一年级民族团结绘画活动方案

时间:2023-01-14 10:05:06 绘画/书法 我要投稿
  • 相关推荐

一年级民族团结绘画活动方案(4篇)

  为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编整理的一年级民族团结绘画活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

一年级民族团结绘画活动方案(4篇)

一年级民族团结绘画活动方案1

  一、活动时间:

  XX年5月17日下午。

  二、活动目标:

  随着社会的发展,家乡变的越来越漂亮,通过这次的活动,让同学们把自己眼中的家乡画下来,了解家乡的风土人情,增强爱家乡的意识,为家乡的建设、保护尽自己的义务。同时引发学生结合自己的身边实际,珍惜感恩现在身边来之不易的美好生活

  三、活动形式:

  以爱家乡为主题,通过绘画的活动形式激

  发学生的爱家乡及团结协作的情感!

  四、活动准备:

  绘画纸,铅笔,尺子,水彩笔等

  五、活动过程:

  1:给每位同学发一张绘画纸。

  2:同学们讨论一家我们的家乡在什么地方,有什么特色,

  例如,住的房子有楼房,毡房,穿的衣服有什么特色,戴的帽子有什么特色,周围山的特色…..同学们把自己眼中的家乡的'样子画下来。

  3:让孩子们提前和老师和爸爸妈妈爷爷奶奶交流一下,让他们讲述一下,或看看XX年前阿合奇的照片是什么样子的和现在家乡的情况比较一下,让孩子们明白。建设家乡是我们每个人的责任和义务,树立为家乡的每天变的更好而努力的信念。

  4:孩子们完成作品之后,参加活动的老师按照作品是否突出主题,是否干净,色彩的明艳度,内容是否贴合实际等方面一起评出优秀的作品。

  5:奖品设一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,鼓励奖(交作品的同学都有)

  六、奖品设置:

  一等奖2名

  奖状2张

  书包2个

  二等奖3名

  奖状3张

  转笔刀3个

  三等奖5名

  奖状5张

  水彩笔5个

  鼓励奖若干名

  铅笔10包

  七、活动总结:

  活动结束后总结,通过这次活动,同学们了解了家乡的风土人情,增强爱家乡的意识。

一年级民族团结绘画活动方案2

  一活动时间

  xx年5月17日下午。

  二活动目标

  随着社会的发展,家乡变的越来越漂亮,通过这次的活动,让同学们把自己眼中的家乡画下来,了解家乡的风土人情,增强爱家乡的意识,为家乡的`建设、保护尽自己的义务。同时引发学生结合自己的身边实际,珍惜感恩现在身边来之不易的美好生活

  三活动形式

  以爱家乡为主题,通过绘画的活动形式激发学生的爱家乡及团结协作的情感!

  四活动准备

  绘画纸,铅笔,尺子,水彩笔等

  五活动过程

  1:给每位同学发一张绘画纸。

  2:同学们讨论一家我们的家乡在什么地方,有什么特色,

  例如,住的房子有楼房,毡房,穿的衣服有什么特色,戴的帽子有什么特色,周围山的特色…..同学们把自己眼中的家乡的样子画下来。

  3:让孩子们提前和老师和爸爸妈妈爷爷奶奶交流一下,让他们讲述一下,或看看xx年前阿合奇的照片是什么样子的和现在家乡的情况比较一下,让孩子们明白。建设家乡是我们每个人的责任和义务,树立为家乡的每天变的更好而努力的信念。

  4:孩子们完成作品之后,参加活动的老师按照作品是否突出主题,是否干净,色彩的明艳度,内容是否贴合实际等方面一起评出优秀的作品。

  5:奖品设一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,鼓励奖(交作品的同学都有)

  六奖品设置

  一等奖2名奖状2张书包2个

  二等奖3名奖状3张转笔刀3个

  三等奖5名奖状5张水彩笔5个

  鼓励奖若干名铅笔10包

  七活动总结

  活动结束后总结,通过这次活动,同学们了解了家乡的风土人情,增强爱家乡的意识。

一年级民族团结绘画活动方案3

   活动时间:XX年5月17日下午。

   活动目标:随着社会的发展,家乡变的越来越漂亮,

  通过这次的活动,让同学们把自己眼中的家乡画下来,了解家乡的风土人情,增强爱家乡的意识,为家乡的建设、保护尽自己的义务。同时引发学生结合自己的身边实际,珍惜感恩现在身边来之不易的美好生活

  活动形式:以爱家乡为主题,通过绘画的活动形式激

  发学生的'爱家乡及团结协作的情感!

  活动准备:绘画纸,铅笔,尺子,水彩笔等

  活动过程

  1:给每位同学发一张绘画纸

  2:同学们讨论一家我们的家乡在什么地方,有什么特色,

  例如,住的房子有楼房,毡房,穿的衣服有什么特色,戴的帽子有什么特色,周围山的特色…..同学们把自己眼中的家乡的样子画下来。

  3:让孩子们提前和老师和爸爸妈妈爷爷奶奶交流一下,让他们讲述一下,或看看XX年前阿合奇的照片是什么样子的和现在家乡的情况比较一下,让孩子们明白。建设家乡是我们每个人的责任和义务,树立为家乡的每天变的更好而努力的信念。

  4:孩子们完成作品之后,参加活动的老师按照作品是否突出主题,是否干净,色彩的明艳度,内容是否贴合实际等方面

  一起评出优秀的作品。

  5:奖品设一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,鼓励奖(交

  作品的同学都有)

  奖品设置:一等奖 2名 奖状2张 书包2个

  二等奖3名 奖状3张 转笔刀3个

  三等奖5名 奖状5张 水彩笔5个

  鼓励奖若干名 铅笔10包

  活动总结:活动结束后总结,通过这次活动,同学们了解了家乡的风土人情,增强爱家乡的意识。

  一年级组

  XX年5月16日

一年级民族团结绘画活动方案4

  一活动时间

  XX年5月17日下午。

  二活动目标

  随着社会的发展,家乡变的越来越漂亮,

  通过这次的活动,让同学们把自己眼中的家乡画下来,了解家乡的风土人情,增强爱家乡的意识,为家乡的建设、保护尽自己的义务。同时引发学生结合自己的身边实际,珍惜感恩现在身边来之不易的美好生活

  三活动形式

  以爱家乡为主题,通过绘画的活动形式激

  发学生的爱家乡及团结协作的情感!

  四活动准备

  绘画纸,铅笔,尺子,水彩笔等

  五活动过程

  1:给每位同学发一张绘画纸

  2:同学们讨论一家我们的家乡在什么地方,有什么特色,例如,住的房子有楼房,毡房,穿的衣服有什么特色,戴的帽子有什么特色,周围山的特色…..同学们把自己眼中的.家乡的样子画下来。

  3:让孩子们提前和老师和爸爸妈妈爷爷奶奶交流一下,让他们讲述一下,或看看XX年前阿合奇的照片是什么样子的和现在家乡的情况比较一下,让孩子们明白。建设家乡是我们每个人的责任和义务,树立为家乡的每天变的更好而努力的信念。

  4:孩子们完成作品之后,参加活动的老师按照作品是否突出主题,是否干净,色彩的明艳度,内容是否贴合实际等方面

  一起评出优秀的作品。

  5:奖品设一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,鼓励奖(交作品的同学都有)

  六奖品设置

  一等奖2名奖状2张书包2个

  二等奖3名奖状3张转笔刀3个

  三等奖5名奖状5张水彩笔5个

  鼓励奖若干名铅笔10包

  七活动总结

  活动结束后总结,通过这次活动,同学们了解了家乡的风土人情,增强爱家乡的意识。