手工作文

时间:2022-09-28 10:47:30 手工DIY 我要投稿

【必备】手工作文集合10篇

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的手工作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】手工作文集合10篇

手工作文 篇1

  作文课上,老师发给每个人一张长方形的彩纸。让我们自己想象做个物品。我看到很多同学拿到纸张就开始动手。有的做成了纸鹤、有的做成爱心、还有的做成了飞机......我做什么呢?

  有了,我就做个风车。注意拿定后,我把长方形的彩纸裁剪成一个最大的正方形,然后把正方形对折成三角形,再用剪刀在四个角的对折线处剪开一大半。这一切做好以后,我就拿剪剩下的一个小长方形彩纸卷成纸筒,用胶水固定待用。我找到一个图钉,把剪好的正方形四个角按着一定的顺序用图钉一一固定到正方形的中心位置。最后把图钉上的风车固定到纸筒的一端。这样,一个漂亮的风车就做成了。我还给我的风车取了一个好听的名字----小可爱。

  下课时,我赶紧拿着我的小可爱来到外面有风吹过的`地方,啊!风车飞起来了!在阳光下,它旋转的姿态是那么优美。我觉得我自己亲手做成的风车要比在外面购买的要好一千倍、一万倍。

  今天的手工课,让我在玩乐中学习,也在学习的体验到快乐!从中,也让我懂得了经常动动手,大脑才能更灵活。

手工作文 篇2

  今天,我和爸爸作了一个手工小制作————自制“照相机”。

  首先,准备材料有:一个硬纸盒、一张描图纸、一把剪刀和双面胶。然后,开始制作了,第一步,用剪刀把硬纸盒的一面剪下来。第二步,在硬纸盒剪下来的一面用双面胶把描图纸粘在上面,描图纸要粘的平整。第三步,用剪刀在描图纸对面的硬纸盒面上戳一个小孔,这样,“照相机”就做成了。

  我和爸爸急忙拿着“照相机”对着窗户外的景物照。咦!怎么纸面上什么也没有啊?爸爸想了想说:“我有办法了。”爸爸去拿了一件衣服,把照相机和头盖起来,把照相机有小孔的那面露在外面,然后再去照。爸爸高兴得说:“邢茂麟,快来看照出来了!”我急忙也照爸爸的样子看,纸面上真的有外头的景物了,不过,怎么景物都是倒立的.呢?爸爸就给我解释了原理。因为光在空气中是沿直线传播的,所以景物照到纸盒上的光线会穿过纸盒上的小孔照到纸上,而光线经过小孔时会发生交叉,这样纸上就映出上下颠倒的影像,这和照相机的原理是一样的。

  我通过了这个小制作,明白了光的一些知识,这种动手动脑的制作会创造出意想不到的成果。要想知道更多的知识,以后还要认真学习!

手工作文 篇3

  “我们虽然是只小小的羊,每个节日都一起歌唱……”这不是大家众所周知的大型电影《喜羊羊与灰太狼》之《虎虎生威》的主题歌吗?是的,最近我迷上了《虎虎生威》这部电影,这不,连买手工都是买的“虎虎生威快乐园”的呢!

  一回到家,我和哥哥便迫不及待地做了起来。哥哥一开始就想做快乐园里的摩天轮、过山车等设施,我告诉哥哥:“如果没有基座,等做好摩天轮和过山车,再往基座上插就会很容易弄坏,我看还是先做基座比较合适。”哥哥猛然醒悟:“对啊!”于是我们便齐心协力把基座的各个部位都拼插好。可过了好一会儿,都不见我再动手。为什么呢?原来,我遇到了两个难题:第一,过山车怎么也放不到轨道上;第二,两截轨道怎么也安不在一块儿。我绞尽脑汁,终于灵光一闪:有了,看看说明图!看了说明图后的我恍然大悟,赶紧按照正确的方式把过山车和轨道一一插好……就这样,一个美丽的“乐园”“诞生”了!只见绿茸茸的草地上,有华丽的摩天轮,漂亮的过山车,迷幻的魔毯,还有多种口味的冰淇淋店……更为奇妙的'是,乐园的大门居然还可以推开呢!

  望着我们亲手制作的精美“硕果”,我心里乐开了花。这次做手工,我深深地感悟到:无论做什么事情,都要打好根基;遇到困难要迎难而上,动脑思考。只有靠自己的双手去劳动,去创造,才能实现我们美好的梦想!

手工作文 篇4

  以前爸爸没回家时,妈妈给我们做过手工面,煮熟面质绝不亚于刀削面。爸爸也喜欢吃,为了加快速度他和妈妈合作。

  妈妈擀面饼,爸爸就在厨房调料,等到妈妈弄完,爸爸就切,成品出来后到也挺像卖的那样一般。用清水煮再浇上料,味道清淡却很美味。

  整个流程就这么简单,但却有浓浓的家的温馨。因为在制作的过程中,我拿碗筷,弟弟拿凳子,整个家一派和谐,每个人的工作与相映的人时间安排的很好,就像是事先商量好似的,整齐划一。

  锅盖掀开时,我碗筷也就放那儿了,爸爸盛面,我把碗端过去。另一边,妈妈做面饼,弟弟帮忙搬凳子,够人数的凳子,虽然搬完了,妈妈还没能做完,于是弟弟就在一旁把桌子收拾一下,一处地方放碗。

  那一晚很和谐,那一碗很美味,每个人吃了都忍不住赞叹。那一晚,全家四口人大开胃口,吃的比平时多好多,明明已经吃撑了,回味嘴里残留的味道不恨别的`,就恨女娲造人时没有多余几个胃。

  那晚尽管只吃的手工面,但却是父母双亲自己做的,营养还有温馨。

  这个家四口人,缺一不可,长久最好。

手工作文 篇5

  圣诞节快到了,我准备做一个礼物给圣诞老人,因为他总是给别人别人礼物,而他却没有礼物。我左思右想,突然灵机一动,想:就做一棵圣诞树吧!

  今天上作文课,老师说:“今天的作文课改成手工课了。”我们听了后兴高采烈,老师又拿出了剪刀、橡皮泥和彩纸。真是万事俱备只欠东风,就等着我们“开工”了。

  心动不如行动,我先把纸对折两下,然后又用铅笔画了半个圣诞树,接着用剪刀沿着铅笔画的印小心翼翼地剪着,等到剪完后,我拆开一看,出现了两棵小松树。我再把一棵小松树从上面剪了一刀,又把另一棵小松树从下面剪了一刀,最后我把两棵小松树交叉放在一起,一个立体的小松树就做好了。

  看着这棵光秃秃的圣诞树,我想还是装饰一下吧。我先让圣诞树站起来,可是圣诞树不听我的指挥,就是不站起来。我就用双面胶想把圣诞树固定住,可是双面胶竟然不粘了,根本就贴不上,没办法我只好用橡皮泥给他做了一个底座,看着五彩缤纷的橡皮泥,我真不知道用哪一个好,于是我就用了一个我不喜欢的颜色,给他做了一个底座。然后,我有用一点蓝色的橡皮泥把圣诞树的顶上固定住,又用剪刀剪了一个大星星贴在上面,我希望它能照亮四川灾区小朋友们的心,让他们鼓起生活的勇气,继续好好学习,为祖国作出一份贡献。然后我又拿出白色、粉色、绿色、黄色、橙色的橡皮泥,把他们搓成一个个细长的条,然后把它们分成两份,一份做成一个蝴蝶结,另一份做成了拐杖,接着我把蝴蝶结贴在拐杖上,一个精致美丽的拐杖就做好了。我希望这个拐杖能让圣诞老人爷爷走路不滑倒。我还做了两个小雪人和一个小靴子……大功告成了,一个惟妙惟肖的'圣诞树就从我的手中诞生了,我的心里比吃了蜜还甜。

  一个个各种各样的圣诞树在同学们的手中诞生了,看着这么多好看的圣诞树,我仿佛看见圣诞老人微笑着走下雪橇……

手工作文 篇6

  昨天,老师叫我们每人带一些水果和蔬菜做一次小手工。嘻嘻!大家想不想听之后的经过呢?那就听我娓娓道来吧!

  大家都很兴奋,带了很多的水果和蔬菜,有茄子、有草莓、有番茄……,

  我也不列外,带了香草,圣女果,香桔。这么多东西,那到底要做什么呢?我左思右想,终于想到了,做两个可爱的“小手饰”。我先用香草捆在手上,然后再把圣女果切成一小块一小块的,放进香草里。我又把香桔剥开,用剩下的香草把它们都给串了起来,你看,两个漂漂亮亮的“手饰”就做好了。

  老师让我们把自己的作品展示在讲台上,我左看看,右看看,发现大家的.作品都非常好玩。你看一辆“茄子战车”上坐着一位年轻人,更有趣的是,还有一个同学做了“海绵宝宝”里面的派大星呢!正当我们正观赏作品的时候,我们听见了“咔嚓”一声原来老师在我们不注意的时候,拍下了我们的模样和我们的作品呢!

  这个手工小制作真有趣。既能激发智力,还能锻炼手艺。你也要玩哦!

手工作文 篇7

  星期五早上的第二节课,惠老师给我们在陶艺室上了一节很精彩的公开课。在这节课上,惠老师让我们每人做一件手工作品。今天,我就来给大家介绍一件我亲手做的手工作品——喷气火山。

  制作之前,我们需要准备这些材料,分别是三块泥巴和一把刻刀。

  在制作时,首先第一块泥用来做火山的底部,注意要把它压成又扁又长的长方体的样子,然后第二块泥用来做火山的山体部分,注意要把第二块泥压的粗粗长长的,紧接着把第三块泥做成火山的顶部,就是喷气的那一部分,这一部分要做成一个上顶部有一个坑的圆台的形状。再把三部分合在一起,最后用刻刀给第三块泥上刻出一些气的花纹,喷气火山就大功告成啦!

  我对自己的.这件手工作品非常满意,虽然这件手工作品非常粗糙,但是这是我的第一件陶艺作品,最重要的是我学会了创作。

  希望每个小朋友的能做出自己满意的手工作品。

手工作文 篇8

  大家看到照片上这三只形态各异的猫了吗?

  这只脸长得像狮子一样的猫是波斯猫,它的样子看起来高贵而神秘。你看,它正在花园里悠闲地散步呢。

  这只脸型狭长,有一对清澈透亮的蓝眼睛的猫是暹罗猫。它的`尾巴和丝质的线条修长,鼻尖、脚尖及尾巴的毛色与体色不同,所以外型看起来特别显眼。快看,它正坐在台阶上眺望远方。

  这只懒洋洋的猫是美国短毛猫。它有美丽的银灰色毛,掺杂协调的深灰色纹路,使它看起来既幽雅又灵巧。看,它正趴在沙发上呼呼大睡呢。

  你们知道吗?这几只猫可是我亲手制作的手工作品哦!

  我的妈妈给我买了几本《立体动物制作》的手工书。我一有空,就喜欢做做小手工。下面让我来介绍一下波斯猫的制作方法:

  波斯猫由身体、前脚、肩膀、头部、下颚、嘴巴、鼻子、左耳和右耳、尾巴等十二个部位组合而成。我先把各部位的平面图剪下来,然后,按说明和图例进行折、剪、粘。最后,把这十二个部位组合起来,波斯猫就完成了。不过,说着容易,做着可难啦!基本上要花半天才能完成一个作品。在做的过程中,还会遇到很多困难,我就向妈妈请教,并和妈妈一起分析、解决。

  你们也想做一做吗?

手工作文 篇9

  今天,老师让我们做手工,我们都高兴得欢呼起来,可是做什么好呢?哎,想起来了,用铁瓶子和彩纸做一个机器人。

  我先把彩纸、彩笔、双面胶、铁瓶准备好。开始做了,我先用双面胶粘在彩纸上,然后把彩纸粘在铁瓶子上。接着我用剪刀把它的手、脚、头发剪下来,折出形状,再用双面胶把它们固定起来, 最后该涂色了,我把手、脚、肚子、后背、脸都涂成肉色,眼睛涂成了黑色,鼻子涂成了深肉色,嘴巴涂成了红色的.。

  通过这次做手工我感受到了快乐和动手的我趣。

手工作文 篇10

  有一天,老师叫我们做个包包,我想做一个小猫包包,我本来觉得应该很简单,可是我做起来的时候好难,这个时候我心烦意乱。

  我穿针的时候穿不进去,急得我满头大汗,我非常的烦恼,我觉得自己老是粗心大意,想要放弃。我的朋友们看见我很烦恼,我朋友们想帮助我,他们走过来说:不要放弃!”我听见他们说的话后我非常感动。

  他们告诉我怎么做,我又打起精神,我一步一步地做。慢慢地,我的.信心又回来了,我先把线穿好,再剪出一个漂亮的小猫,再把包包的底部缝好。最后我就做出了一个漂漂亮亮的小猫包包。

  我非常开心,这件事情让我知道了只要有信心去做一件事,就一定能成功。

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