元宵节创意活动方案

时间:2022-11-30 16:52:48 元宵节 我要投稿

元宵节创意活动方案汇编15篇

  为了确保工作或事情顺利进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编精心整理的元宵节创意活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

元宵节创意活动方案汇编15篇

元宵节创意活动方案1

  一、设计思考

  元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中,通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动,幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,更可以通过自身的参与和表现,进一步获得对节日气氛的体验,获取多方面的经验:

  1、元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。

  2、“元宵”象征着“团圆”,它有不同的种类和味道。

  3、元宵节有各种各样的花灯,给人们带来了喜气和欢乐。

  4、农历正月十五是元宵节,是团圆的日子。

  5、元宵节有许多传说、故事、儿歌。

  二、各年龄段主题活动目标

  1、大班主要目标:

  (1)尝试通过多种途径获得元宵节的`相关经验,进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;

  (2) 积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作,在和老师、同伴一起过节的过程中,进一步感受团圆的意义。

  2、中班主要目标:

  (1)知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);

  (2)感受与家长、老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐。

  3、小班主要目标:

  (1)知道元宵节是团圆的节日,初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵;

  (2)愉快地参与元宵节各种活动,感受节日的快乐气氛。活动策划

  三、活动实施概况

  活动名称:欢欢喜喜闹元宵(赏灯、猜灯谜)

  组织形式:亲子形式(分年级组开展)

  活动时间:20xx年3月2日下午 小班15:40、中班15:55、大班16:10

  活动准备:园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物

  活动建议:

  1、参观花灯展,欣赏花灯的外形、色彩、图案。

  2、交流对灯谜的认知经验,丰富对灯谜由来、种类和结构的认识。

  3、积极参与赏灯猜谜活动,老师对优胜者给予适当的奖励。

  四、主题活动环境创设

  园内大环境

  (1)园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯,花灯下悬挂各种灯谜;

  (2)宣传展板:开展元宵节活动策划方案及要求。

  班级环境

  (1)师幼共同布置“美丽的花灯展”,悬挂幼儿购买或参与自制的花灯;

  (2)收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片,布置主题墙饰;

  (3)在家长园地贴出“致家长的信”,介绍主题活动的构想和配合事项。

  元宵之夜,小孩子们纷纷提着灯笼,四处游走玩耍。元宵佳节,不少地方都要举行彩灯展、花灯会。元宵的灯,有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯……像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯,都具有明显的地方特色和独特的艺术风格。过去灯内点蜡烛,现在用电,使灯更加奇幻多姿,五彩缤纷。元宵节有许多传统风俗和节目,如:闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的,它象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美。

元宵节创意活动方案2

  元宵节是中国传统节日之一,为丰富员工文化生活,活跃节日气氛,展现森达员工风采,以增强员工的凝聚力,营造良好的公司文化氛围,让公司员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节,经公司领导研究决定,由人力资源部组织一次“庆元宵猜灯谜”文化活动,拟订活动方案如下:

  一、活动主题

  猜灯谜、庆元宵

  二、活动时间

  农历正月xx晚6:00

  三、活动地点

  一楼同仁厅会议室

  四、活动准备

  1、2月xx日前,人力资源部负责收集各种灯谜,准备奖励员工的`小礼品。

  2、场地布置:2月xx日上午,设备科协助人力资源部,悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带,将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛。

  3、2月xx日晚,人力资源部负责组织猜谜活动,包括人员通知,谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。

  五、活动规则

  1、猜谜活动,必须是现场猜谜,不得将谜面揭下带走。

  2、每个猜谜者猜一个灯谜,必须先到指定兑奖处核对谜底,确认无误后,由巡视人员取下谜面交兑奖处,猜谜者进行登记,填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后,方可领取奖品。

  3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动,每人次限猜一条。

  4、谜语共200条:

  第1-60条灯谜到一号兑奖桌核对答案,第61-120条灯谜到二号兑奖桌核对答案,第121-200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。

  5、奖项设置:

  共设置奖品200份,猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。

  六、活动注意事项

  1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。

  2、谜底猜出后,员工只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。

  3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。

  七、活动费用预算

  1、元宵小灯笼20只,5元×20=100元

  2、红丝带两盘,15元×2=30元

  3、礼品200份,4元×200=800元

  合计费用:约1000元。

元宵节创意活动方案3

  一、设计思考

  元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中,通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动,幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,更可以通过自身的参与和表现,进一步获得对节日气氛的体验,获取多方面的经验:

  1、农历正月十五是元宵节,是团圆的日子。

  2、元宵节有许多传说、故事、儿歌。

  3、元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的'风俗习惯。

  4、“元宵”象征着“团圆”,它有不同的种类和味道。

  5、元宵节有各种各样的花灯,给人们带来了喜气和欢乐。

  二、各年龄段主题活动目标

  1、小班主要目标:

  (1)知道元宵节是团圆的节日,初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵。

  (2)愉快地参与元宵节各种活动,感受节日的快乐气氛。

  2、中班主要目标

  (1)知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等)。

  (2)感受与家长、老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐。

  3、大班主要目标

  (1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验,进一步了解元宵节的来历和风俗习惯。

  (2)积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作,在和老师、同伴一起过节的过程中,进一步感受团圆的意义。

  三、活动实施概况

  1、活动名称:欢欢喜喜闹元宵(赏灯、猜灯谜)。

  2、组织形式:亲子形式(分年级组开展)。

  3、活动时间:20xx年x月xx日下午小班15:40、中班15:55、大班16:10

  4、活动准备:园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物

  5、活动建议:

  (1)参观花灯展,欣赏花灯的外形、色彩、图案。

  (2)交流对灯谜的认知经验,丰富对灯谜由来、种类和结构的认识。

  (3)积极参与赏灯猜谜活动,老师对优胜者给予适当的奖励。

  四、主题活动环境创设

  1、班级环境

  (1)师幼共同布置“美丽的花灯展”,悬挂幼儿购买或参与自制的花灯。

  (2)收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片,布置主题墙饰。

  (3)在家长园地贴出“致家长的信”,介绍主题活动的构想和配合事项。

  2、园内大环境

  (1)园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯,花灯下悬挂各种灯谜。

  (2)宣传展板:开展元宵节活动的方案及要求。

元宵节创意活动方案4

  一、活动主题:

  良辰美景共赏,佳节游园齐乐。

  二、活动目标

  1、知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了解元宵节的来历及习俗。

  2、知道元宵节有赏灯猜谜的习俗,初步了解灯谜的结构。

  3、积极参加猜谜活动,体验猜想和推测的'快乐。

  三、活动准备:

  (一)物品准备:

  自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣传页等等。

  (二)人员安排:

  1、咨询接待:刘老师、王x老师

  2、灯笼展示:王xx、曹老师。

  3、中班教室展示元宵节动画片(董老师、邵老师)

  4、催场:王xx老师

  5、吃元宵——碗、勺子(秦老师、李老师、曹老师)

  6、音乐播放(王xx)照相(刘老师)

  7、元宵节故事讲述:王xx

  8、米奇扮演:刘x

  9、场外布置:全体老师

  四、活动流程:

  1、主持人致开场词

  2、故事讲述:元宵节的由来(老师提前准备故事生动的讲述)

  3、唱唱跳跳——米奇和我闹元宵(米奇和老师领小朋友跳舞庆祝)

  4、亲子游戏:看你笑不笑。

  规则:“米奇”和“开心老师”作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子,家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落,老师宣布开始后家长铅笔掉落或者孩子发笑,都视为失败,坚持到最后的家庭为获胜家庭,发放礼物。

  5、欢乐元宵——蒙眼画灯笼

  规则:老师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画,参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画,规定时间内灯笼画的的家庭获胜。

  6、欢乐元宵——提灯笼游戏

  规则:爸爸妈妈在规定时间内,用提灯杆在指定路线往返运送灯笼(旺仔易拉罐),规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜,赢得奖品。

  7、欢乐元宵——猜灯谜

  规则:老师将家庭分组,每组5—10道谜题,答对题数最多者获胜,获胜者可以扎“幸运气球”赢大礼。

  8、欢乐元宵——和我一起吃元宵(后勤人员提前做好糕点及元宵和大家分享)

元宵节创意活动方案5

  为了迎接元宵佳节,营造喜庆祥和的气氛,增进业主间及业主与物业公司之间的交流,拟举办“灯谜有奖兑猜”活动。具体实施方案如下:

  一、活动时间:

  20xx年2月14日:10:00~17:30(贯穿元宵节整天,奖品兑完即止)

  二、活动地点:

  小区主入口(六号楼与七号楼之间喷水池前)

  三、组织单位:

  小区物业服务中心

  四、参与人员:

  小区业主、住户

  五、活动内容:

  猜灯谜活动,猜出谜底者将获得精美奖品。

  六、人员具体分工:

  1、管理组

  (1)整个活动协调由z负责,z协助。

  (2)负责采购活动物资。

  (3)兑奖处(物业服务心中心前台),8:00前将兑奖处所用表格及奖品物资摆放到位。

  (4)xx负责灯谜现场布置工作(挂灯笼、谜语张贴工作及现场其它布置等)9:30前布置完毕;

  (5)全体工作人员统一穿制服、工服;

  (6)活动结束后,协调保洁员清理现场。

  2、维修组

  xx负责现场(悬挂横幅、饰品、灯笼)的安装,协助做好场地布置工作。

  3、安管队

  (1)z负责当天活动的安全防范、现场秩序、现场布置工作。

  (2)协助综合组中途灯谜的悬挂。

  4、保洁员:(安排2名保洁员保洁)

  (1)保洁员要及时清理现场的垃圾,保持场地清洁。

  5、兑奖处:

  (1)工作人员(xx)负责颁发奖品(兑奖后要将已猜解的`灯谜在总表上剔除标注)。

  (2)猜对灯谜者可兑换奖品(1张灯谜条兑换1份奖品),猜错的灯谜回收备用。

  (3)在桌子前贴上“兑奖处”字样的红纸。

  七、兑奖

  猜对谜底1张可兑换奖品1份。奖品包括圆珠笔、铅笔刨、彩色便签本、小卡通笔记本、橡皮擦、荧光笔、修正液、自动铅笔、可乐、雪碧等。

  八、资源需求

  1、人力需求:12人

  班组综合组维修组安管队保洁员;

  人数5232;

  活动物资清单;

  项目单价数量费用xxx(元)备注;

  现场布置物品;

  红色打印纸252包50管理处;

  横幅3001300马跃新春闹元宵灯谜助兴促和谐;

  灯笼52001000;

  奖品:

  圆珠笔1150;

  铅笔刨1100;

  彩色便签本1150;

  小卡通笔记本15100;

  橡皮擦1150150。00;

  晨光荧光笔13100;

  蜡笔1100;

  自动铅笔(带笔芯)1100;

  小胶水15050;

  修正带14507;

  卡通尺1860;

  可乐、雪碧824200.00两个灯谜兑换;

  小灯笼155075.00;

  合计2830.00。

  (七)明确活动职责:

  1、物业服务公司职责:

  (1)负责审定活动方案、活动通知、活动费用。

  (2)负责对活动全过程督导、控制。

  2、管理组职责:

  (1)负责拟制活动方案、活动通知,以及做好活动费用预算工作。

  (2)负责制作谜语、奖劵等工作。

  (3)负责采购活动奖品、道具等物资工作。

  (4)负责活动现场布置、摄影、咨询和解释等工作。

  (5)负责活动总结,以及活动资料的整理和保管工作。

  3、维修组职责:

  (1)负责活动现场布置、安装等工作。

  (2)负责配合管理组按活动分工要求完成活动相关工作。

  (3)负责协助维护活动现场秩秩序。

  4、安管队职责:

  (1)负责活动现场布置。

  (2)负责活动现场突发事件处理和维护活动现场秩序。

  (3)负责配合管理组按活动分工要求完成活动相关工作。

  5、清洁工职责:

  (1)负责活动现场卫生保洁工作。

  九、注意事项

  1、活动前保持现场地面干净;

  2、灯谜分批悬挂,已预防后来参加活动人员无法获取灯谜

  3、维持好现场秩序,防止以外发生;同时准备创可贴、碘酒等药品;

元宵节创意活动方案6

  一、活动目的:

  引导幼儿知道元宵节是中国的传统节日,元宵节有品尝汤圆的习俗。幼儿能用简短的语言讲述汤圆的味道以及自己品尝汤圆时的心情,通过亲子活动享受制作汤圆的过程和乐趣。

  二、活动主题:快乐元宵节

  三、活动时间:元宵节(下午15:30)

  四、活动地点:本班课室

  五、活动准备:

  1、本周五中午到办公室领取一次性台布。

  2、2月-日(下周一)中午第二批吃饭人员留下厨房搓粉,然后分到各班,各班老师分成人手一份。

  3、在厨房拿好盘、桶等装好材料。

  4、下周一下午14:40分准时吃午点,全体员工下午14:15分准时上班。(校车老师早上帮厨房洗番薯)

  5、活动当天门卫、校车司机下午15:00负责指挥车辆看守大门。

  六、活动流程:

  1、15:10—15:30(家长签到,播放上次图片)。

  2、播放“汤圆”歌曲班主任带领幼儿入场。

  3、教师指#策划# 导语:

  ①今天是什么节?元宵节有一种特别的食品,是什么?

  ②汤圆是什么样子的.?小朋友们想不想自己做汤圆?

  4、观察制作材料,了解做元宵的方法。

  (1)观察并知道做元宵需要的材料。

  (2)了解做元宵的方法和要求。

  ★指#策划# 导语:

  ①我们怎样才能做出圆圆的元宵?

  ②老师煮元宵时,小朋友们应该注意些什么?

  5、做元宵、煮元宵。

元宵节创意活动方案7

  第一部分活动介绍

  活动目的:为丰富员工的业余生活,营造热烈、喜庆、祥和的节日气氛

  活动时间:20xx年2月22日(星期五农历正月十三)上午9:00~12:00

  活动地点:公司大院

  面向对象:公司全体员工(含内退、退休、派遣工)。须本人亲自领取游戏票,游戏票印有姓名,他人不得代领。

  活动总则:凭游戏票参加。每人一张票,票面印有游戏项目,必须由本人持票参加,否则工作人员不给予参加游戏;每参加完一个项目后由工作人员在该项目后方格内打“√”,表明该项目已参加,可去参加另外游戏项目,游戏项目不按序号参加,可自行选择,参加完则止。

  主办单位:公司工会协办单位:党群工作部

  第二部分活动准备

  一、前期准备:

  1、筛选出合适的游戏或活动和工作人员。

  2、根据选定的游戏性质、规模,确定工作人员分工。

  3、召开工作人员会议,确定具体分工。给他们留出充足的准备时间。

  4、各个工作组的负责人要及时掌握状况,出现任何问题要迅速的做出反应帮助解决问题。

  二、场地布置、物料准备及具体分工:

  1、游戏道具、奖品一批等由张20xx、肖20xx、陈20xx负责。

  2、游戏券(在职员工352张;内退3

  7、退休116张;派遣工33张;共计538张)印制、发放由李20xx、黄20xx负责。人手一张游戏券,券内有九个项目。

  第三部分活动流程

  活动流程

  1、20xx年2月18、19日,员工到党群工作部领游戏券。

  2、黄xx负责订做游园横幅。

  3、20xx年2月21日(游园前一天)下午15时至17时,?作人员开始布臵游戏场地。

  4、经理工作部在游园会前要做好宣传、摄影工作,活动当天联系电视台提前做好宣传工作。

  5、20xx年2月22日8:00前,由经理工作部通知汽车班安排大院内的车辆到其它地方放臵,清出场地。

  6、20xx年2月22日上午(游园当天)9:00时,领导新年致辞,宣布游园活动开幕。

  7、门卫班负责现场维持秩序和保卫工作。

  8、20xx年2月22日12:00时,游园结束。全体工作人员清理场地,搬运桌椅。

  9、由工会负责通知所有参加游园活动人员。

  第四部分:游园项目

  一、球(锣鼓):

  1、器械:足球或其他球类,吊球用的吊绳、蒙眼用的布或眼罩、击球的短棒。

  2、工作人员:陈20xx

  3、规则:每人击一次,蒙上眼睛,凡击中球者获相应奖品。

  4、奖品:蚝油、生抽、牙膏、香皂、可乐(小瓶)、橙汁、营养快线、洗衣粉、洁宝筒纸等。

  二、飞镖:

  器械:飞镖一套、围栏一套工作人员:

  规则:每人投二支,在规定距离(2。5米)位臵内每投中一支者,获相应奖项。

  10环,花生油(1升);

  9~8环,蚝油(500克)或生抽(500毫升)

  7~4环,鲜粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、营养快线、洁宝筒纸等。

  三、抛圈:

  器械:塑料圈3个工作人员:谢20xx李20xx

  规则:地上摆放实物。每个之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离实物1。5米远的'地方,才能向实物扔圈圈。每扔中一次即相应实物。每人有3次机会。

  奖品:可乐、蚝油、生抽、营养快线、果粒橙(小瓶)

  四、比比谁的运气好:

  器械:乒乓球20个,抽奖箱一个工作人员:20xx

  工作人员要准备好20颗形状一样的乒乓球,其中15个印有“奖品”两字。主持人把乒乓球放在一?不透明的箱子里,让游戏者伸进袋子里抓三次,每次只抓一个乒乓球(多抓不算),若抓中三个带有“奖品”字样乒乓球,奖蚝油1瓶,抓中二个带有“奖品”字样乒乓球,奖生抽1瓶,抓中一个带有“奖品”字样乒乓球,奖牙膏1支或其他奖品1瓶。

  奖品:蚝油、生抽、牙膏、香皂、可乐(小瓶)、果粒橙、营养快线、洁宝筒纸、洗衣粉等。

  五、转盘:

  器械:租借或制作转盘装臵一套工作人员:20xx2人

  规则:转盘要转超过过一圈才有效。一等奖,花生油(1升);

  二等奖,蚝油(500克);三等奖?生抽(500克);

  幸运奖,果粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、营养快线、卷筒纸1筒;

  六、小型保龄球工作人员:20xx2人

  器械:可乐瓶等6个,呈一字形排列,足球1个。规则:每个人有1次机会掷球(3米),用足球成功把可乐瓶—几个得几个。

  奖品:听装可乐、饮料等。

  七、踢毽球工作人员:20xx2人器械:毽球2个

  方法:参赛者在距目标2米处,将毽子踢入直径为

  20、40、60公分的圆心中,最后落点在同心圆中就得分,从内到外依次一、二、三等奖。

  规则:

  1、参赛者每人投掷三次。

  2、如毽子掷在线上,则以外圈的成绩计分。

  奖品:

  一等奖,花生油(1升);

  二等奖,蚝油(500克)、生抽(500克)、

  三等奖,果粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、营

  养快线等;

  八、“发财投手”

  规则:在规定距离(2。5米)外,参赛者每人投篮三次。道具:特制蓝框、篮球;工作人员:20xx2人奖品:

  连续投中三次,奖花生油(1升);

  连续投中二次,奖蚝油(500克)或生抽(500克)1瓶;投中一次,奖果粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、菅养快线等;

  九、比比谁的眼力好:

  器械:营养快线空瓶3个、筷子3双工作人员:20xx2人

  规则:主持人准备好三支筷子,三个空营养快线空瓶。参赛者站在营养快线空瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,即得奖品。每人有三次机会。

  奖品:牙膏、香皂、可乐(小瓶)、果粒橙、营养快线、洗衣粉等。

  第五部分费用预算

  一、游戏道具:预计500元。包括飞镖盘1个、飞镖5支、塑料圈5个、乒乓球20个、遮眼布1块、足球1个、毽球2个、

  小篮球1个、营养快线空瓶2个、筷子3双等。

  二、奖品:预计18000元。包括花生油、蚝油、生抽、洗手液、洗洁精、番石榴、可乐、营养快线、牙膏、香皂、果粒橙、洗衣粉、卷筒纸等。

  三、工作人员:补助预计1800元

元宵节创意活动方案8

  活动口号:

  浓情元宵(相会在元宵、又到元宵佳节时、共度元宵良辰美景、大红灯笼高高挂、红红火火过元宵)

  活动节日分析:

  1、元宵节是中国传统节日,传统的活动项目有吃汤圆、赏花灯、猜字谜等,蕴涵着团圆甜蜜吉祥幸福的内涵,因此商家的`促销可重点围绕跟元宵有关的食品、商品展开促销。同时借助烟花爆竹、舞师舞龙、大红灯笼高高挂、猜字谜等传统活动来助兴,营造出元宵节热闹的气氛。

  2、春节一过,春节服装即将上市,对于学生来说,新的一学期也将开始,因此元宵节促销还可围绕服装、学生用品等展开促销。

  活动内容:

  一、团团圆圆过元宵

  美味汤圆大联展

  1、开辟汤圆食品专柜,包括各种品牌汤圆:如龙凤汤圆系列、思念汤圆系列、三全凌系列、佑康系列。口味有八宝果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、无糖、清真、米酒等。

  2、超市购物满88元,即赠送汤圆一袋,或小灯笼一个,价值5元左右。

  二、元宵小吃一条街

  活动说明:

  1、元宵节除了逛街赏灯玩乐外,吃喝也是必不可缺少的,在购物之余,吃上一些香喷喷的小吃对顾客来说必定是一个极大的诱惑。

  2、在现场设立一服务处,顾客凭购物小票到服务处领取小吃券,顾客凭小吃券即可到摊位上购买小吃。

  3、小吃券不可兑换现金,也不设找兑。

  4、小吃制作必须注意卫生,要采取一定措施避免油烟污染及灰尘影响,同时要预防自然风雨的影响。

  5、小吃摊位设置:除了把一些商家已经有的小吃搬到现场外,还可以邀请一些地方名小吃店到现场制作售卖。

  6、除了用小吃券消费外,顾客也可用现金购买,必须在现场明码标出小吃价格,让顾客一目了然。

  三、良辰美景共赏

  元宵游园齐乐(惊梦)

  开辟一元宵游乐区,搭成葡萄架形式,悬挂各式灯笼,内含各种字谜,无论是否购物,均可参与猜谜,凡猜中即有奖品,奖品为精美小礼物或购物券,价值根据各字谜难易程度确定,奖品可直接标在灯笼上,一般奖品价值为10元以下。

元宵节创意活动方案9

  一、活动目的

  农历正月十五元宵节,是中国传统佳节之一。按民间的传统,在一元复始,春回大地的节日晚上,天上明月高悬,地上彩灯万盏,人们观灯猜谜、吃元宵团聚,其乐融融。为进一步调动我镇元宵气氛,弘扬传统文化精神,特举行本次活动。

  二、活动时间(初定)

  20xx年xx月xx日(元宵节)

  三、活动地点

  xx镇文化广场

  四、参加对象

  xx镇广大市民群众

  五、活动内容

  现场模拟摊位销售,我镇计划向广大市民群众推出10至15个摊位,经营项目包括小吃和饮料等。

  六、活动要求

  1.活动以小组为单位进行,每组不少于3人;参加人员自由组合,并推荐一名有责任心的成员担任该组的`组长。

  2.各组要制定摊位经营方案(方案填写在申请表上),必须包括摊位经营范围和名称。

  3.各组要服从镇宣传教育文体局工作人员的指挥。

  七、报名方式

  将报名申请表(见附件)于1月31日前发至宣传教育文体局邮箱(xx),如若报名数量多,我局将从优选择。

  八、联系方式

  xx镇宣传教育文体局:xx,联系人:郭先生。

  xx镇宣传教育文体局

  20xx年xx月xx日

元宵节创意活动方案10

  活动目的:

  (1)知道元宵节是团圆的节日,初步了解元宵节人们的活动和特别的食品xx元宵。

  (2)欣赏各种各样的花灯,初步感受其不同的造型、色彩和图案。

  (3)尝试用较完整的语言介绍自己的花灯的名称与特点,体验说一说、玩一玩的快乐。

  活动准备:歌曲《闹花灯》。请家长在假期中带幼儿观看花灯展。每个幼儿准备一个花灯。

  活动形式:先每班自己进行活动,然后再串班活动,最后欣赏大班的花灯。

  活动过程:

  一、8:30xx9:00(了解元宵节)

  二、9:00xx9:40(运动)

  三、9:40xx10:00(做元宵)

  四、10:00xx10:15(介绍花灯)

  欣赏、讲述各种各样的花灯。

  (1)自由地欣赏与交流。(引导幼儿从名称、形状、颜色和图案上进行欣赏。)

  (2)部分幼儿再集体中讲述。

  指导语:①我们很多小朋友带来的花灯都不一样,谁来说一说你的'花灯是什么样子的呢?(提醒幼儿在介绍自己的花灯时,要注意说出自己的花灯的名称和特点。)

  (3)幼儿自由结伴再次欣赏并讲述。

  (4)交流:你还见过哪些美丽的花灯?在哪里见过的?

  (5)归纳、整理经验。(花灯是各种各样的,有不同的形状、颜色和图案,它们也和我们一样,有不同的名字。)

  游戏:《玩花灯》。

  幼儿自由结伴,互换花灯,边欣赏边玩,体验玩灯的乐趣。

  五、10:15xx10:30(两个班串班赏花灯)

  六、10:30xx10:45(欣赏哥哥姐姐的花灯)

元宵节创意活动方案11

  一、活动概要

  1、活动介绍

  活动主题:《闹元宵,砸大奖》。

  活动对象:关注XXXX账号的顾客。

  活动口号:其乐融融庆元宵,喜气洋洋砸金蛋。

  活动时间:20xx年XX月XX日。

  举办场地:XXXX县XXXX广场。

  主办单位:XXXX房地产开发有限公司。

  承办单位:XXXX房地产开发有限公司。

  2、活动背景

  农历正月十五日,是中国的传统节日元宵节。正月为元月,古人称夜为"宵",而十五日又是一年中第一个月圆之夜,所以称正月十五为元宵节,又称为"上元节"。按中国民间的传统,在一元复始,大地回春的节日夜晚,天上明月高悬,地上彩灯万盏,人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚、其乐融融。为了进一步促进社区文化及节日氛围(商场则为吸引人流,带旺人气,借元宵之际开展元宵旺场活动)开展本次活动。

  3、活动目的

  通过开展晚会活动,能提高群众对于XXXX房产的好感;以大家喜闻乐见、形通俗易懂的游戏节目内容、营造成一个充满节日氛围的`“欢乐大舞台”,充分体现群众与元宵节同欢、同庆、同喜、同乐,激情沸腾的热烈场景,使整场元宵晚会的气氛达到潮,是更多的群众认识了解XXXX房产。

  二、活动现场布置

  1、布置效果:具有中国元素的新春元宵气氛,欢快、热烈,以灯笼、灯谜、窗花、鞭炮等等物品装饰,烘托出温馨喜庆的元宵气氛。

  2、现场将放置传统元宵节风俗介绍展板,活动场地周边悬挂与元宵节相关的介绍等(诗句、故事)。

  3、活动现场播放元宵节喜庆音乐。

  4、搭建舞台,全新红地毯,显眼活动主题背景,突显节日喜气洋洋的气氛。

  5、提前释放出活动信息。

  6、广场入口粘贴活动海报。

  三、活动内容

  1、关注XXXXXX账号,送红包。

  游戏规则:现场节目开始前,观众可以通过关注XXXX房产的XXXX账号与会场大门处获得现场赠送的红包,红包有三百个,只有进入会场且关注XXXX房产的XXXX账号的前三百名观众可获得红包,一个账号只能获得一个红包,经现场服务人员验证后领红包者签字领取,送完为止。

  注:每个人只有一次获得红包的机会,同一个人多个XXXX账号也只能获得一个红包。

  道具:红包三百个,发奖台一个

  奖品:进入活动现场并关注后获1个红包

  所需人力:共五人,两名保安在发奖台两边维持现场秩序,一名服务人员负责检查领红包观众是否关注XXXX房产XXXX账号,一名服务人员负责发红包并监督领红包观众签字,一名服务人员负责保管所有的红包。

  2、砸金蛋

  游戏规则:晚会进程中段每位观众可通过所关注的XXXX房产的XXXX账号在手机XXXX上参加砸金蛋抽奖活动,每个关注的账号有三次砸金蛋机会,通过砸金蛋来随机获得现场所提供的不同奖品,奖品分为一等,二等,三等(如有需要可增加奖项),每次砸金蛋的中奖概率为百分之五十,中奖后观众XXXX账号上会显示获奖信息,中奖的观众可在晚会结束后凭借中奖信息到领奖处领取相应的奖品,奖品限当日兑现,经现场服务人员验证获奖信息签字领取,过期作废。

  道具:手机,桌子,板凳(条件允许的话可在现场提供免费WIFE,以方便观众参与活动)

  奖品:待定

  所需人力:共九人,四名保安位于领奖台周围维持现场领奖持续,一名服务人员负责监督领奖观众签字验证,一名服务人员负责发放奖品,三名服务人员负责保管所有奖品。(可根据奖品的数量适当增减保管奖品的服务人员。)

  四、兑奖

  1、兑奖方式:红包所获奖金直接在红包里以现金方式提供。砸金蛋所获奖项可在晚会结束后,凭借XXXX房产XXXX账号所提供的中奖信息到指定的领奖台当场兑现。

  2、奖品设置:

  送红包游戏:每个红包内金额随机为一元,三元,五元。一元红包设两百个,三元红包设八十个,五元红包设二十个。总金额五百四十元。

  金蛋游戏奖品待定

  3、注意事项:

  获得奖券者领取奖品前需亲笔签字后才能领取对应奖品。

  五、活动后期

  1、进行活动总结,分析问题经验。

  2、发布活动成果信息。

元宵节创意活动方案12

  一、前期宣传工作:

  制作展架。以元宵节晚会为主题,形式不限,构思新颖。

  二、后期工作:

  1、通知艺术团成员递交节目单。

  2、上报报节目参加人员。

  三、确定晚会节目主持人:

  四、成立晚会筹备小组,确定晚会节目,力求节目质量。

  1、晚会工作人员和主要职责:

  (1)X:职责:负责监督晚会整个流序工作。

  (2)X:职责:负责晚会的总体策划工作。

  (3)X:职责:负责晚会的节目编排、审核工作。

  (4)X:职责:负责晚会协调和管理工作人员。

  (5)X:职责:晚会主持。

  (6)X:职责:晚会主持。

  (7)X:职责:晚会主持。

  (8)X:职责:晚会主持。

  2、活动组X专题片职责:负责放映国宾酒店专题片。

  3、活动组X联络职责:负责演员、工作人员的联络,及时与主持人通报情况。

  (1)职责:负责按照节目单的次序安排麦序及维护麦时,负责房间的.递麦。

  (2)职责:负责整场晚会的录象、照相资料的拍摄工作,晚会精彩片段的拍照工作。

元宵节创意活动方案13

  一、活动时间:

  20xx年x月x日上午9:00

  二、活动地点:

  多功能厅

  三、活动参加成员:

  大班、中班、小班全体师生

  四、活动目的:

  让幼儿感受快乐的元宵氛围

  培养幼儿的动手能力和思维能力

  让幼儿通过活动了解关于元宵的`风俗和来历

  五、活动准备:

  红色打印纸、剪刀、胶水、面粉、盆子、红豆沙、筷子

  六、活动流程:

  1、9:00主持人出场,引导幼儿知道今天是元宵节,知道今天的日期,引导幼儿讲讲自己对元宵节的理解。

  2、9:05xx9:20给幼儿讲元宵节的来历故事,讲元宵节的风俗习惯。

  3、9:20xx9:25引导出今天我们要做的事情xxxx做元宵。

  4、9:25xx9:35幼儿做元宵前的准备xxx洗手、准备所需物品、向幼儿提要求,注意卫生,注意精美,注意安全,注意团结合作。

  5、9:35xx9:50师生共同动手做元宵。

  6、9:50xx9:55送去厨房煮元宵。

  7、9:55xx10:00向幼儿宣布下环节活动xxx制作灯笼和猜灯谜。

  8、10:00xx10:15猜谜语。

  9、10:1510:40制作灯笼,老师做示范,准备材料。

  10、师生共同完成灯笼制作。

  11、10:40吃元宵。

元宵节创意活动方案14

  激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣,体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。

  一、活动准备

  1、做元宵需要的材料:糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等。

  2、教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。

  3、音乐《喜洋洋》等。

  4、布置好活动场地。

  二、活动过程

  开场白(以喜洋洋音乐为背景音乐

  (教师和幼儿站立在前面)尊敬的各位小朋友们:大家好!今天我们大三班教室里喜气洋洋,热闹非凡,因为我们马上就迎来我们的元宵节,孩子们,你们高兴吗?为了迎接我们元宵节的到来,我们一起给他们表演一个节目,好不好?

  (小朋友们表演的真棒,请大家送给他们一点掌声,好吗?)孩子们请坐,老师知道你们不仅节目表演的好,而且都是爱动脑筋的`小朋友,下面老师就来考考你们,哪位小朋友知道元宵节在什么时候?(正月十五)元宵节人们有什么习俗?(吃元宵、打灯笼等)小朋友们真聪明!

  老师补充材料:元宵的来历

  小朋友们看,今天高老师给你们带来了几样礼物,(教师展示几种元宵)问:这是什么?你知道它是用什么材料做成的吗?(糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等)孩子们,元宵这么漂亮,课前我们准备好了这些材料(展示做元宵需要的材料)你想用这些材料来做元宵吗?

  大家先不要着急做,谁知道元宵分几部分?元宵是什么形状的?我们怎样把元宵做成圆的呢?(把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团)小朋友们真聪明,我们现在就开始做元宵。

  小朋友们,我们这里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放进自己面前的小盘子里。呆会儿把你自己做的元宵煮给你吃,谁做得多,谁吃的多。

  幼儿开始制作,教师给以适当的辅导和帮助。(放背景音乐喜洋洋)

  三、幼儿展示自己的作品

  现在,小朋友们都已经做完了,我们看看谁做的又快又好。接下来就是我们的“快乐恰恰恰“时间。请各位小朋友吃自己的元宵。老师统计好个数,给小朋友煮元宵。(老师动员做的多的小朋友让给做的少的小朋友。)

  四、煮元宵、吃元宵

  小朋友们仔细观察,看元宵在煮熟前后有什么变化?(元宵煮前沉在锅底,煮熟后浮起来了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友们越来越聪明,也越来越善于观察了。好,现在我们就来享受我们自己的劳动成果。

  五、教师总结

  今天,小朋友们在一起渡过了一段快乐的时光,我们不但知道了元宵节吃元宵,还知道了怎样去做元宵。小朋友们不仅学到了知识,还学会了观察。只要我们平时稍加留心,在我们的身边,有许多地方非常的奇妙,值得我们我们去看。本次活动到此结束。祝大家元宵节快乐!

元宵节创意活动方案15

  一:元宵节的文化:

  元宵节是每年的农历正月十五,又称“灯节”、“上元节”。上元,含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思每逢上元,民间有张灯观赏的风俗。元宵之夜,小孩子们纷纷提着灯笼,四处游走玩耍。元宵佳节,不少地方都要举行彩灯展、花灯会。元宵节有许多传统风俗和节目,如:闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的.,它象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美。

  二:活动意图:

  新学期开学正逢元宵节,新年的气氛还在孩子的心中,让宝宝们在欢乐的气氛中稳定情绪是个不错的方法。

  我们小班的孩子对元宵节的认识并不深,为了让孩子们能更加了解中国的传统节日——元宵节,知道元宵节的风俗习惯。我们安排了这样一个元宵节的半日活动,希望通过活动来缓解部分幼儿的上学情绪,通过活动来增加亲子间的亲情交流。

  活动目标

  1、知道元宵节是团圆的节日,初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵。

  2、引导幼儿高高兴兴地回到幼儿园,尽快适应新学期生活。。

  3、欣赏各种各样的花灯,初步感受其不同的造型、色彩和图案。

  4、感受和同伴玩花灯的快乐情绪。

  活动时间20xx.3.5

  参加对象新区实验幼儿园小班组全体师生

  具体活动安排

  活动一:了解元宵的习俗

  1、通过图片录像等媒介物质向孩子们介绍元宵节的文化。

  2、鼓励家长帮孩子们准备花灯,并告诉幼儿自己花灯的名称。

  活动二:亲子同乐搓元宵

  1、布置回型大厅环境:亲子搓元宵。(准备:电子炉,锅,勺子、盘子等。)

  活动三:玩花灯

  带着孩子们在操场上玩花灯。

  活动效果

  反思与建议

  准备:

  家长:糯米粉、青菜汁、胡萝卜汁、紫甘蓝、蕃茄汁等。

  围裙大小各一套;揉粉的盆一个,

  幼儿园:台布(一次性的),白糖,用大锅煮汤圆,煮熟捞大锅内端出至备餐桌装汤圆教师:回廊,桌子围成一圈,每班若干家庭。餐盘每班6个,汤匙每人一把(洗净后收在班上备用)

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