面试个人职业规划

面试个人职业规划范文（通用10篇）

　　时间就如同白驹过隙般的流逝，你是否每天忙碌，但成果有限，请一起努力，写一份职业规划吧。什么样的职业规划才是好的职业规划呢？以下是小编帮大家整理的面试个人职业规划范文，希望能够帮助到大家。

　　面试个人职业规划 篇1

　　梦想总是美好的，现实却不一定会如意，所以我们只有梦是不够的。在现在我能做的就是好好学习，掌握扎实专业知识。还要锻炼自己的综合能力，因为近年来用人单位的择才标准经历了很大变化——从初专看学习成绩，到慢慢注意学生的爱好特长，现在则是关注学生的综合素质，尤其是创新精神和实践能力。

　　一、本人的职业倾向

　　本人职业倾向于临床工作，希望可以做一名合格的护士。虽然大家都说临床工作是很辛苦的，但是我觉得临床工作是直接的服务于社会的方式，用我们的知识和爱心解除别人的痛苦是我们每个护士的心愿。护士肩负着救死扶伤的光荣使命。护士素质不仅与医疗护理质量有密切的关系，而且是护理学科发展的决定性要素。所以作为一名护生我们要掌握扎实的专业技术，具备良好的素质。将病人的利益放在首位，以救死扶伤为己任，在做好本职工作的基础上争取给病人贴心的关怀。

　　二、职业规划

　　选择了护士这份职业，就放一百个心在这职业上（除非遇到不得不另择其路的事），规划如下：

　　1、第一年：实习能否给自己一个固定的工作还要靠自己努力，凭借自己年轻的优势去自己梦想中的地方闯闯，争取找到可以在编制内的工作。努力将自己的才华和能力证明给大家看，争取做一名出色的临床护士。

　　2、第二年：给自己定个新的目标，尽量在事业上勇攀高峰。在生活上要考虑个人问题，争取在3年内买套房子，把父母接来生活。或许生活上并不会一帆风顺，在可能的情况下发展写作。

　　3、第三年：再攀事业的高峰，专心做自己的护士。

　　4、第四年：争取改善生活质量，构置一套房子。工作上争取晋升。

　　5、第五年：稳定工作，接父母来生活，在父母的帮助下争取把房子换成两室。28的年龄应该考虑结婚了，给自己个完美的家庭。

　　6、第六年：准备考研的复习工作，或者学习其他的.专业给自己更大的发展空间。

　　7、第七年：开始为自己的理想行动，在做好自己的工作之余给自己充电。

　　8、第八年：考虑要孩子，给自己的生活添一种色彩。

　　9、第九年：照顾孩子，正常工作，家庭放在首位。工作保证稳定就好。

　　10、第十年：如果能当上护士长则继续工作，如果还是护士则考虑转行。争取做教师，或者从事其他职业，给自己开辟一片天空，孩子交给老人照顾。

　　三、实现职业目标的努力措施

　　作为护士这个特殊的行业，实践能力更是我们需要锻炼的技巧，所以要加强实践。在学习之余，给自己找个医院实地观察和学习，很多临床经验使我们在书本上学不到的。对于工作后的我们，更应该发挥自己长处，利用我们的知识和行动服务于病人，并虚心和老护士学习临床经验，护士是个要不停学习的职业所以我们不可以放弃学习的时间，利用自己的年轻给自己充电。现代社会对人的能力提出了较高的要求。现代社会要求人具有很强的能力。包括：思维能力、动手能力、组织能力、交往能力、管理能力、综合能力、创造能力，等等。也就是说对人的能力的要求呈现出多样性，且每一种能力都有更深层次的要求。所以现在的人才不再是那些读死书的秀才而是多才多艺的万事通。所以我们在专业上应该是样样精的同时对于其他的我们可能用的到的专业知识也要样样通。这样才能适应社会的发展而不被淘汰。

　　面试个人职业规划 篇2

　　一、自我认知

　　1、优点：

　　a、自我评估：有责任心，做事认真，有热情，有学习新事物的欲望，自学能力强，做事很灵活

　　b、老师领导评估：学习兴趣浓厚，成绩良好，工作认真负责，待人热情，同学关系较好，有一定的领导能力

　　c、父母家人评估：工作起来的时候很认真很投入，有非完成不可的决心，喜欢自己创作，动手能力强，手巧，观察能力强，很乐观

　　d、同学朋友评估：待人热情，平易近人，乐于助人，为人有正气，学习认真负责，有礼貌，很活泼，很乐观，想象力丰富

　　f、部门评估：有责任心，工作认真，有上进心，主动性强

　　2、缺点：

　　a、自我评估：缺乏主见，做事不够果断，不够主动，没有耐心，自控能力很弱

　　b、老师领导评估：做事有点轻浮，有点糊涂

　　c、父母家人评估：懒，缺乏生活常识，缺乏主见，做事虎头蛇尾，情绪化，思想太单纯不够成熟

　　d、同学朋友评估：过于追求完美，情绪化，有点幼稚，做事拖拉

　　f、部门评估：涉世未深，做事不够凌厉

　　3、自我认知小结：

　　本人做事认真，有责任心，但是有时候过于追求完美；喜欢学习新鲜事物，有一定的自学能力，处理问题很灵活，但是有时候工作不够主动，还有的时候比较拖拉，存在懒惰的心理；有上进心，但是有时候高估了自己的能力；有热情，但是做事虎头蛇尾；缺乏主见。在性格方面，很平易近人，热情，友善，乐观，但是情绪化，一点小事就可令情绪波动；有亲和力，但是缺乏领导风范；生活常识贫乏，很无知。

　　4、发展与提高：

　　a、克服懒惰心理，克服散慢。

　　b、学会自己做决定，自己拿主意。

　　c、学会留意身边的事情，多听，多了解，多思考。

　　d、学会约束自己，学会管理自己的时间和金钱。

　　f、学会控制自己的情绪，调节自己的心理，以适当的途径来抒发自己的情绪。

　　二、职业认知：

　　1、外部环境分析：

　　①家庭环境分析

　　我爸爸自己创业，妈妈专职家庭主妇，因为一直以来很多事情都是爸爸妈妈做主，所以我没有主见，还因为妈妈的过分溺爱，我心理承受能力很低，不够坚强，也没有遇到过大的挫折，所以个人想法还比较天真，而且比较喜欢发脾气。有亲戚在美国，经营餐馆，我家有计划过移民美国，我觉得这样的条件更有利于我从事国际贸易这个方向的工作。

　　②学校环境分析

　　虽然我校只是2B的学院，但是是经教育部批准举办的广州大学的独立学院，是广东省内早的软件学院。已经跟很多大型的企业合作办学，以紧贴市场需求的专业设置赢得了学生的青睐和家长、社会的认可。

　　我们是化软学院届本科生，学校特别的重视我们这一届的发展情况，毕竟我们学院还是在成长中，打响炮是至关重要的，相信在学校的特别照顾下，我们会有不错的机遇。

　　③社会环境分析

　　伴随世界经济较快增长和经济全球化的深入发展，当前国际贸易增长明显加速，已经进入新一轮增长期。20xx年，全球货物贸易名义增长21%，达到20xx年来的水平。在世界经济强劲增长和国际市场对能源、原材料商品需求旺盛的带动及美元贬值因素的影响下，全球货物和服务贸易总量20xx年近11万亿美元，增速达到20%，保持高速增长态势。

　　中国是近年国际贸易增长中显眼的“亮点”，表现为中国不仅在全球贸易总量中的份额和排名不断攀升，而且对全球贸易增量的贡献也更为显著。自20xx年加入世贸组织以来，中国在全球贸易中的排名以年升一位的'速度上升。20xx年，中国对外贸易额达到11548亿美元，超过日本成为仅次于美国、德国的第三大贸易国，分别占全球货物贸易总量的6、4%和增量的20%。由此看来，国际贸易在中国还蛮有发展空间的。

　　④目标地域分析

　　广州——广东省的省会，政治、经济、科技、教育和文化中心，中国南方的海滨城市。从1992年开始，广州的综合经济实力跃居全国10大城市的第3位。尤其是“”以来，广州的经济实力和综合竞争力更为显著增强，经济前景看好。

　　深圳——改革开放20xx年来，深圳从一个边陲小镇发展到一个现代化的国际大都市，这个”深圳速度”，放在全世界任何一个国家也是毫不逊色的。20xx年《中国城市竞争力报告》评定，深圳综合竞争力排名全国第3位。

　　⑤目标行业发展状况分析

　　随着经济全球化趋势的加剧，随着中国与其他国家经贸往来的日益频繁，那些熟悉国际惯例，精通外语与国际贸易规则，掌握贸易谈判知识和技巧的专业外经贸人才就越来越受到重视了。入世后，随着我国外贸体制改革的进一步深入，越来越多的企业被批准直接从事对外贸易，这就要求企业的经贸人员不仅具有日常生活所需的听、说、写、译的外语能力，还应懂得国际外贸知识、国际贸易谈判规章和国际经济法律、营销技术、基本的产品专业知识等。随着与国外贸易往来的进一步增大，大批量地培养高素质的国际经贸人才已成为我国高等教育人才培养工作所面临的一项重要任务。总之，入世，对中国高等学校的国际经济与贸易专业，既提出挑战又给予很大的发展机遇，该专业学生的就业前景广阔，但要求会更高。

　　2、目标职业分析

　　①目标职位名称

　　外贸经理

　　②岗位说明

　　1、领

　　导进出口业务物流管理及单证管理工作，跟踪协调订单到交货的全过程

　　2、负责组织处理客户投诉、退换货等售后服务工作

　　3、工科内部组织的建设和管理

　　③任职要求

　　1、大学本科以上学历，年龄要求35岁左右，市场营销、国际贸易等相关专业毕业；

　　2、具有五年以上营销管理工作经验，三年以上部门经理岗位工作经验；

　　3、有丰富的市场营销策划经验、熟悉行业市场发展现状，具有的营销技巧和市场运作能力；

　　4、具有较强的管理能力，人际沟通协调能力，具有高度的工作热情和责任感且务实，还要有较强的学习能力和团队协作精神。

　　5、具基本的听、说、读、写英语功底。

　　④就业和发展前景

　　由基层做起，不怕苦，脚踏实地，逐渐掌握进出口贸易的运作流程，积累经验，并不断参加培训不断提升自己的综合实力，由普通业务员升到部门主管，再升到经理。

　　3、SWOT分析

　　1、工作认真负责———工作认真，有责任心，还有一定的管理能力。

　　2、学习能力强———有自主学习的习惯，能够很快适应新的工作。

　　3、待人真诚热情———可以很快融入群体，有亲和力。

　　1、英语相对来说弱了一点———企业对英语的要求一般很高。

　　2、还没有市场的洞察力———不了解当前局势和市场环境，不符合企业招聘的要求。

　　1、在学校多参加部门工作———多做一点，多锻炼一点，提高自己的管理能力和个人素质。

　　2、毕业前的各种招聘面试———认真对待每一次interview，尽量多地抓住资源，得到job offer很多

　　3、学校会通过一系列课程提高我们的面试技巧———充分将课程中学到的技巧运用于面试中

　　4、国际贸易是朝阳产业———在未来的一段时间里，贸易行业会提供越来越多的就业机会。

　　1、就业压力大，竞争激烈———尽管贸易行业很吃香，但是国际贸易专业的人还是不少，我们学校是B类学校，相对于那些大学，我们的竞争力相对低点。所以，要提高自己的其他方面的能力，增强自己的竞争力。

　　2、没有工作经验———很多大企业都需要有几年的工作经验，有时候招聘单位会选择一个有工作经验的大专生多于选择一个刚毕业的大学生。所以要多参加实习，并且愿意从低层做起，刻苦勤劳。

　　3、面试时的各种刁难与挑战———同专业人士聊天，吸取经验；在兼职过程中积累和职业人士打交道的方法，拓宽眼界；对每一个面试公司作调研，分析需求与特点；面试之前准备材料，应变策略，面试之中发挥表达能力强，感染力强等优点。

　　4、职业认知小结

　　通过职业认知几个步骤的分析，我认为从事贸易工作在我国目前是一个潮流走向且又充满机会的职业。

　　外贸工作以及工作环境符合我自己的兴趣，满足我自己的一种价值感的需要，并且我愿意花费我的时间去经营。

　　三、职业生涯规划设计：

　　1、确定目标和路径

　　①近期目标

　　毕业后希望可以进外贸公司工作

　　1、大一要适应大学生活，找到适合自己的学习方法

　　2、大二要考过四级，学好专业，参与班级和部门的管理工作，了解中国当前局势和市场扩大知识面，争取到到企业实习

　　3、大三要考过六级，考取相关的证书，争取到大型企业实习

　　4、大四要毕业，取得学位，并取得有效证书，争取进入大企业工作

　　②中期目标

　　中期目标是希望可以做到贸易经理

　　从低做起，在平时工作中努力表现自己，不怕苦，多做事，帮企业获得更好效益，对企业忠诚，努力工作，并向有经验人的学习，争取在上级面前表现自己。

　　③长期目标

　　长期目标是有自己的外贸公司

　　经过一段时间的工作，熟悉工作流程，积累工作经验，有自己的客户或者是跟一些大的企业保持友好的合作关系，有自己的工作伙伴，有足够的资金，其实资金是越多越好，但是为了尽快达成这个长期的目标，也会考虑跟其他人合资。

　　2、制定行动计划

　　大学一年级

　　学业规划：认真上好每一堂课，了解这个学校的学业规划模式，制定出适合自己的学业规划方案，争取每个星期去图书馆

　　职业规划：积极参与职业规划，大胆尝试，通过担任班委和部门干事来提高自己的演说能力，表达能力和交际能力，培养责任心。因为没有经验，大一是抱着一种学业规划的心态服从命令，接受职业规划安排，总结经验。

　　生活规划：适应新的环境，适应这里的生活规划模式，多参与活动，多交朋友，养成早起的习惯，学画画，提高个人修养。

　　大学二年级

　　学业规划：学好专业课程，加强英语的学业规划，主要是在线学业规划和口语锻炼，做好四级准备，多看新闻，多了解市场动态。

　　职业规划：这一年主要是通过职业规划来克服上一年总结和发现的自己存在的不足，继续班委和部门的职业规划，需求新的突破。在部门里近期小目标是竞选部长，徐汇带领和管理一个部门。

　　生活规划：多运动，注意饮食，多跟朋友交流，多参与活动，抽空去画画，学会思考，摆脱幼稚，学会控制自己的情绪。

　　大学三年级

　　学业规划：当英语四级一过去就立即准备英语六级，为相关的等级考试做准备，学业规划写简历，求职信等求职技巧，向已毕业的校友或老师了解求职情况，争取实习机会。

　　职业规划：继续班委的职业规划，部门职业规划视情况而定。

　　生活规划：学会用比较成熟的想法去看问题，学会分析情况，衡量问题轻重。

　　大学四年级

　　学业规划：进行预习货模拟面试。积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息，强化求职技巧，进行模拟面试等训练。尽可能地在做好较为充分的准备的情况下进行施展演练。在撰写毕业论文的时候，可大胆提自己的见解，锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。

　　职业规划：继续班委的职业规划，到企业去实习，写实习总结和报告。

　　生活规划：学会适应社会，适应参与职业规划之后的生活规划，建立自己的生活规划模式。总结：大学的生活规划是丰富多彩的，每一个足迹都是我们成长的印记。通过对职业生涯的管理，考核与修正，使职业生涯具有科学性，合理性和可操作性，使自己时刻把握自己的职业生涯的目标方向，进而可以更容易实现自己的人生目标。

　　面试个人职业规划 篇3

　　一、自我认识

　　兴趣爱好：读书，从书中悟道理;上网，从网中览世界;画画，从画中得宁静。还有其它一些例如弹吉它、骑车等，偶尔为之。

　　优势：我的优势在于我能够经常反思自己，哪些做对哪些做错，以及如何完善自己的人格和关注心理健康。懂得开导自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不乐勿加于人。我的家庭收入状况属于小康，可以担负得起我的求学费用，我能更加专心于学业。感情方面没有牵绊，可以将精力放在充实自己身上。

　　劣势：没有根深叶茂的人际关系网;学校专业比较新，不能接触更广阔的视野;工作经验少，可以说没有。

　　优点：随和，易相处，倾听，不大喜欢计较人际关系中的得失;较聪敏，智力中上，有头脑，不一味盲从;知识较广博，擅长与人书面交流。

　　缺点：兴趣虽广，但没有特专长的一面;有点内向，不大喜欢喧哗的场面，人多的场合不擅口头交际，这让我有时在人际交往中处于被动状态;不大活跃，不主动参加积极性高的活动，比如晚会等。

　　二、职业选择：

　　1、具体我将目标定为成为一个心理咨询师，朝心理咨询方面努力。掌握扎实的专业知识和丰富的咨询技巧，完善自己的性格。

　　2、以后出来工作不一定就与心理学专业挂钩，这点必须考虑在内。因此我打算选修双学位，修两个专业，这样不仅可以扩大就业范围，对于一个心理学家来说，掌握丰富的知识也是条件之一。目前考虑辅修的专业还没有，暂且定为英语专业。如果双学位没有选修成功，则准备考取心理咨询师资格证书。积极参加知名学者的讲座和培训，发掘自己的内在潜力;考研。华东师范大学的心理学专业在全国范围内很有名，我给自己的目标是两年内考上华东师的心理学研究生。

　　三、具体行动计划

　　1、大学期间：学好各科专业知识，掌握心理学的基本知识;英语考级积极复习，强化英语，至少过6级;从大一开始，考心理咨询师三级证书，以便大四考取二级证书;利用课余时间，依托有关机构，做一定的咨询锻炼自己;多读书，这个我认为重要，努力扩展自己的.知识面，成为一个较全面的人;认真对待学习，努力为考研做准备。

　　2、大学毕业的五年：若考上研究生，则继续勤奋学习。如果没考上研，就进入社会工作，在心理咨询机构实习，从实践中锻炼自己，得到更多的社会经验，熟练知识技能。在工作的过程中，学会一些必要的社会技能，做到学以致用。在这五年计划的后一年，随着各方面技术的成熟，我将开始尝试开一家属于自己的心理咨询室。

　　3、长期计划“活到老学到老”作为我的人生准则，因此无论何时在工作之余，我将不断的学习各方面知识，不断提高自我，提高自己的能力，增长各方面见识。“身体是革命的本钱”在工作，学习之外，坚持锻炼身体。“人外有人，天外有天”在社会工作中汲取他人各种优点，不断提高自身的修养。“吾日三省吾身”不断发现自己的不足，并不大的予以改正。朋友多了路好走”建立良好的交际网，能够帮助自己的发展和进步。当我的做到以上六点时，我想我的心理连锁机构已为时不远了，我将在以往的基础上，建成连锁，扩大我们的规模，降低成本，普及我们的心理咨询。

　　四、结束语：

　　规划仅仅是规划，如果不能真正落实也只是纸上谈兵，空中楼阁。因此，从现在做起，从细节做起，一步一步走好自己的人生之路，才是重要的。

　　面试个人职业规划 篇4

　　一、大学阶段开始的十年规划（20xx—20xx年，20—30岁）

　　总目标：学业、事业双丰收，成为企业工程部经理。

　　实施途径：完成本科课程，进修研究生课程，进入知名企业，成为该企业的技术骨干。

　　已进行情况：双专科在读。

　　二、社会环境分析

　　1、社会情况

　　中国加入wto已结束过渡期，将迎来更多的机遇和挑战，对工程师以上级别的专业人才需求将持续走高。由于供求关系的影响，工程师的酬薪也将继续升高。

　　2、行业走势

　　随着中国经济飞速发展，中国企业将走出国门成为世界发展的新力量，而国外著名企业也将继续进驻中国。所以给工程师的就业也提供了更大的空间，天高任鸟飞，海阔任鱼跃。要在中国发展企业，必须要适合中国的国情，这就要求管理和应用的科学性、艺术性和环境动态适应相结合。因此，受市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务，这就为管理与应用人员提供了更多的机会。

　　三、行业的要求

　　申请机电专业工程师资格认证的人员，必须通过教育部考试中心组织的全国统一资格考试，成绩合格。还需参加中国机械工程学会组织的专业工程师资格考试，成绩合格。而优秀的管理人才都是从低层做起的，只有在一线与研究方面有优秀表现的人才，才能有机会进入管理阶层。南京某知名机电行业公司的招聘公告上要求的是关于机电、cad等专业的本科生和研究生，并要求有一年工作经验。

　　四、个人分析

　　我自认为是一个独立的人，无论是哪方面，我都没有过多的`依赖性。而我也是一个理性与感性平分的人，这就决定了我看事待物的独特的客观与主观相结合的视角。而在语言与文字表达、人际沟通、组织协调方面我自问是有这个能力的因此，我有足够的信心和勇气去面对每个阶段的各种问题。而我制定的这三方面的规划都是合理的，有依据基础的，无论是从我个人的个性、兴趣，还是情感、能力出发，我都有成功的信心。

　　五、职业生涯的阶段目标

　　总目标

　　大型综合企业机电工程部经理

　　规划

　　近期规划（三年）

　　中期规划（五年）

　　远期规划（十年）

　　任务

　　完成专业各项技能证书的考核，拥有本科学历，光荣加入中国共产党

　　积累了相当的实践经验，准备、创造美好的事业。

　　更上一层楼，开创自己的新事业。

　　学习目标

　　取得本科学历，积极准备继续进修。

　　取得更多的高级技能证书，并学习各种社交技巧。

　　取得硕士学位，学习管理方面的知识。

　　职业目标

　　成为一名普通技师，积累社会经验。

　　进入大型企业成为高级技师，积极备考工程师，年薪五万。

　　成为该企业机电工程部经理，年薪十万。

　　入党目标：严格按照党章要求自己，在思想上得到净化，积极主动为人民服务，向组织汇报各阶段思想状况，努力认真学习党的有关知识，成为入党积极分子。

　　六、具体情况

　　在人生的舞台上，我将会扮演多种角色，而就个人职业生涯而言，具体体现在以上三个不同的阶段中，也就有三种不同的角色。

　　首先，在第一阶段中，我扮演的是一名“问路者”的角色。因为在没有投身社会实践之前，最重要的莫过于专业的理论知识的学习和专业技能的掌握，打好扎实的学科基础，为将来的社会实践做好充分的准备，这一阶段可塑性是很强的，可以称之为“问路阶段”，只有问清了前进的方向和目的，才能做进一步的思考与行为。

　　然后，在第二阶段中，我要扮演的是“行路人”的角色。“千里之行始于足下”，只有在掌握全面的专业理论知识的前提下，才能进一步与实践相结合，完美地配合人生生活、学习、工作的进程。在实践工作中我会积累工作经验，更好地发挥专业技能特长，在不断努力和探索中打造美好前程。与此同时，不断更新观念，吸取前沿的专业理论知识。这一阶段也是对自己的专业素养的磨练与发展的重要时期。

　　最后，在第三阶段中，我要扮演的是“指路人”的角色。因为在积累了相当的实践经验后，更有实力打拼，并更加具备良好的专业及心理素质，不但能在实际工作中指导他人更好地完成“行路”这一阶段，更能在这一过程中充实自我，完善自我。

　　七、前景展望

　　梦想是美好的，现实却是残酷的在实施的过程中，不可能一帆风顺，出现问题和挫折是难免的事。当出现问题，首先自然是不能盲目处理，更不能无视它的存在。要从自身找原因，进行反复地推敲，找到受挫的原因，并找到相应的弥补方法。重要的是，无论发生什么情况，都不能轻言放弃，否则就会功亏一篑。所以说，其实每个人都拥有人生最大的荣誉的权利，那就是在哪里摔倒就在哪里爬起来！

　　面试个人职业规划 篇5

　　成为一名教师是我从小的梦想，每一次踏上讲台，看到孩子们等待学习新知识的眼神，就像是小雏鸟等着鸟妈妈投喂食物一样，我都深深地感到这份工作的神圣与责任。作为一名新入职教师，我在教学经验上有很多的不足，能力不够等众多问题，通过一年的努力学习，现在已经能够适应教师这个岗位。身处在这个岗位，让我思考了很多。通过对自己职业生涯进行系统的规划，我给自己的未来确定一个总目标：

　　一、个人现状分析

　　走上教师岗位一年了，我对自己的这份工作有了更深的理解，在工作中我认真踏实，有责任心，热爱教育事业，平等对待学生，能够积极完成学校布置的各项任务，与同事相处融洽，虚心接受别人的意见，积极地向有经验的教师学习。但是也有不足之处，比如，对于理论性知识的学习和研究投入不够，对教育教学中发生的一些现象，不能深入的做系统研究。

　　在教学过程中，没有很好的做到学生主体、教师主导的教学模式，无法改变现在单纯的教授现象。对个人课题和教科研了解和认识不全面，没有研究方向。

　　二、职业发展目标：

　　（一）教学方面：

　　1、上课要明确教学目标，把握重难、点开展教学。课后认真反思，不断总结教训，积累经验，提高自身综合素质，勤于向有经验的教师学习。

　　2、通过听课、等方法，不断提高自己的教学能力，努力去学习非专业课的知识，总结教学过程中的案例，分析其本质，努力学习网络方面的知识。

　　3、研读教育学、教育心理学方面的书籍，提升自己的教育理论、教学研究的能力，不断补充理论知识，丰富自己，做到多听、多写、多练。让自己能够很好的用恰当的方法教育学生，让学生心服于教学管理，提高自己的学生管理和处理事务的能力。

　　（二）能力方面：

　　1、发挥教育感染力。用心灵去教育学生，用情感去感动学生。教育不能只用规范和惩罚，要给他们分析原因，讲明道理，教他们衡量对错的标准。

　　2、提高因材施教的能力。不管是在学习上还是品德上，学生之间总有差异，要善于发现学生的不同的特点、特质，用不同的方法对不同的学生进行指导，提高他们的信心鼓励他们前进。

　　3、完善课堂教学的能力。在一次又一次的教学实践中学会如何完成课堂教学目标，如何控制时间，如何实现师生互动，如何使学生更好的.掌握技能和理论知识。

　　三、具体规划：

　　1、通过自己的努力学习，使自己在教学上教得有趣、灵活，能够让学生喜欢我的课。尽量在学生心目中树立良好的形象。

　　2、通过不断地学习，做到教得扎实、教得灵活，使自己能够灵活驾驭教材。

　　3、达到学校所提出自己所教学科的各项要求。在教学中形成师生关系民主、和谐。

　　总之，好的职业发展离不开职业规划，我必将带着我饱满的热情与责任心做好我的工作。我将按照自己制定的职业规划，踏踏实实，认认真真地工作，我相信，努力一定会有收获，在今后的教育教学上也会更完善、更成熟。

　　面试个人职业规划 篇6

　　职业生涯分为不同的阶段，每个阶段我们要做的事是不同的。我们只有对每一个阶段做好规划，规划好每一个阶段的目标，明确我们前进的方向，这对我们职业生涯的成功来说是非常有必要的。

　　一、自我分析

　　（1）优点：

　　非常客观理智，注重现实，独立坚强。遇事果断、自信。有出色的观察力和对细节的关注能力。务实、实事求是，追求具体和明确的事情，喜欢做实际的考虑。善于单独思考、收集和考察丰富的外在信息。喜欢逻辑的思考和理论的应用。做事有很强的原则性，尊重约定，维护集体。工作时严谨而有条理，愿意承担责任，自己有客观的判断和敏锐的洞察力。

　　（2）缺点：

　　进入大学以后，有时候会感觉压力很大，做事有时候做事会偏激。考虑的东西太多，往往把简单的事情考虑的太过复杂。比较喜欢玩电脑，有时候会不想学习而一直玩电脑。

　　（3）措施方法：

　　自己应该多和其他的同学交流，增进和同学之间的感情。有的时候朋友可以帮我缓解压力。做事的时候要认真的思考后在行动，不能自意气用事，而不顾别人的感受，这样很有可能会影响我和同学之间的关系。做事的时候不能再把很多事情想的太复杂，这样自己会很累，同时还会影响自己的学习。以后要少玩电脑，认真学习自己的功课。

　　二、社会环境规划和职业分析

　　（1）社会一般环境：

　　工业化和城镇化仍处于长期性加速期，将会继续推动投资较快增长；我国资金和劳动力供给十分充裕，技术进步明显加快，装备工业、电子通信、机电产品等高技术含量的行业将继续保持较快增长态势；巨大的消费增长潜力有待释放等，这使中国经济仍能保持8%以上的`增速。

　　（2）工程管理专业的特殊社会环境：

　　城市的建设发展很快，但是今年政府调整房价的态度非常的坚决，这使很多正在建设中的居民房停工。这也就意味着我们的就业还是不容乐观的。

　　（3）就业前景分析：

　　程管理专业的毕业生就业范围十分广泛，他们可在政府经济管理部门或建设单位、设计单位、建筑施工企业、工程建设监理单位、房地产开发企业、工程咨询公司、国际工程公司、投资与金融等单位从事工程管理等工作，也可在高等学校或科研机构从事相关专业的教学或科研工作。但是面对着现在政府出台的政策，在建筑方向的就业还是不容乐观的。

　　（4）就业方向：

　　就业之一：

　　从事项目的全过程管理工作。该方向的毕业生具有土木工程设计，工程项目全过程的投资、进度、质量控制及合同管理、信息管理和组织协调的能力。

　　就业之二：

　　房地产经营与管理。从事房地产项目的定位策划、总体规划与创新设计，以及房地产开发与经营管理的日常工作。

　　就业之三：

　　投资与造价管理，主要从事项目投资与融资及工程造价全过程。会经常做一些招标、投标文件和招标书评定的工作。该方向的毕业生考虑最多的就是一个工程耗时多少、成本多少、如何实现成本的最小化和效益的最大化，同时兼顾社会效益，达到环保、利民等效果

　　就业之四：

　　国际工程管理，

　　主要从事国际工程项目管理的工作。而且从事该方向的毕业生要有很强的国际适应能力。

　　就业之五：物业管理，主要从事物业管理工作。主要是对物业的资产管理和运行管理，包括物业的财务管理、空间管理、设备管理和用户管理，以及维护管理和物业的交易管理。

　　三、未来职业规划和近期规划

　　大学四年：大一就要快结束了，今年大二要先考计算机二级，12月要考英语四级。大三的时候要考英语六级，同时要为考研做准备，争取一次考研通过。长期规划：硕士研究生毕业以后，就要签订一份工作。刚开始工作，我对工作的要求并不是很高，工作都是从底层做起的，最后要努力自己去管理一个项目。

　　四、职业目标的分解与组合

　　这个暑假就要努力起来，现在我的英语不是很好，但是9月份要考计算机二级，12月份要靠英语四级，所以这个暑假要把计算机先学好，然后再学习英语，并且坚持天天听英语，体改自己的英语水平。寒假的时候也要努力的去学习英语，英语在考研中之很重要的，所以要坚持的学下去。大三的时候就要两耳不闻窗外事，努力的去为考研做准备。

　　考上研究生后，不但要努力的去完成自己的课程，同时还要向自己的导师学习更多更深的专业知识，以便毕业后可以更好的发展。

　　五、成功标准

　　在自己规划的每一个阶段当中要做到让自己满意。大学当中一定要继续的努力，考上研究生，学习更深的知识。研究生毕业以后要找到一份适合自己的工作。在工作3年以后要自己去管理一个项目。

　　六、职业生涯的实施方案

　　首先要正确的认识自己，知道自己的优点和不足，分析自己要怎么才能克服自己的缺点。然后就要看清现在的社会环境，分析自己适合什么样的工作，自己在什么位置上市最合适的。而且一定要朝着自己的目标不断的前进。在前进的路上发现自己有哪些规划是不合理的要及时的去调整。

　　七、本人对于职业生涯规划的看法

　　个人职业规划指的是在了解自我的基础上，确定适合自己的职业方向和目标，并制定相应的计划，为个人走向职业成功提供最有效的路径，也就是我们常说的如何把“我想做的事情”与“我能做的事情”有机结合起来，在社会的需求下如何实现的问题。作为社会的人，对自己的职业生涯规划是一个十分重要且必要的课题。

　　职业生涯规划建立在知己、知彼基础上，是一个人的心灵地图，有利于大学生明确人生使命，确定学习和人生奋斗目标。使学生从“要我学”变为“我要学”，大大增强学生的学习积极性，使大学生成为学习型个人，自觉进行终身学习，同时也增强了学习的效果。

　　总结：计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼！是的，脚比路长，远方无论多远，只怕没有追寻的双足去抵达.人生亦是如此，我们不怕目标的高远，只怕没有追寻的勇气、热情、执著......只要头时时燃烧着坚定的信念，一往无前地进行下去，就会惊讶地发现----很多所谓的远方，其实并不遥远.用我们的热情和智慧扬起理想的风帆，用我们青春和生命奏响时代的强音！当我们抛弃了迷茫，把握了方向；当我们勤字开头，不懈地摇桨时，命运的闸门会向我们敞开，诱惑的人时刻也终将到来！

　　面试个人职业规划 篇7

　　一、导言

　　现在社会是一个经济迅速发展的社会，也是一个充满竞争的社会，提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础，作为新时代的大专生，就应该对社会有一个清醒的认识，对现在的就业形式，社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等，对自己的性格能力都应有清醒的认识，只有这样我们才能更好适应社会，为社会做出更大的贡献，更好的实现自己的人生价值。

　　二、自我分析

　　1、职业兴趣：我适合在人际友好、环境轻松的氛围中与各式各样的人一起工作，对要求工作环境与我最看重的价值观保持一致。喜欢能充分发挥新颖独特的想法的工作，需要自由的环境和别人的支持。

　　2、职业能力：我本人对逻辑推理的能力相对比较强，具有独到的远见，而信息分析能力也不错的，比较喜欢对复杂的事务进行思考，工作认真、负责。但是，偶尔有时固执己见，以至于较难与别人达成共识。比较喜欢对复杂的事务进行思考，将复杂事物简化。

　　3、个人特质：喜欢追求各种不明确的目标；观察力强，工作自觉、热情，能够吃苦耐劳；主张少说多做；爱学习；喜欢独立工作。

　　4、职业价值观：基于家庭条件，首先考虑待遇较高的工作，对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会；当然，如果没有工资收入限制，我会先考虑自己最喜欢的工作，同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想；最后，也考虑这份工作我是否合适去做，我的能力是否能胜任，等等的一些相关的问题。

　　5、胜任能力：

　　1）能力优势：头脑灵活，有较强的发展、提升意识，逻辑推理能力比较强，有注重团体精神。创造性地解决问题的技能，具有探险精神、创造意识以及克服困难的勇气，独立自主，能以个人工作，并且全神贯注，能够客观地分析和处理问题。而不是感情用事。交际能力较强。对自己要求严格。有强烈的上进心。

　　2）能力劣势：做事过于依赖直觉，不喜欢按传统的、公式化的方式来办事。一旦有自己的主张就会贯彻到底，会不听别人的意见。自己性格偏内向，交际能力较差，又过于执着固执，积极主动性不够。

　　自我分析小结：我认为自己明确职业兴趣，有一定的能力优势，但是也有一定的不足，所以要发挥自己的优势，培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练。譬如，多看一些课外书，多与上级交流经验，多读书，拓宽自己的视野，等等。

　　二、职业分析

　　1、家庭环境分析：

　　家庭经济状况一般，家庭背景也没有特别突出，但家里面是有很有长远眼光的家长，相信多听取他们的建议一定对未来有很好的指导；亲戚朋友众多，是很好的人力资源。

　　2、学校环境分析：

　　我就读于南昌理工学院，生活环境好，教学设施齐全，且比较先进，教学水平也较好，师资力量一般，总的来说，整体教学还是在不错的。空乘专业的就业前景不错，就业率比较高。

　　3、社会环境分析：

　　我国人才的竞争日趋激烈，大学生就业难、失业率居高不下等等，都使我们的就业环境看起来不容乐观，而现在毕业大学生渐渐增多，而且需求量渐饱和。不过，政府愈来愈重视学生就业，我正在提高自己的专业才能，以在千万应聘者中脱颖而出。

　　三、职业定位

　　综合前面的自我认知和职业认知这两部分的内容，我得出本人的职业定位的SWOT分析如下：

　　内部因素：优势因素（S）弱势因素（W）

　　头脑灵活，逻辑推理能力较强有时过于理性，会忽略别人的感受

　　工作有毅力，认真，负责不喜欢模式化工作，偶尔会有倦具有创造力，领导能力不错理

　　人际关系处理得当

　　威胁因素（T）

　　社会环境不断变化

　　竞争激烈，就业形势日益严峻

　　四、计划实施方案：

　　1、大学期间：xx年～xx年

　　1）学好本专业的专业知识，掌握空乘行业的基本知识。

　　2）英语考级积极复习，强化英语，至少过6级。

　　3）从大二开始，积极准备考多种有关的证书。

　　4）从现在起，关注各种信息，研习关于人力资源与行政管理方面的书籍。

　　5）假期打工（和本人专业相符合的工作）积累社会经验。

　　6）不管是否有把握，都将进行行政管理考研学习，使自己的知识更加丰富扎实。

　　2、大学毕业的五年：xx年～xx年

　　1）若考上研究生，则继续勤奋学习。

　　2）若参加工作，则踏实从事工作。

　　3、长期计划：

　　1）在工作之余，不断学习各方面的知识，提高自己的能力，增长各方面见识。

　　2）努力工作，积极博取提升的机会。

　　3）在工作，学习之外，坚持锻炼身体。

　　4）汲取他人各种优点，不断提高自身的修养。

　　5）不断发现自己的不足，并不大的予以改正。

　　6）建立良好的交际网，进一步丰富自己的人脉，为将来的可能创业提供契机。

　　7）在公司中争取做出成绩获得提升，以期在5年内达到目标。

　　8）如果条件成熟，自主创业。

　　五、评估调整

　　社会是不断变化的，而且是不断向前发展的.，所以对我的职业规划要做出一些风险的预测。如果我不能够按规划完成以上制定的计划的时候，我会有以下姆⒄孤肪叮

　　大学毕业后，没有考上研究生，则：

　　1）直接参加工作，累积资本，为日后自主创业打下基础。

　　2）一方面可以在国内找工作。

　　3）同样也可以去国外留学，半工半读，继续深造。

　　4）在众人的帮助下自主创业。自己现阶段随制定了自己的职业规划书，但受到自己现阶段思想不太趋向成熟的限制，以后在自己的职业的选择，生涯路线，人生目标都可能存在一定的改动，自己在以后的工作学习中要不断的总结经验教训，使自己变的更成熟使自己以后的规划设计更接近实际打下基础。

　　六、结束语

　　有了职业规划书固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼！一个人对自己的目标不清晰，那么无论你的学历有多高，知识面有多广，那也只能是一个碌碌无为的平庸之人，又或只能一辈子做别人的跟班，做一个等着时间来把自己的生命耗尽的庸才。由此可见，职业生涯的规划对与一个有着远大理想的人来说是人生中一件很重要不平常的事情。我的理想是成为一明成功的渲染师，当我走进这所大学，走进动漫设计系的时候，我知道我已经离这个梦想不远了。

　　成功与失败的区别在于，成功者选择了正确，而失败中选择了错误。我们常常能够看到一些天赋相差无几的人，由于选择了不同的方向，人生却迥然相异。我要做一个成功者，我要选好我自己的方向，毫无疑义，职业生涯规划会给我的发展指带来更明确明确的方向。

　　梦想与现实之间总是存在着差距，但是这种差距是可以通过自己的努力来消除，这个过程也就是梦想实现的过程。我深深的知道要实现以上规划不是一件容易的事。其过程之艰难是可想而知的成功，不相信眼泪，未来，要靠自己去打拼！大雨过后才会有美丽的彩虹，成功就在彼岸，离我们并不远，明天就可以到达，现在我们只需划好属于自己的船，欣赏着沿岸风景就可以了。

　　面试个人职业规划 篇8

　　在我个人的角度来看，教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。我相信有眼界才有境界，有思路才有出路,在认真学习了淄博市农村教师研修课中顾明远等老师的课后，我感触颇深，针对自己的特点制定个人发展计划如下：

　　一、工作原则

　　1、认真上好每一节课，突出学科特色，探究信息技术课堂新模式。

　　2、优化课堂教学过程，课堂效益最大化。

　　3、不做无用功，核心质量最优。

　　4、科研带教学，教学促科研。

　　二、工作重点

　　1、参与信息技术整合，保持与中心步调一致。

　　2、以课堂教学质量为核心，改革并深化课堂教学，探究信息技术课堂新模式。

　　3、提高学生的.信息素养和信息技术水平。力争信息技术学科名列前茅。

　　4、更新自身教学思想、提高教学技能，向骨干教师迈进。

　　5、积极参加教研组各项工作，认真、细致、创新。

　　6、加强自身的学习

　　三、重点工作具体操作策略

　　(一)参与信息技术整合，保持与中心步调一致

　　1、更新教学理念，借鉴老教师的教学经验，引入新的教学理念，使之更加合理、实用

　　2、加深理解课程开设目的，明确课程教学成效与目标

　　3、与其他学科的教育有机整合，培养学生的自身素养。

　　(二)以课堂教学质量为核心，改革并深化课堂教学，探究信息技术课堂新模式。

　　1、教学人员深入理解课程开设目的，明确课程教学成效与目标。

　　2、电子教案按时上传，认真撰写，做到每一节都是精备课

　　3、深入理解信息技术学科综合质量评价考评标准、指导意见

　　4、深入学习教育技术标准和中学信息技术新课程标准

　　5、深入学习信息技术课堂评价标准并背诵，使用评价标准评课，提高课堂教学质量

　　6、深入理论学习：研究性学习、探究式教学，为有效指导课堂教学奠定基础

　　7、适时开展信息技术学科学生小型比赛，提高学生的学习兴趣和信息素养。

　　8、认真进行课后反思，进行有价值的教研组内交流。

　　(三)提高学生的信息素养和信息技术水平。力争信息技术学科名列前茅。

　　1、每一堂课、每一次教学设计、每一次课后反思、每一份成绩都要认真分析。

　　2、严格学科组信息技术学科综合质量评价考评标准对学生进行考评。

　　3、不做无用功，根据学生实际和学校实际进行教学，每一个学生都要有所进步。

　　4、成立信息技术兴趣小组，选拔特长为校争光

　　(四)更新自身教学思想、提高教学技能，向骨干教师迈进。

　　1、学习学科前沿教学理论，在实践中运用，指导自己的教学。

　　2、根据学校、学生实际结合先进理念进行教学，走学习型、研究型教师之路。

　　3、探索信息技术学科课堂教学模式，改进教学方法。

　　4、通过努力，短时间内形成自己的教学特色。

　　5、积极参与班级综合教师评估委员会，会前做好充分准备，会上充分反馈意见，解决问题，同时利用论坛和邮箱进行交流

　　(五)积极参加教研组各项工作，认真、细致、创新。

　　1、遵守教研组各项规章制度，对自己负责的工作奖惩分明，引导教师认真学习

　　2、努力学习，超越自我，追求卓越。认真、细致地完成各项工作。

　　3、教研组活动力争按时参加，有事请假。

　　4、将备课与教材和资源开发整合，教材重要体现备课思路，体现资源的统整

　　5、在课堂教学中不断总结经验进行交流。

　　(六)加强自身的学习

　　1、按教研组要求，争取每节课后写出教学反馈;

　　2、培养自己的学习、读书习惯，为学生树立榜样，坚持写读书笔记

　　3、积极参加学校和上级部门组织的各种学习

　　面试个人职业规划 篇9

　　新的学年开始了，又一批新教师走上了讲台。新教师有激情，有闯劲，创新开拓意识很强，如果得到科学、专业的引领，其成长速度会是相当可喜的。

　　“教师到底应该教什么?”“我该怎么办?为什么我怎么都教不会他们?!”“当教师这么累，我的快乐在哪里?”……

　　这是不少新教师上岗后对教师职业发出的感叹!其实，做老师容易，做个“有心的老师”不容易。如果新教师上岗后不久精神就开始枯竭，那么其职业发展就会停滞。因此，新教师要保持自己良好的适应新岗位的能力，必须对自己的工作有一个持续的职业发展规划。

　　一、规划“适应阶段”

　　新教师参加工作的第一年，是拜师学习与模仿阶段：新教师要逐渐熟悉备课、上课、辅导、批改作业、考试测验等教学常规性工作，多观看优秀教师的典型课例，不断地把教学知识转化为教学能力,并逐渐认同教师的职业责任，实现由师范生向教师角色转变。

　　二、规划“基本功阶段”

　　新教师工作到第三年左右，是练就教学基本功阶段：

　　一是教师的“二字一话一机”(粉笔字、钢笔字、普通话、计算机多媒体技术)等一般基本功；

　　二是备课、上课、批改、辅导、测验等常规基本功；

　　三是处理重点、难点等课堂教学基本功；

　　四是分析和了解学生、管理学生能力的基本功。

　　至此，新教师具备了独立的教育实践能力，成为胜任学科教学的教师。

　　三、规划“形成经验和技能阶段”

　　教师工作到第五年左右，是形成经验和技能阶段：教师开始认同教师的职业价值，逐步树立现代教育观念，研习名师、特级教师的教学技巧和教学风格，结合个人的教学实际情况，从语言风格到课堂结构、设计思路等进行创造性的改革，形成了自己的一套教学设计、教法和学法指导等教学方式，构建了自身教学经验体系。

　　四、规划“教师成长的徘徊阶段”

　　教师工作到第五至八年间，是教师成长的“徘徊阶段”：教师在教学业绩上提高不明显，出现心理学所说的“高原现象”，许多教师满足于自己的那点经验和技能，也就此裹足不前。

　　教师要想突破成长的“高原期”：

　　一要明确专业成长“着力点”——加强教学技能技巧的训练，走出教学艺术缺乏的“高原期”；

　　二要找到专业成长“生长点”——重视教育教学技术的运用，走出教学技术缺乏的“高原期”；

　　三要探求专业成长“发展点”——继续教育要终身化，走出专业知识缺乏的“高原期”；

　　四要寻求专业成长“契合点”——培养合作意识，走出单打独斗的团体精神缺乏的“高原期”；

　　五要确立专业成长“支撑点”——参加教育科研活动，走出教学自我诊断缺乏的`“高原期”。

　　五、规划“教师成名阶段”

　　教师工作到第8至——年左右，是教师“成名”阶段：少数越过“高原期”的教师，用现代教育理论指导自己的教学实践，并对学科教学有独特见解，形成了自己的教学特色和风格，成为学科教育专家。

　　这阶段教师的工作特点有两个：

　　一是教学在批判中。教师在教育教学忙碌与宁静中开展自身对话，在教育反思中不断接受理智的批判，在实践中不断接受理论的提升；

　　二是教学在研究中。教师在不断的学习与研究过程中拓展内涵，增长专业能力，提高专业水平。

　　六、规划“教师成家”阶段”

　　教师工作到第--年以后的一段时间，是教师“成家”阶段：教师不满足于在教育教学方面已有的建树，始终“咬定青山不放松”，继续走教科研之路，并把研究的触角伸到教书育人的各个方面。这阶段教师的工作特点是教师创造出值得自己崇拜的人。因他们丰富的学识、灵动的智慧、激情与活力而成为充满底气、灵气和大气的立体课堂，使教学更成为教育。因此“成家阶段”的教师，在理论上，对教育有深刻的理解和感悟；在实践上，在做好“经师”的同时，更注重做好“人师”，形成自成一体的教学流派。

　　面试个人职业规划 篇10

　　自我认识

　　也许，我永远无法认清我自己看透我自己，但走在认识自我的路上永不放弃，便是一个追求真理的过程。

　　我永远成不了一个完美的人，但我希望，在大学的四年里，我的优势能够得到发挥得到增强，而我的劣势能够得到扭转，化劣为优。我想这也是大学教育的目的之一吧。

　　在以后的四年里，我会更多的参与学校的活动，在参与的过程中更多的与老师同学交流，提高自己的技能，增强自己的组织能力，同时这些活动也将丰富我的大学生活。在学习的同时，我也会融入社会，做一些兼职，在增加收入减轻父母的负担的同时，拓展自己的社会阅览，加深对社会的认识。人们常常说，社会是一个调色盘，什么样的人都有。只生活在大学的象牙塔里，不在社会里锻炼的人是不能适应这个社会的。深入社会，形成自己的思想，对将来的发展是有及其重要的影响的。

　　规划

　　我的学业目标是：拿到学士学位，通过英语四、六级并尽可能拿高分，通过计算机考核，拿到专业认可证书，成为一名优秀的大学生。

　　具体计划：

　　大一时：

　　初步了解职业，提高人际沟通能力。主要内容有：和师哥师姐们进行交流，询问就业情况；参加学校活动，增加交流技巧；学习计算机知识，辅助自己的学习。

　　大二时：

　　提高基本素质。主要的内容有：通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力；主要尝试兼职、社会实践活动；提高自己的责任感、主动性和受挫能力；英语口语能力增强，计算机应用能力增强。

　　大三时：

　　提高求职技能，搜集公司信息。主要的内容有：撰写专业学术文章，提出自己的见解；参加和专业有关的暑期工作，多和同学交流求职工作、心得体会；掌握简历、求职信的写法及其技巧；了解并搜集工作信息的渠道，并积极尝试。

　　大四时：

　　工作申请，争取就业。主要的内容有：对前三年的准备做一个总结。然后，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备；预习或模拟面试、参加面试等；积极利用学校提供的条件，强化求职技巧、进行模拟面试等训练。

　　具体执行计划

　　大一：

　　尽可能地多参加社团活动，增长自己的见识，提高自己的能力，加强与同学之间的交流，建立自己在学校的关系网。

　　2.学好数学，为将来的专业课打好基础。

　　3.积极学习英语，为英语过级做好准备。在大一下学期时，通过英语四级的考试，并争取拿到较高的分数。

　　大二：

　　1.继续深造,努力学好各门必修课和选修课.积极参加社会实践活动,不放过任何一个锻炼自己的机会；

　　2.加深对专业的.的大范围学习及其课外深广度学习，争取比书本知识大上一号，能更好的驾驭书本知识；

　　3.通过英语六级考试和计算机一级二级考试。

　　大三：

　　1.开始为就业积极做准备,学会简历的撰写,把所学的专业知识与现实相结合,理论联系实际；

　　2.锻炼自己的工作能力及应聘能力.继续学好各门功课；

　　3.继续对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化。

　　大四：

　　1.开始积极准备实习；

　　2.完成毕业论文；

　　3.制作简历，学习面试技巧，找工作。

　　结束语

　　其实这些规划和其他人的大同小异，这些应该是每个学生都要做到的。可在毕业时，人与人之间还是存在差距。显然是很多人没有完成，规划做好了，接下来就是做了。自己能不能忍的住外面世界的诱惑，能不能看着其他同学在玩耍、恋爱、逛街，自己一个人闷在宿舍挑灯夜读，有没有那样的定力呢？关键是自己要忍得住寂寞，稳扎稳打，要为自己的人生道路准备充足的精神食粮，为自己人生的成功多加些筹码，就要认真实施，按计划一步一步往前走。人生就是在不断探索，在探索中进取，途中机遇很多，要善于发现。博学，慎思，明辩，笃行。

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