大学生职业规划

时间:2022-11-05 09:11:21 职业规划及测评 我要投稿

大学生职业规划(合集15篇)

  时光飞逝,伴随着比较紧凑又略显紧张的工作节奏,我们的工作又将告一段落了,你有为自己做过职业规划吗?写一份职业规划,为接下来的工作做准备吧!相信大家又在为写职业规划犯愁了吧!以下是小编为大家收集的大学生职业规划,欢迎大家分享。

大学生职业规划(合集15篇)

大学生职业规划1

  一、短期计划

  首先,在校期间,英语至少过四级,普通话过二级,计算机过一级。最重要的目的是考教师资格证。如果可能的话,你最好通过自己的不断努力达到六级。

  其次,我们可以利用好知识,通过见习和实践培养教学能力,并参加更多的学校活动。

  还是那句话,暑假可以做家教实习,这样可以获得更多的经验。

  最后,如果毕业的时候成绩好,打算考研。

  二、长期计划

  完成学业后,我会去外面找一份和我专业相关的工作。先从小学老师做起,积累经验,借学校的好平台,找一个更适合自己的岗位。渐渐的,我会实现我的目标计划:先当小学老师,再当中学老师,一层一层往上爬。

  未来职业规划:放眼未来,找准定位。

  三、根据我的兴趣和专业,我对未来50年做了如下初步规划:

  A)20xx—20xx2年学业有成:充分利用校园环境和条件优势,认真学习专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,为就业做好准备。(具体规划见下文)。

  B)20xx2—20xx年,熟悉适应期:3—4年左右,通过不断的努力和锻炼,可以初步找到适合自己发展的工作环境和岗位,找到温暖积极的工作状态,在工作中结交好朋友,拓宽人际关系。需要完成的主要内容:

  (1)学历,知识结构:毕业前提高自己的.学历水平,毕业后马上找工作。如果没有合适的,可以考虑考研甚至博士,掌握专业技能。计算机一、二级通过,英语四级、六级通过,尽最大努力考取英语口语资格证,普通话达标,开始接触社会,工作,熟悉工作环境。

  (2)个人发展、人际关系、意志人格的进一步训练:这期间要做好职业生涯的基础工作,积极完成工作任务,加强沟通,虚心求教,保持对新事物的兴趣,对复杂的社会和身边的人保持乐观的态度,相信任何困难总会有解决的办法,敢于坚持自己但先学会听取别人的意见。能够坚持正义和自己的原则,

  (3)生活习惯、兴趣爱好:在适当的交往环境中,尽量养成规律的良好个人习惯,多参加聚会等社交活动,以及散步、打羽毛球等必要的健身活动。有条件的话,多参加一些回报社会的慈善活动,比如积极参与扶贫济困的捐赠活动,献血活动等等。

  C)20xx—20xx:找到了一个可以实现自己人生价值的岗位,在自己喜欢的工作岗位上贡献了自己的一份力量,在工作岗位上全身心的投入,有了很多不离不弃的朋友,有了感恩社会回报祖国人民的爱的情怀,有了顺境时可以敬我如宾,逆境时可以为梅绮打官司,互相帮助的知心爱人。

  首先,职业规划要以自我为导向。自我评价和定位是职业生涯规划中最重要的部分,决定着个人职业生涯的走向和职业生涯规划的成败。在你求职之前,你应该规划你的职业生涯。在你规划职业生涯之前,你应该做一个准确的自我定位。先搞清楚自己想做什么,能做什么,自己的兴趣、天赋、知识适合做什么。通过自我分析,可以评估自己的职业倾向、能力倾向和职业价值观。

  其次,职业生涯是一个不断变化的过程。当今社会,竞争激烈,对于大学毕业生来说,既是机遇也是挑战。同时,要打破传统的就业观念,不要在一棵树上吊死自己,要相应调整自己的职业规划计划。所以周围的各种环境都变了,我们也要跟着变,这样才能生存下去。

  第三,大学毕业生职业生涯规划的核心内容是职业准备、职业选择和职业适应。从职业发展的角度来看,职业发展主要包括:职业准备期、职业选择期、职业适应期、职业稳定期和职业终结期。每个阶段都要做好不同的思想准备,拿出解决方案。

  对于应届毕业生来说,职业规划的重点是三个阶段:职业准备、职业选择和职业适应。

  结束语

  我的整个职业规划计划很完美,但更重要的是我看重自己的具体实践和最终结果。不管怎样,如果只是说说不做,最后也是空忙。我什么都没有。但是,现实生活是五花八门的,谁也无法预料路中间会有什么绊脚石。自己拟定的策划书一定要因时、因地、因事而变,不能固执,也不能十全十美,需要头脑清醒。其实每个人心中都有一个目标,这个目标承载着自己的理想、信念、追求和抱负。同时,我对自己的未来也有一个成功的收获。

大学生职业规划2

  职场宝典

  在评估每个人的职业规划时有这么一个问题格外突出,那就是很多人在毕业时毫无目的地找工作,找到工作后又毫无目的地上班和下班。若不是有毕业压力或者下岗压力,这些人对自己的职业发展是想都不会多想一下的.,更加没有职业规划可言。

  但你需要知道,找工作时有很多要素需要我们提前考虑,譬如收入、个人晋升空间等,这些都是需要你提前几个月去筹划和考虑的。试想一下,在报名马拉松之前运动员要准备多久,然后你就知道自己应该花多大力气去准备了。找工作就像是一场马拉松,如果你准备不充分,那就必然得不到你满意的结果,甚至会由此丧失下一场比赛的资格。因此,你需要做一定的准备,并且问自己究竟希望在这场比赛中赢得哪些机会?

  在转换工作之前,你要明白自己从一个位置转换到另外一个位置的过程中需要经历哪些步骤。也就是说,你要知道你的最终目标以及你要如何达到这个目标。同时,想一下在这个过程中你可能会遇到的麻烦,你又应该怎么解决。

  每一个小步骤(或者短期目标)都可以帮你更好地接近你的“大步骤”,也就是所谓的大目标。每件事情的完成必然是有这么一个前提约束的——你必须先了解自己要做什么,怎么做。找工作,同样如此。

大学生职业规划3

  我们上学期的这门课程的全称是“大学生就业指导之职业生涯规划课程”,简称为职业生涯规划课。按照这个学期课程的安排本来应该有九次课的,但实际由于各种原因,课时并没有上这么多,总是由于周末的各种活动被冲掉,导致上课时候一直都在赶进度。

  在刚开始上这门课的时候,大家都很疑惑。为什么我们这些刚刚踏入大学大门的新生要上这门课。当然,教务处提供的课程表上仅有的“就业指导”四个大字更让我们不知所以然。毕竟觉得自己离就业还是比较遥远的事情,应该在高年级再开这门课。所以,并不是特别热心于课程,说实话,在正式开始这门课之前,连一遍书都没有读过,所以更是云里雾里。在咨询了学长并上完了第一次(我们在课时安排的第三周才上第一次课)课之后才知道,我们所学的这部分其实是职业生涯规划,是就业中必不可少的一部分。而在大一开设,除为以后的真正的.就业指导做准备外,更多的是让我们学会规划自己大学四年的生活,不让时间被浪费掉。有效充分的利用大学时间来有针对性的对就业而学好自己的专业。

  到大一上学期我们的全部课程结束,给人的感觉就是时间太短,基本上没有给出我们去仔细体会这门课的时间。我们上的第一次课就布置了一篇专业性很强的论文——个人的专业探索。从来都没有见过这种类型的文章,更别提写了。但是在开了头之后,写下去自然并不是很难了。同时通过写这篇专业探索学会了这种依靠解答问题来写论文的方法,在之后的思想道德修养与法律基础的论文写作中也起到了很大作用。但是由于各种原因,没有通过更多的途径去查找资料(比如说去网上查找),而是动用了自己在填报志愿时收集的材料,难免会有一些含糊不清的地方。不过,自己觉得这个作业在第一次上交时就通过了纯属侥幸。其实要是给时间再充足一些的话,完全可以做的更好。我们布置的书面作业还有行业探索和个人的职业生涯规划书。行业探索不知由于什么原因没有要求上交,但是为了写作职业生涯规划书的需要,还是做了简单的行业探索。而个人的职业生涯规划书是这次考试的内容。其实还是时间上的原因,很仓促。因此希望这门课在大三继续开设的时候,能够解决这个问题。

  我们学校为了配合教学,给我们配备了职前教育网络学堂和北森职业测评系统。学校投入了重金。在没有正式去做测评的时候,觉得似乎不是很实用的样子。当耗费了整整一个上午都做完后,去察看所有的报告时,发现这两套系统确实非常好。而其中给出的建议和针对个人缺点的一些对策都十分实用,非常符合个人的情况。我把所有的测评报告都保存并打印了出来。这些除了作为写职业生涯规划书的材料之外,更多的在平时对我的帮助和指导也很大。

  下面是我对这门课老师的评价和对这门课的相关建议之总结。

  我们院就业指导课程的教师是邓艳老师。我认为她是一位认真负责而且十分具有活力与热情的老师,是我比较喜欢的类型。课堂气氛十分活跃,老师能够很好的去感染学生。但是遗憾的是,由于我们院这门课的上课时间为没周六的下午,总是被各种活动冲掉,所以实际上课的课时并不是很多,导致课程安排较紧。但是我们的老师依然很负责,让我们感动的是,她牺牲自己中午休息的时间来为我们补课,而老师一直饿着肚子,认真的解答我们的问题,并把上课的课件发给了我们。

大学生职业规划4

  一、曾文

  20xx年高校毕业生就业与招聘工作刚刚降下帷幕。在大学的校园里有不少同学在即将毕业、走上社会的这个特定时刻,才猛然发现自己在大学里收获甚微。20xx年初,我公司开发了一个大学生就业实习促进的新项目。在整个项目的行进过程中,我对大学生就业的困难以及影响大学生就业的各种因素有了更深层次的认识。大学生的职业规划问题主要集中在两方面:一是对于专业、兴趣和职业的困惑;第二是普遍存在社会参与和适应问题。大学生甚至成人在就业与择业的时候,都会存在不了解自己,不了解行业和社会的现象。

  二、大学生要做好职业生涯规划,应从以下几方面入手:

  1、认识自我,了解社会。在制定职业生涯规划之前,每个大学生应明确“我是一个什么样的人、我将来想做什么、我能干什么、环境能支持我干什么”等问题。

  2、确立目标,规划未来。在认识自我、了解社会的前提下,大学生应从自身实际和社会需要出发,确定职业发展的方向,明确达到职业目标需要具备的素质和实现目标的优劣势。

  3、构建合理的知识结构。大学生不仅要具有相当数量的知识,还必须形成合理的知识结构。

  4、培养职业需要的实践能力。大学生的综合能力和知识面是用人单位选择的依据。用人单位不仅考核其专业知识和技能,而且还考核其综合运用知识的能力、对环境的适应能力、对文化的整合能力和实际动手操作能力等。

  5、积极参加有益的社会实践和职业训练,增强适应工作的能力。职业训练包括职业技能的培训,对自我职业适应性考核,职业意向的科学测定等。

  6、加强自我修养与锻炼,培养良好的心理素质。

  未来职业生涯的成功,首先应该确定一个切合实际的职业定位和职业目标,并且把目标进行分解,然后设计出合理的职业生涯规划图,并且付诸行动,经过不断努力和调整,直到最后实现我们的职业发展目标。同时大学生的职业生涯规划,有赖于政府、社会、高校以及学生自身的`主动性、积极性和创造性,需要多方面的紧密配合与全面推进。

  职业规划的其它方法

  1、回溯童年期的生活,回答如下问题:1、12岁前你的爱好是什么?为什么有这个爱好?2、12岁之前你的理想是什么?这个理想是怎么来的?现在再看那个理想,你认为如果真的达成了,可以带给你什么感觉?如果这个理想达成了,又可以满足你什么样的需要?3、童年期的爱好和理想,你现在总结起来,可以用什么样的形容词去描述它?(不是评价,只是描述。比如我小时候的理想是做语文老师,如果要描述形容词就是:丰富的、美好的、爱心的、成就他人的,如果评价的话就是:不现实的、赚钱太少、幼稚的)2、从现在开始,在工作、生活、交朋友和学习过程中,多观察自己,观察自己的反应,尤其是观察自己的感觉。每当你在做什么事的时候,如果看到自己喜欢某事,那么就问问自己喜欢这事带给你的什么感觉;如果看到自己不喜欢某事,也同样问问自己不喜欢它的什么。

  这样久而久之,你就会愈加地了解自己,知道自己的喜恶,慢慢的在工作上面,自然就会选择更准确。

  3、做个性测试和职业倾向测试也有助于帮助你更深地了解自己,请注意要找比较通用的测试系统,如九型人格和MBTI。

  但注意测试之后,不管你是什么类型,都不要被那“类型”绑死了,因为人格测试的准确度是85%左右,也就是说,你只是“倾向”那个类型,而不是“是”那个类型。

  我常常向职业困惑的人推荐的一本书是《发现你的优势》,该书也会附有一个准确率较高的个人优势测试,这本书也能一定程度上帮助你了解自己。

大学生职业规划5

  职业规划对于在线大学生极其重要,没有目标和规划便很盲目,大学生职业规划问题主要集中在两方面:

  一是对于专业、兴趣和职业的困惑;第二是普遍存在社会参与和适应问题。大学生甚至成人在就业与择业的时候,都会存在不了解自己,不了解行业和社会的现象。

  应届生求职网认为大学生要做好职业规划,应从以下几方面入手:

  一、认识自我,了解社会。在制定职业规划之前,每个大学生应明确"我是一个什么样的人、我将来想做什么、我能干什么、环境能支持我干什么"等问题。

  二、确立目标,规划未来。在认识自我、了解社会的前提下,大学生应从自身实际和社会需要出发,确定职业战略发展,明确达到职业目标需要具备的素质和实现目标的优劣势。

  三、构建合理的知识结构。大学生不仅要具有相当数量的知识,还必须形成合理的知识结构。

  四、培养职业需要的实践能力。大学生的综合能力和知识面是用人单位选择的依据。用人单位不仅考核其专业知识和技能,而且还考核其综合运用知识的能力、对环境的适应能力、对文化的整合能力和实际动手操作能力等。

  五、积极参加有益的社会实践和职业训练,增强适应工作的能力。职业训练包括职业技能的员工培训,对自我职业适应性考核,职业意向的.科学测定等。

  六、加强自我修养与锻炼,培养良好的心理素质。

  未来职业生涯的成功,首先应该确定一个切合实际的职业定位和职业目标,并且把目标进行分解,然后设计出合理的职业规划图,并且付诸行动,经过不断努力和调整,直到最后实现我们的职业发展目标。同时大学生的职业规划,有赖于政府、社会、高校以及学生自身的主动性、积极性和创造性,需要多方面的紧密配合与全面推进。

大学生职业规划6

  一.从现在到未来十年职业规划

  (21岁至31岁)

  美好愿望:学业有成,事业有成,家庭幸福(如果有)

  方 向:进入北京软通动力信息技术有限公司(asp.net)

  总体目标:读完研究生,学习网络技术

  已进行情况:初步接触相关知识,有兴趣,有信心。

  二.社会环境规划和职业分析(十年规划)

  社会一般环境:

  中国政治稳定,经济持续发展。在全球网络一体化的时期,ASP、asp.net、PHP等网页制作、图形处理等多种技术是有很大发展前景的。顺应时代要求。

  三.行业环境分析和企业分析

  1、行业分析:

  行业软件市场的空间足够大。中国拥有31个省、13多亿人口,可以说中国没有小行业,只要企业能在某个行业内成为老大就能生存和发展得不错。

  区域的差异、行业的差异、企业大小的差异、甚至国有企业和民营企业的差异,中国行业软件市场远比国外市场复杂。加上中国经济正处于快速发展的阶段,行业用户自身的运行模式也处在快速调整中。这决定了中国的行业应用需要大量的个性化开发,需要更快更好的本地化服务,这些正是国内企业的空间所在。

  目前中国的行业软件市场仍然处在充分竞争的阶段,参与竞争的主体多,充满了挑战,也蕴涵着机会。国外的行业信息化市场已经进入了相对稳健发展的阶段,中国作为新兴市场,对行业软件开发的挑战更大,国内软件企业不仅能获得客户,更能提升自己的技术开发能力。

  2、企业分析:

  北京软通动力信息技术有限公司是中国领先的IT外包服务提供商,总部设在北京,在美国、日本、韩国及中国本土的上海、武汉、大连、深圳、天津、无锡等地设有分支机构。至年4月,员工总数已超过人。 在中国本地市场,软通动力专注于为金融服务、石油电力、物流交通、电信、高科技及制造等行业以及在中国的跨国企业提供端到端的全面IT服务,并已成为国内同行翘楚。

  在海外市场,软通动力在日韩、欧美等全球主要外包市场具有强大的业务拓展和服务实施能力。其在国内主要一级和二级城市建立的软件开发中心和IT培训中心为软通动力的海外业务提供了强大的资源支持和人才储备。

  在强化其现有ITO领域业务能力的同时,软通动力正进一步将其业务扩展至BPO(业务流程外包)领域。 软通动力公司是年度德勤中国50强、及年度德勤亚太地区高科技、高成长强,及清科-年中国最具投资价值企业50强企业。软通动力还曾获得年及中国软件企业外包20强,、年度杰出外包服务贡献奖等诸多奖项。软通动力公司是CMMI5级认证企业,并通过ISO认证,及ISO(BS)信息安全认证。

  四.个人分析与角色建议

  1.个人分析:

  思维清晰敏捷,逻辑分析能力强。有很强的学习愿望和能力。热心于生活中的美好事物,关心朋友,融入集体。开朗乐观,积极向上。目前的英语水平,有专业技能待提高,要多多关心时事政治,多与外界交流,懂得社会。

  2.角色建议:

  父亲:要不断学习,来提高自己,能力要强”;“工作要努力,有发展,要在大城市。

  母亲:要注意身体,关心生活,关心自己。

  老师:聪明、有上进心、单纯、乖巧,缺乏社会经验。

  同学:聪明,可爱,有意思,有自信。

  ……

  五.成功标准

  我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。

  只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。

  为了家庭牺牲职业目标的.实现,我认为是可以理解的。在28岁之前争取有自己的家庭。

  六、缩小差距的方法:

  1.教育培训方法

  (1)充分利用大学毕业前在校学习的时间,为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。时间:20xx年7月以前。

  (2)充分利用实习的培训机会,争取更多的培训机会。时间:长期

  (3)考虑考研究生的问题。目标中国传媒大学。

  2.讨论交流方法

  (1)在校期间多和老师、同学讨论交流,毕业后选择和其中某些人经常进行交流。

  (2)在校期间多接触电子软件,多向老师学习,接触相关知识~~掌握最新相关知识。

  3.实践锻炼方法

  (1)锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常学习。

  (2)养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6-8小时,每周锻炼三次以上。

  (3)充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,不论身份贵贱和亲疏程度。

  职业生涯规划给了我一个明确的方向和目标,让我今后的学习生活更有干劲,结合自己的优势、劣势、机遇、威胁,选择学习方法。就像生活要有方向,才会有滋有味。未来世界我不曾接触,面对社会的不懂与迷惑,先有一条自己给自己设计的道路,到时候才会忙而不乱。机会是给有准备的人准备的,做好我的心里和物质准备,迎接明天的前程似锦。

大学生职业规划7

  引言

  世上无难事,只怕有心人。

  大学生就业前景不容乐观,每年的毕业生都成直线上升,XX年达到340万06年达到413万。但毕业生可以就业的岗位增幅却小于毕业人数的增幅,同时又出现一些新情况:一是用人需求向重点大学集中、向研究生集中,一些地方院校的高校毕业生就业难度增大;二是高校毕业生“重心”下移受阻,由于下岗失业人员、中学毕业生、农民工等的抢占,一些低端岗位被占领;三是研究生就业率出现下降的趋势;四是近年来待就业毕业生有增加的趋势;五是社会的有效需求赶不不上高校毕业生的快速增长,以及东部一些中心城市限制人口政策的出台。

  越来越大的就业压力压迫着我们这些大学生,唯有不断的补充自己,为自己充电,在走进社会之前就用非常强大的知识及社会经验武装自己,才能用立于不败之地,因此我们要认清这一点,多了解社会的需求,对症下药,及时的补充自己薄弱的环节,同时也要为自己的职业生涯做出规划,按着自己的目标去努力,并最终实现它们!

  作为一名学习专业的学生,自我认为是一个很有前途的专业,进入大学这段时间的学习,使我的思想和素质有了很大的提高。在学校积极参加各项活动,并在活动中学到了好多新东西,培养了自己各方面的能力。,现对大学毕业后的近几年做出以下规划:

  一、大学毕业后的十年规划(20xx—20xx)

  1、美好愿望;家庭幸福,事业有成!(一个幸福的家庭才是根本)

  2、方向:注册会计师

  3、最终目标:做最优秀的注册会计师,发展所学专业最终成为顶尖的集会计,法律于一体的顶级人才。

  4、现已进行状况:已完成基础会计,财务会计课程,通过会计从业资格考试。

  二、社会环境规划和职业分析(十年规划)

  1、社会一般环境:

  由于中国加入WTO,商务运作逐渐全球化,国内企业经营也逐步与国际惯例接轨,在中国公司上市需经过会计事务所的严格审核,因此在近年来引进中国后得到迅猛的发展。另外在中国境内新兴起的法物会计在中国得到发展而且前途势不可挡。

  2、形式分析

  在我国现阶段,全国数百所高校中几乎每个学校都设有财经专业,尤其是会计专业。每年都有成千上万的会计专业大学毕业生涌上人才市场,虽说会计是热门职业,在这种现状下普通和初级财务人员也明显供大于求。

  但高端财务人才却千金难觅。作为专业技术性很强和个人素质相对要求较高,且是企事业单位最重要的经济信息系统和控制系统的财务会计工作。越来越多的企业开始对其从业人员有了新的期望和要求。目前,具有几年会计工作实践经验,并且取得会计职称如注册、ACCA、AIA等的中高级会计人才成为市场上抢手货。这些现状使其就业市场竞争日益激烈。面临这种现状作为当代大学生更应该好好筹谋自己的前途,做好合理的规划。

  三、角色分析与自我分析

  (1)角色分析

  父亲:“社会在日新月异,要不断学习,能力要强,才能稳住脚”;

  母亲:工作要上进,要有爱心。

  老师:“聪明、开朗,勇敢,善于与人交往,有上进心、单纯、缺乏社会经验”

  同学:“责任心强,有一股拼劲”适合做主管

  (2)自我分析

  根据自身的了解和大家的评价,发现自己在学习上还存在问题,虽然能不断更新自己的知识,能很快接受新事务;但是学习上不够细心,导致效率不高。在做事情上总是很难做到细心,粗心可是做财务一大忌,因此一定要在今后的学习,生活以及工作中不断改善。

  生活工作上,自己适应能力还不错,主要是因为自己性格开朗,爱说爱笑,善于人交往。这使自己在和人沟通上比较顺畅;乐为集体尽力,职业操守高,所以在工作上可以比较容易打开局面。但爱说也有很多的大忌,人常说:话多言不失。对于做会计工作的人员更是一大忌讳的,因此我会在生活中不断的改变自己这些不好的东西,做一个成功的会计人员。

  四、职业分析

  目前市场上财务类职位竞争异常激烈,特别是普通和初级财务人员明显供大于求,但高端财务人才却千金难觅。在未来10年我国需求的15类人才排行榜中,注册会计师位居榜首。因此年轻的会计师要为自己职业加分,考取CPA或者ACCA的证书是通向高薪的必经之路。CPA是本土“金字”招牌,整体薪金水平可达到每年5—10万元人民币;而被誉为“财务界的MBA”的ACCA,将使你更易进入跨国企业,从而获取更高薪水。

  高薪会计人员不仅要会“做帐”,还要具备综合规划、风险评估、及长期财务战略开发能力,具有前瞻性。所以,为了向“高薪会计人员”门槛迈进,财会类人员除了自身的专业素质要过硬外,还要熟知相关金融、法律及管理知识,并善于交流和表达。

  名誉和信用对财会人员来说,是发展的首要条件。要想拿高薪,就必须树立起“诚信”的口碑。

  审计财会行业创业风险相对较小,如果从兴趣与积累“财富”的角度出发,可以自己成立小型的会计师事务所,为现金流量小、项目周期长的企业提供会计外包业务。

  五、职业定位——做一名格的会计师

  1、20xx—20xx年,拿到毕业文凭,珠算四级证书,会计从业资格证书,还有英语四级证书。

  2、20xx—20xx年,进入公司锻炼,在此期间拿到中级会计师证同时积累工作经验,并且拿到注册会计师证;

  3、20xx—20xx年,认真选择一个比较有潜力的公司,在公司中充分发挥自己的才能;

  4、20xx—20xx年,根据市场的需求不断的强化自己,使自己不落在社会之后;

  5、在权衡各种因素之后最终确定自己工作的公司。

  六、个人规划

  第一阶段:成长阶段,即在校学习阶段。

  第二阶段:探索阶段,通常是毕业后一到两年,处于对个人能力和素质的培养阶段。

  第三阶段:维持阶段,工作相对较稳定,职业变动也较谨慎。

  第一阶段成长阶段

  大学是我们人生的一个重要的阶段。要充分把握大学短暂的三年时间,掌握必须的专业知识和技能。成功属于有准备的人,同时在慢慢适应学习生活环境的过程中,还要注意确立远期发展目标,从个人兴趣爱好、思维方式、知识结构、拼搏精神等多方面进行全面综合,制订并不断完善大学三年的'学习规划,为三年后的新一轮挑战增加筹码。

  首先,在一年级,从被动转向主动,成为自己未来的主人。打牢地基,观念上将“要我学”变为“我要学”,脚踏实地学好基础课程,特别是英语。在大规划下要做小计划,坚持每天记英语单词、练习口语,并从大一开始就坚定不移地学下去。根据自己的实际情况考虑是否辅修第二专业,并尽早做好资料准备。要和师哥师姐们进行交流,尤其是大三的毕业生,初步了解自己的专业,询问就业情况,大一学习任务不重,多参加学校活动,积极参加学校活动,增加交流技巧,提高人际沟通能力,担当一定的职务,提高自己的组织能力和交流技巧,为毕业求职面试练好兵。学习计算机知识,辅助自己的学习。

  到了二年级,在这一年里,既要稳抓基础,又要做好由基础课向专业课过渡的准备,并要把一些重要的高年级课程逐一浏览,以便向大三平稳过渡。适当选读其它专业的课程,使自己知识多元化。要积极参加学生会或社团等组织,提高基本素质,锻炼自己的各种能力,同时检验自己的知识技能。由于现在的公司招聘的员工都需要有一定的工作经验,因此我要尝试兼职、社会实践活动,培养坚强的毅力,提高自己的责任感、主动性和受挫能力。还要不断增强英语口语能力和计算机应用能力。通过英语和计算机的相关证书考试,并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。主动加深专业课程的学习,我们会计系专业课都放在大二大三,所以这时不能在玩了,一定要全身心的投入到学习中去。大二下学期要多向大三的师兄师姐打听息、和职场需求情况,了解搜集工作信息的渠道,请教写求职信、的经验,积极尝试,以提高求职技能。并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。

  在三年级,上学期还是很关键的,因为我们系的专业课程安排中这时还是比较重要的。大三下就可以对前两年的准备做一个总结。然后,开始毕业后工作的申请,利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练,尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。积极参加各种招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备,预习或模拟面试,参加面试。目标既已锁定,该出手时就出手了。求职的,编写好个人求职材料,进军招聘活动,多到求职网站和论坛转一转,你自然会享受到勤劳的果实。对于学会计的专科生我来说,我没有打算去升本科,因为会计这个专业重要的是考证,重要的是社会专业经验,从中我会更不断的升华自己的知识和对会计的更深层了解,从而对工作更加有用。

  第二阶段探索阶段

  在这个阶段,工作变动比较频繁。我要根据自身的情况,把握时机,适当地变换自己的工作环境,找到一份适合自己的工作。与此同时,在变动后要尽快适应工作。还有,针对如今的社会上缺乏高级财务人员,要在工作之余,争取取得CPA或ACCA等高级财务资格证书,为自己的职业增添砝码。因为我国正处在一个充斥各种学位和资格证书的时代,注册会计师、注册财务分析师、注册财务策划师、注册商务咨询师等专业机构、专门领域颁发的资格证书与大学学位并不相悖,它们在求职和升职中均发挥重要的作用。

  第三阶段创新阶段

  通过几年的实际工作,不断增强工作能力,应变能力和为人处世的能力。在工作中不断积累丰富的经验,培养自己吃苦耐劳的工作精神,成熟稳重的工作作风,认真严谨的工作态度,创新的工作理念。在工作中充分发挥自己的优势和才能。定期参加技能,避免知识的老化和落后。通过自己的努力,不断使自己在公司中地位稳固,争取做到会计部门的负责人。

  七、评估调整

  大一很快就过完了,对于未来的生活职业规划肯定要有,但是我觉得职业规划不可能现在就定下来,周围的环境随时在变,而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西,也会变。就像我以前想做一个导游,后来想当外企白领,现在想当一名会计师,所以我觉得这个很难就定下来,更何况是在校大学生,没有任何社会阅历,谈这个就似乎有点纸上谈兵。但是,虽然可能没有成型的职业规划,但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有,比如这段时间我要学好中级财务会计和其他的学科,我要朝着什么方向努力,没有努力的方向和短期的目标,那容易虚度光阴。

  我是一名学生,我想听一些别人成功的案例,和为什么别人能取得成功,虽然每个人走的路不同,但是我想有些成功的共同点是相同的,那我作为一个学生,就可以从中学到一辈子受益的美德和优点。

  八、结束语

  每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想,信念,追求,抱负。每个人心中都有一片森林,承载着收获,芬芳,失意,磨砺。

  以上是我的整体职业规划,这条路是我经过一番激烈思想挣扎做出的,基本上是经过深度思考慎重做出的选择。当然,这条路并不平坦,但我觉得任何选择都是要付出代价的,每一领域,只要想有所成就都得付出很多,所以,成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨砺充分付出的人。未来,掌握在自己手中。未来,只能掌握在自己手中,爱拼才会赢!同时我们也要看到社会的变化日新月异,没有十分的战斗力和坚韧的意志是不行的。这就要求我们要具有长征精神,不怕苦不怕泪,勇往直前。

  未来就在自己的手中,能否把握那就看自己了,别人帮不了你。

大学生职业规划8

  一、引言

  从我们呱呱坠地就开始了我们人生的旅程。人生的曲折与坎坷铸就了我们对生活的百折不挠,也磨练了我们坚韧不拔的毅力。人们常说:人无远虑,必有近忧。如何使我们的人生显得更有价值,体现生命的意义。我想拟定一份职业规划书是我们不可或缺的基础石料。

  踏着时光车轮,我已走到20岁的年轮边界。

  在我和人生哲学里,生命不应该是一个简单的轮回和重复,每一个生命都应以其独特的方式去演绎自己的人生。因此,我希望我的人生按照自己设定的方向前进,不管遇到什么样的事或人,都要做自己。

  二、自我分析

  职业兴趣 (喜欢干什么)从测评分析报告中得出:我对本人讲究效率有责任感要求的,需要极强逻辑性和分析能力的,关注现实和细节的遵照规范办事性质的职业比较感兴趣,我是一个有极强的逻辑性、非常喜欢做决定的人。我做事客观、善于分析,通常根据自己的经验进行判断和决策,善于看到工作系统中不合逻辑,不协调和无效的部分,并积极做出改进。管家型、主宰型、严谨型的工作比较有兴趣,其他方面的职业兴趣就一般而已。但对创造型稳定的职业也很感兴趣。

  职业能力 (能够干什么)我本人对逻辑推理的能力相对比较强,而信息分析能力也不错的,比较喜欢对复杂的事务进行思考,工作认真、负责。但是,偶尔有时想法过于复杂以至于较难与别人交流和让别人理解。我富有主动性和进取精神,很重视自己的成功。我希望自己出人头地,成为至关重要的人物。我能树立一定的权威感,说服、影响和带动大家,为了一个共同的目标努力。当我和同学或者朋友们在一起的时候,我通常是活动的发起者,让大家随我一起进行。在社团或集体中我往往是很有热情也很有领导力的帅才,通常会激发大家更好完成任务的愿望。面临新问题、新环境时敢于尝试和冒险,敢于尝试新的方法,不惧怕可能的失败和风险,但事情进展过程中遇到阻力时韧性不足,容易转换目标。

  个性特质 (适合干什么)从测评分析报告中得出:我对本人属于管家型性格,能够掌控当下,让各种事务有条不紊地进行。我做事速度快,讲求效率,有责任感,善于自我约束,能够尽职尽责地完成工作。我喜欢推进事情并掌控局势,敏锐,对细节有出色的记忆力,善于组织,能够系统化、结构化地通过有效的方式安排时间并达成目标。我有计划、有条理、喜欢把事情安排的井井有条,按照计划和步骤行事。 我习惯从细节出发,关注现实,重视经验和感受。我注重实用价值,对于听到、看到、闻到、尝到、触摸到的具体事物更加感兴趣,而不太关心抽象理念。我重视眼前,一般对于事情的远景和潜在价值难以关注到。 我性格外向,为人友好、直爽,处事讲求原则,通常是坚定的、可以信赖的伙伴。我喜欢传统,乐意遵照规范办事,是原则和传统的良好维护者,我擅长判断人,严于律已,在人际关系上始终如一。 同时,我的动力结果属于主宰型,自我实现的意愿高,会为自己设置较高的目标,并且不断努力去争取将它实现。做事富有一定的主动性和进取精神,相当在意个人的成功。另外,也希望自己在人群中能够出人头地并且发挥重要作用,能够树立一定的权威,说服、影响和带动他人。也就是说,我既关注取得个人成就,也希望通过影响和带动他人达到一个群体或者组织的目标。

  职业价值观 (看重什么)在我的测评结果中可以知道,自我实现取向,才能取向的得分是的,我认为自己在工作中,如果在不考虑工资收入的前提之下,我是考虑自己喜欢做的工作为,对所选择的职业要有能从中不断学习知识的机会,对工作的收入要不低于我本人的工作能力的价值。同时,也会考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想。后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的能力是否能胜任,等等的一些相关的问题。同时我喜欢在稳定、讲求规范的环境中工作,要求有明确的前景和清晰的层级制度,工作氛围要友好,能与勤奋、有责任心的同事一起工作,工作能够发挥我的逻辑、推理、计划、控制和组织能力,工作任务要明确、具体、有可操作性和实际结果。工作允许我自己进行决策,并负责组织管理,有一定的控制权,让我承担较大的责任。对我的工作评判要公平客观、合乎逻辑。

  自我分析小结:

  就如很多老师、朋友评价的,学习上,我是一个很踏实的人,学习认真,乐于助人,和朋友关系融洽,很关心人。在工作上,我踏实肯干,不怕劳苦,有上进心,积极进取。或许是受家庭环境影响,我十分善于表达,也喜欢广泛交友。这些一方面让我自己使用自己的空间、时间去扩展知识的魅力,培养自己的气质,另一方面,这些爱好也使得我形成了较为外向的性格,有机会去锻炼自己的交际能力,这使得自己赢得了很多机会。我的兴趣比较广泛,喜欢看书、喜欢写作、喜欢画画、喜欢音乐是个比较勤奋的人,不怎么喜欢运动,平时能够自己一个人静坐,思考,也喜欢和谈得来的朋友一起讨论。但我从不认为我自己的生活很单一,每个人有每个人的活法,我喜欢这样的生活,有规律的同时又不失惬意。

  生活是件很主观的事情,我们并不需要按别人的观点安排、进行自己的人生,但是,我们是社会中的人,所以必须处理好自己与他人的关系,凡事都要考虑,不能为自己的利益损害别人的利益。而对于自己要达到的目标,我们必须努力去争取,只有这样,我们才可能达到自己的目标与人生价值。但是同时也有能够给自己和他人犯错误的机会,以提升自己和他人的能力,开阔发展空间。

  从整体而言,我感觉自己的主要优点是进取心强、不怕劳苦,综合素质修养较高,协调能力合作能力等均良好发展,学习成绩及能力极高,团队能力较强。而主要的缺点则是不善于理解他人,不能用良好的心态接受失败,有时候会出现主宰别人意志的状态。

  三、职业分析

  家庭环境分析家庭经济能力良好,能维持正常的生活,由于该专业学费较高,因此我的学习费用有一定的经济影响。我的父母亲均在大学里任教,或上任干部。所以经济收入比较稳定。家庭文化氛围浓厚,父亲学习历史出身,母亲为社科学教授,因而对我的要求也比普通学生高出许多,期许也相当高远。

  学校环境分析我就读的学校是陕西师范大学,生活环境在陕西数一数二,教学设施基本齐全,但教学设施不是那么的先进,教学水平一般,所在的新闻与传播学院文艺编导学科也不是全院的仅是新分离出来的学科,学习的专业知识也不是立刻就能上岗使用的,只是基本的学科知识,同时无论是课程安排还是师资教学的力量和力度均差强人意,但总的来说,整体教学还是在普通大学上的。学院有爱国教育实习基地,研究基地,每年也有外出实习和参加全国各类相关比赛的机会。能够有效的培养并且提升我们作为新传人专业技能等各方面的综合素质。

  社会环境分析我国现在大学生毕业渐渐增多,而且需求量渐饱和,对新传方面的研究不透彻,社会就业率不高,反而失业率有上升的趋势,所以就业环境不是很好的。同时,该学科本身来说就有特殊性和复杂性等多重矛盾集于一身,作为媒体传播的同时也要兼顾党的舌这一重要身份。另外,与国际化接轨对于学科发展现状而言尚有欠缺。从学术研讨到教学体制都应该进一步深化的,人性的,科学的改革。随着社会主义市场经济的发展,新闻媒体希望新闻院校能为他们多培养新闻媒体的经营管理人才。但建国以来,新闻院校集中力量培养的是记者和编辑,经营管理人才的培养被长期忽视。 据中国新闻教育学会对60多家新闻媒体的调查:大多数新闻媒体已经组建了一支以中青年为主、学历层次比较高、知识结构比较合理的队伍;对能从事一般记者和编辑工作的本科毕业生,需求量已接近饱和;为了进一步提高新闻报道的质量,并满足受众多方面的需要,新闻媒体需要新闻院校培养既懂新闻业务知识,又能掌握另一门学科基本知识的复合型人才。当新闻院校无法满足此需求时,新闻媒体不再局限于招收新闻学类专业的毕业生。

  职业环境分析 职业分析 在我国广播电视编导人才的需求量不是不大,而是对于高级技术人员却短缺,社会需求量相当大。广播电视这个行业的就业范围面广阔,但对人才的综合素质要求较高,所以大学毕业生不容易找工作的,现在应该为自己多考些证能够拓宽就业范围,进行相关行业的实习,从而时刻把握与了解专业人才的要求趋势和发展方向,同时,一定要有继续考研学习深造的.觉悟和准备。 单位分析 我认为留在高校宣传机关工作,或者能够进入省市级电视台工作是比较好的选择,一方面能学以致用,充分发挥我的专业能力,另一方面在不断积累工作经验中,也能够同时同期进行学科项目的研究。在机关省台里可以根据需要改善节目编辑,在学校里任教或是在宣传部工作也可以发挥新传学科的优势,进行研究学习。地域分析 我比较倾向于留在西安工作,因为在西安有广泛的朋友人脉,同时西安也是一座文化历史名城,有深厚的发展前景。很适合我在此工作和生活。

  职业分析小结:

  家庭环境较为理想,没有明显的经济负担。就读于陕西师范大学新闻与传播学院,是西北地区该专业早也是的学校,虽然学科较为年轻,但教学能力和软硬件设施还是差强人意的,就业率稳定在44%左右,因此,本科生的就业压力明显的相当紧迫。

  我国现在大学生毕业渐渐增多,而且需求量渐饱和,对新传方面的研究不透彻,社会就业率不高,反而失业率有上升的趋势,所以就业环境不是很好的。同时,该学科本身来说就有特殊性和复杂性等多重矛盾集于一身,作为媒体传播的同时也要兼顾党的成员这一重要身份。另外,与国际化接轨对于学科发展现状而言尚有欠缺。从学术研讨到教学体制都应该进一步深化的,人性的,科学的改革。

  我认为继续攻读研究生比较适合短期发展方向,在我国广播电视编导人才的需求量不是不大,而是对于高级技术人员却短缺,社会需求量相当大。广播电视这个行业的就业范围面广阔,但对人才的综合素质要求较高,所以大学毕业生不容易找工作的,现在应该为自己多考些证能够拓宽就业范围,进行相关行业的实习,从而时刻把握与了解专业人才的要求趋势和发展方向,同时,一定要有继续考研学习深造的觉悟和准备。同时在读取研究生学位之后可以考虑在学校留校任教,或者在机关进行宣传工作,以及进入省市级电视台工作是比较好的选择。我比较倾向于留在西安工作,因为在西安有广泛的朋友人脉,同时西安也是一座文化历史名城,有深厚的发展前景。很适合我在此工作和生活。

  四、职业定位

  我的职业目标: 大学宣传部干部以及新闻与传播学院教师

  实现这一职业目标的swot分析:

  优势因素(Strengths):

  1、自身性格比较适合教师这个角色,负责任,待人友善,不怕麻烦。

  2、另外,做教师的兼职经历也为我增添了不少经验、锻炼了我的能力。

  3、就家庭环境来说,我父母是个教师,所以受其影响,我对教师这个行业比较了解,

  4、自小就对教师这个行业产生了深厚的兴趣。家里人也认为我具备这一方面的工作能力

  5、自己的或是我所在团体的目标一旦确定,我就会自始至终地关注。

  劣势因素(Weaknesses):

  1、虽然对教师这个行业比较有兴趣,但是感觉这个行业比较沉闷、与我追求的生活方式有所差异。

  2、我对新事物接受快,对一成不变的规则有怀疑精神和改革愿望。

  3、不太容易原谅别人工作上的错误。

  4、容易产生掌控别人的愿望,统治欲强烈。

  机会因素(Opportunity):

  1、现在国家加大了对教师的支持力度,现在教师行业的待遇(包括工资与社会地位)都提高了。而且相比传媒企业而言更为稳定。

  2、现在国内新兴了大批的杂志社、报社、对编辑的要求较多,整体市场需求较大,另外,国内市场上虽然有较多编辑,但是很多能力较低,竞争能力不够高。因此对新闻与传播行业的人才需求高而紧迫,因此作为新闻与传播学院教师必然有恨稳定的发展前途

  3、新闻与传播学科的研究是当代中国的研究热点,一方面学科年轻,为探索领域深厚,另一方面为社会发展应运而生,既有现实意义,也有社会需要督促技术和理论同步发展,因此继续在传播学中做研究有广阔的潜力。

  4、在该学科中无论是社会需要还是政治需要都要求有稳健严谨的工作态度和大胆创新的工作精神。

  威胁因素(Threats):

  1、整个广播电视行业现状是,做技术人员,其基层的资历必须在5年以上,这对于我们这些刚毕业的大学生是很不利的。做研究人员,大学留校至少需要研究生学历。

  2、广播电视的国内市场上竞争力较差,国营的框架体制没有完全消除,没有形成专业化的、高机制的部门形态,在市场竞争上竞争力较差。

  3、由于国内企业对广播电视行业的认识不足,不能够真正利用好传媒这个有利的工具,所以,传媒行业并没有真正发挥它的功效。另外,目前我国传媒方面的法律不够完善,不利于传媒业的长远发展。

  4、再者,由于现在学生的对某些知识的认知不清,不能够为自己的行为负责,加上家长的溺爱,许多学生不听取老师的意见,甚至殴打老师,这使得,教师行业的安全度降低。

  5、由于教师这个行业非常劳累,所以教师的健康状况令人担忧,这也使得很多人不愿意去从事教师这个行业。

  五、计划实施

  计划实施一览表

  计划名称时间跨度总目标分目标计划内容 策略和措施

  短期计划(大学计划)20xx年~20xx年大学毕业时要达到四六级英语证书,中级口译证书,普通话标准测试b甲级证书,教师资格证书。获比赛一二等奖,获奖学金。获毕业生称号。考取研究生学位。大二要达到英语四级证书,要达到校级以上三好学生称号,普通话b甲级证书,考取计算机一级证书参与一次假期实践积累经验。 大三要达到中级口译水平,获得比赛一二等奖,考取计算机二级证书,同时鸡肋至少一次专业工作经验。 大四要达到教师资格证书,英语六级证书。考取研究生学位。 专业以理论学习为主,通读传播心理学,广播电视概论以及传播学基础。同时兼顾文化课的提升,对文学,社科学,历史学要有一定的积累,对音乐美术以及其他艺术类尝试有所了解。始终贯彻对英语的学习和训练。在以考取研究生为目标的同时,要有一定的专业技能素质,具备完成基本的拍摄剪辑,编辑出版,撰写材料的能力。大二以基础文化课为主,丰富自己的知识面和基础素质,提高综合素养,挖掘自身的兴趣点和潜力。 大三以提高专业素质为主,多进行专业技能的训练,专业知识的积累,并且有一定的相关工作的经验。 大四以考研为主,同时总结自己大学四年的学习生活,通过英语四六级,计算机一二级考试的考核。

  中期计划(毕业后五年计划)20xx年~20xx年毕业后第五年时要获得硕士文凭,通过传播学硕士资格认证,提高英语口语表达能力,选修大学机关宣传管理,也可继续攻读传播学博士。如毕业后 年要积极学习硕士学位的各项基础知识课程,拓宽自己的知识面,增加学习强度深度广度。 第二年要在专业学科上有所建树,发表论文在各类专业学科权威期刊上。 第三年完成硕士答辩,选择攻读博士学位。 第四年,攻读博士学位,同时留意出国进修的机会。进行深度细致的学科研究。 第五年,争取到一个出国交流的机会,或发表五篇以上专业论文。积极扩大朋友圈,参加各式活动,积累人脉。同时多与学科导师和高年级同学交流,积极争取参加各类比赛或学术研讨的机会。了解专业发展趋势以及大学同学的发展状况。合理并且及时的调整自己的发展规划计划。不谈恋爱不结婚,先立业后成家。学习之外,坚持锻炼身体。汲取他人各种优点,不断提高自身的修养。不断发现自己的不足,并不大的予以改正.充分利用在校学习的时间,为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等.充分利用学校或社团提供的培训机会,争取更多的培训机会,提高自己的知识能力。充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,用真心交往,多结交益友。

  长期计划(毕业后十年或以上计划)20xx年~20xx年如20xx年要达到副教授职称,成为教学骨干或先进宣传个人,具备并且能够灵活运用传媒人的专业素养技能毕业后第十年要工作上成为教学骨干,教师。拥有副教授职称,积极考核教授职称。读取硕士学位,攻读博士学位。争取出国交流的机会。 在工作之余,不断学习各方面的知识,提高自己的能力,增长各方面见识.努力工作,积极博取提升的机会。在工作,建立良好的交际网,秉承君子之交淡如水的人生座右铭. 在不断克服自身缺点的基础上,学好扎实的广播电视专业知识,并终形成一套自己的管理教学理念;提高自己的演讲水平;通过不断实践提高组织、领导能力;善于沟通尤其是与学院机关决策层;能从容应付各种突发事件,通过不断加强自身的交际能力,形成广泛的社交范围。

  详细执行计划如下:

  1.大学期间:20xx年~20xx年

  1)学好各科专业知识,掌握行业的基本知识。

  2)英语考级积极复习,强化英语,至少过6级。

  3)从大二开始,积极准备考多种有关传播学研究的考核。

  4)从现在起,关注考证的各种信息,研习关于新闻与传播学方面的书籍。

  5) 大二开始正式开始专业操作技能训练.

  6) 大四考到中级口译证书.

  7) 大二假期参加学校组织的三下乡活动,同时进行暑期社会实践(和本人专业相符合的工作)积累社会经验.

  2.大学毕业的五年:20xx年~20xx年

  1)考上研究生,则继续勤奋学习。

  2)研究生毕业,且获得攻读博士资格。同时留校工作。

  3)攻读博士学位,同时积极争取出国学习资格。

  3.长期计划:

  1)在工作之余,不断学习各方面的知识,提高自己的能力,增长各方面见识.

  2)努力工作,积极博取提升的机会。

  3)在工作,学习之外,坚持锻炼身体。

  4)汲取他人各种优点,不断提高自身的修养。

  5) 不断发现自己的不足,并不大的予以改正.

  6) 建立良好的交际网,秉承君子之交淡如水的人生座右铭.

  六、评估修正

  在大学开始就要有一个明确的目标,对自己的职业生涯做一个明确的规划。也许以后情况有变,但你现在也有动力有目标去努力。目标要么不定,定了就一定要实行。现在正是我们为自己的职业生涯做好充分准备的时候,不能因为安逸的生活而放弃努力,因为小小的挫折而丧失信心,未来的命运是我们自己的,只要肯努力就会取得成功. 社会是不断变化的,而且是不断向前发展的,所以对我的职业规划要做出一些风险的预测。如果我不能够按规划完成以上制定的计划的时候,我会有以下的发展路径:

  大学毕业后,没有考上研究生,则:

  1)累积资本,为日后出国深造打下经济基础.

  2) 一方面可以在国内找工作.

  3) 同样也可以在国外找工作.

  七、结束语

  就业、考研、留学和创业等种种的问题困扰着迷茫的大学生。其实这所有的一切都围绕着同一个目标:就是将来找一份自己满意的工作。在大学期间的学习就是要实现这一目标进行积极而有效的准备。正如老师所说,大四只是一个收获的时期,大学的学业是与就业整体联系在一起的,大学生就业问题不单是大四的问题,而是整个大学都要面临的问题,只不过大四在时间上离就业比较近。并且机会永远只会降临给有准备的人。整个大学学习的过程就是一个播种的过程,如果你真心地付出汗水,你就获得大丰收;反之,你将一无所获。

大学生职业规划9

  班会地点:13汽修

  参会人:13汽修全体同学

  一、 班会目的

  通过多种形式,在热烈的氛围下,让同学们开怀畅谈自己的未来职业,憧憬未来生活。同时让他们对自己的职业有一个规划,使他们明确自己在学校的学习目标以及以后人生的方向。

  二、 班会形式

  职业测评、小组讨论等。

  三、班会过程

  播放歌曲《我的未来不是梦》,主题班会开始,孙吾同主持。

  这是一个就业竞争十分激烈的年代,由过去的国家包分配到现在的就业双向选择,尽管在目前的买方市场状态下增加了学生的就业难度,但实际上也增加了我们的就业自由度。在选择空间更大的环境下,我们有更多的可能将未来的发展纳入自己设计的轨道中。而做好这一生涯规划、提升和新职业能力,则是我们把握命运的有效途径。

  选择一份好工作最重要的是什么?最为重要的就是要把握好“发展需要与发展方向”,包括个人的内在需求、社会及组织的用人要求,以及自己的职业发展方向。

  (一)、认识职业生涯

  离开校园,走到社会,我们将面对一个全新的世界,我们将扮演一个全新的角色——职业人。职业,不仅是未来生活的基础,也是个人价值和社会价值的载体。

  职业生涯是指个人在围绕每一生命阶段目标而进行的有目的的学习与工作活动中,所创造出的一种相对稳定的生活模式。

  职业生涯伴随着人的成长和心理发展的全过程。我们先来了解一下职业生涯发展的5个阶段:

  1、 成长期(从出生到14岁)

  特征:经由父母、教师等重要他人的 认同结果,形成自我概念

  任务:发展对工作的正确态度,并了解工作的意义

  2、 探索器(15~24岁)

  特征:经由各种活动与工作经验,进行自我检讨、角色试探及职业试探,试图发现自己的职业方向

  任务:职业偏好逐渐具体化、特殊化级追求实现

  3、 建立期(25~44岁)

  特征:寻求适合的职业领域,逐步建立稳定的地位

  任务:统整、稳固并求上进

  4、 维持期(45~65岁)

  特征:逐渐取得相当地位,重点在于如何维持地位并面对新人的挑战任务:维持既得的成就和地位

  5、 衰退期(65岁以上)

  特征:停止原来的工作或退休,并寻求与以前不同的方式来满足需要

  任务:减速、解脱、退休

  (二)了解职业生涯规划

  职业生涯规划简单来说就是,一个人对其一生中所承担职务的相继历程的预期和计划。这个规划包括一个人的学习和成长目标,及对一项职业和组织的`生产性贡献和成就期望。 那么,职业生涯规划究竟是怎么样的呢?我们可以这么认为,“我是谁?”“我在哪里?”“我往何处去?”“我如何到达?”这四个内容。

  我是谁?

  我是一个怎么样的人? 我喜欢什么?我能够做什么?我看重什么? 我的兴趣、能力、价值观、人格特质我处在什么样的环境?我能在这里做些什么

  我在哪里 ?

  像我这样的人如何在这个环境中发挥功能 我所处的环境条件、社会群体、工作世界 、经济状况 我往何处去?

  我的明天和未来像什么 生涯目标的选择和决定 找一个安身立命的所在 我如何到达?

  我如何才能成为我想成为的自己 我的生涯路径、生涯规划与行动

  (三)、探索自己的职业兴趣和性格

  了解完职业规划的概念和内容后,我们来探索一下适合自己的职业兴趣和职业性格。(让学生做MBIT职业性格测试)

  (四)绘制你的职业生涯蓝图

  没有目标的认识是无聊乏味的,没有计划的生活是杂乱无章的。通过刚才的认识自我,大家可能大概知道自己适合从事什么职业。现在你要做的是,通过完整的规划操作,亲手绘制自己的未来蓝图,写下自己的职业生涯规划。

  1. 综合自我分析的结果 确认你的个性偏好特质、确认你的职业兴趣类型、澄清你的价值观诉求、确认你的技能优势

  2. 探索你的职业范围与方向 如果大家在自我分析与测评时都已认真、客观的态度去对待,那么,肯定有一些职业类型会在你的个性、兴趣、价值观、技能分析中不断出现。一个最理想的职业,当然就是应该满足你的个性、兴趣、价值观和技能的所有要求。

  3. 选择适合的发展路径 职业方向确定以后如何去实现?有了方向后,我们就可以开始着手寻找最佳的线路,即选择合适的发展途径。职业方向的确立,知识表明我们将来希望从事的职业范围,但这个范围里面做什么,做到什么层次,还需要进一步确定。比如,你确定了将来要从事IT行业,但是要做纯技术(如软件开发)类的,还是销售类的,亦或者是管理类的?不同的路线就有不同的发展路径。

  4. 拟定一份职业规划书 职业生涯规划的类型,按照规划的时间维度可以划分为四种:短期规划、中期规划、长期规划及人生规划。通常来说,短期规划主要是对未来2年内职业生涯的规划,中期规划是未来2~5年的职业生涯规划,长期规划是为未来5~10年职业生涯的规划,人生规划是指对整个职业生涯的规划,时间跨度可达40年左右,直到离开职业舞台。

  我们首先需要确立人生规划和长期规划的目标,指导自己的中短期规划。任何一个好的规划都是由远及近的。

  (1)先明确各阶段的目标;(2)设计各阶段发展路径;(3)制定各阶段的实施行动计划。

  (学校学习、职业培训、社团活动、社会实践)

  四、课后作业:

  要求学生写一份自己的中短期职业生涯规划。

大学生职业规划10

  大学是人生道路上的转折点。只要你把握住人生的舵,认真走好每一步,这就是你的人生。人生的路有长有短,但是想要走一条属于自己的成功之路,一个好的职业规划计划是必不可少的。有了好的职业规划计划,我们就可以朝着自己的目标努力。有目标,才会有动力。下面说说我的职业规划计划。

  自我盘点

  一、个人兴趣和爱好

  爱好:文学书籍,喜欢看电影,听音乐,打羽毛球,长跑;最喜欢的文学作品:《红楼梦》《战争与和平》;最喜欢的歌曲:《打就能赢》《义勇军进行曲》;我的'偶像:比尔·盖茨,刘谦。

  二、个人优缺点

  1、我做事很执着,做什么都全力以赴;我心中早就有一个理想,有了理想就要有追求的方向;对事业热情高,责任心强,原则性强,冷静周到;我养成了面对问题独立思考的好习惯;对朋友忠诚善良,与人相处融洽;唯一的不足是我有点内向,沟通能力弱,不善于表达,这也是致命点。

  2、解决自我盘点中的缺点:

  俗话说,江山易改,本性难移。内向也不全是缺点,它让我少了张扬,多了内向,但最好还是多加强和别人的交流,多在各种场合积极参加各种有益的活动,让自己多一些自信和兴奋,少一些沉默和怯场。

  三、个人对专业的看法。

  我主修基础教育英语。我很看好英语教育的前景,对这个专业有一个正确的态度。

  职业环境分析

  根据自己选择的专业,还需要确定自己未来的道路,什么时候进行规划方案,如何制定自己的策划书,以及对环境因素的评估。毕竟离不开环境因素。下面分析一下我身边的环境因素。

  一、家庭环境

  我家经济状况很一般,不算富裕,经济状况不稳定,刚好够我专业的开销,能够支撑过一般的生活。

  第二,学校环境

  我的学校费用不多,生活学习环境好,学习氛围好,教学设备比较齐全。英语课,从书本上学习知识,偶尔看英文电影,教学师资力量还是很强的。

  三、社会环境

  现代社会,大学已经普及到全国各地,几乎饱和。所以企业对大学生的要求大大提高了,各方面的素质要求也提高了。所以,想要在这个复杂的社会环境中生存,就必须多学习知识。

  四、职业环境

  对于我们英语专业的学生来说,虽然情况还可以,但是挑战不断。首先,随着人们生活水平的大幅度提高,物质需求得到了满足,所以对孩子的要求也提高了,所以我们这个职业的前景非常可观。其次,英语教育在农村的发展也是巨大的。不仅适合小学生,也适合青少年、中年人、老年人等。因此,英语教育的发展是巨大的。第三,商业世界中的所有贸易都必须依赖英语知识,因此英语专业学生面临多元化和多渠道的发展方向。

  结论

  1、目标

  评估自己的实力,根据自己的能力选择自己的兴趣和个人特长,努力成为教育领域的优秀人才。

  2、小路

  一、在学校尽可能多的学习学习知识,充分利用校园环境和条件的优势,认真学习专业知识,培养学习、工作、生活的能力,全面提高个人的综合素质,为就业做好准备。

大学生职业规划11

  一、自我认知

  (一)职业兴趣

  我喜欢从事高效有序性的工作,包括企事业或行政单位的职业经理人具体的执行工作或是行政工作。愿意执行上级的命令,自己也有意寻求担任领导工作,习惯于自己对事情做判断和决策。不喜欢那些模棱两可的指示。通常忠诚、可靠、自我控制能力强。既不喜欢从事笨重的体力劳动,也不喜欢在工作中与别人形成过于紧密的联系。对于明确规定的任务可以很好完成。

  (二)职业能力

  通过的职业发展测评和分析,了解到自己有着较高的基本智能,有着优良的推理分析能力及比较不错的语言沟通能力,同时也具备了优良的人文素养和交际能力。经过长时期学校及社会的教育和培养,不论是相关的专业能力还是实践要求基本符合社会需求。相信对以后所选择的工作能够很快地适应和很好地胜任。

  (三)个人特质

  我为人较宽容,能包容别人过失,并忘记不开心的事情,让生活轻松,会受别人观点影响,但也在他人观点中“取其精华”,不断自我完善,当不开心的时候,喜欢自己消化,尽量不影响他人情绪,有一定的自我防卫,会从实际出发,思考分析问题要害。比较稳重,基本不会做出冲动的事。同时也喜欢尝试新事物,喜欢创造,不喜欢生活千篇一律,在相对规律的一段时间后会乐于做与日常不同的事。

  (四)职业价值观

  我的职业价值观主要包括家庭取向、经营取向及志愿取向。

  愿过十分平淡但又安定的生活,珍重同家人的团聚。为人踏实,生活态度保守,不敢冒险。有较高的稳定性和赤诚度;做事勤奋踏实;重视同事个人情感。但是处事比较保守;工作状态易受家庭影响不愿受别人指使,凭自己的能力拥有自己的“小城堡”,不愿受他人干涉,想充分施展本领。独立性强;主动行动;有强烈的成就动机;但有时可能比较固执富有同情心,能把他人的痛苦视为自己的痛苦,不愿干表面上哗众取宠的事,把默默地帮助不幸的人视作无比快乐。喜欢帮助别人;不计较个人利害得失;但易受他人或环境影响;

  (五)胜任能力

  我的优势能力主要在于推理能力、文字组织表达能力、敏知能力、自主学习研究和自我完善能力及领导能力、判断决策能力。但有时不够果断,对事情考虑到太细,到起了相反的作用。

  二、职业分析

  (一)家庭环境分析

  家里经济条件不甚优良,家里基本上不能提够一些有利的条件,所以凡事都得靠自己去打拼。另外,家里基本上也没人能够在职业方面提够一些经验或是介绍。父母的受教育程度不高,但为人诚实通情达理,很重视本人的学习生活,体贴照顾,对本人的要求只简单地规为自强自立,拥有一份自己的事业,有完满的家庭。

  (二)学校环境分析

  上饶师范学院经济与管理学院是上饶师范学院的二级学院,拥有比较先进的教学设备和精良的师资队伍。学院教学以理为主,重视对外交流与合作,制度创新,教学创新,为我们提供了如学习氛围及能力锻炼等优良并十分有力的外部条件,特别是本人就读的会计学专业,聘任的教师是会计专业的精英及拥有注册会计师证书的骨干教师,教学经验及在职经验丰富,上课生动灵活,并能结合其经验,提前我为我们的职场所须注意事项上了一课。

  (三)社会环境分析

  我国现在大学生毕业渐渐增多,而且需求量渐饱和,对会计方面的研究不透彻,社会就业形势不明确,大学生自己也缺乏就业能力和指导,反而失业率有上升的趋势。给就业带来新的压力。

  (四)职业环境分析

  随着社会经济的高速发展,会计行业已经开始和其它的专业慢慢融合从而产生了很多新职业,这也为以后会计人员的发展提供了更多的选择机会。

  会计是一个非常讲究实际经验和专业技巧的职业,它的入职门槛相对比较低,难就难在以后的发展。想要得到好的发展,就要注意在工作中积累经验,不断提高专业素质和专业技巧,开拓自己的知识面。以会计作为职业会获益很多。其中最重要的.是,可以了解企业到底是如何运作的。会计领域为从业者提供了不断变化并富有挑战性的工作。所以很多商界成功人士最早都是从事会计工作的,同时,很多大企业的财务总监必须具有会计的背景。

  会计专业四大职业方向:

  第一种是“做会计的”,即从事会计核算、会计信息披露的狭义上的会计人员,全国大约有1200万人,其中总会计师或“cfo”级别的,全国大约有3万人左右。

  第二种是“查会计的”,包括注册会计师和政府和企事业单位审计部门的审计人员、资产清算评估人员,全国目前大约有8万名注册会计师以及30万左右的单位内部审计人员

  第三种是“管会计的”全国估计不少于20万人

  第四种是“研究会计的”,全国估计不超过3万人

  厦门作为中国的经济开发区及经济腹地,与世界多个城市有贸易往来,工业有一定基础,文化教育比较发达,其建设具有国际国内双重优良的投资环境,中国加入世贸组织必将给厦门带来更加多的发展机遇和更为广阔的发展空间。厦门地区一年四季气候温和宜人,风景优美,环境整洁。目前来说我我最想就业的一个城市。

  三、职业定位

  (一)综合自我分析及第二部分职业分析的主要内容得出:

  优势因素(s)

  弱势因素(w)

  内部环境因素

  一定的会计、计算机水平;涉及会计知识的学习;

  对数字较敏感

  交际能力有待提高;

  对就业行业的细化了解不深

  机会因素(o)

  威胁因素(t)

  外部环境因素

  会计行业的发展及其人才的需求加大;经验学习渠道广

  人才供过于求,竞争激烈;

  市场的发展对人才提出高要求

  (二)结论

  职业目标

  将来从事会计职业

  职业发展策略

  进入大中型企业(到厦门地区发展)

  职业发展路径

  实务路线--管理路线

  具体路径

  一般会计--前期从事实务操作,中后期财务总监,再到企业负责人

  四、计划实施

  根据上一阶段所制定的各个目标进行计划,分析达到目标所需的条件,并在大学阶段开始实施。

  (一)短期计划(大学)

  1.时间跨度:20xx年至20xx年。

  2.总目标:完成大学学习任务,圆满取得毕业证书及学位证书;参与社会实践。

  3.分目标:学好各科专业知识,掌握会计行业的基本知识。英语考级主动复习,强化英语,至少过四级,争取过六级。参加报考和会计相关的各种证书;关注各种经济信息,学习关于会计方面的书籍。假期打工积累社会经验。

  4.策略和措施:20xx年报考并争取通过会计从业资格证、计算机证书及英语四级证书;20xx年报考并争取通过初级会计师证及英语六级证书,并参与暑期实践;20xx年报考注册会计师两门并争取通过,参与和专业相关的暑期实践。20xx年报考公务员及注册会计师部分科目,完成论文答辩,获得毕业证书及学位证书。

  (二)中期计划(毕业之后的五年计划)

  1.时间跨度:20xx年至20xx年

  2.总目标:进入企业后开始基础工作,考上cpa,为高级管理工作做好准备,成家立业。

  3.分目标:进入外贸企业,开始基础工作;努力看书,考上cpa;在五年中的后阶段开始学习高级管理运作所需知识,培养一个高级管理者所需要的各方面的素质;自由搞对象,找到最适合自己的人组建家庭,孝敬父母,报答父母二十几年的养育之恩;经济收入水平在此阶段的定位为:20xx—5000元人民币。

  4.策略和措施:处理和与公司内a href='http://www.xuexila.com/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽钡墓叵担樾那虢叹榉岣徽撸纬勺砸训囊幌盗写κ路椒养成毕业后仍坚持学习的习惯,多看书学习;处理好与爱人的关系,夫妻间相互体量、相互鼓舞、相互帮助。

  (三)长期计划(毕业后十年)

  1.时间跨度:20xx年至20xx年

  2.总目标:从事管理工作,争取做到高级管理者;经营好自己的家庭和生活并开始回报社会。

  3.分目标:生儿育女,重视儿女的身心健康教育,并重其文化素养,后期注意其个性的发挥,为其提供优良的深造的经济条件;在第十年要做到大中型企业的高级管理者,并在管理过程中表现优秀,深得民心;服务大众,回报社会,尽己所能捐助贫困学生,减少其在经济和精神方面的压力;经济收入在此阶段的定位为年薪十万左右。

  4.策略和措施:为小孩营造一个好的成长环境,做到高级管理者的同时不断学习和别人交流,多向优秀的人才学习,多走访高校;建立自己的基金会,为贫困学生尽自己力所能及的帮助。

  五、评估调整

  1.职业目标评估

  如果不能如愿地从事会计职业,那么,我将继续发挥经济与管理方面已有的知识,对职业的选择进行调整,如销售方面

  2.职业路径评估

  当发现此行业不适合我的话,那么我就要多方面地考虑,从职业路线的行程是否太急考虑,尽量把不适应的形势扭转过来,如果真的不行,就要重新科学合地进行规划

  3.实施策略评估

  如果在进行过得中发现实际工作不如想像中理想,我就重新定位,分析,并找到更好的实施方案。

  4.其它因素评估

  如果身体方面出现疾病导致不能如期实现规划任务,就适当地将完成期限延长;如果所从事的行业工资收入不如我意料的水平,那么要先尝试和上级沟通,如若不行,可以考虑到相应行业的其它公司求职。总之,我将立足实际深入分析出现状况的原因,再做出谨重的选择。

  5.时间评估

  一般情况下,我定期一年评估规划。当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整。

  六、结束语

  人不可以没有理想,也不可以没有目标。优良的开端是成功的一半。现在完成根据我目前实际情况的职业生涯规划书,不仅为我的生活学习更加明确的明标,也为我今后的就业准备了不可缺少的一份指导方案。我希望自己在工作方面做得出色,敬重自己的岗位,对自己负责,也对社会负责,尽自己最大的力量改变一些社会上不公正的事情,做一个正直的人。同时也希望有个幸福美满的家庭,因为平平淡淡才是真,健健康康才是福。

  我将会一如既往地向前探索着,走出自己的人生,走出自己的辉煌。

  做好职业生涯规划的关键要素

  1.题目的内容

  (1)写下你的名字

  首先要写下你的姓名,从题目可以看出是谁的职业生涯规划。可能你已经无数次写过你的姓名,但这次却拥有特别的意义:你开始规划你的人生!

  (2)规划年限

  题目中最难写的是确定“几年”,是阶段性的还是终生的。职业生涯规划中的年限是目前可以确定的最主要目标的实现时间,可以是两、三年,也可以是十几年、几十年。

  (3)起止日期

  何时开始,到何时实现目标。开始日期要详细到年、月、日,终止日期可以到年

  (4)年龄跨度

  年龄跨度是指从多少岁至多少岁。

  例:程社明十年职业生涯规划

  1998年9月1日——20xx年38岁~48岁

  或者:

  程社明终生职业生涯规划

  1998年9月1日——20xx年38岁~68岁

  2.具体说明

  题目的这种写法,反映职业生涯个性化的特征和时间坐标原则

  建议第一次写职业生涯规划的人,规划年限不要写很长,因为是处于职业生涯初期的年轻人,比如刚毕业的大学毕业生或者参加工作刚刚几年的人,可以写两至三年的职业生涯规划。

大学生职业规划12

  初入大学就应该树立正确的职业生涯规划理念,大一就进行职业规划,从一开始就不走弯路。

  大学一年级

  1、上半期为适应阶段,我现在已初步适应了大学学习生活。我需要形成自己的学习方法,注重平时的进步,用期末考试检验自己的学习效果。此外与老师同学多多交流,积极参加讲座来拓宽视野。

  2、由于闲暇时间较多,我加入了学校协会。为更好地完成接到的任务,我需要克服马虎习惯追求事事细心,我需要学习word与excel等办公软件来弥补这一短板,需要提高写策划及各种会议记录的能力。

  3、下半学期更加重视英语学习,尤其重视听力练习与写作练习,力求在6月通过四级考试。

  4、结交朋友同样是一个重要部分。与室友相处与大学生活息息相关,在这个过程中我要学会更包容理解他人,在寝室书写友谊佳话。我将增加与班级同学的交流,发挥一个班委成员在凝聚班级中的作用。

  大学二年级

  1、由于大二课程增多,课业压力增大,我计划投入更多时间到学习方面。因此我会有选择地退出学生社团,将更多精力放在专业课程的学习方面。

  2、在上半学期12月有英语六级考试,因此我需要进一步提高自己的英语水平。在增大单词量、挺高听说能力、提高阅读能力与写作能力方面齐头并进,力求以高分通过六级考试。

  3、大二时期我需要进一步扩大自己的交际圈,在大一朋友圈的基础上结识其它学院的同学,从不同学院人身上学习吸取不同的东西,更好地完善自己。

  4、重视体育锻炼。这项应该贯穿大学四年生活,在这个承前启后的时期保持健康体魄有更为重要的意义。

  大学三年级

  大三要更多地考虑就业问题。参加招聘宣讲会,获得更多地就业信息与就业知识。

  大学四年级

  1、毕业论文,完成好本科阶段最后一项作业。

  2、实习期间,要工作认真,多学多问,锻炼自己的实际操作能力。毕业前,提高求职技能,检验自己已确立的职业要求是否正确,前两年的准备是否充分;积极参加招聘活动,了解就业指导中心提供的用人需求,强化职业素养。

  职业生涯规划结束语

  第一,只有将自己的人生进行职业规划,我们才能拥有一块构建丰富多彩的心灵世界的奠基石,否则我们将永远也找不到人生旅途上躲避风雨的屋檐。

  第二,当今社会真可谓是既激烈又残忍的`社会。因此,我们要想在这样一个多元化的社会中拥有属于自己的一席之地,那么职业生涯规划自然成为在人生争夺战中不可缺少的有力武器。

  第三,对于每个人而言,尽管生命都是有限的,但是不同的生命却有着不同的精彩,因为不同的人生有着不同的职业生涯规划。

大学生职业规划13

  作为艺术院校毕业的设计工作者,我的审美能力更强又是美术专业毕业的设计师,对色差、灯光及整体装修风格的把握,家具及饰品的配置等方面得心应手,能很好地表现出家居的内涵,尤其喜欢偏重于对某一平面的特殊创作。作品也能体现出唯美主义,给人的感觉很有审美水平。这些足以让我实现我的职业愿望。由于长期接受的'是纯美学教育,艺术学院毕业的设计师在刚接触装修这一行时,对材料的选择、运用及施工工艺等不太熟悉,往往在施工图设计、设计交底、质量检查与验收过程中显得不够得心应手。不过,随着经验的丰富,这些缺陷都会逐渐得以弥补。

  一、职业预期

  我对期待的职业内涵理解是:我希望的职业就是能够很好地发挥我的优势。具体而言,可能希望继续求学,继续深造,成为一名出色的企业家。基于我对自己职业的未来期望,我感觉自己在某些方面还有一些有待改进之处:有时可能想的东西太多了,有些想法可能完全不切实际,有些理想化倾向。我想即使教授要在学术上有独到的见解,也是需要切实实际需求与实际条件的。在这个方面以后可能需要时刻提醒自己,把自己的想法放在实际环境去分析一下。我还有一些不足的方面是:缺少硬件设施、太外向了、缺少文化素质修养。针对这些潜在的不足,其实我现在已经开始改变自己过于理想化的缺点了。我想到的一个方法就是经常与同学、老师进行交流,把自己的想法从更多人的角度去检验。当然了,在实践方面我得多学习

  二、得出目标

  短期目标:20××年—20××年完成学业,通过英语3级考试,计算机二级考试,获得学士学位。条件容许的话也可以考研或者去国外深造。课余时间锻炼自己的社会实践能力。

  中期目标:20××年—20××年期间,争取登上公司上层。赢得别人对自己能力的信任。通过不断努力工作,赚取足够的创业资本。

  长期目标:20××年以后在已有的成绩基础上自己创业,根据自己的喜好和多年的工作经验创办自己的公司。做跨国企业老总,建设自己的家乡,为__经济发展做贡献。和世界共赢!

  三、计划出击

  在确立了职业目标后,行动成了关键环节,没有行动,目标就无法实现。既然要做就要做好。制定目标和实现目标是一个长远的过程。在这个过程中人慢慢地长大,慢慢地认识更多新事物,这个时间可以是十年二十年,也可能是一生时间。在择业初期,只有不断的尝试,不断地学习再学习给自己充电,才能使自己在职场中立于“不败之地”。职业生涯是实现人生理想人生目标的过程,也是实现人生价值的过程,我们需要的是实现生涯目标的这一过程,而不是看他过程中的某个阶段。当然,我们每一个人都应该知道自己适合做什么,应该做什么,以及怎样实现自己的目标。

大学生职业规划14

  前言:莎士比亚曾说过:“人生就是一部作品。谁有生活理想和实现的计划,谁就有好的情节和结尾,谁便能写得十分精彩和引人注目。”花开花又落,春去春又回。踏着时光的车轮,我们已走到大学生活的边缘。

  驻足观望,电子、网络铺天盖地,知识信息飞速发展,科技浪潮源源不绝,人才竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场,不禁感叹,这世界变化好快。在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里,我究竟该扮演如何一个角色呢?水无点滴量的积累,难成大江河。

  人无点滴量的积累,难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果?只有付出,才能有收获。

  未来,掌握在自己手中。

  由此,想起自己走过岁月中的点点滴滴,我不禁有些惭愧。我对自己以往在学业、文体、社团活动中的表现不是很满意。我发现我自己惰性较大,平日里总有些倦怠、懒散,学习、做事精力不够集中,效率不高,态度也不够专注。倘若不改正,这很可能会导致我最终庸碌无为。

  一本书中这样写到:一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的.,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。

  而如今,身为大学生的我们,在一天天消磨时光的日子里,不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次,不把握好,将来自己一定回追悔莫及。于是,再经过一番深思熟虑之后,我决定把自己的未来设计一下。有了目标,才会有动力。

  一、自我分析

  职业兴趣——喜欢干什么;职业能力——能够干什么;个人特质——适合干什么;职业价值观——最看重什么;胜任能力——优劣势是什么。

  我的优势能力我的弱势能力自我分析小结:

  二、职业分析

  1.家庭环境分析如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响

  2.学校环境分析如学校特色、专业学习、实践经验等

  3.社会环境分析如就业形势、就业政策、竞争对手等

  4.职业环境分析

  行业分析(如xx行业现状及发展趋势,人业匹配分析)

  职业分析(如xx职业的工作内容、工作要求、发展前景,人岗匹配分析)

  企业分析(如xx单位类型、企业文化、发展前景、发展阶段、产品服务、员工素质、工作氛围等,人企匹配分析)

  地域分析(如xx工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、人际关系等,人城匹配分析)

  三、职业定位

  第一部分自己适合做技术类的工作,喜欢对能力有挑战的地方,南方较适合自己;

  第二部分(职业分析)的主要内容得出本人职业规划自我定位:1.内部环境因素优势因素:弱势因素:2.外部环境因素机会因素:威胁因素:结论:职业目标将来从事(xx行业的)xx职业职业生涯发展策略举例:进入xx类型的组织(到xx地区发展)职业发展路径举例:走专家路线(管理路线等)具体路径举例:xx员——初级xx——中级xx——高级xx

  四、计划实施

  1.短期计划(大学计划)XX年~XX年如大学毕业时要达到…如:大一要达到…大二要达到...或在xx方面要达到…如专业学习、职业技能培养、职业素质提升、职业实践计划等如大一以适应大学生活为主,大二以专业学习和掌握职业技能为主…,或为了实现xx目标,我要…2.中期计划(毕业后五年计划)XX年~XX年如毕业后第五年时要达到…如毕业后第一年要第二年要…或在xx方面要达到…如职场适应、三脉积累(知脉、人脉、钱脉)、岗位转换及升迁等3.长期计划(毕业后十年或以上计划)XX年~XX年如退休时要达到…如毕业后第十年要第二十年要…如事业发展,工作、生活关系,健康,心灵成长,子女教育,慈善等方向性规划详细执行计划如下:本人现正就读大学x年级,我的大学计划是......

  五、评估调整

  职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。

  1、评估的内容:职业目标评估(是否需要重新选择职业?)假如一直……那么我将……?职业路径评估(是否需要调整发展方向?)当出现……的时候,我就……实施策略评估(是否需要改变行动策略?)如果……我就……?其它因素评估(身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估)2、评估的时间:一般情况下,我定期(半年或一年)评估规划;当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整。

大学生职业规划15

  自我分析

  1、自己兴趣爱好大盘点:业余爱好:读书、听音乐、运动、钓鱼

  2、自己优势盘点:班级群众基础好,父母、亲人、班主任、任课老师关爱,动手能力较强。

  3、自己劣势盘点:目前的手头经济状况较为窘迫,海拔高度不够,体质偏弱。

  4、自己的优点盘点:做事仔细认真、踏实,友善待人,做事锲而不舍,勤于思考,考虑问题全面。

  5、自己缺点盘点:性格偏内向,交际能力较差,过于执着偏固执,胆小,思想上属保守派,缺乏自信心和冒险精神,积极主动性不够,做事爱拖拉机,惰性较大。

  6、生活中成功经验的盘点:当选寝室的室长,在我的三寸不烂之舌下被院里的编辑部选中,成功主持过部里的一次演讲比赛。

  7、所谓江山易改,本性难移。内向并非全是缺点,使我少一份张扬,多一点内敛但可相应加强与他人的交流沟通,积极参加各种场合各项有益的活动,使自己一份自信、激扬,少一份沉默、怯场。充分利用一直关心支持我的庞大的亲友的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自身存在的各种不足并制定相应计划加以针对改正。我会加强锻炼,增强体质,提高体育成绩,以弥补身高不足而带来的负面影响。积极争取条件,参加校内外的各项勤工俭学活动,以解决短期内的生活费问题并增强自身的社会工作阅历,为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实基础。

  社会环境和职业分析

  1、社会总体环境

  在科技发展迅速、全球经济一体化的环境中,我国政治稳定,经济持续稳定发展,对全球经济发展扮演着越来越重要的角色,特别是在加入WTO之后,跨国企业不断涌入中国市场,促使我国企业不段提高自身竞争力,力争走出国门国内市场国际化、国际竞争国内化的新竞争格局已经形成。然而企业之间的竞争归根到底是人才的竞争,这就促使了人才竞争日趋激烈化,于是怎样在社会竞争中处与不败之地,成了当今求职者必须面对和解决的问题。

  2、管理职业分析

  中国的管理科学发展较晚,且管理知识大部分源于国外,中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才,尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。同时要在中国发展企业,必须要适合中国的国情,这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此,受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。

  职业定位

  1、职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。良好的职业定位是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据的。职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。职业定位应注意:①依据客观现实,考虑个人与社会、单位的关系;②比较鉴别,比较职业的条件、要求、性质与自身条件的'匹配情况,选择条件更合适、更符合自己特长、更感兴趣、经过努力能很快胜任、有发展前途的职业;③扬长避短,看主要方面,不要追求十全十美的职业;④审时度势,及时调整,要根据情况的变化及时调整择业目标,不能固执己见,一成不变。

  2、个人职业规划分析

  有几点必须看到的是,首先,目前本人的专业是国际经济与贸易,我不喜欢行政色彩太浓(很大程度上受到政府行政结构的影响,而个人对于这种结构不大喜欢)的职业。再者,银行金融业要求稳定胜于冒险,而个人的职业风格偏向于冒险和挑战,这也说明了本人不适合银行金融行业。第三,本人的职业特征表明本人缺乏从事精细工作的耐心,不喜欢那些需要长期智力劳动的工作。这也从另一方面表明本人并不适合从事如会计、柜台等相关的行业。从职业规划测评结果中还看出,本人不适合从事营销管理类的职业。本人深知兴趣对于选择职业是两大重要决定因素之一(另外一个因素是个人的特长所在)。综上所述我觉得自己最适合做企业基层人员或白领之类的职业。

  计划实施

  1、大学期间主要完成以下内容:

  (1)学历、知识结构:提升自身专业技能熟练。努力通过英语六级、拿到计算机二级证书。与此同时开始接触社会、工作、熟悉工作环境。

  (2)个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。

  (3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如散步、慢跑、打羽毛球等。

  (4)认真备考公务员考试,尽自己的最大努力去争取。

  20xx大学生职业生涯规划书(经典)20xx大学生职业生涯规划书(经典)(5)利用闲暇时间阅读。努力弥补自己的不足之处。在此期间,自己应积累基本的资金,积累工作经验,提高自己的办事效率及办事能力,同时努力扩展自己的人脉关系,同时严格要求自己,磨炼一下自己。为今后事业的发展打好基础。在此过程中,自己不能放弃学习和培训的机会。除此之外,还应该提高自己的涵养。在有了初步的资金积累之后,我会选择辞去公务员工作。在音乐行业企业中寻找机遇。找到一家理想的企业,开始自己的职业生涯。在工作过程中,熟悉公司运转的规律。工作期间,每晚抽出一个小时,看看理财方面的知识,和关注这方面的信息。利用部分资金做尝试。

  2、我还要需要缩小自己和其它社会精英之间的差距。这些差距包括:

  (1)思想观念上的差距。应该终身学习,不仅要学习书本有形知识,还要学习人生这无形的知识。努力改变自己的思想观念。

  (2)知识上的差距。书本知识的欠缺只是一个方面,更重要的应当是实践的差距。为了缩小这种差距,需要在学习书本知识的同时,多多思考,在实践中体会书本知识。

  (3)心理素质的差距。社会需要百折不挠的精神,而作为一个被人称为天之骄子的大学生,缺少的可能恰恰是这一点,往往遇到些许挫折和失败就会退缩。这种差距,需要在实践中逐步消除。

  (4)能力和差距。这一点可能是最重要的。为了缩小这种差距,除了在实践中逐步学习外,还要和业界精英保持密切的联系,以便随时请教和学习。多参加一些培训活动,同时多听听大师们的讲座,丰富自己的人生阅历,少走弯路。在具体实践的过程中,应认真总结和不断的反思。只有这样,自己才能够逐步走出困境。才有可能逐步走向成功。

  3、未来人生职业规划

  根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该会向经济学和英语两方面发展。围绕这两个方面,本人特对未来五十年作初步规划如下:

  1、20xx—20xx年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。主要完成主要内容:

  (1)学历、知识结构:提升自身学历层次,从本科走向研究生,专业技能熟练。英语六级争取拿优秀、普通话过级,且拿到英语口语等级证书,开始接触社会、工作、熟悉工作环境。

  (2)个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。

  (3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

  2、20xx—20xx年,熟悉适应期:利用2年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。

  3、20xx—20xx年,拥有一个完美的家庭,并在自己的工作岗位上,踏踏实实的贡献自己的力量,直到光荣退休。

  评估调整

  在总体方向不变的前提下,我会根据时事的变化作出相应的调整,灵活多变,富有弹性,不会因为压力太大导致遭遇过大的挫折。不时的拿出自己的职业生涯的规划书看看来激励下自己,力争各个击破,最终实现人生的理想。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负,每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!对自己的目标不清晰,那么无论你的学历有多高,知识面有多广,那也只能是一个碌碌无为的平庸之人,又或只能一辈子做别人的跟班,做一个等着时间来把自己的生命耗尽的庸才。由此可见,职业生涯的规划对与一个有着远大理想的人来说是人生中一件很重要不平常的事情。我的理想是成为一名成功的白领,当我走进这所大学,走进国贸院,走进国贸专业的时候,我知道我已经离这个梦想不远了。因为我就是这么一个对自己有着清醒认识的人。我相信我会成功实践我的预定目标,而且是很完美的完成!

  结束语

  我是农民出身,但是我却成长在一个边境城市,我对这个社会的贫富差距及生活的现实都有着清醒的认识。而所处的环境和对外开放的政策使得聪明的商人懂得合理的驾弈这个繁荣的市场去为自己创造出财富。见过太多的成功,也见过太多的失败。我喜欢跟白领做朋友,我喜欢他们的生存法则,我喜欢他们的忙碌,也喜欢他们的睿智。我想为自己打造一片属于自己的天空,因而我选择了做白领这条路是早就因我的性格和环境决定了的。成功与失败的区别在于,成功者选择了正确,而失败中选择了错误。我们常常能够看到一些天赋相差无几的人,由于选择了不同的方向,人生却迥然相异。我要做一个成功者,我要选好我自己的方向,毫无疑义,职业生涯规划会给我的发展指带来更明确仔细的方向。我知道我是一个有聪明头脑的人,每次考试我都会是班上前三名;我也清楚我是一个有能力的人,因为从小学到中学到大学我都是做班长或者学习委员;我是一个有胆识的人,因为我在社会面前从不怯懦,我在老师面前从不羞于表达自己的思想。但是,我也很清楚自己的弱点:我对待事情的态度过于随意,我不喜欢受束缚,我不喜欢做的事情就不去做。这些,都会是做为一名成功白领的死穴、我不喜欢辅导员,我就不写培养对象的思想汇报这些,都不是一个好学生该做的事情,也不是一个有着清醒头脑的人该有的行为。现在,随着自己的成长,开始对一些事情有了重新的认识,学会了收敛,学会了认真,也学会了如何去为规划的人生蓝图奋斗。

【大学生职业规划】相关文章:

大学生职业规划07-04

大学生创业职业规划职业规划3篇07-28

大学生职业规划模板07-30

实用的大学生职业规划07-16

在校大学生职业规划09-28

大学生职业规划【精】11-25

大学生职业规划【推荐】11-26

【热门】大学生职业规划11-12

大学生职业规划优秀11-18

【推荐】大学生职业规划11-15