培训心得体会

时间:2022-11-26 13:43:49 心得体会 我要投稿

培训心得体会15篇

  当我们心中积累了不少感想和见解时,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,这样可以记录我们的思想活动。但是心得体会有什么要求呢?下面是小编帮大家整理的培训心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

培训心得体会15篇

培训心得体会1

  转眼间,这次的幼儿园教师培训已经结束,很荣幸自己能够参加这次的培训学习,这次的培训充实而富有意义,使我受益匪浅,让我如幼苗般得到了滋养,此次培训理论与实例结合,课程丰富多样,从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。

  经过两天半的学习,收获颇多,谈谈自己的一点学习体会。

  一、读书,幼师生命成长的必须

  在培训过程中,老师们扎实的话语基础令我钦佩,这些与读书是密不可分的,特别是吴克宇老师,年纪轻轻就已是学校的骨干教师,这与他的勤奋好学是分不开的.,

  所以,我要读书,特别是一些经典书籍,还有学前的,写好、,从而也能进步自己的写作水平,语言能力,不断提升自己的业务理论素质,日日学习,终身学习。

  二、教师应具备良好的师德和职业道德

  德高为师,身正是范,师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师,要有“捧着一颗心来,不带半根草走”的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。

  爱是正常成长的必要条件,我们要学会理解、关爱幼儿。

  三、广泛学习幼儿教育教学理论,提升教学技能

  甘老师笼统的为我们解读新教材,为我们的教学实践起了提纲挈领的作用,为我们的教育科学理论注入了源头活水,其他几位教学丰富的骨干教师又结合幼儿教育的五大领域特点,

  为我们详细、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导、环境布置,让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。

  这次的培训中,听到了各位同行前辈的经验之谈,我倍感荣幸,在以后的工作中,我会努力学习,加强自己的专业素养,丰富自己的实践经验,我相信在不久的将来,我将会成为一名优秀的幼儿教师。

培训心得体会2

  为期xx天的xx新员工岗前培训已经结束了,但我的心久久不能平静。回想起局领导在开班仪式上语重心长的教导,我的心里总会浮出一种深深地感动。

  一、本次培训内容总结

  在培训的x天时间中,局培训中心精心编排了培训计划,在课程安排上,更是囊括了作为一名农电工所需具备的基本文化知识与业务技能。

  1、培训中心x老师的所讲授的《xx规程》这一科目,让我对《x规》有了更深一步的熟悉。x老师没有采用生硬的教条主义来教学,而是将学习光盘《不该发生的xx》从头到尾的给我们放映了一遍。x老师讲得的未几,由于她知道鲜血铸成的悲剧对我们是一种最大的警示。

  2、《电工基础》这一科目也是李老师所讲授的,作为一名电力员工所必备的基础知识,x老师讲得很仔细,生怕我们没有把握好,她总会提醒我们多做笔记,并对一些重难点题目给我们着重分析指导。当李老师将课程讲完时候,我们大家都留意到了,李老师的嗓子已经喑哑了……

  3、上岗之前我总在想,到了基层之后,我将面对的是新的工作新的环境新的同事。我怎样才能把自己的工作做好做强,怎样才能得到用户的理解与支持,怎样才能得到领导的认可与鼓励。面对我心里的疑难和困惑,农电治理中心的吴老师在她的课堂上,给了我逐一的解答。她用其丰富的业务知识与独到的见识,让我有了一种茅塞顿开的`感觉,很多原来想不通的题目也迎刃而解。

  二、培训感想

  通过这次培训,我的基础知识再一次得到了巩固,但最重要的是我学到了很多课本之外的知识。这对我来说无疑是一笔巨大的精神财富,它指引着我如何将今天的培训落实到明天的实践工作中。而我则将它视为人生新出发点上的一点洗礼,以崭新的.面貌,百倍的信心,迎接新的挑战。

  在整个训练中,咱们不只仅对国家电网的各种规章制度以及企业文化有了体系的知道和体会,我想更重要的是,在x个月的训练中咱们获得了彼此之间的友谊,以及在此之间敏捷凝集的团队精神,这在咱们今后的作业会受益匪浅。x个月的训练眨眼就过去了,通过这次训练之后,又使我从头对自己的职业规划进行了仔细的总结。懂得了一个人的成功与否不在于挣了多少钱,而在于在自己的岗位上能为公司,为社会做出多大奉献,这才是我在我自己岗位上所能体现出的价值。由此,我给自己定了一个方针,就是在一到两年内,不断地充分自己的理论常识,进步自己的技能水平,能在自己的部门内成为骨干职工。在此根底上,透过自己的不断尽力,再继续向技能专家的方向迈近。而实现这一切,自己本身的潜力是一方面,另一方面则是对作业的态度,仔细是一切作业的根本原则,只要仔细地对待每一项作业,尽力把每一个细节都做好,才干不断在自己的岗位上行进,不断接近自己的方针。

培训心得体会3

  怀着期待与兴奋,终于迎来了xx银行xx市分行新入行员工培训,培训时间虽然不长,只有两天,但这次的岗前培训对我的意义是巨大的,它作为一个过渡,一个桥梁,让我从学习走向实践,收获的远比想象中的丰富。

  人力资源部的领导和同事们对这次培训做了相当合理的计划。

  第一天,首先迎来的是财会部的x经理的`授课,他仔细地讲解了xx的会计体制,员工应该有的工作态度,礼仪,鼓励我们多学习,多向有经验的同事请教,多考取证书,丰富自己。接着,x姐也详细讲解了柜面业务,我们花了大量的时间来学习柜面业务操作流程,让我由原先的不了解到现在的基本掌握。作为一名柜员,每天与客户接触,与现金接触,必须要加强风险意识,必须合规操作,必须加强服务意识,与客户交朋友,有效率地沟通。柜员的责任重大,必须认真对待。

  晚上,人力资源的蒋主任,讲述了xx市分行的整体概况,以及李振球行长的“我心中的xx市分行”内容详实,振奋人心。xx市分行最近几年发展迅速,各项指标都位居全省各地区分行的前列。李行长的话深入我心,他对x行员工的殷切期望跃然于字里行间,“目标,责任,能力,激情“这八个字,在xx员工的日常行为举止中必须得到充分体现。尤其对于我们这些刚毕业,即将进入到xx工作的大学生来说,更是要时刻铭记。要做一个目标明确,责任心强,有能力,充满激情的人。我记下了。

  第二天,个人金融部x主任,电子银行x主任等介绍了x行主要产品、个人金融发展战略、银行相关法律知识、x行的电子银行等,让我们对xx几个主要部门的业务情况有了初步的了解。

  这次的培训汇集了许多领导和前辈的智慧和辛勤劳动,他们总结了自己十几年甚至几十年的工作经验,让我们在如此短暂的时间里学习到了银行主要业务知识,把我们领进了xx银行的大门,同时也让我们领略到了优秀xx人的风采。

培训心得体会4

  监狱统一筹划部署,职能科室精心组织,各单位积极配合,我也有幸参与了新民警的工作,在主动做好本职工作、认真记录学习的同时,我细细的领悟领导的讲课内容,思索礼仪教育片的意义,查找自身固有的不足,细致收集新民警的特点,了解他们的收获和困惑,思考,总结,回想,再反思,深有感触,受益匪浅,现与大家一起分享。

  为进一步了解新民警培训、工作后的收获和感受,了解他们现有的工作状态,我们将37名新民警分为三个小组,围绕工作感受、现有困惑和“三年后的我”等主题展开讨论交流,并邀请优秀青年民警传授工作经验、分享工作心得。我有幸参加了其中一个小组的讨论,我了解到有近八成的新民警已接手或即将接手内勤工作,通过交流,我知道参加工作很短的他们不再是一张张白纸,他们对工作、对环境、对同事、对罪犯已有了自己的一些或理性或感性、或深刻或肤浅的认识。在讨论中,有客观的思考,有无奈的迷茫;有内心的牢骚,有内心的渴望;有理智的感触,有感性的体会;有长远具体的目标,有茫然无措的心绪,林林总总,形形色色,使我似乎回到了20xx年7月1日。得知即将到溧阳参加工作后,我是携着无奈、裹着沉重来监狱政治处报到上班的,是领导同事的关心帮助、父母的挂念叮咛,让我看到了希望鼓足了干劲,明确了工作目标。新民警,作为兄长我衷心的劝慰:做人德为先,待人诚为先,做事勤为先;工作中多请教、多汇报、不动手(体罚罪犯),多学习、多思考、勤动手(实践操作),多自律、多谨慎、勿伸手(收受贿赂等);一味的沉湎于无谓的哀叹、无尽的抱怨、无故的忧愁中,你就没有令人喝彩、令你愉悦的明天。

  新民警论坛上,八名新民警分别就工作心得、培训感想、实务调研、今后打算作了交流,我觉得他们活跃的思维、饱满的热情、敏锐的`观察使得这次论坛呈现以下四个特点:

  一是重视学习者多;

  二是侧重实务者多;

  三是分析自身不足者多;

  四是表明工作打算者多。

  大家从培训心得讲到今后计划,从“以人为本”理念讲到立警为公,从罪犯教育讲到素质提升,从制度执行讲到思想防线,角度之新,范围之广,分析之深,论述之细,是我所想没有想到的。作为新民警,他们大多数人能够客观剖析自身不足、理性分析工作环境、细致查找安全隐患、切实提出改进措施,虽然在措辞、结构上存在一些瑕疵,但不可否认他们的勤奋、他们的思想,真的是难能可贵,这是我们监狱发展的希望,也是监狱事业进步的希望。

  参加工作后,尤其是去年新招录的民警,大多刚满二十岁,且多是独生子女,而加入到监狱人民警察的队伍中,就意味着必须由被管理者转变为管理者,在家、在学校受着师长的管理、教诲,一直处于被动地位,而参加工作后,则成为教育改造罪犯的监狱民警,肩负神圣使命;由受宠者转变为受责者,工作之前他们中的许多人拥万般宠爱于一身,师长告诉他们说“犯错误是为了成长”,他们不会因自己的一时错误承担太多的责任,而参加工作后,必须严格执行各项制度、规定,一旦犯错,则必须承担一切责任;由依赖型转变为独立型,工作之前,新民警无论是在心理上还是物质上,都直接依赖师长,以父母为“靠山”,工作后则要独立承担工作责任任务、独立照顾自己的生活起居。因此,新民警一定要尽快找准定位,及时转变角色,方能有所为。

  诚然,在新民警中确实有个别同志对自己要求不够高、态度不够端正、学习热情不够高、积极性不够强,但是他们的主流是好的,毕竟成熟需要一个过程、需要一段时间、需要一个好师傅,任重道远。

培训心得体会5

  “当下教育要发展,为师者不能遗弃看书的习惯。”这是我看微信公众号的时候,偶然看到的一句话,我非常认同这样的观点。因为所谓师者“传道、授业、解惑”,要做到并做好这一点,师者必须有扎实的的学识,有仁爱之心,有理想信念,有道德情操,提高各方面的综合素质才能让学生信其道,所以看书不失是一个自我提升的好办法。

  对于自觉性不高和还处于教育教学技巧学习阶段的我来说,书买了好几本,但是真正翻阅过的却屈指可数。开学初我的脑海程一片空白,看书阅读形如久旱的土地的情况下,学校组织了为期两天的几场培训犹如淅淅沥沥的秋雨,冲刷了我久不看书的惆怅,专家老师们的讲学或让我茅塞顿开,眼前一亮;或让我醍醐灌顶,拨开乌云见月亮。培训结束之际,现将培训过程中的所见所闻,所思所想整理如下:

  一、幸福从业,端正态度是关键

  来自四川大学的心理学何平讲师,就我们身边的一些常见现象深入浅出、抛砖引玉地帮助我们构建和思考幸福心理学。在他洋洋洒洒,有理有据的讲堂上,令我印象深刻的是:对于人或周围的事物,注意观察、识别是先行,有具体的或详实语言或善意的谎言描述和沟通,事情有望朝好的方向转变。排除了身边的困扰,去除了烦心事。幸福的笑容自然挂上脸庞。

  对于自己的事业和工作也是同理,不同的人所持的态度不一样,就会造成,他不愿这不愿那抱怨连连,如此即便做了,一是心情不佳,再者做事效果也不会太理想。而另一种他积极思考,主动配合,满腔热情,愿意学愿意做,把工作当做自己的事业。我愿意追求幸福和心安理得,我愿意做后者,我想后者工作生活的幸福指数会更高。

  二、重温校史,自信豪迈需实干

  这是我参加工作,也是成为一初的一员的第三年,每一年开学初,都在赵校长的带领下,温习学校发展情况,关注学校在社会上的评价和地位,认识自己的自责与担当。每一年都有这一样次回顾与展望,我们深深明白,有学校的发展才有我们的发展。

  三、仰望星空,榜样引领助成长

  学校发展蒸蒸日上,教师成长节节攀升。如果用一个词语来形容我校教师的整体情况,“人才济济”都太过保守,实际“卧虎藏龙”者比比皆是。在培训会上,优雅大方的罗副校长,与我们解读我们身边的优秀同事,他们或有过人的事迹,或有不朽的'成果,但是他们从未停止前行。他们可以把教学搞好,业务做精,他们没有三头六臂,他们就是我们周围的人。只是他们有比我们多一份的好学善思勇担当,多一份的踏实苦干不惧累。

  四、重塑形象,魅力人师展荣光

  王老师还是一贯的优雅,优雅的让人萌生敬佩之心。这是我第三次上王老师的课,从他一如既往想把所有的细节将给我们听,想把所有的礼节与我们作分享,我再次看到了她对礼仪教学的热爱。俗话说为人师表、欲传其道、必然要让弟子亲近才有信其道,所以教师欲传其道,必先练其魅力。

  “你觉得第一眼看我,您看到了什么?你觉得我像做什么的?”这是王老师的开场。她意在说明人萍水相逢也好,朝朝暮暮也是,良好的形象是让别人不觉得你腻歪的先行。我不能向所有我遇见的人展示我的灵魂,但是我可以让您记住我,这其中,TPOR原则下良好的形象是关键。

  五、五步自主,互信师生创双赢

  “先学后教,当堂训练”是我校五步自主学习教学模式的核心,在一初人一代又一代前辈的摸索和实践下,我们依托五步自主学习教学法,走出了一条有一初特色的教育路。五步自主年年讲,次次都有新收获,在自己实践的基础上,加上马主任边示范边解读的讲座中,我又找到了今后突破模拟五步自主的形,而求其神的新途径,就是“相信自己,相信学生”,在从前践行和探索的过程中,我把学习目标具体通俗化,自学指导具体化,自学检测问题层次化,课堂点拨注重理解,当堂训练精选习题,但有的时候在给学生的时间上还是稍显吝啬,原因就是不敢把课堂正真放手给学生,不相信学生等等原因。在今年的培训中,在马主任形象而具体的启发下,我发现了继续前行的新大陆。

  学习和成长的过程,是一个痛苦的过程,但是是值得为之痛苦一番的。虽然培训时间不长,但我认为用诚心参与,必会收获良多。

培训心得体会6

  通过校本培训学习,使我更新了教育理念,树立了现代教育思想,优化了知识结构。我认识到关注学生个体,满足不同学生的学习需要,创设能引导学生主动参与的教育环境,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每一个学生都能得到充分的发展,这是我在今后着重解决的问题。在课堂教学中,教师要善于发现学生思维的独特和创新之处,消除这种紧张、畏难的心理,用亲切的语气,和悦面容,鼓励的话语,激励性的评价。教师是学习的主导,学生是学习的主体,充分调动学生的积极性,以求达到良好的教学效果。让学生在实践的过程中体验到多种学习方法,学到书本上没有的`东西,体验到成功的欢乐。

  培训是短暂的,但收获是充实的。让我站在了一个崭新的平台上审视了我的语文教学,使我对今后的工作有了明确的方向。这一次培训活动后,我要把所学的教学理念,咀嚼、消化,内化为自己的教学思想,指导自己的教学实践。要不断搜集教育信息,学习教育理论,增长专业知识。课后经常撰写教学后记,对该堂课的得失有所记载,以便今后上课进一步提高。并积极撰写教育随笔和教学论文参与投稿或评比活动。

  感谢学校领导与同事给我提供了一个外出学习交流的机会,通过这次培训,我的教育理论水平和教学实践能力都有了很大的提高。对于培训给予的清泉,我要让它长流,并将振奋精神、激励自己,在特教语文教育天地中走得更宽,更远。

培训心得体会7

  “好的一年一定要记住,尤其是橙橙绿的时候”,又是一年的收获季节。首先感谢各位领导这一年来的精心培养,感谢同事们的不断帮助和关心,让我在交通银行客服这个大家庭中不断进步和成长。在这里,我想总结一下我2xxx年来的工作。

  第一,忠于职守,诚心克服困难

  2xxx是我进入“xxx公司”的第二年。随着xxx客户数量的增加、营销活动的增加、银行利率的提高等因素,客户对交通银行客户中心的需求不断增加,xxx客户的日电话流量比去年翻了一番。由于电话服务员人力资源短缺、工作需要、人员调动等原因。交通银行客服电话流量居高不下,接通率持续下降。面对这种情况,我深深地意识到,作为一名交通银行的普通客服代表,我应该始终保持一种兢兢业业的态度,在公司陷入困境的时候绝不放弃,勇于接受挑战。

  第二,乐于奉献,促进幸福之花绽放

  正是带着这个愿意为交通银行客服业务做贡献的梦想,加上自己娴熟的人脉经验,产量从每天50—60条增加到了每天80—90条,连续三个月在交通银行金融服务中心的.产量上创下了良好的记录,转账评价的满意率在99。0%以上。分享这些经验的时候,我经常告诉你,“多两个,少两个”就是平时工作少付出,少休息,多耐心,少急躁,这样就能获得产出和满足的双赢。

  作为客服人员,愿望其实是客户对我们服务的认可,客户的问题得到了圆满的解决。今年我还记得一个和客户的故事,发生在国庆节。当时一个中年老师叫我们帮忙,说他急于在xxxxxxxxxxxx经过耐心安抚、沟通分析,发现客人在下载网银证书之前没有安装u盾安装程序,导致无法安装。了解情况后,经过耐心反复的解释,客户不耐烦的心平静下来,终于成功完成了网银的网上转账操作。客户心中的大石头终于放下了,我赢得了客户此刻的赞美,美好而温暖。

  第三,继往开来,推动梦想的风帆

  2xxx年,我积极参加了xxxxxx组织的“青年交流”

  2xxx年,我会继续向着梦想前进。业余时间通过了成人高考,现在在读本科计算机专业,不断提高自己的文化水平。希望能以自己的专业知识贴近公司的IT部门,努力成为一名合格的IT技术员,做好从服务人员到支持人员的职业转型。

培训心得体会8

  现在对于Android的学习已有斗个学期了,但它对我来说其实还是一个大大的谜,还有待我去对它一一揭晓。

  在还没有学习Android这门课之前,当听到别人谈到它时,知道它离我们很近,但是它给我的感觉却是那么的神奇,一直就是在听说着关于Android系统怎么怎么的新闻,知道它就在我的生活中,离我很近,我也在用它,但还是总有一种很遥不可及的感觉,觉得它不在我的思想里,所以呢,对于这门课《Android系统开发与实践》的学习很是期待的。

  在上一个学期快要结束的时候,就听到老师说了一下,说下一个学期我们可能会学习Android系统的开发,他还说这个Android系统的开发很值得学习,很值得我们去探索,说这个Android还一直在开发中,是一项很好玩的系统,当时就很是兴奋了,总是会在想Android系统到底是怎样的,它是如何的深入我们的生活,又是如何的到我们所用的这些设备当中的,这一切都让我感到很好奇。就这样带着一系列的问题走进了 这个学期,终于就要与它见面了,这门课也就在这样的背景下,这样的一种环境下走进了我的课堂,它给了我一种兴奋感,对于它的出现,我很是期待的,一开始老师就给我们讲解了一些关于Android的知识,也给我们展示了Android系统开发的平台,真的给了我一种奇妙的感觉,它不仅有编译,它还有一个模拟器,就和我们用的手机一模一样,上面也有简单的几个图标:电话、短信等等,真的感觉到了不可思议,感觉到一种神秘,Android系统的开发就是在这样的一个平台上完成的,你可以对它进行你想要的修改,只要是你想到的,你都可以支尽情的尝试,这让人兴奋。 这门课的学习从这里就这样开始了,《Android系统开发与实践》这本课本它是以讨论Android系统平台为基础,并结合实例讲解教程和实践指导类教材。本书中全方位的讲解了Google开放移动应用平台Android的各种特性,深入探讨了应用程序的基本组件、界面布局的基础,结合Internet实现通讯录的设计和发送短信实例详细介绍了Android系统平台开发的步骤和方法,从而实现对Android系统的平台开发的深入了解。

  android

  基于嵌入式技术的Android是目前增长速度最快的智能3G手机操作系统,其底层系统是以Linux内核为基础,用C语言开发;中间层包括函数库library和虚拟机Dalvik,用C++语言开发;上层应用软件,包括通话程序,短信程序等,用Java语言开发。所以,要想好好的学习Android系统的开发,那就必须掌握C++和Java语言,它们都是基础。

  Android学习并不是那么的容易,你得很努力很认真的去学习,但如果只是浅浅的了解,那就简单得多,但并不是这样的,你得更加深入的去学习,你才算是懂一点。

  Linux是Android开发的基础,Linux是一套免费使用和自由传授的类UNIX操作系统,它速度快,运行稳定,对硬件的配置要求低,兼具了其他系统的优点,最关键是可以免费使用,所以Linux得到了迅猛的发展,我们学习Android的开发就得了解Linux,它常用的一些操作命令是我们必须要理解和掌握的,比如说:su命令,它是最基本的命令之一,常用于不同用户间切换。例如,如果登录用户为user1,要切换为user2,则用如下命令——$su user2 就行了;pwd命令,用于显示用户当前所在的目录;cd命令,不仅显示当前状态,还改变当前状态,它的用法跟DOS下的cd命令基本一致;ls命令,它跟DOS下的dir命令一样,用于建立磁带备份系统,目前广泛用于建立文件发布档案;gzip命令,用于压缩文件;mkdir命令,用于建立目录,跟DOS下的md命令用法几乎一样的;cp命令,用于复制文件或目录;rm命令,用于删除文件或目录;mv命令,用于移动文件和更多文件;reboot命令,重启命令;halt命令,关闭命令。这些都是我们学习Android系统所必须掌握的。 Android系统的开发更离不开Java,Java是一种简单的,面向对象的,分布式的,解释执行的,健壮的,安全的,结构中立的,可移植的,高效率的,多线程的和动态的语言,Java在Android平台开发中的应用起到了很关键的作用,Android的开发需要Java的上引动开发工具,Eclipse开发工具就是目前最主流的Java开发工具,Eclipse本身只是一个框架平台,

  但是众多插件的支持使得Eclipse拥有其他功能相对固定的IDE软件很难具有的灵活性,许多软件开发商以Eclipse为框架开发自己的IDE。

  Android的学习真的不是那么容易的,就一个平台的搭建就已经难到了我,就这样一个开发平台它得有一个Java的环境,还要有IDE等等,花了一大半的时间终于搭建了一个框架,它的一些插件必须要在线的升级,就是说必须要有网才行,这是一件很难熬的事,但等到搭建好后,那是一种成就感,通过学习让我知道了Android系统也有它的不足之处:安全和隐私,由于手机与互联网的紧密联系,个人隐私很难得到保护,互联网的深入发展也将会带来新一轮的隐私危机;运营商仍然能够影响到Android手机;同类机型用户减少:在不少手机论坛都会有针对某一型号的资源,而对于Android平台手机,由于厂商丰富,产品类型多样,这样使用同一款机型的用户越来越少,缺少统一机型的程序强化;过分依赖开发商,缺少标准的配置等等的,这些的不足都在等待我们去探索。

  Android系统平台的结构有:应用程序层,应用程序框架层,运行库层,Linux内核层。只有了解了这些才能助我们更好的学习Android系统,Android系统开发的相关环境必须安装并配置好,这是一个细活:第一得安装Java环境,然后还得修改Javadoc的link。第二设置环境变量,第三就安装repo,第四得在线下载Android源码并更新,第五是编译Android源码并得到~/project/Android/cupcake/out目录,第六在模拟器上运行编译好的Android源码,第七编译linux kernel,第八是编译模块,第九编译SDK。这个安装步骤我们得一步一步的做好 ,如果有哪一步做错了,就会影响到最终的结果。当你把所有的准备工作做好后,创建一个新的Android项目,你就会有一点点的兴奋与成就感,那是一种很自豪的一种享受。 在Android系统的开发过程当中我们要了解和熟悉源码的获得,源码树结构分析、Android源码简要分析、还有Android的移植,作为一个Android开发者,必要的时候阅读下Android源码可以拓宽一下自己的视野和对Android的认知程度,Google的Android的源

  码管理仓库用的'是Git。Android是一个开源手机终端系统,基于Linux内核,我们可以下载一个Git客户端,在Windows下安装Git的客户端软件很方便的,安装完成后,我们建立一个文件夹,就可用于存放将要下载的源码,主机编译工具和仿真环境,对于这些目录和文件我们还要求会背下来,但得了解,了解它们是我们学习Android系统开发更加的轻松了。 要想学习好Android系统的开发,我们光学一些理论性的知识,那是远远不够的,我们得把理论与实践结合起来,才能起到事半功倍的效果,本来对于Android系统开发的学习就应该从实践当中去深入的,在学习的过程中,我们要有足够的耐心和足够的时候,去练习,去实践。在这门课当中的实例,比如,打电话,就让我们眼前一亮了,我们一直以来每天在做的打电话就是这样来的,这个实例提起了我们对Android系统的又一兴趣,Android系统的开发不仅给我们的生活带来了便利,也给我们带来了欢乐。

  这以上就是这一段时间来我对Android系统开发的学习的一个总结与一个体会,Android系统的开发真的让我长了不少的知识,也带来了不少的见识,虽然我对于它的掌握还不那么的深,学习的也还不足,但我还是会一直坚持的学习下去,因为它的奇妙,因为我们的生活需要它,它的开发是永无止境的,它的学习也将是永无止境的。

培训心得体会9

  昨天,我们在集团培训顾问周老师的指导下进行了一整天的紧张培训,经过培训后,我发现自己对培训讲师这个岗位有了新的认识。我认真地去整理了一些作为讲师应该具备的资质。并决定要不断学习,弥补以往不足之处,争取做个内外兼修的好讲师。

  内外兼修好讲师

  在我的认知里,我对讲师的主要职责就是:讲课。讲师能生动有趣,深入浅出的教授学员们知识即可。其实这种观点过于片面了,一名优秀的讲师不仅需要专业的知识,扎实的`功底等能力,还应具备遇到突发状况的处理能力。

  讲师在台上语言、神态、动作、眼神、声音等各方面的因素都能直接影响培训效果。

  我以前一直对会务工作是抗拒的,经培训后,我发现忽略掉的东西太多了。细到台上每一个动作的配合,大到整个会议的顺利进行,都需要很多的技能去支持。

  与时俱进的的学习,结合现代科技教学,这些都是讲师需要去一一修炼的地方,昨天的课程就犹如当头棒喝,让我对今后的规划有了新的方向。

  有效传递信息

  以往的培训经历里,总是在有限时间内把知识点尽量灌输。考虑更多的是自己能讲多少,而忽略了学员能接收到多少。

  周老师的课程里面更多的是训练。课程让我印象最深的一句话是:训而不练不会做,练而不考做不好,考而不管不长久。表达出了学员们出了课室门口就忘记所学的知识的一个普遍现象。

  输入了就要学会输出,以后我会在课程编排下的训练这一环节下苦工,让学员真的能在课堂带走点知识。一个好的老师不是你在台上讲了多少,是学员离开后接收了多少。

  现场演练

  逻辑要清晰,关系要环环相扣

  要能让学员更好理解,除了表达方式要通俗易懂外,更重要是在上课的逻辑要慎密。内容要鲜明,去除无谓花俏的东西。无论在ppt上还是内容以及动作上,没有直击要点的都是扣分的,每一个内容、每一个动作都要有目的、有意义。

  在课程内容的设计要环环相扣,带动学员的思维,引导学员理解课程中的逻辑。

  理解才是最好的记忆

  昨天的课程还有一点让我印象很深刻,以往我们都是事先写好讲稿,然后尽量把讲稿的内容输送给学员们。

  而周老师要求我们先演练后看稿,教我们理清当中逻辑,演绎自我。

  前者总是不够游刃有余,原因就在于讲稿本身给我带来了局限性。后者能让我在台上更从容,更能自然演绎其中的内容在演绎上面。

  讲师培训老师及学员合影

  以上是我对这次讲师培训的一点心得,希望在今后的日子,开始有方向地培养自己,向内外兼修的方向努力,对提升自己这个事情上要学会斤斤计较。人先自助,再得人助,后得天助就如有神助。先好好充实自己,积累更多经验,让自己发挥出更大的价值。

培训心得体会10

  为期一年的化工专业培训已顺利结束,一年来在安监总局的精心安排下、在化工大学专家教授的悉心辅导下,自己能够克服年龄偏大、家庭现实问题多等不利因素,自觉遵守学习班的各项规定,潜心学习、广泛交流、深入研究,圆满完成了化学类、化工类、设备与控制类、管理类等四个大类,20多门课程、1600多个学时的学习任务,三次深入工厂进行实习。通过一系列的教学活动,使自己的化工专业基础知识得到了强化、视野得到了拓宽、利用专业知识分析安全生产问题的能力有了新的提高,为今后的安全监管工作奠定了坚实的基础,收到了较好的学习效果。现将主要情况交流如下:

  一、学习基本情况

  一是系统地学习无机化学、有机化学、高分子化学、高分子物理和安全化学等化学类基础课程。通过学习对无机物、有机物和高分子化合物的物理、化学性质、结构、反应类型、合成及制备,对它们有了全面的了解,掌握了结构决定性质这一基本原理,从而能够从微观的分子、原子结构来分析物质的危险性;掌握了物质的化学稳定性,一是看物质是否容易分解,二是看与它接触环境中的物质是否发生反应。从宏观热力学的稳定性来看就是看一个反应是放热反应还是吸热反应,如果是放热反应,就存在不安全因素;而动力学的稳定性主要表现在反应的速率,如果一个反应速度过快,就存在不稳定因素。这些知识为危险化学品的监管奠定了坚实的理论基矗二是系统学习了化工单元操作、无机工艺、有机工艺、化学反应工程、聚合物反应工艺等化工类基础课程。通过学习掌握了化工生产中流体流动、传热、传质过程的基本原理,典型设备的构造和性能,能够简单地利用自然科学的原理解释和分析工程实际问题;了解了“三酸”、“两碱”、合成氨和甲醇等典型无机化学品的生产过程,对原料制备、反应过程及产品、典型设备、工艺控制条件和主要危险部位都有了全面了解;掌握了乙烯、丙烯、苯乙烯等典型的有机危险化学品生产工艺及其过程的危险性分析,对乙二醇、聚乙烯、聚丙烯等聚合物生产有了初步的了解;学习了化工过程中主要反应器类型、基本原理、主要结构,能够结合相应的工艺过程,对反应过程中的安全隐患进行初步分析。

  三是完成化工机械基储流体机械与过程装备、压力容器、危险与可操作性分析、安全系统工程与安全评价、设备失效分析等设备与控制类课程。通过学习对化工设备的材料选择,设备的受力分析、刚度、强度要求、设备疲劳裂纹萌生机理与规律、应力疲劳与应变疲劳、疲劳裂纹扩展规律、现代抗疲劳设计方法等内容有了一定的了解;掌握了风险的定义、识别,风险的后果和严重程度,风险分析的主要方法,能够较简洁的从全流程角度分析系统存在的隐患。

  四是参加了三次化工企业实习。学习期间,我们先后到燕山石化炼油厂,xx宜化合成氨厂、氯碱厂、电石厂,巴陵石化顺丁橡胶厂、己内酰胺厂,兖矿集团国宏化工、国泰化工理论知识的理解把握,并对化工生产企业的安全监管有了进一步的了解。

  五是听取了十多场专题讲座。学习期间,总局危化司、中石化研究院、化工大学等单位的领导和专家就危险化学品监管、《指导意见》、安全生产许可、易制毒化学品监管、石化企业安全设计、厂址选择、危险与可操作性分析、制药企业安全生产等内容进行了专题讲座,使自己对国内外危险化学品监管形势、未来发展趋势和重点有了更深的'了解,拓宽了思路、开阔了视野,为今后的安全监管工作打下了坚实的基础。

  二、主要收获

  潜心学习理论、注重实践锻炼、化工专业知识得到强化。一年来,自己系统地学习化学、化工、设备和管理等相关内容,并能利用进厂实习的机会对所学的理论知识进行检验,并在实践中深化理论,更好的指导工作,通过这种从理论到实践,再从实践到理论的不断反复,每一次的反复都会得到深化和强化,为今后工作奠定了化工专业基矗。

  广泛开展交流、深入进行思考、安全监管经验得到积累。这次培训的34名人员来自22个盛直辖市,既有总局、省直机关的,也有地、市机关的,既有机关处室的,也有一线的执法人员。自己在抓好课堂学习的同时,能够利用课余时间与兄弟单位的同志广泛开展执法交流,相互学习、取长补短,并能结合自身实际进行理性思考,积攒了宝贵的实践经验。

  全面收集资料、注重归纳分类、分析解决问题的能力得到提高。一年的脱产学习,对自己来说是个难得的机会,学校有得天独厚的资源条件,有老师、有专家、有网络、有图书馆,还有全国各地的安全系统的同行,自己能充分利用有利条件,全面收集与本职工作相关的书籍、资料,认真加以归纳分类,结合工作实际进行分析,使自己分析问题、解决问题的能力有了显著提高。

  三、几点体会

  政府安全监管的出发点和落脚点就是推动企业落实安全生产的主体责任。一年的学习和到典型企业的实习经历,使自己感到,只有企业的安全生产主体责任真正落到实处,才能实现安全形势的根本好转,作为政府安监部门就是要加强法律、法规和政策标准的研究和制定,以法规和制度建设着力推动企业落实安全生产的主题责任。

  狠抓制度建设、落实操作规程是安全工作的重要保障。燕化、宜化和兖矿集团几十年安全发展的经验就是不断加强制度建设,狠抓制度落实。企业在抓好国家安全生产法律法规、国家标准和行业标准落实的同时,能够根据企业自身特点狠抓制度建设,相继建立了一系列规章制度,形成了以制度管人、按制度办事的良好氛围。同时,狠抓操作规程落实,对于每一台设备、每一道工序、每一个员工,都制定了操作规程清楚明了,让每一个员工对本岗操作都烂孰于心,以规范的操作确保安全工作的落实。

  今后的安全监管工作要更加注重本质安全和自动化控制。安全生产的关键就是要实现本质安全,选用可靠的生产工艺是本质安全的核心;同时要选用可靠的仪器仪表、连锁控制系统、紧急停车系统,对压力、温度、流量、液位等关键参数实施联锁控制,对有毒、有害和易燃易爆气体实施报警,以确保真正的安全。

培训心得体会11

  在10天的培训中有苦有甜、有欢声笑语、有掌声、有感动,每一天过的都是那样的充实、那样充满了意义。

  第一节课我们学习了点钞,开始大家对点钞的方式方法了解的还不多,在xx老师的指导下,我们看了有关能手点钞表演的录像片,让我们了解到好几种点钞方法,并逐步熟悉了点钞的技巧,并能熟练掌握。这是一个好的开端,在接下来的学习中同学们更是尽心尽力,每个人都保持着良好的学习状态。然后我们还学习了计算器、了解了传票录入。

  第二天上午,市行书记专程从忙中抽空给我们讲授了“员工行为规范”,书记的课使我们受益匪浅。他给我们讲了中国银行的工作核心是“追求卓越”,并生动明了的给我们讲了卓越的含义。接着讲了中国银行的企业文化“诚信、绩效、创新、和谐”,逐一详细的介绍了这四个词语的概念,还给我们举例子,让每个人都身临其境的体会着中行的文化,使得我们更进一步的了解了中行、了解了自己的岗位和自己的目标。

  然后的几天我们学习了“会计原理、银行卡知识、本外币鉴别、测评系统、金融法律法规和零售柜面操作等知识。让我们从各个不同的方面了解中行,了解自己的业务于自己的职责,学到了很多的'实际操作知识和书本知识。

  我们的班主任张华明老师,还为我们讲了中行企业文化、职业道德以及员工职业生涯发展规划。课堂上,张老师生动的讲解,并给我们举实例,并以自己的经验教导我们该如何去做好自己的本职工作,如何的帮助他人,如何看待自己的发展,我们在寓教于乐的氛围中我们学习着,掌握着知识。

  x月x日晚上,我们全班还开展了一次文艺联欢,在联欢会上,每一个学员又给我们展示了自己的另一面,唱歌、做游戏,正巧这天是我们市行营业部路万程的生日,大家还一起帮她庆祝生日,一起为她唱生日快乐歌,一起为她吹蜡烛分蛋糕。欢笑声掌声夹杂在一起,那一刻的我们有着欢乐、活力和感动。最后我们市行12人一起上台为大家唱“同一首歌”,联欢会在我们的歌声中尾声了!

  10天的时间过的真快啊,在10天中我们不仅学习了书本知识与实际操作知识,更锻炼了我们生活和工作的能力。把我们52个人的心都紧紧的联在联一起,我们知道我们都有着同一个目标,那就是为了自己、为了中国银行今后的发展,我们一定要努力努力再努力。

培训心得体会12

  玫瑰园地铁的学习让我了解了很多工程施工中的工法,加深了对规范的认识,反思了许多平时工作中的不足。这次学习让我学到了许多工程施工中的难点和施工的薄弱环节,通过不断的总结与学习,找到了今后对地铁项目质量管控的切入点。下面我介绍一下我的学习体会。

  一 基坑支护与开挖

  本工程全称为武汉市轨道交通四号线二期工程区间及车站土建施工第八标段,车站设有11个出入口(其中6个预留),其中包含有3个物业出入口;设有4组风亭其中两组为物业风亭,车站的总长度为461.127米。本车站基坑支护工程安全等级为一级基坑,重要性系数为1.1。安全等级为一级的标准段基坑的控制指标应为:最大地表沉降≦0.15%H且≤30mm,围护结构最大水平位移≤0.2%H且≤30mm。施工中不仅要量测围护结构的水平位移和底部隆起,更要重视墙体竖向变形的量测。

  1 基坑地步隆起是基坑出现险情的先兆,其原因为:

  1)基坑底部不透水层其自重不能承受下部承压水头的压力

  2)基坑由于围护结构插入坑底土体深度不足而产生坑内土体隆起破坏。一般通过立柱变形反映基坑底部隆起。

  根据现场的实测情况来看,基坑的水平位移和竖向位移一般都小于1.5cm,满足规范的要求。但中段拐点处的地面混凝土已出现了纵向约30M的开裂,此段目前还没有开挖到第二道钢支撑的位置,地表的开裂应该引起项目部的足够重视,在今后的工地巡查中我也会重点关注基坑两侧的地表混凝土开裂的问题,及时与项目部沟通,提高施工人员的安全意识,并督促项目部加强对此位置的监测。

  2 基坑的变形控制可采取以下措施:

  1)增加维护结构和支撑刚度,要严格保证混凝土的质量,钢筋笼的长度必须保证,钢支撑的壁厚要满足规范要求。

  2)增加围护结构的入土深度。这点在现场施工只要反应的是实际桩长,可通过测量护筒标高和从护筒顶面算起的桩长来反算桩底标高,桩底标高达到设计要求即能满足桩的入土深度。

  3)减小每次开挖维护结构处土体的暴漏和支撑时间。要做到随挖随撑行支护到位。

  4)通过调整围护结构深度和降水井布置。

  基坑开挖3米以上就要求使用井点降水,常用的有明沟排水和集水井降水。排水明沟宜布置在建筑基础边0.4m以外,边沟边缘离开边坡坡脚≥0.3m。排水明沟底面应比挖土面低0.3—0.4m,集水井底面要比沟面低0.5m以上。采用井点降水时,当基坑宽度小于6米且降水深度不超过6m时,可采用单排井点,布置在地下水上游:当基坑宽度大于6m宜采用双排井点。

  本工程的地下水水位不在基坑范围内,没有采取井点降水的方法,也没有修筑排水沟。我认为修筑排水沟是一个明智又对后期施工大有裨益的做法。现在的盾构出入口位置的土体还没挖完,钢支撑还没有支护到位,当降雨量过大后会形成地表径流,水量过大时会从基坑维护桩的桩间渗入,增大土体的自重,曾大土体的剪力,容易是围护结构失稳。不及时修筑边沟排水也会增大坑内土体的自重,且需要多天才能晒干,当挖土时土的含水量过大会粘在反铲的斗子里,严重影响挖土的速率。

  现场:46轴处的边坡开挖过陡,地铁集团多次催促放坡,最后项目部对已喷锚的边坡重新进行放坡至约1:1。此过程耗时耗力,放坡过程中下落的土体对46轴的模版支撑架的撞击肯定会对支架的稳定性构成威胁。在今后工地巡查中发现此类问题时要及时提醒项目部将工程一次做到位,避免后期重复施工,也大大降低了安全隐患。

  二 接地及防地铁杂散电流

  1 接地网的施工

  本站采用人工接地网的接地方式,接地网在车站有效站台范围内,在车站左右两端各设一个接地网,分别位于车站37轴x44轴和51轴x58轴,接地网面积均约为750㎡,接地网与底板平行布置,敷设深度为车站结构底板垫层下约0.6m,由水平接地体、垂直接地体、均压带、接地引上线及止水板等部分组成。接地引上线及水平接地体采用Ф50x5铜排,垂直接地体长度为2.5m的50x4铜管,止水板采用300x500x5mm的铜板。接地引上线位置须避开轨底风道、扶梯基坑、竖梯基坑、污水坑、结构墙、柱及轨道设置,确保以后的电缆连接。水平接地体在车站结构底板垫层下的埋设深度应保证不小于0.6m,垂直接地体为水平接地体下垂直距

  2.5m。接地引出线引出底板混凝土顶面0.5m,严禁断裂并加以保护。待接地网电气安装时,将接地引出线就近固定电车绝缘子处与接地连接电缆连接。

  现场施工时,在接地引出线穿过底板的位置用绝缘热缩胶带缠绕,并于钢筋形成2—3cm的距离,保证接地引出线的与大地的连导。根据二号线的其他标段的施工经验来看,在浇筑混凝土的过程中有将接地引出线埋入混凝土中的现象,后期无法找到接地引出线。由此引发的后续施工非常麻烦,我们在平时巡检时可提醒项目部相关负责人员加强混凝土浇筑时对接地引出线的保护,并出漏混凝土面50cm,保证后期的接地施工。

  2 防地铁迷流

  杂散电流的存在对地下管线、区间隧道的主体结构及其内部钢筋会产生严重的腐蚀,不仅降低了金属结构物的强度,缩短了使用寿命,而且导致隧道主体混凝土开裂,降低了结构的强度和耐久性。

  施工组织设计定为沿纵横向钢筋每间隔2根选一纵横向主筋通长焊接,每两根钢筋搭接处的焊接长度不得小于10d。而实际操作时为按5m一段,将纵横向钢筋全部点焊连接,形成一个整体的回路。但实际操作中现场的人员对防杂散电流的意

  识不强,钢筋的横纵焊接不到位,没有形成一个闭合的回路。当混凝土表面有液相膜时,呈酸性就会发生稀氢腐蚀,呈碱性就会发生吸氧腐蚀。所形成的三氧化二铁会增大到原钢筋的4倍,四氧化三铁会增大到原钢筋的2倍,使钢筋体积不断膨胀,进而挤压周围的混凝土,使砼沿着钢筋的方向开裂。

  地铁迷流不仅会对混凝土结构中的钢筋腐蚀进而引起混凝土的开裂,更有可能破坏周围的管线,引起灾难性事故。香港地铁曾因地铁迷流引起煤气管道腐蚀穿孔,引起煤气的大范围泄漏。英国地铁已有百年的历史,曾因地铁迷流腐蚀钢筋引起混凝土开裂,造成了塌方事故。北京地铁一期工程修建于上世纪60年代,目前由于地铁迷流已经引起一些预埋的管道发生腐蚀并穿孔。

  历史经验表明,地铁迷流的处理是非常关键和必要的,这直接关乎到地铁工程的使用寿命。然而现场施工员没有引起足够的重视,觉得短期之内不会产生任何影响。希望工程相关人员提高自己对一个工程的责任心,本着对公司今后声誉的提高的一份荣誉感,增强对隐蔽工程的重视。

  三 结构防水

  1 卷材防水

  结构防水主要分为防水卷材(涂料)防水与结构混凝土自防水。防水卷材作为结构的第一道防水,其重要性不言而喻。铺贴防水卷材首先要保证迎水面的平整度。先要将偏离桩位的桩凿除至设计标线,然后在桩间进行挂网并喷射混凝土。喷射混凝土的表面应平整、密实,无裂缝、脱落、漏喷、漏筋,其平整度应≤,卷材的搭接长度应≥10cm。 防水卷材应在钢筋施工之前铺设,本工程在施工顺序上在46—52轴上出现了倒置,即先施工钢筋再铺设防水卷材。由于侧墙的钢筋很密,已成型的钢筋会严重妨碍铺贴卷材工人的施工,导致侧墙的很多防水卷材在搭接位置没有焊接牢固,甚至整个手掌都可以插入缝隙,局部卷材出现扭曲,严重影响了卷材铺贴的质量。而54—56轴的防水卷材就采用先于钢筋施工的方法,搭接接缝的处理非常到位,焊接无明显的缝隙、褶皱,并且直顺。这样对比就能看出两种施工工序的优劣,建议项目部合理组织安排各个工种人员的施工,从工序的角度使施工质量做到最优。

  工程中很容易忽略的问题是防水卷材的`预留。本工程前期的施工缝位置预留的卷材长度多在20cm左右,虽然满足了规范的要求,但从实际的操作效果看预留20cm的卷材非常不利于后期的搭接。由于预留钢筋的影响,工人在此处施工非常不便,也不利于热熔器对卷材的焊接。建议在施工缝处多预留一幅卷材,这样在后期施工时可避开预留钢筋的干扰,能很好的保证焊接的质量。尤其要注意对底板预留卷材的保护,在其上面加一层木板将其覆盖,避免施工时造成污染,也可以防止阳光直晒和雨水冲刷导致的卷材提早老化。这一点在几个断面都没有引起项目部的重视,很多位置的预留卷材已经破损,此为质量监测的一个重点。底板转角防水加强层是比较容易忽视的环节,表现为水平和竖向预留长度不足,经实测只有35cm左右。转脚处为施工的薄弱环节,浇筑混凝土很容易将防水挤压或者刺破。

  在与现场施工人员的交流中发现,很多人都认为防水卷材起到的防水效果很有限,主要还是靠结构的自防水。其实这是很大的认识误区,此种意识直接导致了防水卷材施工质量的下降。防水卷材的高质量施工可以大大增加地下水渗入结构内部的路径,使地下水在流动中自然散失,减小了流入结构内部的机会。根据有关资料显示,广州地铁2、3、5号线前期防水卷材做的好的标段后期结构表面出现的湿渍面积很小,注浆量也要小得多。

  意识支配行为,在平时的巡检中要给项目部贯彻重视防水卷材的理念,增强对其重要性的认识。这样会大大提高工程的质量,也减小了巡查的负担。

  2 混凝土结构自防水

  本站主体结构选用C35防水混凝土,柱子采用C50防水混凝土,抗渗等级≥P8,混凝土的塌落度在18—22之间。

培训心得体会13

  本次培训资料丰富、形式多样,共包括开班动员、执行力与团队协作本事培养、梦想信念与国情教育、财政经济形势、财政职能及相关制度讲解、综合本事培养与结业总结等七个模块,涵盖了讲座、研讨、破冰互动、拓展训练与参观学习等五种形式。

  各位授课教师精心准备,以丰富的案例、风趣的典故为佐证,深入浅出的为我们进行讲解,既有理论高度,同时又对实际工作有很强的指导性,给我们带来很多启示。一是肩负重望、扬帆起航。开班第一天人事教育司张猛副司长就对我们在座的164名学员提出了期望和要求:“认真听,弥补自身之短;用心看,学习他人之长;踊跃说,锻炼自身之能;深入想,谋划未来之路。”这谆谆的教诲使每一位学员明白我们肩上担负的职责与期望,陪伴我们走过这十二天岗前培训的时光,也必将陪伴我们的一生,指导我们走好工作中的每一步。二是锻造品格、坚定梦想。我们是财政新兵,白袍在身,未染点墨,经过廉政学习、梦想信念与国情教育,我们明白作为一名国家公职人员必须要认真履行职责、理解监督、调节心理、提高素养才能在现实世界中坚守自我、抵制诱惑,提高防腐本事,坚持清正廉洁。三是认知财政、为国理财。经过对财政经济形势和财政职能及相关制度的学习使我对今后的工作充满热爱,期望能将自我的.一腔热忱贡献给财政事业,同时我们也明白要做好今后的财政监察工作需要不断加强业务学习,提高理论水平,切实依法行政,恪守岗位职责,才能切实的为国理财,为民服务。

  丰富的培训资料让我们收获了良师更结识了益友,这次培训让我们回归了久违的课堂,久违的团体生活,久违的欢呼呐喊……从初识的自我介绍到话别时的群策群力,从相见的第一次握手到话别时的深情拥抱,短短十二天一群来自五湖四海的年轻人从陌生人成为好友。难忘的拓展训练,我们是彼此背摔时身后坚实的力量,是爬天梯时稳固的支撑。难忘的文艺演出,我们群策群力,在一齐互相支持着、精彩着。在本次的培训中,经过选举,我很荣幸的被推选为第五小组的组长。在担任组长过程中,我积极参与了班级各项活动,组织小组成员绘制小组组徽、组训,汇报培训简报,组织并参演了联欢晚会的文艺节目,不仅仅取得了优秀学员称号,还在结业式上代表全体学员做了毕业发言。

  同时这次培训也让我认清了差距,找准了努力的方向。经过培训,我清醒地认识到自我业务知识、专业技能和组织协调本事等方面有许多需要提高的地方。在今后的工作中我必须要进一步加强业务学习,练就过硬的业务技能,切实担负起财政监督的重担;同时也要加强政治学习,坚定梦想信念,加强作风建设,切实做好为国理财、为民服务的财政监察工作。

培训心得体会14

  近一个月来,培训班在培训领导小组全体人员和全体授课老师、学员的共同努力下,围绕在培训中育人的目标,以加强新员工职业道德建设、完成从学生到职业人的角色转变为核心,以灌输公司企业文化、掌握基本工作能力为重点,吸取第一届培训班的经验,进一步探索和培训内容、培训方式,取得了较好的培训效果。现我就整个培训班的情况作总结发言。

  一、培训内容丰富、课巢排合理

  为确保培训效果,在开班前一个月,培训领导小组针对新学员的特点,从实际出发,认真商讨、仔细斟酌、科学设置、合理安排课程内容。既有混凝土结构、施工技术规范等专业知识的学习,又有CAD制图、办公等常用软件的运用,既有如何养成良好的职业素养和规划好职业生涯的介绍,又有阶段感悟座谈会的交流,并在此基础上掺插了锻炼个人意志的训、培养团队精神的拓展训练及展示学生个人风采的才艺表演等。同时,通过观看《建党伟业》、《阿甘正传》等影片,使学员们在劳逸结合的同时,受到励志教育。可以说,此次培训班的内容是为学员们量身定做的,针对性很强。

  二、老师备课认真、授课方式多样

  此次培训班配备了强的师资力量,既有公司技术发展处、安全处、质量处等部门上,实践和专业理论知识比较丰富的行家,又有来自八分公司的教学经验丰富的人力资源专员、8S主管等,他们多方位、多角度,系统的讲解使学员们,尤其是一些跨专业的'学员对建筑施工的各个方面有了一个全面的了解,熟悉了业务、增长了知识、提升了素质、提高了水平。同时,老师们认真负责的态度,仔细周到的备课、声情并茂的讲解、灵活多样的教学,使得培训活动始终在一种寓教于乐的氛围中进行,博得了学员们的一致认可与喜爱,确保学员们真正学到了知识,得到了进步。

  三、学员积极参与、课堂气氛活跃

  较之去年,本期培训班学员们的学习热情和主动参与性有了很的增强。一是基本所有学员都能按时上课,不迟到、不早退,较少有无故旷课的情况发生,出勤率高;二是课堂气氛活跃,学员们能积极配合讲师的提问,互动情况

  好、参与热情高,尤其是对学习中不懂、不会的问题,能主动课后联系老师,体现出了较高的学习积极性;三是踊跃参加企业文化活力营、团队才艺展示等各项活动,展现出了良好的个人风采,培训班上,学员们还自编、自排、自演了舞蹈、健身操、唱、朗诵等节目来庆祝一个月相聚的时光,体现了很好的团队精神。

  此外,在今年的培训中,还有一项亮点活动,就是开展了写“给TOP的一封信”活动,在信中,每个学员向领导汇报培训情况,学习感悟等,同时,还附有“自我革新宣言”,使每个学员做出承诺,坚持良好习惯,实现自我改变。通过活动的开展,一方面可以将每一位学员的学习情况馈给各自的领导,另一方面,也是督促学员们养成良好的工作习惯,激发他们爱岗敬业的热情。

  四、人员紧密配合,组织工作有序

  在培训过程中,所有工作人员都能以局为重,克服自身工作繁忙的困难,认真为培训班做好服务工作。八分公司从教室布置到硬件设施、从卫生条件到饮食安全,均做了详细周到的部署,在去年的基础上有了很的改善,确保了学员们学得安心。班主任认真负责,从课堂到课后,细心全面地关心每个学员,确保了培训班的井然有序。综合办公室作为这次培训班的牵头部门,更是全员参与,从前期的开班准备,到培训过程中密切关注培训动态,再到今天的结业典礼,为培训班的顺利举办做了量工作。

  总结一个月的培训情况,应该说,在家的共同努力下,全体学员不仅学到了专业知识,而且意志品质得到了很好的锻炼,综合素质得到了明显提高,发展潜力也得到充分显现,学习效果比较明显。但在培训过程中,也发现了一些问题,例如,一些非本专业的学生,对所讲的专业知识不能理解,因此,今后培训班我们将考虑增设实践课程,让学员在学习理论的同时增加实践机会,从而增强他们的感性认识,将专业知识学得更扎实。

  学员们,培训虽然已经结束,但对你们来说,新的征程刚刚开始。家来自各个分公司、项目部,当回到各自不同的工作岗位后,相信家一定能够将这次培训所学、所感、所悟很好地运用到工作中,恪守职业道德,发扬创新精神,团队精神,做好本职工作,为企业的发展做出应有的贡献!

  同志们,培训是一种长效投入,也诗司实现“人才战略”的重要手段,我们相信通过这样不断的培训,一定能为公司源源不断地输送人才,为企业更好更快地发展夯实基础。

培训心得体会15

  这一次关于幼师培训的活动也结束了,获得不少的收获,尤其是在教学和管理上,让我颇多的受益。培训让我学到到更多在对于幼儿的教育中要如何做的方式,也让我有不少的体会。

  这次培训是我们幼儿园跟其他幼儿园合伙做的,让我们互相学习,吸取不同的教学经验,已达到让我们做好一个幼师。我作为我们幼儿园的新老师,更是需要这次机会,所以在培训确定下来的那一刻,我就积极报名参加了,很庆幸拿到这个机会,这让我很安心。

  教师培训最终的意义在于幼儿的教育,所以我们培训的目的也是希望可以找到更适合幼儿学习的方法,尽可能让幼儿在幼儿园里进行启蒙,奠定基础。培训活动开始,我们去了几家幼儿园中最有名的,当我坐在幼儿课堂的时候,不得不感叹xx幼儿园能够有现在的规模不是表面上那么简单的,是有真材实料的。听了这趟课xx老师的讲课,我对她颇为敬佩,xx老师能够准确抓取幼儿的心理,从幼儿自身出发制定教学计划,一步紧跟一步的开发幼儿的智力,最终就是成功的带领幼儿进入学习的世界,首先就让他们喜欢学习,才是最好的开始。从这里引发我深思,我之前在教学生的时候,是按照我的思维在教的,没有去顾忌学生心理的活动是怎样的,所以教学效果不怎么令人满意。

  后面就是跟着前辈们去了另外一家跟我所在幼儿园齐名的幼儿园去听课,进入它里面,感受到整个园的气氛很不错,园里的布置是老师跟学生一起装饰的,这就启发学生们自主创作的思维,也很大促进了幼儿的创新能力,xx幼儿园的`xx老师一边带我观察一边讲解,很是让我受益。真正进入课堂里,xx老师首先就是请幼儿自己来介绍,遇到一些不怎么讲话的,xx老师会耐心的开解,然后打开幼儿的心扉,逐渐让他们接受自己自然就鼓起勇气了,也不再害怕人多,我想着要是我,大概就没有这么好的耐心了,xx老师给我上了一趟人性课,让我明白面对幼儿,必须要有足够的耐心去安抚和鼓励,一定要从他们自身出发,不然就会事极必反。

  培训虽然结束,但留给我的是对于教师职业有更多的了解,也深刻知晓身为幼师,就要做到深入幼儿内心教学,不能用成年人的思维限制它们的思维,我想这次的培训必定让我在教学上有更大的进步。