三下乡支教心得体会

时间:2023-01-14 13:16:05 心得体会 我要投稿

三下乡支教心得体会

  当我们经过反思,对生活有了新的看法时,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这样有利于培养我们思考的习惯。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,下面是小编为大家整理的三下乡支教心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

三下乡支教心得体会

三下乡支教心得体会1

  20xx年7月6日,今天是"三下乡"实践活动的第三天,也是我当老师的第二天。由于课程安排,我的书法课是在下午上课的,所以我早上并不用讲课。于是我趁着这个机会,就到各个教室里观察学生上课的表现,以便记住每个学生的特点,同时也可以帮帮科任老师管管课堂纪律。

  昨天黄昏时分,我们的队员不约而同地坐在了唐禄小学的表演小舞台上,就这样一个接一个地排成了一列。我看着天边的日落美景,不禁想起了"落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。"的美妙诗句,我十分享受这样的环境并陶醉其中。

  然而到了深夜,天刮起大风,下起倾盆大雨。早上起来,雨停了。天边挂着两道彩虹,我兴奋地和队友说:"守得云开见月明啊!"这就好像我们这两天面对着各种考验,但我们还是成功地挺过来了,并且生活逐渐走入正轨。我相信,我们的实践成果定能像彩虹一样灿烂夺目。

  可能是身体疲惫的缘故,今天午睡我竟然听不到手机闹铃响!在睡梦中被队友叫醒,惊醒后发现离上课时间只有两分钟!我十分慌乱的拿上上课的'工具,以飞奔的速度跑到教室。然而我被眼前的一幕震惊了:靠谱的队友正在帮我组织学生上课,给他们回顾昨天学过的内容,学生们也丝毫不知道我迟到的原因,他们还笑着对我说:"老师好!"当时那种既惭愧又感动的复杂心情,真的难以言表。

  经过这件事情,我深刻地反省自我。我作为一名老师,不仅要教学生文化知识,还要有时间观念,要做好表率作用。因为积极正确的言行有利于学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

三下乡支教心得体会2

  命运赋予我们人类一个永远的使命,就是不断的向自身的极限挑战。

  生命当中谁也不愿坚守着一个呆板的自我一成不变,相反,而是想方设法地让自己一天天的进步,赋予自我以激情和勇气。

  这就是我顶岗实习支教两个月后所得到的心得体会——每天都面临新的挑战,每天都要从心灵上或行动上改变自己、超越自己,去完成摆在自己面前的任务。激情和勇气由此而迸发,在自身价值得到展现的同时,一种成就感和满足感便油然而生。

  曾经看到过一篇文章,说的就是“超越心里”,所谓超越心理是指开发自身潜能和突破自身素质的一种执着而顽强的进取心态。当一个人对自己赞赏和肯定的时候,就会产生一种价值认同感,而后强烈的表现出升华自我的动力,这不仅仅是心理潜能的激发,更多的是人性的完善、境界的提高或智慧的凝结。

  人可能就是在一次次的不断地超越自己的过程中攀登到自己人生的顶峰的,就像破茧成蝶一样,一旦突破了限制自身发展的瓶颈,那么胜利就离你不远了。

  现在的顶岗实习支教就如同一个破茧的过程,我们都在被一件件大大小小的事情磨练着,我们都在完成各自的每一件任务之后留下属于自己的精神财富。就这样不断的积累、不断的探索、不断的超越。我相信在不久的将来我们一定会因为由量变的积累达到质变的飞跃的。

  在我看来,超越其实是一种挑战,是一种创造,它相当的时候更倾向于人格的塑造。白岩松曾经说过“人格是最高的学历”,超越自己主要就是克服自身的心里惰性,勇敢的面对摆在自己面前的一切困难。当我把这种超越带给自己甚至传染给学生的时候我就是成功了。

  我要告诉我的学生,超越永远是属于强者的游戏,勇敢者的乐曲,而且是永无止境的,如果曾经为了超越自我,奋力拼争,终于登上了成功的高峰,却永远又驻足不前了,那么,这山峰岂不就等于一座坟墓?

  一、学习需要目标和计划

  一个有理想的人一定会有自己的奋斗目标,并为此而努力。想使理想最终得以实现,需要不断为自己设定具体的目标。每日审视自己,找出与目标间的差距,你会从中获得动力。

  制定适当的计划是必要的,它能提醒你下一个目标是什么,此刻应做些什么。它能使你有紧迫感,每当你有些倦怠时,看一眼你的计划书,提醒自己:此刻付出的一切努力,都是为了自己的将来,辛苦定会有回报。

  有些人的计划会制定得相当具体,例如可以具体到某一个知识点等。但也许你并不习惯于制定过于具体的计划,这也没有关系,你可以根据自己的需要做。计划应该是个性化的。

  计划要具有可操作性。应尽量将计划制定得适合自己,并且应该务实。

  二、学习需要兴趣

  老师能在教学中提起学生的兴趣,使学习显得不枯燥,同时也使学习显得更容易。这个过程也需要学生自己的积极参与,学生不应该基于自己对人的喜恶而排斥某位教师的课程或教师本人。试着使自己有一点耐心,也许你会有新的发现。

  如果你对自己所必须学习的东西不感兴趣,那么你将会极为痛苦。与其天天生活在苦闷中,倒不如主动地对自己所学的东西培养兴趣。这样做,你会渐渐感到学习变得轻松了。

  三、学习要专心

  专心是效率的保证。人不容易像计算机一样高效率地执行多线程任务,不专心往往会使你的学习效率不高。

  也许学习并不是你一天之中最愿意做的事,但为了你的理想,你需要学习。每个人都有自己想做的事情,但你应该暂时将它们放在一边,先不让它们分散你学习时的注意力。注意力不很集中时,你的学习效率会降低,出错率会上升。这样,你的学习效果就不会很明显,辛苦付出的努力也很难得到回报。

  假如你以前学习有时不是很专心,我建议你试着强迫自己专心一些。你会发现这样做会使你的学习效率提高,效果变得明显起来。

  四、学习要刻苦

  "学习要刻苦。"可能你曾听过无数人讲这句话,可能你并不喜欢这句话。但从很多人的经验来看,你需要这句话。

  刻苦会使你的学习成果很扎实。也许在有些人眼里,刻苦读书的人是书呆子,但刻苦学习的人脚踏实地,这样做的好处会慢慢显现出来。它会带来成绩的稳定性,并继而带来较好的心理素质。

  总之,耐心地再听一遍这句老话,对你应该是有好处的。

  通过实习我们更能接触到我们生活种种,而不是以一个学生的身份来看待自己所生活的环境,而通过实习我们更能够体会我们生活中的种种现象。

  在广西法治快报实习,感觉很多都是陌生的,不在想学校学的那样的简单,也不仅仅是处理新闻业务那样的理论化

  在实习期间感受最深的是人际关系,人与人之间的交往。可能是出于大学生的自傲,总是会碰很多的壁。不过还是还好的适应了过了,期间就是学会怎样处理与同事之间,与我们所接触的受众之间的关系。和为贵,不仅仅是与同事之间的相处,还有与我们接触的受众保持一种亲近关系,导师作为你工作中的指引者,难免有利益上的或其他方面的冲突,处理这些矛盾的时候,你第一个想到的在避免如何与他们之间的利益关系,或者说如何让自己的导师更为真心的想代你。毕竟,同处一个屋檐下,抬头不见低头见,如果让任何一个人破坏了导师的心情,说不定将来吃亏的是你。与导师和睦相处,在同事眼中,你的分量将会又上一个台阶。每一个人,都有自己独特的生活方式与性格。有过于死板的,有好胜的,有城府较深的,很多,面对他们的同时有着不同的应对策略,不过一定要尊重对方。在这里学习到了如何协调各部门之间的关系问题以及工作交接问题。

  我们开始出自己的新闻,可是很多的时候,我们辛苦的工作都被人所忽视,看着自己的作品没有上报有着很大的触动,而自己的积极性也在这样的失败中逐渐的.消磨。我想在这样的时候我们都是选择坚持,坚持自己一定能成功,不管以后有怎样的困难。接下来就是学习,不断的从我们生活中的例子学习,也在不断的锻炼自己,让自己的作品得到别人的认同。学校现在也不能给与自己太多的帮助,在这里一切都是要靠自己。证明了自己的价值。至少我知道,我只能是做的更好,学的更多,让自己的砝码更重,找一份更好的工作。

  要出校门了,面对未来,面对工作有很多的压力,要调整自己的心态。有点紧张,有点郁闷,也有点不知道干什么,貌似我们的所学的都是为了将来的工作,而现在很多的工作都要求有工作经验,也有点无奈。经过这这段时间的实习,我的实践能力提高了不少,最关键的是我的心态更加平和了。我觉得现在的大学生有个最大的问题就是眼高手低,许多才毕业的大学生总是希望一出社会就能找一个好工作,又舒服又找钱的工作,不愿意去做一些比较辛苦的工作,我觉得这种心态是不正确的,没有谁能够一步登天,你现在所看到的拥有令人羡慕工作的人也是从基层一步一步脚踏实地的爬上来的,正是由于毕业生就业理念不成熟造成了大学生在单位的流动性大,许多企业都指明不要应届毕业生,只要有工作经验的老手,结果形成了毕业生找不到工作,而企业又招不到人的恶性循环,解决这个问题的根本是在校大学生应该多到企业基层学习,提高自己的工作能力,放平自己的心态,不要怕辛苦,现在是在为自己积累资本,积累的经验越多,你以后在工作中越能体现自己的价值。

三下乡支教心得体会3

  20xx年暑期“三下乡”支教实践报告今年暑假,我有幸参加了我们学院团委组织的“三下乡”支教活动,前往从化市河东中学支教。期间,我主要负责的是代理其中一个班(d班)的班主任、担任生态课的教学以及负责“生物一条街”时科普知识宣传--观鸟、爱鸟项目。这段时间下来,收获真的很多,与学生、队友之间的友谊,是如此地令人感动、珍惜和难忘,这些将成为我宝贵的人生财富之一,真正体会了当初我们老师送给我们的:“用最短的时间,做令自己一生都值得回忆的事”的意义。

  下面是我在支教活动中写下的部分日常心得与感受,在这里和大家一起分享:

  现在发现我越来越喜欢我们d班的学生们了,感到时间过得有点快,怎么这么快就过了三天了呢?经过三天的相处,已经认识我们d班的全班学生,也了解了部分学生的特征。当我在班里面时,无论学生们与我,都有了那种师生的气氛,感觉轻松多了。

  让我感触最深的是:今天早上带班里的学生到我们班负责的区域打扫卫生,期间和学生交流时,有学生说了这些话:“老师,您真好,我们还没见过老师像您这么好的呢--会和我们大家一起来打扫卫生。也包括其他班的老师,他们也只是在一旁叫自己班的同学如何如何做而已......”。听到这些话后,自己真的感到很欣慰,原来我们平时的一些小小细节也能如此深地影响我们的学生。

  今天我觉得另外比较值得提起的事是我们上午的班会课,我们玩接水的游戏。刚开始的时候,班里有两位比较腼腆的女生就跟我说:她们不想参与。她们两位同学也是刚开始时师生见面会上在我们老师和全班同学的鼓励之下才最后上讲台做自我介绍的。在询问她们是不是有身体上的不舒服之后,她们仍是不愿参加。但当看我们大家都玩得很开心的时候,她们主动来问我:“老师,我们可不可以现在也参加进来?”

  可见,只要我们在言、行方面给予学生正确的引导,就能够充分发挥她们各方面的积极性,你就会发现,我们这一群可爱的学生--真的很优秀!

  我们d班的学生真的很活泼。上午放学时,我被她们拦住,递给我一份试题--从化话四级考试。有选择题,更绝的是居然还有翻译题,而且是翻译当地从化的经典名句。这帮学生们要考考我们这一批老师,自己试着做了前面的`六道选择题,居然全做错。而且她们还要求我一定得给我们这些老师们做,答案要明天才能给我们呢

  从实践所取得的收获上看。使我曾强了自信与锻炼了胆量,这次支教中除了被分到的教的班级外,我还做了代课老师给其他班上了几节课。只有六班没有我的课外,其他一至五班都有课。各个班的学生都不相同,上起课来感觉不一样,其中有三个班是初一的,二个班是初二的学生。采用的教学方法也不同,我所准备的教案也不相同,其中有,诗歌、新闻、古文、小说、等。通过真刀的切入,真情明了的演讲。我的信心曾强了,胆子也大了。上每一节课。都能够镇静和自然地上课。理清思路讲课,觉得特别的快乐。通过教学,我熟悉了上课的各个环节,把握了一些教学技巧。通过上网查找资料,写教案设计。请教老师,说课,试讲等环节。我熟悉了教学的的基本步骤,而从课后和老师、教员们的交流,以及自我的反思。我懂得了备课不仅仅要备自己的课,还要备学生的课,要善于站在学生的角度想想,“这样上课能否使学生感兴趣,学生能否明白接不接受得了”。通过这次的上课经验,让我认识到,要想上课上得下去,首先:要有良好的课堂纪律保障,要让学生们认真听你的课,那么老师必须把课上的完美出色,要有激情和活力。第一,课堂准备很重要,熟悉课文,熟悉教学设计。上课思路要清晰,只有这样才能确保教学过程的流畅。第二,上课老师要精神饱满充沛,以这样的精神面貌去感染学生,使学生们因为你而上课有激情的投入学习,

三下乡支教心得体会4

  这个暑假,我在xx进行了为期9天的支教活动。我被安排担任六年级的语文老师兼班主任,刚开始我觉得有点压力,毕竟我面对的是已经毕业的六年级升初一的学生。由于期间有台风康森的阻挠,我们不得已得把xxx两天的课程取消了,很多学生都说,老师可不可以补回被台风“吹”走的课啊。想再为他们多上几节课,但是没办法,还是要服从我们队的安排。

  很庆幸自己加入了这个团队,9天的时光虽然很短暂 ,但是我却收获很多。虽然我们住的条件不是很好,也不算很差,这也能够锻炼到我们的生活自理能力,有空去帮阿姨洗洗菜,饭后收拾盆子。我们都很团结,互助,在共同的工作中,我们一起克服困难,增进了解,增进友谊。

  一开始,孩子们有些腼腆,对于我们这些初次见面或者见过一次的大哥哥大姐姐们有些拘束。可是他们身上的朝气和渴望是无法遮掩的。学生们从见面会的不肯靠近,到与我们互相嬉戏打闹,再到临别的依依不舍,这个过程记录着我们之间的情谊。

  美好的时间总是短暂的,一眨眼9天就过去了,支教的生活很充实,虽然天气很热,每天晚上我们几乎都呆在教室(我们睡觉的地方),想着这时候我的好多朋友都在家里吹着空调玩着电脑,多么闲适开心!而我们,在教室里,吹着我们的只有几台电风扇,说真的,还真挺艰苦的,二十几个女生挤在一个教室里,没蚊帐、没床,大家打着地铺,席子紧靠着席子。我几乎每天早上都是冷醒的,最不幸运的是有很多飞蛾,结果我中招了,皮肤烂几处了。但是当我看到那一双双清澈的大眼睛,我觉得再苦再累也值得。刚开始时,我在第一节自我介绍中发现孩子们不敢大胆表现,明显缺少自信,于是我和同学们互相交流互相沟通,在教学中不断完善自己的教学方法,培养他们的自信,努力让孩子们有一个轻松快乐的暑假。

  有幸自己也能亲身提前体会一下做教师的滋味,锻炼一下自己。当我第一次踏上讲台,沉着地看着台下几十双求知的眼睛,一股暖流涌上心头,仿佛又出现了当年自己读小学的那一幕幕……在课堂上大多数学生的主动性还是不够高,有的同学甚至不肯站起来回答问题,有些同学爱开小差,喜欢说话等等问题,这都需要我们想出一定的对策去解决的。每次上课,都会有老师在教室后面听课的,而我没上完课也都会向听课的老师了解自己上课的优点和不足,以便改正,提高自己的师范技能。

  虽然这只是一次实践活动,我们只做了9天的教师,但我知道我们肩上的担子并不轻,要上好每一堂课,让这些调皮的学生对我们上的课感兴趣,这并非是件容易的事,况且是对于我们这帮自己还是学生的老师,一切都得靠自己去探索,去研究。

  支教的日子里虽然很辛苦,但也是快乐的。毕竟和这些孩子年龄本来相差不大,我们就像他们的哥哥姐姐一样。他们会在课余时间和我们聊天,或放学后留下来和我们几个老师聊天,唱歌,会和我们说他们的心里话。他们不禁让我们重新体会到了孩子的.纯洁真诚,也让我们在忙碌之余、放松之了解到自己的不足。

  即使我们那时马上就走了也许今后都不会再见面,可是竟然就这么像认识许久的亲人般舍不得分离。他们一大早就回学校帮我们打扫好校园的卫生,帮行李,和我们拍照留念,特别是走之前班里的几个很熟的女生还来送我们,陪我们聊天。走之前也有很多我不是我教的学生一直问我要照片、要手机号、要Q号,不停地写留言,签名。一直说着老师可不可以不要走不要走…叫我们有时间记得要去看看他们

  即便是现在,当翻开同学们写给我的信还有那些小礼物时,心里也是一阵难过。但别了依然相信,以后有缘再聚…..再说现在是网络时代,联系不是问题。

  随着时间的流逝,我们三下乡活动在大家共同努力下结束了,大家带着一份感动与思考起程,想想我们分别的那一幕,想想我们与龙塘学生共同度过的那点点滴滴,想想我们队友们留下的足迹,想想我们所做的每一件事——真的为我的人生增添了不少的经验和收获,它也是这片天空下不灭的回忆,这将成为我人生的一笔财富,值得我永远珍藏。三下乡就是要我们这些大学生好好利用自己的才能来与实践相结合,让我们实实在在感受乡情,知道自己的责任和使命是什么。并要在实践中肯定自己的价值,并认识自己的不足,这就要求我们更加努力去学习和充实自己,去更好地为以后为人民服务作好准备,这才是我们三下乡的意义。

  

三下乡支教心得体会5

  社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。

  作为大学生,我们要了解社会,深入基层,深刻地学习党和国家的方针政策,学习“三个代表”重要思想,实践“三个代表”重要思想,为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴做出应有的贡献。此次实践之行,是学校给了我学习实践的机会,是学校给了我们极大的支持和信任,我们作为国家的后继力量,只有懂得全面的发展自己,把理论与实际相结合,才能更好地投入到祖国的建设中去,才能对得起养育我们教育我们影响我们的祖国。

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高,实际工作中不一定有太多地方用到专业知识,更多的是我们要耐心、细心一步一个脚英脚踏实际的去工作,只有基本工作做的够好,才有机会展示更多的才华。单凭专业知识不可能在工作上高枕无忧,更多还是需要脚踏实地做一些细微之事,而判断一个人的工作能力怎样恰恰是从一些小事上反映出来的。

  现代的大学生们纸面上的理论知识很强,但是又能有多少人真的把自己的生活调理得妥妥当当的呢?看起来,这次三下乡活动不仅是给我们一次支教的体验,更多的却是让我们真正去感受生活的艰苦,让我们明白到如何安排好生活的确是一门很高深的学问。而在这一方面,后勤组的同学表现的.非常优秀。由于我们住在村里,所以后勤组的队员们每天都只能跑到镇里去买菜。当天刚蒙蒙亮的时候,他们就要起床去为大家准备暖暖的早餐,而等队员们去为小学生上课之后,他们便要去镇里买菜,然后每个人各司其职,为大家准备午餐。要是中午的饭菜不够分,他们还要再煮一次,确定大家都能吃饱。

  最后几天全体队员都在为文艺汇演晚会加紧训练,只求能达到最佳的效果。每次排练过后,大家都会显得疲惫不堪,而后勤组的同学就会帮我们煲水,有时还会煮绿豆糖水给我们解渴。看着大家都很满足的表情,我相信后勤组的同学也会觉得很欣慰,毕竟他们的努力没有白费,他们在尽力为我们打造一个家的感觉,让我们都忽略了环境的艰苦,能够用全部的精力去对待工作。这一切,看似平凡,但是能够这样持之以恒却是一件很困难的事情,那些后勤组的队员们的吃苦耐劳的精神让人肃然起敬。

  大人们常说,真正的成长,是在一次又一次的社会实践中,而我们来到这里,不仅是要为以后的工作积累经验,更重要的是在艰苦的环境中真正的成熟起来。在这一点上,我觉得后勤组的队员表现的最好。当整个队伍中还有零星的抱怨声中时,他们已经默默的开始准备后勤的工作。我们都明白煮饭的环境和设备有多差,正因为如此,我们才应该珍惜每顿饭,要去感受其中的真正的美味。在他们身上,我看到了曾经革命老一辈的荣光,那是吃苦耐劳的中国光荣传统,我们不但要谨记,还要把它弘扬光大,这是我们宣翔梦扬社会实践服务队全体队员的共同心愿。

  支教前的我还只是一名初入校园的大学生,是一个被传授知识者,而支教时的我就将转化身份成为一名传授知识的老师了,说实话挺有压力的呢!当正式进入教学课堂时,才发现,上课并不是一件简单的事情,看着那群孩子认真而渴望的神情,心里有的是高兴是感动以及当老师的自豪感。特别是那几个小女孩,聪明且认真配合,可乖了。麻烦的是我们班的那几个男孩,我是又喜欢有讨厌,因为我本身也是一个活跃喜欢调皮捣蛋的人,特别喜欢玩,看着他们就好像看到我的影子一样,他们那种精神,活力劲让我很喜欢,但可能是活跃过头了,让我头疼得厉害,一会要上厕所,一会要喝水,多得有点不耐烦了。上课过度自由了,班上还是男孩调皮的多点吧,小孩子对严肃的老师固然害怕,可更多的是一种叛逆,所以在他们的面前。我更愿意微笑的告诉他们,上课应有的纪律,当然除他们特别吵闹的时候。虽然几次支教教课的时间,并不能给他们带去多少知识,但是我知道,我们共同建立了友谊收获了感情。我们的支教给他们带去了不仅仅是快乐,更多的是他们对未来的憧憬和希望。

  通过这次的的社会实践活动,我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位,增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己,为以后踏入社会做了更好的铺垫,以后如果有机会,我会更加积极的参加这样的活动。

  这次实践活动,丰富了我们的实践经验,提高了我们的团队合作能力,使我们通过这次更加了解社会。社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身,树立服务社会的思想与意识。同时,我们要树立远大的理想,明确自己的目标,为祖国的发展贡献一份自己的力量!

三下乡支教心得体会6

  几天前我们还在三角村里举着我们的旗,陪伴着还没升起的日头高唱着我们的歌,现在的我已经安然的坐在家中,脑海中念念不忘的依旧是下乡的情形。每到早晨就会想到早操,吃饭时就会想起我们的歌,见到小孩就会想起三角小学的孩子们,那里有我们的牵挂,那里有我们种种的回忆,这样刻骨铭心的回忆叫我们如何能够忘记。

  离开三角小学已经好多天了,脑子里回旋的依然是孩子们在一起玩长绳、踢毽子的情景,这边几个孩子过来高高兴兴的问:“老师下节课上什么啊?是哪位哥哥姐姐给我们讲课啊?”那边又传来小女孩与小男孩争吵不休的声音,以及耳边不断传来的哭泣声···也许当时这些对于我们来说是无穷尽的烦恼,那时的我们每天想的都是怎么能让那些淘气的孩子在课堂上安分,能够在课堂上安静下来以不打扰其他孩子们上课,下课怎么调节孩子们之间的打闹···又有谁会知道是他们带给我们最多的回忆,让我在烦躁的时候想起他们的时候是笑着的,这个假期很漫长,时而就会翻开手机看看他们的照片,很怀念,真的很怀念他们。记得班会的时候,我们都给孩子们做了寄语,我们与孩子们合唱相亲相爱的一家人,我很没出息的第一个哭了,有个小女孩跟我们说:“老师,我不想让你们走。”我们抱在一起哭,老师舍不得你们,你们在这里,我们的情就留在了这里。离开的那一天,我没有哭,姐姐说那是因为没有孩子来送你,我笑了,还好他们没有来,我们不可能永远留在这里,既然我们的选择是离开,就别再有那么多的负担吧。不知道这个假期这些孩子们过的怎么样,那些淘气的孩子给我们起过很多外号,现在想起才知道那些难听的外号我是多么的想再一次听他们甜甜的叫起。也许我们不会再去三角小学,我感谢他们带给我这些甜美,没有这些美好我想我始终不会明白那是怎样的情感,怎样的留恋。

  下乡的几天每天的工作都是重复的,半天在校支教,半天到村里进行调研。调研的工作我是比较薄弱的,怎么说呢,也算是不太会与村民进行沟通吧。与村民的交流过程中也是五花八门,千奇百怪的,这其中也有很多好笑的事情发生。一开始我的调研很拘谨,有很多想要从村民那里得知的信息不能直接向村民提出来,而我就是那么直直的给问了出来,整的气氛蛮尴尬的。村里家家户户都有狗,我们的到来狗狗们貌似都不太欢迎,汪汪地冲我们大叫,而且都是来势冲冲,全心全意的保卫着家里的安全。宁哥曾经说过男生是用来干什么的,是来为女生保驾护航的,挡车挡狗都是男同胞们的工作。确实男生们任务艰巨啊,狗狗们个个身体强壮,丝毫没有退让,尤其是它们的`叫声着实是让我们害怕。三角村的村民听说我们到学校里给孩子们免费讲课,都很友好的接待我们,但是有的村民因为曾经受过骗不太相信我们,我们怎么向他们表明我们的好意他们也不肯接受,那时的调研确实艰难,即使我们有被村民赶出来,我们也要坚持下去。调研的时候我们最喜欢的是能够进屋里与村民聊天,最起码在屋内很温暖不用在外面冻着,顺便走了很久可以歇歇脚,好事有时候也会成为困扰。就是因为屋里太温暖,聊着聊着就容易犯困。记得有一次和聪哥出去调研,被一位叔叔请进屋内聊天,聪哥看我不太会说就帮我与叔叔聊天,坐在暖和和的炕头上听着听着我就睡着了···如果哥不跟我说话估计我还能睡很久。说出来有点不好哈,毕竟偷懒不是什么好事,嘿嘿,下不为例。

  村子里的每一个角落我们都走遍了,我们对村子里的每一处都很了解,所以我们对它有很特殊的情感,三角村就像是我们12个人的家,想到它,很亲切,很温暖。与村民接触多了,有很多的感触。以前提到农民,就会想到面朝黄土背朝天,现在的农民不一样了,并不是家里只是以种地为生,虽然还是不乏干农活,但是家里的劳动力越来越多的去镇里工厂打工,农活已经成为生活里的一小部分,但是村民的那种朴实向上的精神依然存在,值得我们广大学生学习的地方还有很多。

  为成为下乡中的一员感到骄傲,下乡带给我的不仅仅是感动,感情与感恩,更是自我的一个提高,一个升华。还有认识了你们,我很幸福。感谢你们,感谢下乡,感谢民生。

三下乡支教心得体会7

  不知不觉,三下乡支教社会实践已结束一周了,但昔日的情形仍然记忆犹心,怀念那破旧的床,那简陋的教室,那小小的村庄,还有那一群活泼可爱的小孩们,更有,我那一帮可爱的队友。

  实在我是一直没有计划说要往三下乡的,究竟每一个暑假我都有自己的计划;但看到我们队伍的招队员的通告的时候我还是有种砰然动心的感觉,仿佛一种躲于身体深处的一种渴看,犹豫再三,我便选择加进这个队伍里面,开始这一段毕生难忘的支教之旅。

  一开始对我们来讲是很难熬的,特别是那时候我自告奋勇当了这个队伍的副队长以后,我才发现原来三下乡不是简单的整理行李说走就走的旅行,需要异常复杂的前期预备,特别是第一次的策划书没有通过以后,我们便投进到了更加复杂的立项工作中,每项活动都要尽对的细致,需要斟酌到各种各个方面,弄得我焦头烂额,好在有一群积极上进的队友和不甘落后,勇于争取的队长,我们的队伍终究通过了校的审核,我们的下乡正式开始了。

  作为一个土生土长的粤西人,一直以来对着潮汕怀有一种神秘感,那个粤东之地,对我来讲既新奇有向往,在座上开往潮州的车仍然恍忽,昨天还在为着立项而奋斗,今天却要出发,昨天身在粤西,今天却前往粤东,想看下粤东的海和我们有甚么不同,粤东的人民是不是也像我们粤西那末热忱好客。

  自然而然的,在潮州的几天过往以后我们融进了这类生活,天天12点睡觉,6点起床,然后支教,调研,访谈这些已完全融进了我的生活当中,但是由于我不是潮汕人,也不会说潮汕话,所以很多活动我也帮不上忙,只能做好自己能够做的那一部份,比如拍照等,但是我的这一帮给力的队友都会将各种工作很完善地完成,每次想到这个我都很为我这一帮优秀的队友感到自豪。在我眼中,潮刘很特别,最少是和我那边的一种区别吧,在这个可爱的小村庄里,天天都会有一阵凉飕飕的大雨或湿漉漉的大地来预示着凌晨的到来,也同时送来了这一天的新鲜空气,这是我喜欢这个村子的一个很重要的缘由,很享受一大早醒来看着红旗飘飘和晚上在皓月下蹭幼儿园的wify,但这些已早已成为过往。

  天天早上醒来,都会有着一个个的小脑袋在窗外张看着,或大胆一点的之间翻窗进来好奇地站在我们傍边看我们睡觉,那些就是农村里面可爱的孩子们,我们支教的学生,农村的孩子都有一个特点,就是很好玩,很爱玩,男孩子一般都很调皮然后女孩子一般很蛮横,男孩女孩一见面的吹胡子瞪眼的.,各看对方不顺眼。但即便他们在捣蛋,他们也都还是小孩子,特别是农村的小孩子,父母给予他们的关爱不会太多,他们的捣乱只不过是想引发我们的留意而已,我们需要有一个小孩子的心,能和他们玩在一起,打成一片,实在这才更是我想要的支教生活。

  说起支教,我也有点哭笑不得吧,由于我教的是数学,或许是那末多课中唯逐一门没有任何嘉奖并且以学术性为重的一节课吧,一开始我就说过,我上数学课是为了让他们真正教到他们东西,所以那些课堂上可以发的奖品我都谢绝了,我依照着我的想法来给他们上课,给他们讲授题目,让他们学会如何在生活中应用数学,从他们求知的眼神中感遭到我的价值。但可能太严厉了吧,孩子很都纷纭喊着要投诉我,总是说我太凶了,课不好玩,但要学好数学真的不可以打打闹闹地一节课就过往的,我也想喝他们一起玩,发奖品给他们,笑着玩着过完这40分钟,但既让我往支教,我作为一位老师,传道授业才是我的本职,所以我凶一点,希看上课的纪律好一点,能够真正学到东西,这也是我的小小一个愿看吧。最后一节课完结的时候,忽然有着些许的留恋,留恋这个课堂,还有那一帮闹着和那一帮认真听讲的孩子们。

  十一天社会实践转眼就过往了,很开心能和你们这十二位队友一起度过这难忘的十一天,这段记忆将会赋予我们一段难忘的经历和永久的友谊,还有那一群小孩子,我记得的名字不太多,或许下一次我再往的时候你们将会长大,或许也将会忘记我这个人生中的过客吧。

三下乡支教心得体会8

  一、“缤纷七月,梦想飞扬”,为了丰富大学生生活,传递大学所学的知识,为了能更好地使理论与实践相结合,我参加了“情系敦文”三下乡。

  二、积极配合后勤工作,工作中互相扶持。在这次下乡中,我积极配合队长所分配的任务,积极配合后勤工作,协助队友的一些工作。这样增强了他们的责任感,同时也可以培养当代大学生吃苦耐劳的精神。不管是烈日之下还是雷雨之中,不管工作琐碎还是简单,我都在规定时间内按质按量的完成了既定任务,从中我获得的`更好的乐趣,体会到到了不怕辛苦,无私奉献的精神。

  三、在这次下乡中,我深深体会到人与人之间重要的是要交流与沟通。虽然我和队友们都相处得和睦融洽,但是作为班主任,我没有和学生很好的交流和沟通,没有很好地抓住他们的心理特征去和他们融为一体,和他们形成一种很良好的师生关系。

  四、我结识了新朋友,收获了新友谊,我们慢慢一点点地靠近,欢声笑语在流水间不断传唱。这次下乡活动加强了我和各二级学院同学的交流,互相交流了各自的专业知识,深深体会到他们的多才多艺。

  五、积极主动为村民做好事办实事并得到一致赞同。秉承“传承大学精神,构建和而不同新农村”的精神,积极配合队长分配的任务做好相应的后勤工作的同时,我们也有机会帮助村民清洁公共场所、修理花草、搬走绊脚碍眼的石头、清理垃圾堆等等,美化农村环境,为村民营造一个环境舒适优美的公共环境。和队友们一起为人民服务,构建和而不同的新农村的精神得到了村民委员会和村民的一致认同,受到了他们的称赞。自己的内心也是美滋滋的。

  暑假对于我们大学生来讲是个难得的假期,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。下次的假期可好好珍惜哦!

三下乡支教心得体会9

  20xx年07月15日到18日,是我参加学校三下乡活动的日子,期待已久的支教活动终于开展了。

  十五号,一天的车途奔波,从早上六点半到下午两点左右,坐了差不多八个小时的车,让我整个人都有点昏昏的,但是一到了目的地--揭西的流坪村小学,就让我觉得特别的兴奋,还有激动。写不出很精美的言语去形容我当时的心情,那一刻,我期待,明天会更精彩……因为一到揭西,老天就下起雨来了!!呵呵……

  也许十五号那天的感觉就是,累,好长时间的车啊,特别是对于我这种会晕车的人来说,应该是一个很大的考验,最后,我觉得自己特别的牛逼,居然不晕车,只是头昏了点儿,呵呵,应该是上天眷顾我了。

  流坪小学,给我的第一印象就是,好小哦。挺旧的了。师资和教学的硬件应该是不足够的。那个时候,我在想象着,两个老师怎么交三个年级的学生呢?实在是太辛苦她们了,觉得她们特别的伟大。

  十五号和接下来的几天晚上,我们几个女生都是去主任的家里洗澡的,感觉挺麻烦她们的,心里有点过意不去。他们真的好热情,我们喝了一种叫擂茶的茶,我从来都没喝过,但是那一次,我有机会尝试一样我不知道的东西,让我觉得很意外和惊奇。那个茶的配料有绿茶、炒熟了的花生、还有一些炒过的香菜或者一些其他的菜。加点开水,然后在一个瓦罐里面用棍子磨,好像不大懂,呵呵,然后用开水一冲就可以喝了,哈哈。不知道是不是这样,我想,有时间的朋友们再去考究一下下吧。本来想带一些回来的,但是,带不了那么多东西了,行李包装不下了,而且,又没时间到外面去买了,不然我就带一个回来,弄一些给家里人尝尝看,呵呵……时间滴答滴答,就这样一天了……

  十六号早上的三下乡启动仪式过后,就是我们各个小组准备开展工作的时间,安排各个小组的行程和任务。而我们支教小组的,因为特别的原因,要重新调配人手和分配任务。我和雪梅本来就是分配到教幼儿园的,所以没有改变,一开始由于读幼儿园的小朋友不是很多,刚刚开始是八个,本来是四个同学负责的.,但是由于人手不够就调配了。十六号早上,我们主要是负责和小朋友们聊聊天,和安排一下下午正式开始上课的任务。但是,一开始就没有我预想中的要好,而且特别让我费心,因为语言的不通,让我更加的懊恼,可怜啊,当时的我,觉得有雪梅这位好伙伴,我觉得什么都够了,上天已经对我很好了。刚刚开始分开年级找老师的时候,我简直就要疯掉了,那些小孩子,一转眼就给你跑掉了,去哄又不是,还最爱给你闹脾气,还凶巴巴的,特别的不听话,让我和雪梅真的太费心了。特别是雪梅啊,她一个人在说,我只能在旁边干瞪着,说了话,小朋友还是听不懂的……接下来的日子,还有更加精彩的呢,期待吧!!

  每天的中午是没法睡午觉的,实在是太吵了。特别苦了那些早上要五点钟起床做早饭的同学啊。我应该就是其中一个了。十七号,这天,我没有参加支教活动,为什么呢。因为早上要早起做早饭。不知道为什么,那天晚上总是没怎么睡好,五点还没到就醒了,然后就一直又熬到晚上十二点多,备完十八号早上的课,才能睡。这些日子,我觉得特别的有意思……呵呵……

  说到十七号,那天也是累到要垮掉的感觉。五点起来,折腾了一个早上,居然大门给我锁上了,开不了,眼看做早餐的时间就不够了,就只能干着急,最后还好,艺怀同学给我们叫了楼上的同学开了门。说说也太搞笑了,那天早上,我们还提前做好了早餐,不过,自我感觉,不大好。又苦了大家了。实在是太过意不去了。中午我们就给大家做顿好的,丰富的。我们第三小组的成员特别的勤奋,大家都是多才多艺的,男生们差不多都会煮饭炒菜,哈哈,我实在是太幸运而且还特别的幸福,因为我认识了好多朋友,和大家在一起的感觉真的很好很舒服。特别的怀念那段日子。钟宁、德强、江雄、晓林等等,都是炒菜高手,我这个小组长,做个帮厨最好的了。呵呵……在这里我只想说,我很开心和大家在一起,经历过这些日子。我觉得很幸福,也很幸运……

  虽然那一天,我很累,身上都是一些油污什么的,但是,我很开心,因为我们终于完成了一项重大的任务。可惜的是,我那天没有去看小朋友们,没有去支教,所以觉得特别的对不起雪梅和群娣、东玲和德昌他们,让他们那天辛苦了,而且,听说十七号那天,他们都让小朋友们“气死了”。呵呵……实在是太可爱了,她们。

  十八号,我们支教小组的还有一个早上要进行教学的。十七号晚上,我们幼儿园小组的成员,努力的备好了第二天早上教案,所以我们在十八号那天早上,进行教学的过程中,还是挺顺利的,终于没有昨天那么调皮了。呵呵……其实,一说到支教,我就想说很多很多的话。心里的感触也特别的多。

  我们幼儿园班的人数从八个升到了十个,我们五个大朋友才勉强的把他们“搞定”。呵呵。他们真的很可爱,我觉得,虽然她们是调皮的一点,但是,我觉得这正是小朋友这个年龄应该有的童真,如果连这些都失去了,那么我觉得他们的乐趣真的会很少的了,人生也会变得不大完美。看到她们就想起了自己小时候,是多么的顽皮,总是让家里人担心,还特别令老师们头疼。呵呵,那也许就是我们过去的影子,只是变换了一个场景而已,所以就让你自己想起了更加多。

  十个小朋友之中,有两个是特别的顽皮的,力古是第一“调皮鬼”,而朋古,就该数第二了,还有一个小女生,叫子墙,她就像我小时候一样,特别的顽皮,像个小男生一样。还有一对双胞胎姐妹,叫佳娜和燕娜,姐姐燕娜是特别的调皮的,也挺聪明的。呵呵,说到乖巧的话,当然是其他的小女生啦,比如紫馨、俊青等等,其实还有几个小男生,是我不知道名字的,因为他们的客家话,我听不懂,然后,雪梅说她也不知道,因为小朋友在说名字的时候,我们听不懂说什么,呵呵,好像有那么的一点点可悲啊。不过,没关系,我们心里面会永远记住他们的了。

  小朋友们最喜欢的就是画画了,他们一画画就特别的听话和安静,而且都非常的认真,那几天,我们都让小朋友画了各种各样的话,说到这个,我特别想笑,因为德昌好搞笑,他居然能在黑板上把老鹰,还有大猪猪,还有机器人等等一样一样的画出来,让小朋友们对着来画,然后,我们还手把手的教他们,好想偷笑,因为我觉得自己画的画,不好看,但是那个子墙和她的弟弟,就爱我帮他们画,那时,我觉得好开心,好幸福,因为我们语言又不通,但是他们还是能喜欢我。

  另外,我们还教小朋友们写了数字1到100,和语文的一到十,还唱了好多歌,比如“小燕子”“两只老虎”“幸福拍手歌”“字母歌”等等。我们还玩了几个游戏,例如,青蛙呱呱叫,老鹰抓小鸡,吹乒乓球等等。他们玩的时候特别的疯狂,说实在话,不知道给怎么形容。

  十八号中午,我们就得准备离开了,那一刻,我真的很不舍得,为什么就这样,我们就得这样的离开了,日子能再长久一点点吗?也许,这也是上天的安排?虽然我不信天。

  但是,我想祈祷,让他们能好好的学习,总有天一,要出人头地,然后回家乡报效乡亲父老们。

  在我们的车缓缓离开的那一刻,我想我的心是在流泪的,因为,我开始想他们了……

  这些日子,是我一生中,想珍惜的日子,我想永远记在心里,记住大家,记住你们……

  我们的人生都还很漫长,所以值得我们思考的东西还有很多,我们都再努力一点点吧。别了,流坪村的朋友们……

三下乡支教心得体会10

  7月9日,在唐禄小学支教的第六天,今天依旧是给六年级上英语课,他们还是老样子,认真做笔记,积极配合,虽然有几个小男生比较调皮,不过他们倒是让班里气氛活跃了不少,下课时候最开心的事是,有个小男生送给我三件小礼物,“老师,给你的”,两件他给我画的肖像,一件是他在手工课折的爱心卡纸,让我特别感动,我在后面听课,他总会时不时回头看我笑,时间真是一个充满魔力的东西,让初次见面的腼腆变成了无话不说,还有今天网络知识安全讲座结束后的拍照环节,他说:“老师,站我后面”,“老师,拍照要笑,要露出牙齿”,可能这就是童年欢声笑语的特征吧。下午还没开始上课的时候,我便看见他跑了上来,在我们的.宿舍门口左顾右盼,而我太困,依旧躺着。

  等待运动会开始之时,他们很乖地在班里唱着歌,跟我聊天,到了运动会开始,他们热情高涨,跳绳的时候给自己的班级加油,最搞笑的一点是,他们永远觉得自己很六,赢了就特别得瑟,让我笑了半天,跑步的时候,他们都奋力奔跑,口上虽然说:“我们输给你看!”,但是到了比赛都很拼尽全力,让我跟才书都十分开心。也很开心自己的候选主持人也十分听话,接受了主持文艺汇演主持这项工作,或许到了结束那天,自己会真的很不舍很不舍吧。

三下乡支教心得体会11

  再次踏上那一辆大巴,再次把行囊置入车厢,再次闻那雨后清新的空气,再望一眼那待过的每一个角落,这一切都好像我们刚来的那一天,唯一不同的是,车窗外欢声笑语的学生变成了依依不舍的淘气鬼,我们心里也多了一份不舍。十天村里集支教生活已结束多日,但十天中的点点滴滴依旧历历在目,那别样的幸福笑容依旧在洋溢......我们在一起属于村里集的回忆action。

  Day1

  大巴车缓缓地停下,车窗外满脸笑容的你们在迎接我们,我们满怀期待这10天的别样生活就这样开始了。放好行李,我们开始了一天的工作。我是大班的班主任,在去往村里集的路上,我心里早已设想出千万种可能发生的状况,但实际情况还是超乎了我的想象。上午没有正式上课,三个班主任统计好所有学生的信息,就开始了自我介绍,本来我以为都是3、4、5年级的学生了,应该没有那么调皮捣蛋了,可是那一幕幕,还真让我又气又想笑。当我点到于斌宇的时候,他说:朕在。我笑了一下,心想这小孩肯定特别皮。点到于浩然的时候,他说:龙王在此。周围同学都笑了。到薛登峰的时候,他说:陛下在。然后三人凑在一起偷偷地笑了,全班同学都开始哈哈大笑,有几个调皮的还在中间煽风点火,声音大到我们已经控制不了了。当我们三个班主任不知所措的时候厉岩从外面进来大吼了一声,瞬间鸦雀无声。大家都老老实实的坐在座位上,一动也不敢动。原来,去年来过的人都知道厉岩是“严厉”老师,所以都特别害怕他。厉岩帮我维持好了纪律,这才一切开始走向正轨......同时,也让我对他们三个加深了印象,成为我在村里集最先熟悉的名字。

  午睡的时候,王华卿同学拽着我的胳膊一直问我:老师,你去年来过吗?王灿吉老师怎么没来呀,我还想他呢......心里突然酸酸的,原来同学们都还记得我们的志愿者老师,原来我们可以让他们一直怀念着。这种纯真的感情真好、真舒服。

  Day4

  今天是支教的第四天了,早上好几个学生7点就来到了学校,他们兴高采烈的问着老师说,老师你们吃饭了吗?你知道我几点起的吗?我5点就起来了,玩了会游戏我就来上学了......接着隋云飞,隋浩辰就拉着我进了教室,说,老师我们送你一个礼物,他们一打开是两幅毛笔字,写着:海纳百川。还刻着印章,漂亮极了。心里很感动,很开心。很感谢他们。

  上午上急救知识课,本来是跟他们坐在一起听课的,最后我趴在桌子上睡着了。等我迷迷糊糊醒过来的时候,于浩然、于斌宇就递给我两个小扇子,说:老师太热了,你睡着的时候都出汗了,快扇一扇、擦一擦口水吧,要不就该变丑了,然后做了个鬼脸冲我笑了。一直跟我开玩笑,嬉皮笑脸的样子还让人心里暖暖的。后来听别的老师说,我睡着的时候,他俩在后一排叫了我好久,而我睡得太沉,都没听到,他俩爽朗的笑声也没把我吵醒,哈哈。

  Day6

  今天是支教的第6天。中午很热很热,我们吃的土豆馒头。于斌宇、于浩然、薛登峰、汤昊睿四个小调皮第一次老老实实的坐在桌子上好好吃饭,跟我还有王鑫老师一起。平常连半碗菜都吃不完的他们,中午吃了两碗菜,好好吃饭是因为土豆里面有蒜瓣和肉,是他们的最爱,看他们几个调皮鬼在争着找肉和蒜瓣吃,我们几个老师把自己碗里的蒜瓣和肉都挑给了他们,最后四个人为了吃上一块小小的蒜瓣张大嘴巴死死地盯着我们的碗,那样子可爱极了。最后那个蒜瓣,我还记得于斌宇说:算了,我不吃了,给登峰吃吧,他没怎么吃。我还夸他懂事,他还给了我一个拥抱,哈哈。小孩子间就已学会了分享,真让人觉得蛮欣慰的。

  Day10

  支教的最后一天。真的到了第10天的.时候,才发现这一切过的太快太快,还没来得及细细品味,就要离你们远去了,真的舍不得。上午我们进行了成果展示,经过几天的辛苦排练,每个同学都准备好了自己的节目,架子鼓、跳舞、唱歌、话剧表演、武术操、交通手势操,大家都很棒。于斌宇、于浩然、薛登峰三个人来了个TF组合,唱的是《真心话太冒险》,没听过这首歌的我,带着他们排练了几天会唱也会跳了。上场前,登峰一直跟我说,老师你记得在下面提醒我一下,要不我就忘了,我太紧张了。于斌宇像个小大人一样说,登峰没事,来,我们一起加油,跟我们三个做了个击掌的动作。最后的表演也是超棒的,不枉他们仨这几天辛苦的练习。成果展结束了,我们也该离开了。最后张昊宇、陈柯函、薛登峰还没走,上车前,登峰抱了我一下忍不住哭了。等我们上车了,他们开始揉眼睛,冲我们招手。那一瞬间、我的泪也流了下来,本以为是高兴的离别,没想到却含着泪说了再见。就像最后马啸老师唱的那首歌一样,与你们相遇、好幸运......

  Day1——Day10还有一群人,我们一直在一起

  10天的支教,让我们24个人相识在一起。每天一起吃早饭、晚饭,一起忙碌,一起玩耍,一起嘻嘻哈哈......感谢每个人在10天里的付出与陪伴,让我们留下美好回忆。与你们相遇、也好幸运。

  虽是短短的10天,但那些点点滴滴却是我人生中最难忘的一段经历,让我永远铭记。20xx那个夏天,我们相识,我们珍惜。

  村里集,再见,明年我再来到这里找寻你。

三下乡支教心得体会12

  今年暑假去了贵州省的兴义市第三中学支教。从7月12号至8月2号为期21天的支教经历给我深刻的感悟,收获颇多。以下是我的一些心得体会。

  一、对学生

  在这次支教过程中,我依旧还记得当时团长跟我们说的:“我们能带给他们什么?”在与班上学生接触之后发现,我要让他们撕掉自己身上的标签,让他们知道自己是能考大学的,相信自己,迈出第一步。

  在这一期间,我和陈佩老师搭档带的是八班。这个班级最大的问题就是不团结,同学间爱起哄,不自信。于是我们就一直鼓励他们,在平时的时候也注重班级集体意识的培养,让他们相信自己。

  比如说在报运动会项目的时候都让每一个都参与其中,刚开始报名的人少,后来我们就多次鼓励他们,终于在最后一次报名时全班每一个人都有项目。

  在报主持人的时候也让他们积极主动,迈出第一步,告诉他们要大胆,要自信,只要自己想做就可以做,不要去在意别人的目光,跟着自己的心走,当时报名的人也挺多的,还有合唱团报名的时候。运动会的排练大家很辛苦,但是越排练越能感觉到这个班的凝聚力,诗歌朗诵时间比较紧但是后来大家都努力了成绩也还不错。

  经过这次夏令营,班集体从刚开始的涣散不团结变成积极向上,团结协作。特别是文艺汇演上全班一起在舞台上表演《uptown funk》集体舞,校长也将视频传到空间,后来大家都非常自豪。

  他们看到了自己可能性的那一面,看到这个八班是能摆脱“千年倒二”的,再一次感到作为八班一份子的温暖自豪,体会到凝聚的班级带来的强大力量。

  当在支教结束的最后一晚上和学生道别,听到学生说以后要超越我们心里真的很感动。他们又再次释放出自己最真实的自己,有自己的想法,不随波逐流,不怕别人的目光,相信自己,有梦想,敢去做。

  学生一个个都逐渐找到自己的步伐,找到真正的'自己。想着自己当时心中的答案:我给他们带去最重要的就是态度。觉得这点上没有遗憾,他们的成长与改变给了我一份满意的答卷。

  二、对自己

  面对这些学生,刚开始想着自己也是学生,学得不够多,很多都不理解。对于教学自己真的很没把握,但是当站到讲台上的那一刻,发现,其实也并没有那么难,没那么紧张。

  学生都很可爱,上课也很积极。但是在后期的时候有段倦怠期,学生累了,我也处于空白期。对教学这一方面自己是最有遗憾的,因为准备不充分,自己装的东西太少了,讲课不能那么生动有趣,对于这一点,希望能在下次的支教中再好好弥补。

  在班主任方面,很幸运能和陈佩学姐一起搭档,在整个支教期间,她教了我很多东西,两人关系不错,在带班方面目标也很一致,一心想着把班级带得团结。班主任的工作刚开始还不适应,在记学生名字我就费了好久,对于记名字我真的遇到很尴尬的时候,会叫错名字。

  这点我一定要严格要求自己,因为对学生不好,虽然只是一个尴尬的小错误,但是会让学生对老师的印象不好。在带班时,原班主任也告诉了我们几个重点谈话的对象,谈话我其实很不擅长,当真的去找学生谈话的时候,发现自己的那一套并不适合这些学生,反而更适合大学生一些。

  也许是经历太少,但我更觉得是自己还不够成熟,讲的太空泛了不切高中生的实际。自己以后也会多努力把这方面改过来,从陈老师身上学到一点:讲道理的时候要多举例子。

  而且要贴近他们的生活,不能以我们的目光和心理去对待他们。而是要真正的站在他们的角度来看事情。

  三、对支教团

  当时想着跟着家这边的支教团,是想多了解一下家乡学生的情况。来 了之后也真的完成了。在支教团里自己也是工作人员,从支教前期准备一直到最后,自己也发现了许多优缺点,学到了许多东西。

  真的很多东西只有去经历之后那种感受才会来的真切打动人心。在支教团里,认识了许多同级的和学姐学长,朋友也越来越多,从他们身上也学到了很多。在这里,得到了锻炼的机会,自己也成长许多。

  对于大学生的我们来说,在这次支教中团的整体表现真的感觉已经很棒了,团里的每一个都在认真对待,也许会有矛盾小摩擦,但是经过沟通之后大家也相处的很愉快。

  行支教团的,做事也不能给团里丢脸,在支教的时候自己努力工作了也是为支教团争光。很幸运自己来到这个团,遇到很多人,有欢笑,有泪水。一路黔行,一路有你们。

  四、对学校

  对兴义三中的心里话最多的就是感谢,因为它,我们才有一个平台,才有接下来的许许多多次的机会。

  学校对我们是真的很好,为我们考虑了很多事情,把学生交给我们教,为我们提供了良好的食宿,如果我们有什么需求的话学校也很帮忙,比如说用校车接送我们等,学校老师对我们也很热情,在校老师会给我讲一些教育经验。这些都是很贴心的事。如果有机会,我相信我还是会再来这里的。

  此次支教经历相当难忘喝愉快。希望以后还有机会!

三下乡支教心得体会13

  宁静的夜晚,稀疏的星光点缀着灰蒙蒙的天空,皎洁的月牙渐渐地浮上了树梢。此时此刻的你是否在酣然入睡?此时此刻谁会是成为你美梦的场景?此时此刻略带倦意的我在这平静的午夜,心情是如此的难以言语。我们为期十天的三下乡活动已圆满结束了,舍不得?想回家?疲惫不堪?兴奋?我不知道选择哪个来左右我的心情,此时此刻记忆的潮水不断涌现,静静拍打心坎。

  转眼之间,十天的下乡生活成为弥足珍贵的回忆。你曾记得十天前激情昂扬的出征仪式么?你曾记得车上你期待的欢笑么?你曾记得刚到一起搞卫生疲惫不堪却很开心的样子么?你曾记得大雨中一起做饭的情景么?吃着自己的饭菜,虽然很难吃,但你脸上洋溢的是满满的幸福的微笑。你是否记得第一次给孩子们上课时场景么?你是否记得第一次被喊着老师的感觉?你是否依然清晰的记得班上最调皮捣蛋的那位同学?记得他们可爱的笑容?……可这一切都将成为了记忆,记忆中有我有你还有天真无邪的他们。

  为了响应学校的号召,我们利用7.16—7.26这段暑期时间来到xx村开展以义务支教,宣传政策,走访调研为主的各种项目活动,深入农村为农村的发展贡献自己的微薄力量。

  有些人说三下乡很苦,因为如果你没有去过三下乡的'话根本无法想象出环境的恶劣,杂草丛生的足球场,破旧昏暗的教室,残破的宿舍,而大多数时候都是没有床打地铺休息的,更令人难以接受的是厕所和冲凉房,这一切都不断在考验着你的耐心。作为一名大学生我们应发扬吃苦耐劳、无私奉献的精神,克服种种困难,更好的践行大学生服务社会,回报祖国的使命。离开了校园,没有了象牙塔般的呵护,没有老师的指引,面对一个全新的环境,压力真的很大,各方面的不适应,各种难题随之而来,很多事情都要我们亲自去做,去探索,但我们是一个团队,正如我们奉行友谊团结合作的主旨一样,我们不断在进步,一点点改进,我们把每次的磨练看着是一次难得的实践与考验的机会。刚开始的第一天,坐车虽然坐车很累,但大家却很勤奋的搞卫生,做晚饭,安排明天的任务。渐渐的,我们进入正常的轨道,上知识课,教孩子们跳舞唱歌、手工艺制作、练武术、书法,做一些趣味性的游戏,增强他们的团体合作精神,更好的发展他们的兴趣爱好。有些人也许会认为下乡的时间太短,所起的作用不大,但却是这短短的日子里,留下深厚的感情,我们相互学习,相互进步,在一起我们学会许多,深深体会到了人民教师的艰辛,懂得如何去相处,如何去合作,怎样去发挥一个团体的最大作用,如何教育好顽皮的学生。其实很多孩子都是听话的,只是他们得不到关注,所以会显得些许叛逆,只要你多留心,会发现他们的可爱之处。十天的三下乡活动让我们收获了不仅仅是友谊,实践经验,更多的是一份珍贵的记忆,一段一起生活一起学习的回忆。这次活动中,辛勤劳作的农民对我们开展的工作给予很大的帮助,很是支持我们的教学活动,特别调研时很配合我们的工作,没有他们的帮助,我们的活动也难以顺利开展。他们让我们体会到了浓浓淳朴的乡情,看到村民的善良与勤劳,看到了幸福的乡村生活,感受到田园的美好的风光。

  至此,这次三下乡活动已经结束了,但它在我今后的学习生活中,将给予我莫大的帮助,让我能够更认真的工作,能够更有目的的学习,我希望我们的明天会因此更美好,更辉煌。

三下乡支教心得体会14

  岁月匆匆,美好的时光总是那么容易流逝,一眨眼,7天的三下乡支教完美的落下了帷幕。

  20xx年7月14日至20xx年7月21日,我们湛江师范学院学生师范教育研究协会的守望心田三下乡社会服务队来到湛江市遂溪界炮镇的西湾小学义务支教。在这次三下乡中,我是调研组组员,同时担任六年级班主任和数学科科主任,这一周里,我体会良多,收获更多……

  下乡的条件虽然有些艰苦,但是我们还是觉得很快乐、很难忘,每天伴随着孩子们的笑声和读书声,充满着生机勃勃的气息,感受着浓浓的乡土人情。我们真正体会到生活的艰苦和乐趣,自食其力,生活安排得有条不紊,大家都很积极,努力做好自己应该做的事情。初出茅庐的我们,为了更好处理教学、生活中的问题,我们队伍每天晚上都会准时开会,大家畅谈所遇到的问题和得到的经验,交流教学方法,这样我们的三下乡就更好地顺利进行。

  我们学校的领导十分关心和重视我们三下乡活动的进展情况,中途有领导来慰问、犒劳和指点工作,我们的队伍不负期望,给了他们完美的答案。

  在这里,我看到了那一双双渴望学习知识的眼睛是那么的炯炯有神,我看到了那一张张充满天真笑容的脸蛋是那么的难以忘怀,我看到了那里学校领导是那么的热情好客、关心留守儿童,关心祖国未来的花朵。我听到了孩子们声声“老师”的喜悦,我体会到了“责任”二字之重,我懂得了关爱与被关爱的意义,我明白了真正师生情谊的厚重。

  还记得第一天上课,孩子们还很害羞,一个自我介绍只有简单的一两句话,甚至有个别学生还不愿意上来介绍,一群内心充满天真活泼,脸上挂满笑容的孩子们却不善于表现自己的魅力,张扬自己的个性。我们老师主张让学生有自由的表现舞台,随着相处的日子长了,他们内心那一份童真显露无遗,他们的积极表现成了我们丰收的喜悦。让我很心痛的是在他们的内心里,男生女生是格格不入,男女生之间很少有交流的,我问过一个班里的女生,她说:“我们班有两条心的,男的一条,女的一条。”天啊,我非常吃惊,一个班集体两条心,这样的班无疑会是一盘散沙。针对这种情况,我们组织了两次“靠”的游戏,而且,平时也会主动地给他们消除男女隔阂,真的很凑效,学生慢慢地放开了,男女生愿意交流,思想也变得更加活跃了。一次的黑板报设计大赛中,他们个个主动为班集体献出自己应有的力量,最终,我们班拿了第一名,大家非常高兴,他们终于体会到了属于一个集体的荣誉感,捧着荣誉证书的那一刻,大家眼眶都红了。

  让我最难忘记的是离别的那一刻,我们班所有人都来送别,一个个抢着帮我们背行李,我们相互拥抱告别。我们很感动,那些女生帮我们搬完行李,偷偷地躲在里面擦眼泪,当我最后一个上车时,所有人都挥起手来,女生躲得远远挥手,她们或许不愿意看到离别的场景,或许不愿意让我们看到她们的伤心,她们只好偷偷地目送我们,我的.余光还是久久地停留在后面远远站着的女生们身上,她们一只手挥着手,另一只手在差眼泪,虽不是生离死别,却是那么的依依不舍,泪流满面。那一刻,我的眼眶红红的,车慢慢驶离开了,他们还在挥手,还在抹眼泪,还在目送我们,我们相互目送着,相互挥手告别着。那一刻,我感到了我们师生深深的友谊,但更像朋友深深的友谊。

  在那里的孩子很多是留守儿童,父母在外拼搏,孩子在家读书,这是中国目前最难解决的留守儿童教育问题,我相信,随着中国的发展,中国梦在不久的将来一定能够实现,届时,留守儿童教育问题一定得以解决。

  我知道,我收获到的、体会到的、得到的远远不止这些,我相信,这次守望心田三下乡活动将会是我终生难忘的经历,鞭策我继续前行。

三下乡支教心得体会15

  年暑假,我跟随学院参加了三下乡支教活动。虽然只是短暂的几天,但让我学到了很多,又发现自己还缺少很多,我最大的感触就是要全面提升自身综合素质。

  在支教生活中,我学会了很多东西,对一些事情也有了新的看法,对自己的认识更进了一步。我真的非常感谢这次三下乡,给我提供了一个广阔的锻炼自己的平台。支教的时光将会给我留下永恒的回忆,这次实践也会成为我人生的一笔财富。支教结束之后,思考了很多,想了很多,也让我体悟到了许多。下面我就将我的一些心得。

  一、 把握机会 加强锻炼

  实践是检验真理的标准,切实加强和锻炼理论联系实际的能力,现代教育也越来越重视社会实践。因此我们要充分利用三下乡的机会来锻炼自己,提升自己各方面的能力,为以后进入社会打下良好的基础。我们要在在没有条件的情况下创造条件,在艰苦的环境中适应和改善环境,这才是对个人能力的最好锻炼,在三下乡给我们提供的平台上,我们要充分施展才干,积淀工作、生活素质和经验,我们只有走出学校,走进社会,才能把学校所学的理论用于实践,在实践中了解自己,在实践中战胜各种困难和挫折,经受锻炼,增长才干,增强工作实践能力。

  二、努力学习 提高从教能力

  在教学中,我发现自己还有很多东西需要去弥补。专业知识不够扎实,现代教学方法没有掌握且不能灵活应用等等。为此我今后要加强这些知识的学习和锻炼,刻苦学习,全面提高自身素质,以最佳的姿态投入到教育事业当中去。

  三、奉献爱心 帮助他人

  大学生支教就是用我们微薄的力量,去帮助那些孩子。我们不是去游山玩水,我们是在教育别人的同时也磨练了自己,在教学中,我们认识到这样一个道理,一个人无法改变自己的生活条件,但可以改变自己对生活的态度,态度决定一切,细节决定成败。运用到学习中那就是我没有办法改变我的学习条件,但我可以改变对学习的态度,我相信勤能补拙,只要我们刻苦学习、顽强拼搏,就算没有好的学习条件,我也可以有一个美好的前程。

  四、讲求合作 提高效率

  当今社会是一个竞争十分激烈的时代,单凭个人的单打独斗是不能办成很多事的。因此我们必须讲求合作,合作精神、合作意识显得非常重要,因为在当下每一个人都是相互联系在一起进而构成了变幻莫测、纷繁复杂的社会关系网络。我们要以宽广的胸襟和诚信的人格去和别人合作,朋友之间就更需要相互的包容与理解。因此我们要珍惜每一次的合作机会,诚信合作达到双赢的效果。可以这样说,一个人的诚信度有多高,成就就有多大。在这几天里,我对此就认识非常深刻。如果没有合作互助,仅凭我一个人就不会有那么好的效果。

  五、做好人生职业规划脚踏实地走下去 实现人生价值

  在成就别人的'基础上成就自己,实现自己的人生价值,完成自己的人生愿望。每一个人要想成就一番事业,就首先必须有一个明确的目标,并不断的努力学习,坚持不懈的拼搏去实现它。制定目标需要注意三点:目标需现实化、目标需具体化、目标需可操作化。不要做一只无头的苍蝇,乱飞乱碰,最终什么都没有留下就丧失了自己的生命。每一个人的人生目标都是由许多小的目标的实现组合在一起完成的。我把小的目标称为部分,人生目标称为整体,部分的力量都发挥出来并有机的组合在一起的话,那么整体的力量是无穷的。正所谓“不积跬步,无以至千里。不积小流,无以成江海”就意味着你的人生是成功的,就真正的实现了你的人生价值。我们要始终相信三个公式:理念+实践+经验=成功、战略+执行+积累=成功、简单+勤奋=成功。

  当今社会,就业形势这么严峻,在这样的形势下如何获得一份工作呢?我认为:首先要了解清楚社会需要什么样的人才,社会需要全才基础上专才的人才。很多方面基础很好再加上一门技术知识都过硬、潜力很深的专才,最后带上你高尚的人品气质、宽广的胸襟、永不放弃的自信,工作将会来临,抓住机遇,你要知道机会是留给又要准备的人,想要抓住机会,就按照“全才基础上专才的人才”的标准去打造自己吧,去充实自己吧,去准备吧。

  每一个人都有懒惰性,那么如何克服这种懒惰性呢?第一,有一个明确的人生目标作为前提,有精确的计划,计划细到每一年、每一月、每一天;第二、每次工作学习之前,想想你的人生目标,想想如果你实现了的话将会咋样,让你的一切行为为你的人生目标服务;第三、培养超级自信力和顽强的进行不懈努力的毅力;第四、把“有志者事竟成”作为一个消除懒惰、进入学习工作状态的动力。

  人的一生有三个点:起点、转折点、终点。起点既出生,可以说人人都是平等的;转折点就是人生道路上每一次重要的选择,选择你的方向、你的目标,这对一个人的一生是否有成就起着决定性的作用。只要每一个人让自己的人生转折点都具有挑战性、困难性丰富性的话,那么对于你的终点来说,也即你的晚年生活,只有每一个转折都是成功的。那么你的晚年生活是多么的美好、多么的幸福,在黄昏的傍晚回忆起你艰苦拼搏、刻苦奋斗的一生,讲给你带来极大的精神鼓舞,去享受你的晚年生活。

  总之,这次三下乡使我成长了许多,学到了从课本上无法学到的东西。切身经历了社会交往的过程,感受了其中的快乐和忧伤,虽是短短的十天,但这是我人生当中难忘的一段经历,将会给我在今后的人生道路上有许多启迪。真的非常感谢此次三下乡,给了一个发展锻炼自我的平台。让我在各方面的能力都有了很大的提高。在今后的学习中,要严格要求自己,努力学习专业知识的同时,加强对其他方面的能力的培养,真正提升自己全面素质,做一名优秀的教师,我会为这个信念进行坚持不懈的努力,最终去诠释它,实现自己的人生价值。