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主题活动设计-人们工作
主题目标
1、学习运用采访、交流等方法，了解父母及周围人们的工作及他们的工作与人们的关系。
2、清楚、连贯地表述自己对成人劳动的感知，学习成人认真、细心、负责的工作态度。
3、有初步的美好愿望：长大后为别人幸福而努力工作。
主要安排第一周
语言：动物职业介绍所音乐：劳动最光荣
科学：解放军美术：梦
数学：认识时钟音乐：咱们工人有力量
数学：学习10的组成美术：儿童乐园
社会：各种各样的邮票体育：小小杂技员
第二周
语言：帽子设计师音乐：小海军
科学：多变的天气美术：服装设计师
数学：记录时间美术：大师画牛
健康：双休日我吃什么音乐：小鼓手
社会：城市美容师
体育：小小消防员区域活动
1、美工区：报纸、颜料及各种废旧物，尝试用各种废旧物制作自己喜欢的时装。让幼儿设计自己的名片，设计各种有用的工具。
2、阅读区：幼儿带来的不同行业人们的工作图书，对不同行业的人们有兴趣，积极与同伴交流所了解的情况。
3、生活区：让幼儿使用胶水、双面胶等各种用具让幼儿修理破损的图书。
环境与资源
1、根据幼儿园所处社区选择邮局、研究所、军营等，请相关的工作人员接受幼儿的采访，并为幼儿介绍他们的工作。
2、幼儿家长从事各行各业的工作，请一些家长来园与幼儿共同活动，使活动更亲切、更丰富、更具情感性和感染力。
3、请家长带一些发芽的植物和小动物来丰富班级自然角。
4、与幼儿共同收集各行业人们劳动的图片，共同设计并制作各种工具物品、布置图片照片展览等
指导要点
1、各种职业对幼儿来说是既熟悉又陌生的，幼儿平时能了解到身边一些人的工作，同时又对这些工作或充满好奇、或关注不够。因此，教师要多与幼儿交流、沟通，了解幼儿对哪些职业感兴趣。
2、该主题充分利用社区和家长资源，常采用走出去，请进来等多种方式，参观、访问活动较多，要培养幼儿注意安全和自我保护。
3、指导更根据天气的变化，及时的穿脱衣服。
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