保护校园环境总结

时间:2022-11-22 09:02:30 总结范文 我要投稿
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保护校园环境总结

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,让我们来为自己写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗?下面是小编精心整理的保护校园环境总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

保护校园环境总结

保护校园环境总结1

  孩子是明天的太阳,校园是太阳升起的地方,优雅、整洁的校园文化环境给孩子的影响是直接的、生动的、持久地。对孩子有着潜移默化的作用,本学期遵循上级部门的部署,在全面整治校园环境方面,做了大量工作,现总结如下

  一、健全组织机构

  把全面美化绿化校园环境列入了学校工作的重要议事日程,建立了以校长、总务处、工会、德育处、教务处、团支部、少先大队、教研组为一体的组织机构,做到责任到人、职责明确、严格要求、严格管理,使工作有布置、有落实、有检查、有成效。

  二、教育宣传到位

  1、以“国旗下讲话为窗口”,以教师“每周例会”为支点,提高师生树立优良校风的认识,引导师生培养良好的教风和学风,坚持每周一总结,发扬校风建设中新取得的成绩,并不断赋予新的内容。

  2、通过升旗仪式、广播校会、主题班会、黑板报等形式,在全校范围内进行环保知识的普及教育活动,使环境保护意识深入人心,人人都有明确的环保观念、较强的环保意识。

  3、以团支部、少先大队、的“五自”教育为主线,即:自学、自理、自护、自强、自律,并结合班、队会进行环保教育。本学期组织的“告别陋习,树新风”的主题队会和“爱我校园”的主题班会,让学生从自我做起,从身边的一点一滴做起,自觉地守纪,文明说话,文明待人,不乱扔乱丢,不乱刻乱画,不乱攀折花草树木,增强了学生对校园环境绿化的保护,使校园环境整洁优雅,树木葱茏。

  4、家庭是一座天然的学校,父母是孩子首任的教师,孩子身心能否健康成长离不开家长和学校的教育,为和家长密切配合,共同教育好孩子,本学期我校组织了两次学生家长会,告诉家长学校的作息时间、规章制度、教育孩子的要求、安全等工作,并向家长宣传学习了《未成年人保护法》和《小学生意外伤害事故处理办法》等,让家长了解学生、了解孩子,提高家长对孩子进行家庭教育的科学性,自觉性,促进家庭与学校的主动配合。

  三、措施到位,组织检查到位

  1、环境保护措施到位,完善了流动红旗评比细则,卫生责任包干制,设立了卫生监督岗,号召全体同学绿色环保小卫土。

  2、加强了学校安全教育工作,定期组织安全检查,清理校园的周边环境,消除学校内外不安全的隐患。加强了学生的日常安全教育,如“交通安全”、“饮食卫生安全”、“家用电器使用安全”、“实验操作安全”、“野外”和“社会实践”以及“防火、防水、防盗”等安全知识教育。

  3、不定期地检查各班级情况,桌椅是否摆放整齐,窗子、墙壁磁板无灰尘痕迹。板报按期出,做到中心内容突出,合理布局,图文并茂,饮水机始终保持干净。教室讲台上无凳子,保持老师上课的.形象。

  4、为保证师生饮食的卫生、安全,我们不定期地对食堂、小卖部等重点部位进生检查,对查出的问题责令其及时整改;总务部门安排专人对全校的卫生死角进行清理,对有“四害”的场所进行投药、消毒、补杀等措施;学生的宿舍每天检查,每周大扫除,寄宿生的居住环境得到了保障。

  5、开展“爱我校园”活动,引导全校师生员工做好身边的环保工作。

  6、学校绿化覆盖率已达50%左右,并计划以后逐年增加绿化覆盖率。通过一个学期师生的共同努力,学校的环境卫生始终保持良好的状况,经受上级领导部门的多次严格检查,均获好评。

  今后我们会将继续抓好校园环境建设,创设一个环境幽雅、景色宜人,安全舒适的育人环境。环境卫生工作关系到师生的身心健康,关系到校园形象,关系到学生素质的提高,我们将始终把环境卫生工作贯穿于校园管理工作之中,让我们的校园环境更加美好。

保护校园环境总结2

  校园是我们的乐园,是知识的圣地,是智慧的摇篮,校园文化环境给学生带来的影响是直接的、生动的、持久的。为此,XX初中各部门、各班级遵循学校的部署,于本月上旬在全面整治校园环境方面进行了大量的整改工作,现总结如下:

  一、各部门认真宣传

  1、召开“爱护一草一木,共创美好家园”主题活动动员会,让全校师生清楚地明白校园环境属于校园文化的硬件,是看得见摸的着的东西,树立环保意识势在必行!

  2、以“国旗下讲话”为窗口,以“教师例会”为支点,提高师生树立优良校风的认识,引导师生培养良好的教风和学风;及时总结校园环境保护活动中取得的新成绩,并不断赋予新的内容;在全校范围内进行环保知识的普及教育活动,使环境保护意识深入人心。

  二、各班级积极配合

  1、各班召开主题班会,观看本校制作的“爱护校园环境”宣传片,学生们在班会上纷纷发言,交流心得,出谋划策,班主任告诫学生们要从自我做起,自觉地守纪,文明说话,文明待人,不乱扔乱丢,不乱刻乱画,不乱攀折花草树木,保护校园环境绿化,使校园环境整洁优雅。

  2、各班策划“环境保护”黑板报,并对本班存在的环境问题进行了清理、修复及装饰,让学生用实际行动去保护校园环境。三、德育处组织检查

  1、不定期地检查校园及各班级整改情况,对教学楼、宿舍、食堂的卫生做到天天检查,周周大扫除,安排专人对校园的卫生死角进行清理、清理校园的.周边环境,消除学校内外不安全的隐患;

  2、完善各班级流动红旗的评比细则,并利用间操、校会对检查的结果及时地给予褒奖或处罚。

  我校师生通过半个月的共同努力,校园环境有了明显的改善,学生的环保意识显著提高。今后我校会将继续抓好校园环境建设,始终把环境卫生工作贯穿于校园管理工作之中,创设一个安全舒适的育人环境,让我们的校园环境更加美好!

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