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AUTOCAD建筑装潢制图课程总结
总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，不如我们来制定一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢？以下是小编精心整理的AUTOCAD建筑装潢制图课程总结，希望能够帮助到大家。
本学期担任xx艺术设计1、2、3班的AUTOCAD制图课程的教学工作，以下便是本人的课程总结报告。
一、本课课程开设的目的和要求
该课程设置的目的：AUTOCAD是美国AUTODESK公司开发的计算机辅助设
计绘图软件，它本着灵活、高效和以人为本的特点，以其强大而又完善的功能以及方便快捷的操作在计算机设计领域中得到了极为广泛的应用，本课程主要是针对CAD制图设计领域结合艺术设计环艺方向的特点，力求在短的时间内完成一整套设计图纸，并能迅速地把学到的知识应用到实际工作中。
二、课程教学的实施
AUTOCAD制图是一门实践操作性很强的课程，为达到上述的教学目的与要求，对该课程的教学过程进行理论为依据以实践操作为主的方针，从以下几个方面把好教学质量关。
1、在教学过程中，注重学生知识、能力与素质培养这一发展趋势，体现教育教
学的普遍规律，更加符合环境艺术设计型人才培养的规律。运用所学的知识，做建筑设计施工图，并且能迅速把所学到的知识应用到实际工作中，组织学生学习使用CAD并能熟练地设计制作室内施工图纸。为社会大量培养和输出实用性的、技能性的专业人才2、根据本环境艺术设计专业人才培养目标与要求，力求学生创新意识的培养，根据循序渐进的教学规律做到理论与实践相结合，从教材的整体出发，逐步分阶段地介绍整个软件的结构组成和使用，主要包括：
（1）、掌握AUTOCAD软件的各种基本知识、方法和技能包括CAD基础知识、基本绘图命令。
（2）、掌握AUTOCAD的各种编辑与修改命令、图案填充、文字注释和表格、尺寸标注、打印与发布图形。
（3）、掌握用CAD绘制室内空间施工图包括平面布置图、天花吊顶图、立面图、大样图等。
（4）、掌握用CAD绘制住宅平面图、建筑平面及立面图、展台平面及立面图。
在教学过程中采取教师讲授与学生自学相结合的方式，老师主要讲授范例，
学生通过老师操作的实例，举一反三，把布置的习题做完，这样既培养学生的自
学能力同时又调动他们学习的积极性，使学生逐步做到从“教”到“不需要教”并能独立的完成作品。
三、教材
本学期AUTOCAD制图课程的教材选用的是《环境艺术制图AutoCAD》中国出版集团东方出版中心。20xx.1
四、课程考核
1、采取上机操作考核
2、学生考分评定
学生的课程学习成绩应是综合的，它包括有平时的学习成绩（如出勤率，
学习态度，回答问题，课堂笔记等），作业成绩，最后考试成绩，本着这个原则，我对每个同学的平时作业都做记载，进行上课考勤，比较公平合理地对每个同学的成绩进行综合，以提高学习成效，进一步促进教学质量的全面提高和更客观地反映学生的学习成绩。
综上所述，便是对本学期AUTOCAD制图的课程总结，在今后的工作中，我将一如既往，发挥优点，克服不足，使自己的教学水平有一个全面的提高。
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