写老师的作文(15篇)
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的写老师的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
写老师的作文1
我是转学生。来泗中路小学之前还在温州。很多老师都能带回美好的回忆，但我来了，发现贾老师——。
我和贾小姐相处了一年。她的脸像橘子，樱桃小嘴很美，贾小姐的`头发很卷，大概像洋娃娃的头发吧！
贾老师脾气不太好，同学总是惹她生气，老师很不满意。每次看到老师生气，我都感觉像兔子见老虎，心里好像马上就要跳出来了。有的时候，老师哑了，学生还无所事事，班长等班干部也没办法。唉！
我记得有一次，贾老师因为吵闹想让别的老师代替她上课，可是她想，要是别的老师也上课呢？于是她带着病去上课，直到噪音发炎才停下来休息。非常感谢贾老师！
现在我上六年级了，我换了班主任，贾老师。我很想你。那天你给我们上了最后一节数学课。我们都很难过。你说过你会给我们买糖果的。我们很开心。老师说：“哎，你怎么对我的钱这么满意？”总之，我们都笑了，但是吃了之后，才知道是离别糖。贾老师，我谢谢你。希望你能永远记得我！
写老师的作文2
我有一个老师，她是我的作文老师，她姓张，是我们的张老师，张老师说起话来十分温和。
记得有一次刚上课，有一位同学在玩橡皮，老师生气地大声说：“交上来。”那位同学默默地走上了讲台，把橡皮递给老师，同学们全都吓坏了，因为老师从来没有发过这么大的火，老师向四周环视了一圈，然后把橡皮高高地举了起来说：“根据我手中的橡皮来表达一句话。”话音刚落，全班同学轻轻地松了口气，紧张的心情瞬间变成了开心，大家笑了起来，老师也甜蜜蜜地笑了起来。笑声跑出了教室，飞上了天空，最后那位同学才知道老师不是收他东西，而是用他手中的东西来回答问题。
老师教课的方法有很多小技巧，这些技巧帮助我们记住生字。如“何”就是一个“亻”，加一个“可”就记住了。
张老师背书也很有办法，就是不能死记硬背，要大声地读出来，仔细地读，不能三心二意。
每次考试，老师就会对我们说：“谁考得好，我就给他发一本图书。”谁知成绩下来以后，有的同学考得非常好，有的考得还行，老师果然兑现了诺言，奖励了我们考得好的同学，发了图书。
老师，我知道有可能在你心里我不是你最好的'学生，但在我心里，你却是我最好的老师。
写老师的作文3
今天是星期一，过了一个上午，中午回家吃饭的同学们排好队，走出校门。我在学校吃的。过了一会儿，我闻到了一股清香。啊，那是午餐。晚饭后，是午休时间。老师坐在凳子上看电脑。同学们说说笑笑，玩得很开心！突然，我看到一个学生，拿着画纸和画笔，聚精会神，好像在画什么午休时间过得好快，但我一直在想同学在画什么，是同学们开心的样子，还是窗外美丽的风景。
第一节课结束了，第二节课是数学。看到老师微笑着进来，我们一定很高兴。然后老师说：今天我收到了一份特殊的礼物。又拿出一张纸，是一张图片。她告诉我们这幅画是41班的李明画的，我心想：李明不是中午画画的同学吗？老师说：李明给我看电脑的图也挺像的。我开始问他你为什么不画我的脖子。你知道他说了什么吗？学生们异口同声地说：不知道！他说的是，老师，你看电脑就是缩脖子。我画素描，素描是为了让你看到的'画面准确。我想想，我是对的。你觉得这幅画怎么样？我们说：挺好的，还不错！棕色卷发，高鼻梁，两只大眼睛下红唇。非常好！我说。感觉老师很开心，上课一直在笑。
但是我真的很想在其他同学都在玩的时候，表扬一下李明，给老师画一幅生动的画像。
写老师的作文4
今天，我认识了一个新老师，她是教奥数的，她的名字叫xx。当我第一次听到她的名字时，我还以为自己听错了呢！呵呵！
x老师的'脸不圆不尖，一双大眼睛水灵灵的，皮肤有点黑。我们班的同学说“定睛一看，x员和魏星还颇有几分相似之处呢！”哈哈！这可能就是未来的我吧。
x老师最大的特点是她说话时带有浓重的东北口音，上课时不时地冒出几句东北话，经常引得我们阵阵的哄堂大笑。有一次，上课的时候，x老师正在讲解一道难题时，她锐利的目光发现两个同学在窃窃私语，x老师走到他们身边，说道：“你俩整啥玩意呢？快点，好好听讲！”话音刚落，立即引来一阵哄堂大笑。突然，不知从哪里传来一阵清脆的声音，喔！原来是一枚硬币滚到老师的脚边，只听到：“哎！这是谁的钢蹦儿啊？过来拿！再不来我私吞了啊！”我们听了，又笑声不断。
我喜欢x老师，这个说话带有东北口音的老师，你呢？
写老师的作文5
我在上小学的时候，我的语文特别不好，尤其是作文简直就是一塌糊涂，还经常被语文老师批评，因此我最讨厌作文了。
有一次，因为作文不会写所以到网上去抄，打算就这样子再给老师检查。准备睡觉的时候我怎么也睡不着，我觉得今天写的作文不应该到网上抄袭别人的成果，想明白后我就起床努力的重新写作文。
第二天，我把昨天晚上努力写完的作文交到老师的`手上，问道：”老师我这次的作文写得怎么样?”老师快速的看完，说道：“嗯，有进步”因为老师的一句话我开心了一整天。
上语文课的时候，语文老师拿着全班的作文走了过来，说道：“这次的作文有的人写的太差了，有一些写的还不错，这次作文进步很大的同学挺多的哦”老师看着我说，'突然我非常开心的笑着，听道老师说话：”我给你们念一个同学的范文吧!”
”有一天，某个农夫的一头驴子，不小心掉进一口枯井里，农夫绞尽脑汁想救出驴子…….”我睁大眼睛看着老师，老师刚刚念的不是我见的吗?老师说道：”你看看别人写的，再看看你们写的，唉，这作文虽然有几个错别字但还不错”
因为老师的赞美，从那以后我的语文成绩就一天比一天好……
写老师的作文6
我最喜欢的老师她叫，等等，我让你们猜猜她叫什么名字。
她有个圆圆的脑袋，乌黑发亮的长头发，弯弯的眉毛下面有一对炯炯有神的大眼睛，她还有一张能说会道的`嘴巴。
她是我的幼儿园老师，她会教我们捏彩泥，做陶器等各种有意思的活动。在上大班的时候，她就开始给我们讲一些好听的故事。
她平时对我们和蔼可亲，但有的时候也很严厉。有一次，我们上课太吵闹了，老师喊了好多次，我们都没有安静下来。老师只好拿出尺子生气地敲打地板，敲得非常用力，竟然把尺子都敲断了，大家吓得顿时鸦雀无声。下午，其他老师看到那把断尺，都说：上午大家太吵闹了，老师都生气了，大家要学会安静。我们听到了批评，再也不敢吵吵闹闹了。
大家听完我的介绍，知道她是谁了吗？
写老师的作文7
亲爱的老师：
最近过得怎么样？工作可以顺利吗？
这段时间，班里发生了很多事！
1号换位风暴
既然你下了可以自己选地方的命令，班里就炸锅了！我几乎每天都在谈论我的新平价。但是，这给很多女生带来了很多困扰。比如x和y在一个位置，不想被调走，但是z想和x在一起，x又怕得罪z，就签了。y发现了，伤心欲绝，赶紧找了一个签了。最后两个人都后悔了，得罪了另外两个人。为了争夺一个人，有的人要争成“头破”和“口水飞”。从此他们可以“冷眼相视”。唉！幸运的是，今天的风暴暂定。
2号游戏升级
俗话说路一尺高，魔一丈高。再严格的.老师，有的同学还是可以“自由发挥”，“边玩边升级”。比如这个z战士，用一支笔就可以玩上千招，用一枚硬币就可以成立一个演唱会乐队。他们的大脑在这方面极其聪明，研究方法前所未有，难度升级。当然，你不要忘记在课堂上展示你的风格。唉.
所以，你看，老师，聪明人很多，但是聪明导致错误。在学习上，他们没有发扬聪明的优点。
愿望：
工作顺利，身体健康
学生：张蜜
20xx年2月
写老师的作文8
在我心目中，有一位有趣的“手记”老师，这个“手记”可不是“守纪”，“手记”是说他有时候接到上级的命令，来不及在本子上写，就提笔刷刷刷在手心里写上，然后三步并作两步的上楼来传达。他是个让人哭笑不得的老师，但我们仍然很爱他……
他有一张利嘴，有时发怒了，说起话来句句要人命，锐如利矛；有时他不想发火，可必须要训几句老犯错的同学，就来上一招“笑里藏刀”，说上一句风趣的话，里面却含着大量的讽刺，让你笑不出来，哭不出去。就算你察觉了，那也无可奈何，真是“说遍全班无敌手”啊！我很爱他这张利嘴。
他还有一双奇眼，一到他发火，两道深邃如谷的目光仿佛藏有万丈烈火，百根长戈，一旦被盯，就会如坐针毡，毛骨悚然，让你浑身不自在。可他开心时，两只眼睛就更会散发出慈祥，让你感觉他无比和蔼，让你和他的距离拉近了许多，像有魔力一样。我也爱他的这双眼。
这就是我的'老师，一张利嘴，一双奇眼，就是我爱他的原因！
写老师的作文9
上课时，老师说：“谁拿了卢煜明的书？”老师环视了全班后，眼睛盯着我。然后老师走到我面前，我心里很害怕。我的眼前仿佛有一个大头鬼向我走来，我的心怦怦直跳。这时，有一只大手抓着我的耳朵，很多很多学生一直看着我。我慌了，仿佛有一只大恶魔的手抓着我的耳朵，脑子里是空白，恐惧过后的恐惧让我心碎。这时，老师说：“关宏斌，你拿走她的书了吗？告诉我你把她的书放在哪里了？”“真的，我没有她的书。”我恳切地说。然而同学说是我拿的。老师一直在说“为什么一定要撒谎？”这时，老师想出了一个好建议：“我们一起投票决定管宏斌是否拿了卢煜明的书……”后来投票的结果让我难以想象。我没有她的书的.票数是0，也就是说所有同学都说我拿了。我的心脏一直跳得很快。这时，老师说：“你还撒谎。”我诚恳地回答老师，“我没有说谎……”正在这时，一个同学站起来说：“是我干的……”下课后，老师把我叫到办公室。老师说：“管宏斌对不起，老师误会你了，你是个老实孩子。”这时我松了口气，心跳慢慢恢复平静。然后老师让我把拿着书的同学叫进办公室，严厉批评了他。我站在边上，心想：只要我没做错什么，凭什么害怕大家的猜测？脸上浮现出一丝笑容，浑身轻松。
写老师的作文10
“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。啊，每当想起你您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中荡…”每当我听到这首歌时，我心中到会无比的激动！他会让我想起一位老师，我从心底里最敬爱的老师——裴老师！
记得有一次，我们课上搞一个活动——作业展览！我原以为是写得好的同学展览，没想到是写得不好的作业！老师一本一本的点名，一个一个认真的看。我看着老师拿起了我的作业本，说道：“刘昕月同学把皆字下边的白写成了日，太不应该了！”我开始在心中有一个很大的问号，便问自己：“怎么写错了呀！咳！”当老师把作业本发下来时，我心中和疑惑！我拿到自己的作业本，慢慢的`掀开作业本，一看！哦！还真是呀。真不应该！！心中的问号终于消失了！
有了这次的教训，以后写作业时很认真，写完作业后，我一个字一个字的检查！在今后的日子里，我再也不会马马虎虎了！
有人说老师像蜡烛，燃烧自己照亮别人！有人说老师像一粒种子，播撒汗水，把丰硕的果实给我们！的确，我的生活中就有这样的老师！
裴老师，你是我最好的老师！我永远也不会忘记你！
写老师的作文11
我们的班主任是许老师。
她长有一双黑黑的眼睛，淡淡的眉毛一张伶俐的嘴巴，把我们带到知识的'海洋。她的鼻子像三角形，并往上翘起一点，看上去特别精神。还有一双灵敏的耳朵，教室里一有动静老师马上就听见了。
他非常关心学生。有一次我们班的同学脚扭伤了，老师马上去看了一下并让她好好休息。并让她做在椅子上。
他也非常关心我们的学习，有一次，我们有些人作业没有做，老师就叫他们补好，并加大作业数量，还有一些人考试考的不好，她就让学生抄错误题目，让大家遇到同样类型的题目不会再犯错误。
我们的老师不但在学习和生活方面关心着我们，而且还像一个辛勤的园丁。
每当夜深人静的时候，人们都进入了甜蜜的梦乡，而老师却在灯光下批改作业，每当清晨的时候，大家都在被子里睡觉，而老师却早早地到了学校。
我喜欢我们的老师。
写老师的作文12
今天阳光明媚，下午，校园里静悄悄的，同学们都认真地听老师讲课。“叮铃铃”，下课铃响了，同学们都从教室里出来了，有的跳绳、有的在玩游戏……可是302班的.一个女同学却在滑扶手，真是太危险了！
突然她头朝下，脚朝上地从三楼摔到了二楼，我们看到地上流了许多血，手摔破了。老师和同学都急急忙忙地把她抱向门卫，一边跑一边着急地喊着“快送医院，快送医院。”刚好爸爸准备接我回家，他看见了，急忙开车把那个小朋友送到了医院。我爸爸不但车技高，而且良心也很好，经常帮助别人做好事。
这件事情告诉了我们：小孩子不能滑扶手，玩游戏时一定要注意安全。同学之间要互相帮助，互相关心。而且我长大了也要像爸爸一样，乐于助人，要做好事，做好人……
写老师的作文13
最使我难忘的，是我小学时候的男教师——谭老师。
现在回想起来，他那时有三十多岁。一头乌黑的头发和一双明亮的大眼睛显得炯炯有神。在我的记忆里，他是一个公正而又严厉的老师。
他对我们的要求很严格。刚开学的第一天，他就要求我们每天都写一篇日记，不管是寒假期间还是暑假期间，每天都要写一篇。如果不按时完成就要受罚。有一次我连续几个星期没有写日记，但在放学的时候，谭老师把我留了下来，要我把没有写好的日记都补写回来才放我回家，那天我被谭老师留到六点钟才有回家，当时我的手都写麻了。
我们不知道谭老师为什么要我们每天都坚持写日记，就是想破脑袋也想不出来。一个学期过去后，我渐渐发现我的作文水平提高了许多，这时我才知道谭老师要我们每天坚持写日记的原因。原来谭老师要我们坚持写日记的目的是想要锻炼我们的'意志和提高我们的写作能力。
虽然谭老师对我们的要求很严格，但他都是为了我们的学习。他是我印象最深刻的老师，也是我最敬爱的老师。
写老师的作文14
陈老师是我二年级的数学老师，也是我们学校的小组辅导员。
有一次数学课，发数学卷子的时候，我们班有个同学叫王书明。陈老师发卷子的时候停顿了一下，然后在黑板上写了三个字刘海说:“我们班有个叫王邦的同学吗？”请他站起来。这时，王书明小心翼翼地站起来说:“对不起，老师，我把名字写错了。然后让同学们叫你王的刘海！陈先生话音未落，同学们哄堂大笑，老师也笑了。
还有一次我们班一个叫楚成的同学数学考了100分，可惜忘了写名字，闹了个笑话。陈老师看着自己的.试卷微微笑了笑。他说:“我们班还有一个考了100分，但是没写名字。谁没拿到试卷？”这时，楚成热情地举手说，我没拿到试卷。陈老师睁大了眼睛说:“看来我要叫你未知英雄。就是这样。为此，我们班的无名英雄诞生了。
我也想犯一个小错误，享受老师的幽默。
写老师的作文15
我们的班主任倪老师是一个可亲可敬的漂亮老师。她的皮肤白白的，眼睛大大的，个子高高的，不胖不瘦，还戴着一副眼镜。她给我们上课时很认真，也很关心我们的`生活。记得上一年级的时候，一次放学回家，走在操场上我不小心摔了一跤。倪老师很关切的把我扶了起来，急切地问：“你没事吧?”还亲自把我送回家交给我爸爸，并嘱咐我爸带我去看医生。
其实我只是擦破点皮不碍事。在那以后的一段时间里，每次放学回家，她都拉着我的手送我出校门，怕我又摔着。我是个内向的孩子，虽然嘴上没说感谢，但我心里一直想对倪老师说声：“感谢您!”在学习上倪老师很有耐心，每天早读时给我们听写生字、让我们学写日记······尊敬的倪老师，两年以来，您的关心和付出我都记得，虽然我说不出什么感恩言语但我会勤奋学习，以优异的成绩来回报您的。最后说一声：“敬爱的倪老师，您辛苦了，感谢您!”
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