四有教师事迹简介

时间:2024-09-06 08:49:42 海洁 教师 我要投稿
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四有教师事迹简介300字(精选20篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用事迹吧,根据事迹的性质,可分为正面典型材料和反面典型材料。拟事迹需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的四有教师事迹简介300字,仅供参考,欢迎大家阅读。

四有教师事迹简介300字(精选20篇)

  四有教师事迹简介 1

  刘xx是一位28年如一日,义无返顾、扎根山村的土家族老师。为了帮助贫困学生筹集书本费,他假期外出打工却遭遇事故高位截肢;为了保证正常教学,养伤期间他让妻子自修大专课程,为学生代课;为了让孩子们的回家路更安全,他卖掉家养猪,为孩子们在回家的路上修了两座桥;为了解决学生们吃水难的问题,他拄拐上山找水源,自己出钱铺设水管,接水进校;为了改善教学条件,他用转为公办教师后的第一笔工资为学生买了电脑、电视机。

  为了让孩子们的'教育不中断,即使突发脑溢血,他也拒绝领导照顾他去条件更好的中心校的安排,因为他不愿意看到山村小学没有老师。由于身体不好,领导还提出过并校,可是“固执”的刘xx考虑到有19个孩子会因此要步行四小时上学,就拒绝了,他说“我在、学校就在,要坚持到最后一刻”。

  四有教师事迹简介 2

  x老师,本科学历,文学学士学位,现任教四(4)班语文。作为一名班主任,她坚持做学生的表率。每天早上到校后她总是先到班里走走,了解学生出勤、值日生打扫情况,总是给未及时到校的学生打电话关切地询问孩子原因。两个月来,她能认真完成好学校布置的工作任务。师生间达成了一种默契,班级秩序井然,卫生区干干净净。

  王老师爱读书,她便用书香滋润孩子们的心灵,让琅琅书声伴他们快乐成长。是一本书告诉她教师要用“花苞心态”对待自己的学生。她相信每一位学生都有自己的`强项,于是尽力去寻找发现他们身上的闪光点,抓住契机适时鼓励,培养他们的自信心、上进心。她常对学生说:“人不一定能成才,但一定要成人!”王老师也爱学习,平时勤于钻研教材,尝试新的教法调动学生的学习兴趣,还经常向有经验的老师请教,不断提高自身教学水平。她不但希望自己是孩子们的榜样,还希望和他们一起学习做朋友,陪伴他们度过快乐美好的童年。

  四有教师事迹简介 3

  在杨xx的眼里,每个学生都有独特的天赋。他注重培养有梦想的孩子,经常带孩子走出大山参观,给孩子讲乔布斯的励志故事,把梦想植入山村孩子心田。他还鼓励边远乡村孩子大胆追梦,并为他们创造实现梦想机会。在教学中他发现孩子们不善交流,就鼓励孩子们用写日记的方式打开心扉,并引导孩子们爱上写作。

  看到山村出现的辍学打工潮,孩子宁愿为打工荒废学业,杨xx就通过自己的努力将学生日记出版成书——《中国留守儿童日记》,为让孩子们体会到成就感。26个留守孩子、220篇孩子的日记、12封孩子写给父母的信、21幅象征孩子梦想的'画,《中国留守儿童日记》一经出版,就引发了社会对留守儿童问题的关注,也为孩子们带来了人生第一笔稿费。高兴的杨xx挨家上门给孩子送稿费,他要让这些乡村长大的孩子知道,人的未来不只打工一条路。

  四有教师事迹简介 4

  x老师现任教四(1)班语文,在教学上对学生要求严格,工作中做事雷厉风行高质高效,教学实绩优秀。她已经是第三次被推荐为“感动校园——寻找身边最美教师”候选人。她以严谨与踏实展示自己在课堂上的风采,她用爱心和宽容真心关切着学生,她将严格的要求化作睿智的人生启示,不计名利,将学生与讲台永远看作自己的最爱。

  工作中兢兢业业、孜孜以求,承担县“牵手春韵”小学作文观摩课全身心投入获得巨大成功,六年级语文抽测同类学校全县第二名。把一块块璞玉顽石,雕琢成一颗颗通灵翠钻,凭的是爱心、细心加上耐心,正因如此才超越平凡,奖杯才会闪闪发光。多年来,x老师一直如此,凭着对学生的`爱心、对事业的痴心、对工作的热心、对未来的信心,在教育岗位上任劳任怨、无私奉献,工作中不断取得一个又一个成绩,同时也获得了县“先进教育工作者”等多项荣誉称号。

  四有教师事迹简介 5

  郭xx忠诚党的教育事业,始终以一个师德高尚教师的标准严格要求自己,深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。

  郭老师在思想上严于律己,处处以身作则,关心和爱护每一位学生,做他们良师益友,她非常重视学生的.思想教育工作。所带班级班风正、学风浓,多次被评为文明班级,个人被评为优秀班主任。

  郭老师对学生爱中有严,严中有爱,她用一颗朴实的爱心去爱每一位学生。让每一位同学不仅懂得学习,更懂得如何做人,如何关心人,如何提高自身素质。

  郭老师始终在教育第一线,平时教学卓有成效,积极参加教学公开课展示,成绩显著。她以扎实的工作作风教育人,以忘我拼博的精神激励人,以独特的教学方法带动人,堪称育人的典范,师德的楷模。

  四有教师事迹简介 6

  作为一名骨干教师,我毫无保留得将自己的点滴经验呈现给年轻、需要引导的教师们,与他们一起交流分享,一起反思提高,采取讲公开课、备课辅导、各类讲座、教学经验交流等多种形式进行教学引领,在《轻松快乐识字法》课题研究过程中总结出的一些灵动开放的识字经验已经在全县推广应用,收到良好的.效果。几年的轮回之中,通过耐心细致的带领,多名年轻教师不断成长,在班务工作及教学工作中取得可喜的成绩。

  “问渠哪得清如许,为有源头活水来。”多年的教育工作让我深深的感知,要想当一名好老师必须自身拥有过硬的文化素质,积淀文化底蕴,才能做到“厚积薄发”。

  历尽春秋,无怨无悔。“梅花香自苦寒来”,今后的路上虽然还会有更多的风风雨雨和沟沟坎坎,我将不断披荆斩棘,勇往直前,在新课改的洗礼中寒梅绽放!

  四有教师事迹简介 7

  李xx是现任广州市第四中学校长,中学高级教师,曾获广东省优秀教师、广州市优秀教师、广州市教育系统优秀党务工作者、荔湾区优秀校长、荔湾区巾帼献才建功活动先进个人、金花地区“十佳”党员等多项殊荣。

  作为一名在教育战线奋斗了30多年的优秀教师,李xx在担任校长两年以来不断立新功,成为广州教育战线上的巾帼英雄。

  她勇于创新,锐意进取,与时俱进,运用现代化的理念管理学校,坚持走“创新育人,质量强校”之路。

  强调以德治校,以质立校,强化管理,科技兴校。在学校工作中,德育、教育、教研并重,使广州四中成为“管理严,质量高,声誉好”的省一级学校。

  在李校长的'带领下,20xx年广州四中在各个领域里都取得了很大进步和骄人的成绩,成为荔湾教育强区的一颗明星。

  四有教师事迹简介 8

  在重庆长江大渡口万发码头,两名儿童溺水,王红旭老师在危急时刻立即跳入水中,之后众人在水中搭起人墙,王红旭老师在队伍的最前面先救起一名落水儿童,成功后又去救另一名儿童,中间一直未曾放弃,两名儿童都被成功救起。王红旭老师却因体力不支,淹没在江水中。

  了解王红旭老师之前的经历,知道他一直都是负责任、有爱心、乐于助人,甘于奉献、爱岗敬业的一位优秀老师。王红旭老师在危急关头,不顾个人安危,奋力救起落水儿童,挽救了两个鲜活的生命,正是体现了作为教师崇高的道德和使命。王红旭老师为我们做了一个很好的`典范,王红旭老师舍己救人,甘于奉献的精神永远值得我们学习。我们应以王红旭老师为榜样,立足自身,弘扬高尚师德,无私奉献,增强教师的使命感和责任感。

  四有教师事迹简介 9

  “凡事都要脚踏实地去作,不驰于空想,不鹜于虚事,而惟以求真的态度作踏实的工夫。”这是李大钊的一句格言,也是沈玉勤老师十八年班主任工作的真实写照。她始终把“做事先做人,万事勤为先”作为自己的行为准则,处处发挥模范带头作用。

  近几年,沈老师的儿子在离家几十里的学校读高中,她每天凌晨4点多起身烧好早饭,5点多就行色匆匆赶往自己的班级;每天夜幕降临,沈老师才拖着疲累的身躯赶到儿子的学租房,默默承担着一位高中学生的母亲之责。一边是儿子,她是一位慈爱的母亲角色;一边是学生,她是毓龙路的`一位普通女老师身份,在亲情和师爱之间,她给我们诠释着一种博大的情怀,在坚持与奉献之间,她谱写着生命里最精彩的篇章!

  春风化雨,雨润花开。在教育的通途上,沈老师必将迎来桃李几度红!

  四有教师事迹简介 10

  朱老师常说:我的肩上有一副担子,一头担着义务,一头担当责任。他靠履行义务领份薪水养家,责任却让他明确使命,催他奋进,亮丽他的人生。交流、支教,几度辗转,丝毫没有磨灭他奋斗的热情,双班教学、班主任工作,始终没有打乱他前进的步伐。他以优秀的教学实绩证明着他对教学的严谨与赤诚。

  朱老师还说:我的两个心房,一个装的是良心,一个装的是爱心。他用爱心去点亮学生的心灯,用爱心去演绎师爱、父爱。2015年底,朱老师积极服从学校分工,肩负双班英语和班主任工作4个月,在此期间,他因工作劳累导致肾结石发作,曾一度晕倒在早读课上。而朱老师仅仅在医院进行了四天的保守治疗后就返回了课堂。他用自己的'行为诉说着对教育的执着和对学生的爱!

  四有教师事迹简介 11

  三尺讲台,二十年恪尽职守,三言两语不足以评述她的功绩。从教二十年里,她总是欣然挑起学校的重担,不惧风雨。学校的`认可、家长的信任,学生的爱戴,则是对她的最好回报。

  提到卞老师,人们都会对她的“航母”班级——“‘五’与伦比”竖起大拇指。殊不知,优秀班级的形成,凝聚了她无数的心血与汗水。

  “不为困难找理由,只为成功想办法”,是她的人生信条,为了更好地兼顾班级和自己的孩子,卞老师不顾条件简陋,毅然在校旁租房,自己孩子考进市一中后,她又不顾路途遥远,每天风里来、雨里去。功夫不负有心人,付出终于得到了回报,学生们用勤奋和踏实报答她。2016年中考,班级有23名同学如愿以偿地进入了市一中,其中7名同学进入一中的卓越部,8名同学进入了一中的强化班。“痴心一片终不悔”,最终“迎来桃李竞相开”!

  四有教师事迹简介 12

  xxx,语文教师,现任xx中学初二14班班主任。“爱的含义不是奉献自我,而是给他人最好的寓所,让他人在最幽美的心田居住。”做一名有爱的教师是我踏上教师岗位的'初心,我也一直相信,用爱浇灌的幼苗,一定会开出最美的花朵。

  “教育是一份勤的付出,一门爱的艺术。”她带着青春的希冀与梦想,自信地踏上三尺讲台,从此与“教书育人”结下不解之缘。

  工作以来,她一直担任班主任兼语文教学工作。从清晨到傍晚,她是休息最少的,挂念最多的。孩子们喜欢叫她“小涵姐姐”,在称谓中透露着爱与信任。她的语文课堂教学风格轻松活泼,深受学生喜爱。她总是说,“对家长而言,我们代表着学校,肩上扛着责任;对学生而言,我们是舵手,引领着前进的方向。”“以人民为中心”“以人为本”,她用执着的坚守诠释着xx人的价值追求。

  四有教师事迹简介 13

  她从事幼教事业已有十八年整。在十八年的工作当中,她坚持以纲要为指导思想,本着热爱幼教事业的诚心,踏实做好本职工作。她爱岗敬业、开拓进取、总结经验、努力学习提高自己的政治思想觉悟、文化素养和业务水平。

  她在幼教事业的18年风雨历程,除了取得的成绩与日益增强的业务水平外,同时也收获了感动,深深体会了作为一名教育工作者肩上的责任。不管有多么辛苦,每每她想到家长们那些信任的目光,满意的笑容,她的身体里就会迸发出一种力量,用火一般的热情继续投入到教育工作中来。

  如她所说,一个人能在自己热爱的`事业中度过美好的时光,是一种难得的幸福。相信她热爱的每一名幼儿在白发回首时,都将幸福地说:“我得到了人世间最博大的爱”

  四有教师事迹简介 14

  我是xx,19xx年出生,本科学历,初中二级教师,20xx年x月大学毕业后,x月入学,参加工作,曾担任过语文教学,在职实验初七班主任兼英语教师,至今已有x年的教龄。在过去的五年里,我追求进步,努力提高自己的教育教育水平和专业素养。无论是从教语文还是英语,所教的班级成绩都很出色。

  本人政治思想进步,遵纪守法。热爱教育事业,认真贯彻国家教育方针、政策,具有良好的.政治思想素质和职业道德。平时可以以身作则,成为人表。爱学生,团结同事。工作中时刻以党员以教师的标准严格要求自己,工作认真踏实,努力学习,教育创新,在学校领导的关心支持和领导下,各项工作扎实有效,取得令人满意的成绩。受到学生的喜爱、家长的欢迎和老师们的广泛赞扬。2018年中考,教英语学科成绩显着,获得教育成绩优秀奖2018年7升8升级考试,再次获得英语教育成绩优秀奖。

  四有教师事迹简介 15

  董老师四十年如一日,始终热爱她的教育事业,爱她的每一个学生。在平时的工作中言传身教,严于律己。在教学上她认真备课、认真上课,开动脑筋、钻研业务,是年轻人的'榜样。每天早上7点30,董老师已经到达教室等待孩子们到来,每天晚上9点,二年级办公室的灯还没有关,那是董老师在准备第二天的课,虽然董老师已经教了40年的书,60多岁的她从没有觉得自己有经验就足够了,她自学了Powerpoint,制作的PPT精美实用,每个动画、路径都能做到完美,她这种善学、好学的精神给年轻教师树立了榜样。

  当其他班主任在班级工作中遇到难题时,她总是会耐心的帮助解决。当别人在教学中遇到困惑时,她总是细心帮助分析每个环节。当同事遇到烦心事时,她就像黑暗中那一缕阳光温暖着大家。她是那么地充满朝气、活力四射,走路总是那么坚定有力!她传递着自信、严谨的工作的态度,送给大家最温暖的关怀。

  这就是二年级组的董xx老师。

  四有教师事迹简介 16

  晓xx,女,毕业于华中师范大学生物专业,硕士研究生。2011年9月至今在南昌市第十二中学担任高中生物教师并连续6年担任高中班主任。每年都跨年级承担高中生物教学,长期超工作量工作并担任高一和高三生物备课组长。

  她从教以来,热爱教育事业,珍惜每位学生的宝贵年华,不辜负他们的信任和尊重,兢兢业业,不敢有一丝懈怠。教学工作严谨踏实,多次承担校内外的公开课教学任务,积极参加市级、省级的各类教研活动,形成了自己独特的.教学风格,深受学生的喜爱。

  她在南昌市第七届“园丁杯”中获高中生物课堂教学和笔试二等奖,第八届“园丁杯”获初中生物课堂教学和笔试三等奖;江西省第二届“赣教杯”《孟德尔的豌豆杂交实验》获得教学课件一等奖,教学设计一等奖。“学高为师,身正为范”,她希望不仅通过自己的语言去传授知识,而且要用自己的灵魂去塑造学生的灵魂。

  四有教师事迹简介 17

  xxx,女,汉族,生于19xx年,大专学历,20xx年8月进入xxx幼儿园,担任小班班主任,20xx年,被授予全旗最美教师称号,在园工作以来,她凭着对幼教事业的热爱,把自我的青春、愿望和抱负全部倾注在她所热爱的事业上,以党员的标准严格要求自我,虚心向身边的党员教师学习,用自我的实际行动赢得了组织的认可,家长的信任,孩子的喜爱。不断加强业务学习,努力提高自身的`综合素质,以爱心、耐心、细心去关爱、教育每一名幼儿,用先进的教育理念、诚恳的态度去引导家长、感化家长以及协调好家长与幼儿园之间的关系,真正体现干一行爱一行,更好的干好本职工作。工作中,她仔细研读孩子,支持、引导孩子成长,和孩子交朋友。

  善于结合孩子的性格特点及兴趣点创新教法。她在爱的事业中品味人生的好处,在爱的征途中托起明天的太阳。对自我用心灵营造的圣洁教育事业,她无怨无悔,矢志不渝。

  四有教师事迹简介 18

  xx,20xx年毕业于湖南第一师范,20xx年中南大学汉语言本科函授毕业。从教20年以来,热爱自己的教育工作,热爱自己的学生,在这三尺讲台上无私地奉献了自己的.青春,倾注真情和爱心浇灌着一颗颗幼苗,无微不至地关怀他们,使他们茁壮地成长。在教师个人的品质、行为举止上严格要求自己,使之对学生起到耳濡目染的熏陶和感染作用,所带班级多次被评为学校“文明班集体”,积极参加学校举办的六一合唱活动并荣获一等奖。

  在教学上,积极运用先进的教育教学理念来指导学生,坚持以学生为主体,以培养学生数学素养为目的的现代教育指导思想,潜心钻研教材、教法和学法,精心处理好教学的每个环节,因材施教,做到精益求精,所带班级成绩居年级前茅。所撰写的教学论文和教学设计多次荣获省级或市级一等奖。在教育这条道路上她将继续像爱自己的孩子一样关爱学生,像珍惜家庭一样珍爱学校,像热爱生命一样热爱教育!

  四有教师事迹简介 19

  王xx老师扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献差不多在农村教育战线上工作了23个春秋。

  他爱学习,好钻研,专业技能精,教学质量高。他指导的学生习作40多篇在读写竞赛中获奖、50多名在数学竞赛、文艺展演中获奖。

  他爱小孩们,爱教师那个职业,把学生当作自己的小孩,用爱心温暖每一颗心灵。他教过的`“淘气包”、“捣蛋鬼”,一个个都长成了小伙子、大小姐,有的还已为人父、为人母。他们有的完成了学业,有的干成了事业,有的在外打工、自食其力,一个个都成长为对家庭、对社会有用的人。

  他肯吃苦,讲奉献。在本职工作之外,他义务培训本校教师计算机操作,维修打印机,疏通管道,修剪树木……同事们称他为“全能型教师”。

  他重大伙儿,轻小家,把学校的事看得比什么都重。在父亲患重病住院的一年多时刻里,他晚上在医院照顾父亲,白天在学校上班,没有耽搁学校一件事。

  四有教师事迹简介 20

  王xx,玉皇庙镇中学教师。2013年6月的一天,在玉皇庙镇张老五村张训田家,发生了一起由于电线老化引起的火灾。房屋着火当天,他和家人正好外出办事,由于所处位置较偏,等邻居发现时,火势已经越来越大。王xx顾不上别的先帮着打110报警,打完电话就忙着和几个村民拿水桶救火,然后又忙着去接应消防车。

  待第一辆消防车赶到后,消防官兵立即抢险救火,然而由于当天风力较大,火势开始出现蔓延态势,于是紧急调用第二辆消防车,王xx又前往路口处将第二辆消防车引领至火灾地点。经过近两个小时的抢救,大火终于被完全扑灭。由于王xx及时发现火灾并及时报警和营救,才避免了火势的蔓延和人员的'伤亡,消除了更大的隐患,把火灾造成的损失降到了最低。

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