手工作文

时间:2022-10-08 17:23:35 手工DIY 我要投稿

【必备】手工作文汇总七篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的手工作文7篇,希望能够帮助到大家。

【必备】手工作文汇总七篇

手工作文 篇1

  今天,我妈妈想教我怎么包饺子。我妈让我先自己包饺子,我封不了饺子的口。我妈见我包不起来,就先跟我说:“包饺子,往饺子嘴里放一点水,然后关门。”我听了很高兴,马上开始包起来,包起来,突然一个饺子破了。我诧异地说:“妈,我的饺子怎么破了?”妈妈回答说:“因为你在饺子里放了太多肉。”我恍然大悟。包饺子的时候,妈妈总是鼓励我说:“你可以包饺子。”感觉有一种能量在心里流动,有那么一瞬间的'自信。后来包的越好,包的越快,一次包了20个。

  鼓励真的是一件好事。下次别人做不到的事,我会像妈妈一样鼓励他。

手工作文 篇2

  森林里召开了一年一度的手工比赛,很多动物都来参加。

  经过了很多轮比赛,最后进入总决赛的是:小猪、小兔和小松鼠。

  比赛一开始,小猪就拿出一张白纸,很熟练地折了一只美丽的`大雁。当他折完,看见小松鼠和小兔才刚刚开始动手。只见小松鼠先拿起一瓶胶水在纸板上乱倒一通,然后拿起一张绿叶“啪”的一声,粘在了纸板上,胶水溅得到处都是,叶子都粘歪了,小松鼠大手大脚地把叶子撕掉,又重新粘……小猪看了真高兴,想:这个冠军非我莫属了。

  可是,当他的视线落在小兔手上的时候,惊呆了。他看见小兔专心致致地做着手工,小心翼翼地粘着绿叶。那认真的表情,看出她非常镇定。小猪想:哎呀,我想夺这个冠军有点悬。

  比赛结束了,小兔获得了冠军,小猪获得了亚军,小松鼠获得了季军。小猪心服口服,因为小兔的作品很生动,很精美——一条用树叶粘成的金鱼栩栩如生,好像在水里游动了起来。

手工作文 篇3

  大家每个人都有一件高兴和一件不高兴的事,而我说的是一件高兴的事,就是做手工。

  今天班的老师交给了我一个作业就是做手工。我心里想:做什么好呢?突然我想到一个手工就是苹果电视机,回到家我拿出一个苹果和一些纸,还有颜色笔和牙签。开始做手工了。我又高兴又兴奋。我把苹果放在中间比划着怎么样做。

  比划好了以后,我先用锋利无比的剪刀把白纸剪下来,又用五彩斑斓的颜色笔在上面画上各式各样的图案。画好了以后把双面胶粘上去,粘到苹果上,这样电视机屏幕就做好了,然后我拿出一根根牙签插上去,一边插一边想着。不知道过了多久,我一直坐在那里一边插一边想,像一个机器人一样坐在那里,像一个完全没有了知觉的人一样,呆呆的。

  爸爸的'一声叫唤把我叫醒了。我一看电线已经完成了,我是那样的惊讶,又是那样的激动,爸爸说:“你真棒!”我听到这一声鼓励以后,心里充满了勇气,然后我在电视机上增加了一些绚丽多彩的花纹。苹果加上这些花纹以后,就好像一个人化了妆一样,它是多么的美丽啊!

  最后我拿出双面胶把电线围上,这一步非常难,很不容易,我心里有些害怕,但是我还尝试了一下,我粘这根那根又掉,修好了这一根另一根又掉了,这件事非常麻烦。过了很久很久终于全部修完,可是还有一根牙签,这非常危险,如果控制不好,全部都倒下来,可是我居然成功了,我很惊讶。

  这就是我开心的事,你有什么开心的事,你也来说一说。

手工作文 篇4

  我很喜欢做手工,制作让我快乐。

  周末在家里作业写完后有空我都会做一下手工。我觉得有些手工很难做,值得我去思考。这样既可以有动手之乐,又有动脑筋的快乐。其乐融融!

  我从小学三四年级的时候就开始接触做手工,一开始觉得做手工很难。以前,我刚开始做手工的时候,有一次手工课老师让我们剪一个小纸盒。但我剪好之后发现小纸盒被我剪成了四不像。但后来觉得越做就越轻松,开始对做手工有了好感。现在,我已经可以做比较复杂的手工了,最近我的`手工作品已经送去参赛了,而且得了奖。

  去年寒假的时候,我的作业很快就写完了,我心想:反正时间有的是,我来做做手工吧。我翻开《手工大全》,寻找这适合我的手工作品。我翻了一会儿,看见一条船很适合我,船长30厘米,宽20厘米,有3层高,我先做它的船底,剪好船底之后,我才发现船头要有一点弯曲,我不得不重新做一个船底。传神最难做了,做船身时需要做三层,每一层都很难做,在左右两边都有一排窗户,我需要先剪出一排窗户。在剪的过程中,锋利的小刀割破了我的手,但我没有放弃,坚持把船身做好。船顶比较容易,用一块纸板粘上去就可以了。终于做好了,这是我做手工做得比较复杂的作品,我相行把它拿去参赛一定能得奖的。

  学校举行手工比赛,我把这艘船送去参赛,竟然落选了。虽然落选了,但我看着自己花了好几个小时的心血制做的船作品,我却觉得很满意。是评委没能好好注意。我很欣赏自己的作品,快乐无比,比拿到奖还高兴!

  手工制作能使我放松心情,感到快乐。我喜欢动手制作!

手工作文 篇5

  “丁铃......”随着一阵急促的上课铃声,同学们争先恐后地向教师跑去,因为这是一节自习课,同学们可以自由自在地做自己喜欢做的事情,有的做手工,有的写作业,有的看书,最多的还是做手工.做手工的同学正在埋头用小刀制作“花园小景”,我也是第一次手工制作.

  我先按书上要求把各部分剪下来,把要挖空的挖空,又找来胶水,先把蓝天和草坪之间的折线对折压平,然后开始粘.我先把“苹果树”粘在绿绿的草坪上,又把房子折好,涂上胶水向下一压,再一按,房子便粘稳当了.“篱笆”最不好粘,粘上去又掉了.我就一个一个地粘,用手稍用力一压,便粘好了.最后一个“篱笆”可不能乱粘,要看序号,一个粘在墙壁上,一个粘在蓝色上,这样“篱笆”才算粘好.粘好后,我又开始粘小花.我在剪好的小花下面弄一些胶水,放在相应的地方,向下一按,小花也就粘好了,就全部完成了.

  我真的很高兴了,因为我第一次在没有老师的.指导下做了一件手工品,而且成功了.蓝蓝的天,绿绿的草坪,白墙红瓦的小房子,一棵硕果累累的苹果树,漂亮的篱笆,美丽的小花朵:这就是我的第一次手工制作啊!

手工作文 篇6

  我的课余爱好丰富多彩,有绘画、唱歌、跳舞……但我最喜欢的还是做手工。

  星期天的中午,我准备做一个小 鹿 发箍。首先,我准备好一个没有任何装饰的发箍,红色和黄色的纸各一张,一把小裁刀以及一瓶胶水。接着,我把黄色的纸裁成两份。然后,把这两张纸片对折,粘在一起,用胶水固定在发箍的两边,这就是小鹿的`两个角了。再用红色的纸剪两个大小一致的蝴蝶结做装饰,粘在发箍上。就这样,一个既可爱又漂亮的小 鹿 发箍就做好了。

  这仅仅是我众多手工作品中的一个,也是难度比较小的一个。我之前还做过很多装饰品为班级布置增光添彩呢!

  我的这个课余爱好,不仅仅让我得到了许多乐趣,而且也让我变得更加心灵手巧,甚至还能让我获奖。我真是越来越喜爱做手工了!

手工作文 篇7

  外婆做了很多工艺品,得到了我们家人与邻居的一致好评,创意力量自然更猛了,您猜猜她老人家现在打算做什么?告诉你吧!她现在想做与咱们生活贴近的东西和人物了,想看看是什么样子吗?那就进来瞧瞧吧!

  猪八戒是家喻户晓的神话故事《西游记》中的人物,它的好吃懒做给人留下深刻的印象。不过,现实生活中的猪却给农村人带来了好的经济效益,有些科学家表明,猪不仅不笨,还很聪明。而外婆就要做这可爱、聪明的小猪。小猪最大的的特点就是肥、凸鼻子、大耳朵、面容看起来笨笨的。右图这就是做好的`小猪,你看,两个大耳朵耷拉在头上,傻傻的看着。细心的人就会发现,在猪的背上是不是有个金元宝?这可是外婆故意画上去的,它象征着小猪给人带来财富哦。“葫芦娃,葫芦娃,一根藤上七朵花,风吹雨打都不怕,啦啦啦啦……”

  这首耳熟能详的《葫芦娃》让我们认识了七个为民除害的小英雄。而外婆知道我们小朋友喜欢这七个小英雄,就在“六一国际儿童节”来临之际,秘密的展开了“行动”。你看,这七个葫芦娃个个神采奕奕,那大娃穿着紫红的衣服,瞪着双眼好像在寻找着附近有没有妖魔,好制服他;二娃穿着橙色的衣服,眼睛瞪得圆圆的,我想他这个“千里眼”是想看的更清楚吧;最可爱的是七娃,他是这里最小的,似乎没有那么多的“危机感”,所以笑眯眯地看着我们,好像在祝贺我们节日快乐……

  外婆的手工艺品是栩栩如生的,是可爱的,它不仅给了我们美的享受,而且教会了我们坚持不懈勇于探索!

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