手工作文

时间:2022-10-03 13:45:51 手工DIY 我要投稿
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实用的手工作文集锦九篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的手工作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的手工作文集锦九篇

手工作文 篇1

  披萨,这个熟悉的食物,相信大家都吃过,但是大家都做过吗?周末,我就去做了披萨。

  周末,妈妈带我去360广场做披萨。到了披萨店,我迫不急待地洗了手,然后戴上帽子,穿上围裙,准备完毕以后,老师为我们发了一个面团,一把勺子,还有芝士等。厨房的师傅先让我们看是怎么做披萨的。只见师傅的手快速而又熟练的揉搓着,还为我们讲解道:“我们先要把面团里的气泡压出来,然后用擀面杖擀,擀的时候要注意不要擀得太薄,如果太薄会烂,也不要擀得太厚,如果太厚会烤不熟。”接着,师傅用勺子均匀地抹上了番茄酱,又撒上了芝士,香肠等花花绿绿的菜,又拿出了铲子,把披萨放进了锅里。“大概过20分钟左右就烤熟了。”师傅讲完后,便是我们小朋友做大显身手的时候了。

  我信心十足,开始动手做披萨。我先拿出了面团,先把面团按平,然后又用擀面杖小心翼翼地挤出气泡,再擀薄,用擀面杖一擀,一张饼就成形了。然后,我拿出勺子,挖了一勺番茄酱,因为番茄酱是我的.最爱,所以就多抹了一点。师傅看见了,走过来对我说:“小姑娘,你抹的番茄酱太多了,这样子面饼会烂的。”听完师傅的话,我就用勺子去掉了点。最后,我把芝士均匀地撒在了面饼上,又用香肠,青椒等配菜摆了一个造型在上面,一个披萨就完成了。

  我静静地等着披萨出炉。终于,一股香喷喷的气味传过来,我的披萨好了!我和爸爸妈妈共同分享这美味无比的披萨,心里别提有多高兴了!

手工作文 篇2

  今天下午,我做了两个手工制作,一个是风车,还有一个是剪纸。先把准备好的一张正方形的纸,对折两次三角形,然后按折线剪开,注意不要剪断了,然后任选一角折向纸中央,每隔一角都折一次,最后拿一个大头针把折好的`风车固定在吸管上,一个风车就做好了。

  剪纸的制作就很简单了,先把A4纸对折起来,然后再画上想要图形的一半,然后按画好的图形剪下来,再打开纸,一个剪纸就做好了。

手工作文 篇3

  昨天,我去丹尼斯制作圣诞树了。郭佳瑞妈妈给了我一张体验卡,我就去了制作圣诞树的地方叫做创意奇思妙意。我先在那里看了看,选我想做的东西。我对妈妈说“妈妈,我想做圣诞树。”妈妈说“圣诞树咱们家可以做,你选个在家不能做的吧。”我看呀看呀,接着说“那做个木头房子呗。”妈妈说“那你最想做的是什么?”我说“我最想做的是圣诞树。”妈妈又说“那你去跟阿姨说呀。”我就跟阿姨说了。阿姨说让我把皱纹纸剪成宽条条儿,我剪的皱纹纸是深绿和浅绿色的。

  没过多久我就把纸剪完了。另一个小朋友来了,她是来做蛋糕的。那个小朋友叫月月。另一位老师也开始让她做蛋糕了。老师让我往圣诞树模型上贴皱纹纸,我先贴深绿色的,在贴浅绿色的,再贴深绿色的,按这个规律一直延伸下去。当我贴到两三层的时候,老师让我贴一个别的颜色,我想贴黄色,然后我就贴了一片黄色的纸。贴完黄色的纸之后,我就再按浅绿和深绿的规律来贴纸,贴到快完了的时候,老师在圣诞树模型上加了一个圆椎体,让我在上面贴彩色的'纸球球儿。那些纸球有黄的、红的、橙的、绿的、蓝的,还不止这些颜色呢。我就把那些彩球球们贴到了圆锥体上。当我把这些彩球们全都贴到圆锥体上,我就开始给圣诞树做装饰啦!我用胶枪把驯鹿图案的装饰,以及小天使、树叶还有芭蕉扇等这样的装饰都添了上去,一位阿姨还给我两个银色和金色的蝴蝶结呢!我把这两个蝴蝶结贴在了圣诞树的顶端。

  看着我的杰作,我心里美极了!

手工作文 篇4

  在家里,我是爸爸的小帮手,帮他做过很多事情,其中最让我难忘的就是和爸爸一起做手工。

  过几天,学校就要开展一年一度的社团节了!我们语文社团的'活动是话剧表演,我们班要表演的是《皇帝的新装》。话剧中需要两个道具——织布机和纺车。像这样的任务,自然就交给了我和爸爸!

  一回到家,我们就投入到工作之中。爸爸拿了几块泡沫板,让我用美工刀把部件全部刻出来,然后再用钉子将部件一个一个钉在它们各自的位置上,经过一个多小时的努力,两个道具终于完成了。接下来一步就是上色,我先拿出水粉颜料,把黑色和棕色混合在一起,调制成木头的颜色,然后拿起水粉笔聚精会神地涂了起来。涂着涂着,我发现了一个问题:水粉晾干后就成片成片地往下掉,粘不住泡沫板。这时,爸爸想到了一个好办法,他从柜子里拿出一张砂纸,用它把泡沫板的光滑面一点点地蹭掉,然后对我说:“这回试试看吧!”我犹豫了一下,才又拿起画笔涂了起来……嘿!这回还真是轻松多了!不一会儿,颜色就涂好了。爸爸又把同学拿来的毛线搭在织布机和纺车上作纺线,大功告成!两个道具彻底完工。看着做好的织布机和纺车,我心中的成就感油然而生!

  通过这次做手工,提高了我的动手能力和思考能力。我希望在正式演出那天,能用这两个道具把话剧演得更精彩,也祝愿这次社团节取得圆满成功!

手工作文 篇5

  火炬亮相

  20xx年3月22日,南京青奥会的火炬“幸福之门”正式亮相。它和著名的北京奥运会火炬“祥云”一样,都出自同一个设计团队之手。

  幸福之门身长50多厘米,比起大哥“祥云”,小兄弟的身材要短十几厘米,体重也轻上不少。

  除了体型,哥俩的肤色也各不相同。祥云火炬以红色为主色调,而“幸福之门”则是一袭蓝衣。仔细观察,你会发现,“幸福之门”犹如一个身披银色披风的蓝衣少年。之所以如此打扮,其中可大有讲究,你能猜到是为什么吗?

  原来,银色的n字造型既代表南京的首字母,又形似一座城门的造型;蓝色主体则象征着长江,底部的灰纹表示水纹,想想看,滚滚长江水穿城而过,是不是既高端大气,又动感十足呢?

  火炬“幸福之门”,还有前面提到的'吉祥物砳砳,青奥会会徽,这些作品不光美观大方,还成功地向世界展现了南京的独特魅力。怎么样,你是不是很佩服设计师们的奇思妙想?想不想也设计出属于自己的作品?那就赶紧去“青奥手工坊”历练一番吧。

  创意飞扬

  这些精美的作品,都是陶制品。那么大家想不想知道,这些精致的陶制品是如何制作出来的呢?今天,就让我们一起走进南京行知小学,去了解一下最基本的陶艺技巧吧。

  想要制作精美的作品,合适的工具是必不可少的。咱们看到的工具,从左到右依次为:转盘、拍子、圆规、橡皮、竹刀、竹拍。

  在着手做陶艺前,得事先想好要做什么,并构思出作品的大概形状,对要做的模型有大致的概念。

  现在,咱们就准备跟着陶艺老师周老师学做“砳砳”。

  步骤:

  1.揪一块陶土,将它压成一个小方块,放在转盘上当底座。然后再揪两块大小差不多的陶土,将它们搓成砳砳的腿,安到底座上。

  2.根据砳砳的外形,捏出砳砳的“零部件”——身体、两条手臂、两只眼睛。

  3.安装身体、手臂,根据自己的设想,让砳砳摆出你想要的姿势。同时,别忘了用陶土将连接处补实,给整体加固。

  4.将砳砳身体表面抹平,安装眼睛,并用竹刀在表面划出想要的纹路。

  5.从转盘上取下作品:将竹刀的锋利一面贴着转盘插进作品底部,然后缓缓转动转盘,将底座和转盘分开。

  6.最后经过烧制和上色,挥舞手臂的砳砳便出现在大家面前了。

  同学们,你们学会了吗?

  陶艺不仅是我们国家的文化艺术,现在更是走向了世界,被赋予了更多的意义。在迎青奥期间,来自世界各国的青奥大使齐聚南京行知小学,在这里他们放飞想象,留下了自己的创意。

  8月份,参赛的运动员们将有机会到南京行知小学参加文化教育活动。在此期间,他们将亲手制作一个个表达生态环保主题的陶艺作品,以此放飞心中的绿色梦想。

  你们也有自己的梦想吗?将自己的梦想与陶艺结合起来吧。一块陶土,可以变成各种生动有趣的作品。你们在创作的时候,千万不要让自己的思维被禁锢住哟!

手工作文 篇6

  我记得有一次高老师带着我们剪小人。

  我们先剪的十几个手拉手像一个横线一样的小人。我拿出一张正方形的纸,把它折好,然后用笔画出小人的一半,最后用剪刀按照画的线剪,就把小人剪下来了。

  我们第二个剪得是几个小人手拉手围成一个圈。我先把这张纸折成一个三角形,再折几次,然后用笔在上面画上小人的`一半,最后用剪刀剪,但是,我没有上次的好运气了,我把小人剪成了一个一个的,而且小人的手还尖尖的。我又试了一次,但是,还是跟原来一样的结果。正好,我把这次剪完了,高老师又开始讲了。我一边听,一边按照高老师讲的做。

  最后,我终于剪好了一个手拉手围成一个圈的小人。

手工作文 篇7

  今天是9月22日,能仁学校在南坪的上海城百联购物城开展了做月饼活动,在场的所有人都跃跃欲试。

  正当大家领了手套·盘子·黄色的面团还有莲蓉,正跃跃欲试地准备开始做的时候,校长突然大喝一声:“现在都停下,等一会儿开始的时侯在做,否则取消比赛资格!”“师命如山倒”啊!我们一个个全蔫了。当校长一声令下,我们上千人全都做了起来,那闹哄哄的场面……就别提了!

  我先把面团压平,再把陷儿放在上面,包以来。接着,我把他搓得很圆,最后我把它放在模具里使劲儿的压,把它压出个形状来并把它倒出来。月饼制作完成后,我把它装在盘子里,在盘子的'边缘写上名字,交给烤师,让他帮我烤。我看见他把月饼放进烤箱,并把烤箱的温度调到了180度,烤了10分钟,香喷喷·黄澄澄的月饼就出炉了,我满心欢喜地接过月饼装进盒子里。要不是烤师再三叮嘱我要等油全部浸出了才能吃的话,我早就三下五除二儿地吃完了。

  当老师来看我们自己做的包装盒准备评奖时,我已经把盒子做好了,上面画了一只雷伊,栩栩如生。老师看了啧啧赞叹,说:“嗯,不错不错。”后面的颁奖仪式上我得了一个三等奖,非常高兴,捧着奖状走了。

  这次做月饼真有趣!

手工作文 篇8

  在每个人的记忆里有许许多多的第一次,例如:第一次煮饭;第一次走夜路;第一次离开家人,而我的第一次即便有很多,但是我最忘不了的是——第一次做手工!

  小时候每当画画,手工课的时候。我就是一个格格不入的人!因为我不知道做什么,所以我印象最深刻的`还是第一次做手工。

  我小的时候特别讨厌手工课,所以在幼稚园的时候都是老师帮忙做,我还记得第一次尝试做手工的时候,那个时候我还在上小学一年级,上美术课那个时候的我已经没有那么讨厌画画了,但还是讨厌手工课!

  上课的时候我看着同学们那胸有成竹的样子时,我还在犹豫,我下定决心的时候,同学们早已经开始一半了,我按照老师的步骤做。

  我拿出材质,把卡纸切成一小条的,一开始我就做错了!显然我的信心受了打击,心里总是怕出错,每当我见同学们做的又快又好的时候,总要伤心一番!心里想着:唉!我还是不太会做手工,但是又想着继续做,终于在几次失败后剪出来了,但是一个大问题又接踵而至,“粘贴”我非常容易贴错,心里空落落,想放弃,但是又看见同学们做的,又不服输,不管怎样,都要做下去。最后虽然做的不太好,但也算成长了。

  我不仅仅成长了一步,还跨越了一大步,慢慢的,我发现了画画与手工其实很简单,只需要在生活中经常做!只不过我没有信心而已!

手工作文 篇9

  森林里召开了一年一度的手工比赛,很多动物都来参加。

  经过了很多轮比赛,最后进入总决赛的是:小猪、小兔和小松鼠。

  比赛一开始,小猪就拿出一张白纸,很熟练地折了一只美丽的大雁。当他折完,看见小松鼠和小兔才刚刚开始动手。只见小松鼠先拿起一瓶胶水在纸板上乱倒一通,然后拿起一张绿叶“啪”的一声,粘在了纸板上,胶水溅得到处都是,叶子都粘歪了,小松鼠大手大脚地把叶子撕掉,又重新粘……小猪看了真高兴,想:这个冠军非我莫属了。

  可是,当他的视线落在小兔手上的时候,惊呆了。他看见小兔专心致致地做着手工,小心翼翼地粘着绿叶。那认真的表情,看出她非常镇定。小猪想:哎呀,我想夺这个冠军有点悬。

  比赛结束了,小兔获得了冠军,小猪获得了亚军,小松鼠获得了季军。小猪心服口服,因为小兔的`作品很生动,很精美——一条用树叶粘成的金鱼栩栩如生,好像在水里游动了起来。