【必备】绘画作文汇总十篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的绘画作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
绘画作文 篇1
前不久，我参加了一个绘画比赛，我得到了冠军。
一个星期六，我在家很无聊，就想做什么事好呢，不久，我想到了，我可以画一幅，教我画画的吴老师正要我们画一幅画，选一幅画去参加绘画比赛，我就想是画风景画好呢，还是画人物画好呢，于是我自言自语：“画风景画好此，之前，我看到得奖的画都是风景画。”然后，我打电话给吴老师，希望吴老师星期天带我们到乡下去欣赏风景，星期天，我到了乡下，看到这么美丽的画面，我的脑海里一下子就有一幅美丽的`画面画了出来。画完画之后，我把画交给了吴老师，让他帮我从修改画得不够好的地方，结果他对我说：“这幅画不用修改，就可以得冠军。”我高兴极了，马上就把画上了色。晚上，我回到家后，久久不能入睡，我心想，我画的画到底能不能得到冠军呢？不久，我入睡了，我做了一个我获得绘画比赛冠军的梦，过了一个星期，我来到了绘画室，老师宣布绘画比赛冠军的时候，我紧张极了，生怕我没有得奖，直到吴老师宣布，我获得了绘画冠军我才开心起来。
我得到了绘画冠军，我开心极了，争取下次再接再厉，再次得到绘画的冠军。
绘画作文 篇2
艺术是我们生活中不可缺少的精神食粮，艺术给了我无限的快乐，对我来说，绘画，是我的快乐。
在一年级的时候，我看着网上一幅幅翔翔如生的.画，我请求妈妈，为我报了一个绘画班，时间在周六、日下午，我左盼、又盼，终于盼到了周末，我找到一个黑色的小背包，放了文具盒，彩铅和水杯，就兴冲冲的拉着妈妈下了楼。
妈妈开车带我来到了绘画教室楼下，我背着书包跑上了楼，教室内已经来了两个人，我选择了一个靠墙的角落，坐了下去。
大概五、六分钟后，人员到齐后，老师来了。
开始画时，老师教的让我觉得十分简单，一画才知道，这个画弯了，那个画粗了，这个又画错了，我开始觉得枯燥，但想了又想，还是继续画了下去。
“一分钟、两分钟、三分钟……”我盯着手表，嘴里念叨着，终于，在我无限的期盼下，课间休息了，我闭上眼，靠在了椅子上，心想：“这写画怎么这么难了？真后悔报了绘画班！”
回到家后，妈妈问：“怎么样？”不怎么样，老师教的画好难好难！“怎么可能！我一定会画好的！”我被妈妈的画激怒了，回到房间后，我拿处纸，开始画老师布置的家庭作业，“不对！”“原来是这样！”“啊！画错了，又要擦掉！”“终于！快完了！”
一小时后，我激动的拿着画，给妈妈看，妈妈拿起画，笑了：“太棒了！”我自豪地说：“当然咯！”
绘画，给我的生活增添了色彩，为我的业余时间增加了忙碌，给我了快乐，这就是我所热爱的绘画，它教会我耐心，教会我坚持，永不放弃。
它教会了我做人的道理，为我打开了人生无数道理中的一条，尽管它只是一个业余爱好，我也会用课外时间去努力学习。
我爱绘画，有无数人爱绘画，我要坚持的，就是我所热爱的！
绘画作文 篇3
我想设立一个绘画节，因为我喜欢绘画，我感觉绘画是一件很美好的事情，它能更好地记录自己看到的美景，画出心中的快乐与忧愁。
在我设立的绘画节那天，我们可以尽情欣赏各种各样的画作。我还特别为绘画节举行了一些活动，绘画比赛、绘画展览肯定少不了，收集绘画大师的资料，并看看谁收集的最多，围绕“我最喜欢的绘画大师”为主题办展览。
晚上，我还做了一个奇怪的梦，梦见我设立的绘画节正在举行。我参加了绘画大赛，我画了一幅《龟兔赛跑》，画面是这样的：赛道是一条小路，路边长满绿油油的`小草，五颜六色的花儿点缀其间，几棵大树枝叶繁茂，小白兔在赛道边，靠着一块大石头睡得很熟，而小乌龟却头上系了一个红带子上面写了“加油”两个字，并在努力的向终点——小山丘上的一棵大树冲刺，累得满头大汗。其他人画的有《数星星》、《小猫吃鱼》、《小猫钓鱼》等等。《数星星》画的是一个小孩子躺在宽广的大草坪上数着那天上的点点繁星，一、二、三、四、五……《小猫吃鱼》这个画画的很简单，就是一只小猫望着餐桌上的一条美味的熟鱼，不禁口水留下了三千尺，但却吃不着。《小猫钓鱼》这可不是童话故事里的小猫钓鱼，而是一只可爱的小猫躺在弯弯的月亮上，一边数着星星，一边在银河里钓鱼吃，它身旁的小水桶里还有几条小鱼在跳来跳去。经过评委的一致决定，我竟得了第一名，可是，在我刚捧过奖杯时，却刮来了一阵巨大的风把我的奖杯给吹走了。我揉了揉眼睛，才知道只是一场梦而已。
我多么希望心中的绘画节能真正成立啊！
绘画作文 篇4
在大家讨论自己的梦想、将来想当什么时，我永远只能吐出三个字：不知道。没错，我是一个没梦想、没目标的孩子。虽然无数次地想过立个目标，却总是想了一会儿就在心里说：“改天再想”。
直到四年级暑假，我随家人来到仙女山。看大仙女山美静的那一刻，我也是醉了，恨不得把它画下来，可我只是来旅游的，哪来那么多时间来画着茂盛的树和繁多的草，再说我画功根本不行好吧？何况，这“荒郊野岭”的，，我哪来的画笔和白纸？那时，我真的`好希望自己是个画家，是特意来这里画画的，有充足的时间细腻的画出这里的每一片树叶，每一束阳光……好吧，终究是要回归现实的。虽然我现在不是画家，但是我可以向着目标努力呀！于是，我在心中大叫：“我决定了，我要成为一个画家，著名的画家！嗯……这梦想貌似不大实际，成为一个默默无闻的画家好像比较实际……等等，默默无闻？还是做一个普通画家吧。嗯，决定了！我要先努力成为一个普通画家，再向著名画家进发！”“成为一个普通画家”的梦想就此在我心中萌芽。
从那以后，我便奋发图强，努力向上，每一次学完画画回家都会认真将老师布置的作业画在速写本上。暑假也不闲着，整天从漫画、小说里寻找图片来画，时不时的还画画圆柱体，练练素描。终于，功夫不负有心人，在接下来的两年里，我的绘画水平终于有了质的飞跃，书法也在胡老师的督促下有所进步。有一天，我居然突发奇想想要去投稿！原因就在于，我翻遍了从古至今买的所有《意林?小小姐》杂志，发现后面的“涂鸦板”这个板块里有好多画都跟我差不多，甚至有的还不如我画得好，最吸引人的还是如果画被登上会有礼物。因此，我选了一幅画，为它添上明暗。本来想着买个A4纸大小的信封和足够寄到北京邮票就行，却不料，我根本找不到哪里有卖那么大的信封，这纸又不能折，也就是说，没法寄了！没办法，我只能又把那幅画夹到速写本，放弃了这个念头。
虽说投不了稿，但学校艺术月的现场绘画我还是会参加的。
每一次选参加现场绘画的人时，老师总会叫在学画画的同学站起来，人数却由最初的四、五个人锐减至两个人——我和姐姐。其实坚持不下去很正常，毕竟又有几个同学会浪费自己大好的周末时光去学画画呢？不花钱还行，问题是还交学费，同学们自然不愿意。我显然也是这样。我曾经勇敢的向妈妈提出：我不想学了。却遭到妈妈的“教育”，我只能灰溜溜地走开了。现在想想，还多亏了妈妈，才能让我的绘画技术有所进步。再看看我的画。我在跟妈妈大扫除时看到了幼儿园时的画，完全不知道画的什么。还有三年级的，可以用一个词来完美诠释：妖魔鬼怪。不是我嫌弃，那画中的人是在太过畸形，除了“妖魔鬼怪”，我再想不出更好的词汇了。
感谢父母，让我在绘画这条路上行走，我一定不负众望，坚持学习绘画，提高绘画水平，想着画家梦前进、奋斗！
绘画作文 篇5
阳光温柔地降落在雪白的画纸上，把我得意的画作晒得暖暖的。风儿轻轻将我的发梢挑起，吹走每一寸肌肤上的灰尘。带着这种清爽自如的感觉，惬意地享受着悠闲的时光，同时举起画笔忙着不亦乐乎，岂不美哉？
绘画着，就是和快乐在一起。
今天，画的主角是爬山虎。那满山蔓延的爬山虎是由一、二株发展而来的。它们顺着地势，奋力伸展着自己的身躯，一层叠着一层，一棵盖着一棵，为小山抹上了浓浓的绿色。依偎在小山的怀抱中，它们坐着、躺着、翻滚着、嬉戏着。听到了吗？那是它们爽朗的笑声。可爱的小精灵们，我要把你们的倩影记录在纸上，珍藏在心中。灰色的铅笔快活地在纸上舞蹈，用她立着的脚尖勾画出爬山虎动人的情态。我时而抬起头定睛观察，时而潇洒地挥动画笔，连烦恼和忧愁都被抛弃。此时，心儿正沐浴在春日艳阳下，醉倒在雄奇的.大自然中。不知何时，一位女生已在我的身旁亭亭玉立，她略微俯下身子，望着我的画，无语，但微笑在嘴角浮动。女孩，你也能领略尽情绘画的乐趣吗？你愿和我一起品味这慵懒的快乐吗？绘画将为你带来更美的生活。绘画着，就与快乐相伴。
我很庆幸自己在那个功课繁重的时候毅然举起画笔。周末的上午，抽出两个小时，记录生活，释放自我。爱画什么，就画什么，爱怎么画就怎么画，用我最感到快乐的方式，在我觉得最舒服的地方。看呐，一幅幅涂鸦之作构建成一个轻松隽妙的世界。
绘画着，就和快乐在一起。
绘画作文 篇6
我从小就喜欢画画。每当我有空的时候，我会从书包里拿出美术用品，画各种草图和水彩画。从绘画中，我感受到无尽的快乐。你画得越多，你越喜欢画，你就越想画。我想，我可能着魔了，
有一次，老师让我们画火、消防车、救护车、烟和伤员。例如，我在我的素描本上画了一栋建筑。大楼里的人做饭时没有注意放太多油，甚至火把所有的锅都烧了，导致厨房着火。幸运的是，老板在厨房，工作人员拨打了119，救火车救出了老板，120在急救，人们非常担心。后来，手术成功了，老板得救了。我画完了画，得到了马克等等。
在第二节课上，老师给每个人看了我的画。班上的同学表扬了我，还在作业本上认可了一个红色的`a。我非常开心。
画画是我课外生活的一部分。经过绘画的风风雨雨，我一步步长大。她敦促我勇往直前。她催促我前进。我必须坚持下去，将来成为一名杰出的画家。
绘画作文 篇7
我喜欢绘画。绘画是我学习、生活中不可缺少的一部分。它不仅给我带来了乐趣，也给我带来了好朋友似的安慰。在我开心的时候，我会画下自己的喜悦；在我不开心的时候，我会画下自己的烦恼。我觉得，绘画是一种很高雅的艺术，它可以陶冶人的情操。在学习绘画的过程中，不仅丰富了我的`想象力，让我更静心、更细心了，也提高了我的审美能力和色彩感觉，让我更用心地去感受生活。
幼儿园时我就开始在杭州市青少年宫学习儿童美术。在少年宫学习的日子，不管刮风还是下雨，不管烈日还是寒冬，我从未缺过一次课。20xx年7月，我开始学习少儿速写。从最初的人物头像速写，到半生像、全生像的速写，之后是风景速写。我很喜欢速写这种艺术形式，它不仅能培养我的观察能力，也使我更善于捕捉生活中美好的瞬间。我的速写作品还参加了学校的书画爱心义卖。今年寒假，我参加了中国美院速写等级考试。为了有一个更好的学习绘画的环境，现在我在专业画室里学习绘画了，接下去要开始学习素描。妈妈说，素描会很枯燥，但我有信心。
我热爱绘画，我会一直坚持在绘画的道路上，在绘画的天地里拥有快乐的时光！
绘画作文 篇8
每个人都有自己的拿手好戏，如：唱歌、跳舞、吹葫芦丝、弹钢琴……而我最擅长的却是……绘画。
从小学一年级开始，我就爱上了绘画，走上了美术的道路。从简笔画开始，再到漫画，然后到国画，最后到了有难度有耐心的素描。因此，那些绘画名人，如达芬奇、梵·高、米开朗琪罗等人物更是感染了我，激发了我对绘画的兴趣。
说到绘画，用如醉如痴这个词来形容我，再贴切不过了。每次老师表扬我手抄报画的`好时，我心里总是美滋滋的，而且在黑板报一类有关于绘画的活动中，我也总能大显身手。六年级了，学习紧了，作业也异常的多，可不论怎样，每天我都会留出一个小时的时间来练习绘画。虽然素描很枯燥，还弄了满手的铅，但这阻挡不住我对绘画的热情和与喜爱。
“功夫不负有心人”这句话，让我受益匪浅。我不仅常常参加学校的绘画比赛，也经常获得奖状与证书，这让我深深懂得了“功夫不负有心人”的含义。
我爱绘画，爱它绚丽多彩的颜色，爱它柔美的线条，更爱它带给我的那种快乐。
绘画作文 篇9
我迷上了绘画要说我喜欢绘画呀！
我们全班都知道我是出了名的小画家。我喜欢的不是素描，不是水粉、不是水彩、不是速写，而是——卡通画。
记得有一次，我在写作业的时候有道题不会，我左看右看，我上看下看，还是想不出。一会儿我用笔敲敲桌子；一会我又摆摆凳子。突然我一转眼看到了洁白光滑的墙。心想：呵呵，这么光滑洁白的墙壁让我在上面打扮打扮吧！我想想画什么好呢？我的眼珠左转转右转转，画什么呢？画……突然我脑子一转哈哈画卡通人吧。我说干就干，提起钢笔刚要画不行不行，用钢笔画的话擦不掉，用铅笔画吧。我提起笔在洁白的墙上挥洒着，我的'铅笔发出“沙沙沙”的响声。
“在干吗呢？声音那么大？”“呵呵，写作业，写作业。”我心惊胆战地回答道。后来妈妈没问了。我呢？更加大胆的画了许多的卡通人。我正画的带劲。“在干吗呢，声音怎么越来越大呀？”妈妈说道。“写作业，越写越带劲。”我回答道。我说完又画了起来，我一边回答妈妈的话一边画，不对呀妈妈说话的声音怎么那么近呀？我回过头来一看，我的天呀！我老妈正在怒气冲冲地看着我，完了完了又要挨一顿竹笋炒肉了。还有一次，下完课了，我闲着无聊，拿起一张白纸又津津有味的画起，我画一张，看一下，画一张，看一下，画不好就揉成一纸团往地上一扔。
“老师有人扔纸屑，而且上面还有卡通人呢！”“啊，是我的。”我大惊失色。
这就是我画画迷，你看我有多迷。
绘画作文 篇10
在绘画创作中，我主要采用两种创作方法：一是在明确主题的情况下，采用相应的创作手法；二是在自由创作中先固定创作手法，然后再选择创作内容。这两种创作方法，都可以将主题与内容很好地联系在一起，并且都可以利用自己所擅长的手法来创作。《人寿年丰》（见图）这件作品就是我用第一种方法创作的。
为纪念改革开放30周年，我决定创作一幅作品，主要表现自党的十一届三中全会以来，农村在加强“三农建设”和“社会主义新农村建设”中所取得的成就。在明确了主题后，我想出了“人寿年丰”的题目。并且，在创作中，我始终都围绕着这个主题。
首先，在大的构图上，我采用古代壁画那种层层垒高式的构图，力求给人一种纵深感。而且，我将所有物象都集中放在北方的一个农村中加以表现。为什么要选择北方农村呢？理由有三点：第一，我是北方人，对北方的山川、树木、河流、房屋及那里的.风土人情都非常熟悉，且有很深的乡土情结。如山西北部，农民过去穿着用红花布做的红祖腰，配以铜疙瘩扣，再配一条大裆裤，这是当地极具特色的打扮。第二，在荒凉的北方，每当我看到冒着炊烟的村落，就有一种家的感觉。只要和当地人围坐在土炕席上，在那盏摇曳的油灯下，看着拱形窗棂上贴着的红色窗花，闻着屋里那混合着酸菜味和脚汗味的空气，吃着瓜子，聊着天，都会感觉十分亲切。第三，我曾当过知青，种过田，掏过粪，垒过石坝，平整过土地，熟悉农村生活，对农民有一种特殊的感情。
为了说明农民生活水平的逐步提高，我决定从画面左下角画起，用螺旋上升的构图，表现改革开放以来农民生活的巨大变化。我在画面左下角表现了人们用肩挑的方式收获庄稼的场景；再往上，画的是人们用车拉庄稼。在表现人们的物质生活方面，我画了满树的桃子、丰收的稻谷、肥硕的牛羊，以及照相馆、美发厅、煤气罐、太阳能热水器、小汽车、大卡车、摩托车、推土机、公用电话、手机等；在表现文化生活上，有广场电影和村民自娱自乐的文艺演出，有街头载歌载舞的古装表演、震天动地的锣鼓表演，还有卡拉OK厅里的轻歌曼舞等；在表现教育方面，有学生朗朗读书的场景，有幼儿园儿童们欢快玩耍的场景；在表现医疗方面，则有“新农合”医务所……
为了营造民间的浪漫、吉祥气氛，我在画面上画了麒麟送子、和合纳福、刘海戏蟾、金猪献寿、喜报三元、抓髻娃娃、金猴奉桃等喜庆图案，力求画面更有民间装饰性和观赏性。为了体现军民之间的鱼水之情，我还在画面上表现了解放军送医疗、文化、科技下乡和为百姓抢险救灾的场面。
在人物选型上，我吸收民间剪纸的造型规律，尽可能地将人物夸张。如在扭腰器上锻炼的姑娘，竟让扭腰器旋转了360度，把腰扭成了麻花，极具夸张效果。在时间表现上，我运用民间艺术的理念，打破了一般规律。如表现人物的服饰，可以四季不分；表现人们看电影的场景，可以昼夜不分。我认为，只要画面需要，就可以大胆地画上去，虽看似不合理，但实际合理。在整体色彩上，我主要选用绿色，辅以赭石，用赭绿色调来表现这里一片生机盎然的景象。在赭绿色这种主色调下，我又用其他一些色调来丰富画面，以免画面色彩过于单一和呆板。
向民间学习，向积淀深厚的传统文化学习，并融入当代的一些新理念，从而画出自己的风格和特色，这是我创作《人寿年丰》的主要思路，也是我多年一直追求的绘画目标。
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