做最好的自己演讲稿

时间:2022-08-02 20:16:54 演讲与口才 我要投稿

做最好的自己演讲稿

  通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在当今社会生活中,在很多情况下我们需要用到演讲稿,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,以下是小编精心整理的做最好的自己演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

做最好的自己演讲稿

做最好的自己演讲稿1

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  在我还小的时候,妈妈就对我说过这样一句话:“无论以后你选择的道路是什么,你始终都要做心中认为的最好的自己。”这句话在以后也一直深深地印在我的脑海中,从未淡去。最好的自己,什么才是最好的自己呢?是考试考了一百分,还是被朋友邻居所称赞?不,我觉得都不是。无数次我思考“最好的自己”的意义到底是什么,后来我发现——最好的自己,就是完成自己的梦想,做让自己和别人感到快乐的事情。这下,我豁然开朗。我想做一个自由的无拘无束的好女孩,想成为别人的榜样,但这个“榜样”不是指空有虚名,在被别人称赞后还沾沾自喜骄傲自满,而是真正通过自己的实力去取得进步,去收获成果。在今后的日子里,无论我做出了怎样的决定,无论我是做错了还是做对了,我都要遵从自己内心的想法,而不去欺骗自己,做让自己感到违心感到不喜欢的事情。做最好的自己其实很简单,无须被生活中的烦恼和挫折所x,抛开这些负面情绪,一路勇往直前,便是最好的自己!

  我坚信,假如我无所畏惧,那么便所向披靡。而如果你优柔寡断,在面临抉择的时候不遵循自己的心声,在遇到困难面前不断放弃,那么,永远也成为不了最好的自己。

  我轻声说道:最好的自己,就是做心中那个理想的'美好的自己,永不放弃。

  大家好!

  有位哲人说得好:如果你不能成为大道,那就当一条小路;如果你不能成为太阳,那就当一颗星星。决定成败的不是尺寸的大小,而在于做一个最好的你。

  也许你常常抱怨自己没有怡人的相貌,没有动人的歌喉,没有惊人的壮举,没有骄人的成绩,没有……也许我们每个人都有自己无法实现的梦想,也许理想和现实总存在着差距。那么,面对这些,你是无奈,是悲痛,还是积极进取?我想每一位有上进心的人都是不甘沉沦的。

  其实,许多事情我们是无法改变的。那我们又何必为此而悲观失望,痛苦不堪呢?但是,我们能够改变自己的心,改变自己的情绪,尽的努力,做最好的自己,这,不也是一种美吗?

  曾记得有这样一个故事传说:一个人每天挑着两只木桶上山担水,一只木桶完好无缺,一只却有裂缝。每次主人挑水回到家时,好桶里的水总是满的,坏桶里的水却只有一半,坏桶因此黯然神伤。但是有一天,主人忽然发现,在山路的左侧,也就是坏

  桶所在的那一边,开满了小花,而右侧却没有。原来坏桶一路洒出的水正好被种子吸收,才开出了花朵。有时候残缺也能创造出一种美。其实我们每个人都是一只残缺的木桶,因此,我们又何必自寻苦恼呢?你只要做好自己应该做的事,人生不也同样有意义吗?

  再次回顾哲人那段话,我想,大道固然引人注目,但小路也自有小路的风味;太阳虽然被人高歌,受人关注,但哪一颗星星不是“太阳”?只不过它距离我们太遥远罢了,而实际上,它或许比太阳更大,更亮。

  总之,社会需要各种人才,每个人都有适合自己的位置。我们不必去追求那些遥不可及的梦想,只要做一个真实的最好的你就可以了,不是吗?

做最好的自己演讲稿2

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  做最好的自己,首先要知道自己该做什么。作为教师,教书育人是我们的工作,让每一个学生成为最优秀的自己是我们的追求。作为学生,学会生活与求知是我们的本职,将这些事情尽力做好,才不枉度美好岁月。什么是最好的自己?不同人有不同标准。我想跟大家分享两点我的看法。

  首先,做阳光向上,文明高雅的自己。不管每个青年的个性如何迥异,他们都应该共有一些青春特质。在我看来就是精神富有、举止文明、情趣高雅。在这里,我看到的是衣无褶脸无垢,干净漂亮的你们;是有朝气有活力,自信纯真的你们,不但课堂表现积极活跃,而且兴趣广泛,既能辩论会上显睿智,也能运动场上展英姿。和你们相处,总让人无限缅怀自己的青年时光,感叹青春的美好。

  不过,遗憾的是我也看到了这样的你们:有人把低俗的话语吐向传授知识的老师,有人把野蛮的拳脚挥向朝夕相处的同学;有人不听劝告随意破坏校园设施,肆意喧闹影响他人学习。这样粗鲁自私的你们让人心痛。有时我还会在校外看到一群吞云吐雾的男孩子与浓妆艳抹的女孩儿,他们想用与众不同彰显个性美丽,殊不知青春的.纯真在他们肆意挥霍当中渐行渐远。同学们,青春是短暂的,在合适的年纪做合适的事情吧,青春时期文明高雅、阳光向上的你是我们所期待的。

  其次,做努力求知,追赶梦想的自己。英国学者培根说:“读书足以使人怡情,使人博采,使人长才。”高尔基也说:“你学习吧,这是最需要的事。”在我们学校,绝大多数同学正在一心求知。他们在课堂上全神贯注,眼神发亮。我为这些同学感到骄傲的同时,也为另一些同学感到汗颜。他们面对书本昏昏欲睡,面对考试两眼无助,面对成绩目光呆滞。青春时,大家在都追赶梦想,他们却把时光献给了被窝与昏睡、游戏与发呆。等到时光飞逝,岁月回报给他们的,除了年纪,我想只剩下无知。台湾作家龙应台给儿子安德烈写过这样一段话,我想把它转送给同学们:“孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是,我希望你将来拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,给你快乐。”

  也许有人会说:“是啊,想想过去,错了太多错过太多。好像来不及了。”那么就让泰戈尔用他的诗句唤醒我们吧:“我曾经错过太阳,但不哭泣,否则我将错过星星和月亮。”先贤也说:“亡羊补牢,为时未晚”,还说:“知错能改,善莫大焉。”同学们,青春不是用来挥霍的,它应该是武装思想、锤炼能力、准备未来的港湾。做最好的自己,不悔过去,不畏将来,就是成功。

做最好的自己演讲稿3

  尊敬的领导、各位老师:

  大家好!今天能在这里发言,感到无比荣幸,自己的工作能被领导和同事们认可,是我莫大的幸福。在众多老师中我是最平凡的一个,平凡的我在领导的关心和同事们的热心帮助下,在增中这个大家庭里一步步成长起来,我感到很欣慰。在这里我向那些关心、帮助过我的领导和同事们表示最真诚的感谢!

  一、做个受学生欢迎的老师,充满爱心是前提

  作为老师,我热爱自己的工作;作为班主任,我热爱自己的学生。因为有爱,所以每天我都开心地工作,乐观地面对生活,即便在别人看来很辛苦,自己却乐在其中。

  有位教育学家说“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育好孩子。”我奉这句话为座右铭,教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。我来自农村,是通过考学走出来的,我非常理解学生对学习的渴望、以及他们对未来的憧憬。所以,从踏上工作岗位的第一天,我就告诉自己,一定要做一个对学生有帮助的老师,做一个受学生欢迎的老师。

  要成为这样的老师,首先要充满爱心,要热爱学生。只有热爱学生、尊重学生,才能精心地呵护学生、培养学生。“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私地奉献。这种爱,不存在“偏爱”,“尖子生”需要关心,后进生更需要呵护。要成为这样的老师,还要充分理解学生,理解每一个学生。我常常会想起一句教育格言“不求个个升学,但求人人成才”。作为学生,他首先是一个完整意义上的人,而不是考试的机器,他需要得到别人的'尊重,我决不会拿学习成绩去评价学生,也不会在公共场所去批评某一个学生!

  当然,我对学生的爱,不是无原则的,而是始终与对学生的严格要求相结合。爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,平等对待每一个学生,尊重每一个学生的人格。

  有爱,才能做好工作;有爱,才能成就事业;有爱的学生,才能成为优秀的人才。

  二、做学生的良师益友,用心沟通是行之有效的手段

  有了爱心这个前提,再去做工作,就顺心多了。我做过三年班主任,给我记忆最深的不是课堂教学,而是课外与学生的沟通与交流。这其中,与其说是我教会了学生做人,不如说是学生让我学会了如何去做一个称职的老师。

  我知道,要想了解学生,先要让学生了解自己,我必须主动地去打破师生间的“陌生感”。为了了解学生、尽快融入学生中去,我先后尝试了很多沟通方式。

  方式一,通过作业。我在批改作业时,都会写上一些鼓励和引导的话,这种方式的优点是操作简单、针对性强,而且比较“保密”,学生容易接受,对于问题不大的学生就简单写上几句,对于问题较大、需要重点关注的学生,就多写一些甚至是几百字。

  方式二,通过面谈。一个学期我争取做到跟每个学生至少有两次以上的个别谈话,特殊的学生当然更多。不过,在找学生面谈之前,我会像备课一样做好成分的准备,做到谈话要有目标。例如,当我发现某位学生有些不对劲时,我会格外关注他,并从其他同学那里了解他的近况,甚至翻翻他的基本情况表,了解他的家庭情况,然后带着他的问题和对他的了解去交谈,让学生能感觉到我确实是想帮助他,确实是为他好。由于个别谈心往往是在课外时间,有时是晚自习下课后,很多时候,谈到学生真情真性的一面时,她们会禁不住流泪,我也鼻子酸酸的;很多个深夜,和学生谈完心后,一个人走在回宿舍的校园里,感受着学生的种种真情,尽管有一点累,但我觉得很踏实、很幸福,学生的问题总算找到了,能够解决了!

  方式三,通过写信。关于学生心理方面的疏导,面谈学生可能会有所顾虑,通过作业又显得对学生不够尊重,怎么办呢,我想到了书信这个古老的交流方式。每个学期我都会给同学们写一到两封信。比如,xx年高考前,这是个特殊的时期,考虑到写早了可能效果达不到,我就从5月1日起开始写,针对每一个学生的特点、当时出现的考试焦虑、缺乏信心等情况,每天坚持写两至三封,终于在6月2日那天完成了这项“工程”——我班的每个学生人手一份我的亲笔信。通过学生后来的反映,我能深刻地感觉到这封信对于他们的意义,我不敢说这封信对于他们高考有多重要,但至少起到了稳定人心、树立信心的效果。

  现在,我每天仍然做着自己喜欢的工作,感受着领导和同事带给我的温暖,感受着学生带给我的快乐,工作累了还有一个自由支配的周末:想睡就睡个够,想玩也可以爬爬山、踩踩单车,反正增城有的是美丽景色……生活在美丽的增城,工作在和谐的增中,作为教师,我觉得很满足、很幸福!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

做最好的自己演讲稿4

各位老师,各位同学:

  大家好!

  在我们生活中,有很多人都很羡慕别人的生活,觉得做自己是最不好的,于是放走了最真实的东西,成天都虚幻地生活在别人的影子里,于是大部分都迷失了自我。

  我看过这样一个故事:有一对孪生兄弟失散多年,再度重逢时,哥哥成了和尚,弟弟有了一个家。个性活泼的哥哥羡慕弟弟可以得到家的温馨,个性安静的弟弟喜欢哥哥的生活,因为可以远离尘世间的`烦恼。有一天他们坐谈时,突遭地裂,于是哥哥怕弟弟着冷便把佛衣披在他身上,弟弟也把自己衣服给哥哥穿,别人把他们救上来时,刚好把他们送反了,于是他们将错就错,体验一下别人的生活,结果哥哥累得半死也养不活这个家,弟弟为了很早敲钟、诵经,经常睡眠不好,最后他们才明白做自己是最好的。

  其实世间没有一对一模一样的孪生兄弟,即使真的一样,他们的个性也不相同。因为每个人都有不同的自我,只有做自己才是最好的,我们不能始终盯着别人的幸福。每个人只有做自己的时候才是最棒的,如果你去做别人的话,你只会感到更加的劳累,因为你不适宜去做别人做的事情。

  正如文中的这个故事,两弟兄只见到了别人最好的一点,而忽略了最重要的是结果,从而越走越错,越这样伤痕也越深。所以,不要当你发现时已经迟了,这时永远也无法弥补的错误!只有在生活中,更加地以乐观心态去面对,以自信的心态去看待自己,你才能越走越成功。只有懂得发现并能享受自我的一种本身美好,才能品味到自己与别人的与众不同。

  现在,你明白了做自己才是最好的这个人生道理了吗?同样,一个完整的人生不能缺乏乐观的精神,和以自信的心态去追求自己的美好生活。

做最好的自己演讲稿5

尊敬的各位领导、各位同事:

  大家好!很高兴提供了这个学习锻炼的机会,今天我演讲的题目是《创先争优,在岗位奉献做更好的自己》。

  增强创先争优意识,争创一流业绩,是保持先进性的必备品质。作为一名粮食质量检验员在每次的检验过程中,在这平凡而普通的岗位上处处都要有创先争优的意识,时时都要保持党员的先进性。要想成为一名合格的质量检验员只有全方位提高自身素质,在工作岗位上做好本职工作,做到求真务实、团结协作,并还要有开拓创新的精神,这样才能真正成为一名思想素质过硬,专业技术过硬的质量检验员。以下是我在这次创先争优活动中对自己的要求:

  一、以创先争优活动,增强思想意识

  创先争优是敢创一流的.勇气,是永不懈怠的精神,也是共产党人勇往直前优良传统的具体表现,同时又是保持共产党员先进性的必然要求。共产党员的先进性,是共产党员先锋模范作用在不同历史时期的集中体现。在实际工作中,表现为增强改革创新意识,把发展作为第一要务,立足于本职工作,兢兢业业,不怕苦不怕累,创先争优,创造一流业绩。身为一名粮食质量检验员,要坚持干实事,踏踏实实做好粮食的检验工作,为公司粮食的进仓把好第一关。创造求实效的良好风气,以实实在在的成效来体现和保持共产党员的先进性。在思想上是要有艰苦奋斗的作风。艰苦奋斗是我们党的优良传统,是党的创造力、战斗力和凝聚力的重要体现。要牢记“两个务必”的告诫,树立长期艰苦奋斗的思想,坚持艰苦朴素、勤俭办事,自觉抵制享乐主义、拜金主义、极端个人主义的侵蚀,始终与人民同甘共苦,为我单位的发展而不懈努力。

  二、以创先争优活动,提升综合素质

  通过创先争优活动的学习,不仅提高我对工作的责任感,同时领会到创先争优在各个岗位的重要性,身为一名普通的粮食质量检验员,面对国家粮食质量检验标准的不断变化和市场对粮食标准的重新规定,这就要求我们要树立终身学习的观念,永无止境的更新知识。一是要提高理论学习。认真学习和掌握有关粮食质量检验标准和法规;参加公司及有关部门的培训;二是要提高实践能力。在实践操作中要常向有经验的老同志学习,学习她们的技术和经验,并且在理论结合实践中不断积累经验,进一步提升自身的检验技能。三是提高操作能力。通过科学规范的检验操作,减少在实验过程中的数据误差,不断提高数据的准确性和可靠性,进一步提高自身的操作技能。

  三、以创先争优活动,提高工作效力

  创先争优是各项事业兴旺发达的不竭动力,首先开拓创新是关键。勇于创新,事业就会前进,怯于创新,发展就会停滞,而我们是开拓创新的生力军。粮食质量检验工作虽是一个操作步骤强,技术含量高的工作,但在检验过程中也需要有创新精神,通过创新,引用新思路、新方法来提高工作效率。另外在管理协调中,在沟通交流中我们可以打破旧观念,发挥创新才干,改进工作方式,用新思路、新举措开辟新道路,这样检验工作才能得到更好的开展,工作效率也能得到明显的提高。

做最好的自己演讲稿6

亲爱的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  这个世界熙熙攘攘,盛宴纷呈,所以请不要忘记你的主动心态,追随她真实的自己。

  不要忘记你的主动心态,这样才能达到你的最终目标。在欲望的世界里,只有坚定地追随真实的自己,才能到达胜利的彼岸,闻到花香。

  海拔4000米的安第斯山脉极其寒冷,空气稀薄。即便如此,也抵挡不住这里纯净的`普雅花。它不怕山里的寒冷,只遵从自己对生存的渴望和对山中美景的向往。不要忘记你的主动性思维也像沙漠中的胡杨。笔直的身体直立在滚烫的沙地上,即使热浪燃烧,也一如既往的笔直,只为让后面的人过上安稳的生活。胡杨死后,将持续300年。即使死亡也动摇不了胡杨对自己初心的坚持。

  自然界的植物还是可以随心所欲的,但人类不是吗?

  无臂钢琴师刘伟不畏手臂残缺,用脚代替手指,在音乐世界中稳步前进,追随内心对音乐和键盘的向往。他心中的坚持填补了他双臂的缺陷。一代文学大师钱钟书,一生默默学习。晚年,他闭门不出,拒绝接受任何采访。他只想专心学习,追随自己对文学知识的热爱。

  自然和个人还是这样,一个民族要坚守本心。

  黑格尔曾自诩“德国人是天生的哲学家。”然而,正是这样一个自律和忠诚的民族,在一个疯子的引诱下,陷入了战争的深渊。在_ _年前的悲剧中,血流成河,他们的妻子被分开了。在对过去的哀悼中,活着的人发现他们再次坚持和平。集中营的纪念馆是为了处理战后善后而建的,德国总理跪在犹太人纪念碑前……他们想尽一切办法提醒自己,不要忘记你的主动性思维应该跟随它对和平的向往。经过60年的思考,他们向世界证明了坚持和平的重要性。

  人是一个复杂的小世界,但总有一个角落承载着我们最初最美好的向往。这份向往就是我们的心。在繁华的世界里,我们永远不要忘记跟随自己的内心,迷失在混乱的世界里。

做最好的自己演讲稿7

  这是一个无法逃避的实施:谁能够把自己的未来设计的更好,谁就能够取得生命最佳位置!

  做最好的自己,就必须让现在的行动拥有未来的意义!

  人类的智慧就体现在如何把今天和明天结合起来,现在做你喜欢做而且有意义的`事情,姚明说过:我很庆幸能把自己的爱好变成工作,我的每场比赛,不是工作,而是我的梦想,!正因如此,姚明才有了今天的成就,读书不是工作,它本身就是一种享受,读书能让人增加我们的智慧,提高我们的眼界,帮助我们更好的管理自己,但是,如果你喜欢做的事情不具备未来的意义,就要尽量少做,比如你喜欢打电脑游戏,就必须严格控制,否则生命的意义也会随之“game over”一道烟消云散。

  让现在做的事情能够和未来某一个更有意义的时刻挂钩,就想努力学习的我们,尽管很辛苦,但最大的动力就是能够在步入社会后实现我们的自身价值,如果未来的某一成就中必须以现在的痛苦为代价,而当你认为这种付出是值得的,那痛苦便可以忍受,甚至从中磨练自己!

  “相信未来吧,相信不屈不挠的努力,相信战胜死亡的年轻,相信未来,做好自己!”这首诗每一个人都应牢记在心,只有时刻为了未来着想,我们才能不断改变自己使自己日趋完美,让自己做得更好!

  两个月后,会考来临,让我们即刻行动,用现在的每一份努力,为这一次的挑战积蓄力量,为自己的人生加分!

  让现在的行动拥有未来的意义,做最好的自己!

做最好的自己演讲稿8

  演讲稿范文:我就是我

  我就是我,一个开朗活泼、健康向上的我,一个热爱教育、乐于工作的我,一个孝敬父母、尊敬长辈,继承着中华民族许多传统美德的我,更是世界上独一无二的我!

  儿时的我,梳着两根小辫子,蹦蹦跳跳,沐浴在党的阳光下,成长在老师的教育中,生活在父母的疼爱里,不懂悲伤是感,不知忧愁为何物,像一只小niao一样自由自在,无忧无虑。

  上学后的我,有了自己的向往和愿望,更有了自己的理想——成为一名教师。于是,我认真学习,踏实努力,终于考上了师范学校,拿到录取通知书的那一天,

  我笑了。因为,我可以对我亲爱的从事教育工作半生的妈妈说上一声:“妈妈,长大后我就成了你!”

  参加工作后的我,肩负着家长的信任、担负着妈妈的'希冀,于是,我用汗水浇灌祖国的花朵,用爱心浸润孩子的心田,用踏实的工作增长孩子们的能力,终于,小树成材了,花朵盛开了,而我也在教育一线工作多年了,成为教育战线上的老兵。虽然,别人说当老师付出了太多的辛苦,而我却感觉收获了更多:社会给予我关怀,领导给予我认可、家长给予我信任、孩子给予我童心...

  我就是我,安于清贫、阳光生活的我;我就是我,投身教育、永不言悔的我;我就是我,世界上独一无二的我!

做最好的自己演讲稿9

亲爱的xxx

  时代呼唤“做最好的自己”。我们首先要看懂这个时代,适应这个时代;我们必须解放思想,开拓创新,与时俱进。有位外国专家说:21世纪,不是一场技术的革命,也不是一场产品的革命,而是一场观念的革命;21世纪,信息就是金钱,信息就是生产力,知识就是金钱,知识就是生产力,而观念就是知识,观念就是金钱;销售观念就是销售产品。生活在这样一个时代,任何人都必须不断学习,更新知识,想靠学固有的知识“应付”一辈子,已完全不可能了。“做最好的自己”,我们要学习新的知识,摄取新的信息,存储新的观念。积累了这些无形的资本,就相当于往自己的帐户上存入了一大笔资产。甚至有专家预言:到20xx年,在世界的大多数国家,最大的雇主将是“自己”。

  “做最好的自己”必须具备自立、专注、无私、团队这四种元素。只有拥有了这四种元素,我们才能与时俱进,做最好的`自己,紧跟时代发展潮流,保持他人无与伦比的优势,在竞争中立于不败之地。“做最好的自己”,需要勇于创造,不断地审视自我、完善自我、超越自我,才能走向成功。

做最好的自己演讲稿10

尊敬的老师,亲爱的评委:

  大家下午好!

  我演讲的题目是《共筑中国梦――做最好的老师,做最好的自己》。

  作为一名最基层的小学教师,我愿穷尽终生的血汗和努力,用爱心去播种知识,用微笑去传送温暖,用智慧去传递希望。教育和引领孩子健康、快乐的成长,为实现祖国的富强,民族的复兴,人民幸福的中国梦而扬帆起航。

  弹指一挥间,十七年的岁月就在绘声绘色的讲课声中,就在埋头批改作业的笔尖,就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。

  还记得,小的时候,“老师与学生”的游戏是我的最爱;还记得,上学以后,能歌善舞的老师就是我心目中的天使;还记得,中学毕业时,我在志愿栏里毫不犹豫地写下“师范”。

  往事一幕一幕。

  16岁,我背着行囊走进师范学校,严谨的校风,严格的基本功训练,让我明白了教师这两个字眼的深刻含义:“学高为师,身正为范”。

  19岁,我带着一脸稚气走进学校,满腔热情地融入到与我年龄相仿的学生当中,望着那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师,他们仍孜孜不倦,看着他们青丝变白发仍两袖清风,我突然特别深刻地理解,人们为什么总是这样描写教师:“捧着一颗心来,不带半根草去”,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

  我深深地知道:作为教师,光有奉献是不够的,振兴民族的希望是教育,振兴教育的希望在教师。我们必须不断学习,与时俱进,开拓创新,以适应社会对我们提出的越来越高的要求,从20xx年至今,我走过了自己人生不平凡的17年。

  清晨,当黎明的曙光射进来,我已静候在三尺讲台旁聆听孩子们朗朗的读书声,那是人世间最动听的乐章,我仿佛在享受最美的旋律。黄昏,踏着最后一抹儿斜阳,我目送他们安然的离去,夜晚灯光下,看着孩子们稚嫩的笔迹,在我的严格要求下,渐渐变得成熟起来,我深深感到:这就是我人生最大的追求和安慰!

  然而,工作的道路并非一帆风顺,班里淘气任性,不求上进,成绩一落千丈而自爆自弃的孩子时常有之,他们常常使我头痛万分,不知所措。但身为人师的.这颗心告诉我:不能放弃。每一朵花都有盛开的理由,每一片草都有

  泛绿的时候。我们要用爱心去关心,呵护他们,赋予他们怒放的生命。我相信:野百合也有美丽的春天!

  “一腔热血温故土,四季甘霖润嘉禾”,我无悔我的选择。“撑一支长篙,向青草更青处漫溯”,我将永不懈怠我的追求,我深信,终有一天,我会“满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌”。

  今天,历史的接力棒已传到我们的手中。我们要大声宣言:不忘昨天的艰苦与辉煌,无悔今天的责任与使命,不负明天的追求和梦想!

  老师们,站起来,让我们“激昂青春志,共筑中国梦”!。

做最好的自己演讲稿11

亲爱的队员们、小朋友们:

  快乐而有意义的暑假过去了,我们又回到了学校。这一个暑假,我们的周围发生了许多快乐的事。比如我们大队干部参加了成长一日营活动,云南的辅导员叔叔来我校,我们的器乐组、篮球队等获得了那么多的成绩,这是让我们三七市镇校的每一个成员都感到快乐的事。

  那么,这个暑假,你让自己成长了多少,看了多少书,练了多少字,学习了多少,进步了多少?好好总结一下,你的暑假过得快乐么?有些小朋友可能会说,我的暑假一点也不快乐,因为我不是大队干部,没有参加活动;我也不是器乐组、篮球队某个同学,否则我也有成功的快乐……面对这些回答,老师先给大家讲一个小故事:故事的题目是《甘为小花》。

  有一园丁清早走进花园中,竟然发现一大片的'花草树木都奄奄一息,了无生气。

  惊讶之余,他问榕树究竟发生了什么事,榕树对园丁说它不想活下去了,因为他无法像松树那样高大雄伟。

  松树也沮丧地告诉园丁它想自我了断,因为他不像苹果树那样,能结出可口的果子。

  但是一旁的苹果树也在抱怨,说它自己不能像槐树一样,浑身散发着芳香。

  最后,园丁来到花园的一角,看到一株不起眼的小花,只见它生机盎然,一身绿意。

  “你为什么在如此消沉的环境中仍能昂首挺立着?”园丁好奇地问。

  “我知道自己不过是株小花,但我同时知道,你是因为需要一棵紫丁香,才会把我种在这里,不然你就会在这里种上一棵榕树、松树或者是苹果树。因为,我决定扮演好自己的角色,做一朵最好的小花,于是,我也很快乐啊!”不起眼的小花快乐地回答。

  是啊,同学们,要做就做最好的自己。快乐不是人们给予的,快乐需要我们自己去创造。其实,只要你用心发现,你也能从自己的生活中发现很多快乐。比如看一页书,看一次电视,睡一次午觉,钓一次龙虾,哪怕是帮爸爸妈妈洗几个碗做一些家务,这些事情,同样都能给你带来快乐!就说现在,我们正进行新学期第一次升旗仪式,天气很热,站着也许会累,可是只要我们想,开学了,我们又可以学到更多的东西了,或者说,这么热,可是我又可以培养自己顽强的意志了。那么,你肯定也能从这些原本可能是枯燥的事情中,找到快乐的。

  同学们,人人都说,童年是最美丽又充满快乐的。那么我们正处在这美妙的时期,就让我们试着努力,找一找我们的快乐,享受这样的童年,让自己更好地成长吧。

做最好的自己演讲稿12

  一天清早,一个园丁走进花园,竟然发现一大片的花草树木都奄奄一息,了无生气。惊奇之余,他问榕树究竟发生了什么事,榕树说它不想活下去了,因为他无法像松树那样高大宏伟。松树也沮丧地告诉园丁它想自我了断,因为他不像苹果树那样,能结出可口的果子。但是一旁的苹果树也在抱怨,说他自己不能像槐树一样,浑身散发着芳香。最后,园丁来到花园的一角,看到一株不起眼的小花,只见它生气盎然,一身绿意。“你为什么在如此消沉的环境中仍能昂首挺立着?”园丁好奇地问。不起眼的小花快乐地回答:“我知道自己不过是株小花,但我决定扮演好自己的`角色,做一朵最好的小花,于是,我也就很快乐啊!”

  是啊,同学们,要做就做最好的自己,快乐不是别人给予的,而是需要我们自己去创造,其实,只要你专心发现,你也能从自己的生活中发现许多快乐。比如,看一页书,攻克了一道难题,考试取得了理想的成绩,甚至帮爸爸妈妈洗几个碗做一些家务,都能给你带来快乐!就说现在,天气很冷,站着也许会累,可是只要我们想,我们又接受了一次爱国主义教育,或者说,这么冷,我又可以培养自己顽强的意志了,那么,你肯定能从这些你原本认为枯燥的事情中,找到快乐的。

  同学们,期末考试马上就要来临了,让我们调整好自己的心态,快乐的学习,快乐的生活,用最优异的成绩,做最好的自己!

做最好的自己演讲稿13

  20xx年,大学刚毕业的我来到江汉学校,担任了七年级两个班的语文教学和其中一个班的班主任。这对于从未接受过正规师范专业训练的我而言,很是有点力不从心。

  不会上课,只能沿袭自己读书时老师所使用的那些传统的教学方法。于是“满堂灌”成了我的授课方式;“一言堂”成了我的教学“特色”。我习惯在教材上抄满各式各样的批注,习惯在40分钟内争分夺秒地背诵教案里的内容,习惯让学生在书本上画满我“转运”给他们的“写作背景”“词语解释”和“段落分析”。

  起初的一段时间,这种填鸭式的教学方法还真的“大有成效”。可随着时间的推移,我发现学生变得疲惫不堪。他们开始厌倦、抵触这种“教师是留声机、学生是储存器”的课堂模式。他们会在我的“狂轰乱炸”中麻木地抄写笔记,甚至是目光呆滞地看着我,而且反复练习的题目也仍然错漏百出。

  更为糟糕的是,由于缺乏班级管理经验,我没能在第一时间内制定出科学合理的管理制度,无法及时有效地与家长进行沟通交流,于是班级内的矛盾冲突不断,家长微信群内的质疑和埋怨之声此起彼伏……

  一方面是我在为自己的“四面楚歌”万分焦虑,而另一方面学校的课改正在大力向前推进。倡导“先学后教、以学定教”的教学方式;鼓励教师大胆放手,把课堂还给学生;引导学生自主管理、小组合作,在质疑探究中掌握学习的主动权,让人人都成为课堂的主人……

  此时,除了带着破釜沉舟的勇气去钻研课改模式、探寻班级出路外,我别无选择。

  幸运的是,成长的道路上一直有良师相伴。忘不了,李凌雪老师和万慧芝老师在每周教研会上为我逐一指正,让我从一个含泪上完公开课的新兵成长为一名能够去全国各地进行示范课展示的“名师”; 忘不了,谢焕先老师随时随地的温馨提点,让我从一个对主题班会课一窍不通的生手蜕变成一名能够给分校同仁进行培训的先锋;忘不了,学校领导的热情鼓励和全力支持,让我先后奔赴山东、济南、四川等地学习取经,从一个只能在网上下载教学课件的“菜鸟”成长为翻转课堂的忠实追逐者和践行者,并通过熟练地使用信息化教学来有效地帮助孩子们提升学习效率。

  在不断地弥补教学能力不足的同时,我一天天地超越自己,一天天地变得与昨天的我不一样。我惊喜地发现了,营建一种民主、宽松、和谐的班级氛围,把学习的主动权交给学生,让孩子们的学习兴趣得到了极大的提升,个体需求得到了充分的满足,班级里的每一个孩子都得到了最大程度的发展。

  今天的我,离出类拨萃还很远,更谈不上精彩绝伦,但相比昨天的我,无论是班级管理还是在教学研究上都可算上是得心应手,并得到了孩子们的欢迎、家长的认可、同事的赞许和领导的肯定。对新事物快速接纳并为我所用,让我一天天地演绎成为了最好的自己。

  我终于懂得,做最好的自己,就是让自己成为理想的“劲敌”,让今天超越昨天,让明天更加亮眼;我终于明白,做最好的.自己就是用不断的反思、及时的调整和扎实的行动,去助力自己一天天变得优秀。

  站在三尺讲台上教书育人,心系莘莘学子爱岗敬业。用不甘平庸的思想和不断进取的精神去书写新的纪录,用一步一个脚印和克难攻坚的拼搏去挑战新的高度。这应该是对“做最好的自己”的精准诠释。我会永不懈怠,永不停歇,持续努力,去追求那个至善至美的境界,让生命的过程洒满阳光,多彩多姿。

  作者简介

  陈思,女,1993年7月出生,共青团员。长江大学20xx届广播电视新闻学毕业。20xx年9月入职江汉学校,现任江汉学校初中分校七(1)(10)班语文科教学、七(1)班班主任、七年级语文组备课组长。积极参与学校语文教学改革,践行语主题学习活动,曾在20xx年11月全国中小学深化语文课程改革观摩研讨会和20xx年华樾教育初中名师研修活动中有精彩展示,其教案设计《秋天的怀念》先后获湖北省第30次学术年会“课堂教学特色案例”二等奖、湖北省微课大赛三等奖;20xx年在天门市中小学教师优质课教学比武中获一等奖。

做最好的自己演讲稿14

各位领导、各位同志,下午好!

  我是人力资源部许婕。我演讲的题目是《做最好的自己》。

  做最好的自己,就要在工作中不断的重新认识自己、相信自己、挑战自己、超越自我。

  做最好的自己,就要看到每一个个体的差异,容纳差异,协调差异,利用差异,在差异中取长补短,在差异中发挥自己最大的能动性。

  参加6月份公司组织的拓展训练时,每天早上晨练时都会集体喊一句口号:好,很好,非常好,越来越好!做最好的自己,就阐述了一种可能性:人的潜能是巨大的,只要相信自己,敢于尝试,勇于面对,就有机会超越自身和环境的局限,做到生命价值的最大化,就会好,很好,非常好,越来越好。

  20xx年6月30日,我到公司报到的第一天。面对新的环境、陌生的同事、不同于校园的.工作节奏,一无所知的业务流程。有一刹那,我的心底闪过了一丝害怕。我问自己:我为什么害怕?是对陌生环境的畏惧吗?我能做好吗?我相信我能。因为我一直相信只要用心、只要努力没有什么是不可能的。后来,我接触了更多的新事物、学到更多新知识甚而结交更多的新同事,新朋友,我自身也在不断磨砺不断成长。我认识到做最好的自己,首先要相信自己。

  20xx年2月23日,由于公司业务需要,我开始接手薪酬和社会保险的工作。可大学时期我学习的是数学和计算机,和会计工作完全不沾边。还记得当时交接的姐姐说,这事对你来说真是挺难的,加油。我说,没事,我一定会认真学。于是,我详细地记录了姐姐提示的要点。那个星期,我上网查询了相关的现行政策规定,翻阅了财务账中审核通过的薪资报表,社会保险的各类表单,根据表单上的金额一步一步推算、验证出原表的计算方法、表间公式。不断钻研,不断学习,在工作上我越来越专业,越来越熟练。这一次,我体会到了做最好的自己,要勇于挑战自己。人的潜力是巨大的,只要我们有挑战自己的精神、敢于尝试,就会发现那些未知的事我们也能够做到做好!

  20xx年6月10日,拓展训练的第二天。拓展项目是穿越电网。游戏的道具是:一面四周由铁管支撑,中间由鱼线错落编织的网;游戏目标是:在40分钟内,将团队中的所有人从网的正面穿越到网的背面;游戏规则是:一个网格只能使用一次,任何一个部位碰触到网线都视为穿越失败,重新穿越,并且该网格封闭使用。任务一下达,我们组就开始了热烈的讨论。我们首先讨论了主力运送队员,确保两面都有可以保障后续穿越的支撑人员。由于组里有几名个头较大的队员,大家自觉的将较大的几个网格留给他们,先过去了一名主力队员。其他队员根据自身情况,选择较小的、适合自己,能够穿越的网格。穿越的过程中,有队员负责抬送穿越人员,有队员负责指挥协调,有队员确保穿越的人员和帮助穿越的人员身体各部位不触及网线。最终在团队齐心协力的合作下圆满完成了任务。这一次,我学会了容纳差异,协调差异,利用差异,在差异中取长补短,在差异中做最好的自己。

  最后,我把美国作家道格拉斯·玛拉赫的一首诗《做一个最好的你》送给大家共勉:

  如果你不能成为山顶上的青松,

  那就当山谷里的小树吧,

  但一定要当溪边最好的小树。

  如果你不能成为大树,

  那就当丛小灌木,

  如果你不能成为一丛小灌木,

  那就当一片小草地。

  如果你不能是一只香獐,

  那就当尾小鲈鱼,

  但要当湖里最活跃的小鲈鱼。

  我们不能全是船长,

  必须有人来当水手,

  这里有许多事让我们去做,

  有大事,有小事,

  但最重要的是我们身旁的事。

  如果你不能成为大道,

  那就当一条小路。

  如果你不能成为太阳,

  那就当一颗星星。

  决定成败的不是你尺寸的大小,

  而在做一个最好的你。

  谢谢大家!

做最好的自己演讲稿15

  亲爱的同学们:今天我讲的主题是:“生命的意义”。

  我们每个人,在生命的不同阶段,都会遇到很多烦恼和困难。对你们来说,可能会和爸爸妈妈或者老师有激烈的冲突,会觉得被误解、被冤枉,然后很生气;可能是考试成绩和自己的期望有很大差距,对自己很失望;或者是和好朋友闹别扭,心里很闹心又不知道该怎么办;又或者是,就是自己不断长大,有好多的事情越来越不明白……许许多多的可能,有些我们自己难受了一两天就好了;有些会让人感到非常郁闷;有些事情带来的压力如此之大,你甚至觉得受不了,想要伤害自己。在遇到那些烦恼的时候,也许你会觉得,没有人能明白自己的痛苦,甚至觉得会永远这样痛苦下去,没有人可以帮到我;也有的时候,害怕那些令自己觉得痛苦的事情,别人知道了会嘲笑自己……人生常常会有让人觉得相当难熬的时刻,每个人都一样,我也是这样的。在这样的时候,我们可以怎么来帮助自己呢?

  去注意到自己身上所发生的.事,注意到那些事对自己的影响,那些难受和压力,做一些平时让自己开心的事,比如:看课外书,听音乐,跑步,玩游戏等,等自己心情变好一些再想一想事情的来龙去脉,做出有意识的调整。当然,你可以自我调节,但不必一个人扛着。你可以找一个愿意听你说一说的人倾诉,这非常重要。也许我们可以和好朋友说说,和家里人说说,或者找一个信任的老师说说……在说的过程中,难受就会降低,在讨论中明白怎么来处理事情。但有的时候,我们真的觉得自己处理不了,也不愿意让身边的人知道,即使这样,我们也能找到可以帮助自己渡过难关的人。比如学校的心理咨询室,比如“96111”陶老师热线,那里的老师们会很愿意听听你的烦恼,和你一起想办法,并且会替你保密,你甚至不需要告诉他们你是谁。请相信,在最难熬的时候,会有人非常愿意陪伴你。 请记住,懂得善用资源帮助自己度过难关是非常聪明和勇敢的行为,是关爱自己的表现。如果你愿意的话,请记下这个号码——96111,也许在你需要的时候,你会记起来还有这样一个可以帮助自己的办法……

  大家知道我们的生命是怎么开始的吗?我们每一个人,在生命形成的那一刹那,就已经是一个奇迹。大家明白我在说什么吗?我们还在妈妈肚子里的时候,从一个“小蝌蚪”长成呱呱坠地的婴儿,我们生命旅程的开始是如此的奇妙和不容易!不管是大人,还是小孩,不管是男人还是女人,我们都一样,天生就是赢家!站在这里,看着你们,每一个人都是那么的不一样,那么的独特,那么的鲜活,我的心中升起一份感动,感动于生命的美好和奇妙!

  请注意你的呼吸,(停顿长一点时间,讲的人也跟着这么做)也许我们以前从来没有注意过,这呼吸从出生开始,每时每刻陪伴着我们。这呼吸提醒我们,我们活着。活着,鲜活而美丽,最为宝贵,值得我们好好的对待,好好关爱与守护。

  烦恼和忧愁,是人生必然的组成部分,恰当应对,可以积累经验,增强自我力量,并最终长大成人。不经历风雨,怎么见彩虹?历经风雨的生命才更加绚丽多彩!请你尽情享受生命吧!

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