标兵的主要事迹

时间:2023-04-18 11:59:18 毅霖 新材料 我要投稿

标兵的主要事迹(精选14篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是事迹了吧,事迹不是单纯为其单位和个人评功摆好,而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。那么事迹怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编精心整理的标兵的主要事迹,希望能够帮助到大家。

  标兵的主要事迹 篇1

  我叫xxx,2000年毕业于吕梁高等专科学校。同年九月分配到方山四中,2003年9月被调到方山二中。自参加工作以来,我一直在教学第一线,承担数学课教学和班主任工作,在参加工作的十四年期间,我一直深爱着教育事业,认真贯彻党的教育方针,潜心研究初中数学教学工作,始终以一个优秀教师的标准要求自己,有着极高的`责任心和事业心。关心和爱护着每一个学生,能够从思想、学业、心理等诸多方面关心他们的全面发展,用自己的人格魅力感染学生,影响学生,真正做到了以校为家,爱岗敬业,无私奉献,教育教学成绩优异,深受学生家长的欢迎和社会的广泛赞誉,曾多次受到学校、上级的表彰。

  所任科目中考成绩在全县名列前茅,所带班级升学率远远高于全县平均水平,曾获得“县级优秀班主任”“县级优秀教师”“地级模范教师”“明星班主任”等荣誉。在教学上,我虚心向有经验的老教师学习,积极参与教研活动,结合我校的“三三二一”模式,大胆地进行教改实验,形成了知识面宽、课堂气氛和谐、学生积极参与,分层组织教学,分层次布置作业,让学生由“学会”向“会学”转变,真正做到了,因材施教,既教书又育人。

  标兵的主要事迹 篇2

  xxx是机修厂生产室模具班的一名电加工,在22年的工作岗位上兢兢业业,是模具生产线上的一名技术骨干。自从操作线切割机床后更是严格要求自己,任劳任怨,不停地自我加压,设定新目标,超越自我。凭着对工作的一腔热血和对企业的热爱,她一步一个脚印,保质保量干好每一件模子,在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩。

  张宴华主要从事线切割机床操作和编程工作。在工作中,她充分发挥出女同志严谨、细致的优点,在编程工作中认真计算、仔细检查,对每组数据和程序反复检查,力争做到零失误。在操作设备时不怕脏不怕累,一个人同时操作四台线切割机床,熟练掌握几台设备的性能和操作,全年生产合格率在98%以上,保质保量完成了线切割生产任务。

  处于对电加工的热爱,她干一样,学一样,精一样,由于老师傅相继退休后电加工人手紧张,她挑起了电加工模具加工的重担。她对调来的新同事在安全上严格要求,在技术上认真传授,对遇到不明白的'地方耐心细致的讲解。张宴华尽管身体瘦弱,但她每天都是一台床子上对好刀后,又赶紧跑到另外一台床子上对刀。床身太高,瘦弱的她搬不动太重的模子,她就先把模子搬到床子上,然后爬到床子上,再把工件卡好。每天干完活后,都是满手油腻,难以洗干净,但她毫无怨言。电加工冷却液太脏容易断丝,影响加工进度,张宴华为了保证设备正常运转,她坚持每个星期换水箱。一年来,她总是加班超额完成工时,加班加点毫无怨言,遇到技术上的问题,她虚心请教工艺,直到弄懂图纸上的每个尺寸为止。

  去年4月份,生产厂急需一批模具,接到任务后,张宴华立即投入到工作中,编程序、加工连续工作两天,每天都工作到晚上凌晨。经过她的辛勤努力,模具电加工从编程到线切割没有出丝毫差错,模具及时交付到了生产厂,为顺利生产赢得了宝贵的时间。5月底,生产厂修理36MN模支承,由于模支承厚度达210mm,而床子的加工厚度只有200mm,为了使床子可以达到加工厚度,她和组员共同想办法,做支架,自制夹具,使工件得以顺利加工。

  张宴华虽然是一名普通女性,但在同事的眼里她是一名好同志好妻子。她在平凡的岗位上爱岗敬业,无怨无悔,无私奉献,为企业生产经营目标的顺利完成默默地做出着自己应有的贡献。

  标兵的主要事迹 篇3

  xxx是世博家园社区第一居民区党总支书记,她经常说“社区工作虽然繁琐,但是群众事情无小事,只要哪里需要帮助,我就在哪里”。

  她办事果断利落、为人热情爽朗,经常是先闻其声不见其人,15年时间她扎根在社区,诚心诚意为居民办实事,全心全意做居民的贴心人,尽心尽责为居民化矛盾、解难题,居民们都爱称呼她为“老舅妈”。

  三林世博家园第一居民区总户数4191户,1万多人口,由A、B、L三个小区相连而成,位于三林镇最东面。小区居民均来自“三街一镇”(上钢街道、南码头街道、周家渡街道、三林镇),是为世博园场馆建设腾地动迁而聚拢到一起的。小区面积35万平方米,小区规模在三林、在新区都算大的。所以只要一上班,想要让许书记和她的同事们闲下来也真难。接待居民来访、调解矛盾、召开协调会,做好上级党委和政府职能部门下发的环境整治、文明创建、计划生育以及社区党务、文体活动、为老服务、助残帮困等等,每天都在忙忙碌碌中度过。

  作为一名经验丰富的居民区老书记,她从不摆“架子”,无论工作上有多少急、难、愁的事情,只要面对居民,她的脸上总是洋溢着笑容,就像一位邻家大姐一样,耐心的倾听着每一位居民的.诉求。她常说“居委是一座桥梁,联系着居民和政府,我作为居委的领头人,时刻不能忘记自己的职责,要走进居民的心坎里,全心全意的为居民服务”。

  标兵的主要事迹 篇4

  今年11岁的我——xxx,是第九小学四(2)班的一名少先队员,是中队长,我品学兼优,乐于助人、热爱集体。

  小小年纪的我,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的名人,深受师生的喜爱,连年被评选为“三好学生”。

  一、刻苦勤奋、成绩喜人。

  小学四年来,我就以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。现实生活中我也以此来鞭策自己,学习态度严肃认真,学习目的明确。每个学期,我都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科,每次考试中都能取得令人满意的成绩,三年级第二学期期末测试语数英三科全年级第三名。虽然取得了如此喜人的成绩,但是我从不骄傲,反而更加刻苦、认真;四年来,从不迟到、早退、旷课,从来没有缺交过一次作业,持之以恒。

  二、身为表率、努力学习。

  为了能在各方面给同学们起到表率作用,我学习十分努力,成绩优秀。因此,我在学习上取得了很多的成绩,这几年来的期末考试,我都考入了班级的第一名,而且每次上课,我总能专心听讲、积极发言,时刻跟着老师的思维,爱动脑筋的我基本上很少有什么问题能难住,作业总是完成得又快又好,遇到不会的问题就记下来第二天问老师,正是因为从一年级坚持到现在,我的成绩在全班、甚至全年级都是名列前茅,多次被评为“三好学生”。踏踏实实勇于创新是我的特色。在学习中,我思路敏捷,博览课外书籍,平时很注重充实自己的课外知识,从会识字起,我就利用空闲时间读书,其中很多是名著,如《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》、《爱的教育》、《童年》、《格林童话》等。我知道作为小学生要学好每一门课程,因此就把每一科都当成重要学科去对待。

  三、团结互助,奉献真情,作为一名少先队员,我团结同学,关心集体。

  作为班里的.小干部,我帮助老师管理班中的各种事务,与其他班干部配合,加强对班集体的建设,使班级总体成绩水平有了一定的提高,成为学校进步班集体,成为老师的好帮手。

  在学校里,我和同学相处的特别好,从来不和同学闹矛盾,整天乐呵呵的,同学请我办事总是尽力而为,是个乐于助人、乐善好施的“小雷锋”。班里成立了互助小组,目的是使班级同学共同进步。我就选择班上学习最差的学生作为帮助对象,一有时间就会不厌其烦的给这位同学讲解习题。

  总之,我爱学习、爱思考、勤于实践,坚持努力学好各门功课,并且积极参加形式多样的课外活动,了解社会,有一定的实践能力。今后我会一如既往好好学习,做一名合格的小学生。

  标兵的主要事迹 篇5

  xx,男,汉族,中共预备党员,江苏省徐州市人,江西理工大学资源与环境工程学院采矿工程121班学生。

  通过全国计算机二级、英语四级考试,先后获得过三次一等奖学金一次二等奖学金两次三等奖学金,两次获得全国大学生采矿专业作品实践大赛一等奖,一次获得全国大学生采矿专业作品实践大赛二等奖,获得过一次全国大学生节能减排竞赛三等奖。一次获得“国家励志奖学金”。在挑战杯科技竞赛江西理工大学赛区获得二等奖。

  他认真学习党的理论,紧跟党的'步伐,在团员教育评议中被评为“优秀团员”,积极向党组织靠拢,一步步从群众成长为中共预备党员,同时,热心于公益,曾先后获得共青团赣州市委授予的“优秀志愿者”称号,此外,积极参与到学生工作中,曾任采矿121班班长。

  标兵的主要事迹 篇6

  我叫xxx。参加工作数十年来,我曾担任多年的班主任工作。始终忠诚人民教育事业,无私奉献,教书育人。在教育教学过程中,我并不满足于现有的知识,不断探索、锐意创新、求真务实、模范地履行自己的职责,始终践行着当一名好教师、好班主任的人生目标。数十年如一日,我把满腔的热情全部倾注到了学生身上。

  孔子说过:“其身正,不令则行。其身不正,虽令不从。”我们教师若不是路标,纵然你的理论再高,教育的形式再好,艺术性再强,都是无根之木、无源之水!每个教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态,都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上,这就是无声路标的示范性,这种示范性将在学生的心灵深处形成一股排山倒海般的内化力。俗话说,亲其师,则信其道;信其道,则循其步。我愿用我的真诚,善良,责任信心和勇气,担当和奉献,在班主任工作中去践行德育育人的新方法,新思路,开拓进取,总结经验,努力铸就德育工作的最亮丽的丰碑。

  一、爱岗敬业,播撒爱心

  作为一名普通的人民教师,我一直把“爱岗敬业,成为一名合格的人民教师。”作为自己毕生的追求。

  老师是树立在孩子面前的镜子,孩子是生活在老师面前的影子,尤其对于一名小学班主任。如果说父母是孩子的第一任老师你,那么小学阶段的班主任老师对一个孩子的成长起着至关重要的作用。所以说,班主任老师是旗帜,学生如影随形般地追随;班主任是路标,学生毫不迟疑地顺着标记前行。我自参加工作,多年来一直担任班主任工作,我遵循教育规律,努力实施素质教育。采取循循善诱方法,因材施教,诲人不倦,既教书又育人,在重视基础教学的前提下,结合教材教育学生热爱祖国、热爱人民。讲好人好事的故事,给学生树立英雄人物的典范,激发学生学习兴趣、树立为祖国的建设努力学习,同时使学生学会做人、学会学习、学会做事,做新一代文明的学生,收效良好。我善用教材内容,落实好教育学生,把德育工作做到位。学生是教师园圃里的作品。是作品,就得全身心地投入热情,唯有爱是不竭的动力。

  多年来,我靠“爱”“服务”,满腔热情迎来一批批学生,又大多满意安心地送走了一批批学生。当年,因为爱学生,我走遍了村落的角角落落;现在,因为爱学生,我可以早来晚走,午休义务给学生解疑答惑,从不推辞。我既关注家庭贫困学生,常常奔走在学校各部门各领导之间,为学生求免费保护学生自尊,又及时关注学生的情绪变化,心理健康。我常带头给家庭遭遇变故的学生捐款,带领学生帮贫扶困,也不放弃班里任何一个学生。

  我班曾有位男孩子身体瘦弱,性格孤僻,在家里缺少父爱。不与班里学生交流,不与家人交流,不洗脸不讲卫生。学生们见他远而避之,家长对他无可奈何。我以仁爱之心爱护这位学生,给他肥皂、毛巾,并和他私下约好每天干干净净见面,彼此报以微笑。常常关切地问候他的身体状况,及时在他的周记本上写大段鼓励性评语,慢慢地他的外表得以改观,内心也渐渐敞开,视老师为知己,直到顺利进入大专,竟能在假期独立阳光地打工,回忆起,真的令我欣慰!

  二、低调淡薄,升华人格

  法国作家罗曼罗兰曾说过:“要播撒阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。”我时常想,我们作教师的,每天教育学生,我们也应该扪心自问,自己的心中是否拥有这片阳光呢?在我们学校这个和谐环境的'影响下,我与同事之间和睦相处,与科任老师之间团结协作,努力以宽容、谅解待人,规范自己的言行道德,在领导分配的任务面前,默默接受,在荣誉面前不想去争去抢,我想,用实际行动能够证明一切。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。教师任重而道远,而我只是千万教师中最普通的一名,我将继续向我的前辈们、我优秀的同事们学习,苦钻研,不图名利,脚踏实地默默无闻地工作。

  2010年,我班里有个同学李李立阳同学的父亲得了脑出血,经过数月的住院医治,虽然保住了性命,但昂贵的医药费使他们本就不富裕的家庭雪上加霜。加上后遗症李立阳的父亲也丧失了劳动能力,负债累累,疾病缠身、拖离不了的维持的药物,使她们的整个家庭失去了生活的信心,因没钱给孩子交书杂费,就不让孩子上学了。我知道后多次到家做工作。为了不让孩子失学,我用当时自己每月200多元的工资替她交了两年共四个学期的学杂费、课本费,一直到她小学毕业。如今,这个孩子在职教学习,每次回家见到他都像见到父母一样,总是那样亲切。

  潜心入底,碰撞孩子的心灵,以爱为根本,以爱唤爱!这样才能真正的让教育回归人性。

  三、循循善诱、以德立教

  有句话说得好:“你的孩子,我的学生,你亲我更爱!”真诚关心和爱护学生,不仅在思想上、学习上、生活上给予关心,而且要具体体现在实际行动上,无论是优生还是后进生,我都尽自己最大的努力去栽培他们,用爱心去感化他们。尤其是后进生,我会通过多渠道、多形式、多激励的办法做好他们的转化工作。我班有一个叫刘振昌的学生,纪律散慢,作业常常不完成,常与同学闹不和,欺负小同学。虽然多次教育,但没有收到明显的效果。怎么办呢?最后,我试着寻找他本人身上的优点,结果发现他这个人还真有不少优点。比如,爱劳动,每次劳动,他总是特别积极,干得起劲,另外,他还十分有礼貌,每次见到老师远远就笑着打招呼。于是我就特别注意他,一发现他做好事,就及时表扬,然后还会微笑着对他说:“今天作业完成了吗?我要检查的啊!”随时随地,我会用微笑去鼓励他,在他犯了错误时,我也从不大声训他,而是以一颗宽容而博大的心去感化他、激励他。经过努力,他的学习成绩有了明显的提高,纪律也好多了。我想,这大概是我们说的爱心教育吧!事实上,我每上到一个新班都会受到学生的欢迎和爱慕。当然,我的工作同时也受到家庭的认同和支持。我想,这就是爱的力量吧!师德,是教育人身心幸福的标尺。从修身正己开始,从一点一滴做起,打破以往的心理定势,允许孩子不完美,关注孩子的敏感区。

  我的班级里,有个学生叫王博,生性顽劣,调皮捣蛋,加之父母教育方法不当,使该生产生逆反心理,拖拉作业,不注意听讲,甚至偶尔的科任课上打瞌睡,被同学们誉为“笨”学生,甚至其母亲也公然承认自己的孩子“笨”。我是看在眼里,急在心上。面对这样的孩子,我不厌其烦地对班级学生讲“没有差生之说,也不要说别人笨,每个人都有其长处,也有其短处,要学着取其长补己短。面对孩子,学着俯下身来触碰着孩子的目光,与之谈心、聊天。耐心细致,动之以情,晓之以理帮其改错。并在日常的学习生活中发现王博很是擅长画画。并在班级的手抄报和橱窗的设计中“重用”他,似乎其他孩子也开始重新审视他,逐渐王博有了自信心,顽劣的坏习惯慢慢改正,学习成绩也明显进步。每每再次看见阳光下,王博与其他孩子其乐融融地玩耍;教室、走廊里经常看见他帮助别人的身影时我又总是感叹,过多的硬度教育如果缺少了柔度,会泯灭多少看似是“差生”的孩子啊!我相信,教师的心理健康就像呼出的空气,时刻影响着孩子们的身心发展。

  四、不断学习,追求卓越

  随着时代的发展,人民对教师的要求越来越高了。特别是跨入新世纪,世界各国无不把着力点放在教育上,无不从教育改革上找出路。做为一为教师党员,我深知,抓教育就抓人才,就是抓人才资源的开发。因此,处在教育战线上的教师,可谓任重道远。面临这种教育新形势,我怀着时代的危机感、紧迫感,积极主动地参加各种岗位培训和大学教育继续学习,想方设法提高自己的素质和业务水平。坚持以理论武装自己,努力学习新知识,接受新的教育理念,认真学习《教育学》、《心理学》、《教材教法》,阅读一些关于教学方面的书籍、杂志。因为我坚信,要想给学生一杯水,教师必须要有一桶水。

  在教育教学中,我追求卓越,与时俱进。为了上好每一节课,我总是深入钻研教材,不断探索改革教学的方法及手段,努力挖掘教材的内涵。我还坚信“开卷有益”,深信“三人行必有我师”,因而不断地向书本学习,向实践学习,向同行学习,总之,我利用一切机会向别人学习。教学中,我寓教于乐,大胆创新,采用质疑问难的方法,有效地唤醒学生的创新意识,并在课内外通过为课文添枝加叶来激发学生的想像力,发展学生的创新思维,让学生在乐中学、做中学、玩中学。为了把德育教育寄于课堂之中,我每备一节课都要经过深思熟虑,把现实的事例与课堂相应的内容寄德育于课堂教学之中。

  五、始终如一,收获快乐

  教师身上社会赋予很多耀眼的光环:“人类灵魂的工程师”“教师的职业是太阳底下最光辉的职业”。作为一名教师,在领受这些美丽光环的同时,更应该去恪尽职守,努力适应时代的的发展,去为这些光环增辉添彩。自走上三尺讲台,我就明白我肩上的担子,一头担的是义务,一头担的是责任。我的两个心房,一个装的是良心,一个装的是爱心。我扪心自问时,问的是良心,我倾情付出时,洒的是爱心。热爱学生是做好教育教学工作的前提,也是教师职业道德的基本要求。要教育好学生,首先要关心学生、热爱学生,做学生的知心人。每当接手一个新的班级,面对着不同的学生,我努力寻找她们身上的闪光点,不偏爱,不歧视任何学生,关心关爱每一个孩子,让每一个孩子都能健康快乐的成长,让每一个孩子都能在课堂上展示自我,找到自信。我是在农村长大的,也亲身经历了困苦的生活,所以对那些家庭困难的学生,尤其是那些特困家庭的优良学生,我会从多方面注意给予他们以温暖的关怀。在我的从教经历中,我始终坚持:“多一点耐心,多一点爱心,多一点理解,多一些鼓励。”使优秀学生变得更加优秀,点燃发展生学习的希望。正因为这样,所以当我嗓子哑了的时候,那些孩子就偷偷的放润喉片在我的桌上,当我难过的时候,细心的他们都能发现,总是写小纸条、画画来安慰我。每次元旦我都能收到以前那些毕业生的书信和贺卡。前一段时间还有两个男学生来看我,他们现在读初三。一个是以前成绩很好的,一个是很调皮的,但很聪明。调皮的学生说:“老师,我现在觉得你以前说的话都是对的,你以前打我打对了。你真的为我们的学习打下了扎实的基础,不管我们怎么调皮,但我们的成绩在学校一直都是前几名。真的要感谢您!”我也经常能收到在初中就读的学生发来的信息,我依然还记得一个女孩子发给我的信息:“老师,我们在寝室经常说到你,我们还想听您上课。您以前说的‘学会倾听,是一种修养’已经成为我们公用的座右铭”。对于我来说这些已经足够了,孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师最大的幸福和快乐。

  做为班主任,我深深的懂得,学校教育无时无刻都离不开家长社会的教育,所以,我接的每一个班级,我都会去家访,去了解孩子的家庭和成长的环境,力争做到最孩子的教育和引导,因材施教,有的放矢。每学期都要适时召开两次家长会,去倾听家长的意见和建议,因此,我也赢得了家长的信任和好评。

  六、一分耕耘,一分收获

  教书育人是教师的天职,但教师如果没有扎实的教学技能,空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。多年来,在学校领导、全校教师的大力支持和帮助下,我在教育教学中取得了一点点成绩:所担任的学科考试的平均分、及格率、优秀率常名列前茅。“兴趣是最好的老师”。如何让我的学生在课堂上学得有兴趣。每次教学之前,我都认真钻研教材,吃懂、吃透教材,精心备好每一节课,课堂上我要求自己不断地创新教学方法。通过广采他山之石,进行网上研修,订阅教科研杂志,《小学语文教师》、《小学语文教学设计》它们都是我的良师益友。我尝试运用不同的教学方法,让学生都能在课堂上快乐地学,学得快乐。一份耕耘,一份收获。在教育这片土地上,我付出了,我快乐了,我收获了。

  作为一位人民教师,我所取得的成绩是微不足道的,成绩只能说明过去,距离教育教改前进的步伐还很远。虽然,年龄和工作需要,刚刚离开了班主任岗位,但数十年的班主任生活也会是我教育生涯中最美的回忆。仁爱是师德的主旋律,博爱豁达的态度,兢兢业业于现在的工作。在今后的工作中,我将继续忠诚于祖国的教育事业。在平凡的岗位上默默奉献我毕生力量!

  标兵的主要事迹 篇7

  xxx,男,汉族,中共预备党员,安徽省淮北市人,江西理工大学资源与环境工程学院采矿工程132班学生。

  在学习上,认真刻苦,成绩一直名列前茅,曾获得四次一等奖学金和国家励志奖学金。积极参加各种竞赛,并获得数学竞赛校级三等奖,力学竞赛校级二等奖,节能减排竞赛二等奖,采矿实践作品大赛国家二等奖。

  思想方面,他认真学习党的理论,紧跟党的'步伐,在团员教育评议中被评为“优秀团员标兵”,最终通过努力成为一名中共预备党员。工作上,担任班长一职,严于律己,以身作则,带领同学在学业上进步,组织同学多次志愿者服务活动,本着对班级负责任的态度,努力做好本职工作,并获得“三好学生”称号。

  标兵的主要事迹 篇8

  2003年10月,带着青春的无限激情,满怀对教育事业的真诚,我踏入了三尺讲台,成为一名光荣的人民教师。时光匆匆流逝,转眼间从事教师工作已经9年了。九年如一日,在三尺讲台上无私奉献着自己的青春,用真情和爱心浇灌着一棵棵幼苗茁壮地成长。

  一、爱岗敬业,教书育人

  作为一名普通的人民教师,我一直把“爱岗敬业,成为一名合格的人民教师。”作为自己毕生的追求。我从2003年参加工作,一直教英语,成绩突出。

  二、有爱才有教育

  我从当老师的第一天起我就下定决心:尊重学生,热爱学生,一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生。

  三、提高素质,完善自我

  从参加工作至今我始终没有停止学习。尽管工作繁忙,我还是参加了自学考试,函授教育等,使自己的文化素质又上了一个新台阶。

  人生的意义在于奋斗,回首来时路,自己洒下的不仅有汗水还有泪水,我一路走来,一路收获。历年所教学科成绩显著,赢得了学生及家长的好评,2008被评为师德优秀,2011年被评为优秀共产党员,2011年被评为教学新星,2010年论文《小学英语教学的环境与情景》、《如何培养小学生学习英语的兴趣》获国家级奖,课题《提高小学英语课堂词汇教学有效性的研究》、《新课改下小学语文阅读教学探究》、《农村学前兴趣学习法研究》于2011年都已结题。

  在今后的'历程中,我将继续用执着和热爱续写人生的新追求,用拼搏和实干获取事业的新辉煌。

  标兵的主要事迹 篇9

  常xx今年7岁了,是淮南师范附属小学一(6)班的学生。在老师的辛勤教育下,她逐步感受到学校里的文明气息,牢记了学校的文明礼仪常规,积极、主动地帮助有困难的小朋友,乐意做老师的小助手,有很强的集体荣誉感。

  在家里,常xx也严格要求自己。尊老爱幼,主动帮我们家长做些力所能及的事,自觉养成了文明节俭的好习惯,做到不浪费一度电,一滴水,甚至是一粒米。在小事中,在细节间处处塑造文明形象,在生活中处处折射文明好风尚!

  记得有一次,我们出去游玩时乘坐公共汽车,在汽车上,有一位二十多岁的小伙子不顾其他乘客的感受在吞云吐雾,气味难闻。常xx看到后走上前去竟然奶声奶气地说:“叔叔,在公共场合请不要抽烟,好吗?”小伙子听后不好意思地笑了,随后便主动灭了烟。不一会儿,车上又上来一位行动不便的老人。常xx发现后连忙向老人打招呼:“爷爷,小心点,坐我这里吧!”老人坐下后抚摸着她的头欣慰地笑了。

  其实在生活中,只要人人都文明一小步,我们的社会就会前进一大步。即便个人的'力量是微不足道的,但我们欣喜地看到了文明的种子已在孩子的幼小心田里扎根、发芽,我想未来会成长为茂密的文明长青树。会让中华民族的传统美德得以继承并发扬光大!

  标兵的主要事迹 篇10

  XXX老师,现任青岛第三十三中学政教处主任兼九年级班主任,承担九年级化学教学,荣获区教体局优秀党员、区教体局党员抗疫先锋岗等称号。

  为有效转变后进班,上学期在缺人手的`情况下,他不顾自己已年过半百、身体欠佳,主动请缨接任初三班主任。一年来他脸部一直浮肿,坚持一边治疗一边工作,从未耽误一节课。接班主任后,更是以强烈的事业心和高度的责任心投入到工作中,科学规划、统筹兼顾。他从不放弃任何一个孩子,每天与孩子和家长倾心交流,制定目标,表扬鼓励,以爱心、细心、耐心、恒心赢得了家长和孩子们的尊重与信任,班级面貌焕然一新,每一个孩子都有了明显进步。新学期,班级已彻底摆脱了落后面貌,家长、学生们感动不已。2021年荣获“区教体局优秀党员”、“党员抗疫先锋岗”等称号。

  标兵的主要事迹 篇11

  我是一名普通的人民教师。是1984年7月年参加教育工作的,自己认真贯彻党的教育方针,切实履地教书育人的职责,思想上积极要求进步,时刻以一个人民教师的标准要求自己。坚持四项基本原则,关心国家大事,关心时事政治,贯彻党的教育方针,忠诚于人民的教育事业,努力实践“三个代表”重要思想,用“科学发展观”统领自己的教育教学工作,时时处处以人民教师的标准严格要求自己,工作28年来,有强烈的责任意识和敢于牺牲的精神,严格服从学校的工作安排,团结同志,工作勤奋,乐于奉献,严于律己,受到了学生的喜爱,家长的尊重;得到了同事的赞许,领导的信任;赢得了上级教育主管部门的认可和肯定。工作中发挥自身的模范带头作用,真正做到教书育人,为人师表。同时自觉遵守《中小学教师职业道德规范》,认真学习《教师法》《教育法》,抄写笔记,积极撰写心得体会和自查报告,热爱本职工作,关心爱护每一位学生,并努力学习,不断提高自己各方面的水平。

  关爱学生,塑优秀人才。

  教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的,它要毫无保留的献给所有学生;这种爱是深沉的,它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中;这种爱是神圣的,它能凝成水乳交融的情谊。记得1995年我在新平中学任教,初三女生李晓玲,因父母离异,由城区学校转学到我教的班上,这个学生身体发育早,加上无人正确引导,有所谓早恋的现象,针对这种情况,我利用课余时间对她做细致的说服教育工作,分析早恋对学生身心的不良影响,通过反复的心灵开导,这个学生也渐渐改变了思想,成绩上升较快,最后选择了五年制大专学校继续学习,现在已经走上了工作岗位;96届初二学生吴勇,家里,爸爸身体不好,妈妈有严重的风湿病,经常躺在床上不能走动,我经常利用课余时间、休息时间去他家中探望,经常给这位同学谈心,教育他自己家里,爸爸、妈妈身体不好,自己更要给他们争气,勤奋学习,美好的生活,要靠自己去争取,结果通过吴勇的努力,最后考上了大学,现在还经常给我通信,表示感谢。人们常说,小学生是一块未经雕琢的璞玉,遇上技艺精湛的雕刻师就成变成宝。哪一位老师不想让自己的学生成名成家,但只有那些用心去雕琢的人才可能领会到其中的乐趣,也只有那些用情去雕琢的人才能得到人们的认可,学生的爱戴。2000年我被学校领导,安排到新平镇联合小学任教,我用心和爱心去对待每一位学生。班上有一个长得很乖巧的小男孩,大而有神眼睛滴溜溜地转,刚认识时我猜想他定是一个聪明而特别活跃的孩子。果不其然,平时他很聪明,但好动,上课不专心,爱讲话,他的家长也是说,既有对孩子的过多溺爱,又有对他的坏习惯的无奈。后来,我把他叫到没有人的地方,问他想知道这两天同学们对他的印象吗?当得知同学老师对他的态度时,他的脸上有了难为情,应该是他已知道错了。在以后的课堂中,他一直在好好听课。看着孩子稚嫩的脸,我告诫自己再怎么寒心,都不能放弃他。我发现他的优点——头脑灵活,动手能力强,每次举行活动时就让他去参加。在联合小学中,我班上有一个叫李明的学生,父母离异,这个学生平时经常逃学,我就经常利用课余及休息时间,到他家里进行家访,与家长配合,共同对这位学生进行教育,同时我还经常与这个学生谈心,功夫不负有心人,通过努力,这个学生不逃学了,学习也有了明显的进步,也比以前更懂礼貌了。在2011年上、下期我任联合小学三年级3班的数学教学,班上有个叫钟昌蓉的学生,在学校里,是大家公认的懒学生,只有回家布置的作业,她就不会完成,其他教她的老师拿她简直没有办法,我对她也感到头痛,我就经常到她里进行家访,与他的父母进行交谈,共同寻找教育她的方法;原来,这个学生的父母都没有文化,加上她本身的智力又较差,父母在外打工,很晚才回家,家里只一位70多岁的老奶奶,无人看管,面对这种情况,我时常与她谈心,上课经常抽她答问,在校利用休息时间给她补课,耐心辅导,尽量不让她把问题带回家去,还有就是回家要做的作业我每天要亲自给她写上;通过较长时间的努力,这位同学的学习习惯有了明显的改变,学习成绩也有了提高。他的奶奶知道他的改变后,动情地说:“谢谢您,老师,我们蓉蓉有您这样的老师是她的福气。”还有就是,有同学生病了,我总是及时地打电话询问病情或前去探望,嘘寒问暖,端水送药,在学生返校后帮他补习功课。

  对待学习后进的学生,我时时处处注意自己的教师形象,实践着身正为范的人生追求,总是利用业余时间,放弃休息,义务帮助他们补课,从来不搞有偿家教;得到了家长的称赞。

  担任班主任工作以来,我注重班风学习建设,思想上关心学生,感情上亲近学生,生活上关怀学生,千方百计调动学生的学习内驱力,师生关系特别融洽,极大地激发了学生的学习积极性,所带班级班风正、学风浓,班级在各项评比中成绩优秀,在常规管理考核中名列前茅,在平时的各阶段性学生考试中遥遥领先。有时,为了挽救一只掉队的大雁,我经常放弃休息时间,进行家访,与学生个别谈心,了解学生的心理动态;与家长私下沟通,了解学生家庭状况,耐心细致地做好后进生的转化工作。在我的鼓励帮助下,曾有多名学生,重拾起学习的信心,扬起理想的.风帆,跨进理想的风帆,跨进学校的大门。

  爱是一个永恒的话题,教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。

  为生作好表率是我一生的追求。

  孔子说过:“其身正,不令则行,其身不正,虽令不从。”每天进教室我会给学生一个微笑,因为微笑是世界上最美的语言,是心与心最短的桥梁,每次学生的劳动,我都会与学生一道参加,我爱劳动,大家才更爱劳动。我还会因迟到而向同学们道谦和认错,主动接受大家的处罚,而得到同学们谅解的掌声好的教学水平才会得到大家认可。

  我在教学上潜心钻研教材、《教学大纲》和《新课程标准》,精心设计教案,认真钻研教育教学理论,善于总结教学经验,积极探索教学改革,勇于创新,虚心向同行学习,经常共同研究,主动听课,吸收别人先进的教育思想,形成自己独特的教学风格,找到一套培养学生各种能力的切实可行的方法,是学校、家长和社会公认的教育教学的行家里手。

  由于自己对教育、教学工作的追求,对党的教育事业的热情,努力、踏实的工作,在工作取得了一些成绩;1995年,在新平中任教时,被评为广汉市优秀教师;2001年,在广汉市六年级的数学命题竞赛中获一等奖,2001——2002学年度被评为新平镇优秀教师,在2005——2006学年度中被新平镇评为优秀班主任,同时被评为优秀工会会员;在2008年中被评为优秀工会会员,在2009年春获镇数学优质竞赛三等奖,在2009年——2010学年度中被新平镇评为优秀教师。

  教育的路是漫长的,我将在这漫漫长路中,用自己的爱心、真心、耐心、信心去迎接教育中的每一个挑战,去滋润祖国的每一颗幼苗,做一名称职、优秀的教师。

  总之,在今后的教育教学工作中,我会更加的努力学习,不断的完善自己,提高自身的业务水平,用心去做着神圣的爱的事业。

  标兵的主要事迹 篇12

  xxx今年六岁,是长城路小学一年级一班的一名学生,在老师的辛勤教育下,她牢记学校的文明礼仪常规,成长为一名讲文明、懂礼貌的好孩子,她的座右铭是“在家做个好孩子,在校做个好学生”。

  在家里,她孝敬长辈,主动帮助父母做家务,已经学会了摆放碗筷、扫地、烧水等简单的家务劳动。认真、独立完成家庭作业,坚持自己的事情自己做,做一名讲文明懂事理的好孩子。

  在学校,她始终坚持各项文明礼仪原则,尊敬师长,团结同学,热心帮助同学,获得了老师同学的一致好评。

  在平日里她是一个乐于助人、待人有礼的.女孩,善于交朋友,能和每一位同学和谐相处,大家都夸他是个讲文明懂礼貌的`好孩子。

  标兵的主要事迹 篇13

  xx,女,1969年出生,xx市xx庄园农业科技开发有限公司总经理。

  xx是一个思路开阔大胆,思维敏捷的新时代女性,还是县特邀政协委员。她创办的xx市xx庄园农业科技开发有限公司xx年在xx共计投入1262万元,启动了物联网建设、休闲农业改造、直供直销、鱼池改造、联合社建设等多个建设项目。同时,她成立了xx市静海县乡韵谷物种植家庭农场,推出了灯笼红玉米套装和“林谷”牌柴鸡、柴鸡蛋。在黑龙江省北安市建立了第一个特种山猪林下放养养殖基地,推出了特种山猪系列产品。在辽宁省抚顺市新宾县响水河镇建立了第一个稻米种植基地,于xx年10月份推出了大米系列产品。截止xx年底,庄园的产品已经涉及了蔬菜、水果、水产、家禽、禽蛋、家畜、粗粮、细粮多个类别,并分别注册商标,推出10余种产品套装。公司xx年参加农业展会4场,为公司带来1000万的销售额。公司也为周边村落提供了更多的就业机会,增加就业人数50人,新增带动农户上百户。作为县政协委员,xx热心公益事业,公司主动承担起良王庄乡养老院的`蔬菜供给,平均每周为老人们赠送蔬菜50斤,xx年公司共计为良王庄乡养老院捐赠蔬菜1200斤。

  xx先后获xx、xx年度女致富带头人和xx年度全国巾帼科技特派员。

  标兵的主要事迹 篇14

  小张同学是xx市xx镇中心小学的少先大队委员,六年来她勤奋的背影,严谨的工作作风,热忱的笑脸,乐于助人的品行给全校师生留下了深刻的印象,现将她的事迹做以简要表述。

  一、品学兼优,屡获佳绩。

  小张同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。

  学习上,她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。

  苏轼曾说成大事者,不唯有超世之才,亦必有坚忍不拔之志,可见,决定自己命运的不是天生的才智,而是后天的不懈、勤奋。小张能有今天的成绩最主要的是因她有坚忍不拔的毅力和执着求学态度决定的。

  功夫不负有心人,她付出了辛勤的劳动,终于获得了丰硕的成果——她从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前3名;多次获得校级、镇级、市级三好学生的称号。是乐队的主力成员,是少先大队委的核心力量,班级的中流砥柱,面对成绩小张同学从不骄傲,她说:这算不了什么,俗话说山外有山,楼外有楼,我还必须不断努力,追求更高的标准。

  二、老师的助手,同学的榜样。

  小张同学无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里,她虽然是独生女,但是她一点都不娇惯自己,总是抢着做家务;在同学中,她是一名挺懂事的小大人,每逢搞卫生,她总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任她;在学校看见谁有了困难她会毫不犹豫的伸出热情友爱之手,几年来,她勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,同学的好朋友。

  工作上她一丝不苟,公正无私,正如她自己在竞选大队委员时说的那样:身为干部同学的公仆,不就是敢想敢说敢做的人吗?实践证明她每时每刻都在履行自己的诺言,有时她因为认真会被同学老师埋怨误解,她流着泪默默承受,可是她依然不改认真、公正、严谨的.初衷。

  三、善待差生,乐于助人。

  小张同学自己学习成绩优秀,但她更热中于让她周围所有的人都能跟她一样优秀。她常说,祖国的未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。于是,她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。

  为了帮助后进生解答疑难,她总是十分耐心地讲解,有些问题,她已经讲了三五遍了,可个别差生还是傻乎乎的。对这,她并不灰心,她反复推敲,改变讲法,直到他们听懂为止。这些年来,班上的几名差生在她的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。

  四、勤学苦练、全面发展。

  作为一名少先队员,小张同学能够珍惜这份荣耀,她时刻牢记自己少先队员的时代使命感,努力自强自立,自觉培养自己各方面能力,培养各种兴趣爱好。参加了绘画、舞蹈、英语班的学习,她积极参加各类竞赛并获得各种奖项。

  小荷才露尖尖角,我们相信,小张同学凭着自己对知识的追求,对未来的美好憧憬,她一定会一步一个脚印地走下去,穿过茫然帘,越过萧瑟江,翻过荆棘山,决不会带着遗憾走出校园,一定会为她的校园生活画上圆满的句号!

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