科普知识主题班会

科普知识主题班会

　　在平平淡淡的学习中，大家最不陌生的就是主题班会吧？主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。你所了解的主题班会都是什么样的？下面是小编帮大家整理的科普知识主题班会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

科普知识主题班会1

　　具体安排

　　1.主持人宣布班会开始

　　亲爱的老师们、同学们，一年一度的科技节又来了，今年的科技节主题是“体验、创新、成长”。我们作为21世纪的建设者，应该掌握一定的科技知识，手机一些科技信息，并用自己的智慧去创造科技小制作和小发明，让科技的种子在同学们的心中深深扎根，让科技之花开满我们的校园。

　　2.科技小游戏

　　（1）游戏一：说说以“科”字开头的.词语

　　以小组为单位（每组9人，共6组），没接上的小组要接受惩罚。（惩罚为回答科普知识选择题），说对的加2分，说错的不扣分。

　　科普知识选择题：

　　（2）游戏二：猜猜“我”是谁？

　　由主持人读出PPT展示出的谜面，各组派一代表抢答说出谜底（谜底均为著名科学家），答对的一组加5分，答错不扣分。

　　①我是美国人，一位举世闻名的科学家、发明家，一生共有20xx多项发明，其中我发明的电灯给人带来了光明，为人类的文明和进步做出了巨大的贡献。（爱迪生）

　　②我是英国人，曾经历时五年进行环球考察。《物种起源》是我的代表作，后来，我又出版了第二部着作《动物和植物在家养下的变异》，并提出五种的变异和遗传、生物的生存斗争和自然选择的重要论点。（达尔文）

　　3.介绍科技小知识

　　学生介绍科技小知识，说出的同学所在那组可以得到5分。

　　4.演示科学小实验

　　由学生做试验演示。

　　①写封迷信。

　　准备材料：浆糊、毛笔、碘酒和一张白纸；透明盆、水。

　　实验过程：先用毛笔沾着浆糊在白纸上写字，晾干后会什么也看不见的。然后，把白纸放在盆中，盛少许水，再倒上一些碘酒，纸上的字就会呈现出来的。

　　②救救乒乓球。

　　准备材料：一个瘪了的乒乓球、一个杯子和一壶开水。

　　实验过程：把瘪了的乒乓球放在杯子中，倒入开水，一会儿，瘪了的乒乓球又会圆了。

　　③一刀“十”字

　　准备材料：白纸一张、剪刀一把

　　实验过程：

　　5.科技知识竞赛

　　6.班主任总结

　　7.主持人宣布班会结束

　　同学们，通过今天的主题班会，我们掌握了更多的科技知识，提高了团队合作意识。希望大家能通过此次活动，培养自己对科学的兴趣和热爱科学、勇于创新的好品质。同学们，让我们快快行动起来吧！我们相信：中国爱迪生，就在你我中！谢谢！

科普知识主题班会2

　　一、班会目的

　　通过开展本次活动，开阔学生的视野，增强他们的动手能力，使学生在活动中了解科学技术具有为人类造福的无穷力量，掌握基本的自然科学知识，进一步激发学生的求知欲和对科学技术的热爱之情。

　　二、班会准备

　　为了精心搞好这次科普知识班队会会，活动前应该精心做好各项准备工作。

　　（1）活动前，班级组织了一个筹委会，人员由班主任、班干部组成，对科普知识班队会的形式、程序、活动场地、器材的安排等作些计划，大家商定后就按计划筹备。

　　（2）动员学生通过各种媒体，如报刊资料、电视、网络等媒体收集有关科普知识、科学趣闻、最新科技成果等，并分门别类做好笔记，个人收集的资料精心整理后再与全班同学交流，以提高资料的`利用价值。

　　（3）本次班队会在多媒体教室举行，课前准备课件及其他资料。

　　（4）挑选主持人。班队会主持人从中队挑选合适人员担当，主持人要对科普知识感兴趣，并且对科普知识比较了解，同时还要落落大方，具有当主持人的基本技能。

　　三、活动过程

　　（1）班主任宣布科普知识班队会开始，并介绍本次班队会的主题。

　　（2）主持人介绍本次科技班队会的形式及主要程序。同学们，科技知识无所不在，我们的学习、生活处处离不开科技。我们的社会之所以能不断前进，就是因为科技在进步。人类追求科学的脚步从未停止过。今天，我们就一起来聊聊生活、学习中的科技，看谁准备的资料丰富，看谁对科技最感兴趣。最后，我们将评选三名“小科技迷”和三名“未来科学家”。我们先请几位同学和我们聊聊最近的科技新闻。（3～5名学生介绍）

　　（3）刚才他们介绍的这些新兴的科技把我们带入了一个神奇的世界。这其中有不少都是高、新、尖科技，我们少先队员不仅要了解这些最新的科技成果，对一些基本的科技常识、科技知识也要有所了解，下面就请几位同学来介绍。（学生介绍）

　　（4）同学们，你们知道吗，在科学发展史上还有许多趣闻呢，科技也有许多有趣的现象，而且这些有趣的现象就发生在我们身边，你听。（学生介绍）

　　（5）刚才大家介绍了不少有关科技的知识，看来大家都做了认真的准备。老师今天也准备了很多科普资料，让我们一起来看一看。请大家用热烈的掌声欢迎老师为我们介绍科普知识。

　　（6）欣赏科普知识短片。

　　（7）科技给人类带来了美好的未来，科技的发展更需要我们共同努力。让我们从今天开始，人人争当“小科技迷”“小科学家”。下面我们请班主任老师给我们讲几句。

　　四、班主任总结活动情况

　　同学们，今天的科普知识班队会大家表现得积极踊跃。这次活动丰富了我们的科技知识，激发了我们学科学的热情。大家对科技表现出来的热情让我很受感动，希望同学们在课外继续爱科学、学科学、用科学。为了把这次成功的活动记载下来，也为了让更多的同学有表现的机会，建议大家课后以“科技知识”为主题制作一期手抄报。

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