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实小教师语言、仪表仪态规范
一、教师语言规范
◆推广语:
1.“请您回答这个问题”，“请坐下”;
2.别紧张，再动脑筋想一想，你肯定能行;
3.你学习上肯动脑筋了，比以前有进步了，老师真为你高兴;
4.没关系，不懂的地方提出来，问老师，老师会再讲解一遍的;
5.只要你肯下功夫，一定能学好，老师会帮助你的，我们一起共同努力;
6.对不起，老师这个字误写了，感谢你为老师指出来;
7.请你振作精神，专心听讲;
8.你违反了纪律，应冷静考虑一下，这样做到底对不对?对自己和别人有什么危害?下课后来找我谈谈你的想法;
9.你应该相信自己并不比别人差，老师和同学们期待你认真学习，积极动脑，及时完成作业，你马上就会赶上大家的;
10.不要紧张，请你再听听，再想想。
◆忌语：
1.神经病、笨蛋、猪猡、十三点、智商太低、傻瓜等;
2.你当心点，看我怎么收拾你;
3.叫你爸爸、妈妈来，让他们收拾你;
4.不想上课，给我出去;
5.要是自己的孩子，我早就不客气了;
6.靠边站，等会我再处理你;
7.笨得要命，我看你不会再有出息了;
8.声音响一点，是不是饭没吃饱;
9.你这个人有毛病，叫你爹娘带你到医院去看看;
10.听见没有，你长着两只耳朵干什么的?
二．仪表规范
1.穿着得体，女教师切忌穿过于暴露的衣服和拖鞋式凉鞋上班；男教师切忌衣冠不整，搭配不适。
2.清爽整洁，装扮适度，切忌浓妆艳抹、珠光宝气、稀奇古怪。
三、仪态禁忌
1.切忌会场、教室内通讯工具声响；切忌公众场合大声接听电话；
2.切忌随地吐痰，随手扔垃圾；
3.切忌当众嚼口香糖、吹泡，当众化妆、吃零食，抽游烟等。
4.切忌公共场合抖腿、不掩口打哈欠，在与人交谈时频频看表，或紧盯对方眼睛，使对方尴尬。
5.切忌坐着与人握手，切忌过重或过轻地与人握手，忌时间太长使人尴尬，切忌不握已伸出的手，忌握手时一只手放在口袋中，切忌湿手、脏手或戴手套握手。
6.召唤他人而做的手势不宜用手指指。
7.站立时应自然、镇静、自信，不宜单腿支撑而另一条腿抖动。
8.坐时不宜两腿叉开（男士膝部分开不超过肩宽），或将脚跷得高于另一着地腿的膝盖。
9.走廊内不奔跑，不蹲地休息(特殊情况例外)。
10.办公室或其他公众场合不大声打招呼，毫不掩饰地哭笑，不大声谈论或争吵、开玩笑，或做出其他失态的举止和言行。
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