绘画活动策划方案

时间:2022-11-28 19:16:51 绘画/书法 我要投稿

绘画活动策划方案

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,时常需要预先制定方案,方案是有很强可操作性的书面计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编精心整理的绘画活动策划方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

绘画活动策划方案

绘画活动策划方案1

  为进一步增强学生的环保意识,培养学生热爱大自然的良好品质,提高学生的`绘画、鉴赏及审美能力。经研究决定举办“小学生环保绘画比赛”,具体实施方案如下:

  一、绘画比赛主题:环境保护。如:关注气候变化、保护环境、做动物的朋友、做绿林卫士、植树造林、节约用水、垃圾处理、讲究卫生、科学建筑、水力土地及矿产资源的利用、野生动、植物的保护等。

  二、参赛对象:东营区科达小学全体学生。

  三、领导小组:

  组长:王爱泉

  副组长:李江涛

  成员:张淑燕、宋国倩、周春光、曲小芳

  四、优秀作品用途:选择优秀作品校园文化展览、充实学生成长档案、学校网站、博客展示。

  五、比赛时间安排:

  1、11月17日—21日,为宣传发动及准备作品阶段。

  2、11月22日,各班上交作品至政教处。

  3、11月23日,由政教处组织专人对学生提交作品进行评选,并对获奖作品并进行颁奖。

  六、奖项设置:

  1、个人奖项:设一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名。

  2、集体奖项:设一等奖1名,加3分、二等奖1名,加2分、三等奖2名各加1分。要求:每班必须每人上交一幅作品,数量不够者不能评选一、二等奖,按获奖总人数(不分奖次)排序。

  七、参赛要求:

  1、鼓励学生积极参与,作品必须为学生自己独立完成(可由老师或家长进行指导)。

  2、作品内容健康、积极向上、贴近主题。

  3、绘画作品一律为8开的素描纸或水粉纸;绘画材料不限,可以是撕纸粘贴、树叶拼贴、油画棒、彩色画笔等。

  4、画的正面一律不能出现学生姓名、班级等信息,背面要写明作者的姓名、性别、年龄(周岁)、所在班级等信息。

绘画活动策划方案2

  一、活动目的:

  1.营造活泼向上的校园文化,提高队员的全面素质,让队员度过一个快乐、健康、祥和的六一儿童节。

  2.进一步推进我校书香校园建设,活跃校园文化生活,营造浓厚的校园读书氛围。

  3.使队员们在积极的参与中体验快乐、展示风采,激发热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,体现队员们朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。

  二、活动安排:

  1、校园布置彩旗。

  2、趣味活动会。

  (1)集体活动:跳绳拔河比赛

  (2)自由活动:①投球②捶球③点鞭炮④吹蜡烛⑤摸鼻子⑥钓鱼

  三、时间安排:

  5月31日下午2:30-4:00

  四、趣味运动会安排:

  (一)自由活动:

  (1)投球比赛:四~六年级。(地点:南面球场)

  (2)捶球比赛:一~三年级。(地点:北面球场)

  (3)抛乒乓球:低年级和高年级分开。

  (地点:低年级在一年级教室,高年级在四年级教室)

  (4)吹蜡烛:低年级和高年级分开。

  (地点:低年级在二年级教室,高年级在五年级教室)

  (5)摸鼻子:低年级和高年级分开。

  (地点:低年级在三年级教室,高年级在六年级教室)

  (6)钓鱼:低年级和高年级分开。

  (地点:低年级在车库旁,高年级在原来的文化长廊处)

  (二)集体活动:

  ①跳绳:一~二年级每班选出10人,三~四年级每班选出12人,五~六年级每班选出15人.(男女各一队)

  ②拔河比赛:以班为单位,每班选出男女各15人,分高、中、低年级进行比赛。

  (全体老师负责)

  五、注意事项:

  1、讲安全:服从负责老师的'安排,按要求活动。

  2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

  3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

  4、讲纪律:着装整洁,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假

  5、班主任、负责人加强责任心,确保无事故。

  六、备注说明:

  1.六一当天的活动,要求正副班主任全程参与,随班管理;

  2.学校为每位队员提供35元的六一活动经费,用于教室布置及购买游园活动奖品等。如购买食品,请各班主任要保证所购买的食品质量安全,不买三无产品,并开具正规发票到_老师处报销,发票的张数不要太多,以年级为单位统一购买,并开具统一发票。

  3.请各正副班主任务必在学生中做好活动当天的纪律、安全教育。

绘画活动策划方案3

  为进一步丰富校园生活,展示我校艺术教育活动的成果,切实加强美育工作,同时提高学生的绘画、鉴赏及审美能力,学校特组织本次绘画比赛。具体实施方案如下:

  一、绘画比赛主题:(任选下列主题之一)

  1、环境保护。如:关注气候变化、保护环境、做动物的朋友、做绿林卫士、植树造林、节约用水、垃圾处理、讲究卫生、科学建筑、水力土地及矿产资源的'利用、野生动、植物的保护等。

  2、描画身边美好的事物、人物、景物等;

  3、科学幻想画

  二、具体要求:

  1、绘画形式不限,可以是国画、油画棒、水彩、水粉、线描等。

  2、绘画材料由参赛选手自备。学校统一发放纸张,特殊纸张学生自备。

  3、学生现场完成作品,作品内容健康、积极向上、围绕主题。

  三、参赛对象:三到六年级学生,每班限报三名。

  四、比赛时间安排:

  1、11月1日—26日,为宣传发动及准备阶段。

  2、11月29日下午3:50,全体参赛选手在一年级教室参加现场绘画比赛。

  五、优秀作品用途:选择优秀作品校园宣传栏橱窗展览、学校网站。

  六、评分标准:

  七、奖项设置:

  1、分年级设奖,共设一等奖3名、二等奖3名、三等奖6名。学校颁发奖品奖状。

  2、按名次分别给班级计分10分、8分、6分、4分、3分、2分。

绘画活动策划方案4

  设计意图

  在美术教学中,我发现幼儿总是能很快地掌握与诗歌相结合的绘画作品,并且记忆深刻。这让我萌发了采用儿歌、绘画相结合的方法进行诗画教学,实现语言和美术的情意互通的想法,美术活动“小花猫”由此应运而生。它将绘画步骤分解成一句句儿歌,并填入幼儿耳熟能详的动画片《机器猫》的音乐旋律中,让幼儿在说说、唱唱、画画中发展创新能力,提高绘画技能。

  活动目标

  1.初步尝试用简单的线条画出小花猫,掌握儿歌内容。

  2.通过诗画教学的方式掌握绘画步骤,并能在模仿的基础上进行创造)

  3.在边唱边画的过程中体验诗画绘画的乐趣。

  活动准备

  1.“小猫咪”绘画步骤图,“小花猫”字卡一张。

  2.画笔、彩色画纸若干,《小花猫》MP3音乐一段,红五角星若干。

  活动过程

  一、儿歌导入,引发兴趣

  1.师:今天老师带来了一支神奇的小画笔,它的本领可大了,能变出小朋友喜欢的东西,看仔细了!(教师边念儿歌边绘画)

  2.师:你们瞧,小画笔变出了什么?(小花猫)是不是很神奇啊?想不想再来看老师变一变?这一次,老师请小朋友用眼睛仔细看,用耳朵仔细听,老师在画小花猫的时候,唱了什么又画了什么,好吗?(教师将儿歌填入动画片《机器猫》的音乐旋律中,边唱边画)

  (评析:活动一开始,教师手持画笔,以变魔术的方式画出小花猫,吸引幼儿的注意力,然后边唱边将小花猫的`形象一笔一画勾勒出来,让幼儿惊叹不已,极大地激发了幼儿的创作欲望。)

  二、理解儿歌内容,初步掌握绘画步骤

  1.师:你听到歌曲里唱了什么?(幼儿回答)

  2.教师根据幼儿的回答,分析每句儿歌的内容,以及与小花猫对应的部位,并将相应的步骤图按次序排列。师生通过徒手练习、集体学唱歌曲等多种方法掌握绘画步骤。

  (评析:此环节为活动重点部分,旨在让幼儿掌握儿歌的大概内容,分析得出绘画的步骤,为下一步的绘画打下基础。)

  三、幼儿练习,尝试按照儿歌内容绘画

  1.交代绘画要求,鼓励幼儿在模仿老师的基础上进行添画,如添画身体及背景物品等。

  2.幼儿绘画,教师为不同层次的幼儿提供不同的操作材料,并巡回指导,重点指导能力较弱的幼儿。绘画过程中播放《小花猫》mp3音乐,渲染气氛。

  3.作品展示:将幼儿的绘画作品放置于作品栏中。

  (评析:在幼儿充分掌握绘画步骤后,教师给幼儿提供练习和创造的空间,并鼓励幼儿在模仿的基础上进行再创造。在老师的提醒和协助下,幼儿画出了形态各异的小花猫,还有不少作品呈现了猫吃鱼和捉老鼠的场景,颇有创意。)

  四、讲评活动

  1.师:你喜欢哪只小花猫?为什么?对于有创造性的作品教师及时肯定。

  2.师:请你为喜欢的小花猫带上五角星吧!(幼儿将手持的红五角星自主粘贴到自己喜爱的作品上)。

  (评析:评价部分,教师让幼儿成为评价的主人,从造型、创意等方面对他人的作品进行个性化评价,幼儿畅所欲言,活动效果显著。)

  五、结束活动

  师:今天我们用神奇的小画笔变出了小花猫,回家后请小朋友们再想想,好听的儿歌还能变出什么,好吗?

  (评析:活动最后,教师请幼儿作进一步思考,为幼儿利用儿歌创编其他作品埋下伏笔,既是活动的终点,又是再一次创造的起点。)

  活动延伸

  1.体验快乐:我与小猫做游戏。

  2.尝试用诗画结合的方法画出其他一些图案(如狮子、西瓜等)。

  活动建议

  活动中教师要让幼儿理解儿歌和画面的关系,在绘画过程中幼儿能边念儿歌边绘画。

  附:

  1.自编儿歌

  小花猫

  一个圆圆的盘子上,(脑袋)

  放着一块小蛋糕,(鼻子)

  还有两粒巧克力豆,(眼睛)

  它的味道真正好,(嘴巴)

  忽然听见一声喵,(耳朵)

  根根胡须往上翘,(胡须)

  猜猜它是动物中的哪一位?

  它呀就是会捉老鼠的小花猫。

  2.绘画步骤图:略

绘画活动策划方案5

  为了丰富学生的课余文化生活,展示打柴沟小学学生的风采,全面提高学生的综合素质,进一步营造校园科技文化艺术氛围,推动校园文化建设再上新台阶。决定在本周举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下:

  一、绘画活动主题:

  ————我的成长乐园

  二、活动目的:

  过绘画活动来营造良好的校园文化环境,展现学生的`自我表现能力、审美能力和创造能力,丰富同学们的课余生活,给同学们一个展示自我的舞台。

  三、活动时间:

  20xx年6月20日

  四、活动对象:

  打柴沟小学全体学生

  五、评委:

  校长:李明春

  教导主任:杨开旻、全体数学、美术老师

  六、比赛具体内容以及要求:

  1)比赛分一、二年级组,三、四年级组和五、六年级组,

  2)1-6年级学生全体参加,美术老师对学生作品进行筛选;

  3)作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品,形式不限;

  4)所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名及班级,方便评比记录。

  七、评分标准:

  符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、作品具有感染力等。

  八、奖励办法

  奖项分别按照各年级组设置:

  一、二年级组:一等奖(2名),二等奖(4名),三等奖(6名)

  三、四年级组:一等奖(2名),二等奖(4名),三等奖(6名)

  五、六年级组:一等奖(2名),二等奖(4名),三等奖(6名)

绘画活动策划方案6

  一、活动背景:

  本次活动本着展现当代大学生艺术素质,展示其青春风采的原则.由“创艺协会”主办,西安财经学院翠华校区学生积极参与的特色活动.通过举办本次活动,希望广大师生加深对“创艺协会”的认识,树立良好的社团风气.

  二、活动的目的、意义和目标:

  弘扬和丰富校园文化,提高学生审美情趣,展现当代大学生的个人才华,扩大社团影响力.

  三、资源需要:

  绘画、摄影作品;手绘文化衫;展板、桌子、场地、绳子(挂画)、包装作品材料、各奖项证书、投票箱、作品编号纸、投票纸张、宣传海报等

  四、活动开展:

  1、时间:5月11到13日

  2、地点:食堂门口,阶梯教室

  3、举办内容:

  (1)绘画作品展出:展出主题:“畅游绘画艺术天堂”,展出作品为本社团的绘画作品以及征集到的校园大学生的绘画作品.(现场由全校同学参与制作“校园创意涂鸦”)

  (2)手绘服装展出:主题为“走进个性手绘文化衫世界”展出以手绘文化衫――创意手绘团服为主(现场绘画手绘文化衫)

  (3)摄影展:主题为“领略摄影艺术风采”本社团的摄影作品和征集到的摄影作品展.摄影主题为主题为“最美的瞬间”(照片可以加介绍)

  (4)颁奖晚会:5月12日晚,在阶梯教室举办“创艺协会第一届多彩艺术节颁奖晚会”.晚会除颁奖外,还有个人才艺展,互动游戏、抽取幸运观众等环节.

  4、活动过程:

  (1)准备阶段:

  (一)、负责人名单:

  总负责人:刘钊:总体管理(外联部(陈义娇、李晓林))

  负责人:蒋林洋:外展活动(绘画俱乐部(昌湖、高斌)、实践部(刘金丽、傅蕾))

  王芳:活动前后期宣传(宣传部(裴玉、郗冠中)、办公室(黄开丽、薛筱悦))

  涂少军:颁奖晚会(表演组(陈曦、聂中明))

  (二)、前期各负责人负责任务:

  郗冠中、裴玉:(宣传部)

  1、“畅游绘画艺术天堂”、“领略摄影艺术风采”、“走进个性手绘文化衫世界”的展板,设计和制作.(板子数量不限,画面简单、大气,突出主题即可)

  2、投票箱制作.

  3、作品展板制作

  蒋林洋:

  1、投票纸张设计、作品编号设计

  2、绘画、摄影作品板面的设计与制作.(把绘画、摄影作品张贴在展板上,需要简单的设计)

  3、作品征集统计(统计好已交作品的数量)统计现场手绘文化衫的人员.

  刘金丽、傅蕾:(实践部)

  1、颁奖晚会的`会场布置(气球、彩带等材料购买,要求会场布置新颖、欢快气息浓厚)

  2、晚会所需瓜子、纸杯、糖果、水果等购买.

  3、外展活动背景音乐(音响准备、曲目)

  高斌:(绘画俱乐部)

  1、安排人员帮助宣传部完成展板制作.

  2、组织现场手绘人员

  昌湖:(绘画俱乐部)

  1、现场的涂鸦管理;

  2、海报设计

  涂少军、陈曦、聂中明:(表演部)

  (三)、整个颁奖晚会的流程安排,节目设置.(过程中穿插颁奖、抽取幸运观众、互动游戏)

  可以制作ppt演示文稿

  王芳、黄凯丽:(办公室)

  1、外展活动三天每天安排两名摄影人员;服务解说、宣传生;留守人员每天至少3人.

  2、晚会会场的服务人员(颁奖礼仪,会场服务生各三名)安排.

  3、宣传稿件的编写与发表(活动过后的活动总结稿)

  4、活动中,通过广播站宣传的稿件

  5、财务管理(与外联部合作)

  李晓林、陈义娇(外联)

  1、负责gogohappy发传单,办卡宣传活动.中国银行办卡宣传.

  2、配合办公室把经费支出管理好

  1、总体规划、协调、组织

  2、邀请嘉宾

  (2)活动过程(预期效果):

  总体构想:5月11、12日作品外展并投票评选优秀作品.

  5月12日晚,举行颁奖晚会.

  13日成果展.

  五.具体安排:

  (一)、5月11、12日外展活动安排

  1、器材管理:展板、作品、桌椅、条幅、挂绳、投票箱等.

  负责人(蒋林洋)

  2、摄影人员两名:()、()

  3、服务员(解说)各两名:手绘文化衫展()、()

  绘画作品展()、()

  摄影作品展()、()

  4、投票管理员两名:()、()

  5、外联工作人员:负责人(陈义娇)、(李晓林)

  工作人员:

  6、现场手绘文化衫工作人员:负责人(高斌)

  工作人员名单:

  (桌椅、颜料、服装、笔等工具的配备)

  7、现场涂鸦工作人员名单:负责人(昌湖)

  工作人员名单:

  (展板、颜料、线绳等配备)

  8、滞留看守人员:5月11日

  5月12日

  9、晚上,在阶梯教室排练颁奖晚会的节目流程.

  场地规划效果图:

  (二)、颁奖晚会安排:

  1、颁奖晚会,以总结整个活动并为获奖人员颁奖为主线,穿插节目、互动游戏.

  2、11日晚7:30在阶梯教室走排.12日晚7:30正式开始.

  3人员安排:

  主持人:

  邀请嘉宾:

  礼仪:

  服务人员两人:()、()

  会场布置与会场整理:实践部人负责.总负责人(刘金丽)、(傅蕾)

  (三)、5月13日成果展

  制作展板,将获奖作品展览一天.

  五、经费预算:作品展板材料费150元

  宣传展板费用150元

  购买证书及奖品费用200元

  布置会场材料(气球、彩带)30元

  瓜子、糖果、纸杯等150元

  涂鸦绘画用费100元

  手绘文化衫展示所用费用(服装、颜料、笔等)

  150元

  杂费(水、打印、等)50元

  道具费用30元

  共计1010元

  六、注意的问题和细节:

  做好前期的宣传、准备工作,收集好大家的艺术作品和节目.

  七、活动负责人及主要参与者:

  策划负责人:创艺协会会长(副)及各部部长

  参与者:创艺协会成员及投稿学生.

  八、附则:

  1、评奖方法:

  展览作品评选方法:评奖分三类(绘画、创艺、摄影);评奖分为两部分专业评分占60%,大众投票占40%,每一类取总成绩的前五名,按成绩的高低评出“校园(绘画、手绘、摄影)达人”各一名.“给力作品”各一名,“优秀作品”各一名.

  2、奖品配备:(各奖项特制证书一个)

  手绘文化衫类:

  校园手绘达人(纺织燃料一套、画册一本)

  给力作品(文化衫一件)

  优秀作品(文化衫一件)

  绘画类:

  校园绘画达人(高级速写本一个、画册一本)

  给力作品(高级速写本一个)

  优秀作品(高级速写本一个)

  摄影类:

  校园摄影达人:(手绘文化衫一件、画册一本)

  给力作品:(手绘文化衫一件)

  优秀作品:(手绘文化衫一件)

  3、幸运观众奖:从三天的投票者(投票记名)中选出三名幸运观众,发送精美礼物一份(由gogohappy提供的会员卡一张)

  4、参加互动游戏,胜出者,发送精美礼物一份.(gogohappy提供的免费唱券一张)

  4、现场嘉宾为各社团的负责人以及有关老师、领导.

绘画活动策划方案7

  1、活动目标:

  ①培养幼儿的`艺术兴趣,提高幼儿的绘画能力

  ②展示幼儿园的艺术教育成果,为幼儿提供更多展现自我才华和提高自身素质的空间

  2、比赛时间:

  10月26日上午9:30

  3、比赛地点:

  一楼多功能厅

  4、参加对象:

  大班幼儿。

  5、比赛要求

  ①参加绘画比赛的幼儿围绕“庆省运,我是小主人”主题创作一幅画,当场完成,时间为60分钟。

  ②绘画形式以想象为主,绘画材料不限,可以是水墨、蜡笔、水粉等。

  ③作品尺寸:作品一律为4K,画种自选,工具材料由参赛选手自带,幼儿园提供画纸。

  6、评分标准

  ①主题突出,有创意占50%。

  ②绘画水平(画面设计、色彩处理、绘画技巧)占50%。

  7、参赛程序:

  ①各幼儿园必须认真组织,确定比赛名单。

  ②在参加比赛时,各班必须由指定教师带队并负责幼儿安全。

  8、奖项设定:

  一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名

绘画活动策划方案8

  一、活动主题:

  活动主题:共建生态家园、争当保护卫士

  二、活动目的:

  活动目的:

  1.以少儿环保绘画为契机,以“共建生态家园、争当保护卫士”为主题,在学生、家长、社会中广泛普及环保知识与理念,教育大家保护环境,爱护家园,人人争当保护卫士。

  2.为活动赞助方“东方威尼斯水城”进行软性广告宣传活动,形象塑造“东方威尼斯水城”的社会责任感,提升“东方威尼斯水城”的美誉度与知名度。

  三、活动亮点:

  1.政府性本次活动隶属于政府行为,将会得到主管部门及相关领导的高度重视,参与人员广泛,具有很高的社会价值;

  2.公益性本次活动为大型环保主题型宣传活动,就活动本质而言是大型公益性宣传活动,具有很高的社会影像力;

  3.教育性本次活动为大型环保主题型教育活动,参与人员多为学生,让孩子在娱乐中学习,在学习中娱乐,具有较强的教育性;

  4.新闻性本次活动为大型环保型主题型教育宣传活动,就活动本身而言,具有很强的社会形象力,具备新闻操作与传播的价值。

  活动不仅展示了孩子们纯真的思想感情及对大自然的热爱之情,还宣传了环保理念,教育大家关注环保事业,爱护我们的绿色家园;

  四、组织单位:

  主办单位:共青团xx市委xx市环保局

  承办单位:xx广告传媒公司

  协办单位:东方威尼斯水城

  五、参与单位:

  政府部门:政府部门主管领导(副市长)、市环保局领导、区环保局领导、市区环保局工作人员;

  威尼斯:东方威尼斯水城总经理、售楼处、宣传处、工程处等;

  学校范围:学校领导、老师、学生及学生家长(校名略)

  媒体部分:xx日报、报社记者、xx广告公司等。

  参与人数:活动参与人预计500人。

  六、地点时间:

  地点:东方威尼斯水城(售楼中心广场)

  时间:XX年6月1日(星期一)

  七、活动内容:

  (一)前期准备

  1.与市环保局达成共识,确定活动主题与活动内容,参与形式;

  2.与赞助方达成共识,确定活动宣传方式;

  a.建议政府部门下文或邀请函到学校及其他相关单位;

  b.xx日报做前期软性广告宣传(活动公告,面积200m2);

  c.发放手机短信,宣传活动时间及内容。

  3.邀请参与学校,落实参与人数及人员;

  4.确定参与人员,发放请柬,邀请领导及嘉宾;

  5.布置活动现场,购置相关物品。

  (二)现场部分

  现场部分时间控制在1个半小时以内。(赞助方30分钟)

  1.XX商洛市环保自愿者启动仪式

  届时我们将组织领导、嘉宾、家长、老师、学生、媒体等社会各界人士参加XXxx市“环保自愿者”启动仪式。

  (包括:环保单位,环保家庭,环保自愿者)

  2.XXxx市环保小卫士

  从参与活动的学校中评选出“XXxx市环保小卫士”,并颁发荣誉证书(每个参与学校限10人,总人数控制在100以内)。

  3.XXxx市“共建生态家园、争当保护卫士”宣誓签名

  届时我们将组织领导、家长、老师、学生、媒体等社会各界人士在100米布上做XXxx市“共建生态家园、争当保护卫士”宣誓签名活动。

  待活动结束后,于6月5日,世界环保日当天将签名布在市文化广场展出,并整理收藏。

  (100米签名布上印有“东方威尼斯水城”logo或名称)

  4.XXxx市少儿环保绘画

  届时我们将组织少儿在家长、老师的.陪伴下在100米白布上绘画。以环保为主题,以孩子心目中的生态家园为绘画内容。

  绘画结束后,学生、家长、老师在上面签名留念,媒体记者拍摄新闻照片,并在xx日报做深度宣传报道。

  待活动结束后,于6月5日,世界环保日当天将签名布在市文化广场展出,并整理收藏。

  (100米绘画布上印有“东方威尼斯水城”logo或名称)

  少儿绘画色彩艳丽,形态活波可爱,以绘画来表现广大少年儿童那充满稚嫩、天真无邪、构思独特、造型夸张、色彩斑斓的思维和想象力,以及展示我市少年儿童心目中的美好家园和理想世界。

  (※※活动当日细案另附※※)

  (三)后期宣传

  1.本次活动结束后,xx日报将做后续延伸报道(报道中提及赞助方“东方威尼斯水城”关注我市环保事业,关注少儿素质教育)

  2.活动结束后,我们将在文化广场展出少儿环保绘画和签名。

  3.活动结束后,将开展“东方威尼斯水城杯”少儿环保主题征文活动,优秀文章在xx日报刊登。

  八、冠名权益:

  1.冠名者将获得本次活动的独家冠名权;

  2.冠名者的logo或名称将出现在本次活动的宣传材料中。

  3.冠名者的logo或名称将出现在活动现场的舞台背景上。

  4.冠名者的logo或名称将出现在本活动奖品或纪念品上。

  5.冠名者将享有活动现场的广告位(限2块或4个x展架)。

  6.冠名者将拥有半小时的时间参与活动。

  7.现场主持人将介绍冠名者的企业或产品。

  8.现场主持人将为冠名者设置1-2个互动话题。

  九、活动预算:

  活动预算:xx万元(含现场布置、组织、宣传费用)

绘画活动策划方案9

  为了传承和弘扬中华民族优秀传统文化,丰富校园文化生活,深化学校艺术教育,营造浓厚的校园文化氛围,培养学生健康的审美情趣和艺术素养,提升学生欣赏美、创造美的`能力,使少年儿童在愉悦向上的校园文化环境中健康成长。我校决定在元旦期间举办全校学生绘画作品展览活动,具体方案如下:

  一、指导思想

  通过展览活动,丰富校园的文化生活,促进全校学生的绘画学习与交流,提高学生艺术修养,营造浓郁的文化艺术氛围。

  二、布展时间、地点

  展出时间:20xx 年 12 月 31日

  展出地点:校内前操场

  三、参赛对象

  全校学生

  四、作品内容

  绘画作品以“给元旦添彩”为主题,内容不限,健康向上。构图饱满,视觉效果好!

  五、作品形式及要求

  画种不限,可用素描、水粉、水彩、线描、儿童画,画幅尺寸均为八开(大概试卷大小)。

  六、作品选送时间

  12 月28日(周一)前以班级为单位,交给任教班级的美术老师。 每班5 幅作品。

  七、奖励办法

  学校将统一组织评委对所交作品进行评选,并颁发证书。

绘画活动策划方案10

  一、活动目的

  通过六一儿童节的促销活动,激发顾客对儿童服装、玩具等货品的需求,提高公司童装区的`销售,同时营造愉快的节日气氛,给予家长和儿童丰富的节目。

  二、活动时间

  20_年x月x日上午9:30—12:30下午14:30—17:00

  三、活动主题

  我的节日、我做主—缤纷六一,尽在珠百

  四、活动明细

  本次活动分上下午

  1、上午部分:亲亲乐活动9:30—12:30

  (一)活动内容:

  a、爬行组(7-14个月)

  b、推车组(15-24个月)

  c、能干爸爸组(包尿布)(1-7个月)

  d、小小搬运工组(24-30个月)

  (二)活动人数:

  约有100名左右、家长数十名

  (三)活动准备

  百货广场负责架设活动舞台、舞台背景布置、bb爬行的地面榻榻米铺设、护栏、维持秩序人员。探奇乐园和海莲艺术幼儿园和负责上午部分活动的道具、奖品、签到和协调人员。

  2、下午部分:绘画、表演、游戏14:30-17:30

  (一)活动内容:

  1、庆六一绘画活动14:30-15:50

  2、奇奇带动亲子带动操16:00-16:05

  3、“好孩子”舞蹈表演16:05-16:15

  4、亲子互动游戏—划龙舟16:15-16:20

  5、武术表演16:20-16:25

  6、亲子互动游戏-叠叠乐16:25-16:30

  7、儿童时装show16:30-16:50

  8、派发礼物16:50-17:00

  (二)活动人数:

  参与活动家庭120人、海莲全体教师。

  (三)活动准备:

  百货广场负责场地布置,绘画部分的道具提供、参与表演儿童的节日礼物,百货时装show的表演服装和服装品牌介绍,海莲艺术幼儿园负责舞蹈表演、时装表演的表演人员,探奇乐园负责亲子游戏部分的礼品。

  (四)参与时装show品牌:

  哈利、高巴、海威迩、小公主、小木马、安奈儿、可可鸭。

绘画活动策划方案11

  一、指导思想

  “六一”儿童节是孩子们最重要的节日,为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日,_幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针,以“礼仪教育”为活动宗旨,弘扬中华民族传统美德,促进社会主义精神文明建设,培养幼儿良好的文明礼仪品质。

  二、活动目标

  通过开展庆祝“六一”活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

  三、活动主题及口号

  主题:庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长快乐

  口号:“我能行,我努力,我真棒!”

  四、活动安排

  1、活动时间:x月_日8:00园领导验收幼儿园节目;x月_日9:00幼儿园内节目彩排;x月_日17:00,教师为小朋友化装,18:30节目正式演出。

  2、活动地点:农工商超市门前。

  3、参与人员:全园幼儿、家长、教师。

  4、总策划:x园长、x园长

  5、安全工作:各班班主任

  6、主持人:教师主持,幼儿主持。

  五、活动流程

  1、园长及领导代表讲话。

  2、幼儿文艺汇演。

  六、活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(张贴宣传标语“我能行,我努力,我真棒!”)。

  2、以班为单位作好参加活动的准备

  (1)排练歌表演节目(x月中旬选定节目,x月_日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,x月_日全园彩排);

  (2)注意收集制作小品道具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)

  (3)各班调动家长的积极性,邀请家长参与文艺演出,并安排时间家长彩排。

  3、幼儿园准备活动奖品和礼品。

  4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

  七、活动方案及具体时间安排

  (一)庆祝大会

  1、入场18:30以前完成(各班按指定位置坐好,主持人开场白)

  2、园长讲话和领导发言

  (二)幼儿文艺汇演。

  本次“六一”儿童节活动以“幼儿文体节目表演”、“礼仪小品”、“超级变变变”、“教师和家长助兴表演”等多种形式组成。

  1、文体节目表演

  (1)目的:让幼儿在表演中感受节日的快乐,同时带给大家愉快地节日体验;培养幼儿大胆表达表现的能力。

  (2)要求:选材符合幼儿水平的`体裁;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。

  2、礼仪小品

  (1)目的:通过小品,培养幼儿良好的礼貌行为习惯,同时影响周边的人们。

  (2)要求:选材具有典型性,能揭露或揭示当前幼儿的礼貌习惯;根据剧情需要配有一定的背景和表演用的道具;做好讲述录音准备。

  3、超级变变变

  (1)目的:通过幼儿的表演带给大家一些。

  (2)要求:选材要有愉悦氛围的感染力;道具选择适当,幼儿表现大方,音乐清晰。

  4、教师和家长助兴表演

  (1)目的:教师和家长展示自己的风采,给幼儿良好的形象影响;为幼儿的节日增添色彩;加强幼儿、家长、教师三方的沟通、联系、配合。

  (2)要求:表演活泼、大方;根据表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己准备好需要的音乐。

绘画活动策划方案12

  一、活动目标

  通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识,通过开展庆祝“六一”活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

  二、活动主题

  团结、文明、健康、活泼、向上。

  三、活动小组的成立

  活动领导小组:

  组长:_(操管全盘、负责支持活动小组工作)

  成员:____(负责具体事物)

  活动组织小组:

  组长:_(负责协调组织)

  副组长:__(负责活动整体安排)

  成员:各班班主任(负责配合学校出色完成各项任务)

  四、活动项目及要求

  1、班级成果展示:此项作为一个大项目,要求全班99%的同学参加,活动过程:⑴进场、班级精神面貌展示。⑵诗歌朗诵(主题:祖国好、家乡美、形式不限)。⑶红歌合唱(形式不限)。⑷集体舞。⑸出场。

  2、每班除了第一个项目之外,需要再编排一个舞蹈,人数自定,有能力的班级可鼓励多编1-2个,编好后先通过活动小组彩排,方能进入活动表演大名单。

  3、歌唱类:以红歌为主、也可以是健康向上的题材,要求如下:⑴可以是独唱,也可以是多人的,人数限制在4人或4人以下。⑵必须配有音乐。此类节目可由_老师、_x老师负责指导彩排。

  4、其它类:此类可方便教师灵活编排,相声小品、讲故事、形式多样,由教师任意编排一个,此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。

  5、少先队员入队式:为了节省时间,此次少先队入队仪式将安排在5月,具体时间由学校少先队辅导员_x老师安排,一年级班主任_x老师负责配合,此项目由_x、_x、_x3位同志全权负责。

  6、为迎接六一儿童节,根据上级文件精神集合我校实际,5月将举行一系列的活动,活动项目如下:绘画比赛、作文竞赛。其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画,主要培养学生构建和谐画面,分为高低年级段(每班报名人数为2人);作文竞赛此次只针对4-6年级的学生,每班派出3人,题目为2个:

  以“我心目中的学校”为题提示:先说说我们学校的一些情况;然后说说自己心目中学校是什么样子的,发挥想象力大胆表达自己的想法。

  以“老师.我想对你说”为题提示:先想好想对老师说些什么?可以是生活中的.、可以是学习上的、也可以是对老师的建议,也可以是你的心里话……老师是我们的朋友,请同学们大胆表达。

  五、活动相关安排

  1、一场活动不是一个人能做好的,需要学校所有老师的支持与帮助,我们希望每一位老师都投入进来,尽上自己的一份力,“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来,因为我们是一个整体,因为我们是一家人。

  2、本次活动节目精编为30个节目以下,主持人从全校中选出两个形象健康、普通话流利的同学担任主持,中间由_老师、_x老师客串主持,组织一些小游戏暖场,届时希望老师和学生积极参与,显示出一个学校应有的好形象。

  3、纪律强调,希望大家有始有终,从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙,为学生做好一个为人师表的带头作用,这一点是一种良好师德的表现,也是作为一名人民教师应具备的素质,每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开,因为我们是一个整体,不是只为完成自己的任务,应该互相帮助,团结协作。

  4、活动具体流程分为:整理会场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、、嘉宾合影、活动项目展示、有序散会。颁奖典礼可以根据时间,或者放在第二天举行。

  5、本次活动可邀请学生家长参加,让家长进入学校了解我校校园文化,让老师、家长、学生能相互促进交流,同时也是对学校教育的一种宣传。

  六、各类奖项的安排及活动所需

  1、首先学校搞6.1活动并不是检验谁表演得好不好,而是通过一次活动使同学们在积极的

  2、班级成果展示:由评委团评出以高到低的分数各取一名,其余三名可作为鼓励奖,可根据班级人数每人送一张全班合照(注:一张照片只是8角钱)。

  3、舞蹈项目:前三名评选方法如上,其余参加表演的同学获鼓励奖(每人一个1块钱的笔记本)

  4、歌唱类和其他类、包括作文、绘画比赛的项目也按照上述执行。

  5、各项目前三名奖励办法:集体展示项目:第1名:160元、第二名:140元、第三名:120元。舞蹈项目:第1名:100元、第二名:80元。第三名:60元;歌唱类:第1名:20元第2名:15元。第三名:10元。其它类童歌唱类。

  6、绘画比赛前三名发奖办法:前三名发彩色笔一盒和奖状,其他参加的同学每人一个1块钱的笔记本;作文竞赛的同学前三名:一本作文书和奖状,其他的鼓励奖也是一个1块钱的笔记本。

  7、活动需要气球彩带装饰会场、游戏小道具、游戏小奖品,需要学校去购买。

  8、活动中usb播放器、笔记本电脑、摄像机、无线话筒等学校资源向每一位教师完全开放,宁可用坏也不要放坏,当然在使用的过程中要求尽量保护,不可故意损坏。

  9、活动的准备工作和活动开始都需要无线话筒,要求电池充足够用。

  10、摄像,每一次活动留下影像资料是很重要的,他不但是上面文件要求的,还是学校的资料必须,更是多少年后同事们共同回忆的依据,虽然学校已经购置了摄像机械,但是活动当天作为一名教师忙都忙不过来,哪里还有时间去摄像,并且我们都不是专业摄像的,一个学校总不能对这点事都要马马虎虎吧!国家给我们的钱不拿做这些那应该做什么呢?所以建议请人摄像做成纪念光碟,并且每位教师一张,就当给我们这些教师们一点辛苦的奖励,如果是因为学校资金欠缺,我个人愿意放弃我一年的主任津贴和所有出差费,这样总够了吧?

  11、我们每一年搞活动都应该以前车之鉴,上次犯过的失误和不足,应该在这次活动中有所改制,力争做得更好。

  12、关于六年级,因为六年级是最后一个六一,可奉献一些节目,可由学生自发组织,通过说一段话来感恩学校、感恩老师等小插曲丰富我们的活动现场。学校方面,我们希望学校从微薄的资金里拿出那么一两百来在学期结束的时候为六年级的同学搞一个毕业会,我相信学生不会忘记各位领导和各位老师的。

  13、我代表我们活动小组表示:我们不怕累,我们也不需要学校给我们什么奖励,正如雷老师说的带领学生过好6.1是每个老师应该做的,我们也不怕苦,只要得到校方的支持,正如唐老师所说的我们要和谐,在和谐的氛围之下,我们做什么都是心甘情愿;我们也不怕饿,为了给学校节约钱用于学校认为用得合理的地方,活动结束后,我们活动小组主动不用学校为我们安排生活,我们自己回家解决。

  14、关于六年级,因为六年级是最后一个六一,可奉献一些节目,可由学生自发组织,通过说一段话来感恩学校、感恩老师等小插曲丰富我们的活动现场。学校方面,我们希望学校从微薄的资金里拿出那么一两百来在学校结束的时候为六年级的同学搞一个毕业会,我相信学生不会忘记各位领导和各位老师的。

绘画活动策划方案13

  一、活动背景

  20xx年是中国共产党的101华诞,同时也是辛亥革命的.110周年。

  为隆重纪念中国共产党成立XX周年和辛亥革命XX周年,国家数字电视法律服务频道决定开展书画大赛评比和展览交流活动,依托丰富多彩的书画艺术形态,学习宣传中国共产党领导中国革命、建设、改革的丰功伟绩和历史经验,继承和发扬以振兴中华、民族复兴为己任的辛亥革命精神,引导和激励社会各界人士坚定信念,增强凝聚力和战斗力,坚定不移地走中国特色社会主义政治发展道路,为进一步贯彻落实我国十二五规划添砖加瓦。

  二、活动内容

  【征集时间】

  书画大赛评比自20xx年7月开始,至20xx年9月底前结束。20xx年10月9日颁奖。

  【颁奖地点】

  书画大赛颁奖开幕仪式将在北京人民大会堂、或全国政协礼堂、全国会议中心举行

  【组委会】

  主任:xx

  常务秘书长:xx

  三、征稿要求

  1、提倡作品以诗、词、歌、赋、绘画等形式反映有关辛亥革命、建党方面的内容,歌颂化夏儿女、反帝、反封、反压迫、英勇斗争事情。

  2、描军、歌颂祖国大好河山、华夏文明、博大精深的中国传统文化等。

  3、作品思想内容健康、格调高雅。

  4、作品规格最小不低于4尺对开(或见方),以4尺为宜,无需装裱。

  5、在作品背面右下角用铅笔楷书注明作者姓名、性别、年龄、详细通信地址、邮编、电话。并附200字以内的艺术简介一份。

  6、草书、篆刻请另附译文。

  7、所有作品片权归大展组委会(恕不退稿)。

  四、征稿范围:

  书画爱好者、专业者、学者、及通晚中国书法艺术的国际友人。

  五、征稿时间:20xx年9月底。

  六、作品评选:

  书画专家、学者,共同组成评审委员会,经初评、终评之后,入选作品将集结成书。

绘画活动策划方案14

  一、活动目的:6.1是可爱的孩子们的节日,天真无邪的他们,让这个世界充满欢声笑语,同时我们倡导无烟社区,让天空更蓝,人们身体更健康,营造保利社区和谐温馨的生活氛围,让这个儿童节充满欢笑充满健康。

  二、活动要素

  活动时间:5月31日——6月1日

  活动范围:全国范围内的所开发的项目(社区及在售项目销售中心)

  活动对象:社区业主

  三、活动主题主题建议:无烟日

  主题建议:6.1无烟日

  宣传引言:6月1日不仅是快乐的儿童节,更是亲情和院倡导的无烟日,让我们放下手中的.香烟,在蓝天白云中与孩子更亲近

  四、无烟健康趣味亲子活动活动建议:

  活动建议:

  1、宝贝健康爬比赛

  2、无烟有力吹气球运球比赛

  3、家庭齐心协力跳绳比赛

  五、倡导无烟社区活动活动规则:由社区业主在“无烟社区”的展示板上签名,表达对无烟社区的支持,并由物业工作人员或社区小朋友为签名的业主派发“无烟社区”小标贴。

  六、欢乐卡通人物伴你成长6.1日开展卡通人物(布娃娃形象)在社区陪小朋友玩耍及合影。

  七、社区飘荡着欢快的歌声活动期间,在销售中心和小区内部广播,播放《中国少年先锋队队歌》《健康歌》《六一国际儿童节歌》《虫儿飞》等歌曲和音乐,献给可爱的小朋友,营造温馨欢快的气氛。

绘画活动策划方案15

  一、活动背景:

  伴随着08年奥运会火炬的点燃,全国上下参与和奥运相关活动的热情不断高涨,大家正在以各种不同的方式参与奥运,表达对奥运的关注与支持。目前,中国邮政广告有限责任公司与中国美术出版总社、《儿童漫画》杂志联手举办的“我把快乐寄给奥运健儿”全国少年儿童绘画大赛活动正在全面展开。在以创建和谐社会,精神文明城市为主题的萍乡,除了倡导全市市民的积极参与,更应该让我市现有的各级各类在校的30多万少年儿童借助此次奥运会,加深对祖国的了解与热爱,提高他们对奥运会的关注,对奥运健儿为国争光永夺奖牌,顽强拼搏的赛场精神有更深的体会。同时也可以给孩子们提供一个更好展示才华的舞台,让他们也积极的参与进来,共同将奥运激情推向一个新的高潮。悉闻市教委正打算筹备本市青少年艺术节,如果能将此次活动作为其中的一个项目,必将取得不俗的效果。因此,市邮政局拟与市教育局、市少工委等部门共同推广开展此次文化活动,将全市少年儿童的奥运梦想都带动起来,共同关注奥运,支持奥运,参与奥运!

  二:活动名称:

  “我把快乐寄给奥运健儿”少年儿童绘画大赛

  三:活动时间

  2008年5月1日——2008年6月30日

  四:参加对象

  全市中小学学生、幼儿园小朋友

  五:组织机构

  此活动拟由市教育局、市少工委、市邮政局共同主办

  六:活动主题与意义

  08年奥运会将在中国北京举行,此次盛会空前盛大,举国上下都在通过不同的方式参与奥运,为北京奥运献上自己的一份力。此次活动的开展不但能够提供给全市广大少年儿童一个更好展示自身才华的.舞台,丰富大家课余生活,培养绘画的爱好,更能让孩子们感受到奥运的魅力。由于本次参赛的绘画作品必须以明信片为载体,引导广大少年儿童通过在明信片上绘画的方式,把快乐带给那些为国争光的奥运健儿,带给他们心目中的体育英雄姚明、刘翔、王楠……带给他们心仪的每一位运动员。通过这样的参与方式,相信不但能促进全市少年儿童积极向上、热爱生活的心态,也是提升本市关爱少年儿童健康成长的一项举措。通过此次活动,可以更好的树立市教育局及市工委的整体品牌形象,扩大其品牌影响力。

  为充分发挥少年儿童想象力和创造力,更好地促进孩子们参与比赛,市邮政局将开发制作此次活动的专用明信片。我们将在明信片上预留出一块专门的空间,供参赛者绘画。参赛者可直接在明信片上绘画,并直接寄递。明信片上不但印有邮资,也将直接印制参赛者所需投稿的地址,简单易行,方便快捷,省去不少麻烦。

  七、活动实施

  1、4月下旬,由市教育局、市少工委牵头确定实施方案,明确此次活动的意义和目的,正式发文给全市各中小学和幼儿园。邮政局将活动宣传海报制作好并发放给各学校。

  2、各市属中小学、幼儿园,县区教体局等到要通过多种形式向学生广泛宣传此次活动的意义,鼓励他们积极参加。

  3、在全市推广综合教育的同时,以此次活动作为培养学生综合素质得到全面发展的契机,各学校可以将此次活动作为本校一项有意义的主题课外活动,培养学生学习绘画的兴趣和正确指导学生绘画的技巧。各校将学生的作品集中后,通知邮政局上门统一收寄。

  八、活动奖励

  1、获奖作品将刊登在全国性少儿刊物《儿童漫画》中;

  2、获奖者将获得相应的奖品;

  3、获奖作品将有机会编入2009年明信片封面。

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