幼儿园节日中秋节教案
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常会被要求编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案应该怎么写才好呢？以下是小编收集整理的幼儿园节日中秋节教案，希望能够帮助到大家。
幼儿园节日中秋节教案1
活动目标：
1、知道农历八月十五中秋节，是中国的传统节日。
2、积极尝试用不同的方式表现自己在活动中的感受和体验。
活动说明：九月的教师节刚过，孩子们便告诉我：“老师马上要过中秋节了”。孩子们积极的议论让我们敏感的意识到幼儿对中秋节的兴趣和关注。中秋节，是我国古代劳动人民一个盛大的传统节日，为了提高幼儿对我国民族传统文化的了解与兴趣，加深对祖国悠久历史文化和我国劳动人民智慧结晶的热爱之情，就此，开展了“快乐的`中秋”主题活动。
学习活动：中秋夜
活动目标：1、认识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。
2、自信地在同伴面前大胆讲述和表现，体验分享、合作的快乐。
活动准备：1.有关月亮的图片、动画、故事传说。
2.活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮变化图。
3.幼儿与老师一起准备：月饼、水果、贺卡等。
活动过程：1.猜谜：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。”请你猜猜是什么？
出示图：月球讲讲月亮的变化。
2.介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。
师：中秋节还有很多美丽的传说和故事，请小朋友讲一讲。欣赏《嫦娥奔月》的故事
看看讲讲《月亮灯笼》
3.人们怎样过中秋。
1）请小朋友说说你们在家里是怎样和爸爸妈妈一起过中秋节的？
2）那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的？相应资料：人们过中秋
4.吃月饼，共同分享快乐。
1）师：你们知道人们用什么方式庆祝中秋节？我还知道，小朋友最爱吃月饼，今天大家带来了各种各样的月饼，那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。
2）教师简单小结，月饼的分类
3）幼儿欣赏童谣“中秋夜”，体验与同伴、老师一起过节的快乐。
幼儿园节日中秋节教案2
活动目标：
1.了解中秋节的来历和有关习俗。
2.和爸爸妈妈、小朋友、老师一起品尝月饼，欣赏月景，感受集体过节的快乐。
3.在父母的帮助下，利用浏览器浏览中秋节的信息，使用搜索引擎搜索中秋节的信息，进一步产生对民族文化的兴趣。
4.学习用键盘左右键控制游戏，喜欢电脑这种学习工具。
5、使父母认识到电脑不仅是孩子游戏的伙伴，也是孩子学习的伙伴，并可以通过因特网帮助孩子拓展获得信息的渠道。
活动一：节日的由来
活动目标：
1.了解中秋节的来历和有关习俗，感受节日的欢乐气氛。
2.知道中秋节是中国的传统节日。
活动准备：
1.活动前请幼儿在家收集有关中秋节的资料、图片。
2.教师收集的有关中秋节的电子图片及网络资料。
活动过程：
1.讲述有关中秋节的传说。
请幼儿说一说，教师小结。
2.了解各地过中秋的习俗。
教师利用液晶投影仪向幼儿介绍各地过中秋的风俗习惯。
中秋的由来中秋的由来各地风俗1各地风俗2各地风俗3各地风俗4各地风俗5各地风俗6
活动二：各种各样的.月饼
活动目标：
1.欣赏各种各样的月饼。
2.了解制作月饼的工艺。
活动准备：
幼儿收集家里各式各样的月饼盒子
教师收集有关制作月饼的电子图片、网络资料。
活动过程：
1.布置中秋月饼展。
2.了解月饼的制作工艺。
活动三：歌曲《爷爷为我打月饼》
活动目标：
1.学会用好听的声音演唱歌曲，歌唱自然。
2.产生对中国传统工艺的兴趣。
活动准备：
月饼制作过程的图片和歌曲
活动过程：
1.出示月饼制作过程图片活资料。
2.播放歌曲《爷爷为我打月饼》，引导幼儿欣赏。
3.组织幼儿学唱歌曲，重点指导幼儿用自然的声音演唱。
幼儿园节日中秋节教案3
活动目标：
1．知道中秋节是中国的传统节日，简单了解中秋节的习俗。
2．让幼儿体验过中秋节的愉快，培养幼儿热爱祖国传统文化的情感。
3．让幼儿知道节日的时间。
4．简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
活动准备：
1．图片袋：月亮、儿童画图片、已剪好的黄色月亮（圆形或月牙形）足量
2．视频：《月亮做衣裳》
3．每人一个月饼
活动过程：
一、"月亮做衣裳"
1．师：小朋友们，你们知道农历八月十五是什么节日吗？（中秋节，是月亮的节日）
2． 9月8日就是中秋节，马上就要过中秋节了，月亮想要打扮打扮自己，它决定去做件漂亮的衣裳。
3．故事：《月亮做衣裳》
（1）月亮有没有穿上好看的衣裳？为什么？
（2）师幼互动交流，知道月亮会从月牙状慢慢变成月圆状，又变到月牙状。
二、"月亮的色彩"
1．师：中秋节的时候，我们会做些什么呢？（赏月、吃月饼）
2．教师出示月亮图片，师幼一起赏月。（引导幼儿说一说月亮里都住着谁？）
3．故事：《嫦娥奔月》
三、"月亮的味道"
1．师：刚才说到了中秋节的时候，我们还会吃月饼。（教师出示月饼念儿歌）中秋节里月儿圆，饼儿圆圆像月亮，香香的月饼尝一尝，哇！月亮的味道美味极啦！你是不是也想尝一尝这月亮的味道呀？（引出吃月饼）
2．幼儿开始月饼分享会。
三、"月亮的故事"美术活动：《月亮的故事》
附故事嫦娥奔月很久以前，大羿到山中狩猎的时候，在一棵月桂树下遇到嫦娥，二人便以月桂树为媒，结为夫妻。
嫦娥墓到了帝尧的.时代，天上出现了十个太阳，烧焦了庄稼，烤死了草木，人民没有了食物。同时猰貐、凿齿、九婴、大风、封豖希、修蛇等妖魔鬼怪也开始危害百姓。于是帝尧命令大羿将凿齿处死在畴华之野，将九婴诛杀于凶水之上，将大风战败于青邱之泽，射掉天上多余的太阳，杀死猰貐，将修蛇斩于洞庭，在桑林逮住封豖希。万民欢喜，拥戴尧为天子。
后来，大羿从西王母那里得到了不死药，交给嫦娥保管。逢蒙听说后前去偷窃，偷窃不成就要加害嫦娥。情急之下，嫦娥吞下不死药飞到了天上。由于不忍心离开大羿，嫦娥滞留在月亮广寒宫。广寒宫里寂寥难耐，于是就催促吴刚砍伐桂树，让玉兔捣药，想配成飞升之药，好早日回到人间与大羿团聚。
大羿听说娥奔月之后，痛不欲生。月母为二人的真诚所感动，于是允许嫦娥每年在月圆之日下界与大羿在月桂树下相会。据说民间有好多人都曾经听到大羿与嫦娥在月桂树下窃窃私语呢。
教学反思：
中秋节是我国传统的节日之一，其赏月、吃月饼的活动凸显着人们家人欢聚一堂的和乐画面，憧憬着人们对未来生活美好的祝福和愿望。根据大班幼儿的年龄特点,从幼儿熟悉的生活入手，整合了聊中秋、赏中秋、品中秋、画中秋的活动形式，加深幼儿对传统节日的认识和了解，体验节日的乐趣。
幼儿园节日中秋节教案4
活动目标：
1、知道每年的农历八月十五是中秋节，体验民族节日的快乐。
2、喜欢民族节日，了解简单的节日风俗和有关的民间传说。
3、培养幼儿乐意在众人面前胆发言的习惯，学说普通话。
4、培养幼儿的尝试精神。
5、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。
活动准备：
1、每一个孩子准备一块月饼，并请家长告诉孩子月饼的汽。
2、民间故事《嫦娥奔月》
活动过程：
1、通过讨论月亮的.变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我铭家的民间节日。
2、介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团圆节。
3、了解人们在中秋节的活动。问：你是怎么过中秋节的?你喜欢过中秋节吗?为什么?
4、观察月饼，通过分享月饼体验节日的快乐。
A、月饼有很多种，谁来介绍一下自己的月饼?引导孩子们从形状、颜色、味道来介绍。
B、月饼为什么是圆的呢?
C、老师小结。
D、分享月饼。
5、听故事《嫦娥奔月》。
活动反思：
中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。
从本次活动的整个开展情况来看，对孩子进行节日文化教育，孩子的直接体验是非常重要，只有直接体验到的，感受才会更加深刻，教育目标的达成度才会更好，当然这对于教师和家长的要求就会高些，但是只要对孩子是好的，老师就应该用心去做好的，相信也一定会取得好的成绩!
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