,认真学习知识。

  6、顺利毕业,并找到一家专业对口的公司就业。

  五.反馈修正

  1、英语水平太低,起点低,英语考证需要加倍努力。

  2、执行能力较差,必须时刻提醒自己。

  3、主动学习积极性不够,需多加改正。

  4、决策能力有所欠缺,不够果断。

关于大学生职业生涯规划书7

  前言

  一个人,若要获得成功,必须得拿出勇气,付出努力、拼博、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨砺充分付出的人。未来,掌握在自己手中。未来,只能掌握在自己手中。

  一、 我的优点:

  善于沟通、为人谦虚较愿意乐于助人,并能总中获取快乐、做事有激情,特别是在工作中遇到难题时,更有激情和斗志、性格随和,有团队精神、做事认真,谨慎,有毅力,锁定的目标不到后一刻决不放手、善于为他人考虑,较守承诺,不轻易许诺、做事不张扬,但不甘平凡。

  优点的分析结果:入学以来,我一直担任班干,逐渐逐渐中养成了热情服务他人、为他人着想的性格,也锻炼了自己的胆量。

  二、 我的缺点:

  平时较为慵懒,意志力稍有欠缺,常为自己的懒惰找借口,计划一般都无疾而终、不懂得释放自己,严肃古板、多数时候,做事缺乏思考,缺乏条理性,缺乏创造性、记性不好,马虎大意,不注意细节、憎恨表里不一,有很强的批判精神、固执,处事不够乐观、较为理想主义,追求完美,总希望把所有的事情尽可能做到完美,可在做的过程种却发现现实与理想总是有差距的,所以通常会觉得矛盾和苦恼。

  缺点的分析结果:常常给自己找懒惰的理由,自然而然中养成了惰性心理。

  我并不,但我很努力;我并不丽质,但我很欣赏;我并不富裕,但我很满足……

  三、环境因素

  家庭因素:

  我家住在一个遥远而又偏僻的小山村,那里风景优美、空气清新。只可惜交通不便、水电不通,因此,家庭收入低,导致经济困难。

  分析结果:

  1. 因为是在农村里生长的孩子,我从小就学会如何勤俭节约;我从小就学会如何洗衣做饭;我从小就学会如何尊老爱幼;我从小就学会如何珍惜物质;我从小就学会如何感恩他人……

  2. 因为生长在丰富的自然环境,空气清新,父母长辈和谐淳朴,我幸福安康度过一个色彩斑斓的童年,造就了一颗感恩善良的心。

  3. 渐渐的,我长高了,渴望走出大山去升学,去打造一片属于自己的蓝天。由于家庭经济困难,父母心有余而力不足……后,我选择了一所中职学校,希望能在这里释放青春,逐梦飞翔。

  学校因素:

  我是广西右江的民族商业学校“扶贫巾帼励志班”的学生,就读“学前教育专业”。广西右江的民族商业学校是全国第二所举办“扶贫巾帼励志班”的中职学校。“扶贫巾帼励志班”是学校响亮的名片,扶贫巾帼励志班的宗旨是“培育一个好女孩,培养一个合格的母亲,造就一个幸福的家庭”,通过扶贫资金整合,实现贫困家庭女孩全部免费完成中职学业,为老区贫困家庭女孩开辟了光明的未来之路。校园三面青山环抱,四季绿树成荫,红花绿叶争艳,书声鸟语齐鸣,闹中取静,幽雅宜人。学校以“传承商道,缔造未来”为己任,以智慧演绎商术,用心灵诠释商道。努力培养学生“以诚为人、以德立信、以信从商、以技立业”,为构建和谐社会输送合格人才,为学生缔造理想职业奠定良好地基础。

  在商校里,我学会了承受,学会了担当,学会了珍惜在校的日子和规划自己的人生。我会在光明的道路逐渐自己的才能,用勤奋的双手创造明天的辉煌。

  四、达成愿望的第二步--职业认知

  学前教育专业主干学科:

  教育学、心理学。

  学前教育专业主要课程:

  普通心理学、人体解剖生理学、教育概论、教育统计与测量、中国教育史、外国教育史、教育社会学、琴法、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿园课程、幼儿教育研究方法、中外幼儿教育史、幼儿游戏理论、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿玩具设计与制作、幼儿音乐舞蹈创编与技法等。

  学前教育专业培养方向:

  学前教育专业要求学生学习学前教育方面的基本理论和基本知识,进行幼儿教育技能的基本训练,具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。

  学前教育专业就业前景:

  人的幼年时期是人脑发展迅速的时期,也是可塑性强的时期,是儿童身心健康成长的关键期。良好的早期教育能使幼儿智商不同程度地得到提高,使其智力充分发展,为以后一生的发展打下良好的基础。学前教育受到人们的重视,成了世界教育发展的新趋势,也为学前教育的发展创造了有利条件。我国目前的高等教育已经历史性地进入了国际公认的大众化的教育阶段,在大学生就业市场风云变幻的今天,幼师毕业生却十分“抢手”,就业市场十分宽松。

  五、达成愿望的第三步--确定目标

  每一个梦想,每一种追求都要精心规划,才能更容易到达。对自己本身的正确定位, 规划自己的职业方向,确定自己的目标,并进而做出相应的努力。一个人要想成为成功者,确定正确的人生定位是非常重要的。

  我的职业规划的目标是做一名的幼儿园教师。

  我的近期目标:

  我渴望在20xx年6月份能在普通话测试考试中入级为“二级甲等”以上;在20xx年能顺利考得“学前教育教师资格证”。

  我的中期目标:

  我渴望在20xx年至20xx年期间:

  (1)当一名的幼儿园教师,打造生意店铺(利用业余时间来打理)。

  (2)升学本科,进入深造生涯。

  (3)自学报考中小学教师资格证。

  我的长期目标:

  我渴望在20xx年至20xx年成为骨干的中小学或幼儿园教师;拥有自己的家庭和一片高收入的蓝天。

  达成愿望的第四步--可实行的途径

  每一个梦想,每一种追求都要精心规划,努力实行,不然,梦想将成为一个空想,规划将成为泡影。

  实行阶段:建立期(20xx--20xx年)。

  这一阶段的任务是完成中职阶段的的学习,具体实施如下:

  1. 课堂上认真听讲,课于时间多看书、多参见一些和专业相关的实践活动。

  2. 多练习普通话(时间制,此时至6月份参加普通话水平测试后):

  (1)早晨6点40分起床,十分钟穿衣洗漱,6点50至7点15分朗读轻声儿化词语表,朗读两篇作品(6分钟以内),构思两篇命题说话(6分钟以内)。

  (2)中午12点30至12点50分听录音入睡(词语、作品朗读)

  (3)下午6点至7点朗读轻声儿化词语表,接着前一天的音节、词语表继续往下读,朗读五篇作品(15分钟以内),构思五篇命题说话(15分钟以内)。

  (4)晚上10点至10点半朗读轻声儿化词语表,朗读两篇作品(6分钟以内),构思两篇命题说话(6分钟以内)。

  (5)晚上10点40至11点整听录音入睡(词语、作品朗读)。

  3.暑假期间20xx年7月初至20xx年8月中旬:

  (1)外出做兼职(短期工),工作环境较好的,一天的工作时间不超过10个小时。这段时间加强对自己的要求,努力做到保持微笑,以的状态来迎接每一天的工作。

  (2)早起晚睡,珍惜时间,勤看多记爱思考,多下载一些资料(学前教育教师资格证考试的各种资料和练习题、手工折纸、幼儿游戏活动、五大领域的教案编写),多看一些视频(幼儿舞蹈、幼儿故事、职来职往、书记……)。

  (3)为去幼儿园实习做出充分的准备:加强练习,刻苦学习,学会几个幼儿舞蹈;学会唱几首儿歌;学会编几个故事;五大领域中的每一个领域编写几份教案;多看关于幼儿的书籍。

  4.实习期间不断学习,补充自己的不足。

  (1)善于观察幼儿,不同的幼儿会有不同的心态和行为。

  (2)正确引导幼儿养成良好地行为习惯。

  (3)关爱幼儿,用童心去跟每一个幼儿沟通交流;用耐心去指导每一个幼儿;用爱心去关怀每一个幼儿;用责任心去带动每一个幼儿。

  (4)与幼儿园里的工作人员(保教员)和谐相处,善于与保育员及幼儿家长沟通交流;虚心请教有经验的幼儿园教师,学习老师们的优点,总结并借助他们的教学经验。

  (5)做一个勤奋、用心的实践者。不断地学习新知识,不断地给自己充电,加强自己各方面的知识,并综合运用。

  5. 为参加学前教育教师资格证做好准备。多看考试科目的书籍,收集各种试题和考过的试卷自行填写。

  实行第二阶段:充电期(20xx至20xx年)

  这一段时期是不断积极努力,不断完善自己的人生中重要的时期,具体实施如下:

  一:20xx年毕业后从事幼教职业;并利用业余时间运用多媒体,手机等接收信息和联系方式打造一条属于自己的商海道路;自学报考中小学教师资格证。

  (1) 在幼教职业中敬职敬责、尽心尽力去完成每一个教学任务;以的精神面貌来迎接每一节课、迎接每一个小朋友。

  1、 严格要求自己,坚持着良好地日常生活习惯(早睡早起、劳逸结合、按时按量饮食)。

  2、 提醒自己保持微笑,保持良好地精神面貌。

  3、 做好家园合作工作:用心呵护每一个小朋友,保持和家长联系沟通。

  (2) 多接触社会上各行各业的人物,提高自己的社交能力。以诚信为本,抓住、创造机会,为自己的`商海生涯铺一条宽敞明亮的途径。

  1、 加强自己的语言表达能力,多接触或创造一些新颖及吸引他人的话题。

  2、 尊重他们,幽默、礼貌用语。

  3、 主动接近,大胆交流。

  (3) 以自学为主,为报考中小学教师做好准备。

  1、 刻苦研究每一道试题,勤学多练。

  2、 不松懈自己,不轻易说放弃。

  3、 多与中小学教师交流,请他们分享自己的经历,借鉴他们的经验,不断提高自己,完善自己。

  二、 20xx年毕业后继续升学深造。谁不想要一个野心勃勃的以后?谁不想要一个功成名就的未来?我认为,只有不断的战胜自己,不断的超越别人,在职业岗位上才会得顺应手,才会胜任自己想要的职位。“知识能改变命运”这个观念已在我的脑海里,心里边根深蒂固,我坚信:知识能改变一个人的行为、思想、心态。毕业后,我面临两种选择,要么工作,要么上学。进入工作状态中的人常说:人生中五彩斑斓的日子便是穿着校服上学的日子。我还是很喜欢上学,假若我能继续上学,我一定这样做:

  (一) 勤学好问,从老师的身上多学一些知识,从同学的身上多看到一些不同之处,之后善于总结自己。

  (二) 积极参与学校主织的各项评优活动;热心加入校园里的各个社团。以此来提高自己的综合能力。

  (三) 课余时间进行兼职工作,保持着积极的心态和求知的欲望。

  (四) 努力做一个让人放心的人,减轻,分担父母的心理、经济压力。

  (五) 要有自己的思想和主见,并且自强不息。虽是一名女子,但也要有自强的勇气和自理的决心。

  实行的第三阶段:攀升期(20xx至20xx年)

  这一阶段,我已完成了生命中的很多任务,要真真正正的活出姿态,活出色彩,活出原本的精彩。具体实施如下:

  1、 一切恢复之后该有的工作状态还是要有。做好教育教学工作,做一名、骨干的教师。团结同事,和谐家长,关爱学生。

  2、 打理自己的商业道路,不怠慢每一个环节。

  六、体验与订修

  计划定好固然好,但更重要的,在于其具体实施并取得成效。这一点时刻都不能被忘记。任何目标,只说不做到头来都只会是一场空。然而,现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点,每个人都应该有充分心理准备。当然,包括我自己。因此,在遇到突发因素、不良影响时,要注意保持清醒冷静的头脑,不仅要及时面对、分析所遇问题,更应快速果断的拿出应对方案,对所发生的事情,能挽救的尽量挽救,不能挽救的要积极采取措施,争取做出矫正。相信如此以来,即使将来的作为和目标相比有所偏差,也不至于相距太远。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负。每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。但是,无论眼底闪过多少刀光剑影,只要没有付诸行动,那么,一切都只是镜中花,水中月,可望而不可及。

关于大学生职业生涯规划书8

  一、前言

  职业生涯规划可以让自己的职业人生有目标、有规划,目标让人生富有意义;职业生涯规划能帮助个人认识自我位置、认清所学专业的就业形势,居安思危,唤醒职业规划意识;职业规划能帮助个人做出正确的职业选择,找出适合自己的职业目标,走出自己的职业道路;职业生涯规划帮助认清个人职业能力与职业素质,增强自我效能感;职业生涯规划有助于抓住重点,增加成功就业,职业成功的可能性。

  电子商务是近些年发展起来的行业,因此具有很大的发展前景,在发展中也出现了很多的不同的情况,这对于我们专业来说是一个机遇也是一个挑战。因此做好一份好的职业生涯规划对于我们更好的就业有很大的指导与规范借鉴作用。

  好的职业生涯规划,首先要认识自己当前的情况;然后了解相关于专业的市场发展情况,就业条件、前景,了解自己的优缺;再把握自己的职业机会率;再次确定自己的目标;最后制定最可行的行动方案,包括近期与远期的行动方案。因此在我的职业生涯规划中包括自我评估、社会环境及职业分析、就业机会评估、实际职业目标确定、制定行动方案和结束语。

  二、自我评估

  专业能力:

  对于一个职业生涯规划来说,在自我评估上,必然少不了对自己专业能力的评估。通过差不多一年的学习,在专业能力上已由原来的迷茫转化为熟悉。

  现在我在专业能力上,已经熟悉很多的专业知识和专业软件工具的运用,像网站制作软件photoshop、flash等软件的使用,熟悉sql server数据库的运用,熟悉网络搜索引擎,了解网站推广手段、以及各种推广平台,也可以熟练操作电脑,掌握基础办公软件等。

  在专业能力的运用上已经开设了属于自己的网店,专业能力更好的得到了运用,专业能力也进一步得到了提升。

  但是专业能力需要进一步的得到社会的认可才能更好的实现就业,这样的专业能力的提升需要更多的参与企业实践。

  优点:

  1、学习兴趣浓厚,有学习新事物的欲望,自学能力强,会安排处理好手头事物;

  2、有责任心,工作认真负责,充满激情,工作起来的时候很认真很投入,只要是正确的事就会一直坚持;

  3、做事谦虚,不狂妄自大,会适时从身边的人的身上了解自己的缺点;

  4、有自己的想法会喜欢与人交流共享,喜欢辩论,喜欢在辩论时交流来发现自己的想法上的漏洞,以此来完善自己的想法,使自己想法的可行性更强,不会因意见不合而破坏与对方的感情;

  5、在校学生会曾有过组织一些中小行活动的经验,在班级中是班委中的一员,有一定的领导能力;

  6、喜欢自己创作,动手能力强,手巧,观察能力强;

  7、待人热情,人际关系较好,很乐观,平易近人,乐于助人,为人有正气,有礼貌,很活泼,有上进心,主动性强。

  弱点:

  1、做事会不果断;

  2、做完一件事情,在结果没有出来之前,我总是挂念;

  3、即使事情做的很完美,在做完近期还是会有一些忧虑的地方;

  4、想事还不太全面,看事不全面,偶尔会因为表面现象而影响自己;

  5、遇紧急事不能马上冷静下来;

  6、不善于掩饰和控制自己的情绪;

  7、社会实践经验较少,我处理问题的能力不是太好;

  8、话多,说话直,文字功底不好;

  9、习惯自由的学习工作环境,不会过多的约束自己;

  10、金钱和时间观念还不强。

  兴趣爱好:羽毛球、乒乓球、音乐、看励志书籍、交友等。

  生活教训:永不放弃

  发展与提高:

  1、克服懒惰心理,杜绝散慢;

  2、学会自己做决定,自己拿主意;

  3、学会更加留意身边的事情,多听,多了解,多思考;

  4、学会约束自己,学会管理自己的时间和金钱,学会控制自己的情绪;

  5、增加自身的社会专业实践经验,增强自身处理事情的能力,以及遇紧急事件的处理能力;

  6、学会拿捏分寸,像说话、做事、自己的情绪,在适当的场合、在适当的时间、对适当的人拿出适当的表现,努力向游刃有余的境界努力。

  三、社会环境及职业分析

  1、电子商务市场发展前景诱人

  电子商务将成为二十一世纪人类信息世界的核心,也是网络应用的发展方向,具有无法预测的增长前景。电子商务还将构筑二十一世纪新型的贸易框架。大力发展电子商务,对于国家以信息化带动化的战略,实现跨越式发展,增强国家竞争力,具有十分重要的战略意义。

  随着信息技术的突飞猛进,基于网络的'电子商务也在迅速发展。这种新的商业模式不仅从诸多微观领域向传统的运作方式发起了严重挑战,而且也带来了宏观经济运行与管理的革命性变革。许多专家认为,电子商务的发展是未来25年内世界经济发展的一个推动力,是世界经济向知识经济转变的重要推动力。在电子商务即将成为商务活动的主导形式之际,我国如何更好、更快地发展电子商务,参与全球经济一体化是值得我们探讨的。

  2、电子商务专业就业前景

  从整体来说,以互联网为平台的“新经济”为社会创造了大量新工作岗位,许多职位以前没有,如网管、 网编、网站设计师、网络安全工程师、系统工程师、动漫设计师、数据库管理员、网络应用开发工程师、网游设计师等;许多工作带有鲜明的网络特色,如网络商业分析员、各类网络产品经理、网络产品渠道专员,网站运营、推广、客服人员,等等。同时,像传统企业一样,网络公司的人力资源、财务、行政等部门也需要吸收大量优秀人才。总体看来,互联网无疑是个朝阳行业,在国内外不过十年的发展历史,前途光明。

  电子商务是互联网在商业上的重要应用,这几年在线交易额持续增加,交易增加预示工作岗位需求增多,阿里巴巴、慧聪、当当等老牌企业一直在招人。 去年以来掀起新一轮网络热潮,许多网络公司拿到大笔“风投”资金后,在迅速扩张,也需要人。互联网、电子商务对人才需求持续升温,这股热潮,从各大招聘网站发布的职位中可见一斑。

  行业现在确实处于景气之中,但这不意味“电子商务毕业生”必然成为抢手人才。网络公司、电子商务企业需要各种各样的人才:技术、产品、市场、销售、客服、行政、财务、人力资源,等等。除了自身创业,或以经营自身网店为职业外,电子商务毕业生就业时不可能脱离企业具体职能部门,不能游离于具体岗位之外。具体到个人,“就业前景如何”的问题 需要个案分析,这与大学自身品牌、专业教育方向、个人综合能力、就业区域、个人求职时的技巧和运气等要素都密切相关。

  3、电子商务市场的人才要求

  社会需要的电子商务人才一般可分为三个层次:

  1.电子商务技术应用型人才,如网络建设、系统管理、web制作及程序开发等,主要面向各类企业、公司的相关技术岗位;

  2.一般管理人员,主要是企业和政府部门中的一般管理与应用人员,其需求量是最庞大的,他们是电子商务的直接应用和受益者,并不关注太多的技术细节,只需知道如何在电子商务环境下开展工作;

  3.高级管理人才,他们应该具有管理、经济及信息技术等综合专业知识。

  四、就业机会评估

  电子商务的不断发展给我们的专业的就业带来了很大的机会,但是随着发展,问题的出现也给我们的专业提出了更高的要求。

  当今随着网络的慢慢普及,在很多领域都开始重视起网络这一充满机遇的平台。因此我们此专业的就业在未来的前景很好。但就湖南的电子商务的发展来看,现在还没完全发展起来,着可以说湖南的电子商务的就业潜力很大,也说明现在很多企对电子商务的了解不多,我们必须更加努力才能让企业都逐步接受这一种商务方式。

  我们此专业现在主要面对的是中小企业的电子商务的发展,就业机会还是很大的,但是我们还是因将自己的专业能力不断的提升,做一个符合市场需求的人才。

  五、职业目标确定及制定具体行动方案

  1、短期规划(大学阶段)

  目标:学好专业知识,当上社团组织的部长,争取获得较多的荣誉,增加实践经验。拿到自己想要拿到的专业及其他相关证件,通过专升本课程,获得学士学位。

  具体方案:

  大一:1、学好此学期的所有学业,通过争取社会实践机会不断提高自身的综合能力。

  2、每个星期要有固定的时间来背单词、练习听力

  3、注意每周抽6小时复习好学业,争取期末考试好成绩

关于大学生职业生涯规划书9

  在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?

  没有梦想对于每个人来说是非常可怕的一件事情,如同无头苍蝇似的到处碰壁。很多人现代社会由于商品经济的发展变化发展很快,很难对自己的人生进行一个长期的规划。佛家有云:“缘自性空”、“空无自性”。的确在现代社会,人们的生活节奏加快,社会更新换代发展非常快。如果如我们柔弱的个体,不加紧自己的脚步,跟随时代的步伐,不断学习,将很难有一个长足的进步。

  而有一份长期稳定的规划是有必要的。首先,职业生涯规划是帮助柔弱个体对抗变幻莫测的世界的一种不变的工具。中国人讲究以“不变应万变”,因此更加就需要有一份稳定的职业生涯规划了。其次,稳定性的追求是符合人性的,按照马克思的观点,在科学高度发展的现代社会应该是没有宗教的。但现代社会宗教的不断发展,信众的不断增加导致了马克思思想的直接破产。为什么在科学不断发展人类认识水平不断发展的今天还是有如此之多的人信仰宗教呢?其中一个原因就是因为宗教提供了人一个稳定性的追求和信仰……

  针对我个人而言,在人际关系当中找准自己的位置是非常重要的。福柯有一著名的“话语权力”理论,提出的就是一个话语平台的问题,尤其是在中国这个人际关系复杂的社会必须懂得找准自己的角色。通过独善其身来达到一个更高的话语平台。

  职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的`未来好好的设计一下。

  一、自我盘点

  我是一个当代本科生,(平时)是家里最大的希望——成为有用之才,性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天,还有上网。喜欢看杂志类的书籍,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入,学习上缺乏耐力所以一直不能成为尖子生,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。

  个人基本情况:酷爱思考,以“我思故我在”为意识自己存在的信条。注重厚积薄发,对一切我所不了解的事情都具有强烈的兴趣和求知欲。适合于一份研究的工作。

  职业兴趣:通过从接近20年来的生活体验来看,我的主要兴趣还是集中在思考这一方面。具有着很强的抽象思维能力。因此,我的职业兴趣是一个研究性的学者,如果要有一个职业定位的话,我希望是一个高科研的学者。

  职业能力及其适应性:我具有很强的学术思辨能力,从小就喜欢思考问题,并善于发现问题。有一著名的学者说过“真正的能力不在解决收集整理]问题而在发现问题”。对于在岗位上的人际关系和升迁等问题,已经变的不重要了。我是一个真诚的人,我想以真诚待人必将活得别人同等的真诚。我并不看重别人的回赠够不够多,只在乎我帮助别人的够不够多。“注重回报的帮助从一开始就不是帮助”。另外,我的价值取向是“知乐行善”,因此也就不会存在多少人际关系上的困惑,如果人际关系上有困惑那是因为你做得不够好!我从小就没有在人际关系上有过多的纠缠。

  职业价值观:正如我前面所说,我是一个具有强烈的社会责任感的人,我的职业价值也会偏向救济社会这边。以我的笔触去影响别人的灵魂,影响世人的灵魂。如果非要给一个价值的话,那就是我的思考有新的发现,如果能影响所在领域的进程,或者给人类的发展产生影响那就是我的价值。多少人穷其一生也只有微弱的发现,何况我等凡夫俗子呢。

  胜任能力:社会上最大的一个误区就是给世人宣扬了一种“一切皆有可能”的谎言,这会导致很多如我一样之凡夫俗子一个做梦的机会,但最终的结果是社会充斥着实际能力并不怎么样的,但却始终执着自己一个不能胜任的职业上。

  自我分析小结:

  哲学最大的悲哀是创设了“自我”,而人类最大的悲哀是强化了“自我”。

  “生有涯,而学无涯”、“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。“我是一个在海滩上拾石子的人,偶尔拾到了一两块石头,但真理的海洋尚未被我们发现。”

  我要加强不断学习,而另外一个主要限制点就是在不断学习的同时加强自己的身体锻炼,“身体是革命的本钱”,因此有必要加强身体锻炼,加强营养。

  二、解决自我盘点中的劣势和缺点

  所谓江山易改,本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。耐心问题:通过做日常生活的事情,比如钓鱼、拼图、围棋等等来慢慢锻炼自己的耐心。

  经常锻炼,增强体质,以弥补海拔不够带来的负面影响。

  三、职业生涯条件分析

  家庭条件分析:我生活在国家级贫困县,而我们那村落处在高山上,当地人生活水平很低,当然我们家也不例外。我很喜欢买书,可是总是得想着家里的经济条件,虽然现在生活水平有所提高,对于一个要支付庞大的大学学费的一个农民家庭来说是在是没有更多的经历去供养这个孩子其他的素质方面的培养了。由于我们家只有我还能称上是高级知识分子,同时父母对孩子的痛爱,父母总是砸锅卖铁为孩子的梦想尽自己的一切努力,哪怕是只剩下最后的力气——多么感人的父爱母爱啊——向父母致敬!

  学校条件分析:我们学校有很多好老师,各种硬件设施都居全国首列。只要把自己的能力锻炼到最强,还怕找不到工作。

  社会环境分析:的确,现代社会是一个理工科的社会,对于文科学生似乎找工作很难。因为现代社会科学是一切价值的最终价值,只有第一时间转换成生产力的工作和技能才能被社会给认同。这是由于社会对经济发展的过度关注造成的。由于对经济的过度光注,很容易导致人的异化。而且如果对西方哲学有较多了解的人都知道,西方哲学现在根基已经受到了很大的打击,西方的思想家都在向中国的传统文化寻求帮助。对于未来社会来说,必然是一个中国文化的复兴之期,关于对“中国哲学之合法性”的问题的争论已经告一段落。因此只要你有足够的能力,未来的世界必然是你走在时代的最前沿——但必须要注意就是你要有能力!

  职业环境分析:根据我接触的一些大学老师,根据我的一些体验。往往是有才的,就是有棱角的,有棱角的就不被官方思想者所认同,也很难活得在一个像样的职位(当然了,他都那么有才了还在乎这些职位么)。如果非要把思想者划分为官方思想者和民间思想者的话,那么民间思想者生存问题的确是一个很大的问题。中国的学术界做假现象相当严重,学校不是以老师的实际能力作为标准来衡量,即使是以实际能力来衡量一个老师,那也是规定某某老师要在多少年内完成多少多少论文等等,导致现在中国的学术界没有几篇像样的论文了。同时中国文化本身就对权威有很大的迷从,中国人从来就具有一个“英雄崇拜”的情结。王选说了这样一句话,“既然我已经无能为力了,我就要退下来将我的位置留给后生们”。多么了不起的人啊!有些人的能力实在是不敢恭维,还一直站在那个位置不肯退下来,中国就应该废出什么院士制度,或者完善院士制度。

  四、未来人生职业规划

  根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该会向专业和英语两方面发展。围绕这两个方面,对未来几年作初步规划如下:

  1、20xx-20xx年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。(具体规划见后)。

  2、20xx-20xx年,熟悉适应期:利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。

  完成主要内容:

  (1)学历、知识结构:提升自身学历层次,从本科走向研究生,专业技能熟练。英语四、级争取拿优秀,计算机二级证,开始接触社会、工作、熟悉工作环境。

  (2)个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。

  (3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如散步、打篮球、打羽毛球等。

  3、20xx年以后,在自己的工作岗位上,踏踏实实的贡献自己的力量,拥有一个完美的家庭。

  五、结束语

  计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!

  通过这次职业生涯规划,我清楚地认识了自己,确立了自己的努力方向和职业定位,这样就可以使自己保持平稳和正常的心态,按照目标和理想有条不紊、循序渐进地努力。当然,计划虽好,最重要的还是在于其具体的实践和所取得的成效。然而,现实是未知多变的,定出的计划随时都会遭遇问题,这就要求我们有清醒的头脑,客观的分析和全面的认知。每个人都有自己的理想信念,抱负和追求,每个人都渴望成功,但在此过程中我们必须坚持信念,必须持之以恒,必须脚踏实地!

关于大学生职业生涯规划书10

  一、自我分析

  性格方面:从总体上看,我是一个内外向兼具的人。这是因为在熟悉的人(比如:好朋友、室友)面前,我表现的比较活泼、无拘无束,对自己的观点会有清晰的表达,对事物也有自己独特的见解。但是,一旦到陌生人面前,我便会紧张、拘束,话也少了很多,发表意见或见解时会因为紧张而不全面,往往给人一种胆怯的印象,当然,这种印象会随着以后的接触而慢慢改变。

  兴趣方面:我喜欢安静、喜欢独处。喜欢一个人在一个安静的环境里,静静的读书、思考、学习、做事。不喜欢被太多的人关注,因此,在人多的场合,我选择静静的听别人说话,我想我比较适合做一个倾听者。我知道自己的.这种心态对未来的学习、工作和生活会有负面的影响,我正在努力调整自己的心态,虽然到目前为止效果甚微,但是我不会任自己这样下去,我还会继续改变自己。

  二、职业目标

  综合各方面的因素,对自己未来的职业,我已经有了比较明确的方向和目标。我不是一个野心勃勃或者说雄心勃勃的人,我追求的是一种安定平稳的生活,我不喜欢商场上的追名逐利,也学不会官场上的尔虞我诈,由于我比较细心,喜欢安静,我把自己的职业目标定为一名会计师。

  三、自我优势

  巧用技能原则的根本,就是借力,借智发展自己,借名人之名,借权力之力,借智者之智。比如巩俐,章子怡等演艺界的名人,没有出道之前可以说一文不值,没有任何名气,后来通过借电影之势和名人之名,很快就在影视界走红,迅速成为名演员。而在实际生活中也不难发现,许多人的在借比自己的权力,经济,才干或者名声大得多的人的力量,来达到自己的目的。

关于大学生职业生涯规划书11

  年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。人生就是过河卒子,只进不退!

  生命清单,其实就是人生计划。一个人如果没有规划好自己的人生,且不清晰自己的目标,即使他的学历很高,知识面很广,那么也只能是一个碌碌无为的平庸之人,又或者只能一辈子做别人的`跟班,做一个等着时间来把自己生命耗尽的人。生命清单是必需的,它能使人树立一种精神、理想和追求。

  一本书中这样写到:一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。

  所以,我要策划自己的人生,正确对待自我,成功地发现自我,客观地分析自我,圆满地超越自我。 这是我的。你可以参考。大学生职业生涯规划书前言

关于大学生职业生涯规划书12

  一、活动背景

  你能从千军万马中脱颖而出,你也能如愿以偿的跨入梦寐以求的“象牙塔”,你更有聪慧的头脑、敏锐的思维、饱满的热情、横溢的才华……可为什么你年轻的脸上却写满了迷惘和忧愁?为什么你总是久久地徘徊在成功的门外?为什么你的才华找不到展示的舞台?为什么你一次又一次的失去机会?为什么你年青的心灵总在经受一次又次的挫折……

  调查显示:在高校大学生群体中有不少人存在着学习兴趣不浓,学习动力不足,人生目标不明确,缺乏职业规划,求职经验和自信心不足的现象。同时也有一部分同学拥有自己的创意,却没有展示自我的平台。在当今这个知识大爆炸、科学技术发展一日千里的时代,各行各业对人才素质的要求已越来越高。作为一名大学生,如果不能从根本上提高自身的综合素质,有预见性地、科学地规划自己的学习生涯和职业生涯,很难跟得上时代的步伐。

  为了能够更好地帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观,确立正确的奋斗目标,同时也提高同学们的创业、择业、就业能力。我们精心策划了此次“规划绚丽人生,添彩和谐法大”的职业生涯规划培训活动。

  二、活动目的

  (一)帮助广大同学明确学习目标,端正学习态度,增强学习动力,树立和提高职业规划的意识和能力。

  (二)提高同学们参加职场应聘的技巧和能力。

  (三)创建一种学校和社会相结合的互动模式,给广大同学提供认识社会,认识职场的机会。

  (四)丰富同学们的课余生活,提供实践、交流和学习的平台

  三、活动主题

  规划绚丽人生,添彩和谐法大

  四、活动可行性分析

  总体来说,可行性较高。优势方面,时间、地点、主办均可实现,承办人员较为充足,经费成本不大;嘉宾拟定为协会杰出学长学姐,其本身优秀具有吸引力,说服力,不同于老师的说教形式,且鉴于其与协会的关系较容易请到;活动主题针对性强,实用性强,对成员吸引力高,且成员有一定组织容易联系,获取信息。弱势方面,活动主题出现频率较高,可能不具备新颖性,这就需要我们前期宣传工作的到位,提高同学们的兴趣;嘉宾自身的时间紧张问题,需要我们进一步积极协调。

  五、活动时间、地点、受众

  时间:xx年x月x日

  地点:中国政法大学学术报告厅

  受众:中国政法大学准律师协会全体成员

  六、主办方、承办方及负责人

  主办中国政法大学准律师协会

  承办中国政法大学准律师协会秘书处

  总负责人:xxx电话会场布设:xxx电话

  礼宾引导:xxx电话后勤机动:xxx电话

  七、活动嘉宾

  嘉宾a、嘉宾b

  八、负责部门:

  ⒈办公组组长:xx

  成员:xxx

  职责:负责活动通知并整理活动资料;负责活动资金的管理;邀请嘉宾。活动所需物品采购(临时有事时由秘书处协调)。

  ⒉组织组组长:xxxx

  成员:xxxx

  职责:负责参加活动人员的协调、安排工作,活动具体时间的安排,活动期间一切活动的组织。

  ⒊后勤组组长:xxxx

  成员:xxxx、

  职责:负责活动的场地、桌子、椅子及活动用品等的准备和管理。

  ⒋宣传组组长:xxx

  成员:xxxx

  职责:负责活动的全程宣传工作,展板的制作,宣传媒体的安排

  九、活动准备

  1.前期准备(企划定案——会前2天)

  (1)会场布设

  ①申请并获得学报的.使用许可,协调学报内多媒体设备的使用

  ②制作会场布置图

  ③安排会前1天的布场人员工作及协助安排活动当天的礼仪人员配置

  (2)礼宾引导

  ①准备并派发邀请函,确认嘉宾答复

  ②安排活动当日礼仪岗位。包括:学报正门外迁到处2人、正门2人、后门1人、领位3人、嘉宾引领2人、灯光控制1人、多媒体协调1人、机动人员若干

  ③考虑到嘉宾的重要性其接待事宜应由部长团负责,但秘书处应留出相关人员辅助部长团,同时做出嘉宾接待方案,视请到的嘉宾来安排礼宾迎接状况,以此作为备案。

  ④主持人的选拔和排练

  (3)后勤机动

  ①视活动需求情况列出物品清单

  ②清点秘书处现有活动用物品包括桌签、会旗、托盘、签到簿等物品、对照清单视活动需求情况归类,做好清单并准备取用

  ③依清单和现有物品情况采买物品。包括:活动材料用纸、矿泉水、桌花、以及对嘉宾的谢礼等

  (4)前期宣传(日期)

  ①制作简易的手工风车(也可购买成品),风车的四角写”职业规划”,中间四叶印“中国政法大学准律师协会”字样.风车用于两处,一是插于住宿楼前用于宣传活动,二是决赛当天当作路标插于树等建筑物上(类似红地毯效果),插在活动地点门口,当装饰.

  ②展台宣传

  ③联系方舟工作室,新闻中心制作海报宣传,在bbs上宣传,制作传单宣传(如只限于协会内部则简单宣传,并通知各个部长在各部内动员宣传参加);

  ④相关部门制作嘉宾介绍ppt

  2.会前准备(活动开始前1小时)

  (1)会场布设

  ①在学报正门外设两张桌子的签到处。

  ②布置学报讲台:包括讲桌和桌花的位置、讲台下盆栽植物的摆放、幕布及钢丝的整理

  ③整齐码放场内桌椅。将中部前1排设为嘉宾席,其中第一排为贵宾席须放置相应桌签,3排桌面均整齐放置好活动材料和矿泉水。将各部及与会人员的座位区进行划分,放置桌签

  ④在多媒体放映室旁置一个协调处、靠正门第一桌为灯控席

  ⑤在学报后墙正中悬挂会旗

  (2)礼宾引导

  ①所有礼宾人员提前45分钟到岗就位、并熟悉场地

  ②礼宾负责人向各人讲解场地分布,注意事项并叮嘱重要岗位

  (3)后勤机动

  ①机动待命

  (4)入场准备

  ①引导与会成员签到,入座

  ②礼仪人员维护现场秩序,保证会前,会中,会后有序进行。

  十、活动过程(访谈式)

  1.主持人致开幕词,介绍嘉宾。

  2.ppt具体介绍嘉宾。(灯光熄灭)

  3.(灯光开启)请嘉宾入座,并简短聊天,轻松气氛。

  4.主持人与嘉宾通过问答交流形式,使同学们了解嘉宾经历,获得经验,建议,使本次活动的目的得到体现。(主持人问题需专门准备,并与嘉宾事先沟通)。

  5.场下同学与嘉宾互动交流,提出自己的疑问,想法。(可准备小奖品鼓励交流)。

  6.可穿插文艺节目活跃现场气氛。

  7.向嘉宾赠送礼物。

  8.主持人致闭幕词,欢送嘉宾,与会成员有序退常

  十一、后续事项

  1.部长团及人员送别嘉宾

  2.清场,打扫会场,场地交接。

  3.各工作人员作非正式小结,秘书处出完整的活动记录和总结留档。

  (现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等)

关于大学生职业生涯规划书13

  大学生进行职业生涯规划时,可按学习重点与心理特征的不同将大学时期分成探索期、定向期、准备期、冲刺期四个阶段,并按照每个阶段的不同目标和自身成长特点,制订一些有针对性的实施方案。

  1、第一阶段——探索期

  大学生在探索期的阶段目标是:职业生涯认知和规划。要实现这一目标,可从三方面努力:一是转变由高中生到大学生的角色,重新确定自己的学习目标和要求。二是开始接触职业和职业生涯的概念,重点了解自己未来所希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业,多向毕业生咨询就业方面的问题,进行初步的职业生涯设计。三是熟悉环境,建立新的人际关系,尽快融入到大学生活中去;认真学习,掌握好专业基础知识,加强英语、计算机学习,掌握现代职业者所应具备的最基本技能;积极参加各种各样的社团活动,尽可能全面地锻炼自己。

  2、第二阶段——定向期

  大学生在定向期的阶段目标是:初步确定就业方向以及相应能力与素质的培养。要实现这一目标,应从四方面努力:一是认识自己的需要和兴趣,确定自己的价值观、动机和抱负。二是以提高自身的基本素质为主,通过参加学生会或社团等组织,职业规划培养和锻炼自己的组织领导能力、团队协作精神,同时检验自己的知识技能。三是思考未来的就业方向,开始尝试兼职、社会实践活动,争取在课余时间长时期从事与自己未来职业或本专业有关的工作,提高自己的责任感、主动性和抗挫折能力,不断总结职业经验。四是增强英语口语和计算机应用的能力,通过英语和计算机的相关证书考试。

  3、第三阶段——准备期

  大学生在准备期的阶段目标是:掌握求职技能,为择业做好准备。应着手做好以下工作:一是在加强专业知识学习的同时,考取与目标职业有关的职业资格证书或通过相应的职业技能鉴定。二是进一步树立科学的`就业观念,学习撰写简历、求职信,学习面试知识、求职礼仪,掌握求职技能。三是了解搜集就业信息的渠道,加入校友网络,向已经毕业的校友了解往年的求职情况,参加和专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作心得体会等。

  4、第四阶段——冲刺期

  大学生在冲刺期的阶段目标是:成功就业。在这个阶段大学生的毕业方向已经确定,大部分学生的目标应该锁定在工作申请及成功就业上。宜着手做好以下事情:一是审视自己的职业目标是否明确,就业期望是否恰当,所作的准备是否充分。二是主动参加就业、创业讲座,积极参加模拟招聘,提高择业技巧。三是重视实习机会,通过实习从宏观上了解单位的工作方式、运转模式、工作流程,从微观上明确个人在岗位上的职责要求及规范,为正式走上工作岗位奠定良好基础。四是精心设计制作求职材料,开始毕业后工作的申请,主动了解就业指导中心提供的招聘信息,积极参加招聘活动,落实就业单位。

  总之,职业生涯规划具有十分重要的意义。大学生应从大一开始就及早谋划,科学地设计自己的职业生涯。这不仅有利于大学学业的圆满完成,顺利走上就业岗位,更有利于正确把握人生方向,创造成功的人生。

  一、开设大学生职业职业规划培训的意义

  (一)职业规划帮助学生了解职业发展和就业规划。职业规划培训,能够使大学生在走进企业,走向岗位前清晰认识到企业发展的、需要是否和自身的兴趣爱好、职业发展、人生规划相符合,及早制定就业计划。同时及早弥补自身各项素质的不足,尽快适应社会需要、企业需求,获得社会的认可,实现自我发展。

  (二)职业规划培训帮助大学生顺利成才。择业是人生的关键问题,它关乎一个人一生的发展。没有规划的人生的盲目的,没有计划的就业是迷茫的。因此,适时的进行就业指导规划,避免了学生在就业过程中走弯路,四处碰壁,也避免了学生在就业后频繁更换工作岗位,浪费了青春,也浪费了知识。

  (三)就业指导规划,帮助社会合理配置资源。我国近几年一直出现的人力资源供需不平衡的矛盾,一些企业招不到具有专业技能的员工,而一些大学生有扎实的理论却一直招不到合适的工作。社会出现的‘用工荒’,企业单位时刻在为合适的人才劳神。就业指导规划使市场和用人单位有机结合,实现人才信息共享,为合理配置人力资源提供了良好的平台。

  (四)为学生走向岗位做好准备。高校的教育重视的是理论基础,对于企业发展的需要不能做到及时关注和调整,因此出现大学生在实践中的动手能力及处理事情的能力不足,阻碍了大学生的发展。职业规划向学生提出了企业的要求,使学生与针对性的学习知识,锻炼能力,尽快适应社会发展。

  二、大学生职业规划的定位认识

  职业规划是根据大学生自身的性格、能力、兴趣等为出发点,运用心理学、职业社会学等相关专业知识,对大学生的各项素质进行综合评价、分析,帮助大学生清晰认识到自己的职业倾向、职业定位、职业规划等。

  (一)职业规划培训贯穿整个教学过程。职业规划是具有连续性和阶段性的,人生的每个时期对于近期、中长期、长期规划都是不尽相同的,会随着时间的推移和环境的变化而变化,而学生的心理也在发生着变化。因此,职业规划需要连续的对自身认知做出评价,越清晰的评价,对学生做出的决定越有实现意义。所以,不能在毕业前夕或就业之初才做职业规划,如,大学一年级着重培养学生适应性和对自身性格、爱好的评价;大二学生就要在此基础上认知专业性质和专业能力是否符合自身的发展,在职业测评中完善知识结构,试探性的做出职业规划的目标;三年级就要结合能力倾向和学业发展状况,客观的评价自己,同时培养就业优势善自身素质;四年级面临就业,则需要通过多种渠道了解就业信息,加强择业指导,了解政策法规,为就业提供必须的支持。

  (二)职业规划要坚持整体性的原则。随着社会化进程的发展,人们对于自由选择,不断就业,勇于创业观念的转变,使得职业规划走进越来越多人的观念。在就业指导上,大学生还是依赖于学校、政府、企业招聘会等,对就业择业、就业咨询信息、岗前实习、就业模拟以及企业调查等做的都不够,大学生只有从多方面全面系统的了解社会就业信息,才能及时做好职业规划,为今后的发展打好基础。

  三、加强职业能力提高,为就业打下基础

  (一)重视职业测评,为职业规划指明方向。职业测评主要是依据心理学、社会学、教育学等相关知识,为学生的职业规划做准备。一些大学生没有认识到职业规划的重要性,有的学生盲目乐观,有的学生则害怕就业,一些学生将职业规划等同于找工作、做作简历,出现这些心理都与缺乏合理的职业规划有关,影响了职业规划和就业指导对人生的指导价值。

  为了激发大学生的潜能,改变大学生就业观念的偏差,教育部门要积极调研,组织和参与各项职业规划指导工作,提高就业指导人员的专业质素和个性化水平,加强对学生的实习培训、礼仪训练、职业道德培养等方面的素质,让学生在就业指导的氛围下积极参到自我规划和自我提高的良性发展上来。

  (二)开放就业信息,让学生在实践中完善职业规划。大学时代被称之为最轻松的时代,这一时期学业压力不如高中,生活压力不如成年人,因此一些大学生在这一时期并不没有意识到就业的压力,而职业规划的落后和不被重视的现状也使学生在临近毕业才匆忙学习。鉴于此,学校应该在校园里组织职业规划的讲座、就业信息发布、企业模拟,吸引学生的关注度和注意力,让学生在进校初期就感受到职业规划的存在,时常讨论和思考人生的发展。

  (三)完善职业规划咨询,帮组大学生认识并强化能力。职业规划咨询服务主要以就业指导分析、学生心理、就业心理几个方面为主。

  就业指导以指导学生如何有效就业、面试技巧、职业素能为主要方向,对学生作出作出职业规划。心理疏导以正确树立就业思想、改善学生自卑及过于自信的就业观念,帮组大学生顺利度过就业迷茫期,完善大学生的性格,以用人单的需要为导向,注重专业素质的提高。

  当代大学生就业不仅需要扎实的专业技能,也需要学生具备处理人际关系、获取信息、创新能力、爱岗敬业等方面的全面发展。对于这些方面的素质,在职业规划中也要通过咨询、培训等方式让学生深刻认识。

关于大学生职业生涯规划书14

  一、前言

  俗话说:"志不立,天下无可成之事。"志向是事业成功的前提。立志是人生的起跑点,反映了一个人的理想、胸怀、情趣和价值观,影响一个人的奋斗目标及成就的大小。

  对我们大学生来说,我们的奋斗目标就是未来的职业之路,然而大学生生活是职业生涯发展的关键时期。在人生的路途中,我们时时刻刻都要面临职业和工作的选择。

  一个刚刚步入大学生的我来说,对于未来职业生涯的规划我本是一脸迷茫,但是古人云:"是预则立,不预则废。"何成功人士都有完整系统的人生规划,明确人生目标。从小到大我一直希望自己能成为一名拥有正义感的律师,游走在世界的每一个角落为所有觉得不公的人夺取他们应得的。本以为高考的失败会让我的人生变的一片空白,但是人生的定义不变,我的目标还在。如今我选择参加大学生生职业生涯规划大赛,我希望能为我的人生写出一篇精彩的规划。

  下面根据我的实际情况,我把自己的职业生涯规划分为五个阶段:一、准确评估,认识自我二、分析环境,慎重选择三、规划路线,宏观定位四、设计生涯,微观行动五、核查反馈,调整改进。每个阶段有着不同的目标、任务,通过对每个不同阶段的规划,使自己更加认识到自己的优势和劣势;通过努力工作学习,能力不断提高,不断评估每个阶段的执行情况;通过对自身和环境新的认识,在提升自我的同时不断改进自己的,使职业生涯规划更加合理化、更加能促进社会、市场以及自己的发展。

  二、大学生之准确评估,认识自我

  进行了才储的测试我的性格类型倾向是"ISFJ"(内向实感情感判断)

  沉静,友善,有责任感和谨慎。能坚定不移地承担责任。做事贯彻始终、不辞劳苦和准确无误。忠诚,替人着想,细心;往往记着他所重视的人的种种微小事情,关心别人的感受。努力创造一个有秩序、和谐的工作和家居环境。这就是"ISFJ"人的性格。

  1、职业兴趣

  我是ISFJ型的人。忠诚、有奉献精神和同情心,理解别人的感受。我乐于奉献,平和谦虚是我最大的优点,对于每件事情的细节有很强的认知力、理解力和责任心。对于职业的选择更加喜欢具有挑战性的职业,但在人生现实中的选择更加喜欢具有服务意识的行业,我在个人生活上不怎么注意,但是凡是他人的事情我都有强烈的个人反应,关心爱护朋友,原为所有公正的事业献身。

  2、职业能力

  我的性格测试报告显示我是独立的、有创造性的思想家,具有强烈的洞察力,强烈的感情、坚定的原则和正直的人性。对于职业,因为我有强烈的说服力,以及对于是什么公共利益最有利有清楚的看法,所以我就将会成为伟大的.领导者。但是由于我对新闻事实的不了解和书本的翻阅不够到位,从而会导致我某些知识上的不够充分。但是在工作上我能很好的分清楚情感和事业,能够很好的处理复杂的事情。

  3、个人特质

  我的性格类型报告结果显示我有很强的责任心,坚持自己的价值观,对于怎样怎样更好的服务大众有清晰的远景。在对于目标的实现过程中有计划而果断坚定。我适合做艺术、科研工作和领导工作。通常精力充沛、热情洋溢、富于冒险精神、自信、支配欲强。善于利用符合实际的判断标准做决定,通过出色的注重实际的态度增加了稳定性。平和谦虚、勤奋严肃。他们温和、圆通,支持朋友和同伴。乐于协助别人,喜欢实际可行地帮助他人。他们利用个人热情与人交往,在困难中与他人和睦相处。

  4、职业价值观

  兴趣倾向的个体,喜欢制定新的工作计划、事业规划以及设立新的组织,并积极地发挥组织的作用进行活动;喜欢影响、管理、领导他人;自信、支配欲、冒险性强。不喜欢具体精细、或需要长时间集中心智的工作。通常言语能力优于数理能力,善于言谈,乐于与人相处,给人提供帮助,具有人道主义倾向,责任心也较强。习惯于与人商讨或调整人际关系来解决面临的问题。不太喜欢以机械和物品为对象的工作。喜欢理论思维或偏爱数理统计工作,对于解决抽象性问题具有极大的热情。通常倾向于通过思考、分析解决难题,而不一定落实到具体操作。喜欢具有创造性、挑战性的工作,不太喜欢固定程式的任务。

  具体情况是支配欲强,看中经济效益,并且重视能力素质的提高,相信才智在经济发展中的重要地位。

关于大学生职业生涯规划书15

  要想写好职业生涯规划,就必须先认识它的含义。因此,所谓职业生涯规划,又叫职业生涯设计,是指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。生涯设计的目的绝不仅是帮助个人按照自己的资历条件找到一份合适的工作,达到与实现个人目标,更重要的是帮助个人真正了解自己,为自己定下事业大计,筹划未来,拟定一生的发展方向,根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。

  大学生认识到生涯规划的重要意义,职业生涯活动将伴随我们的大半生,拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。因此,职业生涯规划具有特别重要的意义。古人说:"有志不在年高而无志空活百年。"其实人生何需百年?只要我们能像阿基米德寻找地球支点一样给我们的灵魂一个支点,那么激跃生命的腾飞还不是易如反掌吗?这个支点就是规划人生。遗憾的是我们往往不能或者不敢给人生一个规划,前路迷茫,没有人生规划这座灯塔的指引,我们能找到前进的方向吗?扑面而来的风风雨雨,我们能挺得过去吗?或者会误入歧途,一失足成千古恨呢?由此可见,为我们的人生做一个正确的人生规划,那是必要的!

  在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司"以人为本" 的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。

  我的职业生涯规划如下:

  自我认知

  1.兴趣分析:我虽然从小没有学医学的梦想,但是我发现自己的兴趣很符合学医的标准.我经常与我的高中同学联系,听他们说他们学的一些工类和理工类的对数学要求很高.我这人不能说对数学没兴趣但是我的数学成绩不好,这也不是我没努力.在高中时我是数学课代表,挺爱学数学的但是就是考不好.一些工类和理工类的专业学的数学很难,但是我学的临床专业对数学要求不是很高.临床专业就象是化学与生物一样,学习方法也差不多.而我就对化学尤其是生物的学习很有妙招,在高中是我的化学成绩一直很好生物经常在班里考第一.我现在都庆幸自己当时幸亏没学别的专业,我对临床医学充满了信心,对自己充满了信心.

  2.性格分析:我是一个活泼、开朗的女孩.我相信一个人的性格是可以改变的,我就是一个很好的例子.在上初中的时候我的性格有点内向,但是到了高中以后我认识了几个好朋友,也在班里负责工作,我变的外向了.我做事很认真,做每件事情总是尽自己的最大努力,争取作到最好.我很重感情,如果有同学真心对我好我就会把他当作我的好友来对待,我的高中同学就是这样,我喜欢挑战自己,如果一件事我知道自己不行但是我还是要试一试,我很喜欢与人沟通交往,但是如果我发现他不好我就永远不想与他交往如果好的话我会好好的对他.

  3.能力分析:我的理论分析能力比我的动手能力要好,当然我的动手能力也是很棒的,我不怕苦,不怕累,不怕脏,吃苦耐劳.我喜欢用科学的眼光去分析问题 解决问题.能够接受别人对我的建议和意见.

  4. 优缺点分析

  优点 缺点

  做事认真 谦虚谨慎 没有耐心 缺少社会实践

  对自己的工作负责 做事效率低

  心地善良 上进心强 紧张时一点点口吃

  人品端正 脚踏实地 不太关心同学

  解决自我认知中的劣势和缺点,针对自己的不足和缺点,我准备从以下几方面克服我的缺点:

  (1)阅读一些励志性的书籍,增强自己学习的毅力(2)向学习努力的同学取经,借鉴其学习方法。(3)参加一些实践活动多的社团,既能结交志同道合的朋友,又能参加社会实践。

  环境及职业分析

  环境分析:我是来自农村的一个学生,自小从农村长大.我的父母都是工人我有一个姐姐,一个弟弟,在上学,家庭不算富裕但也称不上贫穷,家人在一起时很和谐也很快乐.父母供给我们三个上学希望我们都能够出人头地,找到一分好工作.家里人一直很支持我学习医学,相信他们会永远支持我的工作.

  2学校环境分析:在没来这个学校之前我感觉这是一个不好的学校,但是来到之后着所学校给我的感觉比我想像的好多了,它虽不能和国家重点学校相比但是还是有很多好老师的.这里的学风很好.我相信我们学校的学生不一定比中国医科大的学生差,我相信煤医的学子也能够考上别人只有做梦才能去上的学校的研究生.

  3社会环境分析:

  现在的中国在飞速的发展,产业也更新的很快.今天的热门专业明天可能就成为了冷门.但是幸运的是医学是恒星职业是不会过时的,当然我不会因此而放纵了自己.从事将来的医学事业必须有过硬的知识和能力才行,将来的社会是有知识和有能力人的天下.因此只要你有足够的能力,未来的世界必然是你走在时代的最前沿--但必须要注意就是你要有能力!

  4职业环境分析:随着大学的扩招,现在中国的大学生越来越多,因此就业形式越来越严峻,现在甚至出现了"大学生毕业就是失业的"说法,其实这一点也不夸张.居我了解现在临床医学的学生如果没有很好的关系毕业后找工作是很难的,因为有大批的.医学生.也是因此有些学生就考研究生,一些学生为什么考研究生?是为了自身素质的提高吗?根本不是,他们就是为了混个文凭,为了将来好找工作.但是现在的研究生也不好找工作,别说硕士就是博士也难找.我们老师说上次我们宾州医学院这样的学校招老师九个人中有六个博士,由此可见就业形式的严峻.但是我相信一点"就业率再低也有找到工作的,就业率再高也有找不到工作".将来只有那些实力派的才好找工作,因此现在必须努力为成为实力派努力,进可能多的学习知识不仅仅是医学知识,其实各种各样的知识都是不多余的,因为再将来不一定会用到那一方面的知识.

  现在一些大学生选择自主创业,这是我们中国教育发展的必然结果,但是自主创业不是想干就能干成的事情,我不认为每个人都可以成功因为几十年中我才见到一个比尔盖茨,我不相信别人做到的我一定能作到因为人与人是有差别的.一些人说"人做到的我也可以作的到"那是不对的,例如有人考入了国家重点医科大学有人考入了煤医,这就是差距.因此在自主创业前必须考虑好自己是不是那块料,适合不适合自主创业,首先看清自己.

  我相信政府会帮助大学生解决这个问题,政府会想办法来解决大学生就业难的问题.比如现在政府大学生下乡工作,鼓励大学生农民工化以及支边,这些都是政府的一些措施.但是我们也不能以此而放松了,因为政府解决的只是一部分人的问题,因为现在的社会存在着"浅规则"!

  目标确定阶段

  1.短期的职业目标(在大学期间):努力学习好各门功课,在学习期间要注意学习专业课以外的知识,多关注医学事业的发展.大学英语四六级一次性过去,争取入党.处理好与同学之间的关系,争取多次拿奖学金.多参加活动.

  2.中长期的职业目标:在国内读硕。在读研究生时学习一些中医知识,毕业后至少进一家一般的医院工作,在40岁前作到主任医师,在职期间不断学习,抓住出国的机会去国外学习,努力向院长迈进,争取在退休前作10年左右的院长退休后去合适的单位做医学顾问。

  3.备选的职业目标

  (一)找工作。这一点我会首先考虑,因为不管怎么深造就是为了就业。刚进医院肯定是最底层,但是我不会因此而气馁,因为我毕业的学校不好,我会努力工作以求晋升。大学毕业时我24,在找工作之前要拿到医师资格证,在30岁之前要不断的学习,尽量多的考取证书为以后的晋级做铺垫,并且要争取成为主治医师;在35岁前努力晋升为主任医师,之后去条件较好的医院工作,接下来向院长努力,在退休之前作5~8年的院长。退休后找适合自己的事做或者回到故乡帮助乡亲们排忧解难。

  (二) 出国深造。大学毕业去国外读研。在外国读研究生毕业后若有好的机会就在外国工作或者在外国读博,但我希望在外国读完硕博后回国工作。回国后要进一家好医院,努力争取在35岁前晋升为主任医师,在职期间抓住一切出国学习的机会,尽可能多的评职称,在45岁前成为医院里的核心人物。接下来努力向中国科学院迈进而努力,争取在有生之年成为一名院士。若不能做院士就在医院努力工作,能晋升到那里就升到那里。退休后在合适的单位做医学顾问。

  结束语

  这只是我现在对自己职业的规划,我是一切从实际出发考虑了各种因素,我相信它很符合自己,我也会按照上面写的一样努力去做,争取能够象自己现在规划的一样.当然这里面必定存在这一些不足之处,再今后我会不断的更新,但是这个大方向是不会变的.

  梦想与现实之间总是存在着差距,但是这种差距是可以通过自己的努力来消除,这个过程也就是梦想实现的过程.我深深的知道要实现以上规划不是一件容易的事,其过程之艰难是可想而知的.成功,不相信眼泪,未来,要靠自己去打拼!大雨过后才会有美丽的彩虹,成功就在彼岸,离我们并不远,明天就可以到达,现在我们只需划好属于自己的船,欣赏着沿岸风景就可以了。

【大学生职业生涯规划书】相关文章:

大学生的职业生涯规划书10-01

大学生职业生涯规划书06-07

最新大学生职业生涯规划书10-28

大学生职业生涯规划书【精】12-05

【精】大学生职业生涯规划书12-30

【荐】大学生职业生涯规划书12-23

大学生职业生涯规划书【热门】12-24

大学生职业生涯规划书【荐】01-01

【热门】大学生职业生涯规划书12-26

护士大学生职业生涯规划书01-21