《童年》读后感

时间:2022-12-12 13:42:22 读后感 我要投稿

《童年》读后感【热】

  当细细地品读完一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。那么读后感到底应该怎么写呢?以下是小编精心整理的《童年》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

《童年》读后感【热】

《童年》读后感1

  幸福的童年都是相似的,而不幸的童年却各有各的不幸。从高尔基的《童年》中可以看到一个俄罗斯儿童,甚至整个俄罗斯民族成长的历程。

  这本书的主要内容是这样的:文中的`主人公阿廖沙父亲早逝,他和她的妈妈就搬到外公家住。外公非常讨厌阿廖沙,经常打他,两个舅舅又一直不和,外公最后实在受不了了,把家产分了。妈妈又离家而去,一直是外婆在疼爱、照顾他。妈妈经过几番风波回家后,外公又逼她再嫁给一位有钱人。最后,所有关心阿廖沙的人都去世了,他终于走入了生活,开始了自己的人生。

  在现实生活中,也有许多人和他一样不幸。他们的父母很早就出去打工了,可是他们并没有因为生活艰难就自暴自弃。为了生存,他们受了各种各样的苦:上学前,去送牛奶;放学后,去卖报纸、捡废品……他们从小就靠自己的双手养活自己。

  与文中阿廖沙经历的种种困难相比,我们所经历的这一点小坎坷又算什么!他在这么悲惨的生活中都能坚持下来,我们难道就不能吗

  从这篇小说中我体会到:不论有什么困难我们都不要退缩和害怕,一定要坚强地活下去,没有什么是比自己的生命更重要的。

《童年》读后感2

  在最近,我看了高尔基的作品《童年》,是自传三部曲之一,还有两部是《我的大学》和《在人间》。

  读了这本书,我觉得阿廖沙小时候很悲惨。阿廖沙在四岁就没有了父亲,刚出生不久的弟弟也在去外祖父家的路上中死了,阿廖沙的母亲和外祖母带他来到外祖父家中,在外祖父家里,有两个为了争财产而想杀死外祖父的舅舅还有经常打他的外祖父。除了外祖母,他在家中感受不到任何温暖,阿廖沙妈妈也是一个很自私的`人,丢弃了他,离开外祖父家,把阿廖沙一个人丢在可怕的外祖父家中,虽然后来阿廖沙的妈妈又回来了。在阿廖沙的妈妈回来但那段时间,我仿佛也能感受到阿廖沙心中的快乐。阿廖沙妈妈在外祖父家里还教他认字,不过没多久,阿廖沙妈妈就改嫁给一个赌徒,婚后的日子一片黑暗,心情不好时,还经常打骂阿廖沙,在他十一岁时,阿廖沙的妈妈就生病死了,没有人愿意养阿廖沙。外祖父出去谋生了,故事就结束了。

  看了阿廖沙悲惨的童年,我觉得我现在的生活很好。“高尔基”在俄语中的意思是“痛苦”,难怪他要取这样的名字。我们的童年都是无忧无虑的,都是快快乐乐的,都是衣来伸手饭,来张口的。我们这个年代的孩子都是温室里的花朵,都是在糖罐里泡着长大的,经不起风吹雨打。我们应该向阿廖沙学习,做一个不依赖别人,独立,自主的人。

《童年》读后感3

  童年是一个多么美好的词,每个人的童年都是无忧无虑,自由自在的,可在高尔基所著的《童年》里,我们将看到另一种童年。

  《童年》这本书讲述了小主人公阿廖莎三岁时失去父亲,他们来到了外祖父家,外祖父是个贪婪自私的人,而他的舅舅是个爱财如命的家伙,他的表哥萨沙总是捉弄他,只有外祖母关爱他,到了最后阿廖莎被赶出家门。

  这本小说以一个孩子的角度来观看这个世界,体现了小市民的空虚,自私,以及展现了下层人民的正直,勤劳,淳朴,善良的品质。我最喜欢的人物是阿廖莎,同时又对他感到同情,阿廖莎从小生活在这种残暴的环境里,但这一切并没有将阿廖莎吓到,她不管遇到什么样的.困难,从不掉眼泪,也从不肯向命运低头,这些困难反而让他成为一个勇敢,坚强的小伙子。

  与阿廖莎的童年相比,我们的日子幸福多了,我们每天都快乐的成长衣来伸手饭来张口,从来都不缺少关爱,而阿廖莎的家庭里,除了外祖母,就没有人关心他了,在我们的家里也不会发生家暴,我们还会坐在宽敞明亮的教室里听着老师细心教导,放学回家后就能吃到美味热乎的饭菜。

  如今我们要珍惜这些关爱与幸福,但也要像阿廖莎一样坚强,遇到困难勇敢的去面对。

《童年》读后感4

  童年,是儿童纯真的伙伴;童年,是儿童快乐的时光;童年,是儿童生命的喜悲!但对于阿廖沙,他的童年却是悲惨的,痛苦的。我们的'童年和他相比,差别真是太大了。

  《童年》这本书主要讲了阿廖沙从3岁到10岁这一期丧父,母亲改嫁。他随着脾气暴躁的日渐破落的小染坊主外祖父和慈祥的外祖母在一起生活的童年时光。

  我合上书,眼眶中有一些热泪。阿廖沙的心里覆盖了一层层阴影,幸运的是他的心理有没有因此玷污。在黑暗的背面,有一群散发着光芒和正直的人,给予了阿廖沙关怀和温暖,赐予他信心和力量,使他的心灵不被扭曲,让他相信未来是充满光明的。

  在他童年时期,对他影响最大的就是她的外祖母。她乐观、善良、为人正直、最有光辉的一个人。她总相信善一定会战胜恶的。她知道许多优美的故事,常常讲给阿廖沙听。她用爱开阔了阿廖沙的视野。

  我非常庆幸自己不是生活在那个时代的孩子。现在所有的父母把自己的孩子当成掌上明珠,不让孩子做任何事。我也不例外,我的妈妈甚至连盛饭也不让我做。我非常喜欢自己的童年。因为我的童年充满光芒和希望。

  对比阿廖沙的童年,我们无比幸福。所以,我们面对一切困难时,应该有信心,有勇气。我们要相信黑暗一定会过去,曙光也一定会来临的。只要我们拥有正直、勇敢和乐观,就一定会战胜困难,取得成功的。

《童年》读后感5

  在寒假期间,在我空闲的日子里,我有幸读了高尔基的小说童年。

  马克西姆·高尔基的童年是世界闻名的,也是嘎斯的一部重要杰作。小说讲述了小阿廖沙的故事,父亲去世后,他跟随母亲和祖父一起生活。阿廖沙的童年是黑暗的。他三岁的时候失去了父亲,他跟着母亲去了祖母家。他是奶奶的爱,关怀,由奶奶讲述美丽的童话陶冶。同时,也目睹了两位叔叔为争夺家产而打架,以及在生活中表现出的自私、贪婪。这种善与恶,爱与恨的现实,给他年轻的心灵留下了深刻的印象。十一岁时,阿廖沙的母亲去世,他的祖父破产。由于无法继续生活在一个依赖他人的家庭,他独立生活。他是鞋店的店员,船上的洗碗工。不管他在哪里,他不仅背负着孩子的辛苦劳动,而且还背负着羞辱和痛苦。

  读了这本书后,我思绪万千。我想:阿辽沙与我们相比,我们更高兴。庞跟父母一个接一个,个个都是小皇帝,小公主的家。整天坐在宽敞的教室,听老师讲课。现在,我们不得不花费在课堂上学习白板不再是一个愚蠢的事情。放学回家后,我母亲煮的'菜,每顿是不是鱼,就是肉,是我的最爱。每个赛季,当我的妈妈就会给我买漂亮的衣服。当假期,我的父亲也带动了我们自己的车,我们带着全家人来解决。你真的想要什么有什么,你吃你可以吃什么,想玩就可以玩什么。和高尔基相比,我们真正的幸福,所以我们要珍惜幸福生活,努力学习!如果我们不努力,对不起老师和家长对我们的关心,厚爱!

《童年》读后感6

  《童年》是高尔基根据童年时代创作的自传体小说。它揭露了俄国沙皇时代的黑暗、残暴和不人道。高尔基从小就生活在这样的环境中,遭受着精神上和肉体上的折磨和羞辱,承受着巨大的`痛苦。但高尔基并没有对生活失去信心,而是坚定地走了过来。高尔基的原名是阿列克谢·马西莫维奇·比什科夫,他的昵称是阿丽莎。他年轻时失去了父亲,和母亲、祖母一起来到祖父的家里。这一切只是主人公阿莱莎悲惨命运的开始。祖父家与其说是一个家,不如说是一个人间地狱。爷爷负责家里的一切。他的脾气很暴躁,他想要什么就有什么。主人公Alesha经常因为犯错而挨打。两个叔叔经常为了分离而争吵和打架。家里的女人没有地位,任凭丈夫责骂和发泄。这一切给阿丽莎年轻的心灵留下了阴影。

  后来,阿丽莎离开祖父的家,独自进入社会。他曾经在很多地方打零工,在这期间,阿莱莎遭受了很多羞辱,但他活了下来。因为他的坚强,不妥协和困难的精神和信念一直支持着他。现在我们真的很幸运,不用担心衣食。然而,小阿丽莎没有足够的食物和温暖的衣服,她被殴打和羞辱。这些悲惨的场景让我想知道,如果我们生活在俄罗斯沙皇时期会发生什么。你认为那不是人们生活的地方吗?时代在进步,但人们变得越来越懦弱。当他们遇到困难,他们想要撤退,逃跑或走捷径。屠格涅夫说:“如果你想要快乐,你必须先学会吃苦。”美好的生活必须付出代价才能长久,才能奋斗,才能得到。”

《童年》读后感7

  高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”最近我刚看完一本高尔基先生写的一本自传体小说——《童年》,看完以后,我真正清晰明了地认识到这位作家的童年生活,让人不可思议!

  故事的主人公阿廖沙三岁丧父后,随母亲投奔外祖父。外祖父粗野自私,经常毒打孩子们,曾把阿廖沙打得失去知觉。除了脾气暴躁的外祖父,这个家庭里还有两个为争夺财产整日吵架、打架的舅舅。阿廖沙经常惊恐不安,还好有慈祥善良的外祖母安慰他、保护他。

  我曾经以为每一个作家都有好的名誉、好的家景、好的生活罢了。可偏偏不是这样的,社会就是这么的惨酷,何必去抱怨呢?高尔基先生从小在黑暗、浑浊的环境里度过了他那悲惨的童年,他的作品中写到:“那段生活就像一个具有真、善、美品德的天才作家创作的,讲得非常好的悲惨童话,充斥着数不清的残酷。”生动地再现了19世纪七八十年代沙俄下层人民的生活状况,写出了高尔基对苦难的认识,对社会人生的.独特见解。

  《童年》这本书中让我最为记忆犹新的是结尾的最后一句话:“你不是我的奖章,总不能老挂在我的脖子上。”外祖父说。就这样,我到人间(即社会)去了,从这里可以看出高尔基的童年就这样结束了,到人间去谋生。

  高尔基先生一生经历坎坷,波荡起伏,他晚年的命运也是如此。可他毫不抱怨、怨天尤人,而是将它转化为笔下的文字表达出来!

《童年》读后感8

  “我不想我不想不想长大,长大后世界就没有童话”。童年对许多人来说就是一本童话故事,它是美好的,就像灿烂的阳光,五彩的鲜花……,但并不是每个人的童年都是那么的美好,前苏联著名文学家高尔基,他的.童年却是悲惨的。

  从小时候失去父亲,寄居在外祖父家,经常受到不明不白的毒打。然而高尔基不但没有被苦难打倒,还机智顽强地与黑恶势力作斗争,也向我们展示了当时沙皇统治下普通群众的悲惨生活。

  和高尔基相比,我们的童年却是美好的,没有烦恼与痛苦,总是无忧无虑的。但是读完《童年》之后,我却突然有了一点点罪恶感,回忆起我小时候,想到的都是快乐的,那时候我总是以自我为中心。但现在的我已经长大了,也懂得了很多,有许多事都开始为他人着想了。在《童年》这本书中,我收获的不仅仅是这些,还有我们应该执着求知,不怕困难,持之以恒,并且以积极的态度对待学习和生活。

  时代在不断进步,但人们却越发变得懦弱了,遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过:“要想得到幸福,你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须有所付出,有所争取,才会得到。

  这使我深刻认识到:人生道路上只要我们有战胜困难的勇气,树立必胜的信心,每个人都能抵达成功的彼岸!成为生活的强者!

《童年》读后感9

  童年是一个美好的词,代表着无忧无虑,幸福快乐。可是在高尔基的《童年》中,主人公阿廖沙的童年不但难称幸福,甚至十分不幸。

  读过《童年》后,我得知《童年》讲的是:主人公阿廖沙在3岁时失去父亲,刚生下没多久的弟弟也离开了人世。又随母亲寄居在外祖父家里。在那,阿廖沙挨外祖父的毒打,偶尔还会遭到其他人的谩骂,唯一一个好朋友还被十字架压死了。他从两个成天不务正业,干尽坏事的舅舅身上看到了人性的丑恶,又从慈爱的外祖母身上看到了真善美。他十岁就开始独立谋生,但再婚的母亲受尽暴虐之后也因病去世了。

  高尔基的童年是那么悲惨,和他比起来,我可幸福多了。

  我出生在一个幸福的国家,这里没有抽人的鞭子,没有殴打的.拳脚,没有仇恨,没有贪婪,没有乖戾,更没有层出不穷的暴行和丑事。这里的人是善良、纯洁乐观的,因而我的童年是充满了幸福和快乐的。

  当我走进书香四溢的校园,我成了一个莘莘学子,充实的一天就在这朗朗的读书声中开始了。老师热心地传授我们知识,同学互相探讨,我们像一棵棵小树苗,在接受春风雨露的滋润—吸取更多更好的知识,茁壮成长,在这知识的海洋中,我结束了快乐的童年,开始走向成熟。

  童年对于我们来说是快乐的,有趣的,令人难忘的,同样也是悲伤的。我们欢歌笑语走过了我们的童年。

《童年》读后感10

  看完童年后,感觉我们要珍惜现在美好快乐的童年,不要挥霍我们的童年,和埋怨整个世界,因为那本书就是写着高尔基童年时的悲惨……

  阿廖沙早就在三岁时丧父,有一天,母亲带着他回到外公外婆家。但谁不止阿廖沙母亲的到来引起了大舅米哈伊尔与小舅雅科夫的争斗,他们怕母亲来讨要嫁妆,闹着分家,所以一家人打成一团,没完没了。阿廖沙已感受到外公家弥漫着的相互仇恨抱怨的`气氛……外祖父不仅经常虐待孩子们,还经常暴打外祖母,只为一点点小事,外公就会大发雷霆,动手打人,还加上舅舅们的争斗吵架——甚至自己的玩伴茨冈也被卷入争斗,被舅舅打死……阿廖沙就在这样的家庭中饱受虐待,一天都不得安宁。

  这个似乎很平凡的故事,但却讲述着一个悲催的家庭故事。如果再跟一个爱挥霍童年的“黑洞孩子”相比,那么后者就是更加悲剧的悲剧了。因为这种孩子拥有优良的学习环境,但似乎无情挥霍它,在学校混日子,并疯玩,在家里无数次向父母提要求,欲望没有一刻满足……人间悲剧啊……

  所以人一定要知足,好好珍惜童年的美好时光;好好珍惜你和你玩伴玩的时间;好好珍惜现在学习环境;好好珍惜父母对你的爱。不要挥霍童年,不珍惜,不爱护……

  最后,珍惜童年,远离“黑洞孩子”。

《童年》读后感11

  轻轻的翻开高尔基叔叔的《童年》,随着他轻盈流畅的叙述,质朴的语言,描绘了他的苦难、悲惨,有时也能得到一些温暖的童年生活,让我感到陌生、新奇,仿佛走进了另一个世界。

  在《童年》这本书中,给我留下最深刻印象的是主人公高尔基,他小时候,父亲就死了,刚出生的弟弟也死了。因为做错事,经常挨打,而且母亲也不在身边。有一天,他的母亲突然回来了,又找了一个继父,可是后来因为贫穷,母亲饿死了,于是高尔基外出谋生去了。轻轻合上高尔基叔叔的《童年》,我的两眼湿润了,文章中那一个个悲惨的情节不断浮现在我的眼前,深深地触动着我的心灵。

  而我们:早晨,走进美丽的校园,坐在宽敞明亮的教室里,手捧着装饰精美的课本,享受着良好的教育;傍晚,回到家里,吃到可口的晚餐,看到精彩的电视节目,受到父母无微不至的关怀。我们一个个生活无忧无虑,人人充满着童年的欢乐,这是多么幸福啊!而我们有的同学呢!生活在这样快乐、幸福的时光中,还不知足,不珍惜时光。回想起来,我也有过这样的时候,现在可真是惭愧啊!

  读完了这本书,我知道了,我们今天的'幸福童年生活哪能和高尔基叔叔的童年生活相比呢!所以我们要珍惜现在幸福的童年生活。同时,我也明白了:书能陶冶人的情操,启迪人的智慧,增长人的知识,开拓人的视野。

《童年》读后感12

  我们的童年是无忧无虑、快乐的,而在高尔基写的《童年》中,他的童年是在仇恨、悲惨、凄凉中渡过的。

  在这本书中让我印象犹其深刻的是第4、5,6章。在这三章里主要写了:外祖母对上帝祷告,给我讲童话;舅舅在喝醉后在外祖父家放火,后来外祖母在火灾中指挥,灭火后自己受了伤但还给舅妈接生,但舅妈也因难产而死。

  后来外祖母给“我”讲了自己的苦难身世她早年丧父是一个孤儿,跟着母亲沿街乞讨,后来凭着自己的聪明能干而自立。外祖父教“我”识字,给我讲述自己的生活经历和人生哲理,对“我”的好奇心有问必答,道理讲得深入浅出、形象生动。米哈依尔大舅因争夺家产带领流氓攻打外祖父家,事情揭发了大舅的判逆,凶恶。反映了当时社会家庭的矛盾,善良的.外祖母因劝架被打伤了,造成骨折。

  在这三章中描写了外祖母对人善良,忠厚,对丈夫容忍,体谅,聪明能干的性格特点,写了外祖父偏心,暴力,粗鲁但残存善良的性格特点,还写了米哈伊尔大舅自私自利,凶残的性格特点。

  生活在这个时代,我们应该感到幸福知足,要热爱生活!

《童年》读后感13

  读完高尔基的书《童年》,我受益匪浅。与高尔基的童年相比,我们今天是多么幸福啊!

  高尔基出生在一个木匠家庭。当他5岁时,他的父亲去世了,生活变得更加艰难。他和他的母亲住在他祖父的房子里。因为家里很穷,高尔基不得不穿他母亲和祖父的`衣服。想到这里,我不禁感到有些惭愧。因为尽管我们有如此好的条件,我们不知道我们是否被祝福,我们经常挑选。

  为了上学,高尔基不得不捡破烂挣钱。当他没有去上学时,他一大早就起床,拿着一个大布袋,走在街上,拿起一些破布,卖给废品处理。只有运气好,一个人才能挣半卢比。如果一个人运气不好,高尔基的学校教育就不会实现。我们现在不用担心学校里的任何事情。我们过着美好的生活,有衣服可以穿,有食物可以张嘴。相反,为什么我们不珍惜我们的生命,为什么我们不更加努力学习?

  零花钱成了高尔基的学费来源,但那些富裕家庭的孩子嘲笑他的“臭”味。我认为气味不好的不是高尔基,而是那些故意嘲笑高尔基的富裕家庭的孩子。只有这样,它们看起来才“臭”。高尔基把别人的嘲笑变成了他学习的动力。他努力工作,努力学习,最终取得了优异的成绩。他受到老师和同学的爱戴和尊敬。

  我合上书,不禁想了很多。这是我的阅读报告

《童年》读后感14

  在这个寒假,我读了高尔基的自传体小说的第一部《童年》,这本书中用生动地语言叙述了主人公阿廖沙坎坷的童年。

  阿廖沙三岁就失去了父亲,随后就跟着母亲和外祖母到了外祖父濒临破产的染坊,外祖父不太喜欢他,还经常毒打他,有一次甚至把小阿廖沙打昏了过去,害他大病了一场。两个舅舅也讨厌他,经常戏弄他,这种风气也感染到了他们的儿女身上。在那个家里只有外祖母疼他、爱护他。

  后来,阿廖沙认识了小茨冈,他每次都用胳膊挡要打在阿廖沙身上的鞭子,但小茨冈在帮二舅雅可夫抬十字架时被压死了,之后再也没有人给阿廖沙挡鞭子了,阿廖沙也失去了一个好朋友。阿廖沙还是一个孝顺的孩子,为了养活自己和外祖母,他一有时间就出去捡破烂,到收破烂的人那里换些卢布给外祖母。

  我读完《童年》后受到的启发是:高尔基的童年是那么黑暗,在我的心目中每个人都应该有个美好的童年,但高尔基的童年与我们的童年相比却是那么悲惨、坎坷。我们的`童年有宽敞明亮的教室,但高尔基没有;我们的童年有丰盛的饭菜,但高尔基没有;我们的童年有亲切的家庭陪伴,但高尔基没有。我们的童年是多么美好,我们生活在这么好的家庭中,我们要努力学习,不能辜负了养育我们的爸爸妈妈对我们的期望。

  这本书还告诉我们做事要坚持不懈,持之以恒,孜孜不倦,还要有毅力;我要在以后的学习、生活中向高尔基学习。

《童年》读后感15

  每个人都有童年,每个人的童年都不一样,但是我们的童年有高尔基的那么穷吗?不,我们没有。我们是家里唯一的孩子,是父母的掌上明珠。高尔基的童年没有我们的快乐,他的家庭也没有我们的快乐。

  高尔基从7岁起就没有父亲。他和母亲及年迈的祖母住在一起。其他孩子有新衣服,但他没有。他只有几件打了补丁的衣服和一个书包。然而,他没有责备母亲,而是更加努力地学习,准备向努力工作的母亲致敬。

  《童年》是一本书,记录了高尔基童年的一些故事,中间有一点辛酸,也有做人的.道理:我很佩服高尔基在这样艰难的环境中取得的成功。

  高尔基年轻时非常喜欢数学。在一节数学课上,老师给班上的学生起了一个名字。题目是:1+2+3+4+;+100=?这对很多学生来说都很难。他们都很着急。只有高尔基算过,等于5050。从此老师不再因为他们家穷而看不起他们,而是认为他数学很有天赋。

  我们应该向高尔基学习,孔子说得好:看到好的,想到坏的。

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