幼儿园端午节随笔

时间:2022-11-21 11:43:58 端午节 我要投稿

幼儿园端午节随笔(精选8篇)

  无论在学习或是工作中,相信大家一定接触过随笔,随笔通常指一种散文体裁,随手笔录,抒情、叙事或评论不拘,篇幅短小。你见过的随笔都是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园端午节随笔,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园端午节随笔(精选8篇)

幼儿园端午节随笔1

  “五月五,过端午,粽叶香,包五粮。赛龙舟,敲锣鼓,端午习俗传千古。”为了让幼儿感受端午节独特的习俗,增进幼儿对中国传统节日端午节的了解,从6月10日开始,xx市实验幼儿园开展了为期一周“粽叶飘香浓情端午”主题教育活动。

  活动期间,该园各年级组根据幼儿的年龄特点,开展了不同的活动。用多种方式表达对中国重大传统节日的'理解,激发幼儿对民族传统文化的兴趣。如大班幼儿举行“纪念屈原赛龙舟”游戏活动,中班幼儿开展了“做粽子挂香囊”手工制作活动,小班幼儿开展“画彩蛋迎端午”美术展示活动。

  “端午节”主题教育系列活动,让孩子们感知端午、走进端午、品味端午,也是该园课题《传统节日主题活动与游戏活动相互渗透的研究》探究方案之一。此次教育活动对中国传统节日端午节有了一定的了解和认识,激发了民族自豪感,体验到了传统节日的浓厚氛围。

幼儿园端午节随笔2

  5月26日,平阳县行知幼儿园借一年一度的“端午”传统节日为孩子们带来了一堂“色香味”俱全的传统盛宴。

  老师们用生动的故事、形象的视频等方式,让“屈原”、“龙舟”、“粽子”、“艾草菖蒲”等端午关键词“活”了起来。孩子们个个竖起小耳朵听得认真无比:当听到屈原投江,他们都不约而同地发出“啊”的惊叹声和遗憾声,还不时的思考提出疑问“为什么端午节人们往江里扔粽子?”“为什么每年的端午节都是不同的日子呢?”。老师为孩子们一一解答,将端午节的传统文化知识渗透给孩子们,感受文化的传承,各级段还举行了相应的'端午传统戏习俗活动。

  大班的孩子们正迫不及待地洗净双手,拿着粽叶,一副蓄势待发的样子:“老师,接下来线怎么缠呀,我这糯米会不会多呀!”手一抬,些许糯米爬上了脸庞;鼻子闻一闻,还没蒸熟的粽子原来也这么香!折粽叶、填糯米、裹叶子、扎棉线……欢声笑语萦绕,孩子们更有干劲了。不一会儿,一个个碧绿的小粽子跃然桌上,三角形、长筒形、扁平形……虽然形状各不相同,但却是每一个孩子的得意大作。

  一绳一结,五颜六色,毛线编织的蛋袋装进咸鸭蛋挂在孩子们的脖子上,意味着孩子逢凶化吉,祝福平安无事。为了庆祝此次传统端午佳节,中班选择了手工编制传统蛋袋活动。“我来教你吧,先把毛线对折,再用打结的办法扎出一个洞洞……”在互帮互助的氛围中孩子们完成了自己的五彩蛋袋,并小心翼翼地将咸鸭蛋装进蛋袋。

  “老师,你看我的蛋,变成了小兔!”“老师,快来给我的花朵鸡蛋照一张吧!”“老师,老师……”小班的孩子们根据自己的想法、自己的创意,天马行空地为自己的咸鸭蛋进行了彩绘,彩绘出自己独一无二的五彩蛋,并明白农历五月初五是九毒之首,吃咸鸭蛋可以祛毒,利于保持身体健康。

  节日带给孩子们的不仅是知识、欢乐,更是中国传统文化在每个幼小心灵中的传承,该园的课程也因为传统元素的注入而变得更为丰富和生动!

幼儿园端午节随笔3

  端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、佩香囊、悬白艾、挂菖蒲、饮抹雄黄酒等。利用端午节,开展主题活动,既能锻炼和发展幼儿的动手能力,又能增进儿童对中国传统文化的了解和兴趣。同时,端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子,可以借端午节,缅怀先辈,传承民族精神。

  一是教师、家长、幼儿一起收集资料有关端午节的新、老照片及相关声像资料,了解端午节有关的知识和风俗习惯。并通过宣传栏、家园联系栏、网站等多种宣传形式,让师生进一步感受到屈原的爱国精神和感人诗辞,增强幼儿热爱祖国之情,鼓励、引导幼儿走进生活,开展形式多样的教育活动。二是通过搜集有关端午节的诗词、民间传说,搜集爱国诗人屈原的事迹,在班内分组交流学习,表达我们对他的`怀念、崇敬、爱戴。三是倡导热心家长给与幼儿包粽子的指导。幼儿自己动手制作“粽子”,感受着民俗文化。食堂帮忙煮好。让幼儿品尝、分享自己的劳动成果。四是制作并相互赠送端午节贺卡,鼓励幼儿动脑的同时也多动手,并互相传达节日的问候。五是结合“六一”庆祝活动,各年级组组织幼儿举行“绘美丽祖国”绘画活动,弘扬爱国主义精神。

  通过“我们的节日·端午”主题教育活动,让幼儿感受过节的快乐,做中国人的光荣。体验中国传统文化的源远流长,积累幼儿的文化底蕴。在活动中让幼儿展现自我,发展自我个性,进一步培养他们的主体参与意识、动手能力和同伴间的团结合作精神。

幼儿园端午节随笔4

  又到了一年一度的中国传统节日——端午节,为了体验安海民间节日特有的韵味,了解端午节的风俗民情,感受中国的文化底蕴,我园开展了端午节民俗活动周。

  端午到xx,陆上看采莲,水上看抓鸭。20xx年5月25日下午,xx镇xx中心幼儿园小班段举行了xx特色民俗活动——“水上掠鸭”。

  “掠鸭”,又称“水上捉鸭”,是流传于闽南地区的端午节水上竞技运动,一直备受大家喜爱。瞧!宝贝们身着泳装,一个个蓄势待发,勇敢地踏上竹梯,走过光滑的竹竿,翻过泳池捕捉鸭子,孩子们在水里嬉戏,紧张得想多抓几只,欢呼声、欢笑声响彻云霄。

  接下来把镜头切向中班段:

  淡淡棕叶香,浓浓世间情,根根丝线连,切切情意牵。中班段于5月26日上午在操场上举行了“情浓端午粽飘香”亲子活动。孩子们跟着爸爸、妈妈、爷爷奶奶们一同折粽叶、填糯米、放五香肉、裹叶子、扎线……一道道工序有条不紊地进行着,他们一遍遍的学,包散了不气馁,继续学,忙得不亦乐乎!孩子们在浓浓的亲子氛围中进一步了解中国传统节日的习俗,用心体验我国传统佳节蕴涵的意义。

  说到端午,怎能少了赛龙舟呢! “五月五过端午,赛龙舟敲锣鼓。结粽剪堆将天补,端午习俗传千古。”5月26日下午大班段开展了“划龙舟”亲子比赛,家长和孩子们听着配乐打鼓,步伐一致,蹲步走进行比赛。家长和孩子们共同感受端午节丰富的文化内涵,激发了幼儿的.爱国主义情感,此次亲子活动不仅促进了亲子间的有机互动,也让家长参与我们的健康课程。

  通过本次活动,让幼儿、家长们感受到过节的快乐,体验中国传统文化的源远流长,积累文化底蕴。

幼儿园端午节随笔5

  刚才下班前,忽然有学生敲门,我喊进来,是我任教的这个班级的班长刘同学,她说:“王老师我有事找您!”我说你进来说吧。她双手背后,向办公室里张望了一下,见还有别的老师在,就说:“我想单独和您说。”我就让她在外面等一会。过了几分钟,等我忙完了手头的工作时,同事也下班走了,我向外面的刘同学说:进来吧!我看着她,微笑着说:“有什么秘密啊,一定要和老师单独说?”只见她从身后拿出一个破旧的红色塑料带,放在我办公桌上,说:“老师,端午节虽然过去了,但我还是从家里给您拿了几个咸鸭蛋,都是我们农村的鸭蛋,都是我妈自己亲手腌的,您拿回家吃吧!”说罢就往外跑,我赶紧喊回了她,我说“你这是为什么呀,老师家里有鸭蛋,单位还分了不少鸡蛋,你自己留着吃,住宿的同学多不容易啊!你拿回去给宿舍的同学们分着吃吧!”她说:“老师,这是我和爸妈的心意,您不收,是不是嫌少啊?!”我一瞬间又不知说什么好了,她又说:“对了老师,还您的钱!”说完,从兜里拿出10元钱,放在办公桌上,转身跑了,任我怎么喊也没有回来。我立刻就明白了,于是前些天发生的一件事立刻浮现在我眼前……

  端午节前的那个周六,早晨小雨,我这个副班主任(正班主任是女王老师)因为送女儿上学,所以上早自习迟到了几分钟,我走进班级的时候,同学们在自习,我感觉气氛与往常不同,有些沉闷,于是在猜测发生什么事情了。这时正班主任王老师从水房打水回来了,我就迎了过去,想问问她发生什么事了,我还没开口问,王老师声音颤抖着告诉我说刚才她也迟到了几分钟,进班级时,校长正在训斥学生呢,原因是班级早自习纪律有些乱,校长来检查时,甚至还听到调皮的学生喊了校长的名字……于是,校长也说了王老师几句,王老师感觉管理班级有些累,学生也不听话,于是对工作很恢心……我听后,对王老师说:你也别着急,校长也是一气之下才说了你几句,再说,校长生气也正常,我们的同学怎么能喊校长的名字呢?那多不礼貌啊?只要我们班级管理抓上去了,一切问题就迎刃而解了,别恢心,我帮你!事后,我了解了事情的具体细节,和王老师商量在下周一下午好好开一个班会!

  周一下午,教室,全体同学,正副班主任两个王老师。我们两个老师和同学们共同分析周六早自习的事,同学们发言说:首先是早自习不守纪律的同学引发了事件,其次是班长没有进行及时有效的管理,最后是大家都对违反纪律的同学的行为视而不见,是大家事不关己高高挂起的的心态在纵容违反纪律的同学……同学们说得很好,我和王老师见到同学们这样具有理性地分析,都很欣慰。可是,班长刘同学在大家的批评中却哭得泪雨滂沱,她说她管同学们不听,把违纪的同学告诉老师还怕同学们孤立她,于是就选择了沉默……班会在班长委屈的哭声中结束了,我和王老师心里不是滋味……

  会后,王老师去食堂和那里的'工作人员解释我们班的同学是因为开班会所以吃饭才迟到了,于是食堂又给我们班的同学拿出了饭菜。而我,把班长单独叫到办公室,和她进行了大约半个小时的谈话,对班长的职责、权利、管理班级的方法、工作和学习的冲突、以及同学们的理解等问题进行了分析,最后,谈话结束时,晚自习都已经上了20分钟了,刘同学还没有吃饭,我见她脸上不再有眼泪,渐渐露出了笑容和自信,又鼓励了一番,最后给了她10元钱,让她晚自习后买点东西吃……

  老婆的电话让我从回忆中回过神来,看着办公桌上的鸭蛋,我的心中充满了欣慰。我想,这几个鸡蛋鸭蛋,算不上贪污,也谈不上受贿,然而,我收下了,就是收下了学生对我浓浓的师生之情,这情意,多么质朴,多么温暖,多么真挚,她将鼓励着我在教育这条淡薄而漫长的道路上快乐前行!

幼儿园端午节随笔6

  利用节日的氛围,我们幼儿园也是在端午前举办了端午的活动,来让孩子们更加的了解这个节日,在活动之中去学习知识,同时增加了孩子们的一个动手能力,对于这次活动,总结如下:

  在活动的前期,我们老师也是积极的去准备,同时也是动员家长,在端午这个节日,包粽子,做香囊,了解端午的故事,让孩子们更好的去度过这个美好的节日,为了活动,我们也是一起去准备物料,从粽子的原材料,到香囊的准备,家长们也是贡献很多,有些家长提供箬叶,有些家长提供粽子食材,还有香囊的一些物资准备,经过努力,在活动前也是都准备好了,这次我们也是邀约了家长一起来参与这次的活动,大家一起参加,不但是让家长对孩子有更多的了解,同时也是可以提高孩子们的积极性,在家长们面前去积极的表现。

  活动当天,从端午的传说,起源还有故事了解这个节日,从准备的视频材料之中,也是让孩子们清楚这个节日是怎么回事,同时也是通过一些提问,一些孩子们自己熟悉的科普知识来更好的一起了解这个节日,孩子们也是踊跃的.发言,看到了他们积极参与的一个热情,老师们也是做好了工作,确保活动有序的进行,然后再是做粽子,做香囊的活动,也是大家一起努力,家长们一起帮忙,通过活动,孩子们也是亲手的做了自己的粽子,相互的交换分享香囊,活动休息期间,孩子们也是吃到了他们亲手做好的粽子,在玩乐之中,也是动手的能力得到了锻炼,了解粽子是怎么来的,认识到粽子的种类有很多,不同的做法也是会有不同的味道。

  经过这次的活动,家长们也是予以了很多的评价,老师们的努力也是得到了一个认可,并且在这次的活动之中,也是看到,这些方式能更好的调动孩子们的一个积极性,以后也是要继续的发扬下去,去做好下次的节日活动,同时也是有一些准备做的还不够好的地方,像食材准备略有些不足,参与的家长和老师,分到的粽子也是少了一点,不过活动过程也是很开心,大家一起感受到节日的快乐,并且在活动之中,也是看到了孩子不同的一面,特别是有些忙碌的家长,更是感受到孩子们在园区的成长,见到他们不一样的方面,经过这次活动,也是让我们对于下次的活动准备更加的有经验,会在下次的节日活动之中准备更好的。

幼儿园端午节随笔7

  据幼儿园的老师说,端午节期间,杭州的传统是要吃“五黄”的。女儿很认真地告诉我,“五黄”就是指黄鳝、黄瓜、黄鱼、蛋黄、黄酒。都是鱼米之乡的时鲜菜品。

  为满足女儿的愿望,我去买了“五黄”,并亲自下厨,亮出看家本领。平时,这样的机会不多,大多是妻子掌勺。不过,我们时常到农家乐或杭城的大酒店吃饭,弄个把特色菜,我还是有素描、有功底的啊。呵呵,没吃过猪肉还能没见过猪跑?

  葱爆黄鳝、凉拌黄瓜、雪菜蒸黄鱼、蛋黄南瓜,再加三只梭子蟹、三只栗子火腿粽,半斤黄酒。这就是我们一家三口的端午节家庭菜肴。

  家庭小酌,其乐融融,人生一趣也。

  说到端午,不得不与女儿说两个有趣的`人。一个是中国历史上忧国忧民、著名的持不同政见者屈原,在封建社会的结局是一跳了之,投入汨罗江。另一个是祖籍在我们浙江东阳(我刚知道,与我的祖籍同属金华地区、牵强附会、攀附哦)、立志革新、有着如仙鹤般纯净(即便600万美圆的贿赂款被其家人收受,对于朝闻道、夕死可以的卢武铉来说,也是瑕不掩瑜)的韩国卢武铉前总统,在现代所谓民主社会的结局也是一跳了之。

  历史上的韩国,与我们同文同种。今天,他们也还是刻意纪念端午节的。从今往后的每一个端午节,韩国还将要纪念卢武铉前总统。

  看来,政治人物的归途,真的有点象卢武铉所说的“都是命”,还不知道韩国今后还会不会再有著名人物去学习这两位,也来个著名一跳。尤其要注意明年的端午节,会不会有伟人或明星去模仿?

  现代社会,模仿成风,如轰轰烈烈的“超女”运动。不过,一跳了之最好就不要轰轰烈烈地去模仿了。

  明天就要开市,不希望股市在6月份也学两位,来个著名的跳水或跳崖。我们中的大部分散户,还企盼在端午节吃过“五黄”后,6月份能在股市搏点黄金。衷心希望大家能如愿。

幼儿园端午节随笔8

  端午节是我国中华民族传统的节日,由于小班幼儿年龄较小,为了能让幼儿感受传统节日的氛围,让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品,结合我园的传统节日教育的精神,幼儿过了一个“文明、和谐、安全、节俭”的端午节。本次活动通过家园合作取得良好效果。现总结如下:

  一、介绍端午节的由来

  由家长、老师、幼儿一起搜集有关端午节的照片、影像资料,然后老师通过故事、图片的'形式向幼儿介绍爱国者屈原以及粽子、香包等风俗的来历。

  二、教育教学

  开展了丰富多彩的教育教学活动,学习了有关端午节的诗歌、幼儿用彩笔涂画了漂亮的龙舟。

  三、家园互动

  在活动期间家长都能够积极配合工作,在家里和小朋友们一起包粽子,做五彩带等等。

  我们开展这次活动主要目的可以让幼儿从小了解国家传统文化,树立民族意识,培养我们的幼儿过一个“文明、和谐、安全、节俭”的端午节。

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