生活指导教师工作计划

时间:2022-11-23 08:48:59 教师 我要投稿
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生活指导教师工作计划

  时光飞逝,时间在慢慢推演,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编为大家整理的生活指导教师工作计划,希望能够帮助到大家。

生活指导教师工作计划

生活指导教师工作计划1

  一、指导思想

  生活指导老师应具有强烈的事业心和高度的责任感。以德深教,学高为师,德高为范,以身作则,为人师表,用行动在学生中树立自己的威信,时刻注重在学生面前的言谈举止,为人师表。

  二、常抓秩序工作

  第一阶段:内务整理

  内务整理:净、齐、平

  1、地面,无论何时地面保持干净。

  2、床铺,床单要平,不能起皱,被子,枕头,放在床两头的.中央位置,被子,枕头朝门口的方向。

  3、窗台,牙缸按大小顺序排列,牙刷头朝同一个方向,牙膏头朝下,同时也要朝一个方向,洗发水按大小顺序排列,香皂按大小顺序排列,摆放整齐。

  4、毛巾,领带式挂好,面盆,保持干净,倒立,大盆盖小盆。

  5、洗濑间,地面保持干净,卫生间,地面保持干净,上完厕所要及时冲洗。

  6、柜子,衣物要摆放整齐。

  7、墙壁,不能乱涂,保持干净。

  8、要爱惜公共财务。

  第二阶段:严抓纪律

  纪律:静、齐、快

  1、公共场所(餐厅)保持安静,不打扰别人吃饭。在午休和晚寝要保持安静,有利物课堂的正常发挥,在集合时不喧哗。

  2、集合,队伍整齐、有序。

  3、早上起床,时间比较紧,又要洗漱,又要整理内务,还要晨练,这就要理现一个“快”,中餐,晚餐,处处要理现一个快。

  第三阶段:培养团队精神

  在生活上要互相帮助、关心、学习。寝室卫生靠大家,集合,晨练,都离不开大家的团队精神。

  第四阶级:及时沟通

  经常和班主任沟通,以及课任老师,了解一些特殊性的学生,及时家长沟通和班主任一起探讨该如何帮助学生。

  第五阶段:走进学生心灵

  对孩子们要有爱心,耐心,常以笑容对他们,处处的关心他们,和他们聊天,沟通和他们交朋友,做一位孩子们喜爱的老师。

  三、管理好学生宿舍的钥匙,按时开、关宿舍的防盗门,教育学生按时开、关灯,按时就寝、起身,爱护公物,等等。如遇学生生病和意外事件,要及时与值日领导和值日教师取得联系。

  四、全面负责宿舍区的卫生清洁工作,每天要认真检查楼道的、走廊的打扫工作,擦抹扶手栏杆,认真检查学生清扫宿舍区的水泥路面,收集、清理当天的垃圾,保持宿舍区草坪的清洁。

  五、按《小学生宿舍评比细则》做好每天的检查、评比和督促工作,及时公布检查结果。认真做好报修工作。

  六、协助学校做好学生宿舍的安全工作,强化安全意识,注意及时发现宿舍内存在的安全隐患并及时上报,禁止学生使用明火和电器。

  七、严格执行值班制度,做好值班工作,认真填写值班日记,保证24小时有人在岗。

  生活指导老师对待学生要充满爱心、耐心周到,接待家长来访满怀热情,态度诚恳,同时做好登记和传呼工作。为住宿生提供优质服务,认真做好学生的生活指导工作和服务工作。让学生在学习中获得温暖,努力学习,不断提高学习成绩。

生活指导教师工作计划2

  一个学期即将过去,回想起这学期走过发风风雨雨,看着孩子们满脸的微笑,作为他们的生活老师,心里感到甜滋滋的。良好的开端是成功的一半,良好的行为习惯是从一点一滴做起的。所以,我一开始就着手培养他们的行为习惯。每天晚上到宿舍后,我就一一指导他们洗脸、刷牙、摆放物品、记住自己的编号床位,使他们初步养成良好的'生活习惯。当学生情绪初步稳定后,我再重点培养他们叠被子、铺床单。我每天晚上都苦口婆心地讲,反复耐心地示范,并对他们严格要求。第二天上午孩子们上课后,我逐一进行检查,并帮他们整理床铺,自己常常累得腰酸背疼,却从不马虎。

  在平时的工作中,我注重关心孩子们的健康成长,做到适时开窗换气,保证宿舍既暖和又留有新鲜空气,特别是注意关照一些特殊的孩子。在工作中,对他们要多一份关爱,当发现他们有特殊情况时,就要尽量帮助他们。某同学晚上尿床,我发现以后,坚持每天晚上出来叫他起床小便,让他能清清爽爽地睡觉,一宿数次,从不厌烦。

  我还注重培养孩子的自我保护意识。

  良好的常规可以使学生生活得到有益的调解。我校利用大课间的时间让学生进行体育活动,我就交给孩子一些安全意识和自我保护能力,如碰伤、流鼻血的简单处理方法。出汗过多就要注意身体等。可以说,当好一个生活老师不是一件容易的事,一要有高度的责任心,二要勤快不怕脏,三要细心、耐心。小孩子抵抗能力差,容易伤风感冒,所以,我平时很注意天气预报。天冷了,给他们添加衣服;热了,关照他们脱掉一点衣服,尽量避免不必要的麻烦。有一天晚上,我发现刘雨欣到宿舍后,躺在被窝里一动不动,我用手伸进他的被窝,一摸他的额头,烫烫的;拿体温计一量,39.5℃,我立即与家长取得联系,并在床前守候,直到家长来把孩子接回家。所以,做一个生活老师很苦、很累,但看着自己付出的辛酸能得到家长的满意,也是非常欣慰的。

  关心、爱护每个学生,是我的责任。他们吃得下,睡得好,不生病,让他们感到家一般的温暖,是我的愿望。在工作中,还有不足之处,在今后的工作中应加倍努力,尽量做到让学校放心,让家长满意。

生活指导教师工作计划3

  一、以人为核心,深入抓好生活区衣、食、住、行各项工作“以人为本”、“以学生的发展为本”是我校教育模式的基本理念。

  根据这个教育理念,开展生活区衣食住行各项工作,坚持按照学校及部门制定的管理制度,层层检查,月月评比,不断完善各项常规检查制度,并根据生活区的特点,每月制定一种综合主题教育活动,让学生亲自参与策划与活动,每月坚持评比与奖励。

  二、承担起学校教育与家庭教育的双重责任

  学校办学至今,大量的工作实践充分说明了指导教师在学校教育和家庭教育中所负的双重责任。重点抓好小学生文明礼貌教育和理想立志教育,继续记录好《指导教师工作手册》、学生谈话记录等,为了进一步加强与家长之间的沟通,增加一项与家长谈话记录,及时记录家长反映的情况。

  三、保证学生安全,完成学生接送任务

  对于寄宿制学校,保证学生安全是第一位的。只有保证了学生的安全,才能使学校各项教育教学工作得以正常开展。指导教师要根据生活区的特点,利用有限的`空间、时间、场合不失时机地教育学生要有安全意识,有自我保护意识,避免意外事故的发生。要认真履行各阶段的学生交接手续,及时发现问题,发现问题及时汇报,保证生活区各阶段时间学生的安全。

  要根据不同季节、气候,细心关心学生身体状况,要采取各种有效的预防措施,保证学生身体健康,要引导学生科学饮食,使学生健康成长。

  新的学期开始了,新的世纪正在起程。我相信,在新的征途上一定能百尺竿头,更进一步,勇创新高峰。

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