经典元旦节主题班会

时间:2022-12-09 17:40:35 元旦 我要投稿

经典元旦节主题班会11篇

  在我们的学习时代,大家或多或少都参加过一些主题班会吧?主题班会除了要有好的主题之外,还必须注意形式的多样和生动。那么问题来了,要如何准备一个主题班会呢?下面是小编帮大家整理的经典元旦节主题班会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

经典元旦节主题班会11篇

经典元旦节主题班会1

  活动目标:

  1.感受诗歌中描述的快乐的新年,体会诗歌中优美的意境和丰富的想象。

  2.学会用不同的语气朗诵诗句,并且掌握“新年,就是xx”的句式。

  活动准备:

  关于诗歌内容的彩图一张。

  活动过程:

  一、谈话导入:

  师:小朋友们,你们知道一月一日是什么节日吗?(元旦)对呀,再过几天就是元旦节了,也就是说我们的新年就要来到了。你们喜欢新年吗?说一说你们眼里的新年是怎么样的。

  今天我们要来学一首好听的诗歌,名字就叫做《新年》,我们来听一听诗歌里是怎么说的。

  二、欣赏诗歌,理解内容:

  1.师朗诵诗歌一遍,问:你在诗歌里边听到了什么?(幼儿回答自己在诗歌里听到的东西,畅所欲言。)

  2.师:我们再来听一遍,这一遍你们要仔细听,诗歌有没有告诉我们新年是什么?

  提问:

  A.诗歌里的“我”发生了什么事情?(做了一个梦,梦到新年到了。坐上飞船到天上去游玩)—教师一步步引导,最后出示挂图。

  B.我到了天上碰到了谁?(星星、月亮、太阳)—将星星、月亮、太阳的小图贴到大挂图上。

  C.星星说新年是什么?(新衣新帽)

  D.你们知道什么叫“进步”吗?(进步就是学会做以前不会做的事,是懂得更多的道理,更有礼貌等等)小朋友们希望新的一年自己有什么进步呢?

  三、学习诗歌朗读:

  1.结合挂图,幼儿跟着老师一起朗读一遍。

  2.师:有没有发现老师在读星星、月亮和太阳说话的时候,语气有什么变化,哪个轻一点,哪个重一点?(星星—细声,月亮—大声,太阳—高声)细声,大声和高声有什么不同呢,跟着老师一起来念一遍。

  3.集体朗诵,注意用不同的'语气朗诵相应的诗句。

  4.分角色朗读:指定三个幼儿来扮演星星、太阳和月亮,教师和其他幼儿念剩下的内容。

  四、掌握诗歌中句式:

  师:诗歌里面我们问星星、月亮和太阳,他们的回答都是新年,就是什么什么。刚才老师已经问过小朋友们你们眼中的新年是怎么样的,现在请你们像诗歌里的星星、月亮和太阳那样告诉老师你们觉得新年是什么好不好?

经典元旦节主题班会2

  活动时间:

  20xx年12月30日

  活动地点:

  各班活动室

  活动目标:

  1、让幼儿乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。

  2、让部分家长与幼儿共度新年,感受新年的快乐。

  3、参与节日游戏。

  4、知道节日时人们主要的庆祝活动。

  活动内容:

  各班以“我长大了一岁”为主题开展庆“元旦”活动。

  活动形式:

  班级集体活动。

  活动要求:

  1、各班组织幼儿按时开展形式多样(如:诗歌、舞蹈、游戏、歌表演等)的庆“元旦”集体活动。

  2、抓住活动主题,引导幼儿互相交流,分享节日的.快乐。

经典元旦节主题班会3

  活动目的:

  在欢庆新年贺词,互赠新年礼物,以歌舞、游戏等活泼轻松的形式来感谢老师,感谢父母,并感受新年的快乐,用积极向上的态度迎接新年的到来。

  活动准备:

  1、布置教室

  2、 歌、舞、朗诵、小品等节目活动过程:

  一、开场白

  甲:亲爱的老师,

  乙:亲爱的同学们,

  合:大家好!

  甲:光阴似箭,

  乙:日月如梭,

  合:转眼间,就到了20xx年的最后两天!

  甲:在这辞旧迎新的时刻,

  乙:我们感到无比快乐!

  合:请听歌曲《快乐的节日》。

  二、 金色童年篇

  甲:我们是快乐的天使,

  乙:我们是幸福的一代,

  甲:爸爸、妈妈用爱哺育我们成长,

  乙:老师用爱教育我们成长!

  甲:两年多来,在老师的辛勤培育下,

  乙:我们学会了写字、唱歌、画画等本领

  合:下面请听朗诵《请不要》

  三、热爱科学篇

  甲:开学以来,我们一(2)班的全体同学,团结友爱,互相帮助,刻苦学习,勇于创新。

  乙:大家比学习,比进步,一起快乐地学习生活。

  合:下面请欣赏小品《我的作业本》。

  四、 热爱劳动篇

  甲:我们在一天天长大

  乙:我们在一天天进步,

  甲:今天,我们努力学习,

  乙:明天,我们将是祖国的栋梁!

  甲:建设祖国和家乡,我们也要出份力,

  乙:镇小创文明,镇小创品牌,

  甲:是我们的使命!是我们的心愿!

  乙:让我们从自己做起,贡献一份力量!

  合:下面请听《劳动最光荣》

  游戏:《谁洗的手帕最干净》

  五、 结束篇

  甲:20xx年,新的一年又到来了!

  乙:美好的春天,就要到来了!

  合:愿我们伟大的'祖国在新的一年里更加繁荣,昌盛!

  甲:请听,《国旗、国旗,我爱你!》

  乙:最后,让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物,把美好的祝愿送给同学。

  祝老师新年快乐,工作顺利!

  祝同学们学习进步,天天快乐!

  合:欢天喜地迎新年主题队会到此结束!

  师:明天,这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你们的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人!

  祝同学们学习进步,天天快乐!

经典元旦节主题班会4

  一、活动主题:

  “x年班级庆元旦联欢”

  二、活动宗旨

  庆祝元旦,迎接x年的到来,丰富全校师生的校园文化生活,加强班集体的凝聚力建设,师生同乐、共享,创建和谐、融洽的师生关系,形成健康和谐的校园氛围,营造欢乐祥和的节日气氛,为同学们充分展示自己的才艺提供舞台,享受美、体会美、展现美、创造美,激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的'热情与动力,全面提高自身素质,推动校园精神文明建设。

  三、活动时间:x年元旦放假前一天下午14:50——15:50

  四、活动地点:各班级教室

  五、活动主要内容及过程:

  (1)午讲时间各班级进行班级布置,营造浓厚的节日氛围,在黑板书写活动主题,布置好桌椅及音响设备。

  (2)第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。

  (3)班主任进行x年工作总结及x年工作展望,班级学生代表发言。

  (5)师生联欢,校领导走进班级慰问师生,与大家同贺新年.

  (6)联欢活动结束后,各班组织学生打扫好室内外卫生。

  六、活动要求:

  (1)师生联欢节目丰富多样,节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等,节目要求适合小学生,内容健康,请各班级提前准备,精心排练,营造欢乐祥和的气氛。

  (2)建议多开展一些师生互动节目,如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、等。

  (3)迎新活动后,各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净,以整洁的校园环境迎接新年的到来。

经典元旦节主题班会5

  教案目标:

  1、知道新年即将来临,在新的一年里,自己会有许多变化,并大胆表达自己的愿望。

  2、学习一些表达的方法。

  3、乐意对周围人表达自己的祝福。

  教案重点和难点:

  1.激发幼儿喜欢过新年的情感。

  2.愿意表达自己在新年里的愿望。

  教案准备:

  1.若干件已经穿小的衣物。

  2.每人都已收到一张贺卡,并将其布置成一个"贺卡展"。

  3.做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。

  教案流程:

  (一)感知经验

  1、事先让幼儿了解自己今年与去年的身高体重的变化。可以是用数字记录

  2、与父母一起准备自己穿小的衣物,幼儿在准备过程中,获得自己已经长大了的感性经验。

  (二)激发情感

  1.说说我们在长大。

  小朋友你觉得自己长大了嘛?说说哪里可以证明自己长大了?

  (身高、体重,例如"我的裤子短了"、"我的鞋子小了",可以让幼儿来穿套一下小了的衣物,和同伴共享长大的喜悦。)-- 你觉得你的伙伴们长大了嘛?他哪些地方长大了,你怎么看出来的?

  长大以后,你有哪些本领增强了?

  2.记录现在的情况。

  记录现在的情况,等明年再来看看我们的'变化。老师用大张的白纸,刻画孩子的身高;幼儿的手、脚沾上颜料,印画在纸上,并保存好记录。

  (三)表达情感

  1.给新年老人写信。

  新年要到来了,你们有什么新的愿望吗?

  我们来画画自己在新一年里的愿望吧。

  ①老师可以引导幼儿讨论写信格式:

  a.画新年老人的头;b.画自己的愿望;c.画自己的头或写上自己的名字;d.写日期。

  老师可根据班上孩子的情况,或引导幼儿画新年老人头,激发幼儿与新年老人交流的愿望。

  ②介绍自己信的内容。

  请你来讲一讲你画的是什么?(老师应尽量引导幼儿讲述清楚自己的愿望)

  2.做贺卡。

  ①引导幼儿欣赏"贺卡展"。

  ②谈谈自己喜欢哪一张贺卡。

  老师引导:

  a,从卡的封面来看,可以用各种装饰纸装饰。

  b,从卡的内容图画来看,知道在卡的里面画上自己的祝福。

  (四)交流小结:新年就要到了,我们也将要长大一岁,在过去的一年里我们学会了很多本领,能力增强了,新的一年,每个小朋友都有自己的愿望,老师希望小朋友们在新的一年里能实现自己的愿望,变得更懂事更能干。

经典元旦节主题班会6

  一、目的要求:

  本次活动,让学生们通过辞旧迎新庆祝活动,对过去一年作一回顾,并对新的一年进行全面的展望,并利用成人宣誓仪式,让学生更加明确自己的职责,并作出新年的规划与打算,同时通过全班同学互赠祝福来增进同学了解与友谊,增强班级的凝聚力。

  二、活动准备:

  1、设计活动方案和报头

  2、确定人选主持人两名舞蹈《今夜无眠》,表演者四名英文诗《师恩难忘》朗诵者两名“成人宣誓仪式”领誓人:班主任或学校领导,宣誓人:年满18周岁的同学领导祝愿致辞邀请一位学校领导到场“新年的打算”发言人4人青春劲舞《动起来》表演者6—8人(视场地面积而定)歌曲《明天会更好》演唱者:全体同学。

  3、道具准备:周冰倩演唱的《今夜无眠》演奏带录音剪辑《新年的钟声》音乐《成人宣誓誓词》准备“新年打算”发言稿准备,英文诗《师恩难忘》内容准备“发自内心的祝福”同学们自己书写的贺年卡(每人一张)“感谢您,亲爱的老师”贺年卡(视教师的数量而定)《动起来》音乐(香港艺人郭富城演唱版)歌曲《明天会更好》伴奏音乐

  三、活动过程

  1、(主持人出场)甲:365里路程将在今夜走完,365页台历将从明日换篇。

  乙:在旧岁姗姗远去的背影里,在新年将至的脚步声中,我们奏响了辞旧迎新的乐章。

  合:“新的钟声别样响”辞旧迎新主题班会正式开始!甲:日月焕新,海角天涯皆溢彩!

  乙:山河铺锦,疆南地北总宜春!甲:在乡村老树上喜鹊的喳喳叫声中,在城市街头上灯笼的红艳艳中,新年向我们走来!

  乙:在老人捋须扬眉的欣喜中,在儿童摆臂自乐的欢笑中,新年向我们走来!

  甲:它带着全新的气息,带着崭新的景象向我们走来了,

  乙:它带着和煦的阳光,带着衷心的祝福向我们走来了,

  甲:此时此刻,大江南北,歌绵绵,激情无限!

  乙:此时此刻,长城内外,舞翩翩,欢乐无限!请听

  2、舞蹈《今夜无眠》表演(放周冰倩演唱带)

  甲:踏着音乐的节拍,聆听着同学们的欢呼,新年来了,

  乙:穿过我们的身体,穿过时光的洗礼,新年的钟声响了。播放“新年的钟声”录音甲:钟声一响辞旧岁,它是个感叹号,感叹岁月的流逝!

  乙:钟声一响万物春,它是个问号,勾画着美好的明天。

  甲:从16岁变成了17岁,从17岁变成了18岁,虽然这只是一个数字的的跃进,它却昭示着我们已向成人靠近,或者已经加入了成人的行列。

  乙:民法规定,已满18周岁的公民是完全民事行为能力人,法律已赋予我们更多的权利与义务。下面请已满18周岁的同学上台,在班主任老师的引导下,举行成人宣誓仪式。有请班主任领誓。

  4、成人宣誓仪式。甲:抚今追昔,我们豪情满怀;展望未来,我们任重道远。

  乙:今天我们很荣幸请来了学校领导光临我们的班会,在这激情满怀的时刻,他有勉励的话要对我们说,有请领导致辞

  5、领导致辞甲:权利与义务是一对孪生兄弟,长大成人,我们拥有了更大的权利,

  乙:再添一岁,我们也肩负了更多的'义务和责任。甲:一元复始,气象万千,每年的这一天都是一条起跑线,

  乙:又长一岁,责任在肩,每年的这一天都是一座加油站。聆听了新年的钟声,在新的一年,我们有什么打算呢?新年的打算(学生发言)

  甲:同学们,当生命运行的轨迹与色彩斑斓的青春年轮线悄然交汇时,哪一双清澈纯真的双眸,不曾闪露出对未来的憧憬?

  乙:当我们聆听着新年的钟声,第一次站在成人方阵中,举起稚嫩的拳头,庄严地宣誓时,我们心中有太多的感谢。

  甲:我们感谢阳光的普照,雨露的滋润。

  乙:我们感谢父母的呵护,老师的恩泽。

  合:如山的恩情,我们无法回报。此时此刻,我们只有向你们送去新年的祝福,道一声我们发自肺腑的感谢——《师恩难忘》

  6:英文诗朗诵《师恩难忘》,在朗诵中间,主持人向到场教师鞠躬并赠送新年贺卡。

  甲:有人说,年轻是银,年轻是金,年轻就是一颗奔腾的芯乙:年轻人气宇轩昂,年轻人斗志昂扬,年轻人是早晨八·九点的太阳。

  甲:今天是个特殊的日子,今夜是个不眠之夜,世界因我们而精彩,今夜由我们来主宰,

  乙:踏起青春的步伐我们舞姿翩翩,和着青春的旋律我们风采乍现,

  甲:跳起来,晃动欢快的脑袋,

  乙:动起来,和着青春的节拍!请所有爱好街舞的同学们都跳起来

  7:多人劲舞《动起来》甲:风儿轻轻掠过,是在传递什么,还是在等待什么?

  乙:是在传递着我们的歌声、笑声,等待着你我精彩的人生。

  甲:同学们,带上此刻这份愉悦的心情,带上我们真挚的祝福,去迎接美好的明天吧。

  乙:用我们青春的朝气将激情的火焰点燃,放飞我们的希望,升腾我们的梦想,

  合:祝愿大家在新的一年里万象更新,好运常伴,祝同学们学业有成,早日成为一个大写的人!

  5、合唱歌曲《明天会更好》在演唱中,主持人手拿由每个同学自己书写祝福语的贺年卡随机分发,主题班会在歌声中结束!

经典元旦节主题班会7

  为了喜迎元旦佳节,本班定于12月31日召开庆元旦班会。

  活动目的:

  1、欢庆元旦到来之际,向学生进行思想道德教育,让他们在新年许下新愿望,定下新目标,从而向着目标不断努力。

  2、通过活动使学生感受新年的欢乐,用积极向上的态度迎接新年的到来。

  3、使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。

  4、通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

  活动程序:

  一、主持人开场白(宁宇静、杨展鹏)

  宁:亲爱的同学们

  合:大家好

  宁:又是一度雪花飞扬,

  杨:又是一年四季芬芳

  宁:新年的钟声即将敲响,时光的.车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦就要来临;

  杨:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们伟大祖国的春天,这是我们1041的春天,这更是我们每个人的春天;

  宁:今天,我们相聚在这里,享受春天带给我们的欢乐,享受这段美好时光;杨:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;

  宁:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;

  杨:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!

  合:向20xx快乐出发庆元旦班会现在开始!

  二、齐唱校歌

  三、节目开始:

  1、歌曲合唱《相亲相爱》石玉雯、宁宇静、苗澳国、赵浩楠

  2、魔术表演马强

  3、歌曲《弟子规》石玉雯

  4、相声《吹牛》马强、王宗基

  5、歌曲合唱《素颜》宁宇静、石玉雯

  6、小品郝佳帅、石玉雯、邢芳行

  7、歌曲《荷塘月色》宁一波、李岩荭

  8、魔术表演石震、邢芳行

  9、歌曲《你是我的眼》赵浩楠

  10、悠悠球表演于冠廷

  11、电子琴独奏《梦中的婚礼》石玉雯

  12、小品《疯狂炒作团3》

  13、游戏:占领阵地

  14、游戏:击鼓传花(背景音乐后舍男孩分开旅行)

  15、游戏:双龙戏珠

  16、游戏:心有灵犀

  四、结束语

  班主任发言并和同学们交流活动心得。

经典元旦节主题班会8

  一、活动主题:欢庆元旦,展望未来。

  二、活动背景:

  光阴流转,作为大三的我们到了即将告别大学生活的时候,大学生活的时间也许不算长久,但在一个青年的学生时代却显得格外珍贵。在这段特殊时光里我们庆幸有了朋友的陪伴。在元旦这个欢庆的节日里,我们离家太远,多多少少会感到孤独,又因为同学们忙着毕业材料的准备多少有些烦躁,在这个时候急需一个活动来放松下心情。这个活动让全体学生欢聚一堂,开心快乐地总结过去、展望未来,共同度过一个欢乐祥和的元旦。

  三、活动目标:

  1、知识与技能:加深对元旦的认识;在晚会中能增进同学间的友谊,加强同学间的交流,表现出自己的个性;掌握一定的组织策划的能力。

  2、过程与方法:在晚会中学生亲身参与到游戏中,能感受到元旦的喜庆;通过合作编排节目获得一定的组织能力。

  3、情感态度与价值观:丰富同学们的课余生活,传递快乐,热爱生活;养成团队合作的习惯。让同学认识到团结就是力量,一个班集体就必须团结;而配合是建立在团结之上。

  四、活动准备:

  1、班会时间定在元旦当天1月1日晚7点30分,地点定在实训楼306,班会开始前一个月通知班上的同学要开始准备节目;

  2、布置好活动场地、教室、检查音响设备是否正常、调试好话筒等;

  3、生活委员负责晚会所需用品的购置,如:买好班会时的零食、气球、红包等;

  4、男女各一名主持人准备好主持稿,表演者抽签决定上场顺序;

  五、活动过程

  1、播放歌曲《新年好》;设计意图:调动学生的气氛,起到暖场的作用。

  2、由主持人致开幕辞;

  3、晚会表演节目由主持人按节目单顺序进行:

  环节一:诗歌朗诵;朗诵的是有关元旦主题的诗歌。(3分钟)

  设计意图:诗歌一直是内涵丰富意蕴厚重,是中国文化宝库中的一颗璀璨的明珠。诗歌教学在教育中具有重要性和特殊意义。这个环节可以练习同学们的朗诵口才。

  环节二:“合力运球”:道具为排球、障碍物(挂历筒)

  规则---队员用背对背或双臂互勾等方式(手不能接触排球),合作将球环绕教室一圈放回原地,要求途中球不能落地,落地后回到起点重来;碰倒障碍物也须回到起点重来。按完成速度快慢各计3、2、1分。人员:全班分为6个小组,每组抽取2人参加游戏。赢得一组奖励一瓶大罐可乐。

  设计意图:此游戏要求同学们要有较好的默契、合作的精神,可以增进同学们的友谊。

  环节三:演唱《小苹果》;歌曲调动全场的氛围。

  环节四:成语接龙;主持人出一个与新年有关的成语做龙头,学生抢答,前十名答对获得奖品(一本笔记本),答错吃涂有芥末的饼干。(共两轮完,每次8分钟)

  有:①春暖花开、开门见山、山清水秀、秀丽风光、光彩照人、人寿年丰、丰富多彩、彩云追月、月光皎洁、洁白如玉、玉兔呈祥、祥云高兆、昭示丰年、年年有余

  ②新年快乐、乐享其成、 成家立业、 业精于勤 、勤学好问、 问寒问暖 、暖衣饱食、 食之无味 、味同嚼蜡 、蜡炬成灰、 灰头土脸、 脸面全无 、无法无天 、天马行空 、空穴来风、 风言风语 、语重心长 。

  设计意图:这个游戏可以锻炼的同学们的应变能力。

  环节五:“爆破大队”又称减压器,道具为气球、计时器。

  规则---三组同时进行,一名组员传递气球,剩余组员排队用腿夹住气球,然后用力将气球夹破。要求:一名组员夹完后,下一名才能开始;手不能护球,过程中球不能落地,落地后回到起点重来;按3分钟内夹破气球个数多少各计3、2、1分。赢得一组奖励每人一只钢笔。

  设计意图:此游戏体现团队里合作的重要性,增进同学之间的友谊。在夹破气球的.瞬间释放压力。

  环节六:演唱《明天会更好》;象征我们的未来会更好。

  环节七:“钓红包”,道具贴上一头双面胶的竹竿6根、红包袋。红包里金额有5毛(10个)、1元(10个)、3元(10个)、5元(6个)、10元(3个)。

  规则---6组轮流抽取一次。

  设计意图:过新年少不了的收红包,增添了元旦的气氛。

  4、主持人晚会致结束语。

  5、晚会结束合影留念

  6、劳动委员活动结束后安排同学清扫教室

  六、总结与建议

  本次活动取得了巨大成功,与同学们的努力是分不开的,在这次活动的筹办过程中,我们克服了种种困难,如资金紧张,时间紧迫,人员不易集中等。大家在不影响学习的情况下,利用课余时间排节目,虽然很辛苦,但都坚持下来了。为了确保节目的质量以及演出效果,大家都不厌其烦的排练。 大家的努力都没有白费,演出取得良好的效果。

  虽然晚会取得了巨大的成功,但仍有一些不足和教训值得改正和建议:

  1、 彩排次数太多。虽然由此保证了节目演出成功,但效率显得比较低。

  2、由于缺乏经验,场面较难掌控。

  总的来说,元旦主题班会取得了圆满成功,这次积累的经验将成为我们以后的美好回忆。

  七、活动延伸

  希望可以通过此次晚会展现我们班团结务实的精神。我们用精彩而富有内涵的节目及真挚祝福的言语,来祝福初教班的全体成员,融合全班同学的友谊,以提高全体同学的综合素质,营造初教班积极向上、充满朝气的健康氛围。

经典元旦节主题班会9

  一.活动目的:

  1.让学生感受新年的欢乐气氛。

  2.通过活动使学生了解新年的各种习俗。

  3.使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。

  二.活动地点:

  主会场:阶梯教室。

  分会场:二(2)班教室。

  三.活动准备:

  1.布置教室,体现节日气氛。

  2.主持人做好准备。

  3.准备好活动器材和奖品。

  四.活动过程:

  1.仪式:出旗,敬礼,唱队歌。

  2.班主任致新年贺词。亲爱的小朋友,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。张老师祝你们新年快乐,身体健康,学习进步。

  3.齐唱《新年快乐》。

  4.新年习俗知识小竞赛。

  (1)你知道过年的来历吗?

  (2)中国人过新年有哪些习俗?

  (3)你还知道哪些国家是怎样过新年的?

  5.游戏:

  (1)、甲:成语连珠,

  (就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语,接不上的看着处罚就可以了,挺有意思.)

  (2)、乙:冲破封锁线

  (在会场中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去,然后这些人的眼睛蒙住眼睛,在把绳子去掉,然后就看这些人的精彩表演吧。)

  (3)、甲:猜猜看

  (事先准备一些纸片,上面写好各种职业,或者体育运动。然后让每个人分别抽一个,不要让别人知道。然后分别表演,不能说话,让别人猜猜看是什么职业。人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思。)

  (4)、乙:小九九游戏,挺好玩的!

  (站上一圈人,从其中一个开始说,49,下一个赶紧答36,她再接着说68,下一个回答48,以此类推,谁说错了,就输了就受罚。)

  (5)、甲:踩气球。

  (一组出2-3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来互相踩,看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。)

  (6)、乙:报纸时装表演!

  (每组派三名代表,两个制作,一个当模特。看看哪一组的设计精美。)

  (7)、甲:你开心,我开心

  (发两张纸。每人写下今天最开心的事情和最不开心的事情。然后念出来,不用写名字的。念出来一样很好玩的。)

  6.仪式:退旗,敬礼。

  五.纸条送祝福。

  各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。

  六.班主任总结。

  小朋友们,今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步。

  二二班庆元旦活动总结

  通过活动也让学生了解新年的意义、新年的习俗,并许下新年的愿望,写在贺卡上。

  本次活动的顺利举行,我有如下总结

  1、活动设计思路与教室环境布置相得益彰。

  2、各项准备工作做的.积极、充分。

  3、整个活动动静交替,各个环节衔接紧凑、合理。

  4、孩子与老师配合默契。

  下午活动正式开始,首先是穿插着各种各样的游戏活动,形式多样,充分展示了孩子的自信和才能。孩子们在活动中体验了成功的喜悦。我们的节目也因此得到了大家的好评。

  最后师生齐唱《新年快乐》的歌曲,老师做最后的总结,结束庆祝活动。

经典元旦节主题班会10

  班会内容:

  学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。

  班会目的:

  通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

  一、谈话引入

  这次元旦放假三天,同学们一定要在家注意安全,虽说同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么:

  二、用电安全

  随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。

  (1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

  (2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

  (3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

  (4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

  (5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

  三、交通安全

  1、行走时怎样注意交通安全

  (1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

  (2)不在路上玩耍,打闹。

  (3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

  (4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

  2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

  四、发生火灾怎么办

  1、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。

  2、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。

  3、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

  4、不随意点火,不带火种上山。

  五、防溺水

  1、不到机井、水库、塘坝等有水的地方玩耍。

  2、不到机井、水库、塘坝等有水的`地方滑冰。

  小结:

  只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。

经典元旦节主题班会11

  一。目的要求:本次活动,让学生们通过辞旧迎新庆祝活动,对过去一年作一回顾,并对新的一年进行全面的展望,并利用成人宣誓仪式,让学生更加明确自己的职责,并作出新年的规划与打算,同时通过全班同学互赠祝福来增进同学了解与友谊,增强班级的凝聚力。

  二。活动准备:

  1。设计活动方案和报头

  2。确定人选主持人两名舞蹈《今夜无眠》,表演者四名英文诗《师恩难忘》朗诵者两名“成人宣誓仪式”领誓人:班主任或学校领导,宣誓人:年满18周岁的同学领导祝愿致辞邀请一位学校领导到场“新年的打算”发言人:4人青春劲舞《动起来》表演者6—8人(视场地面积而定)歌曲《明天会更好》演唱者:全体同学

  3。道具准备:周冰倩演唱的《今夜无眠》演奏带录音剪辑《新年的钟声》音乐《成人宣誓誓词》准备“新年打算”发言稿准备,英文诗《师恩难忘》内容准备“发自内心的祝福”同学们自己书写的贺年卡(每人一张) “感谢您,亲爱的老师”贺年卡(视教师的数量而定) 《动起来》音乐(香港艺人郭富城演唱版)歌曲《明天会更好》伴奏音乐

  三活动过程

  1.(主持人出场)甲:365里路程将在今夜走完,365页台历将从明日换篇。乙:在旧岁姗姗远去的背影里,在新年将至的脚步声中,我们奏响了辞旧迎新的乐章。合:“新的钟声别样响”辞旧迎新主题班会正式开始!甲:日月焕新,海角天涯皆溢彩!乙:山河铺锦,疆南地北总宜春!甲:在乡村老树上喜鹊的喳喳叫声中,在城市街头上灯笼的红艳艳中,新年向我们走来!乙:在老人捋须扬眉的欣喜中,在儿童摆臂自乐的欢笑中,新年向我们走来!甲:它带着全新的气息,带着崭新的景象向我们走来了,乙:它带着和煦的阳光,带着衷心的祝福向我们走来了,甲:此时此刻,大江南北,歌绵绵,激情无限!乙:此时此刻,长城内外,舞翩翩,欢乐无限!请听

  2.舞蹈《今夜无眠》表演(放周冰倩演唱带)甲:踏着音乐的节拍,聆听着同学们的欢呼,新年来了,乙:穿过我们的身体,穿过时光的洗礼,新年的钟声响了。播放“新年的钟声”录音甲:钟声一响辞旧岁,它是个感叹号,感叹岁月的流逝!乙:钟声一响万物春,它是个问号,勾画着美好的明天。甲:从16岁变成了17岁,从17岁变成了18岁,虽然这只是一个数字的的跃进,它却昭示着我们已向成人靠近,或者已经加入了成人的行列。乙:民法规定,已满18周岁的公民是完全民事行为能力人,法律已赋予我们更多的权利与义务。下面请已满18周岁的同学上台,在班主任老师的引导下,举行成人宣誓仪式。有请班主任领誓。

  4.成人宣誓仪式。甲:抚今追昔,我们豪情满怀;展望未来,我们任重道远。乙:今天我们很荣幸请来了学校领导光临我们的班会,在这激情满怀的时刻,他有勉励的话要对我们说,有请领导致辞

  5.领导致辞甲:权利与义务是一对孪生兄弟,长大成人,我们拥有了更大的权利,乙:再添一岁,我们也肩负了更多的义务和责任。甲:一元复始,气象万千,每年的这一天都是一条起跑线,乙:又长一岁,责任在肩,每年的这一天都是一座加油站。聆听了新年的钟声,在新的一年,我们有什么打算呢?新年的打算(学生发言)甲:同学们,当生命运行的轨迹与色彩斑斓的青春年轮线悄然交汇时,哪一双清澈纯真的双眸,不曾闪露出对未来的憧憬?乙:当我们聆听着新年的钟声,第一次站在成人方阵中,举起稚嫩的拳头,庄严地宣誓时,我们心中有太多的感谢。甲:我们感谢阳光的普照,雨露的'滋润。乙:我们感谢父母的呵护,老师的恩泽。合:如山的恩情,我们无法回报。此时此刻,我们只有向你们送去新年的祝福,道一声我们发自肺腑的感谢——《师恩难忘》

  6.英文诗朗诵《师恩难忘》,在朗诵中间,主持人向到场教师鞠躬并赠送新年贺卡。甲:有人说,年轻是银,年轻是金,年轻就是一颗奔腾的芯乙:年轻人气宇轩昂,年轻人斗志昂扬,年轻人是早晨_点的太阳。甲:今天是个特殊的日子,今夜是个不眠之夜,世界因我们而精彩,今夜由我们来主宰,乙:踏起青春的步伐我们舞姿翩翩,和着青春的旋律我们风采乍现,甲:跳起来,晃动欢快的脑袋,乙:动起来,和着青春的节拍!请所有爱好街舞的同学们都跳起来

  7.多人劲舞《动起来》甲:风儿轻轻掠过,是在传递什么,还是在等待什么?乙:是在传递着我们的歌声、笑声,等待着你我精彩的人生。甲:同学们,带上此刻这份愉悦的心情,带上我们真挚的祝福,去迎接美好的明天吧。乙:用我们青春的朝气将激情的火焰点燃,放飞我们的希望,升腾我们的梦想,合:祝愿大家在新的一年里万象更新,好运常伴,祝同学们学业有成,早日成为一个大写的人!5.合唱歌曲《明天会更好》在演唱中,主持人手拿由每个同学自己书写祝福语的贺年卡随机分发,主题班会在歌声中结束!

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