岁月如歌作文

时间:2023-01-04 11:00:03 作文 我要投稿

岁月如歌作文

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的岁月如歌作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

岁月如歌作文

岁月如歌作文1

  破晓和月牙在交替,一天的时间又从指尖溜走了。

  还记得,20xx年的那个夏天,我告别了初中,带着父母的期望,走进了高中,踏上了这条对我的人生有特殊意义的道路。这一切犹在昨天,但回首,我们已走过了多少岁月,尝到了多少辛酸和甘甜。

  回首逝去的日子,那个充满活力的校园里,有我的快乐。有我的满足,也有我的悲伤。那个校园见证了我这三年来所有的酸甜苦辣。

  从相遇到相识,我跟班集体建立了深厚的友谊。我们曾经一起欢乐过,当我们一起玩游戏时;我们曾经一起满足过,当我们班数学测试位居年级第一时;我们也曾经一起遗憾过,当输了篮球比赛时。很多感动,犹在昨天;很多快乐,却已经成了遥远的回忆。感叹时光匆匆,无论有多不舍,总留不住时光往前进的脚印。

  依稀记得,那个月圆之夜,那个中秋节,那个第一次不在家里度过的中秋节。同学们坐在教室里,吃着手中的月饼,其乐融融。望着天空中的元月,心中感触万千。是啊,就算不在父母身边,跟同学们一起过,也是很快乐的事,这些人会陪着你走过三年的岁月啊。

  更记得,那时,你胆小,似乎特别没有安全感,无时无刻地都要抓住一个人,牢牢地,仿佛一下子就会失去依靠。

  身为同桌的我,自然就成了你理所当然的依靠,与你同进同出。但或许是我的性格有些偏激。郁闷的时候喜清静,就想把自己埋在作业堆中,扎上一会儿。可是你却又在我耳边叽叽喳喳,所以我开始从心里疏远你,表面上与你不冷不热。

  渐渐地,我们之间的话也少了,你去哪儿都很少要我作陪。等我终于想到我们曾经的快乐,你已走远,我又变成了一只单飞的鸟,孤独将我包围。

  我认清了,之所以我只有屈指可数的朋友,是因为我的性格。OK,我努力地改,努力去体谅周围的人,尽量少发火,努力找回我们的友谊。

  我迁就你。下课后,陪你在外面散心;体育课,我们一起去上课;吃饭时,我们手拉手……

  那次,去交数学作业,忙得天昏地暗,我却很开心,谢谢你,回到我身边,重新牵起我的手。终于不用再来两趟交作业。

  还记得卞之琳的那首《断章》:你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。

  如今,你不仅装饰了我的'梦,更点亮了我的生活。

  也记得,一个贪玩的同学将教室里的钟打破了。当老师问是谁打破时,全班同学都鸦雀无声了,既使很多人都看到了,此刻却没人站起来说。没有谁告诉过我们不要说,但我们却不约而同的选择了沉默。没有为什么,也不知道为什么,我们的第一个反应就是选择逃避。在那些轻狂任性的岁月里我们也许干了很多错事,很多让老师,家长头疼的事。但他们都选择了原谅。感谢他们的谅解。

  再回首,我们走过了太多,也该长大懂事了。

  岁月如歌,如一首欢快的歌,让我记得过去的美好;岁月如歌,如一首涩味的老歌,让我懂得苦也是人生一种好的调味剂;岁月如歌,如一首摇滚的流行歌,充满着活力,充满着自信。让我们为那逝去的年华而歌!

岁月如歌作文2

  勿勿十数载擦肩而过,这其中是否有值得我回忆的画面呢?

  小时候,我出生在一个普普通通的家庭里,父母疼我,外公外婆爱我,小朋友们和我一起玩过家家,真是无比温馨,无比快乐。

  到了3,4岁的时候,我终于有了我人生的第一个知心朋友,他的名字叫朱言。是一个善良,活泼的男孩。我们一起玩耍,一起快乐 。我们无话不谈,成了最好的朋友。

  直到我5岁那年 ,搬家进了医院。在那年,我认识了我的第二个知心朋友 一—徐莹倩。她很纯洁,很天真,和她在一起,我仿佛就像童话中的王子一样,无忧无虑,快快乐乐,幸福无比 ,她是底下一帮孩子的孩子王,但她总是听我的,总是叫我:王浩哥哥。我真的希望永远都这样生活,时间永远定格在那一刻。

  六岁时,我开始了我的学习生涯,我又认识了一大帮小朋友,我们时常在一起玩耍。 在我九岁时,我因为种种原因而搬家进了县城,成了笔山小学的一名学生。在这儿,我认识了对我如今影响颇大的两个人:赵小鸥与杜阳捷。

  先说赵小鸥吧!他是我上来的`第一个好朋友,他和我很和得来,很快就打成一片了。他交我玩电脑。和我一起快乐,和我一起悲伤。

  在说说杜阳捷吧!我和他在七岁时就认识了。后来他是在五年极时转到我们班的,他和我也是无话不说的好朋友,我把我所有的朋友都介绍给他。但是有一次他误会了我,我

  他就成了一生最大的敌人,他和我的互相不断打击,开始时我总是胜利的,但上初中后,他不仅成绩超过了我,还把我原来的所有朋友夺走了,有一段时间我甚至放弃与他斗了,想做个无争的人,但是后来,我发现我做不到无争。我却总是失败,直到如今。

  在说说我们班吧!我发现这里人与人知间总爱攀比,发现了做弊这个名词,发现人不一定是善良的,我发现我长大了许多许多......

  我上县城以来,成绩只能算中上水平,但在小升初考试中一呜惊人,获得了全县第一。但我不喜欢这个称号,我做错了事时,别人就说:这还是全县第一呢!真像是背了一个大担子一样。

  上了初中后,我又认识了一个好朋友胡海艺。我和她都喜欢数学,她有难题时经常问我,我也乐于回答,有一次,政治老师叫我们写纸条给自己的好朋友,她就写了一张给我。从那以后,不知怎的,我总想着她,但最后,我和她都不在有联系了。

  上了县城后,我不只在暗地里哭了一次 ,来到这儿,我没有任何一个知心朋友,于是我就不停地玩游戏来发泄自己 ,我骂自己真是没用。直到有一天,我遇见了朱言,我又想起来,家乡里还有我的一大群朋友,我不是孤独的!

  但是,他们又有谁明白我的苦楚呢 ?受伤了,我一个人在床上痛哭 ,又有谁来安慰我,又有谁知道呢?我有时候真想回到那无忧无虑的小时候,哪怕付出一切也在所不惜。

  人生如梦,飘去了多少人情冷暖;岁月如歌,唱出了多少过往浮云。在人生这场比赛中,有一些人总是注定勿勿而过,留在回忆里的。

岁月如歌作文3

  没有水的痕迹,但湖面上有涟漪;歌后无踪迹,思念却留下回忆。岁月的流沙从指间滑落,在生命的圆盘上刻下古歌。

  童年的记忆总是留在娃娃的世界里。 “跳舞的娃娃和熊”的乐趣充斥着我的童年。我不记得有多少个娃娃被拆成独眼娃娃,但我仍然记得他们会一直陪在他们身边,等待春天的小燕子飞进来。儿时的记忆如童谣般欢快,童声天真,唱着天真无邪的歌声。

  年复一年,燕子来回飞翔,背着一个小书包。不记得是不是1加1算错了,但我还记得“小莫小二郎,背着书包上学……”。歌声中,书包变得沉甸甸的,不再是奔跑跳跃上学,而是迈着稳健的步伐,一步一步地走着,儿歌的身影已经褪去,耳边是“花儿告诉我怎么走.. ……”。那是甜蜜的梦歌,心中的希望,一路走来。在校园民歌中成长,青春开始萌芽。

  路越走越远,岁月的伤痕越来越深,我也变了。不再傻傻的望着天空问谁的眼睛在闪烁,而是听着忧郁的忧郁,看向天空,等待天空中一米的阳光。我不在乎歌词在解释什么,而是随着曲调调动我的感情。在忧郁的忧郁中,思考人生,或许也在成熟。

  夕阳西下,或许还不是看落日记忆的年纪,但还是忍不住望着染红的地平线,想象着古老的音乐,想象着那些伴随着惊心动魄的脚步声的歌声。

  岁月的圆盘依旧镌刻着,留声机上,岁月的圆盘在旋转,记忆的'歌声在歌唱,触动岁月的痕迹,听着岁月的古歌,继续前行。岁月如歌,歌如年

  寂静的岁月,像水银从指尖滑落。那种柔软,就像黄昏后退的黑夜,悄无声息地带走了丝滑的记忆。张开手掌,看不到岁月流逝的痕迹,和谐的节奏在耳边响起。岁月变成了一首歌。

  “叮咚,叮咚——” 岁月的歌声在漫漫长夜中回荡,宛如泉水白流。往事的秋风和雨瞬间充满了我的后脑勺,在每一个不眠之夜之后,怎么办,笑着说不出话来。 “世界那么大,哪里有我的栖身之所”岁月,岁月,停下你的节奏,给我深思的瞬间,让我彻底明白,是选择生活,还是任人主宰我们,春秋取代,回首往事过去。时间,时间,你走过的每一刻,我走过的每一步,都没有留下痕迹。

  就像一首歌,震动着耳膜,那么耐人寻味,却没有一丝痕迹,我记得的只是那种震撼心灵的旋律。

  “太阳总在风雨过后,乌云背后是晴空——” 岁月在蔚蓝的天空中回荡,恰如一句话惊醒了做梦的人。过去的朦胧记忆消失了。沐浴微风,如何启航每短日。微笑并自信。即使岁月如歌,我仍能感觉到音符在跳动。年复一年,让我超越自我,追逐梦想。寒冷的冬天,望着梦的殿堂,岁月流转,你跳动的每一秒,我走过的每一个脚印,温柔的阳光照耀着。就像一种韵律,在耳边回荡。那样诱人又体贴,轻轻拂过他的脸颊。感觉岁月在刷新记忆,优美的歌声总是在煽动。

  有一种感觉,叫美妙;有一种默契,叫心默;有一种思念,叫无止境;有一种情感,叫做岁月如歌。

  岁月如歌,触动我心声!

  那是一首歌。

  那是一首温柔的歌。

  这是一首柔和的岁月之歌。

岁月如歌作文4

  岁月如歌,人生如梦,一曲终,梦醒,只留下美好的回忆。

  - 标题

  三年的时光,匆匆流逝,如流水,无声无息,层层涟漪,又开了一首古歌,不同的是现在在我面前,看着往日仿佛昨天可现在同学们的眼里似乎多了无数不情愿的丝线,不规则的,不断的割裂。他们想一起谈谈,但他们不知道从哪里开始,但他们会记住。 “海有知己,天涯相隔。”

  想想,初中一年级的悠闲生活,至今记忆犹新。

  在一个微风习习的秋天,我们轻轻的走进初中的大门,开始了新的征程。初中的轻松生活,让我们相知相知,幸福相聚。高兴又激动。晚上自习之前,我们总是带着新朋友在操场上跑来跑去,聊着这个,逗着对方,微笑着,悠闲自在,直到我们按响上课铃,我们都不安地回到了自己的座位上。 ,一场“音乐会”竟然在教室里举行,迫使班长动用了久违的“河东狮吼”,暂时熄灭了激动的火花。

  快乐的日子总是过得很快,转眼间就过去了,留下这一段难忘的快乐乐章。

  想想看,初二的`青春生活仿佛就在昨天。

  又是一个天高云淡的秋天。那些笑脸似曾相识,又似曾相识。昔日“黄沙”的操场,变成了外墙颜色相同的草坪,但里面却充满生机。我们已经没有心去践踏了。到了二年级,没有晚自习。我们没有地方,没有时间,逐渐没有“共同语言”。我们都分开了,很远。有时我在想:人是不是喜新厌旧... ...但时间给了我想要的答案:冷漠是暂时的,友谊是长久的;误会是灰色的,但回忆是美好的。友情就像酒,时间越久越醇厚。虽然陈年时充满了寂寞,但打开的那一刻,香气足以闻到十里。

  第二年的人生就像一首低音曲调,深沉而出色。

  想想吧,三年级的紧张生活,(精力充沛!

  依旧是秋天,但夏天似乎还没有结束,火热紧张的气氛依旧没有散去。还有如潮水般涌来的考试,让人猝不及防。一位“智者”说:“月考是小菜一碟,普通的中考,高考的豪华套餐,全日制的中考。” “刀”,俗话说,“战前磨刀,弊端已去”。唉,只是给一个心理安慰和另一个祈祷:“上帝,保佑你可怜的孩子。不要试卷太难,阿门。”结果,试卷一出,就只有“昏”一个字。人是铁,米是钢。不吃饭我就饿了。但这“饭”是不是太难下咽了?如果不这样做,就会导致“消化不良”。没办法,只能“抬头擦汗,低头继续工作”。我们的斗志完全是被那张《满汉宴》所激发,一个个都精神抖擞,也把岁月的歌声推向了高潮,激情澎湃。

  岁月如歌,如欢歌,让我铭记过去是好的;岁月如歌,如一首带有涩味的老歌,让我知道苦涩也是生活中必不可少的调味品;岁月如歌,如摇滚,充满活力,充满自信。

  最后,我会给你一堆勿忘我。它的花语是:请不要忘记我。

  请不要忘记我,请不要忘记过去的美好,我们一定要珍惜,让我们携起手来,一起走向更美好的未来,唱响岁月之歌!

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岁月如歌作文5

  岁月如歌,生活如梦,一曲终了,一梦初醒,留下的只有美好的回忆。

  ——题记

  三年时光,匆匆逝去,如流水一般,无声无痕,荡起了一层又一层的涟漪,也荡开了一首亘古的歌,分别即在眼前,遥望从前的日子好像就在昨天,而今同学的眼睛里似有无数条不舍的丝线,理不齐,剪不断,想要一起谈谈心,却又不知从何说起,但一定会记着“海内存知己,天涯若比邻”。

  想一想,那初一的悠闲生活,记忆犹新。

  风轻云淡的秋天,我们轻轻地走进了初中的校门,开始一段新的征程。轻松的初中生活,让我们在快乐中相知、相聚,初一的晚自习,让我们快乐而兴奋。在晚自习前,我们总拉着新朋友满操场地跑,一会说说这个,一会逗逗那个,笑容满面,悠哉、悠哉,直到打了上课铃,一个个才不安分地回到了座位,在教室里竟开起了“演唱会”,逼得班长使出了失传已久的“河东狮吼”,就这样才暂时熄灭了激动的火花。

  快乐的日子总是过得那么快,一转眼就逝去了,留下了这一段段让人难以忘怀的快乐乐曲。

  想一想,那初二的青涩生活,犹似在昨天。

  又是一个天高云淡的秋天,那些笑脸想似熟悉,却是陌生,以前“黄沙莽莽”的操场已成了一个外表颜色虽一样,内里却蕴含着生机的草坪,我们都不再忍心去踩踏。到了初二也没有了晚自习,我们没有了场所,没有了时间,渐渐的.没有了“共同语言”,各自都疏远了,距离也远了,有时我就在想:是否人们都是喜新厌旧的……但是时间却给予了我想要的答案:冷漠是一时的,友情是长久的;误会是灰色的,回忆却是美好的。友情像酒一样越久越香醇,虽然陈酿时充满寂寞,但在开封的那一刻,香气就足以飘香十里。

  初二生活就像一支低音的曲子,低沉而起优万千。

  想一想,那初三的紧张生活,干劲十足!

  还是秋天,却好似夏季未完,火热紧张的气氛依旧没有散去。还有那如潮水一般涌来的考试,让人措手不急。一位“智者”说:“月考小菜一碟,中考普普通通,末考豪华套餐,中考满汉全席”。一到考试我们就忙开了:先来个“临阵魔刀”,俗话说“临阵磨刀,不利也光”,唉,就图个心理安慰吧,再来个祷告:“上帝啊,保佑你苦命的孩子吧,试卷千万不要太难呀,阿门”。结果试卷一发,只有一个字“晕”,人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。可这“饭”也太难咽了吧?弄不好还会“消化不良”,没办法,只有“抬头擦把汗,低头接着干”。我们的斗志被那桌“满汉全席”完全激发,一个个干劲十足,也将那首岁月之歌推向了高潮,激情澎湃。

  岁月如歌,如一首欢快的歌,让我记得过去的美好;岁月如歌,如一首涩味的老歌让我懂得苦涩也是人生中必不可少的调味剂;岁月如歌,如一首摇滚的乐曲,充满着活力、充满着自信。

  最后送君一束勿忘草,它的花语是:请不要将我忘记。

  请不要将我忘记,请不要忘记过去的美好,要好好地将它珍藏,让我们携手、共同走向美好未来,唱响岁月之歌!

岁月如歌作文6

  金秋九月,稻谷飘香。充满着童真的我们与同我们走过了六个春夏秋冬的恩师、母校在通往初中的“驿站”挥泪告别,一起迈进了猪场中学的大门,在这里书写我们的人生篇章。

  ——题记

  《让青春翱翔》

  “我们都来自不同的地方,心中都有同一个理想,有老师教导,有同学陪伴,我们走进知识的海洋…”

  依稀记得:这是我们刚读初一时会唱的第一首歌,关键在于这是符老师自己写的一首歌。那行云流水的音律,此起彼伏的音阶,跌宕平厌的韵脚让我现在都还沉醉于它的美。它唤醒了我在初一的记忆:读初一时,大家彼此都不认识,也不认识班上的老师。但大家学习都很积极。虽然彼此素不相识,但无论是学习上还是生活中的问题,大家都会齐心协力的解决。在这个大集体里,我感到很快乐、很自豪,同时我也看到班主任那欣慰的笑容。

  《跳花坡之梦》

  “乌蒙磅礴的山岗上,我们把歌唱。黄土高原的大地上,理想飞远方。跳花坡的山谷里,回荡丝丝语,我们的情和梦在何方?”这也是由符老师创作的一首歌,我们刚读初二时就学会了这首歌。虽不能说这首歌行云流水,但总感觉这首歌唱出了我们世代相传的.民族风情,唱这首歌,我的内心就会有一种油然而生的民族自豪感。同时它也唤醒了我在初二那段悲伤的记忆:我们最喜爱的语文老师——李鸿老师被调走了,我很伤心,也很愤怒。不知道学校为什么要这样“折磨”我们。后来我听说是李老师主动要求调走的。我想,或许是良禽择木而栖吧!更何况天下无不散之筵席,李老师只不过是提早一步离开而已。同时,我们的音乐老师——符丕煜老师也被调走了,这无疑是对我们雪上加霜的打击。虽然他并不是我们的正科老师,但他的课堂实在让我留恋。留恋他的歌声、留恋他的板书、留恋他弹吉他的神态与动作…

  《毕业生》

  “蝉声中那南风吹来,校园里凤凰花又开,无限的离情充满心怀,心难舍,师恩深如海…”

  这首歌是我刚升上初三会唱的第一首歌,他让我的心充满了留恋母校的情感。初三,是我最辉煌的一年。我在演讲比赛中获奖,并因此顺理成章的成为了学校的播音员。于是我的名字为全校师生所知道,我的声音久久飘荡在校园的上空,虽不能说响彻云霄,但总感觉如雷贯耳。同时我也有“辛酸”的一面:暮然回首,灯火阑珊,那身影在书房深处;衣带渐宽,看见心中理想的色彩。

  初三的下个学期,大家都使出浑身解数,为了备战中考在书山题海中徘徊。初三,大家都在人生的道路上依依惜别,养育了我们三载的恩师与母校深深凝望我们那渐行渐远的身影。

  “轻轻的我走了,正如我轻轻的来,挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”江水淘尽了浪里的沙,三年的岁月如流星在天际划下了一道绝美的弧线。如今我们却要各奔东西,可母校却依旧,年少轻狂留下的疲惫,只等待朝花夕拾。

  再见了,我的母校,我的恩师!有朝一日我一定会让你们以我为傲。

岁月如歌作文7

  一转眼,我都上初中了。叹息着,时间过得真快,如流水行云般划过。脸上挂着淡淡的笑容,心里又何曾不为逝去的岁月惋惜?

  从抽屉里拿出相册,轻轻地翻开。首先映入眼帘的是我刚满月时的照片,小脸粉嘟嘟的。再看那张一百天的,还在浅浅地笑呢,肯定是有什么开心事。一张张的照片,记录着我成长的点点滴滴。看,这是我蹒跚学步的时候,妈妈拉着我的小手,我戴着一顶漂亮的帽子。又翻了一张,我牙牙学语时,爸爸拍着手,嘴里念叨,我还在一个劲地傻笑,妈妈说我那时甜甜地叫了一声爸。看着看着,我会心地笑了。

  坐在窗前,看淋漓的雨打在阳台上,不禁回忆起幼儿园的时候。一大早,我和往常一样,背着小书包坐车上学去,没有烦恼,没有忧伤,围绕我的全是自由自在,无忧无虑。在愉快的气氛中上完第一节课,我连忙找了小伙伴捉迷藏。轮到我藏的.时候,我想到了滑滑梯,努力地跑向那,却一个踉跄摔倒了。摸摸膝盖,破皮了,我大哭。小伙伴们急忙跑过来,安慰我,替我擦眼泪,还有一个找老师去。可我已经不疼了……这个儿童节,我们班合唱了一首歌:"春天在哪里呀,春天在哪里……"

  时钟转动,分分秒秒过去。小学四年级,周末时,叫了湾里的小朋友一起放风筝。天气正好,我们来到了田野上。把风筝往天上一抛,脚下生风跑起来,好兴奋!突然,我感觉拉不动线了,回头发现风筝挂在了树上。一个顽皮的男孩爬上树,取下风筝递给我,大家一起笑起来。……又是一个六一,我在台上独唱着《童年》:"池塘边的榕树上,知了在声声地叫着夏天……一天又一天,一年又一年,盼望长大的童年……"

  岁月如歌,歌里唱着我的幸福生活,又唱着童年逝去的悲伤。

  升入初中,取下红领巾,为未来奋斗。升国旗,当国歌奏完时,红旗正好到达了旗杆的顶点,我和同学们便在心底欢呼。课间时,指着一张"坏人"的图片,对同桌说:"这是你!"同桌便把整本书翻遍了,指着一张更"丑"的图片说:"这是你!"然后一起笑弯了腰。大扫除,老师动员说:"学校是你家,大家都爱它。"可是上课迟到了,老师有会说:"你想来就来,不想来就不来,把学校当成你家呀!"没有了童年,没有了六一,我告诉自己要坚强。于是在心里默默地唱:"我不想我不想长大,长大后就会失去它……"

  说真的,我怀念从前。岁月真像一首首的歌谣,我等着为未来谱曲,填上完美的歌词。

  点评:轻松的回忆,细细的诉说,如歌的抒情。文中有"歌",这正是岁月的印记。巧妙的构思,让文章显得深刻;真切的情怀,又让读者情不自禁共鸣。

岁月如歌作文8

  如悄然飘落的冬雪,如淅淅沥沥的春雨,如夏日浓荫里沙沙飘过的风,如轻轻随风舞动的秋叶,成长的时光在诗集上一页页的翻着……

  那是我们最后一次“一二九”长跑,我们所有人都承诺,要跑好这一次,无论名次是否闪耀,我们无悔。开始做准备活动了,原本抱着平常心的我,在那一刻起弦也绷紧了。“咚、咚、咚”,跟随运动员们一起慢跑的我,心跳不断地加快,拳头握得紧紧地,一次次的深呼吸。回到场地,我的心情无法平复,紧张极了。随着一声响亮的枪声,比赛开始了!第一棒出发了,第二棒出发了,第三棒出发了……眼看着我前面的人越来越少,我的心跳又一次加速,看到完成比赛运动员那疲惫的身影,那欣慰的笑容,我似乎能从他们的眼神中读到些什么:咱班跑得挺好的!我们都努力了,你也要加油啊!他们那笑容如温柔的清风般安抚着我的心,我好像没那么焦急了,渐渐平静下来。紧紧地盯着赛场上那一个个健步如飞的运动员,毫不松懈地关注着比赛情况,我的心随着比赛的进行一上一下的起伏不定。没过一会,我就已经站在起跑线上了,在所有人都正常发挥的情况下我也出发了。奋力奔跑的我心里一遍一遍地重复着:我要好好跑,我不能给班级帮倒忙。其实体育不是特别优秀的我,长跑并不是我的长项,但在有经验的同学地指导下,我选择第一圈冲刺,然后开始慢跑。我迈着大步,在落下所有和我几乎同一时间起跑的人,就这样第一圈结束了,我的腿开始不听使唤了,我清楚地听到自己的呼吸声在缓缓地加重、加大,好似随时就要没气了一样。脚步声愈来愈沉重,脚上想是灌满了铅,沉重得抬不起来。心里的血液好像都要一起涌上来,逼迫我咳出来。我低头看了看自己的身影,头发一抖一抖的,难看的像扫把,直直的'竖起来。就在这时我听见同学们在叫我的名字,他们笑着,喊着告诉我:“你可以的!你前面的几个人都是你之前超过的,快!加速!超过她们你就胜利了!”看着他们期待的眼神,我似乎充满了动力,我抬起了我那沉重的双腿,开始提速,速度越来越快,我的腿已经没有知觉了,所以不会累,我使出全身的力气,冲过了终点。到达终点的那一瞬间,我一点力气都没有了,差点一下子做到地上。但是看到了同学们喜悦的笑脸,我知道我跑得不错,应该是超过了其他人。

  过了一会,我缓过来了,我也加入给同学助威的队伍中。看到同学们在跑道上的努力拼搏,我笑了,看到我们班得到了第三这样的好名次,我不停地欢呼,恨不得让全世界都知道:我们班做到了!我们努力过了,名次并不重要,这样的我们比比赛结果耀眼的多!

  有你们在的日子里,我学会奋斗,学会坚强,学会不哭泣,不放弃。未来的日子里,有你们在,我就有动力,有你们在,我就有勇气。阳光洒落,照彻心扉,你们陪伴,青春无悔!

岁月如歌作文9

  当重复昔日的婉言,莫名的感动点缀着伤感。不知似水流年,不知韶华易散。在浑然茫然中朝朝暮暮,忘记了曾有的细腻与委婉。蓦然回首间,青春已与我渐渐疏远。往事历历在目,恍然间,才发现,岁月是一首歌,永远也唱不完……

  桃花朵朵开

  暖暖的春风吹醒沉睡中的校园。朵朵桃花,点缀了整个奏,刚入中学的我们,还是一群懵懂的少年,对一切都感动很新鲜。幻想着青春的象牙塔,憧憬着美好的明天。一路欢声笑语,一路豪情万丈。那时的我们是那么的自信,声称“给我一个支点,我能撑起整个地球”;那时的我们是那么的无忧,哼着“少年壮志不言愁”;那时的我们,是那么的无虑,唱着“我的未来不是梦”;那时的我们又是那么的轻狂,大有天下之大,唯我独尊的感觉……

  阳光依旧灿烂,整个校园,一股青春的气息在弥漫,草木疯长,花香飘扬,我们依旧哼着美好的幻想。

  问君能有几多愁

  年少轻狂,免不了磕磕撞撞。走过懵懂的高一,我们已经被严厉的校规校纪和古板的课堂塑造成型。再没有高一时候的那种热情与轻狂。45分钟的课堂突然变得很漫长。校园中的树叶片片枯黄,我的心也开始变得荒凉。自由的时间里根本不知道要干什么。作文课上,我们“为赋新词强说愁”数学习题是“似曾相识燕归来”;物理课是“十年生死两茫茫”。试问闲愁都几许?一份试卷,满张红叉,分数低无语。

  到了高三,生活节奏骤然加快。各种考试轮翻而至。老班的管理更加严厉。生活开始变得单调。整天在三点一线上奔跑,日日在X、Y、Z的运算中奋战,夜夜在眼皮大战中挣扎。最后不得不感叹一句:问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。

  追梦人

  漫漫长路远,冷冷幽梦清。高三的生活注定是孤独的,在孤独的生活中我们开始挣扎,试图去了解我们到底为什么而奋斗。终于在老班那关切的眼神中明白了什么,那便是责任。我们要对得起生我养我的父母,我们要对得起自己的人生。于是我们便开始树立了自己的理想,并决定为之而奋斗。临近高考的日子是忙碌的,但又是很充实的。清风拂面的早晨,我们在读书;阳光明媚的.午后,我们在看书;明月高悬的夜晚,我们在背书。再没有了平时的欢声笑语,有的只是彼此间关怀的眼神。

  永远忘不了高考前那段奋斗的日子,忘不了同学录那一句句鼓励的话语,忘不了为了梦想而努力的时光,那才是人生中最值得珍惜的。

  萍聚

  剪剪秋风吹送数不清的寒意;浅浅晨露,传递道不明的清幽;落落余辉,散落思不尽的情谥。依然记得我把录取通知书放在老师同学面前时,他们为我欢呼鹊跃,自豪无比的笑脸;依然记得毕业晚宴上你不言,我不语,最后又流着泪告别。十年寒窗凝于此间一刻,一句“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”。道出数不尽的祝福,一句“海内存知己,天涯若比邻”诉尽说不完的期盼,别时茫茫泪满襟,聚如浮萍,散如浮萍,重要的是曾经拥有过……。

  岁月如歌,歌里有过迷茫,有过轻狂,有过哀愁,也有过奋斗。但最重要的是曾经拥有。正如春天,一种颜色绝对不会招人喜欢,只有姹紫嫣红,才是美丽的春天,如今我们又走进了另一个象牙塔,继续寻找自己的梦,相信这些曲子不会太单调。因为大学,又是一个青春张扬,梦想起航的地方。

岁月如歌作文10

  周宇琪

  "长亭外,古道边,芳草碧连天;晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。"

  火花儿

  我们的年华,我们的青春。

  最初来到这个学校,我们充满了热血与奔放。那时,一下课就穿梭在校园的各个角落,为此,上课经常迟到,挨了不少骂。"啊,对不起,不好意思,你没事吧?"抬头向前看去,映入眼帘的是一张清秀的脸庞,可现在,那张脸庞已经布满了怒火,从眼里竞相迸发出来。"你说有没有事呢?被人这样撞下你试试,哼!"好吧,我自认倒霉,惹上了一位不好惹的主。"算了,你走吧,快上课了。"在我思考着该怎么办时,你却来了句这么冷不丁的话。"哦,谢谢啊,真是不好意思。"可随后又想,那你刚才怎么还咄咄逼人啊,心脏受不了啊!

  浪花儿

  我们的梦想,我们的追求。

  初二了,学习不再像以前那样地轻松,虽然跟以前没太大差别,但实质上,改变了。再一次见到你,我准备又向以往那样对你视而不见,匆匆离去,可你这次叫住了我,但并不知道我的名字,所以,便跑了上来。"走这么快干嘛,怕我吃了你啊。"我顿时停了下来,你便撞上了我。两人同时"哎呦"了一声,由于那时两人同样高,你的前脑勺跟我的后脑勺来了个零距离接吻,顿时,一阵无语。"额,那个,我不知道你在叫我,还有上次,真对不起,我不是故意的。"你便说了一句:"上次?那事我早忘了,你每次见到我跑得比兔子还快,真怕我吃了你啊!"这样,我们互相哈哈大笑了起来。

  雪花儿

  我们的`希望,我们的明天。

  "oh,my god! 真要命啊,不公平啊!"初三,真是令人"难忘"啊!想想以前多么潇洒,多么自在,现在,我们沦落到了何种地步。"好久没见了。"这句话在我脑海里叫嚣过无数次,无论是对你,还是对我。我们在一起,曾谈论过梦想,谈论过未来,谈论过音乐,谈论过彼此。现在,见面的次数越来越少,联系也越来越淡。我想,你可能正和我一样在试卷堆里埋头苦干吧!我们的曾经,它轻轻地走,正如它悄悄地来。

  不要说祝福,不要说再见,最好是沉默——把梦留给夜,把泪留给海,把希望留给未来。

  湖北省荆州市公安县毛家港镇玉湖中学玉荷文学社

  简评:

  习作以李叔同的歌曲《送别》开篇,暗扣题旨。主体部分的三个板块按时间顺序行文,精心打造了三个小标题:"火花儿""浪花儿""雪花儿",靓丽夺目,极有创意。作者书写一段如歌的岁月,怀念一位特别的朋友,有初识的不愉快,有再见时的欢乐,有难见时的惆怅……曾经的过往都化为了青春韶华中动听的歌谣。青春的路上,有追求,有奋斗,有希望!

岁月如歌作文11

  人生是一朵花开。无论萌芽,成长,绽放,凋零,都有着它不同寻常的美。

  云淡风轻的夜,独步在岁月的窗前,醒着自己的灵魂。那一刻只要静静的阅读自己就足够, 只愿心里的一寸安静不被惊扰。

  我们在岁月里寄托着什么,行走着什么,追寻着什么,渴望着什么?穿越一场蒙蒙的细雨,我们将生命的钟情无悔的赠给了这岁月。

  记忆,犹如摄影师瞬间抓拍的镜头,拍进去了我们的喜怒哀乐,拍进去了温暖心灵的珍贵光年。

  许多个夜晚,总是被回忆不知不觉的占据。回忆那些遥远了的人,遥远了的事,那些茫茫的往事却不能再走近。

  每个人心中都有一份坚守的执着,相信有一颗热爱的心,命运中就会发生奇迹。

  每天看到满天闪亮闪亮的星光,仿佛看到生命的黑夜里那些潜藏的希望。人生,不正是为了一种希望而活,为着一份冀盼而活吗?

  总有一段人生的故事,激起你久违的心动。感谢那些生命里的牵手,感谢那些生命里真诚如水的遇见。

  无论岁月飘摇还是安宁,都是生命经历的味道,无论缘来缘去,都是生命里至美的点缀。

  匆匆如水的流年,有时竟然无法盈握在手里。或许,静静的流逝也是一种美丽。

  一份淡淡的味道,才是生命里最亲近柔和的味道。生命里有美丽的追求,便不会孤单。

  懂得享受生命的宁和,敢于承担双肩的风雨。人活着就是一种修行,辛苦快乐都在其中。

  人生总是向着美丽与成熟进发,那些移动在身后的一草一木,都化作了生命往昔的一部分。

  总有一天,我们站在山顶上俯视人生,看到自己曾经的辛苦和汗水,看到自己昔日的努力与付出,那时那刻将是怎样的一种感慨与欣慰。

  人生里那些刻骨铭心的味道,定当用一颗心逐一品尝。把往事化作照片在心底珍藏,那曾经闪光的岁月,永远不会发黄黯淡。

  每个人的头顶不仅有太阳走过,更有风霜雪雨走过,脆弱的人学会了流泪,而坚强的人选择了像向日葵一般的微笑坚强。

  我们无法阻止年华的老去,我们无力熨平脸颊的皱纹,然而我却可以做一样东西,让心底的一份情愫永远保持一份纯粹与纯真。

  灵魂的飞翔,既是一种美丽,也是一种疼痛的超越。只待夜色如水,让生命的芬芳,在敲击的键盘里,默默散发出淡淡的味道……

  坐在尘世的`窗前,用心字轻描淡写着年华,若干年后时光依旧,年华的苍老里,依旧涂抹着一片温馨的色彩。

  有些路,用心走着才会感觉出一份真谛的美丽。那些缔造着人生至美风景的灵魂,永远如一剪青竹,青青屹立于尘间……

  无论你的生命是一朵默默的小花,一株静静的绿草,还是一棵高大挺拔的树,只要用心编制着自己的绿荫,只要热情的开放着你心底的芳香,世界的美好便为你敞开了心扉。

  人生的开端,如同一幅慢慢展开的画卷。人生的结尾,恰似一首娓娓而叙的诗。人生之味,是由浓烈到浅淡中体会而来。

  岁月如诗,亦如歌。人生就是风风雨雨中的一场走过。你不能回头,也无需回头,因为最美的风景,永远在明天,永远在下一站等待着你……

岁月如歌作文12

  有人说,岁月如歌。是的,一曲漫漫长歌,将生命演绎得淋漓尽致,悲伤、烦恼、欢乐、幸福,这歌声包罗万象;交织、旋转、翻飞、升华,这曲子如若人生。前奏已过,是为主体开端。似生命之开始,有如似水的年华,轻轻地流淌,轻轻地鸣奏……

  一切是那么和谐而美好。然而,就像人生不可能一帆风顺一样,音律也不可能平铺直去。于是,那些看似不和谐的音符出现在了这华美的乐章之中。生活中的困难与挫折也接踵而来。这些困难、挫折曾是无数的壮志青年不得不放弃自己的理想,为生存而在闹市中埋头苦干。

  但却有这么一个人,他才二十多岁,很不幸地患上了“卢伽雷氏症”,全身只剩下左手的四个手指还能活动。可他并没有像大多数人那样放弃心中的那一份凌云壮志。凭着这还能动的四个手指和心中的不甘、拼搏,他闯出了一条血路,成为学术界叱咤风云的“物理天才”。这才是生活,为理想而活。

  这人便是史蒂芬?霍金。他,为我们留下的是一首激昂的歌曲。可是,命不止一种活法。我们不一定要活得惊天动地。有时候,快乐比什么都重要,像一首朴实无华乡间小调。

  可就像一首完整的曲子定会多多少少地辅有伤感般,生活不会每天都在大笑开怀中度过。因此我们就需要一剂快乐的良方,来驱走潜藏在生活中不愉快。可是什么样的方子才是良方呢?别急,先听我给你说一个故事:

  有一位少年去拜访一位智者。

  少年问:“我要怎样才能成为一个自己愉快,也使别人愉快的人呢?”

  智者说:“我这里有四句话。第一句,把自己当成别人。你好好参悟参悟。”

  少年说:“是不是说,当我感到悲伤的时候,把自己当成别人,这样痛苦就减轻了;当我欣喜若狂的时候,把自己当成别人,狂喜也会变的平和一些?”

  智者点了点头,接着说:“第二句话,把别人当成自己。”

  少年沉思了一会儿,说:“这样就能真正同情别人的遭遇,理解别人的需求,并在别人需要的时候给予适当的帮助。是吗?”

  智者高兴地说:“没错﹗第三句话,把别人当成别人。”

  少年说:“这句话应该是说要充分尊重别人的独立性,在任何情况下都不要侵犯他人的隐私?”

  智者大笑道:“孺子可教也。第四句话,把自己当成自己。这话的含义太深了,你慢慢品味吧。”

  少年追问:“该怎样弄懂它呢?”

  智者回答说:“用一生的时间和经历。”

  智者的话就是这剂良方。故事中的四句箴言也许很难理解,但却是我们生活中不可缺少的一部分。用“换位思考”来概括是最好不过的,但这短短四字,让很多人迷茫地思索了一生。这是一曲如《命运交响曲》那样充满生活哲理的乐章。

  或许你曾因种种原因悲伤过、烦恼过、气馁过,我想问的'是,一昧快乐的人生真的“快乐”吗?答案是不一定的。喜、怒、哀、惧,上天既赋予我们这些丰富的情绪,就是为了让我们变得丰富。世上没有每时每刻的欢乐,我们就应放宽心,轻松愉快地生活。更何况,人本就是一种多愁善感的生命。要知道,不经历风雨,怎能见到彩虹;同样,不经历挫折,又怎能真正活过呢?﹗

  一曲优美的乐章,必抑扬顿挫;一个完整的人生,必五味俱全。让我们用正确的心态,去看待那些看似“不和谐”的音符。

岁月如歌作文13

  朋友,三年的中学生活就在转身的距离间流逝了!与你相遇仿佛就在昨天,一切历历在目,我们在那广阔的操场上相遇,相识,相知。那时的我们,还带着孩子气,用迷茫的眼神看着周围的一切,我们都还不知道我们面临的初中生活是什么样的,站在教学楼前,听着广播里校长那和蔼可亲的声音里流露出对我们初二新生的欢迎,我们即将面临的是军训。4天的军训时间就让彼此陌生的我们,变的熟悉起来,我们学会了团结,虽然在这4天里,我们很辛苦,但是我们心里是快乐的,那些疲劳只是肉体上的,而不是心灵上的,所以我们笑着走过了军训的时光。一个月后,我们参加了第一次的月考,那是我们中学以来的第一次考试。所以,我们那出了自己最优异的成绩通过了这次考试。不久后,我们参加了学校举行的运动会,那场面真的好壮观,那一声"6班,加油!"体现出了我们的团结,更拉近了我们彼此之间的距离,一个学期过去了,我们对一切都熟悉起来了!下学期,我们过得依然轻松愉快,学校的艺术节,让我们充分的展示了自己多彩的一面,让我们共同编织了最美丽的画面。→朋友,这一切你都还记得吗?

  初二,我们都长大了一岁,但并没有停止我们调皮,贪玩的性格,我们又多了一门科目。这引起了不少同学的好奇心。但随着时间的流逝,我们也渐渐习惯了,初二,我们对学校的一切活动都不再感到新奇。看到初二的学弟学妹们,自己心里也有一丝的甜蜜,看着初三的学哥学姐们忙碌的身影,心里不时也泛起了一丝的哀愁。初二的我们,是幸运的,既没有初1时的迷茫无知,又没有初三时忙碌紧张。我们初二,第一次在老师的带领下,来到新郑参加了3天的野外训练,3天的训练,我们长大了不少,更让我们感动了无数次,即使那时我们哭泣过,但那是幸福的泪水,那是成功后的喜悦,那是我们因为感动而热泪盈眶,看着领袖们因我们的出错而承受着10个,20个,40个……俯卧撑,心里有感动,也有悲伤,眼睛里的水龙头,就在此时坏掉了,泪水不断的往下流,看着过生死墙时,那些驮我们过去的朋友们的肩膀上留下的伤痕,我们哭着拥抱在了一起,那时,他们是我们心中永远的骄傲。

  朋友,这一切你都会永远记得吧!

  初三,我们摆脱了一身的孩子气,也不再像从前那么调皮,贪玩了,我们开始了紧张的学习生活,即使少了许多的科目,但是繁重的学习和大量的作业让我们感到疲惫,每天我们面对的'不再是那些好玩的游戏,而是大量要背的课文,这时我们真的会体会出曾经初三的哥哥姐姐们的心情,有时真的会羡慕初1初二的弟弟妹妹,但这一切,我们是必定要经历的。所以,我们要笑着走过,再有一学期我们就要毕业了,所以我们要在走之前,留下最美的时刻!→朋友,你会做到的,对吗?朋友,即使我只是你生命中的一个过客,但请你记得,我为你弹出了最美的旋律,在这3年里,有过泪,也有过笑,有酸也有甜,有过伤心,也有过幸福。所以,请你一定要记得我们一起拥有过的曾经!

  朋友,不要说祝福,不要说再见,最好是沉默——把梦留给夜,把泪留给海,把希望留给未来,唯一请你记住的生意我们的曾经,在这分手的时刻,永远记住它,它将是我们最美丽的回忆,最美丽的梦!

岁月如歌作文14

  岁月是一首美丽的歌曲,里面有欢笑、有快乐、有难过、有失落,回想起初中三年的生活,仿佛是一转眼的时间,现在马上就要中考了,马上就要离开初中的生活迈向高中的大门。初中三年,有很多很多值得我们回忆的事情。

  初一那年。初一,刚刚来到这个陌生的环境,实验中学,步入实验中学的大门时,有一种前所未有的感觉,我明白,接下来的就是磨练。在这一年中,主要的就是适应新的校园生活。记得有一次,学校里办了一个“跳大绳”的活动,我们办踊跃的报名了,在体育课上一次次的练习,一次次的'摔倒,伴随着我们努力的脚步,比赛就要到了。比赛的那天,操场上人山人海的,比赛开始了,经过我们不屑的努力,我们的成绩很好,级部第一名,这个成绩没有辜负我们的努力!

  初二那年。初一步入初二,我的学习成绩一直不是太理想,初二有一个重大的任务,就是生物地理结业考试,我在那段时间里不知道怎么么,在补习班拼命的学,总是有种说不上来的感觉,终于,到了那天,全曲阜以及周边的乡镇中学里的学生都聚集到了一中的们口,到了教师内,卷子发到了手中,熟悉的题目的答案一遍遍的在我脑子中闪过,地理,OK!考生物时,可就没那么好了,好多题都是看过,没被,这让我很郁闷,最后考完,好多写错了,唉~,只能等待着成绩下来了。

  初三那年。初二步入初三,我觉着我又成熟了许多许多,自从步入初中之后,我才知道为什么原来在院里楼下玩的那些哥哥们都不出来了,因为学习压力的问题,每天都有做不完的作业。初三上半学期,有一个拔河比赛,我们班还是踊跃的报名了,可是出人意料的是,第一场就被别的班的给刷下来了,我们全班的心情都很差,那是一次很大的打击,远本我认为我们班是战无不胜的,可是,我错了。自从到了初三的下半学期后,每天都要复习,我听到了一中与附中的分数线以及给我们实验的名额时,我整个人都麻木了,我的天,我绝对没戏了,我一直都不相信自己能考上高中,自从那个时候,我渐渐的厌学了,我也不知道怎么回事,到了关键的时刻,可能努力的拼一把还有希望,可是不知怎么,我对自己没有信心了。4月29日,最后的一次家长会开完,爸爸跟我谈了好长好长时间,说如果我这一个月的时间努力的话,可能有希望,努努力,提提分,争取让家里少交钱或者不交钱。我答应了,所以这一个月的时间我要拼一把,!

  初中三年,简单而又快乐,在这三年里,我们如一条条小河,让自己流入海洋,融入班集体。在这三年的生活里,我们学会了坚强,学会了面对,学会了奋斗;我们懂得了,我们要面对的困难还有很多,我们这条小河,在流淌的过程中,会受到石头、水草的阻碍,但是,任何的困难都不能阻止我们热情追求的心!我们有“咬住青山不放松”的坚韧不拔的意志。于是,我们时刻准备接受挑战,为了到达成功的彼岸而努力。我们不禁感叹:岁月如歌!

岁月如歌作文15

  成长就是:渐渐温柔,克制,朴素,不怨不问不记,安静中渐渐体会生命盛大。

  生病的时候有人陪,闷的时候有人说话,哭的时候有个肩膀,回家的时候有张笑脸面对,这就是我所需要的安全感。真正的内心强大,就是活在自己的世界里,而不是活在别人的眼中和嘴上。人生在世,无非是笑笑别人,然后再让别人笑笑自己。我发现一个人在放弃给别人留好印象的负担之后,原来心里会如此踏实。一个人不必再讨人欢喜,就可以像我此刻这样,停止受累。我没多大志气,就想一直呆在生活的小城市不离开爸妈,就想着和心爱的人有个小小的家。下班煲汤煮饭给他吃,躺着沙发看电视,帮他熨衬衣,一起爬山看日出等日落,一起掉牙变白发。阳光被窝被拥抱,才是我真正渴望的吧。这样一辈子的话,就算时光漫长也觉得活不够吧。

  爱是恒久忍耐,又有恩慈。凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐。这个世界不是单调的,白开水也可以变出很多种不可思议的味道。喜欢的东西可以简单地喜欢不用犹豫,简单的快乐可以简单地幸福不用将就。微笑向暖,安之若素,期待下一个春暖花开。

  如果把童年再放映一遍,我们一定会先大笑,然后放声痛哭,最后挂着泪,微笑着睡去。有时我沉默,不是不快乐,只是想把心净空。别难过,世间都是这样的,不管走到哪里,总有令人失望的事情,一旦碰到,我们就很容易过度悲观,把事情看得太严重。放心,闭上眼,睡一觉,说不定明天就会有新鲜的事儿发生。每一个晚上都是我先说“你快去睡觉吧晚安”。其实我只是担心,如果我正开心地喋喋不休,你却忽然说你困了,我该有多失落。不如把被打断的失落与不解留给你,意犹未尽的.掌控和笃定留给我,让我享受一下自私的快乐。你是否和我一样,有时候会想,如果过去的人生的某个环节发生一点点变化,是否现在的自己是另外一个模样。美好的事,是人潮拥挤你自然而然牵紧我的手。我深深相信,会有那么一个人用尽全力爱上我的全部。我的哭,我的笑,我的任性,我的温柔,我的依赖,我的自私,我的天真,我的粗心,我的疯狂,我的安静,还有我同样用尽全力爱上你的全部的那颗心。

  无论什么时候,你都要相信,一切都是最好的安排,坚持,努力,勇敢追求,风景变幻,人世无常,顺其自然的力量,神秘,莫测,闪着光,就这样突然地把惊喜带到你的世界中来。时间不会回头,爱情岂能如果。晴天陪你一起看日出,雨天陪你一起看彩虹,雾天陪你一起感受飘渺的感觉,只希望你能陪我过一生。最终,真正重要的不是生命里的岁月,而是岁月中的生活。

  年华似水,岁月如歌,那些让你难过的事情,有一天,你一定会笑着说出来。,那些让你难过的事情,有一天,你一定会笑着说出来。,那些让你难过的事情,有一天,你一定会笑着说出来。

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