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数学教师岗位职责

时间：2023-01-28 13:42:31 教师我要投稿

数学教师岗位职责15篇

　　在日常生活和工作中，我们可以接触到岗位职责的地方越来越多，明确岗位职责能让员工知晓和掌握岗位职责，能够最大化的进行劳动用工管理，科学的进行人力配置，做到人尽其才、人岗匹配。那么相关的岗位职责到底是怎么制定的呢？下面是小编帮大家整理的数学教师岗位职责，仅供参考，希望能够帮助到大家。

数学教师岗位职责15篇

数学教师岗位职责1

　　工作职责：

　　1、个性化一对一或小班教学；在短期内迅速激发、培养学生学习兴趣和学习方法。

　　2、在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效；

　　3、平时与本学科组内教师进行教研交流，教学研究，集中备课；

　　任职要求：

　　1、统招师范专业，一类本科、研究生优先。非师范专业有教师资格证或大学期间从事两年以上教学工作亦可；

　　2、热爱教师工作，熟悉江苏高考考纲考点，有相关授课、辅导经验；

　　3、语言表达能力优秀，富有亲和力，有责任心，有师德，擅长与学生进行沟通交流。

数学教师岗位职责2

　　工作职责:

　　1.针对学龄前孩子进行数学教学(班级授课),为孩子提供专业的高质量教学服务;

　　2.帮助孩子提高学习兴趣,养成好的学习方法及习惯;

　　3.与孩子及家长保持良好、长期的合作关系,提高客户满意度,促进续费;

　　4.配合公司其他部门完成与学科相关的`工作。

　　任职资格:

　　1.课堂教学充满激情、富有感染力,能够启发孩子的思维;

　　2.亲和力强、充满爱心、耐心,喜欢小朋友;

　　3.本科及以上学历,有幼教教学经验者优先考虑;

　　4.有教师资格证。

数学教师岗位职责3

　　岗位职责：

　　1、根据公司的安排进行1对1教学；

　　2、针对学生情况，进行有针对性的备课和辅导，提升学生成绩和学习兴趣爱好；

　　3、与学生家长的沟通反馈，了解学生的学习情况；

　　4、不断学习提高业务水平，充实自我，提升自我能力；

　　5、完成教学管理部领导交办的其他事宜。

　　任职资格：

　　1、师范大学或综合类院校本科及以上学历；

　　2、专业知识扎实，有1年以上教学相关经验；

　　3、优先录取在同行业有过类似工作经验的老师；（包括但不限于新东方，昂立，学而思，精锐，优胜，vipabc，华尔街，51talk，韦博，小站教育，沪江，朗阁，新航道，环球雅思，瑞思学科，掌门，海风等相关机构）

　　4、有良好的`教研计划、职业操守，执行力强，善于沟通、学习，团队合作意识佳；

　　6、具备网络环境，对电脑基本操作了解；

　　7、教研能力突出者（如：有自己的课程体系）可适当放宽条件。

数学教师岗位职责4

　　1、遵守国家法律法规，严格遵守学校各项规章制度，服从学校工作安排，积极参加学校各项活动，主动承担教育教学工作。

　　2、认真贯彻国家的教育方针，树立素质教育的思想观念，掌握新课程的教学理念，做好角色转变。加强师德修养，关心爱护学生身心健康，自觉做到以身作则，言传身教，教书育人，为人师表。

　　3、承担数学课程(或相关课程)的教学工作，周课时10-12节，认真完成教学任务。

　　4、认真钻研大纲，新课程标准，把握我校学生实际，制定适合我校学生实际的教学计划(教学进度)，并认真执行，期末写出专项总结。

　　5、工作中要严格遵守我校《教学手册》中关于教学常规的各项要求，认真备课，写出符合要求的`教案，做到常写常新，逐步形成有自己个性化教案，及时布置作业，且全批全改。

　　6、坚持因材施教和启发式教育原则，从学生实际出发，上好每一节课，课堂教学要做到目的明确、讲解准确、重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互助，注意培养学生的实践能力和创新精神，认真贯彻落实教学常规。

　　7、针对我校学生实际和专业特点，加强对学生课堂管理，做到管教管导，培养良好习惯，寓教育于教学中，结合教学内容和学科特点，充分挖掘教材中思想教育、德育教育内容，对学生进行思想道德和人生观教育，加强学生人格培养。

　　8、深入了解学生的学习思想状况，针对不同层次学生，实施分层次教学，分层次辅导，不断改进教学方法，使全体学生在原有基础上有所提高。

　　9、按规定做好期中，期末考试和升学模拟的出卷工作，认真做好质量分析，及时反馈，改进教学。

　　10、重视培养学生能力，发展学生个性特长，认真组织指导课外活动小组活动，培养学生兴趣，扩大知识面，发挥其特长，组织好学生学科各类竞赛的选拔辅导工作。

　　11、主动承担班主任工作是教师应尽的职责。任课教师在教学工作中要树立全员育人的思想，有计划有针对性地做好学生思想教育工作。

　　12、认真学习现代教育理论和现代教育技术(多媒体技术)，充分利用学校多媒体教学资源进行教学，完成各类继续教育学习任务，坚持终身学习，不断提高理论素养和业务能力，参加各项教研活动，开展课题研究，提高教学质量。

　　13、学期完成听课16节，下班辅导10次，及时做好家访工作，完成教研组安排的各项任务。

　　14、中高级教师要认真履行与之相应的职责，并承担新教师的代教培养任务。任期内系统带一名新教师。

　　15、主动适应学校的发展需要，积极进行校本课程开发，承担选修课教学任务，或业余学习第二专业，向双师型教师发展。完成教务教科室交办临时工作任务。

数学教师岗位职责5

　　岗位职责:

　　1、教授考研数学(包括数学一、二、三)进行教学培训

　　2、积极参加学校和部门组织的各种培训、教研、讲座、会议等活动

　　任职资格:

　　1.本科及以上学历,研究生学历或有考研经历者优先;

　　2.考研数学100分以上优先录用;

　　3.有相关教学经验者优先;

　　4.沟通、表达能力强,对数学学习有自己见解,有大型演讲经验、辩论经验者优先;

　　5.诚信、负责、耐心,热衷于教育事业。

数学教师岗位职责6

　　1、拥护四项基本原则，执行党的教育方针，自觉遵守教师职业道德规范。

　　2、中学数学教师必须按照《全日制中学数学教学大纲》的要求，通过中学数学教学，使学生掌握中学数学的基础理论和基础知识，培养和发展学生逻辑思维能力，空间想象能力、基本计算能力、分析和解决问题的能力，激发学生的学习兴趣，完成本学科的教学任务。

　　3、中学数学教师必须承担两个教学班的教学任务，认真完成备课、讲课、辅导、批改作业和考核学生成绩等环节的`教学工作。

　　4、必须服从学校安排，担任班主任，履行班主任的职责。

　　5、按时参加政治理论学习，积极参加教改活动，努力完成学校分配的其它任务。

数学教师岗位职责7

　　岗位要求:

　　1、具备“激情、幽默、创新”的基本“阳光条件”,让学生充分感受到和学校截然不同的.学习氛围,享受数学的乐趣;

　　2、本科以上学历,一年以上小学数学教学经验,擅长思维数学,奥数教学者优先;

　　3、性格活泼,多才多艺,富有亲和力、爱心、责任心,形象气质好;

　　4、通晓儿童心理,善于调动学生学习积极性;

　　5、教学目标明确,教学方法新颖,授课条理清晰,教学活动安排恰当,井然有序,课堂掌控能力突出;

　　6、有教育理想,有教学经验者优先。

　　岗位职责:

　　1、负责数学课程的班级及vip课程教学相关的学员的工作;

　　2、负责班级课程学习情况记录及家长沟通等教学相关的服务工作;

　　3、按照要求参加教研及集体备课等工作;

　　4、协助完成项目安排的其他工作。

数学教师岗位职责8

　　双语数学教师雅力教育上海雅力教育培训有限公司,雅力教育,雅力职责描述:

　　1.根据教学内容、学生实际情况和学生的认识规律,精心设计教学程序;

　　2.耐心研究教学方法及课程内容、授课过程,根据edexcel(爱德思)教学大纲研究考试方向和考试知识点,定期举行评教;

　　3.根据学生不同基础、不同需求规划学习方案;

　　4.及时了解学生成绩及心理变化,适时调整和优化教学手段并做好课外辅导;

　　5.在授课期间适当组织测验活动,检验学生接受辅导的成效,并做出教学质量分析;

　　6.参加本学科教研交流,研究和选择先进的教学方法;

　　7.服从学术校长的`安排,完成领导临时交办的任务。

　　任职要求:

　　1.良好的英语听、说、读、写能力。非英语专业,英语要求达到六级;英语专业要求达到专业八级;

　　2.数学相关专业的硕士研究生及以上学历;

　　3.具备敬业精神和职业道德操守,性格开朗,具有较强的感召力和亲和力,思路敏捷清晰,做事认真仔细;

　　4.乐于接受挑战,能够承受工作压力;乐观向上,心怀开阔、具有较强的团队合作意识;

　　5.热爱教育事业,有志成为老师者;

　　6.能够承担英语教授a-level相应课程者;

　　7.海归人士及有一线教师工作经验或持有英方a-level教师资格证书者优先;

　　8.形象端正、中西文化修养深厚,熟练使用中英文语言;

　　9.擅长人际沟通,喜欢与人打交道。

数学教师岗位职责9

　　一、师德

　　严格遵守《中小学教师职业道德规范》，热爱学生，以身作则，为人师表，具有对学生、对家长、对社会负责的精神。每位教师要把微笑带进课堂，不训斥、体罚变相体罚学生。能结合数学教学对学生进行思想品德教育以及爱国主义教育。强化安全意识，提高自我保护能力。

　　二、备课

　　1.自觉学习教育教学理论，不断加强教育教学基本功训练，不断提高自身教学技能，中青年教师应该掌握现代教学技术手段，制作ppt课件。

　　2.熟悉中学各年段教材，了解新课程标准对各年段教学提出的目标、要求，掌握各年段教材的重难点。每学期开学前制定好教学工作计划，并认真执行。

　　3. 认真钻研新课程标准、教材。结合学生实际认真备课(或详尽的批注)，在教法的选择上力求体现创新性、多样性和灵活性。每节课后认真总结反思。超前备课1周。

　　三、上课

　　1.认真上好每一节课，确保每节课的容量和教学目标的顺利实施。使学生“一课有一得”。

　　2.分层设计课堂作业，并认真细致地批改作业，作业本上应有鼓励性语言。

　　3.搞好组织教学，保证课堂教学有序地开展。

　　四、辅导

　　无条件地辅导学生。

　　五、反思与评价

　　1.认真完成单元检测及质量分析，并按时交教导处备案。

　　2.每期末按时对本期教学计划执行情况进行客观、真实的总结。

　　六、教研

　　1.每位教师认真完成每月定量的'听课(听课记录有评课)、上课(有专题反思)任务。

　　2.认真参加各项教研活动。如：培训、研讨、交流、听课等。

　　七、科研

　　1.积极参加学校的教改、科研活动，提高自身科研能力。

　　2.每位教师积极参加教改实验，并搜集相关资料，建立个人教改档案。

　　八、活动

　　1.组织学生参加学校各项活动，自觉参与学校特色活动——传统文化建设的策划与实施。

　　2.积极组织数学学科活动。无条件地、保质、按时完成学校布置的任务。

数学教师岗位职责10

　　1．为中学生提供专业、高质量的数学科目教学服务。

　　2．帮助学生提高学习兴趣，养成良好的学习方法和学习习惯，帮助学生尽快提高成绩。

　　3．定期评估学生的'学习效果，并做详细分析及时调整优化教学内容、进度和方法。

　　4．参与公司的教学研讨和学科教案教材的制定，推动公司的整体教学实力。

数学教师岗位职责11

　　岗位职责:

　　1、热爱教育工作,熟悉江苏省教材,能准确地把握教材的重点难点。

　　2、工作踏实,为人诚信、有团队精神。

　　3、熟悉中学生的'学习特点,善于因材施教,灵活教学。

　　4、教学表达能力优秀,思维灵活,富有亲和力,有耐心,爱心、责任心,擅长与学生进行沟通交流。

　　5、服从正常工作安排,善于管理学生。

　　任职要求:

　　1、统招学历,一类重点本科、研究生毕业者优先,持有教师资格证书者优先;

　　2、热爱教师工作,有一线教师工作经验者优先;

　　3、熟悉中学生的生活及学习特点,善于与学生进行良好的沟通交流;

　　4、对所授课程有深入研究,在教学上有自己的特色;

　　5、能胜任年级循环教学(高一至高三)。

数学教师岗位职责12

　　一、岗位职责：

　　1、负责学生的思想政治工作及教学、教研等方面的'工作；

　　2、承担初中数学课程的讲授任务，组织课堂讨论；

　　3、承担课程辅导和答疑，作业和考卷批改等工作；

　　4、参加编写、审议新教材和教学参考书，主持或参与教学方法研究；

　　5、参加学术活动撰写学术报告；

　　6、完成教学部门主任安排的其他任务。

　　二、任职资格：

　　1、师范生，本科以上学历。

　　2、年龄22-40周岁。

　　3、准确掌深圳中、小学教学知识及考试大纲。

　　4、有教师资格证及相关教学经验优先。

　　5、品德端正，热爱教育事业。

　　6、性格活泼开朗，有亲和力。

　　7、普通话二级乙等以上。

数学教师岗位职责13

　　任职要求:

　　1、有过相关教学经验，能独立授课(大班，精品小班或者一对一);

　　2、专业功底深厚，本科以上学历，有教师资格证等相关证件者优先;

　　3、对武汉市中/小学课程熟悉，有一线教师工作经验优先;

　　4、熟悉中/小学学生的生活及学习特点，熟悉考点和教材，善于因材施教，能开拓发掘组织多种教学方式，灵活教学;

　　5、具备较强的亲和力和幽默感，上课生动活泼;

　　6、有团队意识，善于与学生、家长交流沟通。

　　岗位职责:

　　1、耐心细心，责任心强，热爱教学事业，普通话标准，举止大方得体，有亲和力;

　　2、针对学生情况，迅速把握学生的学习特点，制定相应的教学安排，对其进行“一对一”个性化的'课程讲授;

　　3、讲课条理清晰、风趣幽默，有互动、能够因材施教，启发教学;

　　4、在授课期间分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效;

　　5、具有钻研精神和较强的独立思考能力，能在教学方法上推陈出新;

　　6、完成校方安排的其它工作任务。

　　7、了解学生的学习情况，做好记录与跟踪维护服务。

数学教师岗位职责14

　　1.根据学生情况，进行针对性的授课，为学生提供高质量的'课程；

　　2.授课期间，定时组织阶段性检测及制作培养方案和课堂反馈，以检验学生本阶段的学习效果；

　　3.关爱学生身心健康成长，帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的生活习惯；

　　4.参与公司和部门组织的各种培训、集体教研、讲座、助教、教材编写和会议等活动。

数学教师岗位职责15

　　1、认真履行任课教师职责。

　　2、根据课程标准、教材要求、学生实际，认真备课写好教案，准备好课堂教学所需的教具，认真上课。

　　3、努力改进教法，进行教学科研工作，提高课堂教学效率，培养学生学习数学的兴趣，发展学生的智力和能力。

　　4、加强学生辅导，认真组织学生参加校级以上的`学科竞赛，争取优异成绩。加强对学习有困难学生的辅导，努力提高合格率。

　　5、作业布置适量，注意精选习题，防止机械重复，认真批改作业，加强面批。

　　6、学期初要认真制订数学实践活动计划，切实有效地组织学生开展丰富多彩的数学实践活动，做好活动记录及总结。

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