写传统文化的作文

时间:2022-11-03 11:42:40 传统文化 我要投稿

写传统文化的作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的写传统文化的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

写传统文化的作文

写传统文化的作文1

  中国有很多传统文化节日,例如春节、端午节、重阳节等等。我要和大家介绍的节日是“中秋节”。

  每年农历八月十五,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间,所以称为中秋节。远在他乡的'人们,也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以,中秋又称“团圆节”。

  今年中秋节吃完丰盛的晚餐后,我把月饼切成几小份,然后放盘子里,让老爸和老妈任意来摸一块月饼,月饼是圆圆的,象征着团圆的意思。我摸到了一个抹茶叶的月饼,那抹茶月饼松软而美味。老爸、老妈和我坐在椅子上吃得津津有味的在等待月亮出现。月亮隐隐约约地出现了,慢慢地,越来越大,越来越圆,越来越亮,皎洁的月光洒在我们身上,似乎给我们大家披上了银纱,漂亮极了。

  在这个万家团圆的时刻,我们的家庭是温磬幸福的,月亮也在这个夜晚,展现出她的美。

写传统文化的作文2

  农历五月初五是中国的传统佳节。端午节又可以叫端阳节,传说那天是中国古代伟大诗人屈原抱石投江的日子。那天爱国诗人屈原听到自己的国家快要灭亡的消息后,悲愤交加、心如刀割,抱起一块石头,纵身跳入江河里。

  人们为了纪念屈原每到端午节时,大家就划着船把饭投进江里,可是后来他们发现投入江里的米饭全被鱼吃了。于是,人们就想了一个办法,就是把米放在一种长长的.叶子里包成四个角的形状,鱼见了以为是菱角,因为菱角有尖尖的刺,鱼就不敢再吃了。

  直到现在,人们一到端午节就吃粽子、赛龙舟来纪念伟大的爱国诗人屈原。外婆也会把长长的、青青的艾条挂在家门口。我最爱吃的就是大肉粽了,特别是高速公路上的绍兴服务区卖的“诸老大”粽子,味道非常鲜美,让我回味无穷。,端午节作文:传统文化的作文:端午节的由来

写传统文化的作文3

  星期六天气晴朗,妈妈和同学们来到自助高中参加班级组织活动。自贡中学是一个非物质文化遗产基地,基地目前拥有凤翔彩绘泥塑、剪纸艺术、草编艺术和中国结制作技术。

  老师给我们寄了两张经验卡,我们可以在课堂上选两张来体验。我选了中国结准备课,在中国结准备课上,洪自校老师给了我一根红线,分成四节。我用这四段来编写,我根据老师的讲解和示范来编,我开始编写。将最左边的绳子弯曲到中间两根绳子上,在最右边的绳子下面。然后把最右边的绳子从最左边的绳子的底部到中间,把它绑起来。总是这样绑着,一次只交换命令。看似简单的动作,我做了几分犯错,也不想做。母亲的鼓励和老师纠正错误我坚持要完成一个红色手镯。最后,在老师的'帮助下,还戴了一颗珠子。我自己织的一个红色手链已经完成了,有点成就感。

  通过这次活动,我了解了优秀的非传统文化,提高了我开始工作的能力。在这次事件中,市快递也报道了,这种做法很有意思。

写传统文化的作文4

  生活中有许多传统文化,比如:端午节赛龙舟,新年吃饺子……其中,我最感兴趣的是新年倒贴福字的来历。

  从前,有一个大官,他命令大家在过年的时候贴福字。在一次过年,那位大官想了解了解百姓过得怎么样。大官走在大街上,他发现了一位人家把福字倒着贴,于是,那位大官叫士兵把他们全家抓进了府里。大官审问其中一人,道:“你怎么把福字倒贴了?”那人颤抖着说:“大人,把福字倒贴,读起来就是福到,因此小人就自作主张将福字倒贴了……”大人听了,感觉很有道理,不仅没有罚他们一家,还奖励了他们。

  我们生活中的.传统文化真是奇妙啊!

写传统文化的作文5

  我们的中国传统文化博大精深,渊远流长。这天,我要向大家介绍的就是中国的传统文化——剪纸啦! 剪纸的种类有很多,比如:窗花、喜花、礼花、鞋花、门筏、湾州布影、斗香花、剪纸团花、剪纸旗幡、剪纸汉字、剪纸图画等等。剪纸的资料包含着浓浓的生活气息。鱼虫鸟兽、花草树木、亭桥风景这些人们熟悉而热爱的`自然景物成了人们剪纸的花样。每逢过年过节或是喜事临门,人们都要剪一些“福”字、“喜”字等表示庆贺。剪纸图画就是在一张纸上剪出一副画来。你先看看这幅“书生”,上面有一位正在拿着书在读的先生,一看他的样貌就是一位书生;再看看这幅“凤凰戏牡丹”,上面有一只凤凰在一朵牡丹上玩耍,像一个小孩在玩耍……

  中国还有很多传统文化,比如:书法、刺绣、戏剧等等。怎样样,我们中国是不是有很多传统文化呀!

写传统文化的作文6

  生活中的传统文化有很多,比如:过年放鞭炮,重阳节登高等。

  我们中国人最为重视的'一个传统节日……对,是新年。

  过新年的时候大家都要贴对联、贴福字,还要倒着贴,意思是幸福来到了我们身边。新年吃饺子。饺子是“交子”的意思,是旧年向新一年的过渡和交替。古人以前还会包一个钱币在饺子里面,谁第一个吃到钱饺,谁就会在新一年中有福气,可现代人觉得钱币太不卫生了,就改为包糖了……

  过新年为什么要放鞭炮呢?原来在很久很多久以前有一只年兽每到过年就来吃人了,一次能吃一村子的人呢!大家可怕它了!有一年,年兽又来吃人了,大家都跑到昆仑山。这时一位年迈的老人却拿来红纸做春联,拿来稻草做鞭炮,还拿来蜡烛做灯笼,年兽一看见这些东西吓得魂飞魄散。从此,年兽再也不敢到人间来了,但人们怕它再来人间吃人,便在大年初一放鞭炮。

写传统文化的作文7

  中秋节,是中国的传统佳节,在这天,人们坐在月亮下赏月光、吃月饼。这不,趁着今天是中秋节,我们一家也开始赏月光、吃月饼了。

  现在的月亮特别明亮,皎洁的月光,像水似地泻向大地。我的周围被月光照得雪亮。月光透过斑驳的树隙丝丝缕缕地挂下来,在地面上铺了一层碎银。月光照得树木落下参差的斑驳的黑影。婀娜多姿的柳树的稀疏的倩影,别提有多美了。

  爸爸告诉我:每年农历八月十五日,是传统的`中秋佳节。这时是一年秋季的中期,所以被称为中秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月节”。此夜,人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月,自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子,也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。

  我凝神望着月儿,口里嚼着香甜的月饼,听爸爸讲着月亮的传说,我又想起家乡的好朋友,直到很晚很晚……

写传统文化的作文8

  中国有许多传统文化,比如:中秋节吃月饼,端午节吃粽子,元宵节吃汤圆。在这些当中我最喜欢端午节的传统文化。

  记得端午节那一天,妈妈买了一大袋粽子,有豆沙馅的,有牛肉馅的,还有蛋黄馅的。我问妈妈:“端午节为什么要吃粽子呢?”妈妈笑着说:“端午节吃粽子是为了纪念爱国诗人屈原。”

  妈妈告诉我,屈原是战国时期的浪漫主义诗人。当时,秦国入侵楚国,屈原悲愤之下跳江自杀了。人们为了让屈原的尸体不被鱼吃掉,就包好粽子丢进水里让鱼吃粽子,鱼吃饱了就不会吃屈原的尸体了。妈妈说:“除了吃粽子,端午节还有赛龙舟的'习俗。”屈原跳江的时候,人们为了救他,就争先恐后地划龙舟,一艘艘龙舟你追我赶地到处搜救屈原。后来,有些地方过端午节就用赛龙舟来纪念屈原。

  我喜欢端午节的传统文化!

写传统文化的作文9

  “宝贝,起床了!宝贝,起床了!”还在睡梦中的我被妈妈轻轻地唤醒,迷迷糊糊中,妈妈在我的手腕上系上了五彩丝线。这时,我突然意识到今天是端午节。我赶紧起床,以迅雷不及掩耳的速度穿好衣服,和妈妈一起兴致勃勃地向江边走去。

  江边的空气清新宜人,我用双手捧起江水,洗了洗眼睛,感觉眼睛一下子特别明亮,我们随着熙熙攘攘的人群来到了江北公园,只见一条长长的条幅上写着:吉林省松原市伯都讷首届艺术节,两条充满氢气的金色巨龙在江面盘旋,准备参加龙舟比赛的队员们个个精神饱满,随时准备出发。

  只听“呯”的`一声枪响,一条条龙船像离弦的箭一样飞奔而出,岸边上的呐喊声,助威声,加油声,龙船上的锣鼓声,响声震天,使得船员们拼尽全劲奋力向前划。每个人的神情都那么凝重,汗水从头上止不住地留下来。赛龙舟的场景既激烈又刺激。

  吃着香甜的粽子,看着激烈的龙舟表演,欣赏着江边的宜人风景,我度过了一个快乐的端午节。

写传统文化的作文10

  这个星期,我们收集了许多传统文化的资料:有传统文化,民族艺术,传统节日等。我最喜欢传统节日的元宵节,因为每次到了元宵节,全家都聚集在一起,开开心心的吃着又香又圆的汤圆。我还喜欢正月初一的春节,因为每次到了春节,人们买了许多礼花和鞭炮,街上挂满了红红的'小灯笼,到了晚上8点,都有春节联欢晚会开始,人们都座在沙发上收看。

  很久很久以期,有一种叫"年"的怪兽,它长着锋利的牙,尖尖的角,凶猛无比。每天到新年的晚上,怪兽就会爬上岸,去偷吃村民的东西,大家害怕极了。

  这时,一位仙翁走过来,告诉村民年怕红的和响声,人们准备了红对联贴在门上,"年"又来了,它一见红色,听到阵阵锣鼓声,吓的逃跑了。从此,它再也不敢来了。

  中国的传统文化光辉灿烂。

写传统文化的作文11

  我国有许多传统文化,如:剪纸、象棋、书法、国画等。但是我最喜欢剪纸,说起剪纸我还真剪过呢!

  有一次除夕夜里,爸爸在给朋友发短信送祝福。奶奶、妈妈和爷爷一起包饺子,我自己没事干就去找小伙伴们玩。我到她们家去,她们的家长都异口同声说:“他们都去村长家看比赛呢!”等我气喘吁吁地跑到村长家时,大家已经快剪完了。

  这时一个小伙伴看见我来了,从屋里跑出来,把我领到了后屋去让我看看窗户上的.一些剪纸,我不禁大开眼界:有数字、喜字、福和寿,还有中国国花牡丹。小伙伴又拿出一个箱子,里面装满了剪好了的十二生肖,可是十二生肖里就没有马,村长走过来笑呵呵地说:“小蕊告诉你吧,其实是让你来剪。”

  小伙伴告诉我剪法,看着简单做起来可真难啊!

  可是我不负重望,终于剪出了一匹腾飞的小马。

写传统文化的作文12

  星期六,我们班去了自弘中学。那里可好玩了。有绳艺,草编,剪纸等等。我最喜欢的是绳艺了。原来绳艺就是中国结啊!老师教我们编手镯。左一下,右一下 ……错了有开始重编。一分钟,两分钟……哈哈,终于编好了!我还用一个红珠子做扣子。我把手镯带到手上,真漂亮!

  我选择的下一个体验活动是剪纸。小姐姐先教我画好形,然后开始剪。每一个都非常漂亮,而且都是对称的,有圆形的,正方形的……,可多了。

  中午饭后,我们就去操场玩。有跳房子,跳皮筋,摔面包,滚铁环……我最拿手的是跳房子,有沙包我就跳过去,单脚跳,双脚跳,可把我累坏了。 滚铁环是妈妈最拿手的了,她一下子能将铁环滚出好远呢。

  操场的很多活动是我们以前都没有玩过的。但妈妈说这些都是她们小时候常常玩的`,她们小时候真幸福呀!而且我觉得中国传统文化的活动很有意思!

写传统文化的作文13

  中秋节是中国的传统节日,是团聚的一天,也是温暖的一天。为了更好地弘扬中华民族传统文化,增强学生的民族意识,陶铸小学开展了“弘扬传统文化,走进美丽中秋”系列教育活动。

  教师精心准备,收集中秋传说、习俗、诗词歌赋、灯谜等资料,制作课件,利用班会播放课件,让学生了解吃月饼、拜月、赏月等典故的由来,讲述嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔东升等神话传说,感受中秋文化的`博大精深,从而增强民族自豪感、自尊心和自信心。安排一个专门的作业:让学生通过发微信、打电话等方式向亲朋好友致以诚挚的问候,表达自己深深的爱和情意。

  通过开展一系列迎中秋主题活动,进一步增强了与伟大祖国同呼吸共命运的民族自尊心、自信心、自豪感和爱国热情,丰富了校园文化生活和文化内涵,为构建人文氛围浓厚的和谐校园奠定了良好基础。

写传统文化的作文14

  我一睡醒,就闻到了粽子的`香味,我马上想到今天是端午节。我赶紧穿好衣服,起床吃早饭。我迅速地把牙齿刷好,脸洗好,兴奋地跑向餐桌,只见:一桌子上满是粽子,大大小小,有我最喜欢的肉粽、红枣粽……还有其他像白米粽、豆沙粽……我高兴极了,立即叫奶奶帮我煮三个小粽子、一个大粽子,我一说完,奶奶就拿着粽子进了厨房。不一会儿,粽子就煮好了,奶奶把粽子慢慢地端出来,我马上跟了上去,先从盘子里拿了一个小粽子,迅速拨开粽子皮,一口气把一个粽子吃了下去。

  吃完早餐,爸爸妈妈一起带我去常熟看赛龙舟。一到常熟,运动员们已经准备好了,只听见一声枪响,运动员们奋力向前划,般头的运动员在奋力击鼓。“一、二、三,比赛结束”。最后一条船也到达了终点。我乐不思蜀、流连忘返,爸爸妈妈拉着我回了家。

  这真是个美好又精彩的端午节。

写传统文化的作文15

  中华传统文化有剪纸、生肖、对联等。我就给你说说古诗吧!

  我背过的古诗有《咏柳》、《凉州词》、《鹿柴》等等。其中我最喜欢诗仙李白写的《望天门山》了。诗人在这首诗中描绘了天门山独特而又雄伟壮阔的风光。天门山拔地而起,巍峨险峻,长江汹涌澎湃,在作者的描绘中,两山相隔对峙是长江所为,远远望去就像一座大门,而湍急奔腾的江水因为地势的原因,突然掉头向北。

  这两句写出了天门山独特而雄伟的气势,让人感到峡高江流急。后两句则写船行江上,两岸隔江对峙的青山出现在眼前,那江上急驰而来的.一叶孤舟,好像从天边的红日之中驰来。这样描写鲜明壮丽,使读者仿佛能看到扑面而来的高峡,听到奔腾咆哮的激流发出的声音,给人十分深刻的印象。

  这就是中华传统文化之一古诗。我也会每天背一首古诗,将古老的诗文传承下去。

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