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七年级期中考试成绩分析会年级组长发言稿范文（精选10篇）
在现在的社会生活中，很多地方都会使用到发言稿，发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。写起发言稿来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的七年级期中考试成绩分析会年级组长发言稿范文，希望对大家有所帮助。
七年级期中考试成绩分析会年级组长发言稿 1
各位老师：
利用大课间时间，我们开一次期中考试质量分析会。
到目前为止，期中考试的各项数据已经下发，虽然只是期中考试，只是对前两个月教学情况的测试，但是各位老师都很重视，不仅按要求进行了质量分析，而且采取得力措施及时进行查漏补缺，两位班主任也结合本班学生实际情况，有针对性地找学生谈话，做学生的思想工作。我们取得的成绩以及这些做法，不仅大家有目共睹，而且也得到了学校领导的的充分肯定，上周四在听取了我对七年级教学。学生管理，以及办公情况的介绍后，李书记对七年级工作提出了一些很好的建议，要求召开年级质量分析会，予以传达。以促进七年级管理水平和教学质量的提升。
一是肯定成绩。就学科成绩而言，除生物因试题超出范围外，我们其它学科，包括英语都高于全镇平均值，有些学科，如七二班的语文，七一班的数学等，还超出全镇平均数不少，尤其值得一提的是，新参教的陈老师，无论工作态度，还是教学成绩都值得肯定。就学生的总成绩而言，7门统考学科，总分540，参考人数86人，达到459高分的15人，高分率为0.17，达到432优秀成绩的24人，优秀率0.28，达到324及格线的74人，及格率为0.86,40分以下的低分1人，低分率0.012，20%以下的低分率为0，仅就数据而言，高出全镇平均水平，超出一中，与二中不相上下，这些成绩的取得是大家各司其责，共同努力的结果。
二是明确问题。我们的整体成绩不错，但也还存在着一些不容忽视的问题：这些问题主要表现为两个不平衡，其一是少数学科班与班之间很不平衡。一般而言，上下5个百分点就是一个分水岭，应该引起足够重视。其二是班与班之间多数学科的不平衡，具体表现为除一门学科外，其它6门学科成绩，二班均低于一班。尽管不少学科两班之间的差距很小，但这种一边倒的现象还是应该引起我们的足够重视。
三是解决问题。问题发现后，找到原因才是解决的关键。我们这届老师的配置还是比较好的，大多数教师刚带过上一届的初三，经验能力都是毋庸置疑的，另外，年轻教师多，优势明显，责任心很强，没有出现像上周五下午九年级适应性考试质量分析会上点到的因私废公，家事大于公事的现象，因此，产生以上问题的原因应该不在于工作态度，而在于教学方法、工作艺术，以及思想观念的问题。
针对少数学科班与班差距过大的问题，相信我们这些老师一定会认真思考，努力弥补，迎头赶上。对于多数学科一边倒的问题，首先要解决的'是科任教师，尤其是带这两个班的科任教师的思想问题，我们应该努力实现学科成绩班与班之间的高位均衡，也就是较高综合指数基础上的平衡，这有很大难度，像走钢丝，但只有保持不偏不倚，才能实现整个年级学科成绩的提高。这是包括我在内的科任教师的努力方向。其次，在搞好自身学科教学的同时，班主任老师还必须具备整体意识，增强大局观念，要为班级学生的整体成绩的提高着想，学校对班主任的评价最看重班级的整体成绩，我们平时都可以看到，两位班主任在班级管理上是尽心尽力的，在认真履行自己的职责，在协调科任教师方面，也是值得肯定的，相信今后注意些工作方法与交往细节问题，会做的更好。总之，学校要的是我们各门学科，两个班级的齐头并进，用李书记的话就是要百花齐放，不要一枝独秀；要团体进步，不要搞单兵作战。
一次期中考试可能说明不了什么大问题，但对于出现的小问题加以重视还是必须的，这有利于我们今后的进步与提高，为此，我们应该经常把学生的成绩拿在手边，放在心上，把教学质量落实在教学各环节中。我们相信，只要科任老师认真履行好自己的教学职责，班主任切实履行好自己的班级管理职责，再次为学校，同时也为自己赢得荣耀是完全有可能的，这也是学校支部对我们的希望所在。
不妥、不到之处，大家原谅。
七年级期中考试成绩分析会年级组长发言稿 2
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
时间从我们的指缝间悄悄溜走，转眼间初一半个学期就过去了，期中考试现在也迎来了闭幕的时刻——期中表彰大会。就让我们为它画上一个圆满的句号吧！
期中考试的成绩，想必大家都已经知道了吧，考得好的同学不要骄傲，考得差的同学不要气馁，人生就像奔驰的列车，车窗外不断闪动着变幻不定的景象，错过了这次的期中考试没什么大不了，不要为了这小小的一站而停留、沮丧，关键在于期末考试，尤其是对我们初一的同学来说，它是我们初一升初儿最坚固、也是最后的堡垒，它将会成为我们人生的转折点，是绝对不能错过的预定的战点。
很多同学肯定非常苦恼，看着自己和其他同学的差距越来越大，心里一定非常着急吧？那么，你是否想过自己和他人相比欠缺在什么地方呢？为什么他人能够成功而自己仿佛在原地踏步或者往后退呢？
我认为，能否打开成功之门的第一把金钥匙是学习态度。一个乐于学习的人和一个讨厌学习的人是有天壤之别的。乐于学习的人上课精神抖擞，一听就会，作业在他面前就像走路一样简单；讨厌学习的人上课精神萎靡，老师说的话就像催眠曲，听得他昏昏欲睡，一做作业就感到头昏脑胀，喊苦喊累。最终，乐于学习的人向成功迈进了一大步，讨厌学习的人只能在原地徘徊。也许，学习、写作业的过程会让你感到索然无味，但当你做对了一道难题，学到了新知识，打败了自己的竞争对手时，难道你就一点也不感到高兴吗？这难道不是学习的乐趣吗？
打开成功之门的'第二把金钥匙就是勤奋。勤奋是我们中华民族的传统美德，但我们到底有多少人能真正做到勤奋学习呢？纵观古今，匡衡凿壁偷光，孙敬头悬梁，苏秦锥刺股，哪一个不都是因为自己的勤奋而名垂青史呢？“一份耕耘，一份收获”，只要我们也能像他们一样勤奋学习，一份耕耘必能变为两份收获。
第三把金钥匙就是专心。大家肯定都有这种感受吧，当你专心做一件事时，自己就会全身心投入，然后忙碌起来，忘记周围的一切。
曾国藩曾说过：“坐这山，望那山，一事无成。”庄子也说过：“主一无适，便是敬。”用现在的话讲，凡做一件事，将全副精力集中到一件事上，一点也不旁骛，便是敬。很多同学在做一件事的时候，往往会被另一件事所吸引，有时学习也是这样，上课听着听着就神游了，作业写着写着就分心了，为什么会产生这种状况呢？因为不专心。庄子说过：“用志不分，乃凝于神。”其实我们在学习时，只要心思专一而不分散，精神便会集中起来，自然也就能做到专心了。
最后一把金钥匙就是恒心。水滴穿石，大家都应该听说过吧？力量微不足道的水滴夜以继日地滴在同一个地方，终于把石头滴穿了。虽然水滴很渺少，但经过时间的精心雕琢，小水滴也能拥有摧毁岩石的力量。学习也是如此，只要每天坚持不懈地去努力，涓涓流水也终将变成茫茫大海，所学的知识就像滚雪球一样越来越多。这样，你难道不觉得成功之门已经为你而开了吗？
如上可见，只要我们做到乐学、勤奋、专心、有恒心，期末考试就一定会考到自己理想的成绩。期中考试没获奖的、退步的同学都不要沮丧，正因为有了这一次的失败，所以当机遇两次来临时，我们才能总结失败的教训，更加努力的去拼搏、去奋斗，一步一步的朝成功之门迈进，摘得名为胜利的果实。衷心祝愿大家期末考试时能取得令自己满意的成绩。
我的发言完毕，谢谢大家！
七年级期中考试成绩分析会年级组长发言稿 3
老师们、同学们：
大家早上好!
今天是第十二周星期一，这学期教学时间已经过去了一半，大部分年级已经在上周进行了期中考试，成绩正在汇总，并于周五家长会期间与家长见面。在这里很有必要对半学期的教学工作来个回头望，及时总结，利于查漏补缺，利于不断进步。教师的教学常规工作，即备课，作业批改等已经检查，上周在教师例会上已经总结通报，指出了存在的一些问题，老师们在积极整改。今天早上我主要讲讲学生们在学习上存在一些问题，这些问题是我平时观察，作业检查，考试成绩反映，和部分学生交流得知的，我归纳两个方面，今天在这里当着大家的面指出来，希望能引起每位学生的高度重视，从今天开始，也要着手整改。
一是一部分学生学习缺乏动力，没有压力，没有理想，没有目标，没有计划，没有方向，被动学习，盲目应付，甚至是只当和尚不撞钟。具体表现在早自习迟到(赖床，留恋暖被窝)、上课迟到(留恋外边太阳光)、上课打瞌睡(留恋网吧玩游戏)，开小差、思想抛锚(老师提问找不到北)，跟不上老师节奏，甚至说闲话，玩手机，混时间，等下课。作业敷衍了事，鬼画桃符，相互抄袭，有错不纠，甚至不交作业。考试满不在乎，成绩高低无所谓。毕业班的极少数学生认为欠账太多，有混张毕业证，或者是放弃高考中考的念头。过渡班少数学生，感觉自己努力了一年，成效不大，想放弃，家长不同意，于是就抱着给家长念书，混日子的态度，一天混的一天黑，不问良心昧不昧，也不管自己亏不亏。
二是没养成良好的学习习惯，不会学习。起点班面对突然加重的课业负担，不适应，胡子眉毛一把抓，学习效果不佳。过度班毕业班一些学生不总结学习方法，不汲取经验教训，学不得法，效率低下。
总之，一个是态度问题，一个是方法问题。
要解决两个问题，尤其是第一个问题，必须借助家长，所以这次家长会，建议各班班主任搞个问卷调查，看看家长对自己孩子的人生是怎样定位的，对孩子期望值有多高，是不是让自己孩子到学校就是混年龄，长个子来了。我们的老师也要和家长沟通，与学生交流，共同制定奋斗目标，帮学生规划人生。要反馈学生在校表现，要解决一些实际问题，尤其是动力不足问题，给学生加油鼓劲，寻找方法。也要解决学生学习资源匮乏的问题，家长不愿意智力投资的问题。还要解决学习态度问题，把作业放在课桌上，接受家长检查。我们的学生必须在老师的指导监督下，要强制自己养成良好的学习习惯。比如：制定学习计划的习惯，课前预习的习惯，上课专心听讲，积极思考，大胆质疑，合作交流，举手答问的习惯，独立作业的习惯，书写认真、规范答题的习惯，有错必纠的习惯，及时小结复习的`习惯，写日记的习惯等等。养成良好的学习习惯，功在一学期，利在一辈子。老师要鼓励学生组建学习共同体，相互监督，相互鼓劲，相互提醒，相互帮助，共同进步，互利双赢。
鼓励学生大胆质疑，带着问题进课堂，带着更深层次的问题出课堂。希望大家珍惜学习机会，不要轻易放弃，遗恨终生；希望大家勤学好问，不要不懂装懂，自欺欺人；希望大家刻苦勤奋，不要懒惰，依赖他人；希望大家惜时如金，不要挥霍宝贵光阴；希望大家大胆探索，刻苦钻研，不要浅尝辄止，满足现状；希望大家持之以恒，日有所进，不要三天打鱼，三分钟热度。我相信关庙中学学生的智力，你们有智慧搞好学习，我也相信关庙中学学生的能力，你们有办法提高成绩，让我们携起手来，为了大家的美好前途同心同德，同心同向，同心同行，努力奋斗!
谢谢大家!
七年级期中考试成绩分析会年级组长发言稿 4
尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我们齐聚一堂，共同对七年级期中考试的成绩进行深入的分析与总结。首先，请允许我代表年级组，向辛勤耕耘在教育一线的老师们表示最诚挚的感谢，向积极进取、努力拼搏的同学们致以最热烈的祝贺。
期中考试，作为对我们前一阶段学习成果的一次重要检验，不仅反映了同学们的知识掌握情况，也暴露了一些需要我们在接下来学习中重点攻克的难题。以下，我将从几个方面对本次考试成绩进行简要分析，并提出一些建议。
一、整体成绩概况
本次期中考试，七年级整体成绩呈现出稳步上升的趋势，各科平均分较上学期期末均有不同程度的提高，这充分说明了我们教学工作的有效性和同学们学习态度的积极转变。特别是在数学、英语等基础学科上，同学们展现出了较强的学习能力和解题技巧，值得表扬。
二、成绩亮点
优秀学生辈出：涌现出了一批成绩优异、全面发展的学生，他们在各个学科中均取得了优异成绩，展现了七年级学生的良好风貌。
进步显著：许多同学通过自身的努力，在短时间内实现了成绩的飞跃，这种不服输、勇于挑战的精神值得我们每个人学习。
团队合作：在部分需要小组合作完成的科目或项目中，同学们能够相互帮助，共同进步，体现了良好的团队协作精神。
三、存在问题与挑战
基础知识掌握不牢固：部分同学的`基础知识掌握不够扎实，导致在解决复杂问题时显得力不从心。
学科不均衡：有的同学在某些科目上表现出色，但在其他科目上则相对薄弱，影响了整体成绩的提升。
学习态度与方法：仍有少数同学存在学习态度不够端正，学习方法不够科学的问题，这直接影响到学习效果。
四、建议与展望
强化基础：加强对基础知识的复习与巩固，确保每位同学都能打下坚实的学习基础。
均衡发展：鼓励同学们均衡发展各科，合理安排学习时间，避免偏科现象。
优化学习方法：引导学生探索适合自己的学习方法，提高学习效率，如制定学习计划、利用错题本等。
加强心理辅导：关注学生的心理健康，适时开展心理辅导活动，帮助他们建立良好的学习心态，克服学习中的焦虑与困难。
家校合作：加强家校沟通，共同关注学生的学习状态，形成教育合力，促进学生的全面发展。
最后，我想对所有的同学们说，期中考试只是我们学习征途中的一个小小驿站，无论成绩如何，都请保持一颗平常心，胜不骄，败不馁。让我们携手并进，在接下来的学习生活中，继续发扬勤奋好学、勇于探索的精神，为自己的梦想不懈努力！
谢谢大家！
七年级期中考试成绩分析会年级组长发言稿 5
尊敬的各位领导、各位老师：
大家晚上好！
期中考试已经结束，我们初一级部再次取得了优异的成绩。这离不开每一位老师和学生的辛勤付出，更离不开学校领导的大力支持和悉心指导。今天，我很荣幸能站在这里，代表年级组对期中考试成绩进行分析。
首先，我要肯定我们取得的成绩。从整体来看，我们年级的学科成绩普遍较高，大部分学科都超出了全镇的平均值。特别是七二班的语文和七一班的数学，更是取得了令人瞩目的成绩。这些成绩的取得，是我们每一位老师辛勤耕耘的结果，也是学生们努力学习的回报。
然而，在肯定成绩的同时，我们也要清醒地认识到存在的问题。目前，我们年级的学科成绩还存在一定的不平衡现象。少数学科之间、班级之间的成绩差距较大，需要我们引起足够的重视。针对这些问题，我们要深入剖析原因，找到解决问题的办法。
接下来，我将谈谈解决问题的思路。首先，我们要加强教学研究，提高教师的`教学水平。每一位老师都要不断学习和探索新的教学方法和手段，以适应不断变化的教学需求。同时，我们还要加强班级之间的交流和合作，实现资源共享和优势互补。
其次，我们要加强学生的思想教育和学习指导。每一位学生都要树立明确的学习目标，制定合理的学习计划，并付诸实践。我们还要加强与学生的沟通和交流，了解他们的学习情况和困难，及时给予帮助和指导。
最后，我要感谢每一位老师和学生的辛勤付出。正是有了你们的努力和支持，我们年级才能取得今天的成绩。我相信，在未来的日子里，我们年级一定能够再创佳绩，为学校的发展贡献更大的力量。
谢谢大家！
七年级期中考试成绩分析会年级组长发言稿 6
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
期中考试已经落下帷幕，我们初一级部再次迎来了收获的时刻。今天，我站在这里，既感到荣幸又感到责任重大，因为我要对期中考试的成绩进行详细的分析。
首先，我要对全体同学表示祝贺。在这次考试中，你们展现了自己的实力和潜力，取得了令人满意的成绩。你们的努力和付出得到了应有的回报。
然而，成绩的背后也暴露出了一些问题。从整体来看，我们年级的成绩虽然不错，但仍然存在一些不平衡的现象。一些学科的成绩普遍较高，而另一些学科的成绩则相对较低。此外，班级之间的成绩也存在一定的差距。这些问题需要我们深入剖析原因，并找到解决的办法。
针对这些问题，我认为我们应该从以下几个方面入手：
一、加强教学研究，提高教师的教学水平。我们要不断探索新的`教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性。同时，我们还要加强学科之间的交流和合作，实现资源共享和优势互补。
二、加强学生的思想教育和学习指导。我们要引导学生树立正确的学习观念，明确学习目标，制定合理的学习计划。同时，我们还要加强与学生的沟通和交流，了解他们的学习情况和困难，及时给予帮助和指导。
三、加强班级管理，营造良好的学习氛围。班主任和任课老师要加强协作和配合，共同关注学生的学习和生活情况。我们还要加强班级文化建设，营造积极向上、团结友爱的班级氛围。
最后，我要再次强调学习的重要性。期中考试只是我们学习过程中的一个加油站和检测站。我们要及时总结经验教训，发扬优点、克服缺点，为未来的学习打下坚实的基础。
谢谢大家！
七年级期中考试成绩分析会年级组长发言稿 7
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我们在这里召开初一期中考试成绩分析会，目的是为了对前半学期的教学和学习情况进行一个全面而深入的总结，以便我们能够更好地调整教学策略和学习方法，为后半学期的教学和学习打下坚实的基础。
首先，我要对全体老师表示衷心的感谢。在过去的两个多月里，你们辛勤耕耘，无私奉献，为学生们的学习付出了巨大的努力。同时，我也要感谢全体同学，你们的勤奋学习和积极参与，是我们取得好成绩的重要保障。
从期中考试的成绩来看，我们取得了一些令人鼓舞的`成绩。不少学科的成绩都超出了我们的预期，一些班级的整体成绩也有了显著的提升。这些成绩的取得，离不开老师们的精心教导和同学们的刻苦努力。
然而，在肯定成绩的同时，我们也要清醒地看到存在的问题和不足。比如，部分学科的成绩还存在较大的差距，一些班级的成绩波动较大，个别同学的学习状态还不够稳定。这些问题都需要我们引起足够的重视，并在今后的教学中加以解决。
针对这些问题，我认为我们应该从以下几个方面入手：一是加强教学研究，优化教学方法，提高教学效果；二是加强班级管理，营造良好的学习氛围，激发学生的学习积极性；三是加强家校沟通，共同关注学生的学习和成长，形成教育合力。
最后，我希望全体老师和同学能够继续保持谦虚谨慎、勤奋务实的态度，不断总结经验，吸取教训，努力在后半学期的学习中取得更好的成绩。
谢谢大家！
七年级期中考试成绩分析会年级组长发言稿 8
尊敬的各位老师、家长们，亲爱的同学们：
大家下午好！
很高兴能够在这里与大家共同参加初一期中考试成绩分析会。期中考试是对我们前半学期学习成果的一次检验，也是我们发现问题、改进方法、提升成绩的重要契机。
首先，我要向所有辛勤付出的老师们表示衷心的感谢。你们的付出和汗水，换来了学生们成绩的稳步提升。同时，我也要感谢家长们对我们工作的支持和配合，以及同学们在学习中的努力和拼搏。
从期中考试的成绩来看，我们整体表现良好，不少学科的成绩都达到了预期目标。这充分说明了我们的教学方法和学习策略是有效的.，也证明了同学们的学习态度和努力程度是值得肯定的。
然而，成绩的背后也暴露出了一些问题。比如，部分学科的成绩存在不均衡现象，一些同学在某些学科上表现突出，但在其他学科上却相对薄弱。此外，还有一些同学的学习状态不够稳定，成绩波动较大。这些问题都需要我们深入剖析原因，并采取切实有效的措施加以解决。
针对这些问题，我认为我们应该从以下几个方面着手：一是加强学科间的均衡发展，注重培养学生的综合素质；二是加强个别辅导和差异化教学，针对不同学生的学习特点和需求制定个性化的教学方案；三是加强家校联系和沟通，共同关注学生的学习和成长情况，及时发现和解决存在的问题。
最后，我希望全体师生和家长们能够携手共进，共同努力，为同学们的全面发展和成长创造更加良好的环境和条件。让我们以更加饱满的热情和更加坚定的信心迎接后半学期的挑战和机遇。
谢谢大家！
七年级期中考试成绩分析会年级组长发言稿 9
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
随着期中考试的结束，我们迎来了这次成绩分析会。首先，我要感谢每一位辛勤付出的老师，是你们的努力和奉献，让我们的学生能够在知识的海洋中畅游，取得今天的成绩。同时，也要感谢每一位同学，是你们的勤奋和坚持，让我们看到了希望和未来。
从这次期中考试的成绩来看，我们七年级的整体表现是可圈可点的。大部分同学都能够认真对待考试，发挥出自己的水平。在三大主课语、数、英方面，我们的成绩处于年级前列，这充分说明了我们在基础知识掌握和思维能力培养方面的成效。同时，四门小课政、史、生、地的成绩虽然整体一般，但也涌现出了一批优秀的学生，他们在这些科目上取得了优异的成绩。
然而，成绩的背后也暴露出了一些问题。一方面，部分同学在学习上存在偏科现象，有的科目成绩较好，有的科目则相对薄弱。这需要我们引起足够的重视，加强薄弱科目的辅导和训练，帮助学生实现全面发展。另一方面，部分同学的学习态度和方法还有待改进。他们可能缺乏自主学习的.能力，或者没有养成良好的学习习惯，导致成绩提升不明显。对于这些问题，我们需要通过家校合作、个别辅导等方式，引导学生树立正确的学习态度，掌握有效的学习方法。
在未来的教学中，我们将继续坚持以学生为中心的教学理念，注重培养学生的综合素质和能力。我们将加强课堂教学管理，提高课堂教学质量，让学生在课堂上能够真正学到知识、掌握技能。同时，我们也将加强课外辅导和训练，帮助学生巩固所学知识，提高解决问题的能力。
最后，我要强调的是，一次考试并不能代表一切。我们需要的是一个持续、稳定的学习状态，以及不断追求进步和卓越的精神。我相信，在全体师生的共同努力下，我们七年级一定能够取得更加优异的成绩！
谢谢大家！
七年级期中考试成绩分析会年级组长发言稿 10
尊敬的各位老师、同学们：
大家好！
期中考试已经结束，今天我们在这里召开成绩分析会，目的是为了总结经验、找出不足，为下半学期的教学工作提供参考和借鉴。
从这次期中考试的成绩来看，我们七年级的整体成绩较为稳定，但也存在一些问题。首先，从学科成绩来看，三大主课语、数、英的成绩相对较好，而四门小课政、史、生、地的成绩则稍显薄弱。这反映出我们在基础知识的教学上取得了一定的成效，但在拓展知识和培养综合能力方面还有待加强。
其次，从班级成绩来看，各班级之间的差距并不明显，但部分班级的特优生数量相对较少。这说明我们在培优转差方面的工作还需要加大力度，既要关注优秀学生的成长，也要重视后进生的进步。
针对以上问题，我认为我们应该采取以下措施：
一、加强班级管理，营造良好的学习氛围。班级是学生学习的主阵地，班级管理的好坏直接影响到学生的学习成绩。因此，我们要加强班级管理，营造良好的学习氛围，激发学生的学习兴趣和积极性。
二、注重学科均衡发展，提高学生综合素质。我们要在巩固基础知识的同时，注重拓展知识和培养综合能力，提高学生的'综合素质和竞争力。
三、加强家校合作，共同关注学生的成长。家校合作是促进学生成长的重要途径。我们要加强与家长的沟通和联系，共同关注学生的成长和学习情况，为学生的全面发展提供有力保障。
最后，我要感谢每一位辛勤付出的老师和同学。是你们的努力和坚持，让我们看到了希望和未来。我相信，在全体师生的共同努力下，我们七年级一定能够取得更加优异的成绩！
谢谢大家！
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