教师节的广播稿
在广播站锻炼的学生都知道，我们广播前都会预先做好广播稿，广播稿写得优秀才会有好的节目效果，那么问题来了，广播稿应该怎么写？以下是小编为大家收集的教师节的广播稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
教师节的广播稿1
甲：亲爱的老师、同学们大家早上好！
合：ｘｘ小学红领巾广播又和大家见面了。
乙：我是今天的主持人ｘｘ来自ｘ年级ｘ班。
甲：我是今天的主持人ｘｘ来自ｘ年级ｘ班。
乙：今天我们红领巾广播的主题是：《教师节感恩》
甲：同学们，一年一度，春风秋雨，我们又将迎来第三十二个教师节，教师节踏着轻盈的步子已经缓缓走进我们对恩师的感念之中。对于每一个人来说，从天真顽皮的童年到青涩懵懂的少年，再到风华正茂的青年，在我们的生命历程中，无论何时，老师，都是最值得我们尊重和感恩的人。他们如一烛微火，燃尽了自己，却照亮了和永远照亮着我们的人生。此时此刻，亲爱的老师，你们在想些什么？
乙：也许，你们还在思考，明天的那堂课，怎样才能讲的透彻明白；
甲：也许，你们还在盘算，班里的计划，怎样才能订得全面周详。
乙：也许，你们什么都没有想，教书育人是你们的天职，埋头苦干早已是家常便饭。
合：亲爱的老师，我们没有厚礼献上，就请接受我们最诚挚的祝福：老师，节日快乐！
甲：有人把教师比做红烛，燃烧着自己，明亮了别人。
乙：也有人把教师比做明行灯，兢兢业业，指明着人生方向。
合：是啊！老师，是你们响应党中央“科教兴国”的号召，在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华，培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。是你们兴教育人，甘作人梯，呕心沥血，献身教育。
甲：无论是谁，都不应忘记，在浓得化不开的秋意中酝酿着这样一个充满着思念与感激的节日；每年的这个时候，寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气中，更多的人想到了校园，想到了讲台……平凡中流露着伟大，让我们按耐不住去敬慕去缅怀：过去的，现在的，将来的，每一位教师都应该享受崇敬和祝福。
乙：三尺的讲台，承载了您人生的四季；灵魂的塑造，折射了您永恒的光辉；爱的阳光，闪耀了您芬芳的情怀；智慧的雨露，挥洒了您澎湃的激情……
甲：粉笔点拨了知识王国的迷津，教鞭指点了通向理想的道路，黑板记下了您的无限深情，讲台辉映出您的艰辛。您不倦地撒播着文明火种，孜孜地孕育着光明人生，彰显出的云水胸襟和松柏情操，令人肃然起敬……
乙：岁月染白了头发，汗水润育了桃李。数十年如一日，您用心灵的付出，让花朵竟相开放，让幼苗茁壮成长，让神州大地尽现了芳菲……
甲：您是园丁，用辛勤的劳作，收获满园春色；您是春蚕，孜孜不倦地吐着丝，让灵魂穿上美丽的衣裳。春风化雨中，把春华写成秋实，把平凡写成伟大！
乙：“老师”，我们每天不知要称呼多少次，老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师，是祖国大花园的园丁。
有人说，老师塑造着未来祖国的栋梁。而我认为；老师就是当代的栋梁，没有他们今天无私的奉献，怎么会有祖国未来的腾飞和辉煌。
老师是红烛，燃烧了自己，照亮了我们。他们默默地奉献着，直到泪始干。
甲：老师是树根。他们把源源不断的知识输给我们，直到枝繁叶茂果子挂枝头。
乙：老师用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱，比父爱更严峻，比母爱更细微，比友情更纯洁。当我们失败时，是老师给我们以鼓励；当我们成功时，又是老师与我们共同分享成功的喜悦；当我们迷惑不解时，老师象航灯，照亮我们前进的道路，为我们前进中扫平障碍。
甲：老师是平凡而伟大的职业。他们甘为人梯。犹如石阶，一阶一阶地把我们送往知识的高峰。校园里到处可以看到他们忙碌的身影，三尺讲台上，他们挥洒着晶莹的汗水；黑板上，他们书写着知识的篇章。
合：春蚕虽然不漂亮，可晶莹的蚕丝是它们创造的；蚌很容易被人们遗忘，可它们磨砺出了珍贵的珍珠；老师也是一样，满园的桃李是他们的劳动成果。
合：在教师节即将来临之际，你一定有许多话想对老师说。把所有的情怀都在这里释放，让我们一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福！为自己崇敬的他们表达我们想要表达的敬意……老师，您辛苦了！
乙：同学们，在教师节即将来临的日子里，让我们从向老师主动问好做起；
甲：让我们从认真听课，认真做作业做起；
乙：让我们用实际的行动来向身边的老师问好，
甲：让我们用优异的成绩来汇报我们敬爱的老师，
乙：下面请听小诗《祝福您，老师》
祝福您，教师
窗外的风说：“同我来吧，我引你向上飞升。”
天边的云说：“跟我走吧，我为你架座彩虹。”
园中的花说：“和我相伴，我为你编织锦绣。”
河里的浪说：“随我远行，我给你美好前程。”
风——吹不乱你的思绪，
云——留不住你的痴情，
花——遮不断你的憧憬，
浪——冲不垮你的坚定。
那是因为你坚守着一个神圣的岗位，
一片片心田正等待着你去播种；
那是因为你拥有着一块无垠的沃土，
生命之树深深扎根孩子心中。
冬去春来，岁月不停，
粉尘染白了你的双鬓，
讲台挽留住你的身影，
辛苦压弯了你的脊背，
勤劳改变了你的'面容。
辞却了来自八方的诱惑，
心如磁石指向不变行程。
时光带走了你的青春年华，
如今依然是激情满怀、两袖清风！
多少次睡梦中心系着教室，
多少回灯光下唤醒了晨风，
多少颗汗水在少年成才的路上跳动，
多少滴心血把青年的理想染红！
带领着祖国的希望在科学的峻岭上攀登，
引导着民族的未来在知识的迷宫里穿行。
执著的追求穿透历史的云雾，
炽热的希望照亮广袤时空。
用真理驱散迷惘，
用热情熔化寒冷，
让智慧拨响每根心弦，
让正义占领每颗心灵。
把欢乐撒向每一张笑脸，
将辉煌铸造每一个人生。
黑板上写下炎黄子孙的神往，
课堂里托起共和国的黎明。
新的长征从你的脚下开始，
龙的期待在你的笔端诞生。
社会主义大厦在这里奠基，
擎天的栋梁在这里生成。
芬芳的桃李描绘锦绣大地，
纯洁的童心点亮人间繁星。
老师，祝福您，愿您身体健康！
老师，祝福您，愿您永远年轻！
老师节日快乐！
甲：一句句发自肺腑的祝福，表达了我们每位学生的心声，也请老师们放心，我们一定会好好学习，努力学好知识，做一名优秀的接班人！
【合】：亲爱的老师、同学们今天的红领巾广播到此结束，谢谢大家的收听，再见！
教师节的广播稿2
亲爱的老师和同学们:
今天我们迎来了第31个教师节。首先，请允许我代表大家向在论坛上辛勤工作的老师们表示节日的祝贺和亲切的问候。
9月10日，所有的花都散发着芳香；9月10日，所有的心都在跳舞和飞翔。无数青春的笑容会把你的白发映成金黄色；无数感激的眼神会把你的皱纹刻成勋章。老师，你让我们看到了世界有多大，世界有多广。老师，您让我们体验了我们的梦想有多美好，我们的奋斗有多伟大。日复一日，年复一年，你在知识的海洋中挣扎，但不羡慕财富的金山就在你身边；年复一年，日复一日，你为学生的成功努力划桨，远航，远航。熄灭闪电，点燃蜡烛；白色冬装，染了夏装。讲堂如舟，指针如桨。老师，你美丽的声音是知识的海洋；白发如雪，眼睛如水，老师，您无尘的心灵就像一座圣殿，让我们健康成长。
老师，我们想对您说:您的事业是最光荣的；老师，我们想对您说:我们最向往您的事业！俗话说，一日为师，一生为父。老师是我们最可敬的人。在这里，我代表成熙的全体同学对老师说一句话:“老师，祝您节日快乐！谢谢大家的辛苦！
教师节校园专题广播稿
答:红领巾电台已经开播了。欢迎收听！
愉快的暑假过后，我们回到了这个美丽的校园。
在此，我们祝愿所有学生在新的学年里学业进步，健康成长！
xxx，你知道9月10日是什么日子吗？
我当然知道，9月10日是我们所有老师的节日——教师节。
b:我们每个人都是从不成熟到成熟，从父母的手到老师的指导，一个又一个老师带领我们认识世界，认识生活。在第25个教师节之际，我们代表所有的少先队员向我们的老师致以节日的问候。
在此，我们祝愿每位老师身体健康，家庭幸福，万事如意！
这是给老师的一首诗。叫《师者之歌》。
a:谁把雨露撒了一地，催小种子发芽？是你，亲爱的老师；
b:谁辛苦的调养幼苗，为长成参天大树打下了良好的基础？是你，亲爱的老师；
a:谁委婉的告诉我们，指引我们走向人生的光明之路？是你，亲爱的老师；
你就像一个伟大的'园丁。你用辛勤的汗水换来了园中桃李的芬芳。你就像一支蜡烛，用你一生的心血，照亮无数无知的心。
答:你的教诲，像春风和雨，陪伴我们走过求知的岁月，你的祝福，像海上的明月，指引我们找到航行的方向。
我们信任你，亲爱的老师。请继续给我们真诚的建议。我们爱你，亲爱的老师。
请接受我们真诚的爱、感激和祝福。
亲爱的老师，祝你永远健康、幸福、青春！
答:在这里，我推荐十种方式来祝贺教师节。感兴趣的学生不妨试一试。
1.给老师发邮件庆祝教师节；
2.给老师写一封亲笔信，表示感谢；
3.给你的老师做一张贺卡。
4.早上见到老师送上亲切的问候；
5.给老师画一张铅笔画，加上一行深情的问候；
6.老师走进教室，可以看到黑板上写的是教师节快乐；
7.一份你决心改正缺点，追求进步的计划表；
8.以全班同学的名义在老师讲台上放一束花；
9.给老师买一包润喉片或者一杯凉茶保护嗓子；
10.送一支红笔给老师，感谢老师日夜批改。
b:俗话说，一日为师，终身为师。老师是我们最可敬的人。我代表琅东小学全体同学向老师问好:“老师，祝您节日快乐！谢谢大家的辛苦！”这里有一首给老师的歌——老师，老师
(播放歌曲)
红领巾广播站的广播到此结束。
谢谢你的倾听。拜拜！
甲:再见！
教师节校园专题广播稿
亲爱的学生，亲爱的老师“红领巾”电台以凉风和优美的旋律迎接你！我是主持人:xxx
首先祝每一个收到广播的老师和学生，都有一个好心情对待一天的工作和学习；我希望我们的节目能放松你紧张的工作和学习！
对每个人来说，从幼稚顽皮的童年到年少无知，再到年少无知，班主任是我们人生历程中任何时候最值得我们尊敬和感激的人。它们像蜡烛一样燃烧自己，但它们照亮并永远照亮我们的生活。
老师，你培育未来，让光辉的事业充满阳光；播种希望，让崇敬的眼神充满感激。全人类的希望总会在你的虔诚、冷漠、单纯中滋长出无限的情感，进而尊崇你为真种子、好使者、美的旗帜…
三尺平台承载着你人生的四季；灵魂的塑造体现了你永恒的光辉；爱的阳光照耀着你芬芳的感情；智慧的雨露洒下了你澎湃的激情…
粉笔指出知识王国的迷宫，指针指出理想的道路，黑板记下你无限的情意，讲台反映你的艰辛。你孜孜不倦地播种文明的火种，孜孜不倦地孕育光明的人生，展现云水之心，松柏之情，令人肃然起敬…
岁月染白了头发，汗水滋养了桃李。用灵魂的奉献，让花开花落，让幼苗茁壮成长，让中国大地长满芳菲……
你是一个园丁，用辛勤的劳动收获所有的爱；你是红烛，燃烧自己，照亮别人；你是春蚕，孜孜不倦地吐丝，让你的灵魂穿上美丽的衣裳。春雨里，把春花写成秋实，把平凡写成伟大！
老师们！祝你幸福！也祝同学们学业进步！明天同一时间见！
教师节的广播稿3
A：敬爱的老师们
B：亲爱的同学们
合：大家中午好！
A：九月，如期而至。世界因此灿烂。
B：我们歌唱九月，因为这是您永恒的节日。
A：我们牢记九月，因为这是我们真诚的表白。
B：九月，是只情满四溢的杯子，
A：我们用双手高高地举起，一片真诚的祝福声中，
B：请您，我最敬爱的老师，干杯！
A：九月的乐章已经奏响，
B：请接受我们九月的献礼吧！
合：老师，节日快乐！
A：班级的和班级的，将以和诵的方式，献给全校老师一首教师节的诗歌《老师，您辛苦了！》
老师，辛苦了
是谁把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识？
是您！老师！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人？
是您！老师！
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年？
是您！老师！
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了！老师！
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了！老师！
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意！
您辛苦了，老师！
我也只能帮到这里了老师
老师您如春天中的细雨，
滋润着花儿，灌溉着大地，
而我们再着吮吸着细雨茁长成长。
老师您如秋天里的一丝风，
吹黄了大地，唤金了稻谷，
而我们得到了丰收的硕果。
老师在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；
老师再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；
老师在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；
老师是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！
B：我们大队部低碳环xxx教师节的创意获得了大家的支持。大队部门口的展板上贴满了大家对老师的祝福。我们精选了一部分的祝福语，通过广播的形式送给敬爱的老师们。
（播出祝福语）
A：因为有您，莘莘学子才能成才。
B：因为有您，世界文明的脚步迈进的更快。
A：有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。
B：有人说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
A：敬爱的老师，让我大声地告诉您：我爱您！
a：亲爱的老师、同学们中午好！
我是xxx
b：我是xxx
a：校园乐土，圆同一个青春梦想
b：有线电波，传递师生无限真情
a：我们用心倾诉师爱的温暖
b：我们用爱传递感恩的心声
a：我们就像一株株幼苗离不开老师的辛勤培育；我们记忆里珍藏着我与老师的成长故事，值此“教师节”我们把一些成长的故事编辑一期专题《老师伴我成长》，作为教师节最珍贵的礼物送给我们敬爱的老师！
b：下面是八年四班的同学为您真情讲述我与老师的成长故事。
a：xxx来稿
谢谢老师
一曲赞歌唱不尽您的华丽篇章，一支粉笔却写就了您人生轨迹；三万桃李报答不尽您如山的恩情，三千青丝染霜谱写出您的精彩人生。
老师，不能忘记我们犯错时您严厉的教鞭；不能忘记，我们认真学习时您欣慰的笑容；不能忘记，我们成功时您那亲切的微笑；不能忘记，我们失败时您那眼中的泪水？？我们感激您，这种感激是用多少华丽语言都无法替代的，师恩难忘！！
还记得，七年级时班级发生了打架事件，您来到班级严厉地批评了犯错的同学，出手很重，我们当时都觉得您狠了一点，但后来的一切说明我们的判断错了，当我去送东西的时候，看见您一个人偷偷地擦眼泪，当我叫您时，您回过头时，眼睛红了、肿了。
我愣了，从小到大我没有看见老师为了学生把眼睛哭肿的，随后，一些同学来看您，您还不需要我们安慰，一个人在那默默地承受。老师，我们无法理解您心中的苦楚，无法替您分担痛苦，只知道您为教育我们而哭，为我们的这个班级而哭，一向坚强的您，却再也承受不住太多的压力，终于把委屈汇集成泪水倾吐出来，但您依旧还像原来一样给我们上课。老师，我们敬佩您，我们崇拜您，我们感激您！
您的无私奉献说不尽、道不完，纵有李白横溢的才华也谱写不出您如歌的岁月，纵有达芬奇的丹青，也描绘不出您的壮丽人生，纵有贝多芬高深的造诣，也演奏不出您人生赞歌，一桩桩、一幕幕皆在我们心中。
老师，您的嗓子不知道哑了多少回，需要治疗时，您只是请1小时的'假，然后匆匆赶回来含着口含片给我们上课。当您儿子生病时，您还是请1小时的假，回来为我们上课，短短的1小时，看出了深深师生情，在您眼中我们比您身体健康重要，在您眼中我们比您的儿子重要，在您的眼中班级比您的家庭重要，多么伟大的师爱啊，我们赞美您！
八年四班是我们的“家”，您是我们的“家长”，“家”中有您，有我，有大家，相信我们携手谱写八年四班没好明天！
老师，这里饱含了八年四班全体同学对您的感激：您的工作很普通，却被誉为阳光下最光辉的事业；您的工作很寻常，却被称作人类灵魂的工程师；您的话语很平常，却句句感动我们的心，您是我们最敬爱的老师，老师您辛苦了！！
b：每个人的心中都有关于自己老师的成长故事，感恩九月，感动故事，老师的教诲伴我们一生成长！
合：“教师节”到来的今天，我们代表全校学生向所有辛勤工作的老师们说声：老师，您辛苦了！！谢谢您，我的老师！！
a：本期广播又要和大家说再见了，敬爱的老师，亲爱的同学们，再见！片尾曲《谢谢老师》
教师节的广播稿4
a：给你的天空划一道绚丽的亮色
b：给你的世界奏一曲动听的欢歌
a：伸出你的手伸出我的手，让我们相会在广播中
b：传播校园内外新闻，抒发学子心声，丰富课余生活
a：敬爱的老师 ：
b：亲爱的同学们：
ab：大家下午好！
a：我是主播——
b：我是主播——
a：明天就是教师节了，在这第二十五个教师节快要来临之际，我校同学都用自己的方式纷纷表示对老师的热爱和感激。
b：今天我们雏鹰广播站也将以一些小诗来和大家一起庆祝这第二十五个教师节的到来。
a：是谁——把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识？
是您！老师！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。
b：是谁——把调皮的我们 ，教育成能体贴帮助别人的人？
是您！老师！
您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。
a：是谁——把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年？ 是您！老师！ 您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。
b：您辛苦了！老师！ 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了！老师！ 把青春无么奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意！
——您辛苦了，老师！ （播放轻音乐）
a：老师——您如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地， 而我们在吮吸着细雨茁壮成长。
b：老师——您如秋天里的一丝风， 吹黄了大地，唤金了稻谷，而我们得到了丰收的硕果。
a：老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；
b：老师——再我迷蒙的人生道路上是您做了我的引路人；
a：老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；
b：老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！（播放轻音乐）
a：最美的祝福送给您——老师
一个个扬起的头，都向着您的方向。您站在那儿，稳若泰山，一时间，您竟是那样高大。
同学们都坐着，可只有您站着。您不是不想坐，可您明白，一旦您坐下了，世上就会少了许多站起来的人。
b：有人说，您站得很稳，无论风吹雨打，不曾动摇过。
是啊，这儿就是您深深扎根的地方，这儿就是您永远苍翠的地方。
a：有人说，您已找到了自己的位置。可偌大的教室里，都是学生的位置。而您，已深深扎根在学生的心里，如一座丰碑，永不磨灭。
在您站起的地方，有一株大树。您挥动着手臂，摇动着枝干，果子纷纷落下。
b：或许，有一天，您无力再挥动它，但是，果子已经生根发芽，在您站起的地方，将升起一株株树木，来帮助您，扶持您！（播放轻音乐）
a：老师，您辛苦了。
b ：您在我们遇到惊涛骇浪时，指向我们到达成功的.彼岸。
a ：您在我们走向黑暗时，指引我们走向光明的道路。
b ：您在我们烦恼时，给予我们欢乐。
a ：老师，您辛苦了。
b ：您舍弃自己，指引我们；
a ：您燃烧自己，照亮我们；
b ：您隐藏自己，帮助我们。（播放轻音乐）
a：我，是一株小小的幼苗；
b：您，是一轮耀眼的太阳。 您，指引着我，走向辉煌！
a：我，是一株小小的树苗；
b：您，是一泓甘洌的清泉。 您，滋润着我，让我成长！
a：当我已经成为参天大树， 我仍不会忘记您——阳光、雨露！
a：时间过得真快，转眼又到说再见的时候了。
b：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：雏鹰广播能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐；
a：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的年华。
b：感谢大家的收听，本次播音到此结束，再见。
教师节的广播稿5
甲：当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候，我们又将迎来了一个极有纪念意义的节日，那就是九月十日教师节。
乙：虽然，九月，没有娇艳的鲜花，没有嫩绿的杨柳，但却因为有教师节而显得美丽，让人充满期待。
甲：同学们，在这37个教师节来临之际，请允许我带领全校同学，用热烈的掌声向辛勤耕耘在金江中心学校的全体老师致以最美好地祝福：祝老师们身体健康，万事如意，工作顺利！
乙：同学们，站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人，她们年复一年，日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命。
甲：同学们，我们的老师所做出的这一切，看似很平凡，但确实把整个心灵给你们你们，体现出了一种伟大的情怀。同学们面对我们的老师，要怀有一颗感恩的心。
甲：在今天这个特殊的`日子，你怎么做才能让老师因你的存在而感到幸福呢？你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信，或在日记里真诚地表达对老师的热爱；可以自己制作一个贺卡，送给老师，或是悄悄放到老师的办公桌上；还可以给老师画一幅画。
乙：不管你用哪一种方式，我想我们的老师肯定为因为你的存在而感到幸福。我们尊重教师不只是在今天这个特殊的日子，也不仅仅在于以上这些举动，而是在于我们同学的心里，同学们的意识中，把这种意识溶于自己的每一言每一行中。
甲：感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩；当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报。
乙：我相信同学们一定能用行动来诠释对老师的尊重。最后，让我们再次祝愿老师们节日快乐。
男：九月果香，九月菊黄，九月的秋凉，给了我们秋的端庄。
女：九月，我们又将迎来一个难忘的教师节，为此校园之声特别制作了本期节目。
男：九月我们想起是谁还在播洒着希望，我们收集阳光，深情颂唱。
女：在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心。
男：祝关心、爱护我们的全体老师们节日快乐、幸福安康
女：我们不是诗人，无法用诗的语言描绘教师，
男：我们也不是画家，能够泼墨丹青，全神地勾勒教师容貌，
女：我们更不是个作家，能够以华丽的词藻形容教师。
男：但我们却知道
女：当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；
男：红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。
女：一支粉笔、点播知识王国的迷津
男：三尺教鞭、指点通向理想的道路
女：一块黑板、记下老师无限深情
男：七尺讲台、辉映着老师的艰辛
女：在这特别的日子里，老师我想对您说———
男：感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任。
女：感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。
男：感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。
女：或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱，我们将永远保留。
男：九月让我们从此不敢遗忘
女：九月我们不敢遗忘是谁教会了我们思想
男：九月我们不敢遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅
女：九月我们不敢遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂
男：九月我们不敢遗忘是谁在迷茫里指引方向
女：九月我们守着丰收的麦浪
男：九月我们依然在课本里成长
女：九月我们不会遗忘用感动铭记的那份敬仰
男：金秋九月，一个收获的季节，一个感恩的季节，一个属于教师的季节。
女：九月的乐章已然奏响，请接受我们九月的献礼吧，所有拼搏在教育战线的老师们。
教师节的广播稿6
杨：敬爱的老师，亲爱的同学们，
合：大家早上好！五中之声广播站开始广播啦
吕：今天由我们六年级中队为大家广播，我是主持人五年一班中队吕锰杨：我是主持人五年二班中队杨亚婷
今天的广播主题是感恩老师：教师，多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多？？每个人的成长和成才，都离不开老师的培养；
吕：社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。
杨：解决疑难，教师是书；传递文明，教师是桥；科教兴国，教师是帆。吕：从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导，是老师的目光在鼓励，是老师的声音在指正，是老师的心在呼唤，是老师的人格在感召。
杨：有一位教师曾经说过这样的话：“我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢‘老师’这两个字？？”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的.情感流露。
吕：我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，华丽的`词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
杨：感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；
吕：下课后，遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；
杨：放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩；
吕：当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。
杨：不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。
合：下面请听：老师，您好
吕：在昨天与今天之间铺设大道，
杨：在现实和理想之间架起金桥。
合：啊，教师的事业多么崇高！
吕：古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血！
杨：地北天南，哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！
合：每当看到时代在飞速地前进，我心中就涌起感情的波涛：老师，您好！
吕：用真理和智慧把人才塑造，
杨：让春晖和朝霞在心灵闪耀。
合：啊，教师的事业多么美好！
吕：笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织理想的丝线；杨：笑语盈盈，
合：每当看到鲜花在幸福地开放，我就情不自禁地衷心祝愿：老师，您好！下面请听：老师，我想对您说。
杨：老师，我想对您说，您是蓝天，我就是白云在您宽阔的胸怀畅游
吕：老师，我想对您说您是安全的港湾，我就是一只扬帆的小船在您平静的碧波里荡漾
杨：老师，我想对您说您是一首动人的乐曲我就是乐谱上流动的音符在您充满爱的旋律中跳跃
吕：老师，我想对您说您是火红的太阳我就是土坡上刚萌芽的小苗在您温暖的怀抱中成长
合：老师您多么伟大多么亲切多么慈祥。您用自己的一生培养了多少国家栋梁请听歌曲：《感恩的心》
教师节的广播稿7
合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！准时准点，红领巾广播站又和大家见面了！
A：我是主持人xx
B：我是xxx
今天我们广播的题目是：感恩老师。
A：“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的。花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是的见证。
B：不知是哪个花开的时刻，悄悄地，悄悄地，我们——二十一世纪的接班人就来到了世上，慢慢地，慢慢地到了上学的年龄，便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次，是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。
A：就这样，老师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊！于是，我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样，苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉，教我们如何做人，怎样处事。当我们感受到知识的魅力时，他们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀；当我们在学习上失败时，他们在鼓励：成功是从这里起步的；当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀！多少个难忘的日子呀！是您——光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
B：虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去思考、行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻，我代表全体同学，向我们尊敬的老师说一声：老师，您辛苦了。
亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。
A：因为有了您，就有了一个特别的节日——教师节。从此，全社会就多了一份对您深深的敬意与关注，我们看到和感受到了您的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界，播种未来，您是点燃我们理想之火的人，是保证民族未来优良素质的人；您的平凡在于除了奉献别无所求，无怨无悔。您从不在乎所失所得，因为您深深懂得自己在付出什么，在收获什么，这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来，不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照。
B：敬爱的老师，我把您比作绿叶，我把您比作红烛，也颂不尽您的'奉献和成果啊！您不是绿叶却在滋养绿叶，您不是红烛却能照彻心灵，因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符，都镀成世界最美的颜色。从此，我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐，快乐幸福。
这时，我真想大声对同学们说：当我们拥抱成功，享受喜悦时，别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水，我们没有理由不去感恩老师。
音乐起（每当我走过老师窗前）
甲：同学们
乙：老师们
合：大家好！红领巾广播又和大家见面了。
甲：一年一度，春风秋雨，我们又一起迎来新的教师节。
乙：祝福所有的老师节日快乐！广播站"园丁颂――庆祝第xx个教师节"特别节目，
合：现在开始！
甲：此时此刻，歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘，泼洒青春的教育者。
乙：此情此景，鲜花与掌声必须记起那些默默无闻，无私奉献的老师。
甲：加减乘除，算不尽您付出的艰辛。
乙：诗词歌赋，颂不完您作出的贡献。
甲：忘不了您和风细雨般的叮咛，荡涤了我心灵上的尘埃。
乙：忘不了您浩荡东风样的话语，鼓起了我前进的风帆。
甲：因为您一片爱心的浇灌，才会有桃李的绚丽。
乙：因为您一番耕耘的辛劳，才会有稻麦的金黄。
甲：愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花，给您的生活带来无限芬芳。
乙：愿我们的祝福化作一首激情的欢歌，祝您的事业——
合：谱写更加靓丽的篇章！
（播放音乐：感恩的心）
甲：同学们，在我们XX小学的每一个角落，处处都可以看见老师们正在辛勤工作的身影。
乙：在教师节即将来临的日子里，我校三年级同学们的心中思绪万千，他们编排了一首小诗来表达自己的心声，并献给我们学校所有的老师，献给天下所有的老师，祝您们节日快乐！
（播放音乐：雨的印记）
园丁之歌
A：又是金风送爽又是稻粟飘香
B：又是硕果累累又是桃李芬芳
A：今天是全国上下为之祝福的节日我们的老师的节日
AB：让我们真诚的说一声："老师，您辛苦了！"让我们深情的道一句："老师，谢谢您！"
A：有人说"十年树木，百年树人"我们知道：代代新人的成长
是您用心血浇灌用生命乳养
B：有人说"百年大计，教育为本"
我们明白：国家的富强，民族的昌盛是您甘做基石，舍身铺路
A：还有人说你是红烛燃烧自己照亮别人
我说蜡烛只能给我们驱逐黑暗
而您是在用圣火点亮我们的心灵
C：我多想采撷世上最美的歌
赞美您这寸寸烛火
春蚕般将那世界文明传播
您很平凡平凡的像一条船
在此岸与彼岸之间摆渡一生迎来送往
而您却永不上岸永不搁浅
D：您工作的空间一支粉笔三尺讲台
C：您很平凡一生奉献无怨无悔
D：您瘦弱的身躯托起的却是一轮轮金色的太阳
C：您清贫的双手捧出的却是一颗颗耀眼的明星
ABCD：一天一天，一年一年，你们皱纹伸展，你们鬓发添霜，可是，你们的心，还是那样的年轻活泼，永远不知疲倦。
再过几年，十几年，当我们已经建功立业，手捧着证书，金牌，奖状，我们一定不会忘记，是谁为我们付出辛勤的汗水，引导我们追求理想之光。到那个时候，我们一定回到XX母校，向亲爱的老师们，献上更新更美的诗章。
（播放音乐：长大后，我就成了你）
甲：同学们，在本次节目最后，我提议：我们全体同学高呼：老师，节日快乐！
乙：本次播音到此结束再见！
教师节的广播稿8
尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好!我是来自九三班的邱。今天我广播的题目是《献给九月的赞歌》
九月是一首诗，饱含深情和希望;
九月是一支歌，充满成功和喜悦。
在这花香满园、硕果累累的季节，我们又迎来了这个盛大的节日教师节。
感谢您，老师!您用最动听、最生动的语言向我们传授人生的真谛，带领我们遨游知识的海洋。
感谢您，老师!是您启迪了我们的心灵，矫正好我们前进的方向。
感谢您，老师!是您使我们拥有美好的思想，坚贞的信念，勇敢地踏上前程。
幼苗不经过辛勤汗水的精心培育，怎能开放万紫千红鲜花满园;雏鹰不在狂风暴雨中磨硬翅膀，又怎能一冲九万里飞上遥远的云霄。
我们怎能忘记：是您告诉我们应当怎样做人，擦亮眼睛，辨别黑白忠奸;是您带领我们闯进书的宝库，漫步在宏伟瑰丽的知识宫殿;是您带领我们走向江河湖海，从小在大风大浪中磨练意志。是您，亲爱的老师!多么热情，多么细致，动人心弦!虽然时光流逝，您的教诲和帮助会像刀刻一样嵌在我们心间。
当我们踯躅于幼稚和成熟的困境，徘徊在困惑和觉醒的边缘，敬爱的老师，您就会来到我们身边，用您满腔的激情和热血点燃我忧郁的思绪，放飞我踟蹰的胆量，浮动我柔弱的臂膀，擂响我怯懦的胸膛。若说鞠躬尽瘁、死而后已是绿叶的品格，那么呕心沥血、全心奉献就正是教师品质的完美写照。
老师，您伏案疾书的身影，窗前的清风记得;您刻苦钻研的身影，漫天的星斗记得;您匆匆去上课的身影，校园的小路记得;你细心教学的身影，您的学生我们记得。
也不知是几度秋冬春夏画下了岁月的痕迹，也不知是几度岁月的风雨吹皱了您的脸庞，但是您从不居功自诩。虽说是年华奉献苦耕耘，换得桃李满天下，您却还是那么默默无闻，于平凡中坚守着伟大而神圣的事业。
有人说你们是强者的挚友，理想的钥匙;有人说你们是成功的摇篮，前进的火炬。世间上最美妙的语言也无法说尽您的博大无私，您的教诲深情!
一季季的花开花谢，一年年的光阴荏苒，难以磨灭的情怀 ，见证了我们成长的点滴。回想聆听教诲的乐趣。
此时此刻的我们，只想点燃一盏心灯 ，照亮您风雨兼程的路途。辛酸苦辣您咽下 ，艰难险阻脚下踩 ，耕耘和收获的`满足 ，驱除了您疲惫的身躯 ，桃李满园的欣慰，美丽了讲台上的分分秒秒。还有那神圣的职业道德 让忙碌的您 辛勤耕耘在那三尺讲台 ，却从无怨言。
又是九月，教师节踏着轻盈的步子已经缓缓走进我们对恩师的感念之中。对于每一个人来说，从天真顽皮的童年到青涩懵懂的少年，再到风华正茂的青年，在我们的生命历程中，无论何时，老师，都是最值得我们尊重和感恩的人。他们如一烛微火，燃尽了自己，却永远照亮着我们的人生。
无论是谁，都不应忘记，在浓浓秋意中酝酿着这样一个充满着思念与感激的节日;每年的这个时候，寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气中，更多的人想到了校园，想到了讲台平凡中流露着伟大，让我们按耐不住去敬慕去缅怀过去的，无论是现在，还是将来，每一位教师都应该享受崇敬和祝福。
耕耘着未来，让光荣的职业充满阳光;播种着希望，让崇敬的目光充满感恩。那种全人类的仰望，总会在您的虔诚、淡泊和质朴中生长出无限感动，之后把您崇敬为真的种子，善的信使，美的旗帜
三尺的讲台，承载了您人生的四季;灵魂的塑造，折射了您永恒的光辉;爱的阳光，闪耀了您芬芳的情怀;智慧的雨露，挥洒了您澎湃的激情
粉笔点拨了知识王国的迷津，教鞭指点了通向理想的道路，黑板记下了您的无限深情，讲台辉映出您的艰辛。您不倦地撒播着文明火种，孜孜地孕育着光明人生，彰显出的云水胸襟和松柏情操，令人肃然岁月染白了头发，汗水润育了桃李。用心灵的付出，让花朵竟相开放，让幼苗茁壮成长，让实验校园尽现了芳菲。
再动听的乐曲唱不尽您的伟大 ，再优美的诗歌写不完您的功勋，在这个神圣的日子里，我们深深地感谢您们，我们最敬爱的老师!我们深深地祝福你们，祝福老师：节日快乐!桃李满天下!天下尽桃李!
教师节的广播稿9
亲爱的老师
亲爱的学生们
答：伴随着这首熟悉欢快的开场曲，红领巾电台开播了！
我是一名播音员xx
我是一名播音员xx
愉快的暑假过后，我们回到了这个美丽的校园。
在九月的翅膀下，我们开始了新的旅程。首先祝各位同学在新的学年里学业进步，健康成长！
乙：XXX，你知道9月10日是什么日子吗？
答：我当然知道。9月10日是我们所有老师的节日——教师节。
是的，老师——多么神圣的一个词。我们每个人的成长和成功都离不开教师的培养；社会的每一次进步和更新都充满了教师的辛勤劳动和奉献。
在第25个教师节之际，我代表所有的少先队员向老师们致以节日的问候。祝我们老师工作顺利，幸福安康，家庭幸福！
b：同学们，我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人。他们年复一年地重复着传授知识、关爱灵魂的崇高使命。
答：如果你是一个细心观察的孩子，你会发现在课堂上，激励你的是老师充满期待和深情的眼神；放学后，总是老师的美言告诉你路上要小心；
b：在学校，感觉身体不适的时候，总是老师慈母般的手贴在额头上。开灯时，最后一个离开学校的人总是老师疲惫的身影......
答：老师做的看似很普通，却给了我们整个身心。多么伟大的感情和无私的精神。
B：在这里，我们特意选了一首小诗《教师之歌》，表达我们衷心的祝福，献给所有的老师，祝他们节日快乐！
a：谁把雨露撒了一地，催小种子发芽？是你，亲爱的.老师；
b：谁辛苦的调养幼苗，为长成参天大树打下了良好的基础？是你，亲爱的老师；
a：谁委婉的告诉我们，指引我们走向人生的光明之路？是你，亲爱的老师；
你就像一个伟大的园丁。你用辛勤的汗水换来了园中桃李的芬芳。你就像一支蜡烛，用你一生的心血，照亮无数无知的心。
答：你的教诲，像春风和雨，陪伴我们走过求知的岁月，你的祝福，像海上的明月，指引我们找到航行的方向。
我们信任你，亲爱的老师。请继续给我们真诚的建议。我们爱你，亲爱的老师。请接受我们真诚的感谢和祝福。
亲爱的老师，祝你永远健康、幸福、青春！
答：我们感谢老师们的辛勤教育，也感谢他们的谆谆教诲。然而，再多的赞美和华丽的辞藻也无法用爱和行动来表达我们对老师的感激。
那么，9月10日我们能为我们亲爱的老师做些什么呢？
答：我们可以写一封亲笔信给老师表达我们的感激之情，或者在日记里真诚地表达我们对老师的爱；你也可以给你的老师做一张贺卡。也可以给老师画个图，加一行深情的问候。不管你用哪种方式，我想我们老师一定是因为你的存在而开心。
b：当然，感恩的老师不仅仅应该在教师节，还应该在这些行动上，体现在日常生活的每一点上：
答：上课时，坚定的眼神和轻轻的点头，证明你全神贯注，专心听讲，这就是感恩；
b：下课后在楼道里遇到老师，淡淡的笑着甜甜的“老师好”，也是感激；
答：放学后，向老师招手，说“再见老师”，这还是感恩；
b：认真完成各项任务，积极举手发言，靠自己的努力，取得理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展。这是对教师辛勤劳动的最好回报，也是教师最大的快乐和最幸福的满足。
答：各位同学，不要鄙视身边的这些小事，因为这些小事的背后，是你对老师的尊重和肯定。
同学们，让我们采取积极的行动，向表现突出、成绩突出的老师表达我们的感谢和崇高的敬意。
答：节目结束，我们走进“知识宝盒”。今天，我们将介绍“甲型流感预防知识”：
B：1注意个人卫生，勤洗手，保持室内通风。
咳嗽打喷嚏时用纸巾捂住口鼻。
3尽量去人尽量少聚集的地方
睡眠充足，适度运动。
5、如果你有流感样症状，请就医。
答：这次广播到此结束。谢谢大家的倾听。
教师节的广播稿10
男：xx市实验小学红领巾广播站
合：20xx至20xx学年第一期红领巾广播开播啦！
女：尊敬的老师们，
男：亲爱的同学们：
合：大家中午好！
女：满怀着喜悦的心情，我们大家又迎来了新的学期，同学们又回到了这熟悉而美丽的校园。
合：在这里我们祝愿所有的同学在新学年学业进步，健康快乐成长！
女：又是金秋九月，一年一度的教师节踏着轻盈的步子已经缓缓走进我们对恩师的感念之中。
合：红领巾广播站“园丁颂——庆祝第教师节”特别节目现在开始！
（插播歌曲：《长大后我就成了你》――15秒左右）
男：陈微羽，你知道明天是什么日子吗？
女：我当然知道，明天就是9月10日，是我们所有老师的节日——教师节。我也考考你，知道为什么把教师节定在9月10日吗？
男：不知道。
女：还是让我来告诉你吧。将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年刚刚开始，学校要有新的气象。从新生入学开始，就尊师敬师，可以给“教师教好，学生学好”创造良好的气氛。所以从20xx年9月10日起，我国便恢复建立了第一个教师节，从那以后，光荣的人民教师就有了属于自己的节日，政府号召全社会尊师重教，实施科教兴国的战略方针政策。从20xx年到20xx年，已经是第27个教师节啦！
男：哦，原来是这样啊。同学们，你们知道了吗？
女：在教师节来临的前夕，你一定有许多话想对老师说。下面，就让我们一起来听五（12）班的朱晗菁同学的心声《感念师恩》
感念师恩
从幼儿园开始，我们成长的每一步都离不开我们的老师。是老师教我们学会做操，和我们一块游戏；是老师从a、o、e开始教我们学会拼音、学会识字；是老师从加减、乘除开始教我们学会计算；是老师从a、b、c教我们学会用英语对话；不知不觉中，我在学校竟已学会了很多知识。更重要的是，我懂得了要养成良好的习惯，要讲卫生、讲文明，我懂得了要诚实守信，要宽容待人。我懂得了感恩父母、珍惜生命……
老师让我懂得的太多太多。老师想把自己懂得的道理，掌握的知识，具备的能力都传递给我们，而且希望我们能够超越。所以，我做错事了，他会着急、批评，他会帮助我改正；所以，我学习落后了，他会担心，会严格要求，让我尽到自己学习的责任。
我懂，老师，我懂您的深情。早上，你最先来到学校，是担心我们浪费早晨宝贵的时光；讲台上，你的目光紧随着我，是提醒我上课要认真；下课了，你忙着批改作业，忙着教育我要养成文明的言行；中午，你饿着肚子，让我们能有秩序地排队打饭，帮助我们养成健康的用餐习惯，我们吃完饭，你才捧起饭碗；放下碗筷，你又来到我们身边投入工作；放学后，你还在帮助那部分管不住自己的言行，完不成学习任务的学生。因为您知道，每一天对我们都非常重要；不能浪费时间。
老师啊，您为我们付出的太多太多，唯一需要的回报，是我们能健康快乐的成长，能成为有用之人。我知道，在节日里，您不需要鲜花与贺卡，其实你更需要另一种礼物。我更知道，给您最好的礼物，是我们管住自己的言行，让您少为我们操心；我知道，给您最好的礼物，是课堂上我能够认真听讲，让您在专心上课之余不必为我分神；我知道，给您最好的礼物，是我尽力完成自己身为学生应该完成的任务。
老师啊，千言万语难以表达，我对您深深的感激之情。我只想，用自己的实际行动，来表达您对我的教诲之恩。
在此，请允许我把《老师的眼睛》这首小诗献给您，我最亲爱的老师们。
孙英越：《老师的眼睛》
男：一日为师，终生为父。老师的谆谆教诲言犹在耳，他们的音容笑貌举手投足深深印刻我们的心中。无论何时，无论何地，师恩永远难忘。
女：接下来请听朱佳颖同学给你带来的故事《巴尔扎克和他的.老师》，
女：那么，在9月10日这个特殊的日子里，我们能为敬爱的老师做些什么呢？
男：我们可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信，或在日记里真诚地表达对老师的热爱；也可以自己制作一张贺卡送给老师；还可以给老师画一幅画，再加上一行深情的问候……不管你用哪一种方式，我想我们的老师肯定为因为你的存在而感到幸福。
女：当然，感恩老师不应只在教师节这天，也不仅在于以上这些行动，它表现在日常生活中的点点滴滴。
王唯先：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；
下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；
放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩；
认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。
女：亲爱的同学们，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。
男：然而，再多赞美的诗歌，再多华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。同学们，就让我们积极行动起来，用出色的表现和优异的成绩，来诠释对老师的感恩之情和崇高敬意！
插播歌曲：《我爱米兰》
男：金风送爽，丹桂飘香。每年的这个时候，寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气中，遍及校园每一个角落……
女：新学期，老师们都在期待着我们健康地成长，希望着我们长得更高、变得更懂事、学得更踏实。而，你们准备好了吗？
结束语：
齐：雏鹰展翅任翱翔，实小伴我共成长。
女：又到了跟您说再见的时候了，感谢您20分钟的温暖陪伴。
男：今天的红领巾广播由五（12）中队为您播送，
女：愿我们的节目能给您一份收获，一份记忆，一份感动！
齐：感谢您的收听，再见！
教师节的广播稿11
甲：广播站开始广播了，欢迎您的收听！
乙：度过了一个愉快的暑假，我们又回到了这美丽的校园。
甲：在这里我们祝愿所有的同学在新学年学业进步，健康成长！
乙：xxx，你知道9月10日是什么日子吗？
甲：我当然知道，9月10日是我们所有老师的节日教师节。
乙：我们每个人从稚嫩走向成熟，由父母的牵手过渡到老师的指引，一位又一位的老师，引导我们认识世界，认识人生。在第xx个教师节来临之际，我们代表全体少先队员向老师献上节日的问候。
甲：在这里我们祝愿每一位老师身体健康，家庭幸福，万事如意！
乙：下面为各位老师送上一首诗歌，名字叫做《献给老师的歌》。
甲：是谁把雨露撒遍大地，催促小小的种子萌发？是您，亲爱的老师；
乙：是谁把幼苗辛勤哺育，为长成参天大树打好根基？是您，亲爱的老师；
甲：是谁对我们殷勤叮嘱，指引我们走上人生的光明大道？是您，亲爱的老师；
乙：您就像一位伟大的园丁，用自己辛勤的汗水，换来满园桃李的芬芳；您就像一支蜡烛，用一生的心血，启迪无数蒙昧的心灵。
甲：您的教诲，如春风化雨，伴我们走过求知的年月，您的祝福，如海上明月，引我们找到远航的方向。
乙：我们信任您，亲爱的老师，请继续给我们真诚的'建议，我们爱戴您，亲爱的老师，
甲：请接受我们真挚的爱、感激和祝福，
合：祝福您，亲爱的老师，祝您健康，快乐，永远年轻！
甲：下面，我向同学们推荐祝贺教师节的十种方式，有兴趣的同学不妨一试喔。
1、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件；
2、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信；
3、自己制作一个贺卡，送给老师。
4、早上见到老师时送上一声亲切的问候；
5、给老师画一幅铅笔画，再加上一行深情的问候；
6、当老师走进教室时，能看到黑板上写的是祝教师节快乐的话；
7、一份自己决心改正缺点追求上进的日程表；
8、以全班同学的名义，在老师的讲台上放一束鲜花；
9、给老师买一包润喉糖或一杯凉茶，让老师保护好嗓子；
10、给老师送上一支红笔，谢谢老师日夜劳累的批改。
乙：俗话说：一日为师，终身为师。老师是我们最值得尊敬的人，在这里让我代表琅东小学的全体同学向老师们问声好：老师，祝您节日快乐！您辛苦了，谢谢您！下面送给老师们一首歌《老师啊老师》
（播放歌曲）
甲：广播站此次播音到此结束。
乙：谢谢你的收听，再见！
甲：再见！
教师节的广播稿12
甲：明天是九月十日教师节，是我们亲爱的老师们的节日。
乙：现在我们在六一班教室为大家播音，我们为老师们准备了一份节日礼物。
甲：请收听教师节特别节目——为您读诗
亲爱的老师们：我是六一班的xx
我是六一班的xx，在这个特别的日子了，让我们——（合）为您读诗
老师，谢谢您！
1、是一截一截的粉笔，染白了您的头发
2、是一闪一闪的烛光，照亮了我的步伐
3、是一个一个的文字，铺向了理想的彼岸
4、是一棵一棵的桃李，硕果累累，香飘天下
合：老师，谢谢您
5、有人说您是灯塔、照亮了多少黑暗中的航程
6、有人说您是火炬、给多少人送来温暖、驱散寒冷
7、有人说您是园丁、栽培着未来的参天大树
8、有人说您是工程师、负责把人类的灵魂修正
合：老师，谢谢您
9、忘不了，讲台上您指点江山、激扬的风采
10、忘不了，灯光下您读书阅卷、沉思的'神态
11、忘不了，您的手势，您的目光，您说的每一句话语
12、忘不了，您像严父、像慈母、对我们付出无私的爱
合：老师，谢谢您
13、是您，让无知的我们懂得多，看得远
14、是您，让调皮的我们走得正、行的端
15、是您，让困惑的我们学会思考，学会勇敢
16、是您，让成长的我们胸怀天下，一往无前合：老师，谢谢您
祝您节日快乐！
教师节的广播稿13
女：校园之声，倾听你的声音，诉说你的心声
男：大家好，我是高二8班叶苏川
女：我是高二10班叶媛媛。
男：九月果香，九月菊黄，九月的秋凉，给了我们秋的端庄
女：九月，我们又将迎来一个难忘的教师节，为此校园之声特别制造了本期节目
男：九月我们想起是谁还在播洒着盼望，我们收集阳光，密意颂唱
女：在这幸福、温馨而又冲动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯挚、最诚挚、最热闹的心，
男：祝关怀、爱惜咱们的全部老师们节日快活、幸福健康
女：我们不是诗人，无奈用诗的语言刻画老师，
男：我们也不是画家，可能泼墨图画，全神地勾画先生模样，
女：我们更不是个作家，可以以富丽的词藻形容教师。
男：但我们却晓得
女：当老师是辛苦的，可塑造灵魂的工作是巨大的；
男：红烛的熄灭是短暂的，可她焚烧自己，照亮别人的心却是永恒的。
女：一支粉笔、点播知识王国的迷津
男：三尺教鞭、指导通向幻想的途径
女：一块黑板、记下老师无穷蜜意
男：七尺讲台、照映着老师的艰苦
女：在这特殊的日子里，老师我想对你说———
男：感谢您——老师，您让我们成为自负的，能超出本人的人。你用事实向我们证实：学习并不是一种累赘，而是一种快乐和义务。
女：感谢您——老师，您是一个我们能永远信任的人，在生涯中碰到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只有我们乐意，能把所有向您倾诉。
男：感激您——老师，是您让我清楚：我们能从失败中吸取教训，在艰苦中积累力气，在黑暗中寻找光亮。
女：或者你讲课的每个细节跟着时光的流逝会被我们淡忘，但您的热忱、勇气和慈祥，我们将永远保存。
男：九月让我们从此不敢遗忘
女：九月我们不敢遗忘是谁教会了我们思维
男：九月我们不敢遗忘是谁让世界有爱跟书声琅琅
女：九月我们不敢遗忘是谁用辛苦构建常识的殿堂
男：九月我们不敢遗忘是谁在迷茫里指引方向
女：玄月我们守着丰产的麦浪
男：九月我们仍然在课本里成长
女：九月我们不会遗忘用激动铭刻的那份敬佩
男：金秋九月，一个播种的节令，一个感恩的季节，一个属于教师的时节。
女：九月的乐章未然奏响，请接收我们九月的献礼吧，所有拼搏在教导阵线的`老师们。
小学生教师节广播稿青春
甲：点击班队生活，感受校园风采。
乙：放飞童年梦想，打造阳光生活。
甲：在这熟悉而又温暖的音乐声中，红领巾广播台又和大家见面了。
乙：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好！
甲：我是主持人丁悦。
乙：我是主持人贾斯琦。
合：很高兴，今天我们能在这美好的时刻相聚。
甲：首先让我们进入——新闻袋袋裤。
一、新闻袋袋裤。
甲：讲文明、懂礼貌是中国人民的传统美德，对小学生而言，文明礼仪的养成尤为重要。新的学期刚刚开始，马校长就利用每天的晨会时间，对全校的学生提出明确、具体、详细的文明礼仪常规要求。通过教育，学生从思想上受到了启发教育，知道了怎样与人交往，怎样尊重别人等，同学们的语言文明了，行文规范了。希望大家继续努力，养成良好的礼仪习惯，这样，我们的校园会更加和谐。
二、主题播报区。
乙：金秋九月，硕果累累，校园里到处是学子们欢庆的笑颜，空气中飘荡着丰收的喜悦。
甲：九月的天空分外清澈高远，金色的阳光下有一群默默无闻的身影，她们才是这个季节最美丽的身影，那就是朴实勤劳的人民教师。
乙：9月10日，所有的花儿都在流溢芬芳；
甲：9月10日，所有的心灵都在舞蹈飞翔。
乙：我们不是诗人，无法用诗的语言描绘教师，
甲：我们也不是画家，能够泼墨丹青，全神地勾勒教师容貌，
乙：我们更不是个作家，能够以华丽的词藻形容教师。
甲：但我们却知道
乙：当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；
甲：红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。
乙：老师，我懂您的深情。早上，不到上课时间你就来到学校，是担心我们浪费早上宝贵的时光；
甲：课堂上，你的目光紧随着我，是提醒我上课要认真；
乙：课间，你忙着批改作业，忙着教育我要养成文明的言行；
甲：中午，你饿着肚子，让我们能有秩序地排队打饭，帮助我们养成健康的用餐习惯，
乙：放下碗筷，你又来到我们身边投入工作；
甲：放学了，你还在帮助那部分管不住自己的言行，完不成学习任务的学生。
乙：因为您知道，每一天对我们都非常重要；
甲：因为你知道，我们不能把自己的生命浪费掉。
乙：老师啊，您为我们付出的太多太多，唯一需要的回报，是我们能健康快乐的成长，能成为有用之人。
甲：在您的节日，我们送上一枝鲜花，送上一张贺卡，表达对您的感激之情。
乙：我知道，给您最好的礼物，是我们管住自己的言行，让您少为我们操心；
甲：我知道，给您最好的礼物，是课堂上我们能够认真听讲，让您在专心上课之余不必为们我分神；
乙：我知道，给您最好的礼物，是我们尽力完成自己身为学生应该完成的任务。
甲：老师啊，千言万语难以表达，我们对您深深的感激之心。
乙：在此，请允许我把这首歌献给你们，我亲爱的老师们。
三、歌声送祝福
《每当我经过老师的窗前》
甲：最后，衷心地祝愿我们的老师身体健康，工作顺利！
乙：时间过的真快，转眼又到说再见的时候了。
甲：亲爱的同学们，我们衷心的祝愿：红领巾广播能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐。
乙：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。
合：感谢大家的收听，再见。
教师节的广播稿14
播放开场歌曲：
“[男]花开花落时节
[女]时间年年飞逝
【组合】不可磨灭的感情见证了我的成长
【男】回忆听教诲的乐趣。我此时此刻
【女】我只想点一盏心灯，照亮你穿越风暴的旅程。
[男]耕种和收获的满足感
[女人]驱散你疲惫的身体
[男]桃园满季的欢乐
[女]领奖台上每一分钟都很美
【组合】而神圣的职业道德让你在三尺讲台上努力
【男】苦了苦了你咽下去
【女】困难和障碍踩你的脚
当春天到处都是花园时，你会在灌木丛中开怀大笑
【工会】园丁赞红领巾电台—庆祝第一个教师节特别节目现在开始！
被打断的歌：“我长大后会是你”——大概15秒
【男】又到了九月，教师节以轻快的脚步慢慢进入我们对老师的思念。对每一个人来说，从天真顽皮的童年到年少无知的青年，再到风华正茂的青年，老师是我们一生中任何时候都最值得我们尊敬和感激的。它们像蜡烛一样燃烧自己，但它们照亮并永远照亮我们的生活。
【女】无论你是谁，都不要忘记，这样一个充满思念和感激的节日，正在秋天酝酿；一年中的这个时候，空气中弥漫着无限师恩的情绪。越来越多的人在平凡的讲台上想到校园，想到伟大。让我们怀着敬佩的心情去珍惜这段记忆：每一位老师，都应该在过去、现在、未来，享受崇敬与祝福。
被打断的歌：《感恩的心》
【男】培养未来，让光辉的事业充满阳光；播种希望，让崇敬的眼神充满感激。全人类的希望，总会在你的虔诚、冷漠、单纯中滋长出无限的情感，进而尊崇你为真种子、好使者、美的旗帜
【女】三尺平台承载着你人生的四季；灵魂的塑造体现了你永恒的光辉；爱的阳光照耀着你芬芳的感情；智慧的雨露洒下了你澎湃的激情
【男】粉笔指出知识王国的迷宫，指针指出通往理想的道路，黑板记录你无限的情意，讲台反映你的艰辛。你孜孜不倦地播种文明的火种，孜孜不倦地孕育光明的人生，展示云水心和松柏情怀，令人肃然起敬
【女】岁月染白发，汗水滋养桃李。到了年中，在灵魂的奉献下，花儿居然开了，幼苗欣欣向荣，中国的土地上长满了芳菲
【联合】你是园丁，你努力收获所有的`爱；你是红烛，燃烧自己，照亮别人；你是春蚕，孜孜不倦地吐丝，让你的灵魂穿上美丽的衣裳。春雨里，把春花写成秋实，把平凡写成伟大！
【女】请听诗朗诵：《沁园春园丁颂》
沁园春园丁颂
中华文明注重教书育人，崇尚科学，一扫野蛮。让笔走山水，通天下；鞭笞日月，量方圆。蓝注而红批，蓝发而银鬓，多叶果成熟枝落。敬业，努力，青出于蓝胜于蓝。
树人把产品放在第一位。情绪低落的时候什么都不要说。赞美当下与古风，深度如海；种桃种李是一座善良的山。学校生活，阳光事业，塑造灵魂爬上顶峰。几代人以来，讲台的世界是丰富多彩的。
打断歌曲：《每当我路过老师的窗前》儿童版——整首歌
【工会】老师，我们不知道每天打多少次电话。教师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师，祖国大花园的园丁。
教师节的广播稿15
亲爱的老师、同学们：
今天我们迎来了第26个教师节。首先，请允许我代表大家，向辛勤耕耘在讲坛的老师们，表示节日的祝贺和亲切的问候！
9月10日，所有的花儿都在流溢芬芳；9月10日，所有的心灵都在舞蹈飞翔。无数青春的笑容，将您的丝丝白发，映成金黄；无数感激的目光，将您的道道皱纹，刻成勋章。老师，您让我们看到世界有多大，天地有多广；老师，您让我们体验梦想有多美，奋斗有多棒。一天天，一年年，您奋斗在知识的海洋，却不羡慕财富的金山就在身旁；一年年，一天天，您为学生的成才奋力划桨，远航又远航。熄灭了电光，又亮了烛光；白了冬装，又染了夏裳。讲堂如舟，教鞭如桨，老师，您优美的语音谱成一片知识的海洋；白发如雪，双眼如水，老师，您无尘的心灵如圣洁的'殿堂让我们健康成长。插播歌曲：《感恩的心》。
【男】耕耘着未来，让光荣的职业充满阳光；播种着希望，让崇敬的目光充满感恩。那种全人类的仰望，总会在您的虔诚、淡泊和质朴中生长出无限感动，之后把您崇敬为真的种子，善的信使，美的旗帜……
【女】三尺的讲台，承载了您人生的四季；灵魂的塑造，折射了您永恒的光辉；爱的阳光，闪耀了您芬芳的情怀；智慧的雨露，挥洒了您澎湃的激情……
【男】岁月染白了头发，汗水润育了桃李。经年中，用心灵的付出，让花朵竟相开放，让幼苗茁壮成长，让神州大地尽现了芳菲……
【合】您是园丁，用辛勤的劳作，收获满园春色；您是红烛，燃烧着自己，照亮了别人；您是春蚕，孜孜不倦地吐着丝，让灵魂穿上美丽的衣裳。春风化雨中，把春华写成秋实，把平凡写成伟大！
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